【2018最新】201X年下学期小学德育工作总结-优秀word范文 (4页)

小学下学期德育工作总结(6篇)小学下学期德育工作总结1一、抓管理，提高管理水平进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。

我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。

由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。

有规矩才能成方圆，为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。

为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。

二、抓队伍，提高德育素质正所谓：“治校之道，师德之本。

”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。

1、重视班主任队伍建设。

首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。

学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。

结合工作情况，定期召开班主任工作会，强调工作中出现的问题，同时布置相关工作。

达标结束后每周进行德育小结，同时下发每一位班主任及科任教师，在小节中既有工作的整体完成情况梳理也有工作中的典型教师事迹与工作中的一些不足现象。

2、开展“青年教师(见习班主任)教育工作拜师结对”工作。

我校招聘3名青年合同教师，都是刚毕业的师范生，为了使他们健康成长，我们开展了青年教师(见习班主任)教育工作拜师结对”工作。

本学期里，师傅们定期与徒弟们进行业务交流与座谈，徒弟们虚心向师傅们进行业务学习。

通过这样的活动青年教师们从思想上、业务上不断夯实，正在稳步前行。

3、做“最美园丁”，树立师表形象。

结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生;仪表美，文雅庄重;语言美，言传身教;行为美，为人师表。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==德育工作总结(第二学期)洪庄杨学校201X-201X学年第二学期德育工作总结为了更好地提高我校德育管理水平，实现学校德育管理目标，特总结本期德育工作，通过反思经验教训，找出不足，改进工作方法，为学校教育教学工作上一个台阶而努力。

一、总体工作情况本期在程校长的领导下，在全体老师的共同努力下，我们洪庄杨学校基本上完成了预定的德育目标。

从本期来看，管理考核制度基本实用，德育网络基本形成，德育领导机构运行良好，师生关系、家校关系、干群关系比较和谐。

基本打造了一支强有力的领导班子，打造了一支团结向上奋力拼搏的教师队伍，培养了学生良好行为习惯，基本上形成了良好的学风、教风与校风。

学部规模扩大、教学质量有所提高，得到社会的好评，为学校打造“优质教育、创南粤名校”打下基础。

二、具体工作总结1、构建健全的管理考核制度。

本期开学之初，我们根据实际情况，通过反复的磋商，对原有的部分规章制度进行了修改具体修改的有《班主任考核制度》、《班级量化考核标准》、《文明寝室评比条例》、《卫生纪律评比细则》、《教研组长工作制度》；同时执行的有《会议制度与考勤制度》、《值日制度》《安全工作制度》等确保了有章可循、有规可依、克服了工作中的随意性、盲目性，增强了工作的透明公平，增强了其操作性，更大程度上体现了“奖优罚劣”的原则，也体现了人性化的管理。

2、建立完整的德育管理网络。

（1）为了加强管理，我们本期成立了德育领导小组，程校长亲自任组长，所有行政班子和班主任为成员。

基本形成了政教处—少先队大队—中队长—班主任的立体化管理模式。

做到有令即行、有禁即止，高效运行。

（2）重视班队干部建设工作。

为提高管理效率、培养学生管理能力，成立政教处—少先队大队—班委会三级管理的学生组织。

并加大班干部的培训工作，使之成为老师管理的有力助手。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学201X—2018下学期德育处工作总结课件公文小学201X—2018下学期德育处工作总结时间似慢实快，转眼间一学期工作结束了，本学期的工作可谓有苦有乐、有笑有泪、有付出更有收获，现将工作总结如下：一、紧密团结在校委会领导之下，高质量完成各项任务。

校委会工作安排细致到位、扎实有序，我们德育处一班人在校委会领导下、各位教师的大力支持和配合下，高质量地完成了上级部门和学校分配的任务，并且能够紧紧围绕学校发展的总体目标，抓好我校德育的常规管理工作。

我们的工作，也得到了广泛认可：在市教育局《2018年夏季校园安全交叉检查》中得到了99.5分，是最高分学校之一；在日常检查中，也得到了镇政府、中心中学领导的好评；在学校被评选为广水市十星级文明校园、随州市十星级文明校园中也贡献了力量。

二、规范校园德育管理，提升素质水平。

本学年，德育处继续加强和规范校园德育管理，提升班主任管理水平，规范学生的日常行为，取得了较好的效果。

（一）加强文明礼仪教育一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的要求，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。

此外，利用每周二升旗仪式、大课间、例会加强文明礼仪教育，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了良好的文明礼仪教育氛围。

（二）组织开展班主任培训与交流为规范学生行为、提高学生素质、加强班级管理，本学期政教处多次组织开展班主任培训与交流，并分别在开学初和学期末及时召开班主任动员会和总结会，切实提升了班主任管理水平。

（三）树先进、立典型在校园雷锋月活动中，各班涌现出了一大批“小雷锋”，好人好事层出不穷。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018—2018学年度第二学期小学学校德育工作总结本学期，我校2.迎世博，讲文明，树新风。

为让同学们感受迎接世博会的热烈氛围，积极加入全民讲文明，学礼仪的行列，提高自身素养，结合学校实际，多形式开展“讲文明，树新风”主题教育活动。

通过主题教育活动，同学们意识到了全民讲文明，学礼仪的重要性，决心人人动手，从点滴做起，让文明之花永驻心间，用实际行动迎世博，讲文明，树新风。

3.积极开展绿色校园创建活动。

在植树节即将来临之际，少先队开展“爱绿护绿”主题活动。

老师不但向同学们介绍了植树节的由来，而且积极向学生宣传绿色环保理念，鼓励学生在家园附近种下一棵小树，开展“我和小树一起成长”活动；同时倡导同学们争当“爱绿护绿”小使者，用实际行动爱护美化我们的家园。

4.心向云南，情系玉树，大爱无疆。

为表达全体师生对云南干旱灾区人民的关心和支持，少先队组织开展了“爱心一元，你我相连”主题班会。

班会上，师生们纷纷表示，要为云南人民做点事情，尽绵薄之力表达一份真情，以增强云南父老抗旱减灾的信心。

大家纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，共收捐款2400余元。

地震无情，人有有爱。

4月21日下午，各班举行了“情系玉树，大爱无疆”主题班会，沉痛哀悼在玉树地震中死难的同胞。

同学们含着眼泪，以不同的方式表达对1 / 13玉树灾区的关心，对遇难同胞的哀思。

四、齐抓一个难点，重视安全教育1.加强教师安全培训工作。

为增强教师安全防范意识，进一步提升教师安全防范水平，5月10日晚，我校召开了以“增强师生防范意识，营造校园安全环境”为主题的安全维稳专题培训会，学校兼职法制副校长碧阳镇综治办江雪松副主任、交警大队宣教宋来胜科长、碧阳镇镇派出所刘新宇所长、张德鸿警官等应邀到会为全体教师进行专题培训。

2018年小学201X德育工作总结word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学201X德育工作总结本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

1、加强了班主任工作。

开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。

每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。

每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。

每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。

本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。

强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮。

德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。

20xx-20xx学年度下学期德育工作总结这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。

现将这一学期工作总结如下：一、撑好一个支点，继续加强队伍建设1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、班主任会、报告讲座中开展积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未来自己创”。

大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。

现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。

如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。

最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

3月7日下午，我校在阶梯教室召开中小学班干部大会。

二、抓好一条主线，继续坚持常规教育（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。

爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动，3月30日上午，我校师生代表怀着对烈士们“高山仰止”的无限崇拜之情，一同来到丰山公园的烈士陵园祭奠英烈。

（2）4月13、14日，举行了第六届春季运动会。

（3）5月31日下午，举行“欢庆六一暨爱心父母牵手困境儿童见面会”活动。

小学德育工作总结范本5篇篇1一、引言本学期，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以弘扬社会主义核心价值观为主线，积极开展各项德育活动，全面提升学生思想道德素质。

现将本学期德育工作总结如下。

二、工作内容1. 德育计划制定与实施本学期初，根据学校实际情况和学生特点，制定了切实可行的德育工作计划。

通过开展主题班会、德育讲座、社会实践等形式，对学生进行理想信念、道德修养、法治观念、心理素质等方面的教育。

同时，结合重大节日和纪念日，如国庆节、建党节等，开展系列主题活动，激发学生爱国热情。

2. 班主任队伍建设加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作能力。

通过组织班主任培训、经验交流、班级观摩等活动，提高班主任的育人水平。

同时，加强对班主任工作的考核与评价，激发班主任工作的积极性。

3. 品德教育本学期，我校注重品德教育，通过开展品德评价、评选优秀学生等活动，树立学生正确的人生观、价值观和世界观。

同时，加强对学生文明礼仪、尊老爱幼、诚实守信等方面的教育，培养学生良好的道德品质。

4. 心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要组成部分。

本学期，我校开设了心理健康教育课程，开展了心理健康讲座，建立了心理健康档案，对学生进行了心理测评，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生健康成长。

5. 家校合作加强家校合作，共同做好德育工作。

本学期，我校通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与联系，了解学生在家的表现，反馈学生在校情况，共同关注学生的成长。

三、工作成效1. 德育活动丰富多彩本学期，我校开展了多项德育活动，如“我心中的英雄”、“感恩父母”、“我为班级添光彩”等主题活动，让学生在参与中受到教育，提高了学生的思想道德素质。

2. 班主任队伍建设成效显著通过加强班主任队伍建设，提高了班主任的育人水平，班级管理工作更加规范，班级文化氛围更加浓厚。

3. 品德教育效果显著通过品德教育，学生们更加懂得尊老爱幼、诚实守信、文明礼仪等道德行为规范，校园内文明礼貌的风气日益浓厚。

2018年下学期小学德育工作总结这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，继续坚持“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。

现将这一学期工作总结如下：1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进行师德规范和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。

使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。

而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。

并根据各班管理情况评选优秀班主任。

3、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。

做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。

并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

抓好安全教育和普法教育、卫生教育。

坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。

做到校园内外无发生重大安全事故或意外。

1、与分管安全管理的领导联合，每月开展两次消防逃生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施。

做到事前有安排、事后有总结。

在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。

2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。

如在学期初，与街道合作，请来区十二人民医院的医生举行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进行宣传教育。

做好晨检，作到杜绝传染病传播。

在五月和六月分别开展了控烟和禁毒宣传活动和中队主题活动，得到家长的广泛认可和支持。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年德育工作总结范文工作总结1在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。

结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。

加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。

多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。

定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。

加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2018年第二学期德育工作总结范文4篇本文目录2017年第二学期德育工作总结范文年度第二学期德育工作总结-学年第二学期德育工作总结小学第二学期德育工作总结XX-XX学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。

因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。

本学期，在xx校长的正确领导下，学校政教处依托广大师生，坚持全员育人的理念，不断推进德育创新工作。

经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了《xxXX—XX 学年度第二学期德育工作计划》中的各项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。

现将本学期的工作总结如下：一、成立德育工作领导小组成立以校长为组长的德育工作领导小组，政教主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在政教主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。

二、加强德育队伍的建设本学期，德育处在眭校长的领导下，分批次组织各年级级长、班主任外出学习，先后参加了浸潭一中主题班会教研、珠海七中蹲点一周学习、绿翠中学蹲点一周学习、阳山杜步中学主题班会课研讨、清新山塘中学主题班会课研讨，并要求参加学习的老师每次学习后写一篇心得体会，上一节研讨课。

通过外出学习、参观，我们的领导、级长、班主任、教师代表确实增长了见识，吸取了不少经验。

此外，学校还十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周五下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学班主任工作新规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；每月召开了一次级长会议、班主任开议。

每月了进行一次德育工作常规检查，并及时反馈、整改。

从而强化教师队伍建设，提高我们的德育管理水平。

三、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。