下载文档原格式
传承中华文化弘扬民族精神一时政热点：1．以“多彩民族文化·人类精神家园”为主题的第二届中国成都国际非物质文化遗产节2009年6月1日在成都开幕。
本届非遗节由文化部、四川省人民政府、联合国教科文组织主办，为期13天。
非遗节期间，将展开5大类300余项节会活动，其中非物质文化遗产博览会将展示世界各地非遗项目及我国非遗保护、特别是“5·12”大地震后四川在非物质文化遗产保护、抢救和传承方面取得的成果。
此外，国内外专家将在主题为“灾难与非物质文化遗产保护"的国际论坛上，探讨应对灾难的非物质文化遗产保护机制，并形成《人类非物质文化遗产保护成都共识》。
2．2009年5月12日下午，纪念四川汶川特大地震一周年活动在震中汶川县映秀镇隆重举行。
胡锦涛出席纪念活动并发表重要讲话，号召全党全军全国各族人民大力弘扬伟大抗震救灾精神，奋力夺取抗震救灾斗争全面胜利。
【2010命题预测】本专题中的中国文化的特点、对待中外文化的正确态度、中华民族精神、精神文明建设的内容、思想道德建设的意义及实践要求等，是重要考点。
预计2010年中考，会结合感动中国及各种先进人物评选活动的意义及典型人物事例；党和国家对科教兴国战略的重视；最高科学技术奖；传统文化节日的保护及新的法定节假日的实施；中外文化交流活动；2008奥运、2010上海世博会与中华文明；抗震精神、奥运精神与航天精神的弘扬；文化遗产日；弘扬民旅精神活动月及相关活动；和谐社会建设等考查相关的知识点。
学习知识注意结合现实生活进行把握，并积极实践，转化为具体行为。
二材料解析题1．在全球化趋势不断强化的当今世界，文化的影响力已渗透到社会生活的各个领域。
阅读下面材料，据此回答相关问题。
材料一：随着我国文化市场的开放，美国大片、NBA实况转播、日本动漫、韩国偶像剧和网络游戏……争夺“眼球”，的文化撞击每天都在我们身边上演。
有人疾呼“狼”来了。
材料二：据报道，“中国文化年’’活动在法国的成功举办，让法国民众真切地感受到了中华文化博大精深、源远流长的独特魅力，由此在法国掀起了一股“中国热潮”。
民族精神（时代精神）九课P74、75、761、民族精神是如何形成的？答：在五千多年的历史长河中，中华民族在改造生存环境，抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治和建设伟大祖国的奋斗中逐步形成的。
2、我国的民族精神是什么？（或“中国精神”指的是什么精神？）答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
3、民族精神在不同的时代有何不同的体现？答：革命战争年代：“长征精神”“延安精神”“井冈山精神”“西柏村精神”等。
在当代（或社会主义建设时期）：“两弹一星精神”“抗洪精神”“抗非典精神”“抗震救灾精神”“载人航天精神”等等。
4、体现民族精神的名言。
答：“艰苦奋斗，玉汝于成”“和也者，天下之达道也”“天下兴亡，匹夫有责”“天行健，君子以自强不息”等等。
5、什么是时代精神？答：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
6、时代精神是如何形成的？答：进入改革开放时期，中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成的。
7、民族精神和时代精神的关系？答：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。
B、为什么1、你是如何认识这一民族精神的？答：（九年级课本P74D2）2、大力继承和发扬民族精神有什么必要性？答：①民族精神是一个伟大民族存在和发展的精神支柱，是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
②民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。
③弘扬民族精神是增强综合国力，提高国际竞争力的需要，是全面建设小康的需要，是加强社会主义文化建设的需要。
3、我们为什么要切实抓好中小学弘扬和培育民族精神的教育工作？答：①民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
②民族精神的弘扬和培育关系到国家生存与发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。
③青少年是祖国的未来、民族的希望，抓好中小学弘扬和培育民族精神的工作，有助于青少年提高思想道德品质，增强民族意识，为我们民族复兴提供精神动力。
如何弘扬民族精神和时代精神民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，时代精神是时代发展的潮流和方向。
大力弘扬民族精神和时代精神，是《江泽民文选》的重要内容之一。
我们要大力弘扬民族精神和时代精神，为不断把中国特色社会主义推向前进提供精神动力。
以改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容。
时代精神反映了当代中国社会进步的发展方向，引领时代进步的潮流，显示了当代中国社会崭新的精神风貌。
弘扬时代精神对于团结和凝聚全国人民为构建社会主义和谐社会、实现全面建设小康社会的目标，有着重大的现实意义和深远的历史意义。
祥街由来以久素有“第二中街”的吉祥步行街在上世纪90年代末才初具雏形，历史虽不悠长，但规模已日渐壮大。
现在，已经成为一条集餐饮、娱乐、购物、休闲等行业于一休的商业街。
漫步在吉祥步行街上，记者发现，步行街两则的建筑十分有特色，欧式风格的现代化建筑使这座现代化商业街显得“洋”气十足，而更具特点的是，街的周围多以“吉祥”为名。
据当地的老人讲，吉祥街在清代末年就已经存在了，当时名为“吉祥里”。
由于吉祥街是北部进入沈阳的要道，所以随着商贾的云集，这条街日渐兴旺起来，成为商业繁华之地。
如今，吉祥街已经成为毗邻大东广场、八王寺湖东北端的一颗明珠。
一、弘扬时代精神是坚持马克思主义与时俱进理论品质的必然要求从本质上说，时代精神就是一种与时俱进的精神，创新的精神。
它是在继承中华民族精神的基础上，立足于当今时代的客观实际，着眼于未来发展的奋斗目标，适应时代变化、引领时代发展的一种精神力量。
马克思主义认为，任何客观事物总是要存在于一定的时空中。
在社会生活中，人类社会存在和发展的“时”，就具体表现为历史发展所处的不同的大的阶段——时代。
而马克思主义与时俱进的关键正在于对“时”的正确把握。
20世纪70年代后期以来，世界形势发生了巨大变化，“和平与发展”成为当今时代的主题。
以邓小平为代表的中国共产党人继承了马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持解放思想、实事求是，彻底纠正了“左”的错误，把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放，创立了邓小平理论，开创了建设中国特色社会主义的新道路。
2、1弘扬民族精神【知识点】在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
中华民族具有爱国主义传统。
长征精神、某某精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现中华民族精神的时代特点和强大的生命力。
【知识点补充】艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容。
人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史，人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。
艰苦创业精神与人类社会的发展同在，是成就任何事业必不可少的精神力量。
培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：要努力学习，完成自己的学业；培养简朴的生活习惯，不浪费，不追求享受；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
【基本问题】民族精神含义：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
作用：正是由于这种伟大的民族精神，屹立在世界东方的中华民族在五千年的历史史生生不息，表现出强大的生命力。
2.爱国主义（板书）（1）含义（板书）：爱国主义是千百年来形成的对于自己的祖国挚爱的深厚情感。
（2）表现（板书）：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权的尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
1、民族精神举例。
革命年代：长征精神、抗战精神、某某精神、西柏坡精神；建设时期：铁人精神、两弹一星精神、抗洪精神、奥运精神、抗非典精神、载人航天精神、青藏铁路精神、三峡移民精神。
2、为什么要大力继承和弘扬民族精神？（必要性）民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
第九课弘扬和培育民族精神知识总结第一节民族精神耀中华一五千年文明熔铸民族魂1、中华民族精神形成：①中华民族是一个历史悠久的伟大民族，几千年来，中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的民族精神。
②在数千年的奋斗中，中国人民以其不屈不挠、可歌可泣的斗争事迹奏响了一曲曲民族精神的壮美旋律，无数英雄豪杰、仁人志士一起振聋发聩的至理名言向世人昭示了中华民族精神的生生不息、一脉相承。
2、中华民族精神丰富发展：中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和发展的过程中，不断结合时代和社会的发展要求，为中华民族的民族精神注入了更多新的内涵，进一步丰富和发展了中华民族精神。
在中华民族精神的发展中，中国共产党起了什么作用3、中华民族精神内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
在不同时期，中华民族的精神有不同的表现：①国家危亡的革命战争时期表现为挺身而出、舍生忘死、前赴后继②在人民生命财产受损时表现为见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在和平时期的日常工作学习中表现为爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新。
④青少年：勤奋学习，练好本领、立志报国，振兴中华、开拓创新，不断进取。
4、中华民族的精神体现：①鞠躬尽瘁死而后已（诸葛亮）；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（孟子）等②井冈山精神；长征精神；延安精神；大庆精神；孔繁森精神；非典精神；航天精神等。
二民族精神的作用——中华民族的精神支撑、历史上：（如何理解）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
①靠着民族精神的支撑，中国人民改造了恶劣的生存环境，抵御了外来侵略，延续着伟大的中华文明。
②靠着民族精神的支撑，全国人民在中国共产党的领导下，争取到民族的解放和独立，推翻了反动统治，建立了新中国，实现了国家的初步繁荣昌盛。
2、现在：①民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用。
弘扬民族精神和时代精神的重要性摘要：中华民族在长期历史发展中形成的以爱国主义为核心的伟大民族精神，在改革开放新的历史时期形成的以改革创新为核心的时代精神，深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，熔铸在我们民族的生命力、凝聚力、创造力之中，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神支撑，是我们不断开辟新征程、开创新未来的不竭精神动力。
关键词：民族精神时代精神本质实践途径意义中华民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族在繁衍发展的进程中积累和集聚的精神内涵和文化渊源。
不仅在历史上发挥过重要作用，而且在推进现代化建设的今天依然有着十分重要的意义和极大的必要性。
（一）民族精神和时代精神的关系民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的而且延续不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质最集中的体现。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神，是古往今来千千万万中国人奋发向上、百折不挠的精神支柱，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。
时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质，是一种超脱个人的共同的集体意识。
时代精神集中表现于社会的意识形态中，但并不是任何意识形态中的现象都表现着时代精神，只有那些代表时代发展潮流，标志一个时代的精神文明，对社会生产的发展产生积极影响的思想才是时代精神的体现。
时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，构成同时代精神文明建设的重要内容。
时代精神反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。
民族精神与时代精神是两个既有联系,也有区别的概念。
二者的区别表现为:它们的内涵不一致,特征不同,并且具有全球化条件下产生矛盾和冲突的可能性。
初三政治民族精神和时代精神
两者的关系是相辅相成的：
1、时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
2、民族精神，是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。
3、首先它们存在和形成的基础不一样，一个是从民族的角度出发，反映一个民族的精神特质。
而时代精神是从时代的角度，是时代文明的象征。
但是同时，二者也紧密相连、相辅相成。
4、时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。
5、民族精神只有反映时代精神，才能是一个民族始终
走在时代前列，长久的屹立于世界民族之林。
时代精神只有与民族精神相结合，才能生根，转化为催生民族向上的不竭动力。
弘扬民族精神，需要不断顺应时代发展，丰富其时代内涵；弘扬时代精神，也必须继承和发展民族精神。
2W+时政试题任你刷，精准、面广、新鲜。
弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的（）。
A.历史观、民族观、世界观、价值观
B.历史观、民族观、国家观、文化观
C.民族观、价值观、人生观、世界观
D.历史观、世界观、价值观、人生观
参考答案:B
【解析】:广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
来源：365时事政治网。
365时事政治网，让您时政不再丢分。
加入会员，给我们更好服务您的机会，就是给您增加上岸的保障。
学时政，就上365时事政治网。
弘扬和培育民族精神二、高擎民族精神的火炬内容标准三 4. 6 了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。
教学目标（一）情感、态度、价值观：树立民族自尊心、自豪感，把个人的人生理想，远大报负同时代和人民的需求结合起来，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。
（二）能力方面：学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容。
（三）知识方面：掌握在文化建设中弘扬和培育民族精神。
教学内容分析本课时所要集中解决的问题是帮助学生理解在文化建设中弘扬和培育民族精神的道理，高擎民族精神的火炬，从而把弘扬和培育民族精神自觉落实到实践中去。
现实生活中，不少中学生对民族精神的缺乏认识，认识不到民族精神的作用，不知道如何去发扬民族精神。
只有大力弘扬和培育民族精神，才能培育“四有”新人，才能抵御西方敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的战略图谋。
江泽民同志在党的十六大报告中指出：文化是综合国力的重要组成部分，坚持和培育民族精神与思想道德建设是文化建设的主要任务，明确了在全球化时代弘扬民族精神的深远意义。
帮助学生认识在文化建设中弘扬和培育民族精神是本课教学内容展开的生活基础和动力。
支撑本课时问题解决的内容是我国文化建设的主要内容和主要途径的相关知识，学生参加文化建设活动的内心体验和感受是在民族精神内涵作用理解的基础上的自然延伸。
帮助学生认识如何在文化建设中弘扬和培育民族精神，把弘扬和培育民族精神落到实处。
帮助学生学会掌握弘扬民族精神的途径和方法，首先使学生认识到弘扬民族精神必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为重要指导思想，这是我们进行文化建设、发扬民族精神的主心骨，继承中华民族的优秀传统文化是我们弘扬和培育民族精神的基础，汲取外来民族优秀文化的营养是我们弘扬和培育民族精神的条件，更重要的是把民族精神与时代精神结合起来，与时俱进，不断创新，这是本课的重点和难点。
弘扬以什么为核心的民族精神和以什么为核心的时代
精神
建设社会主义核心价值体系必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，最能感召中华儿女团结奋斗；改革创新是当代中国最鲜明的时代特征，最能激励中华儿女锐意进取。
要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强民族自尊心、自信心、自豪感，激励人民把爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。
广泛开展时代精神教育，引导干部群众始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，永不自满、永不僵化、永不停滞，以思想不断解放推动事业持续发展。
