七年级地理美国(2)

人教版地理七年级下册《美国》说课稿一. 教材分析人教版地理七年级下册《美国》章节，主要介绍了美国的地理位置、自然环境、人文环境、经济状况以及美国的制度等内容。

本章节内容丰富，知识点广泛，旨在让学生了解美国的基本情况，培养学生的地理素养。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理学科有一定的兴趣。

但学生在学习过程中，可能会对美国的制度、经济状况等抽象概念感到困惑。

因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和掌握这些知识点。

三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解美国的地理位置、自然环境、人文环境、经济状况以及制度，提高学生的地理素养。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，培养学生的地理观察能力、分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对不同国家文化的尊重和理解，拓宽国际视野，增强民族自豪感。

四. 说教学重难点1.教学重点：美国的地理位置、自然环境、人文环境、经济状况以及制度。

2.教学难点：美国的制度、经济状况的理解和掌握。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高课堂效果。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学辅助手段，直观地展示美国的地形、气候、经济等情况，增强学生的地理观察能力。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示美国的国旗、地图等图片，引导学生关注美国的地理位置，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解美国的自然环境、人文环境、经济状况和制度。

3.合作探讨：学生分组讨论，分析美国的地形、气候等自然环境对经济和的影响。

4.案例分析：通过分析美国的制度，让学生了解其特点和运作方式。

5.知识拓展：引导学生了解美国的文化、教育等情况，拓宽国际视野。

6.课堂小结：对本节课的主要内容进行总结，巩固学生所学知识。

7.布置作业：让学生通过查阅资料，进一步了解美国的历史、科技等方面，提高学生的自主学习能力。

第九章西半球的国家第一节美国（第2课时）一、学习目标1．运用地图分析美国的自然条件与农业地区专业化的关系2．运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用二、知识梳理1.读美国地形图，回答问题（1）地形：美国地形呈分布，西部地形以为主，中部是广阔的，东部是低矮的。

平原广阔，使美国成为世界上耕地面积最广的国家。

（2）水源：⑤是河，是世界第四长河，它纵贯美国中部，水量大，流域面积广。

东北部五大湖中湖是世界上最大的淡水湖，密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。

2.读美国本土农业带的分布图，回答问题（1）美国农业生产充分利用不同地区的自然条件，实现了农业地区生产的化和化，美国的农业产品的生产量和出口量居世界前列。

（2）美国农业带名称②③④⑤⑦（3）归纳影响⑤农业带分布的主要因素(从气候、市场等方面考虑）3.读美国主要的工业区和工业城市分布图，回答问题（1）美国的首都是（2）联合国总部位于（3）美国南部的宇航城是（4）位于东南的“硅谷”，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心（5）引领世界高新技术产业的发展，并一直是世界最大的高新技术产业基地。

三、课堂检测应美方邀请，中美两国高层官员于3月18日至19日在美国阿拉斯加州安克雷奇举行了战略对话。

下图为阿拉斯加州地理位置示意图，读图完成1-3小题。

1．对阿拉斯加州描述正确的是（）A．该州位于北美洲东北部B．隔白令海峡与亚洲相望C．该州气候终年炎热多雨D．安克雷奇市有极昼现象2．该州捕鱼量占美国总产量的一半以上，水产品加工业发达。

主要原因是（）A．交通便利B．资源丰富C．市场广大D．劳动力充足3．该州是美国面积最大的州，但人口数量却排名居后，这里人口稀少的主要自然原因是（）A．纬度较高，气候寒冷B．地形崎岖，交通不便C．人类开发历史较晚D．三面环海，降水较多读美国本土图，完成4-5小题。

4．美国农业生产发达，实现了地区生产专业化。

图中A地区所属的农业带是（）A．乳畜带B．棉花带C．小麦带D．玉米带5．图中B、C、D、E表示的城市中，代表美国首都的是A．B城市B．C城市C．D城市D．E城市6.阅读材料，回答下列问题。

七年级地理美国知识点归纳总结美国是一个多民族、多种族、多语言的国家，其地理环境十分复杂，拥有广袤的土地、丰富的资源和多样的自然景观。

下面将对七年级地理中美国的知识点进行归纳总结。

一、地理位置与面积
美国位于北美洲中部，包括了50个州和1个联邦区，占地面积达到9.83万平方公里，是全球第三大国家。

二、主要地形
美国地形主要包括四个部分：西部高原、中部平原、东部阔叶林区和南部沙漠区。

其中，最著名的是大峡谷和科罗拉多河。

三、主要山脉
美国的山脉主要有落基山脉、阿巴拉契亚山脉、喜马拉雅山脉和阿拉斯加山脉。

其中，落基山脉是美国最长的山脉，同时也是整个北美洲最长的山脉。

四、主要河流
美国拥有许多重要的河流，比如密西西比河、长江、哥伦比亚
河等。

其中最重要的是密西西比河，它是连接全国的主要水路。

五、主要湖泊
美国拥有五大湖和其他许多重要的湖泊，五大湖包括伊利诺伊湖、乔治亚湖、五大湖等。

其中，五大湖是北美洲最大的淡水湖群。

六、气候
美国的气候因地区而异，西部大陆气候干燥，中部平原气候温和，东部沿海气候温暖潮湿。

此外，美国还拥有丰富的自然资源，如石油、天然气等。

七、大都市
美国有许多世界著名的大都市，比如纽约、芝加哥、旧金山等。

这些城市集中了美国的经济和文化中心，成为了吸引外国游客的
重要地方。

综上所述，美国是一个地域广阔、多样性强的国家，它的地理
位置、主要地形、主要山脉、主要河流、主要湖泊、气候和大都
市都是杰出的特点。

通过对七年级地理的学习，我们可以进一步
了解美国这个多彩多姿的国家。

七年级地理教案美国七年级地理教案美国篇1教学目标知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。

能力目标：1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：如学会读图描述大洲的地理位置特点;学会运用地形图和地形剖面图，描述某一区域地势变化及地形分布特点;运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。

2.通过地图和资料，尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，发展发散思维。

3.通过小组合作学习的方式，培养探究意识和与人合作解决问题的能力。

情感、态度价值观目标：通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化氛围，培养学生对大自然的热爱，对于我们生活的大洲的自豪感。

教学重点：通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法。

教学难点：学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。

教学准备：挂图、地形名称卡片教学过程导入新课：你知道世界上的大洲是哪一个吗?你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗?你知道世界陆地的点在哪吗?在哪一个大洲?你知道世界陆地的最低点在哪吗?在哪一个大洲?你知道中国在哪一个大洲吗?对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。

从这节课开始，我们学习的对象将由上学期通观全球，转向距离我们周边的世界越来越近的地理环境，从某一大洲，深入到某一政区，再具体到某一国家。

讲授新课：一、世界第一大洲认识一个大洲，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界。

那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢?[活动]：P31.读图6.1《亚洲在世界中的位置》，描述亚洲在东西半球、南北半球中的位置。

(绝大部分在东半球、北半球)2.读图6.2《亚洲的范围》，找出亚洲的纬度位置[教师利用“亚洲地形”挂图进行确认]①最北：81°N;最南：11°3′S;②最东：169°40′W;最西：26°3′E3.读图6.2、6.3，你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲?[小组讨论]1.计算：a.跨纬度数(约92°，大部分在北半球，跨寒、温、热三带)b.地球上纬度相差1度，距离约110千米，则亚洲南北距离(10120千米)c.跨经度数(约164°，大部分在东半球)d.比较和其他大洲的东西距离。

七年级地理下册课本美国知识点愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力学习七年级地理课本知识。

下面是店铺为大家整编的七年级地理下册课本知识点，感谢欣赏。

七年级地理下册课本知识点：美国(首都：华盛顿,面积世界第四)一、范围与位置1、美国本土+阿拉斯加+夏威夷群岛2、位置：纬度位置：美国本土——北温带和亚热带,阿拉斯加州——寒带和亚寒带,夏威夷州——热带.(北回归线穿过夏威夷州,北极圈穿过阿拉斯加州,世界唯一跨热、温、寒三带的国家),位于北半球和西半球;海陆位置：美国本土三面临海,东临大西洋,西临太平洋,东南临墨西哥湾,美国北与加拿大相邻,西南与墨西哥相邻,阿拉斯加临北冰洋和太平洋,夏威夷临太平洋.二、自然环境1、地形：分南北三大纵列带：东部：山地——阿巴拉契亚山脉,中部：平原——中央平原,西部：山地——落基山脉,科迪勒拉山系.平原占总面积一半以上.2、气候：以温带大陆性气候为主;降水由东向西递减.(受墨西哥湾,大西洋的影响)P843、河湖：最大河流：密西西比河(世界长度第四) 世界最大淡水湖群：五大湖(苏必利尔湖世界最大淡水湖,密西根湖美属湖泊)三、人文环境1、人口：超过3亿;人种：白种人,黑种人,黄种人(华人和华侨最多的城市是旧金山、洛杉玑和纽约);民族：美利坚民族2、经济：农业：(1)农业:美国农业具有两大特点：机械化和专业化.(2)美国发展农业的有利条件：①地理位置：美国幅员辽阔,本土大部分处在温带和亚热带,夏威夷州位于热带,热量充足,有利于发展农业生产.美国本土三面临海,受海洋影响,气候温暖湿润,对农业生产十分有利.②地形：美国地形以平原为主,平原面积占全国总面积的1/2以上,耕地广大,约占世界耕地面积的10%,土壤肥沃,对农业发展有利.③气候：水分条件较好.④美国河湖众多,密西西比河是世界第四长河,它纵贯美国中部,水量大,流域面积广,五大湖是世界最大的淡水湖群.密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件.美国在其优越的自然条件的基础上,大力发展农业,成为世界上的农业大国,许多家产品的生产量和出口量居世界前列.(p83)(3)美国农业带分布与地形,气候的关系p85工业世界上最发达的工业大国.高新技术产业发达.汽车城——底特律硅谷——旧金山3、资源消耗大国：美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国,应对世界资源的环境的可持续发展负主要责任.七年级地理下册课本知识点(一)极地气候南极地区北极地区海陆状况陆地——南极洲海洋——北冰洋纬度位置南极圈以南地区北极圈以北地区海陆位置以南极洲为主,周围是大西洋、印度洋和太平洋的部分以北冰洋为主,周围是欧洲、亚洲和北美大陆的部分气候酷寒、狂风、降水稀少严寒、干燥资源淡水、煤、铁、石油、天然气石油、天然气、金属、非金属主要动物企鹅北极熊考察站长城站、中山站黄河站居民无定居人口因纽特人方向南北七年级地理下册课本知识点(二)日本地理位置：位于亚洲大陆东部，太平洋西侧的一个群岛国家领土组成：由本州、北海道、四国、九州四大岛屿及上千小岛组成，统称日本群岛。