语言学的交际功能

语言的功能

语言学家谈论的是抽象意义上的语言功能（FUNCTIONS），换句话说，不是用语言来聊

天、思考、买卖、读写、问好，等等。他们对这些实用的功能加以总结，试图对语言的基

本功能做出如下粗略的分类：

雅各布森（Jakobson）认为，像任何符号系统一样，语言首先用于交流。虽然许多人认为

交流的目的是有所指的，但雅各布森（以及布拉格学派的结构主义者）认为，有所指并非

唯一的甚至并非基本的交流目的。在其名篇《语言学与诗学》（Linguistics and Poetics）中，

雅各布森阐明了任何言语活动的六个基本要素，即说话者、受话者、语境、信息、语码、

接触。以这六个关键要素为基础，雅各布森建立了著名的语言功能框架，即有所指（传达

消息和信息）、有诗意（沉迷于语言本身）、有情感（表达态度、感情和情绪）、有意图

（通过命令和恳求来说服和影响他人）、有寒暄（与他人建立关系）及元语言功能（解释

意图、单词和意义）。它们与语境、信息、说话者、受话者、接触和语码这些交流要素一

一对应。雅各布森的有关语言功能的观点仍有巨大影响（1960），请看如下图表。

哈利戴（Halliday）提出的语言纯理功能理论认为，语言有概念（IDEATIONAL）、人际

（INTERPERSONAL）和语篇（TEXTUAL）功能。概念功能构造了经验模型和逻辑关系，

人际功能建立了社会关系，语篇功能造就了语境的重要性。（哈利戴，1994）

在其早期作品中，哈利戴通过观察儿童语言发育提出了七类语言功能，即工具性、规则性、

写实性、互动性、个体性、启发性及独创性。还有其他的分类采用了不同的范畴、使用了

不同的术语，但所有分类在语言的基本功能上大体相同。为方便说明，下面做出了总结。

不过这些分类依然稍有重叠。

1.5.1信息功能

大多数人都认为，信息功能显然是语言的主要作用。语言是思考的工具，人们常常感到需

要表达出他们的思想，比如研究数学问题时。用语言来记录事实是社会得以发展的一个先

1 语言学概论

语言定义：人类用于交际和思维的最重要的符号系统。

包含三个基本意思：语言是人类独有的；语言的基本功能是用于交际和思维；语言是一个符号系统。

语言的属性：符号性、系统性、生成性和民族性。

语言社会文化方面的主要功能：交际功能、标志功能、文化录传功能等。

语言在心理方面的主要功能：思维功能、认知功能、心理调节功能、智力开发功能、审美愉悦功能等。

语言规划的内容：民族共同语的确立和推广；族共同语的规范和完善；际语、国际语的选择等。

语言本体规划：语言结构的规范（包括语音、语汇、语法规范）、语言文字规范体系和语言协调。

语言功能八个层次：国语、官方工作语言、教育、大众传媒、公共服务、公众交际、文化、日常交际（包括家庭交际）。

世界上第一部语法著作：印度巴尼尼的《梵语语法》。

特拉克斯写成了希腊语的第一部语法专著《语法术》

狄斯考鲁写出了《论句法》，奠定了西方传统语法的基础。

结构主义语言学的理论基础是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》奠定的。后人称他为“现代语言学”之父。

美国乔姆斯基出版了《句法结构》，初次提出转换生成语言学的理论。

中国第一部语法专著：1898年 马建忠 《马氏文通》

语言的层级：语言的下层是语音层，包括音位和音节两级基本语言单位。

语言的上层是符号层，一般包括语素、词和句子三级基本单位。

语言的层面：根据语言系统的结构要素及其功能，语言可分为若干不同层面，包括语音层面、语义层面、语汇层面、语法层面和语用层面。

组合关系：例：老刘是北京人。聚合关系：例：张三喝酒。李四看书。（自己理解）P53

语言的形态类型：词根语（汉语）、曲折语（英语）、黏着语、编插语。

语言的句法类型：ＳＶＯ型（汉语、英语、法语、俄语、苗语）ＳＯＶ型（日语、拉丁语、藏语、蒙语）ＶＳＯ型（阿拉伯语、威尔斯语）。

语音的性质：生理性质、声学性质、心理性质、社会性质。

音素是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位。

语⾔学概论（1章）

第⼀章：语⾔和语⾔学

主要内容：语⾔的性质、语⾔的结构、语⾔的功能、语⾔学及其发展

第⼀节：语⾔的性质

（⼀）语⾔是什么

从结构上看，语⾔是⼀个复杂的符号系统。从功能上看，语⾔最重要的功能或者说本质功能是社会交际功能和思维认知功能。

（⼆）语⾔的符号性1）符号、能指、所指

⽤甲事物代表⼄事物，⽽甲⼄两事物之间没有必然的联系，甲事物就是代表⼄事物的符号。甲事物就是符号的能指（形式），⼄事物就是符号的所指（内容、意义）。2）语⾔符号的主要特征

任意性：语⾔的能指和所指之间不存在必然的联系。

稳定性：语⾳和语义⼀旦约定俗成以后就具有稳固性，不可轻易改变。

渐变性：语⾔符号随着社会的发展变化⽽逐渐发展变化。

线条性：说话时语⾔符号在时间上依次出现，像⼀根线条⼀样。但是语⾔只能有时间上的前后相继的关系，不能有空间上的上下相叠关系。

（三）语⾔的系统性

系统：指若⼲相互联系的元素构成的整体。

系统性：指系统元素之间的联系性。语⾔是由符号这种元素构成的系统。语⾔的符号与符号之间，都有各种各样的联系：语⾳、语义、结构、功能⽅⾯的联系等等。⼀个语⾔符号的价值和作⽤取决于该符号在语⾔系统中的地位，取决于该符号与其他相关符号的关系。

语⾔系统可以分为语⾳系统、语义系统、词汇系统、语法系统等⼦系统。语⾔单位也可以划分为若⼲层级。

（四）语⾔的社会性

语⾔是社会交际的⼯具，社会性是⾃然语⾔的本质属性。

语⾔的产⽣发展，都取决于社会意志和社会需要。语⾔随社会的产⽣⽽产⽣，随社会的发展⽽发展。

（五）语⾔的其它属性

模糊性、⽣成性、民族性

第⼆节：语⾔的结构

⼀、语⾔的层级1.语⾔的下层

语⾔层级系统的下层是语⾔符号的形式层，即语⾳层。语⾳层包括两个级别的语⾳单位：⾳位和⾳节。

⾳位是⼀种语⾔中能够区别意义的最⼩语⾳单位。

⾳位的上⼀级语⾳单位是⾳节，⼀个⾳节由⼀个或⼏个⾳位构成。⾳节是⼈们能⾃然感知的最⼩语⾳单位。在⼀连串语⾳中，⾳节与⾳节之间有明显的语⾳界限。2.语⾔的上层语⾔层级系统的上层是语⾳和语义结合的符号和符号组合层。⼀般认为上层包括三个级别的基本语⾔单位：语素、词、句⼦。语素是最⼩的语⾳语义结合体。

一章、导论

一、什么是语言学

（一）语言学是专门研究语言的科学。

1、语言学的对象和任务：语言学的研究对象是人类的语言。语言学的任务是从理论上阐释语言的性质、结构和功能，通过考查语言及其应用的现象，来揭示语言存在和发展的规律。语言学的理论可以帮助人们科学地认识语言和掌握语言，可以指导学者们进行语言方面的研究。语言学研究必须以对语言的感性认识为基础。

2、语言学的建立：语言学和人类社会一起产生的，所以，人们对语言问题的关注与思考从很早就开始了。（1）早在公元前4世纪至公元前3世纪，古代印度和希腊的学者就开始研究具体语言的某些语法问题了。在古代的中国，先秦时代的学者关于语言文字的研究已有了比较高的水平，荀子，孟子关于语言现象、语言本质的论述是相当精辟的。但是，这个时期的语言研究或者是为了经典著作做注释而进行的，或者是在阐释哲学思想时涉及到语言问题的，就是说，语言学作为一门独立的学科还未形成。（2）此后，中国逐渐形成了以考释、研究字形、字义和字音为主的“小学”传统；小学有着世代相传的，独具特色的治学方法，在清代乾嘉年间发展到了顶峰。在西方，18世纪之前的语言学研究主要也是围绕古代文献的研究展开的。以上阶段的语言学研究，从对想到方法都不同于后来独立的了的科学的语言学，所以认为属于前语言学阶段，一般称为“语文学”。（3）欧洲一些语言学家从18世纪下半叶开始采用历史比较的方法研究语言学的来源和语言间的亲属关系，从而产生了历史比较语言学。（4）后来，语言学的各个分支逐渐形成，理论体系逐渐建立，到了19世纪上半叶，语言学才作为一门独立的科学。

3、19世纪以来的语言学流派：（1）历史比较语言学：以发现不同语言之间的亲属关系、探讨他们的联系与发展规律为特征，有不少语言学家醉心于构拟原始语言。历史比较语言学把“事物的普遍联系与发展”的观点引入语言学科，开阔了人们的视野；但是也暴露了许多局限，他过分偏重于历时的语言学研究，忽视了共时分析，使关于语言的结构描写和系统考察成为薄弱环节。（2）结构主义语言学：创始人索绪尔，结构主义语言学认为：第一，每种语言都有其特有的关系结构；第二：每种语言的个别单位都不是孤立的，而是在跟其他单位的区别、对立中存在的。结构主义语言学为客观精确地描写共时状态的语言提供了理论根据和方法。