地形特征的描述方法

如何描述地形特征1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。

地形特征的表述范文地形特征是指地球表面在空间分布上呈现出来的形态特点。

地球是一个多样化和复杂的行星，其地形特征是由多种因素综合作用形成的，包括构造活动、侵蚀作用、沉积作用、气候变化等等。

地形特征的表述是对地表形态进行描述和总结，由于地球表面的多样性，地形特征的表述也有很多种。

地形特征的表述可以从地质要素的角度进行分类。

地质要素是指地表形态的基本构成部分，包括地势、地层、地壳构造等。

地势是地球表面的高低起伏的情况，可以根据海拔高度进行划分，如平原、丘陵、山地和高原等。

地层是指地球表面的不同地层堆积和沉积的情况，可以根据地层的岩性、厚度、坡度等进行划分，如岩层、土层和沉积层等。

地壳构造是指地球表面地壳变动和形变的情况，可以根据地壳的体积、构造类型和地震活动等进行划分，如地块、褶皱和断裂等。

地形特征的表述还可以从地貌类型的角度进行分类。

地貌类型是指地球表面不同地形形态的种类，包括山脉、高原、平原、丘陵、河流、湖泊、海洋等。

山脉是指地球表面具有较高的海拔和陡峭的地形形态，通常由构造抬升和侵蚀作用形成，如喜马拉雅山脉和安第斯山脉。

高原是指地球表面具有较为平坦的地形形态，通常由地壳抬升和侵蚀作用形成，如青藏高原和阿蒂斯高原。

平原是指地球表面具有较低的海拔和平坦的地形形态，通常由沉积作用形成，如亚马逊河平原和恩内特盆地。

丘陵是指地球表面具有中等高度和起伏的地形形态，通常由侵蚀作用形成，如英格兰丘陵和塔斯马尼亚岛。

河流是指地球表面的水流形态，包括河道、河谷和洪泛平原等，如长江和亚马逊河。

湖泊是指地球表面的水域形态，通常由沉积和地壳构造形成，如五大湖和贝加尔湖。

海洋是指地球表面的大面积水域，通常分为各自独立的洋盆和海峡，如太平洋和地中海。

最后，地形特征的表述还可以从地理位置和空间分布的角度进行分类。

地理位置是指地貌特征所处的经纬度和地理分区，如赤道、北极和热带地区等。

空间分布是指地貌特征在地球表面的分布情况，可以根据地形特征的广度、连续性和局部性等进行划分，如大范围分布的高原和局部分布的火山。

地势特点答题模板
地势特点答题模板如下:
1. 地势：总体地势西高东低，陆地地形的基本类型在我国都有分布，地形复杂多样。

2. 起伏状况：地形起伏较大，山脉和高原分布广泛。

3. 分布情况：平原、丘陵、山地、高原和盆地等地形类型都有分布。

4. 重要地形特征：重要地形剖面特征，如长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、黄土高原等。

5. 影响地形的因素：地形受地质构造、气候和人类活动等因素的影响。

例如，对我国地势特点的描述可用以下模板:
1. 地势：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。

2. 起伏状况：我国地形起伏较大，山脉和高原广泛分布。

3. 分布情况：我国平原、丘陵、山地、高原和盆地等地形类型都有分布。

4. 重要地形特征：我国重要地形剖面特征，如长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、黄土高原等。

5. 影响地形的因素：地形受地质构造、气候和人类活动等因素的影响。

方法技巧：如何描述一地的地形、地势特征1.地形特征的描述方法：（1）地形类型：陆地五种地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等；指出该区域主要地形构成，答题语言“以____地形为主”。

（2）地势起伏状况：整体海拔；地势起伏状况，答题语言“___高___低”。

（3）多种地形条件下主要地形分布。

（4）特殊地形地貌：例如喀斯特地貌、雅丹地貌、黄土地貌等。

（5）海岸线状况（靠近沿海的地区）描述性词语如海岸线平直或曲折2.地势特征的描述方法：主要从地面起伏变化的趋势上来描述。

常用的描述语言有两种：一是某方向高，相反方向低；二是从一个方向向另一个方向倾斜。

【典型例题】(2015·福建高考·节选)下图示意关中地区和楚河地区。

读图，完成问题。

说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。

思维过程1．在等高线地形图中，找到着“渭河”及“108°E”。

2．从图表中获取信息答案南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大。

北侧：以高原为主，地势较低(北高南低)，起伏较小。

练习：(2015·高考四川卷)下图为甲区域等高线地形图。

阅读材料，回答问题。

1.描述甲区域的地形特征。

（2015届四川省高三“联测促改”活动第二轮测试）下图是四川盆地某地等高线地形图。

读图回答下列问题。

（2015届河南省六市高三第二次联考）读图并结合所学知识，回答下题。

3.描述图示南部区域地形的主要特征。

读下图，回答下列问题。

甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图。

读图完成下题。

5.根据图中信息分析甲、乙两图所示区域的地形特征。

图为我国某地地形图，图中道路为某次山地自行车越野赛的线路。

读图，回答下列问题。

6.简述图示地区的地势特征。

读我国华北某地区等高线地形图，回答下列问题。

7.简述图示地区地势的基本特征。

下图为“我国华北某地等高线地形图”。

读图，回答下题。

8．描述图示区域的地势特征，并简述其对该地区聚落的影响。

高考地理复习地形特征描述地形特征描述是地理学中对地表特征进行详细描述的过程。

地形特征描述通常包括对地表地貌、水系、气候等方面进行观察和记录，以揭示地球表面的形态、特点和变化，并将其归纳为不同的类型和区域。

首先，地表地貌是地球表面上各种地形的总称。

地表地貌是由地壳运动和侵蚀作用形成的，它包括平原、山地、高原、丘陵等各种类型。

平原是一种地势平坦、海拔较低的地表地貌，广泛分布于大陆沿海地区、河流流域和干燥地区。

山地是由地壳运动和地壳断裂形成的，具有陡峭的地势和较高的海拔，常伴随着山脉的形成。

高原是一种地势较高、相对平坦的地表地貌，通常位于大陆内部，由于长时间的风化和侵蚀，形成了广袤的高原地貌。

丘陵是介于平原和山地之间的一种地表地貌，它具有起伏的地形和相对较低的海拔。

其次，水系是地球表面上各种水流系统的总称。

水系包括河流、湖泊、湿地和海洋等。

河流是由地表径流形成的，是地球表面水循环的重要组成部分。

河流有源头、支流、干流和入海口等部分，形成了不同的河谷和河口地貌。

湖泊是由地表洼地积水形成的，它们通常位于山地、高原或冰川的前缘，具有不同的形态和水文特征。

湿地是由地表水、湖泊和河流等水体交汇形成的，具有独特的生态环境和物种组成。

海洋是地球表面最大的水体，它占据了地球表面积的70%以上，具有深海平原、大陆架、海山和深海沟等地貌特征。

最后，气候是地球表面大气环境长期平均状态的总称。

气候包括温度、降水、风向和湿度等多个要素，它们在不同地区的分布和变化形成了不同的气候类型和区域。

气候类型包括热带气候、温带气候和寒带气候等。

热带气候区主要分布在赤道附近，气温高、降水丰富，常年高温多雨。

温带气候区主要分布在赤道和极地之间的地带，具有四季分明、温度适宜的特点。

寒带气候区主要分布在极地附近，气温极低，降水少，常年寒冷。

综上所述，地形特征描述是地理学中对地表地貌、水系和气候等方面进行观察和记录，以揭示地球表面的形态、特点和变化。

如何描述地形特征答题模板如何描述地形特征答题模板1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)高考地理必背知识点影响气温的因素：1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等高考地理必背答题模板水库的作用：1.调节气候，改善生态环境2.有利于发展水产养殖业3.有利于发展旅游业4.具有防洪作用5.具有发电价值高考地理大题解题模板河流的治理原则、措施：※治理原则上游：调洪中游：分洪、蓄洪下游：泄洪、束水※治理措施上游：修水库、植树造林中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道高考地理必背口诀1.一近快，七远慢。

1月初地球公转至近日点，公转速度最快;7月初公转至远日点，公转速度最慢。

特别注意夏至日在远日点附近，而非远日点;冬至日在近日点附近，而非近日点。

由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长，北极极昼时间比南极极昼长。

2.左焦左倾左冬，右焦右倾右冬。

在地球绕日公转示意中，如果太阳在左焦点，地轴向左倾斜，左边的那个位置就为冬至;如果太阳在右焦点，地轴向右倾斜，右边的那个位置就为冬至。

冬至位置确定了，其余三个分至点的位置也就确定了。

3.点北北昼长，点南南昼长。

太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，而且越向北昼越长;直射点在南半球，南半球昼长夜短，而且越向南昼越长。

地形地质知识点总结☆如何描述地形特征1、地表形态特征:以ХХ地形为主(平原、山地、丘陵、高原、盆地等);主要地形区分布位置(多种地形条件下)。

2、地势高低:哪边高哪边低(如地势西高东低等);地势起伏状况。

3、特殊区域特征描述:云贵高原，喀斯特地貌广布;青藏高原，冰川广布;中南半岛，山河相间，南北纵列分布。

4、沿海地区考虑海岸线:非洲海岸线平直;欧洲西部地区海岸线曲折，多优良港湾。

☆地形地貌成因分析:内力作用--地壳运动(板块运动)、岩浆活动、变质作用、外力作用--流水、风、海浪、冰川的风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用等河口三角洲:河流携带大量泥沙在入海口处由于地形平缓，加上海水顶托作用，河流流速变慢，泥沙大量沉积，形成河口三角洲。

冲积扇:河流上游地区坡度大，水流搬运能力强，河流将上游泥沙带到出山口，在出山口因坡度骤减，水流搬运能力减弱，泥沙堆积，形成扇形堆积体。

流石滩(高山冰川雪线以下、高山草甸以上的过渡地带):在剧烈的昼夜气温变化和冻融作用下(风化作用);岩石表面裂隙发育，不断崩解破碎;岩屑和碎石在重力作用下沿着山坡缓慢向下滑动，在较平坦处堆积形成流石滩。

刚果河入海口处未形成三角洲的原因:刚果河入海口处落差大，流速快，侵蚀作用强;刚果河流域终年高温多雨，植被覆盖率高，河流含沙量小(如果河流流经湖泊或湿地，泥沙大量沉积，河流含沙量小);刚果河入海口附近洋流携带泥沙能力强。

乐业天坑群形成的地质作用过程的答题模板:①沉积作用形成石灰岩，②石灰岩经地壳抬升成陆地，③流水侵蚀、溶蚀形成巨大地下溶洞;④重力坍塌成天坑。

从内、外力作用角度，简述宝石(变质岩)富集于冲积层的过程:含有宝石的变质岩，随着地壳运动隆起上升并出露于地表;后经外力风化和流水的侵蚀、搬运、堆积而富集于冲积层(沉积岩)中。

刚果盆地的形成原因:刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:内力作用----断裂陷落北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因:外力作用----冰川作用☆判别岩浆岩、沉积岩、变质岩和岩浆的方法:(1)一个箭头指向的为岩浆岩。

地形特征描述的思路与方法北京市第五十五中学孙艳梅【课标要求】●运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。

●在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。

●运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点。

一、教学目标1．以“中国地形”为例，运用中国立体地形模型、地形剖面图和统计图，描述中国地形特征，进而归纳出某一地区地形特征描述的思路与方法。

2．以“中国某区域”为例，运用等高线地形图、局部政区图等资料，描述该区域的地形特征，并能比较分析不同地区的地形特征差异及其主要成因。

3．通过“高考题分析”，培养学生从地图中获取信息和解读信息的能力，提高解题能力。

4．结合我国地形特征，对学生进行爱国教育，树立民族自豪感。

二、教学重点和难点教学重点：通过对“中国地形”的分析，掌握某地区地形特征描述的思路和方法。

教学难点：学会从不同类型的地图中提取信息和解读信息，准确描述地理事物特征。

三、教学方法：小组合作探究、对比分析法四、教具：自制多媒体课件、中国立体地形模型五、教学设计思路（一）课标分析1. 本课时的教学内容是在掌握中国地形、地势特征基础上，利用地形图，学会用自己的语言描述区域的地形特征，并在此基础上学会运用所学的方法，学会描述某地区地形特征的思路。

2. 文综四项能力包括：获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力，论证和探讨问题的能力。

其中，获取和解读信息的能力，是解题的前提；调动和运用知识的能力，是解题的核心能力；描述和阐述事物的能力，则是得分能力。

而描述和阐述事物的能力，要求能够用简洁的文字语言、图形语言或其他方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布与变化，地理基本原理与规律的要点。

而本节课的课标要求核心是：注重对学生在单项能力培养上——掌握描述地形特征的基本思路和方法。

（二）学情分析学生已经学习了必修一、二、三，基本掌握了自然地理的相关规律、特征等知识，本学期又学习了地形图的相关知识以及中国主要地形区的分布、定位，为分析在不同类型的地形图上，概括某区域的地形特征奠定了基础。

命题规律根据近年问答题的设问，一般有以下类型：1. 特征问题；2. 区位问题；3. 分布规律；4. 评价问题；5. 意义问题；6. 措施 7成因问题。

一、特征描述。

例1：描述我国横断山区的地形特征：1地形以高山为主，多峡谷，山高谷深，山河相间，南北纵列分布；2地势西北高东南低；3喀斯特地地貌发育。

例2：（2011年全国文综卷，36题）黄麻适合在湿热的气候环境中生长。

收获的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。

左图中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港（2）、简述图示黄麻产区的地形特征。

答案：①为（两）大河下游冲积平原和三角洲，（海拔低于200米）②地势低平，自北（西北）向南（东南）（或自内陆向沿海）倾斜（或渐低）。

例3：（2010年全国文综新课标，36题）左图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。

该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。

(1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。

(12分)答案：等雪期线在中部地区向北（东北）凸出。

表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。

即东西部气温持续低于0ºC的时间较长；中部气温持续低于0ºC的时间较短。

因此，中部地势较低（为平原），东西部地势较高（为山地）（东西高，中间低）例4：（宜昌市2012届高三第二次调考试题）读图，回答下列问题。

（28分）（1）分析该流域内的地势特征及布哈河河流水系特征。

（12分）答案：地势特征：河流由四周流向中间；公路沿中间湖泊修筑表明四周高中部低（或地势自四周向中部降低）。

（4分）水系特征：①布哈河流域地势西北高东南低，所以该河自西北向东南流，是注入青海湖的最大的河流；②布哈河位于青海湖的最大河谷中，支流多，流域面积大；③北边支流多，南边支流少；④布哈河位于青藏高原北侧，以高山冰雪融水补给为主，所以河道较窄、较浅；B 以上河段河道较弯曲，B 以下河段较平直。