长征
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《长征》知识重点
1、本诗是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军不畏艰险、藐视困难、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
诗眼是不怕,描述的五幅图画是:
1〉腾越五岭山2〉疾跨乌蒙山3〉巧渡金沙江4〉飞夺泸定桥5〉喜踏岷山雪。
2、这是一首七律诗,分首联、颔联、颈联、尾联。
3、诗意:
红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事.(感受到红军战士的英勇无畏、不怕艰险、乐观向上的精神)
五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸.(诗句体现了红军的英雄气概,突出红军藐视并战胜一切困难的精神。
)金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情);大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。
(感受到长征的艰辛和红军战士的大无畏的革命精神。
) 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心
情开朗,个个笑逐颜开。
4、万水千山:这里的“千”、“万”都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。
5、等闲:平平常常的意思。
三军:泛指全军。
逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。
磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。
长征的概念长征是中国共产领导下的红军在1934年至1936年间进行的一次战略转移。
这次转移途经千山万水,历经艰险,最终使中国共产的力量得以保全和发展,对中国革命产生了深远的影响。
长征是由于第五次“围剿”失败后,中央红军被敌军迫至绝境,面临溃败的危险。
为了挽救危局,中共中央决定采取转移战略,以避免红军主力被消灭。
1934年10月,中央红军在江西瑞金出发,向西北方向展开了万里长征。
在长征过程中,红军克服了种种困难和艰险,先后穿越了大渡河、大别山、秦岭、金沙江、雅鲁藏布江等区域,最终于1936年10月到达陕北,与陕甘宁边区的红军会师。
长征是一次艰难而伟大的壮举,具有许多重要的意义。
首先,长征积极推动了中国共产的统一和巩固,使得的领导核心得以保全和发展。
在长征中,毛泽东逐步确立了领导地位,并逐渐形成了他的军事思想和领导风格,为后来的抗日战争和解放战争奠定了基础。
其次,长征培养了大批优秀的干部和独立战斗的红军,为中国革命提供了强大的力量。
在长征中,许多干部通过实践经验的积累,不断提高了自己的领导能力和军事素养。
而且,长征还使红军得到了广泛的支持和认可,增强了红军的凝聚力和战斗力。
此外,长征激发了广大农民群众的革命热情,并加深了与人民群众之间的联系。
在长征途中,红军积极开展土地改革和群众工作,得到了农民的热烈欢迎和支持。
长征期间,红军与农民建立了紧密的联系,形成了共同抗击日本侵略和国内反动派的坚定的统一战线。
最重要的是,长征提出了一系列重要的理论和战略问题,对于中国革命的发展具有深远的影响。
长征的成功使得毛泽东的军事思想迅速得到验证,进一步丰富和发展了马克思主义的军事理论。
红军在长征中采取了游击战争的战略和战术,形成了灵活机动、兵分多路、游击、伏击等多种作战方式,为后来的战争奠定了基础。
总之,长征是中国共产在革命历程中的一座里程碑,是一次充满传奇色彩的壮举。
长征不仅保全了红军的力量,而且在军事、理论和政治等方面产生了重要影响。
长征小知识
长征是中国革命时期的一次重要事件,以下是一些长征小知识:
1. 长征是指1934年10月至1936年10月中国工农红军从江西瑞金出发,历经12个省区,行程超过2万5千里,最终到达陕北革命根据地的壮举。
2. 长征是中国共产开展武装斗争、推进革命事业的重大决定。
3. 长征期间,中央红军经历了许多艰苦困苦的情况,包括饥饿、疾病、战斗、交通困难等。
4. 由于红军的英勇抗争,中央红军在长征途中打退了敌人的多次进攻,成为中国革命战争的一座丰碑。
5. 长征中,中央红军开创了许多军事和政治策略,如游击战、革命民族统一战线、坚持抗日民族统一战线的方针,这些策略深深地影响了中国革命的进程。
6. 长征中,中央红军领导人毛泽东、周恩来等人的战斗经验和领导理念得到了进一步加强和完善。
关于长征
1、长征,简言之是指1934年8月至1936年10
月间,中国工农红军主力自长江南北各革命根据地向陕甘革命根据地的大规模战略转移。
这次人类历史上空前未有的战略大转移,是1931年初至1935年初统治党中央长达四年之久的王明左倾冒险主义错误所造成的结果,是中国共产党人纠正这次左倾错误,战胜千难万险,足以引为自豪的英雄史诗。
2、参加长征的部队有红军第一、二、四方面军及红25军。
在红一方面军长征之前,寻淮洲、方志敏等曾率领抗日先遣队北上,途中被敌包围而失败。
1934年10月,红一
方面军主力从瑞金、于都、长汀、宁化等地出发,开始长征。
3、1934年7月7日为摆脱中央苏区第五次反“围剿”的困境,在政治上宣传党的抗日主张,影响和推动抗日运动的发展;在军事上威胁敌人后方,吸引敌人兵力,减轻对中
央苏区的压力,为中央红军的战略转移创造条件,中共中央决定以红七军团(军团长寻淮洲、政治委员乐少华)组成中国工农红军北上抗日先遣队,向闽浙皖赣边前进。
是日,北上抗日先遣队从瑞金出发,进军福建。
4、遵义会议后,鉴于川敌布防严密,中央红军确定撤离遵义后,在川黔演边和贵州省内迂回穿插。
特别是在四渡赤水的过程中,中央红军灵活机动地创造战机,运动作战,各个歼敌,以少胜多,从而变被动为主动。
随后出敌不意,主力南渡乌江,直逼贵阳,迅即西进,4月下以一部在翼侧策应。
5月初,抢渡金沙江,摆脱了几十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利。
由于执行了正确的民族政策,红军顺利通过大凉山彝族区。
接着强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越终年积雪的夹金山。
6月中旬,与红四方面军在懋功会师。
长征的知识
长征是指1934年10月至1935年10月,中国工农红军在毛泽东领导下,经过艰苦卓绝的斗争,从江西瑞金出发,经过湖南、贵州、四川、云南、贵州、西藏、甘肃等省(区),最终到达陕北,完成了中国共产在革命战争中的伟大转移。
长征是中国革命史上的重要事件之一,对中国革命史、中国军事史、世界革命史产生了重要影响。
长征是中国共产成立后面临的第一个严峻考验,长征中中国共产员和指战员表现出的无私精神和顽强意志,激发了全全军的壮志豪情,为后来中国共产的发展和中国的革命事业打下了坚实基础。
长征的知识包括背景、过程、意义等。
为了更好地了解长征的知识,需要对中国革命史、中国共产历史、中国军事史等方面有所了解。
长征简介和概括
1934年10月至1936年10月,中国共产党领导的红一方面军、红二方面军(由红二军团和红六军团会合后组成)、红四方面军和红二十五军,为粉碎国民党军队的“围剿”,保存有生力量,实现北上抗日,背负起拯救民族危亡的重任,陆续离开革命根据地,踏上了战略转移的征程。
1934年10月10日,红一方面军从江西瑞金、于都等地出发;1934年11月16日,红二十五军从河南罗山、何家冲出发;1935年3月28日,红四方面军发起了四川嘉陵江战役;1935年11月15日,红二方面军从湖南桑植、刘家坪、瑞塔铺出发,他们共翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒无人烟的草地,翻过绵亘不绝的雪山,纵横江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、湖北、河南、陕西、青海等14个省,行程约二万五千里。
途中共进行了380余次战役,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,粉碎了上百万敌军的围追堵截,共击溃国民党军数百个团。
红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军成功会师。
1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师,红军三大主力胜利会师。
具体路线如下:
瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师(1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月9日)→宁夏西吉县将台堡会师。
历史上,把中国工农红军的这一伟大壮举称为——长征。
红军长征的胜利,为开展抗日战争新局面创造了重要条件,开启了中国革命的新阶段。
概括长征的过程
长征是中国共产党领导下的中国工农红军为了摆脱国民党军队的围追堵截,从1934年10月开始的一次大规模的战略转移。
以下是长征的过程的概括:
1. 起点:
1934年10月,中央主力红军从福建的长汀等地出发,开始了长征。
2. 突破封锁:
红军首先需要突破敌人的四道封锁线,这一过程中经历了艰苦的战斗。
3. 强渡河流:
红军强渡了乌江,占领了遵义,这是长征过程中的一个重要转折点。
在此之后,红军进行了四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河等行动。
4. 飞夺泸定桥:
红军在极端困难的条件下,飞夺了泸定桥,这是长征中的一个英勇壮举。
5. 翻越雪山:
红军翻越了终年积雪的雪山,克服了极端的自然环境条件。
6. 过草地:
红军穿越了茫茫的草地,这是长征中最为艰难的一段路程。
7. 会师:
1935年10月,中央红军到达陕北的吴起镇,与当地红军会师。
1936年10月,红一方面军与红二、四方面军在甘肃会宁会师,宣告长征的胜利结束。
长征不仅是一次军事行动,更是一次伟大的政治行动和民族精神的体现。
它证明了中国共产党和红军的坚强意志和战斗力,也为后来的抗日战争和新中国的建立奠定了坚实的基础。
长征知识点
长征是指中华民族在中国革命战争时期,在中国共产党的领导下,于1934年10月16日至1936年10月这两年半的时间里,从江西瑞金出发,经过四川、云南、贵州、西藏、青海、甘肃等地,最终到达陕北的一次战略大转移行动。
长征的知识点可以包括以下内容:
1. 背景:长征是中国共产党为了躲避国民党的围剿而进行的战略撤退行动,也是为了寻找革命发展的新道路。
2. 路线:长征主要分为红军长征和工农革命军长征两条线路,红军长征主要经过四川、贵州、云南,最终到达陕北,而工农革命军长征主要经过西北地区。
3. 困难和牺牲:长征过程中,红军面临着恶劣的自然条件、敌人的围剿与追击,战士们需要经受长时间的徒步行军、缺乏食物和药品等一系列困难与艰苦。
4. 战略转移:长征的一个重要目的是实现战略转移,通过长征,使红军得以在敌军围剿中保存实力并积蓄力量,为后来的抗日战争和解放战争打下基础。
5. 知名事件:长征中发生了一系列著名的事件,如遵义会议、四渡赤水、草地会议等。
这些事件对中国共产党的历史和发展产生了重要影响。
6. 影响:长征是中国革命战争的一个里程碑,不仅使中国共产党赢得了战争的胜利,也增强了党的凝聚力和领导力,为中国革命的胜利奠定了基础。
以上是长征的一些知识点,希望对你有所帮助。
主备人:尤春义讲课人:尤春义课标要求:讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。
教学目标
1、知识与技能
①记住红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时间;
②掌握遵义会议召开的时间和主要内容;
③理解红军被迫战略转移的原因;
④概述红军长征的艰苦历程。
2、能力与方法
①通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势,把我遵义会议的历史意义,从而培养学生的分析能力;
②通过让学生概述红军长征的艰苦历程,培养学生的概括能力,并结合《中国工农红军长征路线图》,增强学生的读图能力。
3、情感态度价值观
①了解中国共产党和人民军队发展的艰难历程,激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的感情。
②体会红军的革命英雄主义精神和团结协作的团队精神,认识“长征精神”的深刻内涵。
③体会毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在革命危机关头力挽狂澜的伟大魄力,感受伟大的人格力量。
④欣赏毛泽东诗词《长征》,体会一代伟人文韬武略的风采。
【教学重难点】
1、重点
遵义会议,中央红军长征的路线。
2、难点
遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
【授课类型】新授课
【教学手段】多媒体
【教学方法】阅读法、观察法、讨论法、表演法
【教学过程】
导入:
活动:30秒的时间能击掌多少下呢?带着心中预估的数字,让我们试试吧!
(学生活动)
看来大家实际做到的数字远远超过自己的预估,相当的有潜力。
今天就让我们一起去见识一下一支军队的潜力。
(播放革命歌曲《过雪山草地》)
(师)据美国著名记者斯诺统计:曾经有一支军队一共爬过了18条山脉,其中5条终年冰雪覆盖;渡过24条河流;经过12个省份;占领过62座城市;突破10个地方军阀组织的包围,此外还打败或躲过追击的中央军。
平均每天行军71华里。
一支大军及它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹。
(师)大家知道这支创造奇迹的军队叫什么名字吗?知道他们在干什么吗?
(生)红军长征。
(师)红军为什么要进行长征呢?在长征过程中战胜了怎样的艰难险阻呢?表现了怎样的精神和气概呢?下面让我们走进长征。
博古制定了违背根据地实际情况的“左倾”战略战术,如“全面出击”
(师)请大家结合图表和教材第一个指目,思考以下问题:
①红军反“围剿”战争的结果是什么?
②根据红军反“围剿”战争的结果,说说你认为在战争中起重要作用的因素是什么?
③请用一句话概括红军长征的原因?
下面我们请同学来回答这些问题:
学生:第一个问题:前四次反“围剿”战争的结果是胜利,但第五次反“围剿”战争的结果是失败。
学生:第二个问题:战争的胜败不在于力量的悬殊而在于正确的军事思想和战略方针。
学生:第三个问题:党中央主要领导人执行“左”倾冒险主义方针和政策,第五次“反围剿”战争失败,红军被迫进行战略转移。
(师):第五次反“围剿”战争的失败,使得红军被迫开始了25000里长征。
下面请大家看书第二个指目和第三个指目,思考并解决以下问题:
①请根据红军长征过程,制作一张红军长征路线的简图(每小组合作制作一张)。
②红军长征的时间和出发点在哪里?
③遵义会议召开的时间和内容是什么?
④为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点?
⑤请大家讲讲长征路上让你感动的故事吧!
(师):下面让我们跟随红军的脚步一起去重温波澜壮阔的红军长征。
红军长征的时间和出发点在哪里?
(生):1934、10 江西瑞金
(师):接下来的是?
(生):突破四道封锁线
(师):不知道有没有人知道这个阶段的故事呢?请上台来和大家分享一下吧!
突破四道封锁线
红军开始长征后,敌人在前进的道路上派重兵设下了四道封锁线,被称为铜墙铁壁,坚不可摧。
王明、博古等左倾错误的领导人指挥红军拼命突围,红军损失惨重,付出惨重代价,由8万人锐减到3万多人。
此时蒋介石在红军通往湘西的路上,布置新的防线。
如果红军此时决定去和红2、6军团会合,等于户口偷食。
在危急时刻毛泽东提出向敌人力量薄弱的贵州挺进,得到了多数人的赞同。
接着红军强渡乌江,占领遵义城,并召开了著名的遵义会议。
(师)谢谢这位同学。
那么遵义会议召开的时间和内容是什么?又为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点?
(生):遵义会议召开的时间1935、1;内容是①批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误;②肯定毛泽东关于红军作战的基本原则,增选毛泽东为政治局常委。
(师)又为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点?
(生):①结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治;②确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。
(师)遵义会议后红军的足迹到了哪里呢?
(生):四渡赤水
(师):不知道有没有人知道这个阶段的故事呢?请上台来和大家分享一下吧!
(生)四渡赤水
四渡赤水之战,是中央红军在川黔滇边地区进行的一次出色的运动战。
一渡赤水,集结扎西,待机歼敌;二渡赤水,回师遵义,大量歼敌;三渡、四渡赤水,向南突破乌江天险,调动并摆脱敌人。
四渡赤水战役历时三个多月。
这次战役,红军实行高度灵活机动的运动战方针,纵横驰骋于川、黔、滇边境广大地区,迂回穿插于敌人数十万重兵之间,积极寻求战机,有效地歼灭敌人。
(师):在摆脱国民党围追堵截之后,红军接下来去了哪里?
(生):巧渡金沙江
(师):不知道有没有人知道这个阶段的故事呢?请上台来和大家分享一下吧!
(生)巧渡金沙江
(师):巧渡金沙江之后的红军下一站会师哪里呢?
生:强渡大渡河,飞夺泸定桥。
师:不知道有没有人知道这个阶段的故事呢?请上台来和大家分享一下吧!
(生)飞夺泸定桥
(师)飞夺泸定桥之后,红军会在遭遇怎样的险阻呢?
(生)爬雪山、过草地。
(师)不知道有没有人知道这个阶段的故事呢?请上台来和大家分享一下吧!
爬雪山
夹金山海拔4500多米,山上终年积雪,寒冷还缺氧。
朱德总司令通报全军:必须在山下吃一顿饱饭,喝一些辣椒汤,尽可能多带一些干姜、辣椒,在攀越峰顶体力不支时嚼碎吃下去,以刺激精神。
还要求:每人都要将破衣、破毡子剪成条,牢牢包在脚上,以免冻伤脚。
穿着单衣的红军翻越雪山时,越走越冷,指战员们只好把背包中的被子打开披在身上,嚼着辣椒,在有力的政治动员下爬山。
面对高度严寒和极度缺氧,指战员们要靠自身运动产生的热量驱走寒冷,此时红红的辣椒也成了红军翻越大雪山的救命之果。
靠着顽强的毅力,穿着夏装的红军终于战胜了雪山。
(师)过草地之后,红军继续北上,在哪里与陕北红军会师呢?
(生)1935年10月,在陕北吴起镇会师。
(师)那红军三大主力是什么时候在哪里会师的呢?
(生)936年10月,红四军、红二军、红一军,红军三大主力在甘肃会宁、静宁会师,宣告长征胜利结束。
(师)会师之后的毛泽东欣喜若狂,写下了著名的《七律.长征》,下面就让我们一起大声朗读,感受红军的喜悦。
学生活动——全班齐声朗读《七律.长征》。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(师)长征胜利了之后,毛泽东曾经有过这样的评价“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”。
毛泽东为何会如此高度的赞扬红军长征呢?请大家看书最后一个指目回答。
(生)①锻炼和考验了中国共产党和红军,保存了党和红军的基干,留下了关荣的革命传统。
②极大地鼓励了全国人民,推动了革命形势的发展。
(师)今年是红军长征胜利95年,凤凰网报道有位英国人李爱德重走长征路,也有中国人李建设夫妇重走红四方面军长征路,在采访他们为什么要重走长征路的过程中,他们只说为了回顾艰难历程,弘扬长征精神,那么到底什么是长征精神呢?
(学生言之成理即可)
(师)红军长征固然雄壮而热血沸腾,留下的长征精神也值得我们细细回味,下面让我们进入到实战演练阶段,看看大家能否像红军一样克服一个个的难题。
巩固新课
1、红军长征的时间是( )
A.1935.1
B.1934.10
C.1930.10
2、红军长征的原因是( )
A.受“左”倾错误思想影响,第五次反“围剿”战争失利
B.革命根据地力量强大
C.日本侵华导致民族危机严重
3、中国共产党生死攸关转折点的会议是( )
A.八七会议
B.遵义会议
C.中共一大
B.③②①④
C.②③①④
小结:(师)中国工农红军的长征是举世无双的壮举,它像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。
下面让我们在当下最著名的沙画表演中去细细品味红军长征和长征精神。
(播放视频——沙画《十送红军》)
板书设计
一、长征开始1934年10月
二、遵义会议生死攸关的转折点
三、长征胜利1935年10月,中央红军到达陕北
1936年,三大主力会师,胜利结束
四、长征的意义和精神。