六年级下册语文第三单元作文500字(精选12篇)
- 格式:docx
- 大小:25.62 KB
- 文档页数:10
六年级下册语文第三单元作文500字(通用30篇)六年级下册语文第三单元作文1我的理想是当一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。
医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意。
我长大了也要学习医生这种精神,他们的宗旨就是治病救人,救死扶伤。
一位医生除了医术高明之外更应具备诚实的品德,要实事求是。
曾经就有一位外科医生裘法祖,早年留学于德国,在二次世界大战时救活了许多的犹太人,回国之后有一次他在清华大学授课的时候,学生问了他一个问题,裘法祖摇了摇头,坦然的说:“对不起,我不知道!”顿时,教室里沸腾起来了,有人问他:“你可是教授啊!怎么都不会?”他回答说,毛主席说过,不懂就是不懂,不要装懂。
说罢,教室里响起了一片热烈的掌声。
这个故事能说明什么呢?说明只要一个人拥有诚信,他将赢得所有人对自己的尊重。
作为医生更是如此。
要想实现自己的理想,还得付出艰辛的努力。
所以,从现在开始我要好好学习文化知识。
但是,我怀着理想踏上征途后,就一定会成功吗?不!更大的考验在等待着我们:途中的美酒会麻醉我们,秀丽的风光会引诱我们,高大的冰山会阻碍我们,疯狂的雨浪会击伤我们,在这重重危难面前是坚持还是放弃全掌握在我们自己的手里。
是强者就会从现在开始,为自己的理想而进发。
六年级下册语文第三单元作文2老师是一种崇高而又神圣的职业。
从小,我就很想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。
我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。
因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。
只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,这样可以拉进我们的距离。
我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。
六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。
一吃完饭,我就激动得坐在位置上等待活动开始。
过了不久,广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。
于是,我飞快的拿起了个大袋子,和吴羿臻合力抱起一箱书,往楼下走去。
虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执,不过,我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。
我和周子恒早就商量好了,虽然我是守上半场,但是他可以帮我守前半小时,只是在布置场地时帮帮忙就行了。
于是我跟周子恒碰了个面后,赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。
逛了一圈后,我也购到了不少书,是该回班级书摊去当售货员了。
可是,我刚回到书摊,就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。
我刚走近,弟弟就立马靠过来,一脸殷勤得对我说:“我的钱用完了,你能不能借我一点呗!”我无奈地看了他一眼,甩给他一张20元的代金券。
他双手接住,赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。
哪知,不到五分钟,他又回来了。
这次,没等他跑近,我就问道:“你不会就花完了吧?”他点了点头。
我顿时感到很无语,很郁闷:我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊!不过,虽然无语,可是仔细想想,我这么多钱,花都花不出去,给他岂不是一件好事?于是,我又给了他一张20元的代金券,让他去买书。
时间过得飞快,不知不觉中,图书漂流活动快要结束了。
我数了数手中剩下的钱,突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点!我竟然还剩100多元的代金券。
100多元!唉!没办法,只好去买奖品了。
我奔向了一个书摊,买回来一大堆糖果。
我提着书和糖果,满载而归的走向教室。
六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽,像个大花园。
大门上有语音识别器,只要你对着它随便说一句话,它就知道你是不是陌生人,如果你是本校的人,它就会说:“欢迎你来到我校,祝你在里面度过一段快乐的时光。
”如果你是陌生人而且还要强行入内的话,它就会使用“暴力”把你赶走。
六年级下册第三单元作文优秀8篇六年级下册语文第三单元作文篇一小时候我有一个离奇了理想,我的理想竟然是当皇上。
现在的我都不敢相信我小时候的理想,但我现在改变了我小时候的理想,我现在的理想是当一名医生。
我想当医生是因为医生可以帮助人们去除病患,帮助人们去除在他们身上的痛苦,可以为什么做手术,还可以为人们抓药,所以我才相当医生,医生是好人,可以给病人做手术让病人远离痛苦,虽然有时会失败导致病人失去生命,但是医生还是会继续对病人负责任,因为这是他们本身的应尽的责任,就是对任何一个病人负责任,只要病人还会有一丝希望,医生就会抱着不抛弃、不放弃的心来对每一位患者的关心。
但我还是知道医生是不好当的,因为医生有时会熬夜,特别是在大的城市里,总是常常的出现事故,特别是在晚上的时候,有的医生还要十一二点钟还要从家去医院。
但医生还是任劳任怨,虽有时失手,但还是会坚持自己的岗位,不会有一点的掉以轻心,让每一位患者的家属那颗悬着的心有了一个找落。
当患者家属看到医生出来面带笑容的时候,自己的情感瞬间化成眼泪,快速的留下,这也许是医生最喜欢看到的情景了。
医生的使命见艰巨而又光荣,医生是我现在最喜欢的职业,所以我长大还是会选择当一名医生,担负起这艰巨的使命,为了这份荣耀、这份患者家属的有希望、这份以病人生命当作工作的担心,都会在医生的心中的最深处留下一处永远的伤疤,让医生无法忘掉因自己的过失,让别人失去生命的痛苦,回忆蔓延在每一位医生的心中,但他们还是勇敢的战在这神圣而又平凡的地方,静静的守护着你。
因为这样所以才可以让我对这份职业感到无比的骄傲自豪,也许只有医生可以懂得失去和得到真正的意思。
所以我才会选择当一名医生作为我的理想,因为医生总是会在你最需要帮助的时候来帮助你。
我的理想是医生。
六年级下册语文第三单元作文篇二海涅说:“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
”每个人都需要有一个远大的志向,并朝这个方向努力前进,成为一个自己心目中成功的人。
小学语文六年级下册第三单元作文500字全文共9篇示例,供读者参考小学语文六年级下册第三单元作文500字篇1“你看看人家!大胆地起来朗读课文,你瞧瞧你,你的手就这么尊贵么?”“千万别举手朗读课文!你万一读错了字,读断了句,同学难道不会说你么?他们笑话你的能力你又不是没有见识过,如果再受到这样的打击,你心里能好受吗?你能否承受住,你想想吧!”哎呀,我紧闭双眼,任凭两个思想猛烈地冲击着我的脑细胞!此时的我正在课堂上犯愁,老师要求我们自告奋勇地起来朗读刚学的《雷电颂》。
我却胆怯地坐在位上做着思想斗争!朋友们!你们说可笑吧!不就是一篇课文吗?费不了多少唾沫,用不了多少时间!手一举口一张就一切ok了!再说,我不是练过了吗?精心准备不就是等待这次展示的机会吗?那好吧!我就……我就……哎!我还是举不起手来,此时,那只手在我的大脑的一再要求下,只是无力地挥了挥,举起的幅度之低,用肉眼根本就发现不了,。
可这时,我分明感觉到老师正在用期待的目光看着我,不知怎的,我心跳得更快了,令我难以置信的是,我却把头下拉得更低了,用白色(白色一般代替恐怖)的课本掩饰着我柔弱的心!我感觉我的心好像是蚁穴遍布被洪水重重围困的大堤,我几乎就要崩溃了。
在我的矛盾重重的双方争斗难解难分的大脑十分混沌的情况下,下课的铃声响了,我十分沮丧。
这到底为什么?我这个不服输的人怎能甘愿这样,好吗!下堂语文课我一定用行动告诉老师和同学:我能行!豁出去了。
转眼间,该学巴老的《日》了,我不管什么,举起手来,老师点到了我,我欣喜若狂地站起来,开始了我的朗读,顺顺当当地,一下子就读完了,还受到老师表扬了呢!同学也没有嘲笑我,只是傻傻地看着我,他们也被我的勇气震住了。
看着他们的傻样,我开心地笑了,笑得很甜,一直甜到脚后跟。
哦,我明白了,同学们,我要用我的亲身经历告诉你们:如果要想在语文课堂上表现好,重中之重则是要有勇气!它能使你把握住机会从而展示自我!它对你的一生将有不小的影响,我们怎能不让勇气来武装我们的灵魂呢?居里夫人曾经说过:“人要有信心,特别是要有耐心!”而我今天却要说:“人要有信心,特别是要有勇气!”小学语文六年级下册第三单元作文500字篇2犹记得那堂语文课,震撼了处于花季的我们的心。
六年级下册第三单元作文500字六年级下册第三单元作文500字(精选42篇)无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级下册第三单元作文500字,欢迎大家分享。
六年级下册第三单元作文500字篇1理想,谁没有?从我们降临这个世界那一天开始,我们就有了理想。
从儿时要做好孩子开始,到现在要成为一个有用的人,做好学生为止,理想,无时不刻地跟着我们,也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。
如果,你问我,我长大后的理想是什么,我会告诉你,我的理想是当一个魔法女孩。
我如果能成为魔法女孩,我会让我的家变得比皇宫还漂亮。
让所有的人都摆脱贫穷。
让我们的祖国富起来,让外国人甘拜下风。
我如果能成为魔法女孩,我会让疾病从世间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个的脸上都挂上笑容。
将医院变成世外桃源。
我如果能成为魔法女孩,我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。
我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。
那样他们的任务就不再是学习。
他们只用尽情地玩耍。
享受一个无忧无虑的童年。
我如果能成为魔法女孩,我就能够想干什么就干什么,变换不同的角色,体会不同的人生。
今天,我去当老师,明天我会当空姐,后天我成为了工程师……也许高兴了,我还会让自己永远都当小孩,拥有无穷的快乐。
也许,你会说,我说的算不上理想,只是自己的一种幻想罢了。
但拥有自由自在的生活,快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。
我将会为实现自己的梦想而奋斗!六年级下册第三单元作文500字篇2人人都有理想,当然也包括我。
从小时候开始读书时,我就立志要当一名人民教师,因为小的时候我读一年级时,有一位叫做唐老师的人,她是教我们的班主任,她的样子和蔼可亲,温柔又很有耐心。
每次教完了以后,总要问问听没听懂啊?有什么不懂的可以来问啊!等等……记得有一次,我在玩耍的时候绊倒了,腿被磕了一个道口子,好疼!而且血还一直流,我害怕极了,不知道该怎么办。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露作文六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露作文(通用40篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露作文篇1窗外鸟儿自由飞翔,阳光照耀着大地,一切都充满生机,但我的身旁一片混乱,气氛格外阴沉,这件事还得从早上说起。
刚刚起床的我眼睛都睁不开,我边打着哈欠边接水洗漱,只听见客厅里传来妈妈慌忙的声音:“闺女!饭给你放桌上,你王姨还让我去帮她蒸馍呢!”我扭头一看,只见妈妈毛躁的头发,一层层褶皱的衣服,小腿一闪一闪地出门了,不一会儿妈妈又拐了回来,手指着我,瞪大眼:“不许玩游戏、看电视,好好听网课。
”我乖巧地点点头。
等妈妈走后我立马奔向饭桌前打开电视,拿起遥控器,边吃饭边看电视,生活不要太美好,吃完饭后,我挺着肚子来到书房,打开手机开始听网课,但游戏仿佛是一根铁链,锁住我的心,又仿佛是藤蔓快速占据我的内心,反正去玩一小会儿,一小会儿,我的手不由自主的点开游戏,我的双眼直勾勾的盯着屏幕,玩了一局又一局,我的欲望促使我犯下大错。
不一会手机没电了,真扫兴,不过还挺快乐的,我正准备开始写作业,但欲望再次出现,反正手机也没有电了,听不成网课倒不如看会电视,打发打发时间。
我的小脚噗嗒噗嗒地来到电视机面前,打开电视后,取了几包零食,以最舒服的姿势躺在沙发上,电视机屏幕的彩光照在我脸上,我被动漫里的情节逗得前仰后合,笑个不停,一会儿还模仿人物的动作语言神态,但快乐时光永远不是长久的。
伴随着门口传来妈妈的声音,我心里猛地一颤,手忙脚乱地收拾着身旁一堆垃圾,心里不停念叨“阿弥陀佛保佑我”敲门声越来越大,我急忙走到门前把门打开,妈妈盯着我,我不敢抬头和妈妈对视,脸不知不觉便红透了,手不停地捏衣角,手心也出满汗,妈妈径直朝电视机跟前走去,我的心如同钻进一只小兔,怦怦跳个不停。
人教版六年级下册第三单元作文500字(精选22篇)六年级下册第三单元作文500字篇1晚上,我做完其他作业,就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本,准备开始写。
我之因此要偷偷摸摸,是因为我怕妈妈看到我的作文。
那种滋味真不好受,妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。
可是,妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。
“你在写作文啊!让我来‘欣赏欣赏’。
”妈妈说是欣赏,可样子却是一副将军命令士兵的样子,使我不寒而栗。
“别……”等我反应过来,妈妈已经把作文夺走了。
“嗯。
”这声“嗯”不知是满意还是不满意,我的心就像有只兔子跳个不停。
时间一分一分地过去了。
妈妈终于发话了:“这几篇作文写得确实写得生动有趣,真是有意思。
”哦!原来是夸我啊!“不过,你的作文虚构的成分太多,使得这些文章光彩大失。
”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。
我调皮地接了一句:“以上作文,纯属巧合,如有雷同,纯属巧合,只供消遣,请勿模仿。
”“哈哈……”在一阵笑声中,妈妈并没有因为我的文章而生气,还帮我改了好多我错误的地方。
妈妈一边我耐心地讲,一边用笔在我的作文本上圈圈点点。
夜深了,文章修改好了。
我看着自身语句通顺的文章,真的要感谢妈妈。
六年级下册第三单元作文500字篇2每个人都有自身崇高的理想,我也同样。
我的理想就是成为一名出色的钢琴师。
有一天,我看了电视上的一位著名的钢琴家的演出,心里想:有一天,我也会和他们一样,成为出色的、能都弹出非常好听的歌曲的钢琴师。
因此,我请求妈妈为我报一个钢琴班,让我向老师学习钢琴。
有一天,妈妈为我买了一台钢琴。
我一看到钢琴,就高兴的跑到跟前,打开钢琴盖,将琴谱放到钢琴上,弹起刚学的曲子。
弹了一会儿,发现声音听起来很别扭,好像在给家装修。
我心里开始烦躁,便跟妈妈说,不学了。
妈妈意味深长的对我说:“儿子,你一定要做事坚持到底,不能半途而废,妈妈相信你一定能行的!加油吧!”我又恢复了自信,重新弹起琴来。
在弹之前,我想了想老师对我的教导:应该左右手协调,左右手都应该向握鸡蛋一样,保持手型。
六年级下册第三单元作文500字六年级下册第三单元作文500字(一)看着那一个个高挂的大红灯笼,我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。
当然,这年味儿里也有亲情。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”每到大年夜,我们全家都聚在一桌吃年夜饭,那时候正是家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的饭菜摆满一桌,我们有说有笑。
年夜饭刚吃不久,全家人便会站起来,举起自己的杯子与亲友相碰,并给对方送上最美好的祝愿。
听着一句句祝福,举起杯子,喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,是亲情。
吃完年夜饭,家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱,并祝晚辈们学业进步,心想事成。
看那一个个的红包都鼓鼓的,那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了,散发出了淡淡的火药味儿,这火药味儿里,也飘散着亲情。
当然,过春节也要贴春联贴“福”字。
春联也叫门对、对联、桃符等,以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。
“福”特指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,它们为节日增添了不少喜庆气氛。
到了晚上,我们还会聚在一起看春节联欢晚会,当看到有趣的小品时,我们都会开怀大笑,年会里的亲情也愈发强烈了。
年味里的亲情无处不在,它在空气中,欢笑中……这里面,满是家人们对你的爱。
六年级下册第三单元作文500字(二)过年是一件令人兴奋,而且充满乐趣的一个节日!“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
“新的一年又开始了,家人们又可以团聚了。
看着门前挂着火红火红的灯笼和门口整齐的对联,包含着浓浓年味。
在大年三十的这天晚上我们一家在餐桌前吃着年夜饭,家人们谈笑风生,听着一句句祝福,举起杯子喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,这就是亲情。
在吃饭时家人们都会讨论一些孩儿们听不懂的话题,但这时笑得那么慈祥、灿烂。
当然,我们小孩也在讨论我们在新的年中的新计划,如果是很奇怪的计划,我们就会哈哈大笑。
部編版六年級下冊語文第三單元作文500字篇一有一天,數學老師為了防止我們抄答案,讓課代表把答案收了,在組長的督促下,同學們只好陸陸續續的把答案上交了,我也不例外,但我交完回來後,發現附帶的卷紙不見蹤跡,我便找到課代表,看看裏面有沒有卷紙,找了一會,並沒有找到,在老師的催促下,課代表把答案抱到了辦公室……“怎麼辦?卷紙丟了,以後老師測試或佈置作業的話,我該怎麼辦?”我的內心鬥爭著,最後想出一個辦法,等用的時候只好借同學的卷紙麻煩媽媽列印。
昨天,老師佈置了卷紙作業,我等著放學後借別人卷紙複印,這時,鄰桌說:“奇怪?我怎麼有兩份卷紙?”我看了看,果然是我的,一個念頭頓時從我心裏冒了出來:在我交卷紙的時候,我沒注意時,她不小心把我的卷紙也帶到了她那裏,我知道她肯定不是故意拿的,不然又怎麼會說出來?我說:“難怪找不到了,原來是你拿走了。
”我的話並無惡意,卻有些語中傷人,因為我怕她不信這卷紙是我的,同桌又火上澆油:“哇,XXX偷卷紙了!厲害啊!”我趕緊尷尬的說:“沒事了沒事了,她只是不小心拿了。
”這時,她生氣的說了一句:“把卷紙拿來吧”背著書包離開了。
現在每當我做這份卷紙,這幅畫面一直浮現在我的腦海,我真想對她說一聲:“對不起!”部編版六年級下冊語文第三單元作文500字篇二在我的記憶裏,許多事情像許多大大小小的珍珠,有些珍珠特別大,有些珍珠特別小;有些珍珠一觸及碎,有的卻堅固如金。
有些事是我終生也無法忘記的,有些事卻牢牢刻在了我的心上。
想起這件事,至今我還覺得內疚,它像餓了很久的蟲子瘋狂的咬著我的心葉,使我痛苦萬分。
直到今天,我才有機會發洩出來。
記得是在我7歲零幾個月時,姑爹把我和年僅3歲的妹妹帶過他們家玩。
可以說是姑爹把我們當做一塊寶,愛我們像是在愛自己的孩子一樣。
到了姑爹家後,我在沙發上看電視,妹妹在地板上玩。
這時姑爹正好去上廁所,頑皮的我便拿起火機,把一些紙燒了,覺得好玩,可又不知道扔在那裏,我想起大人們總是把不要的東西扔在一個圓筒裏,說是什麼垃圾桶。
六年级下册语文第三单元作文六年级下册语文第三单元作文(精选15篇)理想是人生导航的灯塔,理想是催人奋进的风帆。
小编收集了六年级下册语文第三单元作文(精选15篇),欢迎阅读。
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。
如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。
如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过。
直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。
一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。
一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。
于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。
就这样,电扇就被我修好了。
我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。
于是,我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。
现在,我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。
比如:《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪ufo之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。
为了实现我的理想,我要做到三个字:创、信、坚。
“创”就是创造,我们作为21世纪的少年,不能墨守陈规,要勇于创新。
所谓“信”,就是指信心,一个人如果失去了信心,那么他将一事无成。
六年级下册第三单元作文范文(通用22篇)六年级下册第三单元作文范文(通用22篇)每个人都有一个远大的理想,都憧憬着自己美好的未来。
小编收集了六年级下册第三单元作文范文,欢迎阅读。
六年级下册第三单元作文篇1世界上每个人都有理想,而每个理想都是美好,纯洁的!不存在于,你先天的条件比别人差,而是你是否有一个理想呢?有,那我们努力;没有,那就继续寻找你的理想吧!我的理想很多,但我都会努力去实现它们!第一个是:我想环游全世界,把全世界的美景和可爱的孩子们都拍下来。
可以让别人看到他们。
第二个是:我想当志愿者,即使我的力量很渺小,可毕竟多一个人多一份力。
把全世界的孤儿和贫困的人们还有上不了学的孩子照顾好。
第三个是:我想开敬老院和孤儿院,给老人和孩子一份温暖的爱,让他们知道世界上还有爱。
第四个是我想建一所条件很好的希望小学,让更多的喜欢上学而上不了学的贫困孩子们一份希望。
我的理想还有很多,但我会一一实现的!也许,这些理想只是我的,但我还是希望更多人可以关注你身边的人,给他们一份温暖的爱,即使你的力量很渺小,但我相信世界上有更多的爱!当今社会有的人崇尚:“人不为己,天诛地灭。
”倘若这是至理名言,那么等你老的那一天,在公交车上会有人为你让座吗?在马路上会有人扶你顺利穿过吗?在你摔倒时会有人来拉持你一把吗?不,绝不会!殊不知爱是相互的,只有付出,才有回报;你爱人人,人人才会爱你。
爱是一道无形的风景。
需要真心来感悟,诚心来呵护。
但我们总是发现不了爱。
有人以为爱只是一些零花钱,只是一些贵重的物品;如果你这就以为是爱的话,那你就大错特错了也许爱只是在你有困难的时候帮助了你,也许只是一些很便宜的东西,但他也把爱包含在里面,所以爱是无价的,只要你细心去发现,你就会发现爱,发现理想!即使我的力量很渺小,可我还是会努力!让我们一起努力吧!六年级下册第三单元作文篇2梦想是什么?梦想是园中的花儿,散发芬芳;梦想是山里的小溪,奔向远方;梦想是天上的星星,闪烁光芒……多么美好而令人向往的梦想啊,寄托了人们心中的渴望。
【导语】生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,如畅快、悲伤、开心、愧疚……你有过这些感受吗?以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
部编版六年级下册语文第三单元作文500字篇一有一天,数学老师为了防止我们抄答案,让课代表把答案收了,在组长的督促下,同学们只好陆陆续续的把答案上交了,我也不例外,但我交完回来后,发现附带的卷纸不见踪迹,我便找到课代表,看看里面有没有卷纸,找了一会,并没有找到,在老师的催促下,课代表把答案抱到了办公室……“怎么办?卷纸丢了,以后老师测试或布置作业的话,我该怎么办?”我的内心斗争着,最后想出一个办法,等用的时候只好借同学的卷纸麻烦妈妈打印。
昨天,老师布置了卷纸作业,我等着放学后借别人卷纸复印,这时,邻桌说:“奇怪?我怎么有两份卷纸?”我看了看,果然是我的,一个念头顿时从我心里冒了出来:在我交卷纸的时候,我没注意时,她不小心把我的卷纸也带到了她那里,我知道她肯定不是故意拿的,不然又怎么会说出来?我说:“难怪找不到了,原来是你拿走了。
”我的话并无恶意,却有些语中伤人,因为我怕她不信这卷纸是我的,同桌又火上浇油:“哇,XXX偷卷纸了!厉害啊!”我赶紧尴尬的说:“没事了没事了,她只是不小心拿了。
”这时,她生气的说了一句:“把卷纸拿来吧”背着书包离开了。
现在每当我做这份卷纸,这幅画面一直浮现在我的脑海,我真想对她说一声:“对不起!”部编版六年级下册语文第三单元作文500字篇二在我的记忆里,许多事情像许多大大小小的珍珠,有些珍珠特别大,有些珍珠特别小;有些珍珠一触及碎,有的却坚固如金。
有些事是我终生也无法忘记的,有些事却牢牢刻在了我的心上。
想起这件事,至今我还觉得内疚,它像饿了很久的虫子疯狂的咬着我的心叶,使我痛苦万分。
直到今天,我才有机会发泄出来。
记得是在我7岁零几个月时,姑爹把我和年仅3岁的妹妹带过他们家玩。
可以说是姑爹把我们当做一块宝,爱我们像是在爱自己的孩子一样。
六年级下册语文课本第三单元作文六年级下册语文课本第三单元作文(精选43篇)在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六年级下册语文课本第三单元作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级下册语文课本第三单元作文篇1人生在世,何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。
每个人对人生的定义不尽相同。
有的人追求金钱,有的人追求名利地位,有的人却追求贡献……幼时的我对人生的意义尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。
随着年龄的增长,当初年的追求早已成了“过去时”。
我现在就要小学毕业了,将来还要上中学,上大学。
用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……假如将来我是一个大富豪,我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业,让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔,我将我的双手为“四化”创造财富,为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人,我将用我的生命去扞卫国家主权,为和平事业贡献力量。
假如将来我是一位篮球明星,我将用尽全身的力量在赛场上拼搏,给观众带来精彩的视觉享受……总而言之,我将会带着对生命的意义的领悟,让大写的人生放射出最耀眼的光芒。
六年级下册语文课本第三单元作文篇2在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
考古的念头,是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。
那天,我跟着导游的脚步,顺着人流,来到一号坑。
一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。
我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道:“这,就是挖掘一号坑的部分考古学家。
”只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。
“考古学家们真在修复部分兵马俑。
六年级下册语文第三单元作文500字〔精选12篇〕六年级下册语文第三单元作文1每个人都有自己的理想,我的理想是当一名演奏家。
我想当演奏家,是源于上幼儿园的时候音乐老师布置了一天奇怪的作业,让我们回家以后问一问家长,中外都有哪些演奏家。
我回到家里问爸爸妈妈有哪些外国演奏家,爸爸妈妈像说顺口溜似的说出来一大堆,而我问道他们有哪些中国的演奏家时,爸爸妈妈思索了半天也才勉强说出了几个。
我让爸爸妈妈再给我多想几个。
可爸爸妈妈还是没有想到。
我又在一些书上翻,可是,还是一些外国的演奏家,中国的没有几个。
我立志,自己要成为一名演奏家,为国争光。
可是一直没有这样锻炼自己的时机。
终于我上小学了,学校里有专门的这样的特色班,我的首选就是铜管乐。
我来到这个特色班,为这个理想去奋斗。
可在这个特色班我经常被一些高年级的欺负,他们让我干这干那。
我想到了离开,躲避这些折磨。
但是一想到自己的理想,我又咬咬牙挺了过去。
终于我的努力奏效了,我被选为了学校联欢会演出的一员,我很快乐,那一天我坐在高大的舞台上,和同学们展示着自己的演奏技巧时。
我又离我的演奏家梦,为国争光的理想进了一步。
后来老师选拔特色班班长,我又以自己优秀的演奏技巧选为了特色班班长。
我相信,只要自己不断的努力就一定会成为一名优秀的演奏家,为国争光。
六年级下册语文第三单元作文2每个人都有自己理想,有的想当记者,有的想当翻译官,有的想当军人,有的想当设计师,有的想当,而我想当创造家。
我想当创造家,是因为创造家可以创造很多的东西来帮助人们,还可以创造机器人来保卫我们的祖国,所以我想当创造家。
假设我是一名创造家,我要创造许多机器人,为人们效劳,看机器人大军向我们走过来了,我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是,在春天,它用播种器播下种子,秋收时,它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来,放进仓库。
有虫子和田鼠的农田里,它就会把虫子一只只吃掉,如果,一些农作物枯萎了,它就会把枯萎的农作物剪下了,放进嘴里然后变成它的能量。
六年级下册语文第三单元作文优秀10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、应急预案、心得体会、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, emergency plans, insights, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!六年级下册语文第三单元作文优秀10篇六年级下册第三单元的作文篇一从小我就十分渴望自由,羡慕那些出去旅行的人,更对这个世界很好奇。
六年级下册第三单元作文六年级下册第三单元作文500字(通用41篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级下册第三单元作文500字,欢迎大家分享。
六年级下册第三单元作文篇1个人都有自己的理想,当然我也不例外。
小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。
今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。
当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。
当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。
上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。
那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。
快要步入中学的殿堂。
如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。
或许你会说,这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。
但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
六年级下册第三单元作文篇2我长着一双黑黑的眼睛,长的像一只海豚,而且还生长在长江中,你知道我是谁吗?嘻嘻!我就是可爱的江豚。
六年级下册语文书第三单元作文500字全文共5篇示例,供读者参考六年级下册语文书第三单元作文字篇1看到《关爱老人》这篇习作的题目,我的眼泪忍不住掉下来了。
说到老人,就会想起偏瘫的外公,去世的外婆。
虽然那时我还很小,但是他们对我的'疼爱我永远也不会忘记。
听妈妈说,那是六年前的事情,当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。
在路上,外公突然从车上摔下来,倒在路上。
那时,马路上没有闲人,只有一个小卖部的老板在。
那老板马上跑过来,一边扶起外公靠墙坐着,一边打急救车。
然后在我外公的身上找到电话,联络到我们家人,及时送到医院。
虽然抢救过来了,却落下了偏瘫,不能行动,只能靠轮椅渡过余生。
因为这件事,妈妈一直责怪自己没有照顾好父母:如果能及时发现外公有高血压,那么就不会让他骑摩托车,也就不会发生这件令人遗憾的事情。
那时我听妈妈讲得最多的一句话是:家家有老人,人人都会老。
说真的,我之前是一直不明白是什么意思。
但是,现在我知道了,而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉;也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。
世界上是没有后悔药的!现在每个星期去看外公,陪他聊天,成为了我必做的事情。
我希望我的快乐能带给外公快乐,让他不会孤单。
关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。
不但要关爱自己家里的老人,对社会上的老人,在他们需要帮助的时候,也应该伸出一双手。
因为这样,不仅可以温暖了一个老人,或许也会挽救一个老人的生命,给一个家庭带来了幸福的生活;让社会多一些笑声,多一些温暖。
六年级下册语文书第三单元作文字篇2诚信是什么?有人说,是一件拾金不昧的小事;有人说,是主动承认错误的良好习惯:还有人说……诚信,说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧,我就经历了一次诚信的考验。
今天,我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了,我当然得赔他。
但不好意思向妈妈妈开口要钱。
于是,我便想尽一切办法来获取那是2.5元钱。
可是种种假设都被我推翻了。
六年级下册第三单元作文500字【六篇】【篇一】六年级下册第三单元作文500字尊敬的老师,亲爱的同学:你们好!我今天要演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。
一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有个人想当医生,救死扶伤……而我的理想是当一名教师,培育人才。
教师是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,老师教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和……都是教师们辛苦培养出来的啊。
教师的价值和作用是无与伦比的。
看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、一起劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
这就是我的理想,一个平凡.远大而崇高的理想。
我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力,让成为教师的理想赢在起跑线上。
因为我知道,要成为一位教师,必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了,谢谢大家。
【篇二】六年级下册第三单元作文500字我想大概每个人都有自已的远大而美好的理想吧!有的是当一个科学家;而有的是当一个书法家;有的当一个教师..........有很多,所以我也不例外,我的理想是当一位朴素而平凡的人民教师。
是啊!也许,有人会说老师好辛苦啊!可是到最后年薪或月薪那么少,还不如不做老师好呢!可我并不这样想,我会想教师是一个神圣的职业,有的人还曾经赞美过教师们,说他们像园丁,像蜡烛,像春蚕,像明灯……当然,我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师,而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人,使别人懂得蕴含在这其中的道理。
正如我的老师所说:“学习是你自己的事情,老师只是做为一个引路人引导你去学习。
”是的,学习是我自己的事情,通过老师的引导才懂得了这些知识。
如果现在不好好学习,长大后才知“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。
六年级下册第三单元作文六年级下册第三单元作文(精选33篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级下册第三单元作文(精选33篇),希望对大家有所帮助。
六年级下册第三单元作文1有理想,有的人理想是医生、军人、画家、音乐家……而我的理想是当一名美术老师。
我想会有人问:“你为什么会有这样的理想呢?”那我便会回答:“因为我以前那位美术老师对我的重视。
”记得有一回,我报名参加了一次美术比赛,是那位美术老师叫我报的,我不知为什么美术老师这么重视我。
我以前只是一个中等生,在同学中并多么出众,但美术老师却很重视我,经常鼓励我。
比赛后不久,当我从美术老师手中接过获奖证书时,我很激动,也很自豪。
我不相信自己会取得这么好的成绩,但老师却对我说:“老师相信你。
我说你行,你就一定会成功的。
”每次,当我垂头丧气时,是美术老师给我了鼓励,让我在美术课堂上发挥自己的特长。
所以每当上美术课时,我总是开开心心的,毫无一点儿烦恼。
更让我开心的是美术老师几乎每次上课都会表扬我,这让我越来越喜欢美术这一门课了。
只可惜,在我要上年级时,美术老师便去了别的班教课。
从那以后,我就在心里暗下决心:长大了我也要当一名美术老师。
如果我的理想变成了现实,那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人,而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论,不论是好还是坏。
我还会对我的学生宽容,让他们每天都开开心心的、无忧无虑的,并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信,树立信心。
并且我还会保证,我一定要好好地让我的学生们快乐学习,我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。
理想是美好的,也是欢快的。
但万事的开头难,在实现理想的过程中,一定会充满坎坷,一定不会是一帆分顺,总会遇到这样那样的困,但我一定会树立信心永不放弃,勇往直前,始终朝着自己的理想去努力。
加油吧!理想就在前方。
六年级下册语文第三单元作文500字(精选12篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级下册语文第三单元作文(通用12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级下册语文第三单元作文1理想是每个人对未来的憧憬与未来。
理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。
没有理想的人必定是可怜的人。
我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上,用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义,讨回公道。
我上小学三年级时,发生了一件事,也正因为这件事,我很想当律师·。
那时,我们正是在秋游的时候,老师给我们每个人发了一件衣服,并交待我们把衣服放好,不要弄丢了。
可过了不一会儿,两个同学便吵了起来。
这个可难不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化没事。
所以,这两位同学便找我给他们评评理了。
当我听了事情的来龙去脉后,便皱下眉头说:“就这点小事,至于吗。
得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说:“尽管,你不是故意的,但最起码要对她道个歉吧,不应该张口就骂他,推他。
”两位同学好像明白了什么就互相道歉。
回到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“就你这嘴皮子,长大后当个律师都是轻轻松松的。
”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。
也就是从那时起,“律师”这个词便在我的内心深处发了芽,直到现在,我还是念念不忘。
世界上最开心的事,莫过于为理想而奋斗。
理想也是前进的动力,没有理想,生活或就像一滩死水,死气沉沉。
所以,要从小树起理想,而理想而前进。
六年级下册语文第三单元作文2每个人都有自己理想,有的想当记者,有的想当翻译官,有的想当军人,有的想当设计师,有的想当,而我想当发明家。
我想当发明家,是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们,还可以发明机器人来保卫我们的祖国,所以我想当发明家。
假如我是一名发明家,我要发明许多机器人,为人们服务,看机器人大军向我们走过来了,我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是,在春天,它用播种器播下种子,秋收时,它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来,放进仓库。
有虫子和田鼠的农田里,它就会把虫子一只只吃掉,如果,一些农作物枯萎了,它就会把枯萎的农作物剪下了,放进嘴里然后变成它的能量。
第二位是,边防战警,它是一个高智能机器人,它用世界上嘴硬的钢做成的,拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁,它还有个种先进的武器,当它发现的敌人时候,它会毫不留情的向敌人攻击,直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。
第三为是,矿工,它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物,如果,矿物在水中,它就会跳入水中,在矿区里用手挖,再用手把探到的矿装进肚子里,几乎每次都能捞上几十斤。
我为了实现我的理想,我要好好学习、天天向上,因为只有这样,我才能实现我的理想。
这就是我的理想。
六年级下册语文第三单元作文3理想,会使绝望的人重新启程;理想,会使向成功迈出第一步的人勇往直前;理想,会使无助的人重燃希望之火。
理想对一个来说何其重要。
我也有理想,我的理想是当一名图书管理员。
我的这个理想是这样开始的。
我上小学时,妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。
于是,我有空的时候,就慢慢地啃这些书,啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。
我喜欢上了书,成了一条不折不扣的“小书虫”。
为此,妈妈为我买了更多的书,也为我添了一个书柜。
“从今天起,这些书的来来去去都记下来,借给同学的也要记下来,向学校、同学借的也记下来。
”妈妈郑重地嘱咐我。
妈妈把管理图书的大权交给了我,我丝毫不敢怠慢。
每天放学除了看书,就是打理这些书。
每当看到哪本书弄脏了,就特别心疼。
就会想尽办法清理掉才肯罢休。
看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时,心里特别舒服。
从此,我便有了当图书管理员的念头。
如果我当上图书管理员,首先要做到爱护书,把书打理得干净整齐。
我知道要想实现理想并有是一件容易的事,现在就需要积累经验。
所以我就从家里管书开始做,替班级管理图书开始做。
学习怎么给书分类,不但要把书排得整齐,还要排得美观。
每当我把班级的书柜打理好后,不但感到自豪,也为自己高兴,我又积累了一点管理图书的经验。
现在,我是一个学生,我知道要实现明天的理想,今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我,它是我学习的动力,引导我一路前行,直至实现我的理想。
六年级下册语文第三单元作文4列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。
我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。
在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。
这是其一。
其二是我的妈妈,我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”,每次去开家长会时,同学们都用那种话藐视的眼神望着我,用那种鄙视的语言在说我妈妈,那是一种极其锋利的刀插入我的心上,从此我有了开家长会的阴影,也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。
每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时,心不禁揪在了一起酸酸的。
从此我每天下课都去学校里的图书室里,沉浸在那里看着那些医术,将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。
虽然我小时候经常到医院去打针,烦透了医院,更别说看什么医术了,但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。
因为这是一个光荣而又艰巨的工作。
它被人们叫做:安琪儿、白衣天使,为人们救死扶伤,哪要他他就在哪儿。
我经常在电脑上查,当我知道母亲的疾病是治不好了的时候,想当医生的想法立刻消失在脑海里。
“这样做是不是太自私了?”我总是盘问着自己。
“不!我不能这么做,即使妈妈没有生病,我也会当医生的,我会挽回多少人的生命。
”我努力的想着,也要为着我现在的理想去好好学习,去奋斗,去努力。
通向理想的路途是很遥远的,是很艰辛的。
一个人没有远大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行动,那么理想就是一堆空话,一文不值。
六年级下册语文第三单元作文5理想是每一个人一辈子追求的目标。
有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。
我从小就爱音乐,每次那些明星在舞台上唱着婉转动听的歌,我就不禁浮想联翩……于是,我就立志成为一个万众眼目的歌手。
音乐是我的理想,是我人生奋斗的目标。
当我疲倦了,一听到天籁之音——我喜欢的音乐,我就会恢复精神抖擞的样子,朝我的理想一步步逼近。
为了我的理想,睡觉唱,吃饭唱,玩耍唱……总之,越唱越想唱。
渐渐地我有了心中的偶像,她就是邓紫棋。
她的专辑,我都有一大叠了,都是自己攒零花钱买的,一有空我就会放出来听听。
至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己创作的,她的才华,她的'歌喉都让我仰慕不已。
我时常幻想着,我站在属于自己的舞台上尽情地唱,不害羞,不惧怕,不担心,随心所欲地唱。
想像着观众的欢呼声和掌声一浪盖过一浪,经久不息。
每当想到这些,有种自豪感从我心中升起,想唱歌的愿望也越来越强烈了。
人生百年,立志少年!现在只有发历图强,努力上进,好好读书,打好扎实的基础,争取考进音乐学院,离成功就会更近一步。
为了我的理想,我把“不能气馁,骄兵必败”作为我的座右铭。
也许在实现理想的途中会碰到一只只“拦路虎”,会碰到许多道坎,但是为了实现我的理想,我会为之付出一切。
我深信“有志者,事竞成”。
六年级下册语文第三单元作文6每个人都拥有自己的理想,因为理想是人生之路上重要的探照灯,而我的理想是当一名风光的演员。
演员在生活中是必不可少的,没有他们,哪来的电视剧和电影,演员在生活中有不可代替的位置。
曾经有电影使人落泪,曾经有电视剧使人激情四射,也曾经有电影使演员红遍全球。
演员使生活多了几分色彩,多了几分情感,更使人们多了无数浪漫与欢乐。
要说我有这个理想还得从电视剧《新西游记》说起。
电视里一个个特技,看得我心里痒痒,恨得直咬牙,并想象着一个个新奇和稀奇古怪的道具,这让我对当演员更向往更期待。
做演员可不是说做就能做的,他也需要必备的条件。
首先,是最基本的――镇定。
演员在任何情况下必须保持镇定,然后,要有适应能力,能够适应各种恶劣的拍摄环境,最后,最重要的一点,就是演员要有强大的耐心,因为一部电视剧往往要拍摄几个月的时间,各种气候、各种环境等等,因此要有足够的耐心。
我可不是光说不做的人,我利用美术课上表演的机会,在舞台设计这一课,我认真了解了舞台制作是怎么一回事,明白了表演离不开背景、布景、道具、服装。
表演时,我戴上了自己精心制作的面具,我扮演一个白胡子老头,表演时,我时而开心,时而悲伤,时而愤怒,演出很成功,之后我的心情十分愉快,不光观众开心,我自己也尝到了表演的快乐。
理想――人生的指航灯。
他会指引我向着美好的未来前行!六年级下册语文第三单元作文7我曾经拥有过无数的理想,幻想自己是个画家,或者是个作家……可是这些“职业梦”都只做了一会儿,唯独成为空间设计师这个理想定格了好久。
我觉得,空间设计师是个光鲜亮丽的职业。
当一名空间设计师可以为别人创造美丽、舒适的环境,这是一件多么富有荣耀的事啊!当一名空间设计师也是一个快乐的职业!因为,你可以按照自己的心意去设计这个空间,这非常有意思。
而且,当你看到经过自己精心设计的空间呈现在别人面前,并得到别人的好评时,该有多自豪啊!我最早对这个职业感兴趣的时候还很小。
那次,我跟爸爸妈妈一起观看了财经频道的一旦档目——《交换空间》。
刚开始看,我就像磁铁一样被深深地吸引了。
当看到作为一名空间设计师可以在房间的四壁上涂上艳丽的色彩啊,可以用各式各样的小零件装饰窗子是时,可以给别人带来惊喜时,我高兴得拍起了手。
也是那个时候,我对设计师这个角色起了兴趣。
我知道,想要成为一名出色的空间设计师并非容易。
必须具备丰富的想象力、不错的绘画功底和良好的心态。
所以,为了这个理想我也做出了不少努力:从小学习绘画、常常锻炼自己的的空间想象力……我甚至还花了一周的时间,把一个一平米的“小房间”好好装修了一番。
大房间里有的门钉啊,墙绘啊,小房间里都有!这或许也是我成为空间设计师跨出的第一小步吧!我相信!我的未来不是梦!六年级下册语文第三单元作文8你们猜猜我的理想是什么?哈哈!猜不出来吧!告诉你们:我的理想是成为一名发明家。
我要发明一种鞋子,这种鞋子能满足各种人的需要,让大家舒舒服服的生活和工作。
下面让我来告诉大家这种鞋子的神奇之处吧!我发明的鞋有自动自动调试功能,它可以克服人们的种种需求,这双鞋穿着舒服,颜色可以自动调试,而且颜色种类也很多哦!刷擦鞋,费劲又费时间。
当然你也不用因擦鞋而烦恼。
它有自动刷鞋功能,当你的鞋表面脏时,只要按下这个按键就可以替你刷鞋了。