农民工学习需求调查报告范文2

北京农民工学习需求的调查
背景
在北京，农民工是城市中的重要劳动力。

随着城市化的加速，许多农民工来到北京谋求更好的生计，但他们通常缺乏教育和技能培训。

因此，了解北京农民工的学习需求是非常重要的。

目的
本调查旨在了解北京农民工的学习需求和意愿，从而提供有针对性的培训和教育支持。

方法
本调查采用问卷调查的方法，共有35个问题。

调查问卷中包括个人信息、教育背景以及对于工作技能和个人发展方面的需求。

问卷在北大街和工地展开，在现场进行纸质问卷的调查。

结果
受访者的基本信息
•性别：男性占比 98%，女性占比 2%
•年龄分布：22-30 岁占比 52%，31-40 岁占比 30%，41-50 岁占比14%，50 岁以上占比 4%
•教育程度：小学程度及以下占比 6%，初中占比 60%，高中/技校/职业学校占比 34%
学习意愿和需求
•有意愿参加教育培训的比例为 86%
•主要感兴趣的技能培训包括电工、木工、操作工、焊接工、保洁员、电焊工、瓦工和机修工等。

•希望获得的教育服务包括技能培训、语言培训、文化课程、职业规划以及心理辅导等。

学习困难和挑战
•时间是参加培训的最大障碍（占比 40%）
•资金是另一个重要障碍（占比 30%）
•没有时间和自信心是学习新技能的主要问题
北京的农民工对于培训和教育有强烈的需求和意愿，尤其是在技能方面。

然而，时间和金钱的限制仍然是参加教育和培训的主要难点，因此应该采取措施来解决这些问题。

此外，教育和培训的质量和实际效果也需要进一步提高，以满足农民工的学习需求并最终提高他们的生活和职业发展水平。

农民工情况调查报告12篇随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

我们应当如何写报告呢？为了让您对于农民工调查报告的写作了解的更为全面，下面山草香给大家分享了12篇农民工情况调查报告，希望可以给予您一定的参考与启发。

农民工调查报告篇一一、调查背景：农民工问题一直是社会上大家比较关注的话题，也是与民生密切相关的社会话题，也多次被政府和一些机关单位提到工作日程上的话题。

由于我国是以农业为主的大国，农民占全国人口的半数以上，故关于农民工的一些话题仍需引起大家的关注。

但作为当代大学生的我们，每天没有机会或心思涉及有关农民工的一些信息。

因此开展此次《大学生眼中的农民工形象》的问卷调查活动，一方面使当代大学生关注民生，另一方面了解如今大学生如何看待有关的农民工形象二、调查目的：为了了解现代大学生对在外打工的农民工的认识欲对其所持的态度，并在此同时加深大学生对农民工的关注，从而可希望通过此渠道，可使大学生乃至社会把更多的目光与关注投向在城市务工的农民工，从而使其权益得到保障。

三、调查范围：本次调查以《大学生眼中的农民工形象》为调查题目，调查主要在大一新生中展开，调查人数为50人，实际收问卷48份，问卷调查真实有效。

四、问卷样式：略五、结果分析：据问卷调查22项，每个调查项目所选选项占总体的百分比，可以初步得出以下结论：调查人群半数之上为农村的学生，其余为城镇学生，故对问卷的调查人群较具代表性和普遍性，调查有说服力。

调查涉及大学生对农民工工作范围，工作条件，工作报酬，工作原因及在城市工作的过程中所遇到的问题，并对这些项目做了简单的统计。

根据调查数据得知大学生对农民工的话题还是较为陌生，对其工作的岗位仅局限于在城市建设工地作为建筑工，餐饮行业。

但对其工作的稳定性可以得出一致意见，认为农民工作的职业不稳定，均为临时性质，从而导致一系列有关农民工的利益问题出现。

问卷的主题部分对如今农民工参与城市建设的原因，在城市生活工作中遇到的问题及对城市建设的影响作了详细的调查。

农民工学习需求调查报告范文2篇Model report on migrant workers' learning needs编订：JinTai College农民工学习需求调查报告范文2篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。

本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：农民工学习需求调查报告范文2、篇章2：关于农民工学习需求的调查报告文档篇章1:农民工学习需求调查报告范文农民工学习需求调查报告（一）一、社会的调查目的随着我国工业化、城镇化进程的加快，越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业，这部分人称之为“农民工”。

目前农民工已成为我国产业大军中的一支主要力量，但随着科技的进步，各用人单位对农民工朋友的学历、知识、能力和接受新事物等方面的要求越来越高，农民工因长期缺少学习，难以满足岗位的要求。

通过选择合适农民工作为调查对象，了解其学习需求，从而探索电大开展为农民工服务的新途径，使农民工朋友们能够快速提高自我，熟练掌握工作技巧并能达到专业水平，从而更快更好更轻松的适应城市生活，为社会的发展作出贡献。

二、社会调查的过程（三）调查地点：XXXXX（四）调查方式：个人问卷调查（五）调查内容：本次调查围绕“农民工学习需求”问题，调查了从农村来打工的青年。

从中了解他们的学习需求。

三、社会调查的结果（一）调查统计：接受调查的农民工男性60%，女性40%;年龄以青壮年为主;从受教育程度来看，文化水平集中在初中、中专，大专及以上学历只占到10%;收入一般在1500到2500之间。

（二）发现的问题：他们在都年富力强，但学历相对较低，缺乏一技之长，就业的基本技能相对较低，月收入也不高，家庭负担比较重，所以大多是希望能多挣点钱来改善家庭生活条件，改善子女就读的条件，同时希望今后的生活更有保障，这一现状在农民工当中非常普遍。

有关农民工情况调研报告五篇有关农民工情况调研报告（精选篇1）年以来，世界金融危机蔓延到我国，__等地区均不同程度地受到了影响，号称“世界加工厂”以外向型经济为特征的劳动密集型出口创汇企业相继停工停产、减薪减员，市外出农民工开始出现回流。

根据省、市相关部门关于开展返乡农民工调研通知要求，我们组织专班人员先后对各乡镇办区及所属村组开展多次农民工回流情况专项问卷调查，摸清底数，分析原因，采取措施。

一、农民工回流主要特点截至今年6月底，市农业劳动力转移16.7万人，其中外出务工15.4万人。

根据等乡镇提供的情况来看，截至11月底，市农民工回流5800多人，占外出务工总数3.9%。

其中，外出务工人数最多的东升镇回流1362人，占市回流总数23.5%。

总地看来，呈现以下特点：（一）年龄偏大技能偏低男性偏多。

经抽样调查，返乡农民工中，初中学历且技能单一的男性居多。

按年龄划分：35岁及以下2300多人约占39.7%，35岁以上3500多人约占60.4%。

按学历划分：小学及以下1200多人约占20.7%；初中4100多人，约占70.7%；高中、中专及以上500多人约占8.6%。

按性别划分：男性将近3000人约占51.7%；女性2800人约占48.3%。

（二）从__及沿海地区回流占主体。

经走访了解到，农民工回流前原务工地多为经济发达地区。

其中，从__等地回流2300多人约占39.7%，从州、、等地回流1400多人约占24.1%，从__等地回流700多人约占12.1%，从__等地回流400多人约占6.9%，从回流不足400人约占6.9%，从、等内地回流200人左右约占3.4%，从等省内地区回流100多人约占1.7%，从其他地区回流300人约占5.2%。

（三）劳动密集型出口创汇企业停产减员是主因。

据等地统计表明，家具制造业接近1000人约占17.2%，电子加工业900多人超过15.5%，服装加工业近900人约占15.5%，鞋类加工业800多人约占13.8%，建筑施工业600多人约占10.4%，玩具加工业500多人约占8.6%，其他行业近1100约占19%。

农民工学习需求调查报告农民工学习需求调查报告精选3篇（一）调查报告：农民工学习需求调查报告一、调查背景农民工是指从农村地区流动到城市从事非农行业的人员，他们通常因为工作需要而放弃了学习的机会。

本次调查旨在了解农民工的学习需求，以便针对性地提供相关教育训练和服务。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过线上和线下的方式进行调查。

问卷涵盖了农民工的个人信息、学习情况、学习需求等内容。

问卷共发放1000份，收回有效问卷950份。

三、调查结果1. 农民工的学历情况：- 小学以下：30%- 初中：40%- 高中及以上：30%2. 农民工的学习意愿：- 非常有意愿：50%- 有一定意愿：30%- 没有兴趣：20%3. 农民工的学习方式：- 在线学习：60%- 面对面培训：30%- 自学：10%4. 农民工的学习需求：- 职业技能提升：70%- 基础知识学习：20%- 创业创新培训：10%5. 农民工愿意参加的培训形式：- 短期培训课程：50%- 长期学习班：30%- 在线学习平台的课程：20%四、调查结论根据调查结果，可以得出以下结论：1. 大部分农民工的学历较低，教育水平有限，因此有较大的学习需求。

2. 农民工对学习有较高的意愿，特别是对职业技能提升的需求比较迫切。

3. 农民工更倾向于通过在线学习的方式进行学习，因此可以考虑搭建在线学习平台来满足他们的需求。

4. 短期培训课程是农民工更喜欢的培训形式，因此可以优先设计短期的职业技能提升培训课程。

五、建议根据以上结论，我对相关部门提出以下建议：1. 在相关城市建立农民工教育培训基地，提供职业技能培训和基础知识学习机会。

2. 搭建在线学习平台，提供丰富多样的课程资源，方便农民工通过网络进行学习。

3. 设计短期培训课程，包括职业技能培训和创业创新培训等，满足不同农民工的需求。

4. 加大政策支持力度，提供相应的资金和补贴，鼓励农民工参与学习和培训。

5. 加强对农民工的宣传教育，提高他们对学习的意识和重视程度。

农民工社会实践报告
一、实践背景。

随着城市化进程的加快，大量农村劳动力涌入城市成为农民工，他们为城市建设和发展作出了重要贡献。

然而，农民工群体在城市
中面临着诸多困难和挑战，他们的社会地位和生活条件仍然不容乐观。

为了解决农民工群体的实际困难，我参与了一次农民工社会实
践活动。

二、实践过程。

在实践活动中，我和同学们深入到城市中的农民工聚集区，与
农民工群体进行交流，了解他们的生活状况和需求。

我们发现，农
民工在城市中普遍面临着低工资、缺乏社会保障、生活环境恶劣等
问题。

为了帮助他们改善生活条件，我们组织了一些公益活动，包
括为农民工提供法律咨询、职业培训和文化娱乐活动等。

三、实践收获。

通过这次实践活动，我深刻认识到农民工群体的实际困难和需
求，也更加关注他们的生活状况。

在与农民工群体的交流中，我学会了倾听和关爱，也懂得了如何帮助他人解决实际困难。

此外，我还结识了一些热心公益的志愿者，他们的奉献精神和无私奉献精神给予了我很大的启发。

四、实践感想。

通过这次农民工社会实践活动，我不仅增长了见识，也更深刻地理解了社会的复杂性和多样性。

在未来的学习和工作中，我将继续关注农民工群体，为他们的权益发声，为他们的生活改善贡献自己的力量。

同时，我也希望更多的人能够关注农民工群体，共同努力为他们创造更好的生活条件。

总之，这次农民工社会实践活动让我收获颇丰，也让我更加坚定了为社会贡献自己的决心。

我相信，在不久的将来，农民工群体的生活条件一定会得到改善，他们也将在城市中获得更多的尊重和关爱。

关于农村青年学习需求的报告摘要文章研究了农村青年的生存、文化与学习需求的真实状况，分析了农村青年学习需求中存在的问题，并提出了相应的对策。

关键字：农村青年，学习需求，政府政策目前城市农民工劳动力成为制造业和第三服务业的新型大军，在城乡协调发展中扮演着非常重要的角色。

党、国务院强调，当前要突出抓好两件事：一是要保障进城就业农村青年的合法权益，二是加强对农村青年的职业技能学习培训。

对农村青年进行文化技能培训，有助于他们尽快适应城市的发展，这对于推动城市化进程，全面建设城乡协调发展的小康社会，具有十分重要的现实意义。

一、研究方法及被调查对象的概况(一)研究方法-----年----月至----月，为了了解农村青年的学习需求，为使电大远程开放教育更好的为他们提供服务和电大教育改革进一步研究提供第一手资料，我们“广播电视大学”电大远程开放教育项目组组织开展了“农民工学习需求调查问卷”，调查区域----------------，发放问卷4份，回收4份，有效回收率100%，其中有效问卷4份，有效率100%。

涉及访谈对象4人。

调查对象为农村初中、高中和大专毕业生，且目前为止未离开农村者；调查对象的选择采取随机方式；问卷采用无记名形式。

本调查的特点是：以中国最基层的农村青年的视角，反映城市农村青年的生存、文化与学习需求状况。

(二)被调查对象的基本情况在本次调查中农村青年的性别为：男性2人，女性2人。

农村青年的平均年龄24岁，年龄最大的为26岁，最小的22岁。

被调查者的婚姻状况为：未婚者2人，已婚，有子女者2人。

农民工的文化状况为：初中文化水平者二人，高中水平者一人，大专占一人。

(三)农村青年学习需求特点调查发现，100%的农村青年有接受继续学习的需求。

学习具体内容多为与自己目前所从事的职业有关，希望获得进一步的学习和深造，尤其是一些规范化的职业技能。

100%的农村青年有接受文化素养方面培训的需求。

其中，愿意接受工科学习的占2人，愿意接受市场营销学习的占1人，愿意接受管理学的占1人。

【导语】在现实⽣活中，报告与我们愈发关系密切，报告具有语⾔陈述性的特点。

以下是⽆忧考整理的农民⼯情况调查报告模板，欢迎阅读！1.农民⼯情况调查报告模板 ⼀、调查时间：20xx年x⽉。

⼆、调查⽅式：采访调查 三、调查对象：城市农民⼯ 为了解*市农民⼯就业状况、⼯资收⼊情况、⼯资被拖⽋情况、下⼀步的就业打算以及希望政府帮助解决的主要问题，⽇前，徐州民调中⼼与徐州调查队联合开展了农民⼯就业、收⼊情况等快速调查。

调查结果显⽰，56.2%的农民⼯对⾃⼰的收⼊感到满意，77.1%的农民⼯每⽉能按时领取⼯资，农民⼯收⼊主要⽤于“⽇常⽣活开销”和“⼦⼥教育”;50.4%的农民⼯认为⾃⼰的⼯作“基本符合”期望，60.0%的农民⼯将“继续外出打⼯”，15.4%选择“在家创业”。

年龄在18⾄50岁间 半成以上为⾼中或以上 据市民调中⼼相关⼈⼠介绍，此次快速调查，调查对象为全市五县(市)及铜⼭、贾汪两区在本地企业和尚未外出打⼯的农民⼯，共计240⼈。

被访农民⼯年龄集中在18-50岁之间。

240位被访农民⼯中，18-x0岁占x8.x%，x1-50岁占48.x%。

男性占85.0%，⼥性占15.0%。

半数以上的农民⼯学历为⾼中、中专。

52.5%的农民⼯⽂化程度为⾼中、中专，2x.x%为初中，xx.x%为⼤专及以上学历，10.9%为⼩学及以下。

多数以短期零⼯为主 长三⾓为⾸选打⼯地 调查显⽰，被调查民⼯以短期零⼯为主。

57.1%的被访农民⼯为“短期零⼯”，x0.0%为“长期合同⼯”，10.0%为“⾃主经营”，另有2.9%⽬前“失业”。

在所从事的⼯种上以技术⼯⼈为主。

6x.9%的农民⼯从事包括建筑⼯、⽊⽡⼯、泥⽔⼯、电⼯、修理⼯、缝纫⼯、厨师、驾驶员等在内的简单技术⼯种，15.9%为⼯⼚⼯⼈，xx.x%为各类服务⼈员，另有6.9%为管理⼈员和办事员。

调查显⽰，长三⾓地区为⾸选打⼯地。

40.4%的农民⼯选择长三⾓地区为打⼯地，x5.4%选择徐州本地作为⾃⼰的打⼯地，11.7%选择中西部地区，选择珠三⾓地区、京津地区等地的⽐例均不⾼于x.0%。