英语中考英语特殊句式解题技巧及经典题型及练习题含答案

（英语）中考英语初中英语特殊句式解题技巧讲解及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1．—What language is that guy speaking? I can’t catch a word.—. He’s from India, so I guess it is Hindi.A．so can I B．so I canC．neither can I D．neither I can【答案】C【解析】【详解】句意：——那个人讲的什么语言？我一个词都听不懂。

——我也不能，他来自印度。

因此我猜是印地语。

考查倒装语序。

so can I我也能。

用于肯定句后，指我也……； so I can我确实能，用于肯定句后，强调“我确实能……”；neither can I我也不能，用于否定句后，指“我也不能……”；neither I can结果不存在。

根据句意可知前句是否定句，后句指“我也不能……”。

故选C。

2．— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!—.A．So she is B．So is sheC．So she does D．So does she【答案】A【解析】试题分析：句意：袁丽海带大了那么多的孩子，她是多么的伟大！-确实如此。

so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。

So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。

但是他们的时态和上句保持一致。

根据句意及结构，故选A。

考点：考查固定结构的用法。

3．—I have seen the film Where Are We Going, Dad?— ______. I think it’s wonderful.A．Neither have I B．So have IC．Neither I have D．So I have【答案】B【解析】试题分析：句意：--我已经看过电影《爸爸，去哪儿？》—我也是。

【英语】中考英语初中英语特殊句式解题技巧分析及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1．— I think the plan is just a waste of time. What do you think?—Well, if you don’t support the plan, ________.A．neither do I B．so do I C．neither will I D．so will I【答案】C【解析】句意：——我认为这个计划只是在浪费时间。

您是怎么想的？——好，如果你不支持这个计划，我也不支持。

Neither+助动词+主语，表示主语也不是……；这里是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时态，这里是主句，故助动词用will。

根据题意，故选C。

点睛：Neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；so+助动词+主语，表示主语也是这样。

2．—I won’t travel abroad these days. It’s not safe.—I won’t, either.A．So won’t I. B．So I won’t.C．Neither will I. D．Neither I will.【答案】C【解析】试题分析：句意：--这些天我不想去国外旅行了。

它是不安全的。

--我也是。

分析：表示……也是的句型：so+ 助动词+主语。

应用在前句是肯定句的表述中；neither +助动词+主语。

应用在前句是否定句的表述中。

故选 C考点：考查同义句型的辨析。

3．— _______ honest boy!— .A．What an; So is he B．What a; So he isC．how a; So is he D．What an; So he is【答案】D【解析】试题分析：句意为：---多么诚实的一个孩子啊！---他确实是一个诚实的孩子。

感叹句的结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词+主语+谓语！“so+be动词（助动词、情态动词）+主语” 表示前面所叙述的事实也适合于另一个人，“也”之意。

（英语）初中英语特殊句式的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、初中英语特殊句式1．—— Lucy is quite a lovely girl.—— .A．So is she B．So she isC．So does she D．So she does【答案】B【解析】试题分析：句意：－露西是相当可爱的一个女孩。

－她确实是。

So+谓语+主语，跟在肯定的陈述句的后面，表示另一个人/物也……；So+主语+谓语，跟在肯定的陈述句的后面，表示前陈述句的主语确实……。

本题后句强调露西确实是一位好女孩，用“So+主语+谓语”结构，前句谓语是be动词，后句也用be。

故选B。

考点：考查倒装结构。

2． --- Would your younger brother go for a picnic this Sunday ?--- If I don’t go , ___________.A．so does he B．so he willC．neither will he D．neither does he【答案】C【解析】试题分析：句意：—你的弟弟这星期天会去野餐吗？—如果我不去，他也不会去。

根据句意“他也不会去”应用固定结构“neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语”，因为是将来不会去，所以用助动词will，故选C。

考点：考查倒装。

3．-We don’t like bread with butter. How about you Gina?-____________.A． I do neither B．I don’t, eitherC．No, I don’t D． I do, either【答案】B【解析】试题分析：句意：我们不喜欢带有黄油的面包，吉娜，你呢？我也不喜欢。

Either在否定句中表示也。

结合句意，故选B考点：考查副词的用法。

4．－I have an ipad and I put it to good use.－____________.A．So do I B． So am IC． Neither do I D． Neither am I【答案】A【解析】试题分析：句意：-我有一个ipad，我很好地利用它。

【英语】中考英语初中英语特殊句式及其解题技巧及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1．-What language is that guy speaking？I can't catch a word．-______．He's from India，so I guess it is Hindi．A．so can I B．so I can’t C．neither can I D．neither I can【答案】C【解析】句意：--那个家伙在讲什么语言？我听不懂。

--我也听不懂，他来自印度，所以我猜想那是印度语。

So+情态动词或助动词或be动词+主语，用于上句是肯定句，表示另一个人也同样做了这样的事情。

因为上句是否定句，表示另一个人也不能怎样用neither；不能用so I can’t ，故排除B；neither也不，放在句首，句子应该用倒装，故选项D是错误的；故选C。

点睛：so／neither／nor表示前面所说的情况也适合于后者，其倒装结构为“so／neither／nor＋助动词／系动词／情态动词＋主语”（so表示肯定意义，neither／nor“也不”表示否定意义）。

如：She has finished her homework，so has her brother．She hasn’t gone there，neither／nor has he．但如果so表示强调，即强调前面所说的情况的真实性时，其结构是“so＋主语＋助动词／系动词／情态动词”，这里的主语同前一个句子的主语指的是同一人或物。

如：She knows little English，so she does．她英语懂得不多。

她的确如此。

2．Mr. White’s never been to Taiwan Isl and before. ________ Miss Lin.A．Neither is B．Neither hasC．So is D．So has【答案】B【解析】【详解】句意：以前怀特先生从来没去过台湾岛，林女士也是。

（英语）中考英语初中英语特殊句式常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1． ---I have changed my job. ---_________A．So do I. B．So have I. C．So I do. D．So I have.【答案】B【解析】试题分析：句意:-我换了工作。

-我也是。

根据句意可知，这里考查的是倒装结构，so的倒装结构表示前面所说的情况也适用于另外一人，句型是so+be/情态动词/助动词+主语。

根据上句话中的have changed可知，这里应该是so have I,故选B。

考点：考查倒装。

2． If you want to go to the mountains this evening, so ______ I.A．do B．will C．am【答案】B【解析】试题分析：句意：如果你今天晚上想去山上，我也去. so, neither位于分句或句子的开头，这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人（或事物），表示“我也这样”之类的概念。

其句型可归纳为： so / neither + be / have / 助动词 / 情态动词 + 主语。

so, neither开头的倒装句一定要与上句的时态保持一致。

so, neither开头的倒装句中的助动词或情态动词要根据人称的变化而变换。

所以选B。

考点：考查倒装句。

3．—If you don’t go there，．A．so do I B．so will IC．neither do I D．neither will I【答案】D【解析】试题分析：句意：如果你不去那，我也不去。

if引导的条件状语从句，主将从现，if引动的从句用一般现在时，所以空缺的主句应该用一般将来时。

而will是将要，表将来。

So+情态动词/助动词/be动词+主语。

表示…也是。

Neither+情态动词/助动词/be动词+主语，表示….也不是。

【英语】中考英语特殊句式解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1． ---I have changed my job. ---_________A．So do I. B．So have I. C．So I do. D．So I have.【答案】B【解析】试题分析：句意:-我换了工作。

-我也是。

根据句意可知，这里考查的是倒装结构，so的倒装结构表示前面所说的情况也适用于另外一人，句型是so+be/情态动词/助动词+主语。

根据上句话中的have changed可知，这里应该是so have I,故选B。

考点：考查倒装。

2．Mr. White’s never been to Taiwan Island before. ________ Miss Lin.A．Neither is B．Neither hasC．So is D．So has【答案】B【解析】【详解】句意：以前怀特先生从来没去过台湾岛，林女士也是。

So do I的用法，该结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，“……也一样”。

该结构中的助动词do 根据前文的情况也可换成is, am, are, was, were, does, did, can, could 等，但是如果前面所述情况为否定式，则用neither, nor引出倒装句（此时不能用so）.前句中的’s是has的缩写。

结合句意，故选B。

3．-We don’t like bread with butter. How about you Gina?-____________.A． I do neither B．I don’t, eitherC．No, I don’t D． I do, either【答案】B【解析】试题分析：句意：我们不喜欢带有黄油的面包，吉娜，你呢？我也不喜欢。

Either在否定句中表示也。

结合句意，故选B考点：考查副词的用法。

4．If you go, _______.A．I go, too. B．So do IC．So will I D．I will, either.【答案】C【解析】试题分析：句意：如果你去，我也会去的。

【英语】中考英语特殊句式解题技巧及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1．—I didn’t go to Tom’s birthday party yesterday. What about you?—________, because I was preparing for the exam all the time.A．Neither was I B．Neither am IC．Neither did I D．Neither do I【答案】C【解析】试题分析：根据倒装句neither助动词-主语，表示主语也没去做上面的那件事情，根据题意可知是用一般过去时故助动词用did。

故选 C.考点：考查倒装句的用法。

2．-I don't know about you, but I'm sick and tired of this weather.-_______. I can't stand all this rain.A．I don't care B．It's hard to say C．So am I D．I hope not【答案】C【解析】试题分析： A. I don't care 我不在乎 B. It's hard to say很难说 C. So am I 我也是 D. I hope not我希望不要这样；句意：我不知道你的情况，但是我生病了，讨厌这种天气。

我也是，我忍受不了这雨了。

故选C考点：So+谓语+主语的结构点评：“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。

so代表上句中陈述的肯定内容。

谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。

“So+ 主 + 谓”表示讨论同一人做某事。

3．—I hope the summer vacation will come soon.—_______.It’s really relaxing.A．So I did B．So I do C．So did I D．So do I【答案】D【解析】考查点：so引导的倒装句。

中考英语特殊句式的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1．What do you think ______solve the problem?A．you can do B．can you doC．you can do to D．can you do to【答案】C【解析】试题分析：句意：你认为你能做什么来解决问题？do you think是插入语，后面要用陈述语气，to do不定式做目的状语。

故选C。

考点：考查插入语的用法。

2．— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!—.A．So she is B．So is sheC．So she does D．So does she【答案】A【解析】试题分析：句意：袁丽海带大了那么多的孩子，她是多么的伟大！-确实如此。

so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。

So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。

但是他们的时态和上句保持一致。

根据句意及结构，故选A。

考点：考查固定结构的用法。

3．—Daviod’s made great progress recently.A．So is he B．So he isC．So has he D．So he has【答案】D【解析】试题分析：句意：最近大卫取得了巨大的进步。

确实如此，他一直努力工作了几个月了。

so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。

So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。

上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。

这些句式在时态上与前一个句子相同。

根据上句是现在完成时态，故选D。

考点：考查固定句式。

4．—If you don’t go there，．A．so do I B．so will IC．neither do I D．neither will I【答案】D【解析】试题分析：句意：如果你不去那，我也不去。

（英语）中考英语特殊句式的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、初中英语特殊句式1．–-- We are not allowed to bring any snacks to the sports meeting. ---_____________. A．Neither are we B．Neither do weC．So are we D．So do we【答案】A【解析】【分析】【详解】句意：——不允许我们带任何零食去参加运动会。

——我们也不允许。

考查倒装句。

（1）so+助动词/情态动词/be动词+主语！：前句主句做某事，此句主语也做了相同的事情（两件事）；（2）neither+助动词/情态动词/be动词+主语！：前句主句没做某事，此句主语也没做相同的事情（两件事）；（3）so/neither+主语+助动词/情态动词/be动词：是强调句型，强调上文主语做过或没做某事（指同一件事）。

注意，前后句句子时态一般一致，前句是一般现在时的被动语态，可知后句也是一般现在时的被动语态的省略句。

故选A。

2．—If you don’t go there，．A．so do I B．so will IC．neither do I D．neither will I【答案】D【解析】试题分析：句意：如果你不去那，我也不去。

if引导的条件状语从句，主将从现，if引动的从句用一般现在时，所以空缺的主句应该用一般将来时。

而will是将要，表将来。

So+情态动词/助动词/be动词+主语。

表示…也是。

Neither+情态动词/助动词/be动词+主语，表示….也不是。

故选D。

考点：考查倒装句。

3．—As a member of bus drivers, I am proud of Wu Bin.—___________. He is a hero in my heart.A． So am I B． So do IC． So I am D．Neither am I【答案】A【解析】试题分析：句意：—作为公交司机的一员，我为吴斌感到骄傲。