七年级上成语练习题

七年级语文上词语（成语）的运用练习班级考号姓名总分1.（2022·广东潮州·七年级期末）下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.有些人常犯的一个错误就是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。

B.他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。

C.台风来了，大家各得其所，尽量让损失降到最小。

D.春节期间，街道上摆满了怒放的一串红，放眼望去，真是姹紫嫣红，让人赏心悦目！2.（2022·广东韶关·七年级期末）下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

B.秦晓东和秦晓刚是双胞胎兄弟，连他们的妈妈都很难分出谁是哥哥，谁是弟弟，他们长得大相径庭。

C.这位同学说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。

D.梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。

3.（2022·广东揭阳·七年级期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。

B.谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。

C.试卷发下来，我一看见得了满分，真是喜出望外。

D.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

4.（2022·广东惠州·七年级期末）下列加点词语使用不正确的一项是（）A.电影《长津湖》，展现了伟大的抗美援朝精神，彰显了中国人民不屈不挠的英雄气概。

B.眼前的景物，并没有因为他的痛苦而变得惨淡。

C.时间如行云流水，一晃这么多年过云了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。

D.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

5.（2022·广东云浮·七年级期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.众多嘉宾莅临“云生态”活动现场，一起探索教育新生态，把脉未来教育发展新态势。

B.母亲移动过的水田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，参差匀称，像一块绿色的地毯。

成语大全1、这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让．．．．，所以大伙都不怎么喜欢他。

（当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

占便宜当然不是应该做的事。

）2. 美国政府准许石油公司在阿拉斯加天然公园里钻井的决定，引起了国际环保组织怨声载．．．道．。

（怨声载道，怨恨的声音充满道路。

形容人民群众普遍强烈不满。

这里太夸张不满情绪的范围和程度。

）3. 声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。

实至名归．．．．，才能安之若素．．．．；以名砺志，才会不断进取。

（实至名归，有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。

用得好。

安之若素，安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

不能表示“心里安稳”。

）4. 写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣．．．．的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。

（涉笔成趣，形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。

常用来表示创作者水平高。

这里“涉笔成趣的地方”指的不是创作人，而是故事情节。

片言只语，零零碎碎的话。

强调零碎，不表示浓缩。

）5. 事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟．．．．，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。

（顺水推舟，比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

常讽刺不坚持原则。

不能表示按规律办事。

）6. 在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河．．．．，与贩毒分子进行激烈地枪战，仅半个小时就将其一网打尽。

（暴虎冯河，比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

贬义。

）7. 云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷．．．离．的。

（扑朔迷离，形容事情错综复杂，难以辨别清楚。

不形容变化莫测。

）8. 幻想虽然美丽，但是它扑朔迷离．．．．，咱们这些学生，还是实际一点好。

（扑朔迷离，形容事情错综复杂，难以辨别清楚。

不能理解为不切实际。

）9. 神话是世代相承．．．．的口头文学，其中不少创作于有史创作以前。

七（上）成语运用训练1、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（）A.在北方剧场，蒙古国艺术团来哈尔滨演出，热情的观众袖．手旁观．．．。

B.他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运．．．．。

C.他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾．．．．，互相尊重。

D.人生的航船不会一帆风顺．．．．，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（）A.这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。

B.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁．．不让．．，所以大家都不怎么喜欢她。

C勤奋与天才息息相关．．．．，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。

D不管是谁说的，我们必须查处个山穷水尽．．．．才是。

3、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（）A.这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙．．．．。

B.昨天他把公文包弄丢了，今天一直是茫然若失．．．．的样子。

C.昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸．．．．，热闹非凡。

D.香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”，说话中谈笑风生．．．．。

4、选出下列句子中成语使用错误的一项。

()A.这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻．．．．。

B.城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。

C.惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，让人眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流连忘返．．．．。

D.中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工．．．．，令人叹服。

5、选出下列句子中成语使用错误的一项。

()A.他十分推崇郑板桥在艺术创作中标新立异．．．．，并把“以书为画”作为追求的目标。

B.学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识，就急于作高难度的题目，这种喧宾夺主．．．．的做法不可取。

C.春天来临的时候，草长莺飞，销声匿迹．．．．于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9到11岁的小演员，他们栩栩如生．．．．的演出，展现了中国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

部编版七年级语文上册)词语、成语专题练习(附答案)本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。

一、请解释下列词语的意思。

1.花枝招展：形容女子打扮得十分华丽、漂亮。

2.咄咄逼人：形容人的气势或言语让人感到压迫、不舒服。

3.人声鼎沸：形容人声喧闹、嘈杂。

4.不求甚解：不深入了解、不认真思考就轻率地下结论。

5.混为一谈：把本质不同的事物混淆在一起。

6.美不胜收：形容美好的事物太多，让人欣赏不尽。

7.拈轻怕重：形容人小心谨慎，连轻微的困难都不敢尝试。

8.见异思迁：形容人容易改变主意、喜新厌旧。

二、根据括号里的意思写出相应的词语。

1.这是荒园，(少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。

答案：荒无人烟。

2.鸟儿高兴起来了，(呼唤朋友，招引同伴)地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

答案：鸣叫相应。

3.在我眼里，他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。

答案：不毛之地。

4.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。

答案：大相径庭。

5.等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而(形容精神饱满，容光焕发)起来。

答案：神采奕奕。

三、选择题。

1.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：C。

解析：“满心欢喜，眉开眼笑”不是一个成语。

2.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：A。

解析：“喜出望外”是一个成语，但是在这个句子中使用不太合适，因为“喜出望外”通常是形容因为得到了意外之喜而感到非常高兴，而不是形容收到了某个东西。

3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：D。

解析：“师从一人”和“两幅画的风格大相径庭”都是成语，但是这两个成语之间没有必然联系，所以使用“所以”连接它们会让句子不通顺。

4.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：D。

解析：“杞人忧天”是一个成语，但是在这个句子中使用不太合适，因为“杞人忧天”通常是形容人因为虚无缥缈的担忧而忧虑不安，而不是形容人担心同伴不能及时赶来。

初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。

二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。

三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。

四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。

部编七年级语文上册成语运用专项训练（附参考答案）1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）Ａ．美国提出了重返亚洲的计划，除对朝鲜指手画脚外，又与菲律宾、越南友好，对我国南海虎视眈眈．．．．。

B．近年，大蒜、绿豆等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止．．．．，由此催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。

Ｃ．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们患难．．的大自然，．．与共无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。

Ｄ．他为人一点都不吝啬，当朋友们经济上有困难的时候，都会自然而然地想到找这个大方之家．．．．帮忙。

2、下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

B．回想起此前和此后与众不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。

C．正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。

D．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋．．．．的表情。

3、选出下列加点的词语使用正确的一项（）A．一般人都有很隐秘的“心理缺陷”­——害怕见大人物。

见了大人物就手足无措，张牙舞爪．．．．，甚至还要浑身发抖。

B．家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。

C．她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。

D．他是日常生活里一个声名显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。

4、下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁．．．．的灵活性。

B．日本某些政客，就侵略历史推陈出新．．．．大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。

C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以取得优异成绩。

D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。

七年级上册第一单元成语1.花枝招展注音: huā zhī zhāo zhǎn释义：形容女子打扮得十分艳丽，这里比喻姿态优美。

原文：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

例句：（1）划彩龙船时，一人扮靓妹，花枝招展，低眉弄姿，站在船心。

（2）这“千年老街”装修一新，花枝招展，没有丝毫“老”的痕迹，但就是感觉怪怪的，很多的味道都被崭新的木板所覆盖，很多的气息都被崭新的石板所掩埋。

“新”包装着的“旧”，叫人憋闷。

2.呼朋引伴注音: hū péng yǐn bàn释义：呼唤朋友，招引同伴。

引：牵引，招引。

在朱自清的《春》中指鸟类招呼同伴。

原文：鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

例句：（1）鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子。

（2）冬天的小精灵——雪也天上跳着美丽的舞蹈，来到了人间。

不经意间，他们早已将房顶，树木，草地，公路当作了舞台，争先恐后地前往表演，孩子们也呼朋引伴，玩起了打雪仗。

3.淅淅沥沥注音: xī xī lì lì释义：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

原文：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

例句：（1）早晨起来就淅淅沥沥地下起雨来。

（2）三月的小雨，淅淅沥沥地下着，带着几分凉意，飘飘洒洒，滋润着大地。

4.咄咄逼人注音: duō duō bī rén释义：形容气势汹汹、盛气凌人。

原文：那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

例句：（1）他说话这样不客气，真有点咄咄逼人。

（2）书中攻击杨朱、墨翟两派，辞锋咄咄逼人。

◎朱自清《经典常谈·四书第七七年级上册第二单元成语1.翻来覆去注音：fān lái fù qù释义：形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

原文：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。

人教版七年级上册成语练习2.走一步，再走一步1.我的心在（瘦得连骨头都露出来，形容十分消瘦）____________的胸腔里咚咚直跳。

2.我终于爬上去了，蹲在石架上，（因担心灾祸临头而惊恐不安的样子）____________，尽量往里靠。

3.我从石架往下望，感到（头晕眼花，感到一切都在旋转）____________；我绝对没法爬下去，我会滑到摔死的。

4.我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）____________的伸出左脚去探那块岩石，而且踩到它了。

3.短文两篇5.为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地（完全拘泥于某种模式而定型、安排或完成的）____________啊！4.紫藤萝瀑布6.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个（忍不住笑）____________的笑容，就要绽开似的。

7.那里装的是什么（神仙饮用的汁液）____________？我凑上去，想摘一朵。

8.这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有（指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。

比喻花开的茂盛）____________。

9.紫色的瀑布遮住了粗壮的（形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲）____________般的枝干，不断流着，流着，流向人的心底。

6.理想10.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时候又是（海天相连）____________的弧线，（只能远远看见而不能接近。

只可仰望而不可企及或接近）____________，折磨着你那进取的心。

11.庸人失去理想，（一生平庸而无所作为）____________，可笑地诅咒着眼前的环境。

12.给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤（游荡不务正业的青年人痛改前非）____________，理想是慈爱的母亲。

13.理想使忠厚都常遭不幸；理想使不幸者（在走投无路的情况下，又有了生路）____________。

部编版七年级上册中考常考成语练习题1. 下列加点成语使用不正确的一项是（）A．春天如期而至的时候，新化下团村被美艳的桃花打扮得花枝招．展．．．，她张开臂膀欢迎八方游客。

B.我的回答已经让他喜．出．望．外．了。

C. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。

远远望去，大渡河畔人声鼎．．．沸．。

D．各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其．所．．．，尽展其长。

2. 下列加点成语使用不正确的一项是（）A．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜．出．望．外．。

．B．在这片劫后重生的土地上，人人各得．其．所．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。

C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹．罕．至．．的沙漠。

D．在王老师的耐心讲解下，李菁同学突然就恍然．大．悟．．了。

3. 下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 各级用人单位越来越重视人才梯对建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各．得．其．所．，进展其长。

B、在人．迹．罕．至．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

C．在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思．迁．．．，受到专家一致好评。

D．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小．心．翼．翼．地躲避伤害。

4. 下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 中国民航局出于对人民群众生命安全负责的态度停飞了美国波音737MAX8客机，此事不可与当前的中美贸易战混为．一．谈．．。

B．气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然．．而．生．。

C．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美．不．胜．收．。

D．作家曹文轩荣获世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听．．．闻．。

5. 下列加点成语使用不正确的一项是（）A．我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞” ，这骇．人．听．闻．的消息令全市人民欢欣鼓舞。

语文七年级（上）成语习题（含答案）语文七年级（上）成语复习卷姓名：班级：得分：根据意思填写成语第一单元1.《春》1、：呼唤朋友招引同伴。

2、：花儿繁茂叶子嫩绿。

形容美好的春色。

3、：比喻姿态优美，招展，迎风摆动。

3.《雨的四季》4、：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

5、：形容气势汹汹，盛气凌人。

也指形势发展迅速，给人压力。

第二单元5.《秋天的怀念》6、：形容说话啰嗦。

7、：遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。

8、：形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

6.《散步》9、：每一个人或事物都得到合适的安顿。

第三单元9.《从百草园到三味书屋》10、：很少有人到的地方。

11、：形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

10.《再塑生命的人》12、：疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。

形容非常疲乏。

13、：本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

14、：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

15、：把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。

16、：突然醒悟过来了。

17、：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

也比喻花色繁多,华美艳丽。

18、：美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。

形容好的东西太多，一时接受不尽。

19、：形容某种思想感情自然而然地产生。

20、：形容两件事物毫无共同之处。

11.《窃读记》21、：形容声势或气派使人敬畏。

22、：大家的眼睛都注视着。

睽睽，形容注视的样子。

23、：好像真有这回事似的。

24、：指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。

这是常形容人们专心致志。

25、：形容非常饥饿。

12.《论语》十二章26、：用来表示非常快乐的意思。

27、：指人在三十岁前后有所成就。

28、：温习旧的知识，得到新的理解和体会。

29、：几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。

指要虚心向别人学习。

第四单元13.《纪念白求恩》30、：接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。

31、：态度冷淡，毫不关心。

32、：本义是肢体麻木，没有感觉。