信息查询与利用综合报告
课题:建筑环境与设备工程专业建设探索综述
一、研究主题分析
1、需求分析
根据5W法对课题进行需求分析,首先是外部特征的分析
(1)全面性/专深性:全面讲解中国大学实行高等教育对建筑环境与设备工程专业的建设探索
(2)本课题的目的:完成一篇介绍中国高等教育对建筑环境与设备工程专业建设探索方面的综述文章
(3)查找的文献资料的文献类型:图书、期刊、学位论文、网络信息
(4)相关文献的时间范围:近几年内相关的文献数量较多,时间范围确定在2005—2010年
(5)文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著;二次文献中的文摘、搜索引擎信息;三次文献中的综述文献
(6)文献的作者:主要来自于各大高校、研究所、从事建筑环境与设备工程专业教育的教授等
(7)文献的质量:主要为核心期刊上,被引用率较高的文献,
(8)语种范围:中文
内容特征的分析:
现状如何 为什么 如何改善
目的(Why) 中国高等教育大学对建筑环境与设备工程教育探索的目的是什么? 为什么需要对建筑环境与设备工程专业教育进行探索? 目的能否有所改进?
对象(What) 中国各类高等教育学校? 为什么要选择这部分群体? 如何针对不同的群体做出改进?
场所(Where) 在何种场合?公开?私密? 为什么要选择这个场所? 应该选择在什么场所?
时间(When) 什么时期做比较好? 为什么要选择这个时期? 应该选择在什么时期?
人员(Who) 谁在开展? 为什么要由他们做? 应该由谁来承担?
手段(How) 专业教育探索的途径? 为什么要那么做? 有没有更好的手段方法?
2、关键词分析
直接从课题中提取的关键词:建筑环境 设备工程 建设 教育 探索
关键词的同位词:专业建设 专业改革 发展 大学 高等教育
关键词的下位词:大学生、高等教育水平、教授、研究院 3、背景知识