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2011-2012学年度第一学期教学质量检测六年级语文一、积累与运用（35 分1、看拼音写词语（5 分b o t a o t e ng xi e j 1 ng j i p e ng p a i mi a n ti an（（（（（2、给下列词语写近义词和反义词。
（2 分谨慎（（藐视（（3、把下列词语补充完整。
（3 分排山（海悬崖（壁虎（龙吟4、按要求写词语。
（3 分描写人物动作的:（、（、（、（描写人物神态的:（、（、（、（5、填上合适的关联词。
（4 分我们班的小宇（很聪明,（他的学习成绩并不理想,主要（他没有良好的学习态度和学习习惯。
平时,（没人督促,他（不会再去碰一碰与书有关的东西。
（,我想劝劝小宇, （他用功学习,（一定能成为我班的佼佼者。
6用“••…像……”写比喻句。
（2分7、用修改符号修改病句。
（3 分鲜红的五星红旗在雄伟的国歌声中除除地升上了校圆的上空。
8、根据语意要求填空。
(4 分(1 民族英雄文天祥表现民族气节的诗句是:(2 诗人于谦用“,。
”这句诗来表现自己清白做人的高尚情操。
9、根据课文内容填空。
(9 分(1楚人有鬻盾与矛者,誉之日: “物,莫能陷也。
”又誉其矛日: “于,物无不陷也。
” 这是出自《》故事之中。
这个故事告诉我们:(5 分(2《老人与海》的作者是美国(。
这篇文章给我们塑造了一个(的硬汉形象。
桑提亚哥的经典语言是:(4 分二、阅读与理解(32 分(一根据以下不同爱好、身份来写话。
(6 分课桌上有一本图画精美、语言生动,具有教育意义的新书。
以下三位看到后会说什么话?喜爱绘画的学生会说:喜爱读书的学生会说:善于引导学生的老师会说:(二(10分稻草人非常尽责任,要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四外去找寻。
他从来不嫌烦,象牛那样躺着看天;也从来不贪玩,象狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。
2011年小学六年级质量检测语文试题班级考号姓名得分一、基础知识。
(42分)1、请根据拼音写汉字，将词语补充完整。
(6分)Ci ( )别 ( )祥 ( )句 ( )铁Dao ( )岛 ( )游卧( ) 舞( )Huan ( )想交( ) 呼( ) ( )病2、为下列句中的加点字选择恰当的读音。
(4分)⑴正．( zheng zheng )月十五，处处．(chu chu ) 张灯结彩，整．( zheng zhen ) 条大街像是办喜事，红火而美丽。
⑵他正倚．( yi yi )着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹．(jia jia )着自制的烟卷．(juan juan )，一手轻轻地划着火柴。
⑶凡卡撇撇．( pie pie )嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎．(ye ye )了一下。
3、为加点词语选择恰当的解释。
(4分)①口味②兴趣③气味④感觉⑴天一擦黑，鞭炮响起了，便有了过年的味道．．。
( )⑵妈妈亲手做的这道菜，味道．．真不错。
( )⑶这部电视剧越看越有味道．．。
( )⑷他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道．．。
( )4、回顾课文，读下面的语段，选择正确的词语填空。
(6分)积劳成疾夜以继日风华正茂惨重代价不懈猝然遨游太空是中华民族很久以来的梦想，并且付出了，但是炎黄子孙始终没有放弃梦想。
新中国以来，无数人为此而地苦战公关。
有的，有的却华发早生，有的长逝，经过成千上万人的努力，中国人的千年梦想终于圆于今朝。
5、读下面的句子，选择各句话所表达的思想感情，把序号天灾括号里。
(3分)A、关心B、自豪C、怀念D、敬佩⑴在天安门前，璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
( )⑵沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”( )⑶啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。
( )6、根据要求改写下面的句子。
(6分)⑴他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
2011学年小学六年级语文期末检测试题 总分：90分 考试时间：120分钟 一、基础知识与积累运用 （一）基础知识（22分） 1.看拼音写词语。
（８分） bi ān p ào j ī xi â k ū w ěi r óng y ù gu āi qi ǎok ǒng b ùāi s ī sh ū j í j ūli ú f ēn x ī2.给下列带点的字选择正确的读音，画上"---"。
（2分） 被难．日（nán n àn ）夹．衣（ji áji ā） 漩．涡(xu án xu àn) 糊．弄（h ú h ù） 3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。
（1分） A 、顽皮 枯萎 专心致致 卓有成效 B 、逗笑 抽屉 鱼惯而入 美不胜收 C 、冻僵 抽噎 与世隔绝 天崖 D 、别墅 欺负 如此而已 迫不及待 4.仿照例子填空（4分） 小心翼翼．． 千里迢迢．． ______________ ______________ 前．赴后．继 里．应外．合 ______________ ______________ 5.用 “精”各组几个词，填入句子里。
（3分） ①为了完成好第一次的采访任务，我直奔图书馆，查资料，做摘录，（ ）地做着访前准备。
②这套餐具设计的特别（），深受顾客喜欢。
③用激光制作的测距仪，测算出来的地球到月亮的距离是很（）的。
6.改写句子：(6分)①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。
”改为第三人称转述句：__________________________________________________________________。
②高粱的全身具有鲜明的个性。
改为双重否定句：_________________________________________________。
2011年下期期末学业水平测试六年级语文试卷姓名一、基础知识积累与应用（共51分）1、我会读拼音，写汉字。
（4分）jùn kǎo yuàn bēi( )马烘( ) 抱( ) 石( )2、我会按要求写词语。
（11分）（1）填字成词。
囫（）吞枣抑扬顿（）（）然大物（2）用同音字填词语。
【yù】（）血搏杀不言而（）震耳（）聋（3）秋天到了，家乡的景色真美啊！我想用、四字词语来形容家乡的美景。
（4）下面的俗语可用成语来概括，我能用横线连一连。
3（1）下列带点的注音完全正确．．．．的一组是【】A、阻挠．（náo）蕴．（wēn）含入场券．（juàn）B、琴弦（xián）厌恶（â）绷（běnɡ）着脸C、静谧（mì）眷（juàn）恋水浒传（zhuàn）（2）下列词语完全正确．．．．的一组是【】A、张寇李戴斤斤乐道焦躁不安B、大吃一惊德高望重和蔼可亲C、心惊肉跳自作自受漫不经心（3）下列句子中带点字的注释不正确．．．的一组是【】A、随风潜．（潜水）入夜，润物细无声。
B、旧时茅店社林．．（土地庙附近的树林）边，路转溪桥忽见。
C、善哉，洋洋．．（广大）兮若江河！（4）下列句子没有语病．．．．的一句是【】A、西双版纳曾经以往有过威风凛凛的象兵。
B、我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
C、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那幽静的脸上，照着她那睁得大大的眼睛。
（5）下列说法不正确．．．的一组是【】A、“一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
”这句是人物心理描写。
B、“屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
”这句话采用了环境描写手法。
C、“贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去”这句是人物动作描写。
4、我会默写课文精彩语句。
（8分）（1）昔我往矣，。
（2），当春乃发生。
（3），白草红叶黄花。
（4）子期死，伯牙谓世，乃破琴绝弦，终生不复鼓。
2011年上期小学六年级期末教学质量检测语文试卷答案（一）基础知识与运用一、徘徊荣誉见微知著诞生书籍恐怖顽强二、邦抒截裁壮钧三、（1）húhù（2）háng kēng四、1、B 2、C 3、A 4、C 5、D 6、B 7、B 8、B 9、C五、1教室里安静得连根针掉在地上的声音都听得见。
2、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
3、那位女教师说，同学们学不好，她不安心。
六、(1)我的话没有完全错。
（2）我的话完全没有错。
七、1、洛阳亲友如相问。
2、不拘一格降人才。
3、春风送暖入屠苏。
4、使弈秋诲二人弈；惟弈秋之为听；思援弓缴而射之。
5、安徒生、《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》八、√、×、×、×、（二）阅读理解一、课内阅读1、③2、愚蠢（愚笨）充实3、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
把八千多日子比作针尖上一滴水。
或把时间的流比作大海。
4、B5、是因为作者对于时间流逝的无奈、焦急、惋惜。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
盛年不再来，一日难再晨。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
二、课外阅读。
1、不但、而且；不仅、还。
2、，；；；，，3、反问；排比；拟人4、作用、品格、品格。
5、松、竹、梅。
建筑材料、造纸原料、编织竹器、药用。
6、翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
2011年小学六年级质量检测语文试卷（一）题类基础积累阅读理解得分一二三四五（一）(二) (三)评分评卷人基础积累-----不积跬(kuǐ)步，无以至千里一、读拼音，在田字格里正确、规范地写词语。
（5分）wán qiánɡ shū jíēn cì dònɡjiānɡ fěi tú二、给带点的字选择正确的读音，在应选的读音上打“√”（2分）徘徊．（ huí huái ）暖和．（ hé huo huó）摩．平（ mā mó）目瞪．口呆（ dēng dèng ）三、找出下面各词中的错别字，并改正在括号里。
（6分）可见一班（）百练成钢（）轻于红毛（）张灯结采（）无原无故（）标新利异（）四、给下面每小题选择一个准确的答案，将序号填写在横线上。
（8分）1、经过几代航天人的不懈努力，中国航天事业取得了令世界的成果。
A、瞩目B、刮目C、拭目D、注目2、句子“为是其智弗若与？”中的“其”正确的解释是A、他，指前一个人B、其中C、那个，那样D、他的，指后一个人3、“人是为了自己的希望才活着的”是的名言。
A、马尔克斯B、肖洛霍夫C、戈尔丁D、海明威4、我国第一部诗歌总集是。
A、《易经》B、《论语》C、《诗经》D、《唐诗三百首》五、填空。
（第1题把句子补充完整，第2题按原文填空，第3题按要求填空。
）（9分）1、，天下物无全美。
（《墨子》）2、像针尖上一滴水滴在，我的日子滴在，没有，也没有。
（《匆匆》）3、按原文（题目、作者、内容）的顺序，把正确的序号填在相对应的横线上。
①〔唐〕杜甫②〔宋〕王观③白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
④即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
⑤水是眼波横，山是眉峰聚。
⑥却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
⑦若到江南赶上春，千万和春住。
⑧剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
⑨才始送春归，又送君归去。
2011年秋六年级期末质量检测语文试卷 (时间120分钟) 姓名： 总分： 一、积累·运用(35分)1、看拼音写词语。
(4分) j nsh n yu nli ng y ng ji b xi ( ) ( ) ()2．把下面词语补充完整，在横线上另外写出四个成语。
(5分)盛气( )人 和( )可亲 扬长避( )枝繁( )茂 ( )不自禁 舍近求( )3、按要求写句子。
(12分) (1)在括号里补充合适的词浯，使句子更生动。
(3分) ( )阳光( )照着( )大地。
(2)仿照例句，分别写出一·个这样的句子。
(6分)例：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
例：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
例：姜太公钓鱼——愿者上钩。
(3)写—句你积累的描写环境优美的句子。
(3分)4．根据课文内容填空。
(4分) (1)桂林的山真险啊，，怪石嶙峋，好像一木小心就会栽倒下来。
(2)我看见了他一夜的工作。
他是，。
(3)一儿曰：“我以日始出时去人近，。
”5、默写本学期你学过的一首古诗。
(5分)题目：6、本学期我们学了27篇课文，你最喜欢哪篇课文或最不喜欢哪篇课文？试着写写你喜欢和不喜欢的原因。
(5分)二、阅读·理解(30分)(一)课内阅读。
阅读《林海》中的片断，回答问题。
(10分)日之所及，哪里都是绿的。
的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。
多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。
是的，这里是落叶松的海洋。
看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。
在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗? 1、“多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
”这一句写“林”的各种不同的绿色，说明：(1分)2、“白色的浪花”指的是：(1分)3、这两个自然段讲了“林’’的三个特点，这三个特点是：①；②；③。
12011年下期期末教学质量检测试卷六年级 语文（时间：120分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分温馨鼓励：冬天里，我能战胜严寒。
我会平心静气的思考，一丝不苟地书写，我用我的成功换来春天般的温暖。
一、我会写词语。
（8分）l íng l ì ji ān áo zhu ó zhu àng sh ēn yu ānc āng qi óng l ǚ c ì hu ì r én b ú ju àn二、我会填。
（5分）1、“庸”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
“庸”字是（ ）结构，“庸”字有三种意思：①岂能；②采用；③平常，不高明。
“平庸”的“庸”选第（ ）种。
2、“凸”字是（ ）结构，共（ ）画，第四画是（ ），组词是（ ）。
三、词语大汇集。
（22分）1、写近义词和反义词。
（4分）①防御：近义词 ；反义词： 。
②竣工：近义词 ；反义词： 。
2、按要求写成语。
（10分）①写出反映人物优秀品质的两个成语 、 。
②写出四个表示看的双音节词： 、 、 、 。
③写出AABC 的叠词两个： 、 。
3.用带“严”字的词填空。
（5分）①父亲保持着他那惯有的（）的态度。
②渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。
③老师对我的要求很（）每次批评我都是那么（ ）。
④爷爷的病情越来越（ ）了，让我很担心。
4、填上恰当的关联词。
（3分）只要……就…… 因为……所以…… 即使……也…… ①（ ）红军就要到陕北，（ ）三军尽开颜。
②（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。
③我们（ ）努力学习，将来（ ）能为祖国添砖添瓦。
四、句子游园。
（共16分） 1、修改病句。
（3分）①小刚记录并听取了会议的发言。
②伊拉克军队击落了英美联军的一些飞机和坦克。
2011学年（下）六年级语文期末模拟检测卷一.看拼音写汉字.（6分）xǐdǐshōu liǎn púsàyān hóu tiǎo xìn biān fú（）（）（）（）（）（）hámázhòu yǔkāng kǎi gūfùshìfâng tián jìng （）（）（）（）（）（）二.用“\”把加点字的错误读音划去。
(3分)飞来横祸（hãng hâng ）载人飞船（zǎi zài ）一唱一和（hãhâ）参差不齐（cān cēn ）狂风怒号（háo hào）盛满泥土（shâng chãng）三.比一比,再组成词语.(5分)悔( ) 溉( ) 峻( ) 幸( ) 焚( ) 诲( ) 慨( ) 竣( ) 辜( ) 婪( ) 四.在下列词语中的错别字下面画“—”，并在后面的词语里改正过来。
（4分）不记其数（）龙飞风舞（）改斜归正（）逃之妖妖（）百驹过隙（）好高务远（）迫不急待（）心广神怡（）五.填字成词.（4分）波（）起伏深思熟（）苍翠（）拔（）名思义乘（）而入同仇敌（）望而（）步（）然大悟六.按查字典的要求填空.（3分）(1)“臀”用部首查字法应先查（），再查（）画。
“臀”的第十一笔是（）笔画名称是（）(2)“鹃”用音序查字法应先查（），再查音节（）。
七.按要求写词句。
（每题1—8题每题1分，第9题3分,共12分）(1)一位台湾教师正在教孩子们学习祖国的的文字。
（缩句）(2)人人都希望过丰衣足食的生活。
（改为否定句）(3)外公对小英说：“我告诉你，牡丹是中国最有名的花。
”（改为转述）(4)为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改为反问句）(5)我知道跟农具有关的一句诗是：(6)我能写一句有关真理的古今贤文：(7)我能写一句有关春天的名言：(8)我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
2011年小学毕业班学业水平检测语文试卷（联考）参考答案及评分标准一、1.翡翠锻炼书籍机械【错一个词扣1分】2. D 目 7①【每空1分】3.【每空1分】(1) ①期望②随机应变(2) ①举一反三②各抒己见集思广益齐心协力4.【每空1分】(1)①因为……所以……②无论……都……③即使……也……(2)②(3)可以不用修改符号①经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
②在生活上，恩格斯热情地帮助马克思。
二、【每空1分】1.夜静春山空时鸣春涧中王维2.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶3.毛泽东张思德人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛4.①甘瓜苦蒂，天下物无全美。
②只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
5.《水浒传》略三、1. 孰为汝多知乎？谁说你知识丰富、充满智慧呢？2. 端庄秀丽献身科学、探求真理、淡泊名利3. 时间流逝，一去不返，我们只有加倍珍惜。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”或“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
”（意思相同即可）4.对比痛苦四、1. 拗不过——无法改变别人坚决的意见。
局促不安——形容举止拘束，心中不安。
2. ① D ② B3.①幸亏孩子的腿还有救可哪来钱给孩子治病啊②孩子的腿需要换药了，不换不行，可手头没有钱，怎么好意思一而再再而三地拖欠廖医生的钱呢？这可怎么办？（此答案仅供参考）4.象征廖医生同情弱者、助人为乐、不求回报的美好心灵和高尚医德。
5.略（能较为全面地归纳出人物的特点加2分，能适当地结合事例进行简单分析加2分。
五、略（能谈出具体事例加2分，能发表自己的观点，有一定的立场加3分。
）六、作文（30分）建议分为四等评分：一等：27—30分；二等：24－26分；三等：18－23 分；四等：18分以下。
二等应当符合习作中的基本要求，具有某个特点上升到一等，达不到基本要求的相机降等打分。
小学毕业班学业水平检测(语文)参考答案第1页共1页。
2011年小学期末教学质量检测模拟试卷语文卷（六年级）（考试时间100分钟满分为100分）基础积累（原创）等级一、看拼音，写字词jīnɡ xiàn fěi cuì chōu ti piě zuǐ惊（）（）翠抽（）（）嘴zhēnɡ rïnɡ dînɡ jiānɡ yōu yù chú chuānɡ（）融冻（）忧（）（）窗qīn shí luàn pénɡ pénɡ侵（）乱（）二、将下列词语补充完整惊心动（）（）有成效养（）处优群（）群力万（）更新和（）相处安然无（）鱼（）而入三、一字多组挪（）（）（）萎（）（）（）雅（）（）（）勃（）（）（）四、看意思写词语1、缩小机构，精简人员。
（）2、形容死得有意义，有价值。
（）3、姑且用来安慰自己。
（）4、离开大路向荒野逃去。
（）五、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”1、“她激动得说不出话来。
”这句话想强调的是“她说不出话来”。
（）2、“往事难以忘却，好像就发生在昨天一样。
”这句话不是比喻句；“非洲被称为世界古代文明的摇篮之一。
”这句话是拟人句。
（）3、“青春作伴好还乡”这句诗中“青春”是比喻美好的时光、珍贵的年华。
（）4、《凡卡》这篇小说反映的中心与《穷人》十分近似，“同情”与“愤懑”充斥着作者的心，两篇文章的作者都是19世纪末俄国现实主义文学流派的杰出代表。
（）六、根据情境，按要求填空1、眼泪无法（）。
2、甘瓜苦蒂，（）。
3、每当看到兄弟相争、相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句：“（），（）？”4、在《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”他用观察到的现象来证明自己的观点：“我以（），而（）。
”阅读感悟等级一、阅读下面的语段，回答问题（改编自《语文教学参考用书》）居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。
1、请你概括本段话的主要内容。
2、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉”中的“这”指的是什么？3、通过文中的划线句，表现出居里夫人（）的情感。
4、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受”中的“躺”字，你是怎么理解的？二、阅读下面的文段，回答问题（原创，文章选自《种树老人》，结尾有删节、改编）1）种树老人死了，死后没有一副棺材。
2）种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
3）种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。
解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。
4）种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。
临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。
”侄子照他的话做了，做完就走了。
5）老人前二十年种的树，公社化的时候毁了。
中间二十年种的树，承包制的时候砍了。
最后二十年，老人没有一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。
6）老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。
7）老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。
老人对自己的树又有一种天生的灵性．．，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
8）十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……9）村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。
10）直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。
”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
11）老人的树成材了。
人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。
12）来年春天，人们发现老人的坟上竟长出了一棵歪歪的树，只一棵虽矮小却粗壮的树。
于是，人们都说：那，就是种树老人……1、请你给本文取一个合适的题目，字数不超过8个字。
2、以下选项中，能恰当地解释文中加点词“灵性”的含义是：（）A、老人虽然年纪大了，但依然反映敏捷，活动迅速。
B、为了种好树，老人倾注了很多心血，因此对树具有了一种特别的感受和理解的能力。
C、老人的树，经过老人常年的精心养育，充满感情，具有了与老人灵魂相通的感应。
3、前文中的哪句话能与文章最后一个自然段相照应？请你用横线在文中划出来。
4、村里人都说老人是“傻子”、“疯子”，后来又都说老人“最精明”。
在你眼中，老人究竟是“傻”，是“疯”，还是“精明”？为什么？5、文章在第12自然段之后，原本还有一个自然段——“老人种了一辈子的树，最后，把自己也种进了树里。
”这两种结尾，你更喜欢哪一种？请说说你的理由。
6、能力拓展（附加题）亲爱的同学，经过六年的语文学习，我们从课文里学会了很多表情达意的方法。
那你能从“主要内容、思想感情、记叙顺序、描写手法、修辞手法、语言特点”等角度中，选取一个角度来找找本文与曾经学过的课文《青山不老》的相同之处，再选取另一角度来找找它们的不同之处吗？擦亮你的慧眼，点燃你的智慧吧！试一试，你一定可以的！习作表达（原创）等级多彩生活中，人们总喜欢珍藏一些自己最喜欢的东西，那些记录欢乐的照片、见证艰辛的奖状、数量有限的邮票、价值高昂的古玩......大大小小给人带来无限乐趣。
其实，更多的时候，我们珍藏的是一些看不见、摸不着的东西，它们对人生而言，也许更有分量和价值，将永远被摆放在我们心灵的最深处。
请你以“珍藏”为题，写一篇500字以上的文章，除诗歌外体裁不限。
2011年小学期末教学质量检测模拟试卷语文（六年级）参考答案及评分标准基础积累基础积累部分共44个答分点。
答对39个及以上答分点，等级为优；答对26至38个答分点（含26个），等级为合；答对25个及以下答分点，等级为待。
一、看拼音，写字词（1×10=10个答分点）羡翡屉撇蒸僵郁橱蚀蓬蓬二、将下列词语补充完整（1×8=8个答分点）魄卓尊策象睦恙贯三、一字多组（1×12=12个答分点）挪：挪动挪移挪用挪借挪窝萎：枯萎萎缩萎谢萎落萎靡不振雅：文雅优雅幽雅雅致雅号勃：勃发蓬勃勃兴勃然大怒生机勃勃四、看意思写词语（1×4=4个答分点）1、精兵简政2、死得其所3、聊以自慰4、落荒而逃五、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
）（1×4=4个答分点）1、×2、×3、×4、√六、根据情境，按要求填空。
（1×6=6个答分点，一个错别字扣0.5个答分点）1、洗去痛苦2、天下物无全美3、本是同根生相煎何太急4、日始出时去人近日中时远也阅读感悟阅读感悟部分共有21个答分点。
答对17个及以上答分点，等级为优；答对13至16个答分点（含16个），等级为合；答对12个及以下答分点，等级为待。
一、阅读下面的语段，回答问题（共9个答分点）1、这段话写了居里夫人取得成就后，视名利为粪土，一如既往地埋头工作、献身科学。
（2个答分点。
答案说明了居里夫人在名利面前的态度和做法两方面，即可获得全部答分点，一个方面得1个答分点，表述不一致、意思相同即可）2、居里夫人的美名广为流传，迄今已经百年（2个答分点。
流传范围广、时间长各得1个答分点，表述不一致、意思相同即可）3、热爱祖国、献身科学（2个答分点。
表述不一致、意思相同即可）4、说明居里夫人取得的成果很大、很重要，对人类社会的意义重大，表明居里夫人对名利的淡薄。
（3个答分点。
答案说明了居里夫人成就大和她淡泊名利的精神两方面，即可获得全部答分点，一个方面得1.5个答分点表述不一致、意思相同即可）二、阅读下面的文段，回答问题（12个答分点）1、参考答案：种树老人（2个答分点。
答案涉及文章主要内容、主要人物及思想感情，无表述错误，即可获得全部答分点。
其余，酌情给分。
）2、B （2个答分点。
）3、种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。
（2个答分点。
）4、答题参考思路：村里人眼中的老人的“傻和疯”，在于他的想法、做法和世俗的利益观念不一致；村里人眼中的老人的“精明”，在于他种的树在多年后的今天具有很高的经济价值；对于我们而言，老人真正的“精明”，在于他的目光长远，从长远的社会利益和环境利益出发，做出了自己的人生选择，创造了无限的环境价值，实现了自己的人身价值。
（3个答分点。
答案只需说明确思考的角度以及在此角度上做出的合理判断，“傻”、“疯”、“精明”“又傻（疯）又精明”，言之有理，即可获得全部答分点。
其余，酌情给分。
）5、参考答案：喜欢不删减的原文：这句话更突显了老人不求回报、彻底的、完全的奉献精神。
喜欢删减后的文章：用省略号结尾，语意未尽，留给读者思考回味的空间，更显余韵。
（3个答分点。
言之有理，合乎文章主旨即可。
只做出选择，不说明理由的，不得任何答分点。
其余，酌情给分。
）6、此题选做，不计入阅读感悟部分的等级考核，答案中选择的比较角度及说明的理由，言之有理即可。
参考答案如：1、文章主旨近似：传扬了一种植树造林、绿化环境的理念，赞美了一种无私奉献、造福社会的人生观。
2、都利用侧面描写来反映文章主旨：《青山不老》通过对环境的描写，从侧面衬托出老人所作的贡献；《种树老人》通过对黄狗日益衰老的描写，从侧面表现了老人坚持种树的时间之久。
3、记叙顺序：《青》为顺叙；《种》为倒叙习作表达（30个答分点）优（27——30）：题目与主题相符，中心明确，条理清楚，内容有真情实感，语言较丰富，字迹端正。
合（18——26）：题目与主题基本相符，中心明确，条理清楚，内容详实，语言通畅，字迹清楚。
待（5——17）：题目与主题不相符，中心不够明确，偏题离题，语言不够通顺，字迹能看清。
字数要求：不符合的，可根据所写文章的内容适当再扣答分点（1——2分）。
