计算机基础知识与基本操作3篇

大学计算机课程第一篇：计算机网络课程计算机网络课程是计算机专业的必修课程之一，它是计算机科学与技术的基础。

在这门课程中，我们将学习如何理解和掌握计算机网络基础知识，包括计算机网络体系结构、传输媒介、协议和网络安全等。

首先，计算机网络基础知识是什么？它包括了什么？基础知识包括计算机网络的概念和基本原理、计算机网络的体系结构、网络设备和传输媒介、网络协议、网络安全等。

计算机网络概念和基本原理是什么？计算机网络是一个由多个计算机和其他互连设备组成的系统，这些设备可以通过通信线路互相交换信息和共享资源。

它的基本原理是通信协议和网络拓扑结构。

通信协议是计算机网络中用来协调数据传输的规则和标准。

网络拓扑结构是指计算机网络中设备之间连接的逻辑关系。

计算机网络的体系结构是什么？计算机网络的体系结构包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层。

物理层主要负责信号传输和处理；数据链路层负责处理MAC地址和错误校验等；网络层负责处理IP地址和网络规划等；传输层负责处理可靠数据传输和流量控制等；应用层则负责提供网络上的各种服务和应用。

网络设备和传输媒介是什么？网络设备包括路由器、交换机、集线器和网卡等；传输媒介包括光纤、电缆、无线传输等。

网络协议是计算机网络中用来协调数据传输的规则和标准，它有很多种，如TCP/IP、HTTP、FTP等。

网络安全是什么？网络安全是指通过使用各种技术和策略来保护计算机网络免受攻击、病毒、嗅探、盗窃等威胁，以确保计算机网络的机密性、完整性和可用性。

在这门课程中，我们还将学习各种网络协议、拓扑结构、协议分析和网络调试等技术方法，以及各种网络工具和软件的使用。

这些都是我们研究计算机网络的基础和前提。

计算机网络课程将使学生掌握计算机网络的基本概念、技术规范和应用方法，有助于广大学生进一步提高网络应用和管理的能力。

第二篇：数据结构与算法课程数据结构与算法是计算机专业的必修课程之一，它是计算机科学与技术的基础。

计算机C语言基础知识第一篇：C语言基础知识介绍C语言是一种计算机编程语言，由贝尔实验室的Dennis M. Ritchie于1972年发明。

C语言是一种结构化的、面向过程的语言，可以被用来写操作系统、编译器、驱动程序等等。

学习C语言可以帮助我们更好地理解计算机的工作原理，并且学习C语言也是学习其他编程语言的基础。

C语言的语法结构比较简单，主要由三个部分组成：数据类型、控制结构和函数。

首先，我们来介绍一下C语言中的数据类型。

C语言中的数据类型包括基本数据类型和构造数据类型。

基本数据类型包括整型、字符型、浮点型和双精度浮点型等，用于表示不同种类的数据。

构造数据类型包括数组、结构体和联合体等，可以用来表示更加复杂的数据结构。

接下来，我们来介绍C语言中常用的控制结构。

C语言中的控制结构主要有三种：分支结构、循环结构和跳转结构。

其中，分支结构主要包括if语句和switch语句，用来根据条件执行不同的代码块。

循环结构主要包括while循环、do-while 循环和for循环，用来重复执行代码块。

跳转结构包括goto语句和return语句，可以用来跳转到程序的其他部分。

最后，我们来介绍C语言中的函数。

函数是C语言中的一个重要部分，可以用来实现代码的模块化、避免重复编写等。

在C语言中，函数有返回值和无返回值两种类型，而且函数可以嵌套调用。

通过对C语言基础知识的学习，我们可以更好地掌握计算机编程的基本原理和技术手段，为以后的学习打下坚实的基础。

第二篇：C语言数据类型详解C语言中的数据类型可以分为两种：基本数据类型和构造数据类型。

基本数据类型包括整型、字符型、浮点型和双精度浮点型等，不同数据类型可以表示不同种类的数据。

第一篇介绍了基本数据类型的概念，这里我们来详细介绍一下C语言中的基本数据类型。

整型：整型数据用来表示整数，包括有符号整型和无符号整型。

有符号整型用来表示正整数、负整数和零，常用的有int、short、long和long long等；无符号整型用来表示正整数和零，常用的有unsigned int、unsigned short、unsigned long和unsigned long long等。

计算机二级公共基础知识总结第1篇数据库（DB）特点：集成共享数据库系统（DBS）：包含数据库和数据库管理系统数据库管理系统（DBMS）：数据库系统的核心数据库管理发展的三个阶段：人工管理阶段--文件系统阶段--数据库系统阶段数据库管理的特点：集成性高共享性低冗余性数据统一管理与控制体系结构：三级模式（有利于保持数据的独立性包括物理独立性和逻辑独立性）：外模式概念模式内模式两级映射：外模式到概念模式概念模式到内模式数据模型的三要素：数据结构数据操作数据约束E-R模型：也成为实体联系模型，其三大基本概念有实体（矩形）、联系（菱形）、属性（椭圆形）联系类型：一对一一对多多对多关系模型：最常用用二维表来表示。

关系模型的完整性约束包括实体完整性约束、参照完整性约束和用户定义的完整性约束。

实体完整性约束是数据库完整性的最基本要求，他要求关系中主键的属性值不能为空；参照完整性约束是关系之间相关联的基本约束，它要求关系不能引用不存在的元组；用户定义的完整性约束由用户设置具体数据环境和应用环境的约束，它反映了具体应用数据的语义要求关系代数中最常用的运算xxx集合运算符和专门的关系运算符集合运算符：并∪交∩ 差 - 笛卡尔积 ×关系运算符：选择运算 \sigma 投影 \pi 连接运算⋈除运算（笛卡尔积的逆运算） ÷数据库的设计一般采用生命周期法，分为需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计四个阶段目前关系数据库有六种范式，考前三个（1）第一范式（1NF）：数据库表中每一列的属性都不可再分（2）第二范式（2NF）：首先满足第一范式，且实体的属性完全依赖于主键（3）第三范式（3NF）：满足第二范式，且消除非主属性对主键的传递依赖考试方式1.公共基础知识不单独考试，与其他二级科目组合在一起，作为二级科目考核内容的一部分。

2.上机考试，10道单项选择题，占10分。

参考课程：计算机二级公共基础知识总结第2篇软件的定义：计算机软件是与计算机系统的操作有关的程序、规程、规则及任何与之有关的文档和数据它由两部分组成：一是机器可执行的——程序及有关数据二是机器不可执行的——与软件开发、运行、维护、使用等有关的文档软件工程的三个要素：方法、工具和过程软件生命周期：软件的生命周期是指软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程。

电脑入门知识(共10篇)电脑入门知识（一）: 请问计算机基本知识和办公自动化基础知识有何区别请说明道理好吗谢谢你好,计算机基本知识,包括：计算机的发展,计算机工作原理,计算机硬件组成,计算机信息处理,计算机网络基础,操作系统知识,计算机应用领域,常用术语等基础知识.而办公自动化基础知识,只是计算机中信息处理中的重要的日常应用的一方面,前者包含了后者,而且远远多于后者的内容.电脑入门知识（二）: 计算机基础知识测试题2023年重庆专升本计算机基础复习题(三)一、判断正误题（共25题,每题1分）1.在Windows 95中按Shift+空格键,可以在英文和中文输入法之间切换. [ ]2.击打式打印机每次可以打印多份,并且打印速度可高达每分钟数千行. [ ]3.ASCII码的作用是把要处理的字符转换为二进制代码,以便计算机进行传送和处理. [ ]4.由电子线路构成的计算机硬设备是计算机裸机. [ ]5.在Windows95中,键盘已经没有用处. [ ]6.(WORD文字处理)新样式名称可以与WORD提供的已有的常见样式名称重复.（） [ ]7.(WORD文字处理)用“格式”工具栏可以快速建立样式.首先选定要建立样式的段落,单击格式栏上的“样式”框,从中输入新名字.（） [ ]8.在"页面设置"对话框中,设有"页面"等三个标签. [ ]9.计算机机内数据可以采用二进制、八进制或十六进制形式表示. [ ]10.Windows 95中的"桌面"是指活动窗口. [ ]11.用户不能在Windows95中隐藏任务栏. [ ]12.微处理器就是微型计算机.( ) [ ]13.(WORD文字处理)WORD提供了保护文档的功能,用户可以为文档设置保护口令.（） [ ]14.（Excel电子表格）如在单元格中输入的数据宽度大于单元格宽度时则无法进行显示. [ ]15.使用DEL *.*命令可以删除当前目录中的所有非隐含文件. [ ]16.磁盘既可作为输入设备又可作为输出设备.（） [ ]17.在WORD的默认环境下,编辑的文挡每隔10分钟就会自动保存一次. [ ]18.（Excel电子表格）双击Excel窗口左上角的控制菜单框可以快速退出Excel. [ ]19.(WORD文字处理)在“工具栏”对话框中,如果看到“常用”和“格式”前面的方框中没有√,这说明这两组工具栏显示在屏幕上.（） [ ]20.在Windows 95中,"资源管理器"可以对系统资源进行管理. [ ]21.存储器中的信息可以是指令,也可以是数据,计算机是靠CPU执行程序的过程来判别的 [ ]22.对于数据拷贝操作,可以用拖拽单元格填充柄的办法来实现. [ ]23.在计算机中,所谓多媒体信息就是指存储在磁盘、光盘和打印纸等多种不同媒体上的信息. [ ]24.内部命令在系统启动时装入内存并且常驻于内存的. [ ]25.计算机中的总线也就是传递数据用的数据线.（） [ ]二、单项选择题（共30题,每题1分）26.以下单元格引用中,属于绝对引用的有（）.A.$A$2B.$A2C.B$2D.A$2$27.下列四种存储器中,存取速度最快的是（）.A.磁带B.软盘C.硬盘D.内存储器28.(Excel电子表格)在Excel中,字符型数据默认显示方式是（）.A.中间对齐B.右对齐C.左对齐D.字定义29.(Excel电子表格)Excel选定单元格区域的方法是,单击这个区域左上角的单元格,按住（）键,再单击这个区域右下角的单元格.A.ALTB.CTRLC.SHIFTD.任意键30.下列（）对话框能够控制用于选择图表的边线的类型.A.格式B.图案C.文本D.以上都不能31.格式化磁盘的方法是选择磁盘驱动器对象,（）弹出磁盘驱动器对象的快捷菜单,使用菜单中的格式化命令来完成的.A.单击鼠标左键B.双击鼠标左键C.单击鼠标右键D.双击鼠标右键32.在Windows95的“资源管理器”窗口中,如果想选定多个分散的文件或文件夹正确的操作是（）A.按住Ctrl,用鼠标右键逐个选取B.按住Ctrl,用鼠标左键逐个选取C.按住Shift,用鼠标右键逐个选取D.按住Shift,用鼠标左键逐个选取33.(Excel电子表格)Excel提供的图表类型共有（）种.A.5B.15C.14D.1034.（WORD文字处理）在WORD的默认状态下,以下项中（）没有出现在WORD 打开的屏幕上.A.MicroSoft Word帮助主题B.菜单栏C.工具栏D.状态栏35.在DOS状态下,要在当前行逐字符地复制上次命令,需按（）键.A.F1B.F2C.F3D.F436.计算机的内存储器比辅助存储器（）.A.更便宜B.可存储更多信息C.存取速度更快D.价格虽贵,但能存储更多信息37.就其工作原理而论,当代计算机都是基于冯诺依曼提出的（）原理.A.存储程序B.存储程序控制C.自动计算D.程序控制38.在计算机内部,一切信息的存取、处理与传送均采用（）.A.二进制B.十六进制C.BCD码D.ASCII码39.鼠标器（MOUSE）是（）.A.输出设备B.输入设备C.存储设备D.显示设备40.如果用8位二进制数补码表示带点的定点整数,则能表示的十进制数范围是（）.A.-127到+127B.-128到+128C.-127到+128D.-127到+12741.要改变显示在工作表中的图表类型,应在（）菜单中选一个新的图表类型.A.图表B.格式C.插入D.工具42.Excel工作簿,默认状态下有（）张工作表.A.3B.4C.6D.25543.目前在打印预览状态,若要打印文件,（）.A.必须退出预览状态后才能打印B.在打印预览状态也可以直接打印C.在打印预览状态不能打印D.只能在打印预览状态打印44.键盘上的PAUSE键是（）.A.屏幕打印键B.插入键C.暂停键D.换档键45.驱动器读写数据的基本存取单位为（）.A.比特B.字节C.字组D.扇区46.在Excel公式中用来进行乘的标记为（）.A.×B.（）C.∧D.*47.在Excel中当鼠标键移到自动填充柄上,鼠标指针变为（）.A.双箭头B.双十字C.黑十字D.黑矩形48.电子计算机的算术/逻辑单元、控制单元和存储单元合称为（）.A.CPUB.外设C.主机D.辅助存储器49.可以利用下述哪一个键产生拷贝全屏幕到剪贴板的效果（）A.EnterB.Ctrl+EnterC.Print ScreenD.PgDn50.列出以AB开始的所有文件的命令是（）.A.AB*.B.AB.*C.AB.D.AB*.*51.(Excel电子表格)在Excel中要打开菜单,可用（）键和各菜单名旁带下划线的英文字母.A.CTRLB.SHIFTC.ALTD.CTRL+SHIFT52.在下面不同进制的4个数中,最小的一个是（）.A.11011001（B）B.75（D）C.37（O）D.2A（H）53.要将A盘上X1.TXT和C盘目录\WS下的B1.TXT连接起来存入B盘根目录下,并命名为Z.TXT,可使用命令▁▁▁.A.B>COPY A:X1.TXT+C:B1.TXT Z.TXTB.A>COPY X1.TXT+C:\WS\B1.TXTB:\Z.TXT C.B>COPY A:X1.TXT+B1.TXT B:Z.TXT D.A>COPY A:X1.TXT+B1.TXT B:Z.TXT54.以下图标中,（）是"粘贴函数"按钮.A.∑B.SC.fD.fx55.在Word环境下,进行打印设置,说法正确的是（）.A.只能打印文档的全部信息B.不能跳页打印C.一次只能打印一份D.可以打印多份三、多项选择题（共10题,每题2分）56.下列关于Excel的叙述中,正确的有（）.A.工作簿的第一个工作表名称都约定为Book1B.执行[编辑/删除工作表]菜单命令,会删除当前工作簿的所有工作表C.双击某工作表标签,可以对该工作表重新命名D.函数可为属于公式中的一个操作数57.关于Word的操作,哪些是正确的（）A.删除键（Del）删除光标后面的字符B.后退键（BackSpace）删除光标前面的字符C.Home键使光标移动到本行开始位置D.End键使光标移动到本行结束位置58.下列哪些字符不能在文件名中使用（）A.=B.C.#D.*59.在Windows95中,能够关闭一个程序窗口的操作有（）A.按Alt+F4键B.双击菜单栏C.选择“文件”菜单中的“关闭”命令D.单击菜单栏右端的“关闭”按钮60.退出Word,可以用的方法有（）A.点击word窗口右上角的关闭按钮（(）B.点击word窗口右上角的最小化按钮C.从菜单中选择退出D.按下Alt键不放,同时按下F4键61.封上软盘的写保护口可以防止( )A.数据写入B.数据丢失C.数据读出错误D.病毒侵入62.在Word中,不能输入汉字,只能把键入的英文字母录入,可能是（）A.大写键被锁定B.Alt键被按下C.Ctrl键被按下D.没有进入汉字输入状态63.下面关于Windows 95正确的叙述有（）.A.Windows 95的操作既能用键盘也能用鼠标B.Windows 95中可以运行某些DOS下研制的应用程序C.Windows 95提供了友好方便的用户界面D.Windows 95是真正32位的操作系统64.在Windows95中,进行菜单操作可以采用以下（）方式A.用鼠标B.用键盘C.使用快捷键D.使用功能键65.CONFIG.SYS文件中常用的命令有▁▁▁.A.DOS内部命令B.DOS外部命令C.BUFFERS命令D.FILES命令四、填空题（共10题,每题1分）66.将二进制数01100101转换成十六进制数是[__].67.保存工作薄文件的操作步骤是：（1）执行"文件"菜单中的"保存"命令,如果该文件为一个新文件,屏幕显示"[______] "对话框,如果该文件已经保存过,则系统并不出现该对话框.68.每张盘只有一个[__]目录,可有多个子目录.69.在Word环境下,点击右图所示图标功能是显示WORD的[____]信息.70.计算机可以直接执行的程序是以[____]语言所写成的程序.71.Excel允许用户改变文本的颜色.先选择想要改变文本颜色的单元格或区域,然后单击"格式"工具栏的"[________]"按钮.72.在Word环境下,实现粘贴功能的快捷键是[______]73.时钟周期可反映计算机的[________].74.在Word环境下,"磅"是一个[________]单位.75.（Excel电子表格）Excel97中粘贴单元格数据的快捷键为Ctrl+[_].（如有英文请写大写字母）试题标准答案1.错误2.错误3.正确4.正确5.错误6.错误7.正确8.错误9.错误 10.错误 11.错误 12.错误 13.正确 14.错误 15.正确 16.正确 17.正确 18.正确19.错误 20.正确 21.正确 22.正确 23.错误 24.正确 25.错误 26.A 27.D 28.C 29.C 30.B 31.C 32.B 33.C 34.A 35.A 36.C 37.B 38.A 39.B 40.D 41.B 42.A 43.B 44.C 45.D 46.D 47.C 48.A 49.C 50.D 51.C 52.C 53.B 54.D 55.D 56.CD 57.ABCD 58.BD 59.ACD 60.ACD 61.AD 62.AD 63.ABCD 64.ABC 65.CD 66.[65] 67.[另存为] 68.[根] 69.[帮助] 70.[机器] 71.[字体颜色]72.[CTRL+V] 73.[运行速度] 74.[长度计量] 75.[V]电脑入门知识（三）: 《综合知识》中的计算机基础知识看什么比较好看相应辅导书上的就可以,其实比计算机一级差不多.电脑入门知识（四）: 电脑的基础知识1存储一幅没有经过压缩的1024×768像素、24位真彩色的图像需要的字节数约为（【】）2下列文件中，一般用于表示视频文件的是（【】）A、video.aviB、video.mp3C、video.psdD、video.jpg3、将杂志中一篇文章扫描后，通过OCR软件识别，存储为电子文档，操作步骤如下：①用OCR软件打开扫描图像，进行识别②用扫描仪扫描文章，获取扫描图像③校对文章④保存文件。

计算机入门教程计算机入门教程-第一篇计算机的基础知识计算机是一种用于处理数据的电子设备。

它能够进行各种计算、储存数据和进行数据传输等操作。

在今天的社会中，计算机已经成为了我们日常工作和生活中必不可少的一部分。

本文将向您介绍一些关于计算机的基础知识以及它们的特性。

1、计算机的组成部分计算机包含许多不同的组成部分，每个部分都有自己的功能。

以下是计算机的主要组成部分：中央处理器（CPU）：计算机的大脑，它负责执行运算和控制计算机的其他部分。

内存（RAM）：计算机的短期存储空间，用于储存正在处理的数据和程序。

硬盘驱动器：计算机的长期存储空间，用于保存文件和程序。

输入设备：用于将数据输入到计算机中，例如键盘、鼠标和扫描仪。

输出设备：用于将数据输出到计算机外部，例如显示器和打印机。

2、计算机的类别计算机可以分为许多不同的类别，每个类别都有自己的用途。

以下是常见的计算机类别：个人计算机（PC）：常见的桌面计算机和笔记本电脑。

服务器：用于托管数据和应用程序的计算机。

超级计算机：用于处理复杂的科学和工程计算任务。

嵌入式计算机：嵌入在其它设备中，如汽车、机器人和智能家居设备。

3、计算机的操作系统操作系统是控制计算机的软件，它负责管理计算机的硬件和协调程序之间的通信。

最常见的操作系统是Microsoft Windows和Apple macOS，还有一些基于Linux的操作系统。

4、计算机的文件系统文件系统是计算机用于组织和管理文件的方式。

它将硬盘分成一些有序的部分，叫做分区，每个分区又被划分成一个或多个文件夹。

文件夹中储存着文件，可以通过文件名和路径来找到它们。

5、计算机网络计算机网络是指多台计算机之间互相连接起来的系统。

它们可以通过Internet、局域网（LAN）或广域网（WAN）等方式进行连接。

例如，可以通过网络在不同的地方共享文件、视频通话和发送电子邮件。

总之，计算机是一种可以变化多样的工具，它可以用于各种计算和操作，对我们的工作和生活产生了深远的影响。

《计算机应用基础》各章知识点归纳大全计算机已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的工具，而《计算机应用基础》是我们了解和掌握计算机的重要入门课程。

下面就为大家详细归纳一下这门课程各章的知识点。

第一章：计算机基础知识计算机的定义和发展历程是首先要了解的。

计算机是一种能够按照预先设定的程序，对数据进行存储、处理和输出的电子设备。

从早期的巨型机到现在的微型机，计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路等几个阶段。

计算机的分类也有多种方式，按照性能可分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机等；按照用途可分为专用计算机和通用计算机。

计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

硬件系统包括中央处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备等。

其中 CPU 是计算机的核心部件，它的性能直接影响计算机的运行速度。

存储器又分为内存储器（如内存）和外存储器（如硬盘、U 盘等）。

软件系统则包括系统软件和应用软件。

系统软件是管理和控制计算机硬件与软件资源的程序，如操作系统（如 Windows、Linux 等）、语言处理程序等。

应用软件是为解决特定问题而开发的软件，如办公软件（Word、Excel 等）、图形图像处理软件（Photoshop 等）。

计算机中的数制和编码也是重要的知识点。

常见的数制有二进制、八进制、十进制和十六进制，它们之间可以相互转换。

计算机中采用二进制进行数据存储和处理，而编码则用于表示字符、数字等信息，如 ASCII 码、汉字编码等。

第二章：Windows 操作系统Windows 操作系统是我们最常用的操作系统之一。

了解其基本操作是必不可少的。

首先是桌面的认识，包括桌面图标、任务栏等。

掌握如何设置桌面背景、屏幕保护程序等个性化设置。

文件和文件夹的管理是重点，要学会新建、复制、移动、删除、重命名文件和文件夹，以及如何设置文件和文件夹的属性（如只读、隐藏等）。

Windows 操作系统还提供了丰富的系统工具，如磁盘清理、磁盘碎片整理、系统还原等，要知道如何使用这些工具来维护系统的性能和稳定性。

计算机基础知识学习
第一篇：计算机硬件基础知识
计算机是现代社会中不可或缺的工具，几乎所有的行业都需要用到计算机来完成各种任务。

然而，想要理解计算机的工作原理，首先需要了解计算机硬件，这是计算机的基本构成部分。

在这篇文章中，我们将介绍计算机硬件的基础知识。

计算机硬件主要包括以下几个部分：
1.中央处理器（CPU）
中央处理器是计算机的大脑，它用于执行计算机指令。

CPU包括控制单元和算术逻辑单元。

控制单元用于控制计算机的操作，算术逻辑单元用于执行计算机指令。

2.内存（RAM）
内存是计算机用于存储正在运行的程序和数据的地方。

当计算机启动时，操作系统将会被加载到内存中，程序和数据也可以被读取和写入到内存中。

内存通常是易失性的，也就是说，当计算机被关闭时，内存中的数据将会丢失。

3.硬盘
硬盘是计算机的主要存储设备，用于存储操作系统、程序和数据。

它的存储容量通常比内存大得多，并且不易丢失数据。

硬盘通常采用磁盘技术来读取和写入数据。

4.显卡
显卡用于控制计算机的图形输出。

它可以将计算机中的数据转换成图像，并将其显示在显示器上。

显卡通常包括一个GPU（图形处理器），它可以加速图形处理。

5.输入输出设备
输入输出设备用于与计算机进行交互。

例如，键盘和鼠标用于将数据输入到计算机中，显示器用于显示图像，打印机用于输出文件等。

这些是计算机硬件中最基本的组件。

理解这些组件可以帮助我们更好地了解计算机的工作原理。

在接下来的课程中，我们将深入了解CPU、内存、硬盘、显卡和其他硬件的工作原理。

电脑基本知识培训目录一、 1 电脑硬件基础 (3)1.1 电脑组成部件 (4)1.2 电脑组装与调试 (5)1.2.1 安装CPU和散热器 (6)1.2.2 安装内存条 (7)1.2.3 安装硬盘和光驱 (8)1.2.4 连接电源线和显示器 (9)1.2.5 开机设置 (10)1.3 电脑硬件维护 (11)1.3.1 清洁电脑内部 (12)1.3.2 更换散热器风扇 (13)1.3.3 更换内存条 (14)1.3.4 更换硬盘和光驱 (15)1.4 电脑硬件故障排除 (16)1.4.1 CPU过热故障排查 (17)1.4.2 内存故障排查 (18)1.4.3 硬盘故障排查 (19)1.4.4 显卡故障排查 (21)1.5 电脑硬件升级与扩展 (22)1.5.1 升级CPU和散热器 (23)1.5.2 增加内存条容量 (25)1.5.3 更换硬盘为SSD (26)1.5.4 添加显卡扩展计算能力 (27)二、 2 电脑操作系统基础 (28)2.1 Windows操作系统简介 (29)2.1.1 Windows版本介绍 (31)2.1.2 Windows界面布局与操作方法 (32)2.2 Windows系统设置与优化 (33)2.2.1 个性化设置 (35)2.2.2 系统性能优化 (36)2.3 Windows软件安装与卸载 (38)2.3.1 通过控制面板安装软件 (39)2.3.2 通过命令行卸载软件 (40)2.4 Windows系统维护与管理 (41)2.4.1 病毒防护与杀毒软件使用 (42)2.4.2 系统备份与恢复策略 (43)2.5 Windows常见问题解决方法 (44)2.5.1 蓝屏问题解决方法 (45)2.5.2 软件运行出错解决方法 (46)三、 3 网络基础与应用技巧 (47)3.1 有线网络基础知识 (49)3.1.1 以太网接口类型介绍 (50)3.1.2 WiFi无线网络设置与管理方法 (51)3.2 无线网络基础知识与应用技巧 (53)一、 1 电脑硬件基础电脑概述：首先，我们需要了解电脑的基本构成。

电脑入门基础知识一．指法训练按正确的指法分工中止适当的键盘训练，至少有两个好处：1.熟练的键盘输入有助于树立专业的笼统。

2.您输入密码等机密内容时不易被人看见。

打字的基本指法：正确的指法是提高速度的重要，掌握正确的指法，重要在于末尾会要养成良十分棒的习气。

这样才会有事半功倍的效果。

1）预备打字时除拇指外其他的八个手指区分放在基本键（A S D F G H J K L ；）上。

应留意F键和J键均有突起两个食指定位其上，拇指放在空格键上，可依此做到位盲打。

2）十指分工，包键到指，分工知道。

3）任一手指击键后都应迅速前往基本键，这样才干熟习各键位之间的实战距离，做到位盲打。

4）往常手指稍微弯曲拱起，手指稍斜垂直放在键盘上，指尖后的第一关节成弧行，轻放键位中间，手段要悬起别压在键盘上。

击键的力气来自手段，尤其是小拇指，仅用它的力气会打击击键的速度。

5）击键要短促，有弹性。

用手指头击键，别将手指伸直来按键。

6）速度应继续均衡，击键要有节拍，力图继续匀速，无论哪个手指击键，该手的其他手指异样要1同提起上下活动，而另一只手的各指放在基本位上。

7）空格键用拇指侧击，右手小指击回车键。

二. 鼠标操作训练1.单击2.双击3.选中和取消选中(单选和多选)4.拖拽5.鼠标右键的用途。

三. 开机和关机开机:翻开彩显电源,等候10秒,再翻开主机电源关机:封锁1切使用程序→鼠标点击末尾→关机→确定→自动封锁主机→封锁彩显电源。

四. 电脑使用维护基本常识:1. 计算机别频繁开机和关机。

2. 关机后要再开机要等一分钟差不多。

.3. 软驱读盘存指示灯亮时,别拔出和取出软盘。

.4. 硬盘读盘指示灯(红灯)亮时,别切断电源。

.5. 使用外来磁盘要先杀毒后使用。

第二讲快速获取帮助在Windows98中，无论您在哪里碰到难题，陷入困境，都可以十分方便地获得帮助信息。

Windows98帮助提供了对各种问题的详细解答，其中包括一个在线的入门指南和一个故障修复向导。

计算机基础知识计算机基础知识从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。

下文将为大家讲述计算机的基础知识，一起来学习一下吧!计算机基础知识篇1一般我们看到的电脑都是由：主机(主要部分)、输出设备(显示器)、输入设备(键盘和鼠标)三大件组成。

1.电脑的主体，在主机箱中有：主板、CPU、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。

从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。

2.了解电脑系统电脑系统分为硬件和软件两大部分，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。

而硬件一般分为主机和外部设备，主机是一台电脑的核心部件，通常都是放在一个机箱里。

而外部设备包括输入设备(如键盘、鼠标)和输出设备(如显示器、打印机)等。

软件一般分为系统软件和应用软件。

3.组装一台电脑需要选购哪些基本部件(1)、机箱，一般电脑的主要零件都放在这里。

(2)、显示器，用来看电脑的工作过程，要不然，你都不知道电脑究竟在做什么。

(3)、键盘和鼠标，向电脑输入有用的命令，让它去为我们工作。

(4)、主板，这是一块很重要的东西，虽然它长得有点“丑”，这里是决定你这台电脑性能的重要零件之一哦。

(5)、内存，当电脑工作时，电脑会在这里存上存储数据，相当于人的记忆。

(6)、CPU，也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。

(7)、显卡，电脑通过这个玩意传送给显示器。

(8)、声卡，电脑通过这个玩意传送声音给音箱的哦。

(9)、硬盘，平常人们常说我的硬盘有多少G多少G，就是指这个硬盘的容量，而G数越多能装的东西便越多。

(10)、软驱，就是插软盘的玩意，现在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，现在我们去买人家都不卖了。

(11)、光驱，听CD当然少不了这个，有时候你要安装某些软件都是在光盘上的，所以这个用处太大。

(12)、电源，主要用于将220V的外接电源转换为各种直流电源，供电脑的各个部件使用4. 如何评价一台电脑的好和坏当然，一台电脑的好坏，是要从多方面来衡量的，不能仅看其中某个或者几个性能指标。

大学计算机基础超详细知识点总结第一篇：数据结构与算法基础知识总结1.数据结构1.1线性结构线性结构是指数据元素之间存在一对一的关系，即除了第一个元素和最后一个元素，其它元素都是首尾相接的。

如：数组、链表、队列、栈等。

1.2非线性结构非线性结构是指数据元素之间存在一对多或多对多的关系，常见的有树、图等。

1.3基本操作数据结构的基本操作包括：查找、插入、删除、修改、排序、统计等。

2.算法算法是指解决问题的步骤和方法。

算法的分类有很多种，这里介绍几种常见的算法分类。

2.1按照递归与非递归递归算法是指在算法过程中调用自身的算法，非递归算法是指不调用自身的算法。

2.2按照时间复杂度算法的时间复杂度是指算法执行所需的时间，通常用大O 表示法表示。

按照时间复杂度，算法可以分为多项式时间算法和指数时间算法。

2.3按照空间复杂度算法的空间复杂度是指算法执行所需的内存空间，通常用大O表示法表示。

2.4按照性质算法可以按照性质分为贪心算法、动态规划算法、回溯算法、分治算法等。

每种算法都有自己的特点和适用范围。

3.常用算法优化技巧3.1空间换时间有些算法时间复杂度高，但是可以通过空间换时间的方式来进行优化。

比如，哈希表就是一种将空间换时间的方式。

3.2并行算法并行算法是指将一个大的问题分成许多小的子问题，然后将这些子问题并行处理，最后合并得到问题的解。

并行算法可以充分利用多核CPU，提高算法的效率。

3.3分治算法分治算法是指将一个大问题分成许多小问题进行解决，最后将小问题的解合并得到大问题的解。

分治算法适用于处理大量数据的情况。

4.数据结构与算法的应用数据结构和算法在计算机科学中得到了广泛应用，比如：4.1排序算法排序算法是数据结构和算法中最基本的一类问题，常用于对数据进行排序，比如冒泡排序、快速排序、归并排序等。

4.2图像处理在图像处理中，数据结构和算法常用于图像的压缩、平滑处理和特征提取等。

4.3机器学习机器学习是一种应用广泛的领域，数据结构和算法在机器学习中扮演着重要的角色，比如分类、聚类、回归等。

For everyone first, for everyone later.勤学乐施积极进取（页眉可删）计算机基础说课稿（通用3篇）计算机基础说课稿11. 课程教学目标和内容课程教学目标（一）总体目标：课程的教学目标是：经过学习，使学生达到安徽省计算机等级考试一级的要求，熟练掌握计算机基本操作，了解计算机的基础知识，掌握办公室软件（word和excel）的使用，掌握因特网的简单知识及应用。

（二）具体目标通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。

1、知识目标(1) 掌握计算机的初步知识；(2) 了解微机系统的基本组成；(3) 了解操作系统的功能，掌握Windows XP的基本操作方法；(4) 掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word 的使用方法；掌握一种常用的汉字输入方法；(5) 掌握使用电子表格处理软件Excel 处理各种报表的基本方法。

(6) 掌握使用演示文稿制作软件Powerpoint制作各种演示文稿；(7) 掌握计算机病毒的防治知识；(8) 了解计算机网络的基础知识及操作。

2、能力目标培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。

并取得安徽省计算机一级考试证书。

3、素质目标（1）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风；（2）培养学生的自主学习意识；（3）培养学生的团队、协作精神；（4）培养学生诚实守信意识和职业道德；（5）培养学生创新意识；（6）使学生信息化处理工作的意识和能力。

课程内容计算机基础教学内容应计算机应用为主，同时也应适量介绍些基础理论、基本原理、基本技术、基本方法和硬件知识，整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学，共计68学时。

教学内容改革主要是参照安徽省计算机等级考试一级大纲，全国计算机一级考试大纲，模块化教学，重点加强模拟练习，教材的选用吕新平、张强华、冯祖洪主编的《大学计算机基础》，《大学计算机基础上机指导与习题集》人民邮电出版社2.主要教学方法和手段教学方法采用教、学、做一体化的模式，最后全体参加安徽省计算机一级考试，取得证书。

大学计算机学习总结800字5篇篇1在大学期间，我选择了计算机专业，如今已经完成了学业。

通过几年的学习，我深刻认识到了计算机专业的重要性和魅力。

本文将对我大学期间计算机学习的各个方面进行全面总结。

一、课程学习在课程学习方面，我主要学习了计算机基础、操作系统、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络等核心课程。

这些课程为我打下了坚实的计算机理论基础。

在学习过程中，我注重理论与实践相结合，通过完成实验和项目，加深了对理论知识的理解和应用。

二、技能提升除了课程学习，我还积极参加了各种技能培训和实践活动。

例如，我参加了学校组织的编程竞赛，通过实践锻炼了自己的编程能力；同时，我还自学了多种编程语言，如Java、Python等，并能够熟练运用它们进行开发。

此外，我还学习了数据分析和人工智能等方面的知识，为自己的未来发展奠定了坚实的基础。

三、项目实践在大学期间，我积极参与了多个项目实践。

这些项目涉及软件开发、网站建设、数据分析等多个领域。

通过项目实践，我不仅锻炼了自己的实际动手能力，还学会了如何与团队成员协作完成任务。

这些项目经历不仅丰富了我的大学生活，还为我的职业发展积累了宝贵的经验。

四、学术研究对于学术研究，我也投入了大量的时间和精力。

我参加了多个学术研讨会和讲座，拓展了自己的学术视野。

同时，我还与导师一起开展了一项关于人工智能的研究项目，并发表了相关论文。

这些学术经历不仅提升了我的学术素养，还为我的未来发展提供了有力的支持。

五、自我管理在大学期间，我始终保持良好的学习和生活习惯。

我制定合理的学习计划，充分利用课余时间进行自主学习。

同时，我还注重锻炼身体和培养兴趣爱好，以保持身心健康和全面发展。

六、总结与展望通过几年的计算机专业学习，我不仅掌握了扎实的理论知识，还具备了较强的实际动手能力。

在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的综合素质和能力水平。

同时，我也将积极拓展自己的视野和思维深度，以适应不断变化的社会需求和挑战。

计算机专业毕业生个人学习总结7篇篇1一、引言时光荏苒，大学生活即将走向终点。

作为一名计算机专业毕业生，我在校期间努力学习专业知识，积极投身实践，不断提升自我。

在此，我对自己的大学生涯进行一番回顾与总结。

二、专业课程学习与掌握1. 计算机基础理论学习：在大学期间，我深入学习了计算机基础理论知识，包括计算机组成原理、操作系统、数据结构等。

通过理论学习，我对计算机的工作原理和内部结构有了深入的理解。

2. 编程技能提升：我主要学习了Java、Python等编程语言，并掌握了基本的编程逻辑和算法。

通过编写小程序和参加编程竞赛，我的编程能力得到了很大的提升。

3. 数据库及网络技术：学习了关系型数据库设计与管理，掌握了SQL语言，能够独立完成数据库的设计与管理。

同时，对网络技术也有较深的理解，能够配置和管理简单的网络系统。

4. 软件开发实践：参加了多个软件开发项目，从需求分析、系统设计到编码实现、测试维护，积累了一定的项目开发经验。

三、课外自我拓展1. 自学新技能：除了课堂学习，我还自学了机器学习、深度学习等前沿技术，为未来的职业发展打下坚实的基础。

2. 参加学术竞赛：积极参加各类编程竞赛和学术竞赛，不仅提升了自己的编程能力，还增强了我的团队协作和问题解决能力。

3. 阅读专业书籍：阅读了多本计算机专业经典书籍，包括《计算机网络》、《数据库系统概念》等，扩展了专业知识领域。

四、实习与项目经历1. 实习经历：在XX公司实习期间，我参与了软件开发和项目管理工作，了解了软件开发的整个流程，增强了实际操作能力。

2. 项目经验：在校期间，我参与了多个科研项目和课程设计，如XX系统的开发与优化等。

这些项目让我将理论知识运用到实践中，锻炼了我的实践能力。

五、能力提升与自我反思1. 学习方法：我逐渐摸索出适合自己的学习方法，如分阶段学习、总结归纳、实战演练等，提高了学习效率。

2. 团队协作能力：通过团队合作项目，我懂得了团队协作的重要性，并提升了与人沟通、协作的能力。

世界上发明的第一台电子计算机ENIA C 1946.2 美国世界上第一台按存储程序控制功能设计的计算机EDVA C 1946 1950 美国世界上第一台投入运行的实现存储顺序控制功能的计算机EDSA C 1947 1949.5 英国⑴计算机发展的分代按照不同的规范有不同的分法。

通常是按计算机中硬件所采用的电子逻辑器件划分成电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路四个阶段；也有一种观点把计算机的发展大致分为四个时期，即大型机时期、小型机时期、PC 时期(或者客户/ 服务器、PC/ 服务器)时期和Internet 或者以网络为中心)时期。

⑵通常所说的计算机时代”从何时开始？认为1951 年，世界上第一台商品化批量生产的计算机UNIVA C-I 投产，计算机从此从实验室走向社会，由单纯为军事服务进入为社会公众服务，被认为是计算机时代的真正开始。

从计算机的特点理解计算机的定义，要清晰计算机的实质是一种信息处理机计算机是一种能够输入信息，存储信息，并按照人们意志 (这些意志就是顺序)对信息进行加工处理，最后输出人们所需要信息的自动执行的电子装置。

计算机的特点：处置速度快、处置精度高、可存储、可进行逻辑判断、可靠性高、通用性强。

主频、字长、存储容量、存取周期、运行速度。

运算速度是个综合性的指标，MIPS 含义。

影响运算速度的因素，主要是主频和存取周期，字长和存储容量也有影响。

正确理解字长概念。

科学计算信息处置过程控制辅助系统通信计算机中采用二进制是由计算机所使用的逻辑器件所决定。

这种逻辑器件是具有两种状态的电路(触发器)好处是运算简单实现方便利息低要清晰逻辑运算和算术运算规则的不同。

要求：这几种进位计数制的数据，一定要会互相转换。

清晰各种数制的表示。

如：1010BH什么进制的数？十六进制数，不要答成二进制数。

字符数据主要指西文的 A SCII 码和汉字，计算机内是用什么代码表示的A SCII 码：用7 位二进制数表示的或者用一个字节表示，最高位为0 这是事实上的国际规范。

第六讲电脑基础知识和基本操作一、基础知识1、电脑基本单位位，比特bit b,最小的信息单位字节，Byte B,电脑信息的基本单位，1个汉字=2个字节，1个英文字母1个字节1B=8bit，1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB2、电脑的硬件构成CPU,散热器，内存，主板，硬盘，软驱，光驱，显卡，声卡，网卡，电源，机箱显示器，鼠标，键盘，音响，耳机，摄像头，打印机等。

3、电脑的软件构成系统软件：Windows XP、Windows 7、Windows 8、Windows 10、Linux等应用软件：常用软件如QQ，酷我音乐，游戏大厅，安全卫士，Office办公软件，Photoshop 软件，AutoCAD软件等数据处理软件：数据库软件如SQL Server4、磁盘分区和盘符如：本地磁盘（D：）分区和盘符是从C：开始的，A和B是留给软盘驱动器使用的。

二、基本操作1、开机1）笔记本：按下键盘右上方或左上方的开机按钮2）一体机：按下屏幕左下方或右下方，屏幕左侧下方或右侧下方的开机按钮3）台式机：先开显示器，后开主机，按下主机前置面板上较大的方形或圆形的开机按钮2、关机1先关主机，后关显示器1）Windows XP ：点左下角开始→关闭计算机→关机2）Windows 7 ：点左下角开始→关机3）Windows 10 ：点左下角开始→电源→关机3、重启1）Windows XP ：点左下角开始→关闭计算机→重启2）Windows 7 ：点左下角开始→关机右侧白色箭头→重启3）Windows 10 ：点左下角开始→电源→重启手动重启，按下机箱前置面板上的小的方形或圆形按钮重启，一般遇到死机或卡机时，用此操作。

4、注销1）Windows XP ：点左下角开始→关闭计算机→注销2）Windows 7 ：点左下角开始→关机右侧白色箭头→注销3）Windows 10 ：点左下角开始→电源→注销5、切换用户Windows 7 ：点左下角开始→关机右侧白色箭头→切换用户6、睡眠Windows 7 ：点左下角开始→关机右侧白色箭头→睡眠7、死机1）结束任务：按Ctrl +Alt +Delete，打开任务管理器对话框，结束当前部分运行的任务2）按机箱前置面板上的重启按钮，重启电脑3）按机箱前置面板上的开机按钮10秒钟左右，关闭电脑注意：除了停电等不可控因素外，请不要强制断电关机，以免伤害硬盘。

如何系统的学习计算机第一篇：计算机基础知识的学习计算机已经成为我们日常生活中不可或缺的工具，而要掌握计算机技术，就必须先掌握基础知识。

以下是计算机基础知识的学习内容。

1. 计算机的组成：学习计算机的基础知识，首先需要了解计算机的组成部分，包括硬件和软件两个方面。

硬件包括主板、CPU、内存、硬盘、显示器等；软件包括系统软件和应用软件。

2. 电脑主要性能指标的理解：电脑的性能指标是电脑工作的重要衡量标准，如CPU主频、内存容量、硬盘容量、显卡性能等。

了解这些指标的意义，可以在购买电脑时做到心中有数，买得更加合适。

3. 操作系统的学习：操作系统是电脑最重要的软件之一，掌握操作系统的使用方法能够更好地使用电脑，包括Windows、Mac OS、Linux等等。

4. 常见软件的使用：掌握常见软件的使用方法，例如浏览器、文本编辑器、视频播放器、图像编辑器等等，可以更好地应对日常生活和工作中的需求。

5. 网络知识：掌握网络知识，了解IP地址、DNS等概念，能够更好地理解网络通信原理，学会如何使用和配置网络，也可以更好地保护自己的电脑和信息安全。

以上是计算机基础知识的学习内容，我们可以通过参考书籍、网络资源、视频教程等多种途径进行学习。

掌握好这些基础知识，才能为后续学习打下坚实的基础。

第二篇：编程语言的学习计算机的另一个重要技能是编程，掌握一门编程语言可以让我们更加灵活地应对工作和学习中的问题。

以下是编程语言的学习内容。

1. 编程语言的思维方式：掌握编程语言，需要先理解编程语言的思维方式。

计算机语言是一种特殊的语言，它需要从机器的角度思考问题，这与普通人的思维方式会有所不同。

我们可以通过观察和分析示例代码，了解一门编程语言的特点。

2. 编程语言的基础语法：不同的编程语言语法差异很大，但它们都包含了基本的语法结构，如变量、数据类型、运算符、条件语句、循环语句、函数等。

了解这些基础语法，能够更轻松地理解编程语言的代码。

计算机基础学习心得体会范文（通用3篇）计算机基础学习心得体会范文当我们对人生或者事物有了新的思考时，好好地写一份心得体会，这样可以记录我们的思想活动。

那么要如何写呢？以下是精心整理的计算机基础学习心得体会范文，欢迎阅读与收藏。

计算机基础学习心得体会1众所周知，21世纪是一个信息经济时代。

为适应时代的发展，作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。

毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。

在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。

而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。

更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。

但大一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。

翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习，而是在我的观念世界里地球人都能做到的——电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。