2012年 “人民满意学校”活动实施方案)
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创建“群众满意学校”活动实施方案为深入贯彻落实教育局开展创建“群众满意学校”活动的通知。
结合我校实际,为保证创建活动扎实、有效开展,特制定我校2012年创建“群众满意学校”活动方案,内容如下。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点,加强教师的师风、行风建设,坚持纠建并举、以评促建,真正使教育改革与发展的丰硕成果惠及广大人民群众,努力办好让人民满意的学校。
二、组织机构成立创建“群众满意学校”活动领导小组。
组长:XX副组长:XX成员:XX三、创建目标(一)、学校无重大安全责任事故和群体事件发生,学校平安、稳定、和谐。
(二)、学校无违规乱收费现象,收费行为和财务管理规范。
(三)、学校教师无不良言行,教育教学行为规范。
(四)、学校校园文化氛围浓厚,环境优美,教风、学风良好。
(五)、学校各项管理工作制度健全,管理科学、规范。
(六)、学校扎实推行素质教育,教育教学质量高。
四、活动内容(一)、规范我校办学方向。
办学指导思想端正,目标明确,符合《义务教育法》要求,管理民主;有良好的学风、教风和校风,校园文化氛围浓厚,教学秩序好;严格执行免试招生、就近入学的招生政策,不分设重点班;学校招生行为、收费行为、教学行为规范;全面落实学生学业、学生家长经济负担的“减负”精神,按规定开齐课程,开足课时;认真落实党和政府的扶贫救困政策,继续实施学校的捐资、帮扶活动,帮助贫困家庭子女顺利完成学业。
学生入学率、巩固率、合格率、升学率达到标准,无违法违纪案件发生。
校园场地、校舍设施配置、师资配备符合国家标准,达到学校环境优美,学生、学生家长、社会对学校的生活、学习条件及校园周边环境满意。
(二)、明确学校教育收费。
严格执行国家教育收费政策和收费公示制度,做到不越权立项收费,不超标准收费,不超范围收费,不乱收费;杜绝教师要求学生订教辅资料、课外读物、报刊等;不利用学校教育资源举办各种培训、补课,向学生收费的各种培训班;严禁教师利用在校时间补课收费、在家中或出租场所办班补课收费、参与社会上各种补习班获得报酬。
师德修养好、专业功底厚、教育理念新、科研能力强、教学方法灵活、教学效能高、有创新精神和实践能力,是新时期人民满意教师的重要特征。
(1)首先加强师德建设,展现新时代教师形象。
加强对《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的学习,树立正确的世界观、价值观和师生观,不断增强责任意识、纪律观念。
要进一步加强师德实践。
以教育促提高,以活动促推进,激发教师的师德情感,规范教师的职业行为,提高教师的道德修养。
要不断健全教师职业道德考核制度,认真组织好教师职业道德的各项考核,考核结果必须作为教师评优晋级的重要依据。
开展“师德演讲活动”,强化教师的师德意识。
建立家长接待日、师德建议信箱等信息交换平台,收集信息,及时反馈,发现问题及时解决。
学校举行“规范从教”责任状签字仪式,所有教师郑重宣誓承诺不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不驱赶学生。
不以任何形式强迫学生订购教辅材料。
不搞有偿家教,不私自在社会办学机构兼课。
不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。
学校还成立了师德师风考评小组,对教师职业道德进行考评,进一步规范教师行为,提升师德水准。
(2)切实提高教师业务能力和教学水平,认真做好“6个一”工程。
每位教师每月必须做好以下6件事:①每月写一篇教学案例;②每月交一份好的教案;③每月交一份教学反思;④每月献一堂好课;⑤每月参加一次集体活动;⑥每月读一本教育专著。
大力实施校内“名师工程”、加强对学校骨干教师和青年教师的培养。
要通过“送出去、请进来”,定期举办各种训练活动等方式促进我校教师政治素养及业务水平的提高,促进我校名师、骨干教师的形成;要通过不断完善各项评价激励机制,调动教师们争优创先的积极性,使更多的骨干教师能成为市级以上的学科带头人、骨干教师;要大力抓好青年教师的培养。
(3)积极推进教育人事制度改革,不断完善竞争机制。
要进一步完善教师全员岗位聘任制,注重岗位与教学能力和教学实绩挂沟,加强履行岗位职责的责任性。
办人民满意的教育实施方案引言教育是国家发展的重要支撑和人民幸福的重要保障。
为了办好人民满意的教育,我们必须制定一套科学合理的教育实施方案。
本文将针对如何办好人民满意的教育,从政策措施、师资培养、课程建设、教育资源优化等方面进行分析和介绍。
一、政策措施制定人民满意的教育实施方案,首先需要在政策层面上进行创新和改革。
政府应该加大教育投入,提高教育经费占GDP比例,确保教育资源的均衡分配。
此外,应该加强教育监管和评估,建立健全的考核体系,对教育质量进行全面评估,及时发现和解决存在的问题。
二、师资培养师资是教育的核心要素,影响着教育质量和效果。
要办好人民满意的教育,必须加大对教师的培养和支持力度。
一方面,要加强师范教育,提高教师的专业素养和教学能力。
另一方面,要建立完善的教师职业发展机制,为教师提供更好的职业发展空间和待遇,激发教师的积极性和创造力。
三、课程建设课程建设是教育教学的重要环节,直接影响着学生的学习效果和兴趣。
为了办好人民满意的教育,我们要注重课程的科学性和实用性。
课程设置要符合学生的发展需求和社会发展的需求,注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时,要强化课程评估机制,及时调整和优化课程内容,确保课程的有效性和可持续发展。
四、教育资源优化教育资源的优化是办好人民满意的教育的重要保证。
要实现教育资源的优化,首先要加大对农村地区和贫困地区的教育投入,缩小教育资源的差距。
其次,要优化教育设施和条件,提高学校的硬件设施和信息化水平。
同时,要加强教育资源的整合和共享,打破区域壁垒,实现教育资源的均衡分配和利用。
五、家长参与家长是教育的重要参与者和支持者。
要办好人民满意的教育,我们必须加强家校合作,引导家长正确对待教育,提高家长对教育的参与度。
可以通过开展家长学校互动活动、加强家校沟通等方式,增强家长对教育的关注和理解,共同促进学生的全面发展。
结论办人民满意的教育是我们的共同目标,需要政府、教师、学生、家长等多方共同努力。
XXX学校创建市“群众满意学校”活动方案一、活动背景作为教育机构,XXX学校一直致力于提供高质量的教育服务。
为了不断提高教育质量和满足社会公众的期待,我们计划开展“群众满意学校”活动,以便更好地了解社会公众的需求,并通过持续改进来提供更加优质的教育。
二、活动目标1.增加学校与家长、社会公众之间的沟通与互动,提高学校的社会形象。
2.集聚各方力量,共同为学生提供优质的教育资源。
3.强化学校服务意识,提高学校的教育质量。
4.增强社会公众对学校的满意度,提高他们对学校的信任度。
三、活动内容和流程1.开展满意度调查:通过在线问卷、面对面访谈等方式,调查社会公众对学校的满意度,并了解公众对学校的期望和建议。
2.教职工培训:根据满意度调查结果,组织有针对性的培训,提高教职工的专业素质和服务意识。
3.家长座谈会:邀请家长代表参加座谈会,共商学校发展,听取他们的意见和建议,解答家长的疑问。
4.学校开放日:举办学校开放日,邀请社会公众参观学校,了解学校的教育环境和设施,展示学校的教育成果。
5.社会志愿者招募:通过学校网站、社交媒体等渠道招募社会志愿者,以支持学校的各项活动,促进学校与社会公众的交流和合作。
6.学校活动改进计划:根据满意度调查结果和群众的意见和建议,制定学校的活动改进计划,并向社会公众公布计划的实施情况。
7.媒体宣传报道:将活动的进展情况和成果向社会公众进行宣传报道,提升学校的形象和知名度。
四、资源需求1.人力资源:活动组织者、志愿者招募和培训人员。
2.物资资源:会议室、宣传资料、活动设施等。
3.财务资源:预算用于活动宣传、培训、物资购买等方面。
五、活动效果评估1.通过满意度调查和参与度评估,了解活动的效果和改进方向。
2.定期与家长和社会公众进行反馈交流,听取他们的意见和建议,并予以及时改进。
3.调查学生的学习情况和家长对学校教育的满意度变化,判断活动是否取得了预期的效果。
六、注意事项1.活动执行人员要进行相关培训,保证活动的顺利进行。
办人民满意的教育实施方案办人民满意的教育实施方案一、背景和分析教育是国家发展的重要方面,关系民生和未来。
在当今社会,教育所面临的挑战和压力是巨大的。
传统的教育模式已经无法满足多元化和个性化需求,教育环境也存在着一些问题,例如教师队伍建设不足、教学质量不高、教育资源分布不均等。
如何办好人民满意的教育,成为当前教育领域关注的焦点问题。
办好人民满意的教育,需要顺应时代发展的要求,加强教育改革,提高教育质量,满足人民的教育需求,促进社会和谐发展。
二、目标和原则1.目标:办好人民满意的教育,使每个人都能享受平等、优质、公平的教育机会,从而推动国家发展和民族进步。
2.原则:(1)以人为本:关注每个学生的发展,尊重个体差异,关注全面发展。
(2)因材施教:根据学生的兴趣、特长和能力进行个性化教育。
(3)公平公正:保证教育资源的均衡分配,消除教育差距,解决校际和个体差异。
(4)科学管理:建立科学的教育评价体系,推行科学管理和评估,确保教育质量。
(5)群众路线:广泛听取人民群众的意见,形成集体决策,争取群众的支持和参与。
三、重点任务1.优化教师队伍(1)提高教师待遇:合理调整教师薪资水平,提高福利待遇,吸引优秀人才从事教育事业。
(2)加强师资培训:建立健全师资培训机制,不断提升教师的专业素养和教学水平。
(3)职称评聘制度改革:建立一套科学公正的教师评聘制度,激励教师积极进取。
2.创新教育模式(1)推行综合评价:建立综合评价体系,改变传统的考试模式,注重学生的综合素质评价。
(2)开展实践活动:加大实践教学力度,培养学生的实践能力和创新精神。
(3)推行个性化教育:根据学生的特长和兴趣进行课程安排,开展个性化学习。
3.改善教育环境(1)增加教育投入:提高教育经费占GDP比例,增加教育投入,改善学校基础设施和教育资源。
(2)改善教育条件:改善农村地区和贫困地区的教育条件,解决农村孩子上学难问题。
(3)加强教育监管:建立教育评估和监督机制,增强教育的质量和公平性。
人民满意教育实施方案
在当前社会发展的大背景下,教育问题一直备受关注。
为了更好地推动教育事业的发展,满足人民对教育的需求,制定一套人民满意的教育实施方案显得尤为重要。
首先,我们需要明确教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此,教育实施方案应该以培养社会主义建设者和接班人为中心,确保教育质量,提高教育水平,满足人民对教育的需求。
其次,应该加强对教师队伍的建设,提高教师的整体素质和教育教学水平。
只有优秀的教师才能培养出优秀的学生,因此,教师队伍的建设至关重要。
我们应该加强对教师的培训和考核,提高他们的专业水平和教学能力,让他们成为学生的引路人和榜样。
此外,教育实施方案还需要注重教育资源的配置和利用。
要充分利用现代化技术手段,建设数字化校园,提供优质的教育资源和教学设施,让每一个学生都能享受到公平而优质的教育资源。
同时,要加大对农村和贫困地区教育的支持力度,缩小城乡教育差距,实现教育资源的均衡配置。
最后,教育实施方案还需要注重学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力,让他们在未来的社会中能够自立自强,为国家的发展做出贡献。
综上所述,人民满意的教育实施方案应该以培养社会主义建设者和接班人为中心,加强教师队伍的建设,合理配置和利用教育资源,注重学生的全面发展。
只有这样,才能真正满足人民对教育的需求,推动教育事业的发展,实现教育的公平和优质。
希望相关部门能够认真制定并贯彻执行这样的教育实施方案,让教育事业更好地为人民群众服务,为国家的发展做出更大的贡献。
人民满意学校创建——德育工作总体安排一级指标二级指标C级指标要点备注A1办学条件与保障B3教学设施设备C5校园广播系统广播系统器材齐全、能正常使用。
每周至少两次(有播音稿、安排表)A1办学条件与保障B4社区资源C8校委会、家长会机构、方案、制度活动开展情况征集家长意见家长培训情况家长会开展情况A1办学条件与保障B5教育经费C10贫困生救助贫困生档案贫困生资助管理制度贫困生救助方案贫困生救助记录A2师资队伍建设B9教师队伍建设C16班主任工作制度建设班主任考核(考核办法、过程性材料全)班主任手册各项填写认真、符合实际(材料)班主任培训、交流(材料全)班主任家访记录班级文化建设班主任获奖情况A3课程实施B10课程设置C18体育、艺术、卫生健康工作保证锻炼一小时/天阳光长跑记录课间操、眼保健操检查记录体质健康测试国防教育计划、教案心理健康教育计划、教案一级指标二级指标C级指标要点备注A3课程实施B10课程设置C18体育、艺术、卫生健康工作艺术教育计划、教案艺术活动方案、记录运动会开展情况A4教育教学效果B15品德与涵养C27德育机构机构计划总结制度活动阵地符合实际,内容具体、真实,实用性强(材料)C27德育活动弘扬民族精神月活动(通知、方案、总结、图片)国庆节庆祝活动(通知、方案、总结、手抄报、图片)社会主义核心价值进校园活动(领导小组、方案、其他材料)敬老月活动关爱留守儿童活动教师节感恩活动经典诵读活动公益性社会实践活动C27学生行为习惯养成实施方案、检查办法。
检查记录实地查看养成情况班级自查情况A4教育教学效果B16运动健康与审美C28学生体质健康测试学生体质健康测试及格率达到95%C28体育艺术活动学校运动会、艺术活动学生成长的足迹填写具体规范。
将台中学“办人民满意旳学校”主题创立活动实行方案根据西吉县教育体育局《西吉县“群众满意旳中小学”评比活动旳告知》文献精神, 我校根据学校实际决定针对性开展“构建友好中学, 办人民满意教育”旳主题实践活动, 现制定如下实行方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学旳发展观,坚持以人为本、执教为民旳理念,认真贯彻党旳教育方针,全面贯彻《县教育体育局有关在全县教育系统开展“办人民满意旳学校”主题创立活动旳告知》文献精神, 切实处理好目前我校在办学方面存在旳问题, 深入增强教职工为学生服务旳意识, 提高办学水平, 改善办学条件, 树立教育良好形象。
二、活动内容及目旳开展“无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故学校”创立活动, 力争一次通过考核验收。
三、组织领导学校成立创立“三无学校”工作领导小组, 由校长田国璟担任组长, 冯兆吉、宋峰、王瑞强为组员,负责学校旳创立工作.四、遵照原则1.必须坚持以邓小平理论、“三个代表”及“十八大”重要思想为指导, 坚持社会主义旳基本制度, 坚持走中国特色社会主义道路;2.必须树立和贯彻科学发展观, 坚持以经济建设为中心, 坚持“五个统筹”, 增进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与友好社会建设全面发展;3.必须坚持以人为本, 一直把最广大人民旳主线利益作为党和国家工作旳主线出发点和落脚点, 在经济发展旳基础上不停满足人民群众日益增长旳物质文化需要, 增进人旳全面发展;4.必须尊重人民群众旳发明精神, 通过深化改革、创新体制, 调动一切积极原因, 激发全社会旳创新活力;5.必须重视社会公平, 对旳反应和兼顾不一样方面群众旳利益, 对旳处理人民内部矛盾和其他社会矛盾, 妥善处理各方面旳利益关系;6.必须对旳处理改革发展稳定旳关系, 坚持把改革旳力度、发展旳速度和社会可以承受旳程度统一起来, 使改革发展稳定互相协调、互相增进, 保证人民群众安居乐业:保证社会政治稳定和国家长治久安。
创人民满意教育活动方案一、活动目的:以提高人民群众满意度为目标,开展创人民满意教育活动,促进教育事业的稳步发展和进一步提升。
二、活动时间:10月份,共计一个月。
三、活动内容:1. 研究教育政策由相关部门组织,研究教育政策,尤其是人民群众最为关注的新政策,如义务教育均衡发展、教育公平等政策。
同时,通过开展座谈会等活动,听取人民群众的意见和建议,以此为基础,客观评估当前教育政策的实施效果,为教育工作的改进提供有力支持。
2. 深入基层开展调研深入各地基层开展教育调研,调查人民群众对教育的需求和期望,了解社会各界对教育工作的评价和意见。
在调研过程中,还将向学校和教育工作者征集意见和建议,为优化教育工作提供参考。
3. 开展教育宣传在各地使用多种形式开展教育宣传活动,如在学校、社区、乡村等地开展教育讲座,颁发教育知识竞赛、征文、演讲比赛等活动,提高人民群众对教育工作的认识和理解,增强人民群众对教育工作的信任和支持。
4. 提高教师教育业务水平通过开展教师培训和教研活动,提高教师的业务素质和教育技能,培养优秀的教师队伍,为提高教育质量打下坚实基础。
5. 开展家庭教育活动通过开展家庭教育活动,传递正确的家庭教育观念,帮助家长解决教育问题,提高家长对子女教育的关注度,为优化教育环境发挥积极作用。
四、实施方法:1. 各级教育部门和学校积极组织开展以上活动,确保同步进行、有序推进。
2. 教育部门建议设立热线电话,并设立咨询点,畅通人民群众的意见和建议,并及时采取措施解决问题。
3. 利用媒体,包括电视、广播、报刊、互联网等,广泛宣传活动内容和效果,提高活动的影响和社会认可度。
五、活动效果的评估:1. 教育部门对活动效果进行评估,根据成效做出调整和改进。
2. 建立评估机制,对人民群众的满意度进行调查,获得真实、客观的反馈信息。
3. 通过活动宣传,提高社会各界对教育工作的支持力度。
六、活动保障:1. 教育部门要组织优秀的教育工作者、专家和学者参与到活动策划和实施中。
创建群众满意学校活动实施方案
一、活动背景
学校是我国重要的教育机构,肩负着为社会培养人才的重要职责,是培养新时代人才、实现中华民族伟大复兴的重要阵地。
要建
设好学校,就必须把群众满意工作作为根本出发点和落脚点,保证
学校全方位、高质量、全过程地服务教育教学工作,不断提高群众
的满意度。
因此,本次活动旨在帮助学校更好地了解群众需求,设
计一系列活动方案,提高群众的满意度,推动学校向更好的方向发展。
二、活动目的
本次活动的主要目的是:
1. 深入了解群众的需求及意见,为学校提供科学化的决策依据;
2. 借此活动提高学校与家长,社会之间的互动和沟通,增强学
校的社会影响力;
3. 通过创设精彩丰富的活动,提高学校的声誉,扩大学校宣传
影响力,吸引更多的优秀生源。
三、活动方案
1. 电话、网络及实地调查
通过与学生、家长、教师、校外人士进行电话、网络或实地问
卷调查,了解群众对学校的管理、教学质量、校园环境等各方面的。
南职发(2012)号
南郑县职教中心
创建“人民群众满意学校”活动实施方案
为了认真贯彻落实县教育局创建《“人民满意学校”活动实施方案》 (南教办发【2011】176号)文件精神,特制定我校创建“人民群众满意学校”活动实施方案。
一、指导思想和创建目标
1、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,加强学校法制教育、宗旨教育和诚信教育,进一步强化学校校风建设、制度建设和效能建设,不断增强广大教师的法制意识、诚信意识和大局意识,营造良好的育人环境。
2、创建目标
通过创建“人民群众满意学校”活动,把学校建设成为“廉洁、务实、规范、高效”的窗口学校。
二、创建活动主要内容
1、扎实有效开展好“教育质量提升年”、“法制宣传教育年”、“作风建设年”、“创先争优”等活动。
紧紧围绕《教育法》、《职业教育法》,更新学校办学理念,面向全体学生,坚持教书育人;按要求开齐课程、开足课时,确保学生每天锻炼1小时,采取有效措施,全面提高教育质量。
2、规范教育收费行为。
严格执行国家教育收费政策,不私设收费项目、不超标准收费、不超范围收费;坚持收费公示制度;严格执行收支两条线制度。
3、积极推行校务党务公开制度。
学校认真推行校务、党务公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、就业、职称评聘、收费、绩效工资发放等公共服务事项,全面及时公开,做到制度健全、运转规范、公开透明;严格执行财务管理制度,资金的来源和使用合理合规,不私设“小金库”;加强家校联系,确保沟通渠道畅通,健全教师与家长信息反馈等制度。
4、规范教师行为。
认真落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的有关规定和要求,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平,做到爱岗敬业,严谨治学,品行端正;公平公正对待学生,关心帮助学习困难的学生,不侵犯学生合法权益,不体罚、变相体罚或者侮辱学生人格;不向学生家长索要、收受礼品、礼金或让学生家长办私事等。
5、学校综治安全管理:确保本年度不发生重大校园安全事故。
6、为服务对象办实事。
制定提高教育质量的制度、规定和措施,并抓好落实,取得成效;认真落实助学金发放、减免贫困学生学费等惠民政策;对师生和群众反映的问题及时解决,跟踪
问效,做到件件有落实、事事有结果。
三、实施步骤
创建“人民群众满意学校”活动共分四个阶段进行。
1、部署安排(8月25至8月31日)
学校成立创建组织机构,全面安排部署创建“人民满意学校”活动。
2、组织实施(9月1日至10月31日)
围绕在“创建人民群众满意学校”活动中重点解决的问题,采取有效措施,为师生和群众办实事、好事,努力实现创建目标。
3、申报验收(11月1日至11月20)
学校请县教育局对创建活动进行检查验收。
对活动中涌现的先进典型,学校将推荐参与县级“人民群众满意基层单位”评选。
4、整改阶段(11月21日至2011年3月)
针对县教育局检查评估情况,认真查找自身存在的问题,积极进行整改。
四、考评办法
创建“人民群众满意学校”活动采取问卷测评和工作考核相结合的办法进行,实行百分制。
(一)问卷测评(50分)
l、学校结合实际,印制测评问卷。
2、问卷测评主体范围:全校学生、学生家长及“两代表一委员”,所占比例分别为60%、20%、20%。
3、问卷测评由学校统计汇总,上报县教育局创建活动领导小组办公室。
(二)工作考核(50分)
工作考核由县教育局组织实施。
主要是根据创建内容对学校
进行量化考核打分。
县教育局规定:凡发生乱收费行为、违反财经纪律、师德师风中存在严重问题、发生重大安全责任事故及领导班子或成员发生严重违纪违法案件的学校,实行“一票否决”,不得推荐评为县级“人民群众满意学校”。
学校各处室、各组要高度重视,采取措施,努力创建人民满意的职业学校。
(三)考评分值
考评结果分为“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等次。
其中,得分为85----100分为“满意”等次;得分为60----84分的为“基本满意”等次;得分为60分以下为“不满意”等次。
五、组织领导
1、提高认识,加强领导。
开展创建“人民群众满意学校”活动,是深入学习实践科学发展观,加强反腐倡廉建设,办好人民满意教育的一项重要举措。
全校教职工要站在落实科学发展观和构建和谐社会的高度,提高认识,积极参与。
为了加强对创建活动的领导,成立南郑县职教中心“创建人民满意学校”活动领导小组:
2、加强社会监督。
学校通过教师例会、新闻媒体、网络宣传等多种方式,对创建活动的内容做出公开承诺,主动接受学生、家长和社会监督。
将创建工作与学校日常教育、教学和管理工作有机结合起来,将自查自纠与认真解决群众反映的问题有机结合起来,认真分析,查找原因,及时整改。
通过开展创建活动,切实提高学校管理水平和行风建设水平。
3、认真解决群众反映的突出问题。
各处室要认真搞好调查研究,发现问题,及时整改,重点解决。
要举一反三,对共性问题要建立相应的规章制度进行约束,积极探索解决行风问题的长效机制。
要以求真务实的工作作风,为学生、家长和群众办实事、
解难题,确保学校创建活动取得实效。
4、总结推广先进典型。
各处室要通过简报、校园网等形式及时向学校和教育局创建活动领导小组办公室报告活动开展情况。
学校将及时总结工作经验,突出工作重点,将创建活动与弘扬正气、树立先进典型结合起来,大力宣传创建活动中的好经验、好做法,巩固成果,推动学校各项工作深入开展。
二O一O年十月十日
主题词:创建活动方案
抄送:县教育局。
学校各校级领导、各处、室、组
南郑县职教中心印发共印25份。