一年级奥数题讲解与练习
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一年级奥数题入门一、数与数数。
1. 小明从1开始数,数到10,他一共数了几个数?- 解析:从1开始数,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,一共10个数。
2. 小红数到8的时候,后面再数2个数是几?- 解析:数到8后,再数2个数,就是8 + 2 = 10。
3. 12前面的第3个数是几?- 解析:12前面的数依次是11、10、9,所以12前面的第3个数是9。
二、比多少。
4. 有5个苹果和3个香蕉,苹果比香蕉多几个?- 解析:苹果的数量是5,香蕉的数量是3,5 - 3 = 2,所以苹果比香蕉多2个。
5. 弟弟有4颗糖,姐姐比弟弟多2颗,姐姐有几颗糖?- 解析:弟弟有4颗糖,姐姐比弟弟多2颗,4+2 = 6,姐姐有6颗糖。
三、位置与顺序。
6. 从前数,小明排第3,从后数,小明排第5,这一队一共有多少人?- 解析:从前数小明排第3,说明小明前面有2个人;从后数小明排第5,说明小明后面有4个人。
所以一共有2+1 + 4=7个人。
7. 小动物们排队,小狗在小猫的前面,小猫在小兔的前面,小兔在最前面,谁在最后面?- 解析:根据题意,小兔在最前面,小猫在小兔后面,小狗在小猫后面,所以小狗在最后面。
四、图形认知。
8. 下面有三角形、圆形、正方形,三角形有3个角,圆形没有角,正方形有几个角?- 解析:正方形有4个角。
9. 把一个正方形对折一次,可以得到什么图形?- 解析:可以得到长方形或者三角形。
如果沿着对边中点对折得到长方形,如果沿着对角线对折得到三角形。
五、简单计算。
10. 1+3 + 2=?- 解析:先算1+3 = 4,再算4+2 = 6。
11. 5 - 2+3=?- 解析:先算5 - 2 = 3,再算3+3 = 6。
六、找规律。
12. 1,3,5,7,(),()。
- 解析:这组数字的规律是每次加2,所以后面两个数是9,11。
13. 2,4,6,8,(),()。
- 解析:这组数字的规律是每次加2,所以后面两个数是10,12。
【导语】在解奥数题时,经常要提醒⾃⼰,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表⾯,抓住问题的实质,将问题转化成⾃⼰熟悉的问题去解答。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级奥数练习题及答案解析(三篇)》,希望帮助到您。
【篇⼀】 1、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶⼏朵花,两⼈的花就⼀样多? 【答案解析】 14-(3)=8+(3)芳芳给晶晶3朵花,两⼈的花就⼀样多 2、明明从布袋⾥拿出5个⽩⽪球和5个花⽪球后,⽩⽪球剩下10个,花⽪球剩下5个。
布袋⾥原来有多少个⽩⽪球,多少个花⽪球? 【答案解析】 ⽩⽪球:5+10=15(个)花⽪球:5+5=10(个) 3、同学们到体育馆借球,⼀班借了9只,⼆班借了6只。
体育馆的球共减少了⼏只? 【答案解析】 9+6=15(只) 4.猫妈妈给⼩⽩5条鱼,给⼩花4条鱼,⼩⽩和⼩花共吃了6条,它们还有⼏条? 【答案解析】 5+4-6=3(条) 5、⼤华和⼩刚每⼈有10张画⽚,⼤华给⼩刚2张后,⼩刚⽐⼤华多⼏张? 【答案解析】 2+2=4(张) 6、第⼆中队有8名男同学,⼥同学的⼈数跟男同学同样多,第⼆中队共有多少名同学? 【答案解析】 8+8=16(名) 7、哥哥送给弟弟5⽀铅笔后,还剩6⽀,哥哥原来有⼏⽀铅笔? 【答案解析】 5+6=11(⽀) 8、⼩林吃了8块饼⼲后,⼩林现在有4块饼⼲,⼩林原来有多少块饼⼲? 【答案解析】 8+4=12(块) 9、⼀队⼩学⽣,李平前⾯有8个学⽣⽐他⾼?后⾯有7个学⽣⽐他矮,这队⼩学⽣⾄少有多少⼈? 【答案解析】 8+7+1=16(个) 10、刚刚有9本书,爸爸⼜给他买了5本,⼩明借去2本,刚刚还有⼏本书? 【答案解析】 9+5-2=12(本)【篇⼆】 1、新星⼩学美术兴趣⼩组有学⽣9⼈,书法兴趣⼩组的⼈数和美术兴趣⼩组的⼈数同样多,这两个兴趣⼩组共有多少名学⽣? 【答案解析】 9+9=18(⼈) 2、⼩红有2个玩具,⼩英有3个玩具,⼩明的玩具⽐⼩红多2个,⼩明有⼏个玩具? 【答案解析】 2+2=4(个) 3、第⼀个盘⼦⾥有5个梨,第⼆个盘⼦⾥有4个梨,把第⼀个盘⾥拿1个放到第⼆个盘⾥,现在⼀共有多少个梨? 【答案解析】 5+4=9(个) 4、⼩华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,⼩华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈⽐爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们⼀共植了多少棵? 【答案解析】 5-2=3(棵)1+5+3=9(棵) 5、春天来了,⼩明、⼩冬和⼩强到郊外捉蝴蝶,⼩明捉了3只,⼩冬捉了5只,他们⼀共捉了12只,⼩强捉了⼏只? 【答案解析】 12-3-5=4(只) 6、马戏团有1只⽼虎,3只猴⼦,⿊熊和⽼虎⼀样多,问马戏团有⼏只动物? 【答案解析】 1+1+3=5(只) 7.⼩平家距学校2千⽶,⼀次他上学⾛了1千⽶,想起忘带铅笔盒,⼜回家去取。
(完整)小学一年级奥数题100道带答案有解题过程姓名:__________ 班级:__________ 学号:__________ 1.有3只小猫,又来了2只小猫,现在一共有几只小猫?解:3+2=5(只),思路:原来的3只加上新来的2只就是总共的小猫数量。
2.小明有4个气球,飞走了1个,还剩几个气球?解:4-1=3(个),思路:从总数4个里面去掉飞走的1个,剩下的就是剩余气球数量。
3.花园里有5朵红花,3朵黄花,红花和黄花一共有几朵?解:5+3=8(朵),思路:将红花的数量和黄花的数量相加得到总数。
4.妈妈买了6个苹果,小明吃了2个,还剩下几个苹果?解:6-2=4(个),思路:用总数减去吃掉的数量就是剩余的数量。
5.有2只小鸟在树上,又飞来了3只,现在树上有几只小鸟?解:2+3=5(只),思路:原来的小鸟数量加上飞来的小鸟数量就是现在的总数。
6.教室里有7个小朋友在画画,走了3个,还剩下几个小朋友?解:7-3=4(个),思路:从原有的小朋友数量中减去离开的数量。
7.小红有3颗糖,妈妈又给了她2颗,小红现在有几颗糖?解:3+2=5(颗),思路:原来有的糖加上新得到的糖。
8.盘子里有4个苹果,妈妈又放进去1个,现在盘子里有几个苹果?解:4+1=5(个),思路:原有的苹果数加上新放进去的苹果数。
9.有5只蝴蝶,飞走了2只,又飞来了1只,现在有几只蝴蝶?解:5-2+1=4(只),思路:先减去飞走的,再加上飞来的。
10.小明有2本书,小红有3本书,他们一共有几本书?解:2+3=5(本),思路:将两人的书的数量相加。
11.草地上有4只白兔,3只黑兔,白兔和黑兔一共有几只?解:4+3=7(只),思路:把白兔和黑兔的数量合起来。
12.树上有6个果子,被小鸟吃了3个,还剩下几个果子?解:6-3=3(个),思路:从总数中减去被吃掉的数量。
13.有3朵红花,2朵黄花,1朵蓝花,一共有几朵花?解:3+2+1=6(朵),思路:把三种颜色花的数量相加。
【导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。
1934年—1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克竞赛的名称,1959年在布加勒斯特举办第xx届国际数学奥林匹克竞赛。
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1.⼩学⼀年级奥数题及答案 1、有两篮苹果,第⼀篮25个,第⼆篮19个,从第⼀篮中拿⼏个放⼊第⼆篮,两篮的苹果数相等? 答案与解析: 第⼀篮⽐第⼆篮多了25-19=6个苹果,从第⼀篮拿出6个苹果再平均放⼊两个篮⼦中,3+3=6,每个篮⼦放⼊3个,这时两个篮⼦中的苹果相等。
2、学校开运动会同学们在操场上站队排练体操,⼩华前⾯有8个⼈,后⾯有5个⼈,问:⼩华这⼀⾏⼀共有多少⼈? 答案及解析 ⼩华前⾯有8⼈,说明不包括⼩华;⼩华后⾯有5个⼈,也不包括⼩华,但是这⼀⾏的总⼈数包括⼩华,所以要求这⼀⾏有多少⼈,就要⽤⼩华前⾯的⼈数加上⼩华后⾯的⼈数,再加上⼩华本⾝。
8+5+1=14(⼈) 答:这⼀⾏⼀共有14⼈。
2.⼩学⼀年级奥数题及答案 1、希望⼩学⼀年级A班有40个⼈,上体育课的时候,王⽼师让他们每⼗个⼈排成⼀排,最后⼀排只剩6个⼈。
如果缺席的⼈不超过10个,请你算⼀算,有⼏个⼈缺席? 答案及解析 15+17=32,除了我坐的这排,前⾯有15排,后⾯有17排,所以未知的排数有32排。
2、某数加上5,乘以5,减去5,除以5,其结果等于5。
求这个数。
答案及解析 从后往前推,原来是加法,推回去是减法;原来是减法,推回去是加法;原来是乘法,推回去是除法;原来是除法,推回去是乘法。
从最后⼀步推起,“除以5,其结果等于5”可以求出被除数5×5=30;再看倒数第2步,“减去5”得25,可以求出被减数25+5=30;然后看倒数第3步,“乘以5”得30,可以求出被乘数30÷5=6;最后看第1步,“某数加上5”得6,某数为6-5=1。
5×5=2525+5=3030÷5=66-5=1答所求的数为1。
小学一年级奥数单选题100道及答案解析1. 小明有3 个苹果,小红有2 个苹果,他们一共有()个苹果。
A. 5B. 6C. 7答案:A解析:小明的3 个苹果加上小红的 2 个苹果,3 + 2 = 5 个。
2. 树上有5 只鸟,飞走了2 只,还剩()只。
A. 2B. 3C. 4答案:B解析:原来有5 只鸟,飞走 2 只,5 - 2 = 3 只。
3. 比4 大1 的数是()A. 3B. 5C. 6答案:B解析:4 + 1 = 54. 下面哪个数字最大?()A. 2B. 7C. 5答案:B解析:7 大于 5 和2。
5. 3 和5 中间的数是()A. 2B. 4C. 6答案:B解析:按照数字顺序,3、4、5,中间是4。
6. 小红前面有2 人,后面有3 人,这一排一共有()人。
A. 5B. 6C. 7答案:B解析:小红前面2 人,后面 3 人,再加上小红自己,2 + 3 + 1 = 6 人。
7. 5 可以分成()A. 2 和2B. 1 和4C. 3 和3答案:B解析:5 可以分成1 和4 ,2 和 3 。
8. 哪个算式的结果和其他两个不一样?()A. 1 + 2B. 3 - 1C. 2 + 1答案:B解析:1 + 2 = 3 ,2 + 1 = 3 ,3 - 1 = 2 。
9. 小明有2 支铅笔,又买了1 支,现在有()支。
A. 2B. 3C. 1答案:B解析:原来的2 支加上新买的 1 支,2 + 1 = 3 支。
10. 比3 小1 的数是()A. 1B. 2C. 4答案:B解析:3 - 1 = 211. 下面哪个图形不是圆形?()A. B. C.答案:C解析:A 选项是圆形,B 选项是不太标准的圆形,C 选项是三角形。
12. 4 个一和1 个十组成的数是()A. 41B. 14C. 5答案:B解析:4 个一是4,1 个十是10,合起来是14 。
13. 15 前面一个数是()A. 14B. 16C. 13答案:A解析:按照数字顺序,15 前面是14 。
小学一年级奥数经典题型讲解及习题训练知识要点:小朋友都有一双明亮的大眼睛,你能通过仔细观察发现两个图形的相同点吗?发现图形之间的关系吗?这就要考考你的眼力了。
[例1]从下图右边的图形里各选出两个,把它们拼成左边的图分析:长方形是由1号和5号图形拼成的。
三角形是由2号和4 号图形拼成的。
[例2 ]仔细观察,哪幅图是大长方形中缺少的那一块?圧匡归cm壬壬1 2 3 4 5 6分析:观察长方形中缺少的那一块,有上下并列的两条黑线条和左右并列的两条黑线条,从中穿过.因而只有图2符合这个要求。
认识图形例题讲解(一)[例3]下面5个图形中,哪个与其他4个不同?o O A 口D 分析:观察每个图形都是由两个图形组成的,并且每个图形是相同的,只是大小不同,只有第四个图形是由两个不同图形组成的, 所以第四个图形是与其他4个不同的。
[例4]下面这些图形,哪个能一笔画成?哪个不能一笔画成?日中品☆△晚田分析:能够一笔画成的图形,首先必须要相连,结果不相连就一定不能一笔画成,第一排第三个图形不相连,所以不能一笔画成.[例5]下面有6幅图,请小朋友很快找一找,哪两个图相同?分析:此题有一个巧妙的方法.可以先观察每图中第一个字母是 否相同,(IX (2)、(3)、(5)这几幅图是第一个字母是相同的; 再观察这4幅图中第二个字母,只有(1)、(3)、(5)这几幅图 是第二个字母是相同的;接着观察这3幅图中第三个字母,只有(1)、(5)这2幅图第三个字母是相同的;最后观察这2幅图中 第四个字母也完全一样,所以只有(1)、(5)这2幅图是相同的。
1) (1 q JLb B q d (1) (4) (2) (5) (3)(6)一年级重叠问题例题讲解(四)一年级重叠问题例题讲解(五)[例3 ]幼儿园小朋友排队参观盆景,从前面数,小林是第3个,从后面数,小林是第5个,这一排共有几个小朋友?小林分析:“从前面数,小林是第3个”说明林和他前面同学一共是3人,这个“3 ” 里面包括小林,也包括他前面的同学;“从后面数,小林是第5个?说明小林和他后面同学一共是5人,这个“5 '‘里面包括小林,也包括他后面的同学。
一年级奥数题集附答案解析1、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?2、小华有10个红气球,小花有8个黄气球。
小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?3、李老师带有60元钱,正好买一个足球和两个排球。
如果只买两个排球,还剩28元。
一个足球多少钱?一个排球多少钱?4、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几枚邮票?5、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。
”爸爸今年多少岁?6、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。
小龙原来有几张画片?7、13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?8、学校开运动会,在操场走道两边插红旗,每边长8米,每隔1米插一面彩旗,走道的起点终点都要插,一共要插多少面彩旗?9、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完?10、商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台?11、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。
”爸爸今年多少岁?12、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?13、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?14、小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了多少个?15、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?16、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?17、小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼?18、【移多补少】小猴子摆桃子,第一行放了14个,第二行放了6个,小猴子要从第一行中拿出几个桃子放在第二行,两行的桃子数才会同样多?19、时钟6点钟敲6下,用了10秒,12点敲12下,用多长时间?20、妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取了一些很重要的工具,再到工厂。
一年级经典奥数题一、排队问题。
1. 同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?- 解析:从前面数小明排第4,说明小明前面有3个人;从后面数小明排第5,说明小明后面有4个人。
所以这一队的人数为3 + 1+4 = 8(人)。
2. 同学们排队去参观展览,无论从前面数还是从后面数,小波都排在第8个。
这一排共有多少名同学?- 解析:从前面数小波排第8,从后面数也排第8。
小波被重复数了一次,所以这一排同学的人数为8+8 - 1 = 15(名)。
二、数的组成与计算。
3. 有15个皮球,如果男生每人发一个,就多3个,如果女生每人发一个,就少3个,男生和女生一共有多少人?- 解析:男生人数为15 - 3 = 12(人),女生人数为15+3 = 18(人),那么男生和女生一共有12 + 18 = 30(人)。
4. 王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩6元钱,你知道一个笔记本多少钱吗?- 解析:只买一支钢笔还剩6元钱,说明2个笔记本的价格是6元,那么一个笔记本的价格是6÷2 = 3(元)。
三、图形问题。
5. 下图中有几个正方形?- (此处可简单画一个包含几个正方形的组合图形)- 解析:先数小正方形的个数,再数由小正方形组成的大正方形个数。
假设小正方形边长为1个单位长度,边长为1的小正方形有4个,边长为2的大正方形有1个,所以一共有4+1 = 5个正方形。
6. 把一张长方形的纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?- 解析:可以沿着长方形的长的中点连线剪,也可以沿着宽的中点连线剪,还可以沿着对角线剪,所以有3种剪法(答案不唯一,只要合理即可)。
四、年龄问题。
7. 小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?- 解析:年龄差是不变的,小明今年比小强大6 - 4 = 2岁,2年后还是大2岁。
8. 小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。
40道小学一年级奥数题及答案解析一年级-奥数题1.楼层小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼?2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?3.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?4.找规律填数:5、7、9、11、13、()、1、1、2、3、5、8、()2、4、6、8、10、()1、2、3、3、5、6、8、()5.按要求填数:36、12、45、7、35、23、60、55()>()>()>()>()>()>()>()13、24、15、7、61、25、14、8()<()<()<()<()<()<()<()6.有一个两位数,个为是8十位是4,这个两位数是()7.有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明显也是排在第4位,那么红红和明显两人之间有几何人?8.最小三位数的是()最大的三位数是()。
9.用5、7、4三个数可以排成()个不不异的三位数。
分别写出来。
10.要把一根木棒锯成4段需要3分钟,要是想锯成7段需要多少分钟?11.计算:3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=5+10+15+20+25+30=12.有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,另有几何个小朋友没被捉住啊?word完美整理版13.有一个个位数,在它的右侧加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的列位数是()。
14.按要求填补算式完整:9+()=21 21—()=19 21—()=18 24+()=4315.老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树?16.分糖块三个小朋友分5块糖。
要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?17.树的年龄公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?18.奇偶问题①把10个球分成三组,要求每组球的个数都是奇数,怎样分?②把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分?19.春游45个小朋友排成一队去春游。
一年级简单奥数题一、排队问题1. 同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有5个人,这一队一共有多少人?解析:要求这一队的总人数,需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。
小明前面有4个人,后面有5个人,再加上小明自己1个人,所以一共有公式人。
2. 从前往后数,小红排在第6个,从后往前数,小红排在第3个,这一排一共有多少人?解析:从前往后数小红是第6个,这6个人里面包含小红;从后往前数小红是第3个,这3个人里面也包含小红。
那么把这两个数相加的时候,小红被重复计算了一次,所以要减去1。
即公式人。
二、数的比较与计算1. 在1、3、5、7、9之间填上“+”(相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于100。
解析:因为这些数都是奇数,要得到100这个偶数结果,需要组成较大的数。
可以这样组合:公式,不符合要求;公式,不符合要求;公式,不符合要求;公式,不符合要求;经过尝试可得公式,但是64不符合题目给定数字组合,继续尝试得到公式(这里把7和9组成79不符合,组成59和37就可以)。
2. 有三个数,它们的和是12,第二个数比第一个数大1,第三个数比第二个数大1,这三个数分别是多少?解析:设第一个数为公式,因为第二个数比第一个数大1,所以第二个数是公式;第三个数比第二个数大1,所以第三个数是公式。
已知它们的和是12,则可列方程公式,公式,公式,解得公式。
所以这三个数分别是3、4、5。
三、图形相关问题1. 有一些正方形和圆形,正方形比圆形多2个,圆形有5个,正方形有多少个?解析:已知圆形有5个,正方形比圆形多2个,那么正方形的个数就是圆形的个数加上多的个数,即公式个。
2. 把一个正方形剪成两个一样的长方形,这两个长方形的周长和与原来正方形的周长相比,是变大了还是变小了?解析:设正方形的边长为公式,原来正方形的周长是公式。
剪成两个一样的长方形后,每个长方形的长是公式,宽是公式,两个长方形的周长和为公式。