浙江理工大学2011级机械设计制造及其自动化专业

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浙江理工大学2011级机械设计制造及其自动化专

(中法联合项目)培养方案

一、名称:机械设计制造及其自动化专业(中法联合培养)

二、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,基础宽厚、作风严谨、适应性强,

具备坚实的工程技术基础、系统的专业知识和较强实践能力,通晓英

语、法语,能从事机械工程领域的设计制造、科技开发、应用研究、生

产管理等方面工作的具有创新能力的国际型人才。

三、培养规格及基本要求

本专业培养面向生产一线的机械工程师,毕业生能在科研单位、工

矿企业、高等院校和行政管理部门从事机械工程科学与技术的研究、教

育、开发和技术管理等工作。

1.具有扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基

础,较强的计算机应用能力。

2.较熟练地掌握二门外语,具有较好的听、读能力和一定的说、

写能力,能顺利地阅读本专业外文资料。

3.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,以及本专

业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解本专业领域发展趋势和

应用前景。

4.获得工程实验方法和科学思维方法的基本训练,具有科学思维

方法及解决复杂工程实际问题的能力。

5.具有较强的自学能力和创新意识。

四、主干学科:机械工程、力学

五、核心课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语4、法语7、高

等数学A1、机械制图2、理论力学、材料力学1、机械原理、机械设计、

工程材料与热处理、机电控制工程

六、特色课程

自学课程:英语听说、名著阅读研究型课程:专案辅导

法语教学:参加本项目的学生在甲方第一至第五学期不间断地学习

法语,总学时不少于544学时,每学期法语授课16周,每周学时为4,其

余224学时安排在大一、大二后的2个暑期进行教学

七、学习年限:3-6年 授予学位:工学学士

获得浙江理工大学学位要求:最低毕业学分187 独立实践教

学:30周+96学时

八、培养方案的学分分配比例

类 别必修学分选修学分合计比例

通 识 课 程54+766735.8%

学科基础课程38+11105931.6%

专 业 课 程9+1262714.4%

法 语3403418.2%

预科班学习0000

合 计16522187100%

比 例88.2%11.8%实践教学56.8学分比 例30.4%

九、说明

1.通识课程选修说明

1) 自然科学类:可在“复变函数与积分变换B”与“数学建模”中

选择其一,推荐选修“复变函数与积分变换B”。

2) 计算机信息类:可在选修“C程序设计”的基础上,根据个人兴

趣加选其他课程。

2.教学计划编写说明1)前五个学期以浙江理工大学的机械设计制造及其自动化专业课程为主,增加法语学习,第六学期为预科班的学习,最后一学年以法国缅因大学的课程为主安排,同时必须完成浙江理工大学毕业设计环节。

2)参加联合培养的学生若未被法方录取,则后三个学期仍按原专业培养方案执行,其中通识选修课需要的学分可由法语所修学分代替。若由于学生自身的原因中途退出此项目,则学生必须按原专业培养计划进行,法语所修学分只能替代通识选修课中的语言类选修课学分,不能替代所有的通识选修课学分。

3)参与此项目的学生在完成本培养方案规定的第四学年教学任务,并通过法国缅因大学本科阶段最后一年的考试,成绩合格,可以获得法国缅因大学的学位证书。具体的要求和培养过程以《浙江理工大学与法国缅因大学联合培养本科生合作协议》、《浙江理工大学与法国缅因大学及EG@工程师教育集团联合培养学生的合作协议》及法国缅因大学的规定为准。