数据库原理课程设计教学实验指导

福建农林大学计算机科学和技术专业

数据库原理

课

程

设

计

教学实验指导书

计算机和信息学院

2006.9

目 录

一、课程设计的目的和意义 ............................................................................................................. 1

二、课程设计的要求......................................................................................................................... 1

三、课程设计选题的原则 ................................................................................................................. 1

四、课程设计的一般步骤 ................................................................................................................. 1

五、课程设计的内容......................................................................................................................... 2

六、课程设计的报告内容 ................................................................................................................. 2

七、课程设计的评分标准 ................................................................................................................. 2

八、课程设计的提交材料 ................................................................................................................. 3

附录一 ................................................................................................................................................ 3

附录二 ................................................................................................................................................ 5

一、课程设计的目的和意义

《数据库原理课程设计》是实践性教学环节之一，是《数据库原理》课程的辅助教学课程。通过课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论和实际相结合，使用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计和实现，把理论课和实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识，提高其实际动手能力和创新能力。

二、课程设计的要求

通过设计一个完整的数据库系统，使学生掌握数据库设计各阶段的输入、输出、设计环境、目标和方法。熟练掌握两个主要环节——概念结构设计和逻辑结构设计；熟练的使用SQL语言实现数据库的建立、使用和维护。集中安排1.5周进行课程设计，以小组为单位，一般2~2人为一组。教师讲解数据库的设计方法以及布置题目，要求学生根据题目的需求描述，进行实际调研，提出完整的需求分析报告，建立概念模型、物理模型，在物理模型中根据需要添加必要的约束、视图、触发器和存储过程等数据库对象，最后生成创建数据库的脚本，提出物理设计的文档。

要求如下

1. 要充分认识课程设计对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。

2. 既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。

3. 独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。

4. 课程设计期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者，其成绩按不及格处理。

5. 在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。

6. 小组成员之间，分工明确，但要保持联系畅通，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。

三、课程设计选题的原则

课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型为宜，要求通过本实践性教学环节，能较好地巩固数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等主要相关知识点，针对实际问题设计概念模型，并使用现有的工具完成小型数据库的设计和实现。具体选题见附录，也可自行选题。

四、课程设计的一般步骤

课程设计大体分五个阶段：

1. 选题和搜集资料：根据分组，选择课题，在小组内进行分工，进行系统调查，搜集资料。

2. 分析和设计：根据搜集的资料，进行功能和数据分析，并进行数据库，系统功能等设计。

3. 程序设计：运用掌握的语言，编写程序，实现所设计的模块功能。

4. 调试和测试：自行调试程序，成员交叉测试程序，并记录测试情况。

5. 验收和评分：指导教师对每个小组的开发的系统，及每个成员开发的模块进行综合验收，结合设计报告，根据课程设计成绩的评定方法，评出成绩。

五、课程设计的内容

掌握数据库的设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用目前流行的DBMS建立所设计的数据库，并在此基础上实现数据库查询、连接等操作和触发器、存储器等对象设计。

1. 需求分析：根据自己的选题，绘制的DFD，DD图表以及书写相关的文字说明。

2. 概念结构设计：绘制所选题目详细的E-R图。

3. 逻辑结构设计：将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求；根据局部使用需要设计外模式。

4. 物理结构设计：选定实施环境，存储结构和存取方法等。

5. 数据实施和维护：用DBMS建立数据库结构，加载数据，实现各种查询，链接使用程序，设计库中触发器、存储过程等对象，并能对数据库做简单的维护操作。

6. 用VB、VC、ASP、JSP、PB等设计数据库的操作界面。

7. 设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。

六、课程设计的报告内容

1. 概述：包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。

2. 需求分析：问题陈述、需完成的功能，可用DD、DFD等工具描述。

3. 概念模型设计：画出局部E-R图和全局的R-R图。

4. 数据库逻辑设计：把全局E-R模型图转换为关系表。

描述每一个基本表关系。要求所有关系达到3NF或BCNF范式。

定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。

5. 软件功能设计：画出软件功能图。

描述每一个功能所完成的任务情况。

6. 界面设计：界面设计要合理。

7. 结束语：写出完成本课程设计的心得，领会数据库理论和软件开发实践的关系。有哪些收获。软件还需要哪些改进。

8. 参考文献。

七、课程设计的评分标准

评分标准：百分制

1. 90-100：完成题目中的所有内容，功能完善，文档详细，数据库设计合理，人机接口界面好。

2. 80-89：完成题目中的大部分内容，功能较为完善，文档详细，数据库设计合较理，人机接口界面较好。

3. 70-79：完成题目中的大部分内容，功能基本完善，文档较详细，数据库设计基本合理，有基本的人机接口界面。

4. 60-69：基本完成上述内容，只有基本功能文档。

5. 0-59：未按时完成上述内容，或者抄袭（雷同者全部为不及格）。

八、课程设计的提交材料

1. 每人交一份书面的课程设计报告（用A4纸打印）。

2. 以班级为单位交一张光盘：每个人一个目录（用学号姓名命令），目录中包含数据库中各个基本表的结构和数据，使用程序源代码，系统使用说明文档。

附录一

参考题目：

1. 民航售票系统

[问题简述]

民航订票系统主要分为机场、航空公司和客户三方的服务。航空公司提供航线和飞机的资料，机场则对在本机场起飞和降落的航班和机票进行管理，而客户能得到的服务应该有航班线路和剩余票数的查询，以及网上订票等功能。客户又可以分为两类，一类是普通客户，对于普通客户只有普通的查询功能和订票功能，没有相应的机票优惠，另一种是经常旅客，需要办理注册手续，但增加了里程积分功能和积分优惠政策。机场还要有紧急应对措施，在航班出现延误时，要发送相应的信息。

2. 图书管理系统

[问题简述]

一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分，其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和学生的增加，删除和修改以及对学生，借阅、续借、归还的确认．

3. 人事管理系统

[问题简述]

系统功能的基本要求:

员工各种信息的输入，包括员工的基本信息，学历信息，婚姻状况信息，职称等；员工各种信息的修改；对于转出，辞职，辞退，退休员工信息的删除；按照一定的条件查询、统计符合条件的员工信息，至少应该包括每个员工详细信息的查询；按婚姻状况查询，按学历查询，按工作岗位查询等，至少应该包括按学历,婚姻状况,岗位，参加工作时间等统计各自的员工信息；对查询，统计的结果打印输出。

4. 工资管理系统

[问题简述]

系统功能的基本要求:

员工每个工种基本工资的设定；加班津贴管理，根据加班时间和类型给予不同的加班津贴；按照不同工种的基本工资情况，员工的考勤情况产生员工的每月的月工资；员工年终奖金的生成，员工的年终奖金计算公式=(员工本年度的工资总和+津贴的总和)/12；企业工资报表。能够查询单个员工的工资情况，每个部门的工资情况，按月的工资统计，并能够打印。

5. 仓库管理系统

[问题简述]

系统功能的基本要求:

产品入库管理，可以填写入库单，确认产品入库；

产品出库管理，可以填写出库单，确认出库；

借出管理，凭借条借出，然后能够还库；

初始库存设置，设置库存的初始值，库存的上下警戒限；