幼儿园小班新版艺术活动教案：《学做解放军》(欣赏)

小班体育教案《学做解放军》(精选一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园体育活动教材，章节为《学做解放军》。

活动内容包括学习解放军的基本动作，如跑步、跳跃、翻滚等，以及学习解放军的队列队形，如立正、稍息、行进、停止等。

二、教学目标1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

2. 通过学习解放军的基本动作和队列队形，培养幼儿的纪律意识和团队精神。

3. 提高幼儿的动作协调性和灵活性。

三、教学难点与重点重点：学习解放军的基本动作和队列队形。

难点：动作的协调性和灵活性。

四、教具与学具准备教具：解放军帽、小红旗、口哨。

学具：幼儿自带的小玩具。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等，以唤醒幼儿的身体机能。

2. 实践情景引入（5分钟）教师扮演解放军教官，向幼儿介绍解放军的基本动作和队列队形，引导幼儿观察并模仿。

3. 教学基本动作（10分钟）教师逐一教授解放军的基本动作，如跑步、跳跃、翻滚等，并指导幼儿进行实践练习。

4. 教学队列队形（10分钟）教师教授解放军的队列队形，如立正、稍息、行进、停止等，并组织幼儿进行实践练习。

5. 随堂练习（10分钟）教师组织幼儿进行集体练习，巩固所学的基本动作和队列队形。

教师邀请部分幼儿进行动作展示，鼓励其他幼儿积极参与。

六、板书设计板书内容：解放军基本动作、队列队形。

七、作业设计1. 作业题目：学做解放军答案：幼儿能熟练地完成解放军的基本动作和队列队形。

2. 作业题目：描述解放军的基本动作和队列队形答案：解放军的基本动作有跑步、跳跃、翻滚等，队列队形有立正、稍息、行进、停止等。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课幼儿积极参与，学习效果良好。

但在教学过程中，部分幼儿对动作的协调性和灵活性掌握不够好，需要在今后的教学中加强练习。

拓展延伸：教师可以组织幼儿观看解放军训练的视频，让幼儿更直观地了解解放军的训练场景，激发幼儿的学习兴趣。

同时，教师还可以邀请解放军战士来园进行实地教学，让幼儿亲自体验解放军的生活和训练。

小班下学期体育教案《学做解放军》小班下学期体育教案《学做解放军》精选6篇（一）教案：小班下学期体育教案《学做解放军》一、教学目标：1.了解解放军的基本特点和精神风貌。

2.了解解放军的军事训练内容和训练方法。

3.通过模仿解放军的训练动作，培养孩子的坚强意志和团队合作意识。

二、教学内容与过程：1.教学内容：解放军的基本特点和精神风貌，以及军事训练内容和训练方法。

2.教学过程：（1）引入：通过图片或视频展示解放军的英勇形象和威武风采，引起孩子的兴趣和好奇心。

（2）讲解：简要介绍解放军的基本特点和精神风貌，以及军事训练内容和训练方法。

（3）示范：教师示范解放军的基本训练动作，如站军姿、握拳敬礼、步操等，引导孩子模仿。

（4）练习：由教师带领全班学生一起进行解放军的基本训练动作练习，注重规范动作和整齐队形。

（5）小组合作：将学生分为小组，让每个小组模仿解放军的训练动作进行小组竞赛，培养团队合作意识。

（6）总结：回顾学习内容，强调解放军的精神风貌，并与孩子分享自己的感受和体会。

三、教学评估：通过观察学生的学习情况和动作规范性，以及小组合作的表现，评估学生的学习效果和团队合作能力。

四、教学资源：图片或视频展示解放军的形象和训练场景。

五、教学延伸：1.通过阅读故事书或观看纪录片，进一步了解解放军的历史和战斗历程。

2.组织学生参观军事博物馆或体验军装制式，亲身感受解放军的英勇精神和训练生活。

以上就是小班下学期体育教案《学做解放军》的编写内容，希望对您有所帮助。

小班下学期体育教案《学做解放军》精选6篇（二）教学目标：1.\t通过表演小兔乖乖游戏，培养幼儿的动作协调性和身体控制能力。

2.\t培养幼儿的观察能力和注意力集中能力。

3.\t引导幼儿理解乖宝宝的形象和道德内涵，培养幼儿的品德修养。

教学准备：1.\t《小兔乖乖》的故事图片或绘本。

2.\t小兔乖乖形象面具。

教学活动：一、引入活动1.\t播放或讲述《小兔乖乖》的故事，让幼儿了解故事内容和主要角色。

幼儿体育教案《学做解放军》幼儿体育教案《学做解放军》精选3篇（一）幼儿体育教案《学做解放军》一、教学目标1.了解解放军的基本形象和基本动作。

2.培养幼儿对解放军的敬仰和热爱之情。

3.提高幼儿的体育协作能力和团队意识。

二、教学内容1.解放军队形展示。

2.解放军基本动作示范。

3.小队活动。

三、教学重点和难点1.掌握解放军队形的基本形象。

2.掌握解放军的基本动作。

3.培养幼儿的体育协作能力和团队意识。

四、教学准备1.解放军队形、基本动作的图片或视频。

2.标志牌、发令枪、鼓。

3.幼儿园教室或室外场地。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）老师引导幼儿进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等。

2. 引入新知（5分钟）通过观看解放军队形和基本动作的图片或视频，向幼儿介绍解放军的形象和基本动作。

3. 学习解放军队形（15分钟）（1）老师向幼儿展示解放军队形，解释其基本形象和特点。

（2）老师教授解放军队形，让幼儿模仿学习。

4. 学习解放军基本动作（15分钟）（1）老师向幼儿展示解放军基本动作，解释其动作要领。

（2）老师示范解放军基本动作，让幼儿模仿学习。

5. 小队活动（20分钟）（1）老师根据班级人数组织成若干小队，每个小队由一名领队带领。

（2）每个小队按照解放军队形，排成队列，在指令下进行比赛。

（3）老师通过发令枪或鼓的声音控制小队的起始、转向、停止等动作。

（4）进行比赛，看哪个小队能最快速地完成任务。

6. 游戏总结（5分钟）老师总结本节课的学习内容和幼儿的表现，鼓励幼儿继续努力学习。

六、教学反思通过本节课的教学，幼儿了解了解放军的基本形象和基本动作，培养了他们对解放军的敬仰和热爱之情。

小队活动锻炼了幼儿的体育协作能力和团队意识。

教学效果较好，但可能需要加强幼儿对解放军背后的历史背景和意义的了解。

幼儿体育教案《学做解放军》精选3篇（二）教案主题：幼儿体育活动——《拣豆豆》教学目标：1. 培养幼儿的观察能力和动手能力。

《学做解放军》小班教案(精选一、教学内容《学做解放军》这一教学内容选自幼儿园小班社会领域教材的第三章节，旨在通过学习了解我国军人的基本形象和职责，培养幼儿的爱国情怀和纪律意识。

本节课详细内容包括：解放军的基本构成、军装特点、军人日常训练和生活、以及军人为人民服务的宗旨。

二、教学目标1. 让幼儿了解解放军的基本形象和职责，培养他们的爱国情怀。

2. 培养幼儿遵守纪律、团结协作的良好品质。

3. 提高幼儿的表达能力和动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：理解军人的职责和为人民服务的宗旨。

教学重点：了解解放军的基本形象，培养爱国情怀和纪律意识。

四、教具与学具准备1. 教具：解放军军装、军帽、徽章、图片、视频等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师身穿解放军军装，向幼儿展示军人的飒爽英姿，激发幼儿的兴趣。

2. 讲解解放军的基本构成和军装特点（10分钟）：通过图片和实物，让幼儿了解解放军的组成和军装的特点。

3. 观看军人日常训练和生活的视频（5分钟）：让幼儿了解军人的辛勤付出和为人民服务的宗旨。

4. 例题讲解（10分钟）：讲解解放军如何帮助人民群众，引导幼儿理解军人的职责。

5. 随堂练习（10分钟）：分组讨论，让幼儿谈谈自己对解放军的印象和感受。

6. 手工制作（10分钟）：指导幼儿制作解放军徽章，培养幼儿的动手操作能力。

六、板书设计1. 《学做解放军》2. 内容：（1）解放军的基本构成（2）军装特点（3）军人职责：为人民服务七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的解放军形象。

2. 答案：幼儿自由发挥，画出自己心中的解放军形象。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观军营，实地了解军人的生活和工作，进一步培养幼儿的爱国情怀和纪律意识。

重点和难点解析：1. 教学难点：理解军人的职责和为人民服务的宗旨。

2. 实践情景引入：教师身穿解放军军装，向幼儿展示军人的飒爽英姿。

小班幼儿体育教案《学做解放军》小班幼儿体育教案《学做解放军》精选5篇（一）教案：一、教学目标：1. 认识解放军，了解解放军的特点和形象；2. 学习解放军身姿端正的走路方式；3. 学习解放军的军礼动作。

二、教学准备：1. 解放军的图片或视频；2. 播放器或幻灯片设备；3. 音乐播放器。

三、教学过程：1. 导入（5分钟）教师用图片或视频向幼儿展示解放军的形象，引起幼儿的兴趣，然后鼓励幼儿谈论对解放军的印象和认识。

2. 学习解放军的走路方式（15分钟）教师向幼儿示范解放军的身姿端正的走路方式，包括挺胸、收腹、摆臂等。

然后放音乐，要求幼儿根据节奏跟随音乐走路，模仿解放军的走路姿势。

3. 学习解放军的军礼动作（20分钟）教师向幼儿示范解放军的军礼动作，包括立正、稍息、齐步走等。

然后让幼儿跟随动作进行练习，多进行示范和纠正。

4. 结束（5分钟）教师与幼儿一起复习今天学到的内容，并进行总结。

四、教学延伸：1. 继续学习解放军的其他动作和形象；2. 模仿解放军进行简单的军事操练活动；3. 通过音乐和舞蹈，学习解放军的舞步和编排。

五、教学评估：观察幼儿在学习过程中的参与度、动作的准确度和专注程度。

以及幼儿对解放军的认识和理解程度。

小班幼儿体育教案《学做解放军》精选5篇（二）教案名称：小乌龟过草地教学目标：1. 学习小乌龟这种动物的特点和行为。

2. 发展幼儿的大肌肉力量和协调性。

3. 培养幼儿的观察能力和团队合作意识。

教学准备：1. 小乌龟的图片或玩具。

2. 草地模型。

3. 彩色绳子。

教学内容和步骤：1. 导入（10分钟）：- 引导幼儿观察小乌龟的图片或玩具，并介绍小乌龟的特点和习性，如躲藏在壳中、缓慢移动等。

- 引导幼儿模仿小乌龟的动作，如弯曲身体、缩进壳中等。

2. 活动一：小乌龟过草地（20分钟）：- 将草地模型摆放在教室的中央，并在模型上放置一些障碍物，如纸箱、玩具等。

- 将幼儿分成小组，每组选择一名小乌龟，并用彩色绳子将幼儿的双腿绑在一起。

小班幼儿体育教案《学做解放军》小班幼儿体育教案《学做解放军》(4篇)作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的小班幼儿体育教案《学做解放军》，欢迎阅读与收藏。

小班幼儿体育教案《学做解放军》1活动目标：一、练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力；二、发展幼儿走的动作，有精神走路。

活动准备：3条平行线分别为15厘米、20厘米25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。

活动过程：开始部分：歌表演《春天》基本部分：一、练习在平行线中间走1、出示军帽引出空军开飞机，教师示范，幼儿在3条航线自由练习；2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。

3、集体飞行二、游戏：打大灰狼情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙消灭；音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，潜伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出“射击”命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。

解放军一个跟一个走回小路；（游戏可进行2次）三、结束部分：每幼儿评一朵小花，听《学做解放军》音乐，一个跟一个走出活动场地。

教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的.需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。

一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小班体育优秀教案《学做解放军》含反思这篇文章共1525字。

小班幼儿体育教案《学做解放军》2活动目标：1、提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。

2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。

3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

活动过程：1、扮演角色，活动身体（1）教师启发：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。

2023年小班幼儿体育教案：学做解放军（精选3篇）教案1：2023年小班幼儿体育教案-学做解放军-穿排球队服目标：了解解放军，学会穿戴排球队服。

准备材料：解放军排球队服、镜子。

活动步骤：1. 介绍解放军，并简单解释解放军作为中国人民解放军的一支重要部队。

2. 展示解放军排球队服，让幼儿们观察并描述队服的颜色、图案等特点。

3. 让幼儿们一个接一个过来试穿队服，并观察自己在镜子中的形象。

4. 鼓励幼儿们互相欣赏，表达对队服的喜爱之处。

5. 扩展活动：可以让幼儿们自由选择其他体育队服进行穿戴，比较不同队服的特点。

教案2：2023年小班幼儿体育教案-学做解放军-模仿步伐目标：模仿解放军的步伐，培养孩子的协调性和节奏感。

准备材料：解放军训练服、音乐。

活动步骤：1. 展示解放军训练服，让幼儿们观察训练服的颜色、图案等特点。

2. 播放适合的音乐，让幼儿们站成一排，模仿解放军的步伐。

3. 教导幼儿们跟随着音乐的节奏，踏着节奏的步伐前进、后退、转弯等。

4. 鼓励幼儿们用想象力来使步伐更加生动有力，可以尝试模仿解放军的仪表动作。

5. 扩展活动：设置障碍物，让幼儿们在模仿解放军的步伐下绕过障碍物，锻炼协调性和灵活性。

教案3：2023年小班幼儿体育教案-学做解放军-继续前进目标：模仿解放军行军的动作，培养孩子的耐力和团队合作精神。

准备材料：解放军训练服、音乐。

活动步骤：1. 回顾解放军的形象和行军的特点，引导幼儿们回忆。

2. 播放适合的音乐，让幼儿们跟着音乐的节奏进行行军动作，如跑步、高抬腿、踏步、跳跃等。

3. 引导幼儿们形成一个队列，并继续完成行军动作。

4. 设计简单的行军路线，让幼儿们在指导员的带领下进行前进。

5. 鼓励幼儿们互相帮助，团队合作，共同完成行军任务。

6. 扩展活动：可以设置一些障碍物，让幼儿们在行军过程中进行越障训练，提高耐力和团队合作能力。

《学做解放军》小班优质教案(精选一、教学内容本节课选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“我是小小解放军”章节，详细内容主要包括了解放军的身份特点、日常生活、训练项目以及他们保家卫国的重要性。

通过该内容的学习，让孩子们对解放军有更加深入的了解，培养他们的爱国情怀。

二、教学目标1. 让孩子们了解解放军的身份特点，知道他们保家卫国的重要性。

2. 使孩子们认识到解放军的日常生活和训练项目，培养他们吃苦耐劳的品质。

3. 激发孩子们的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。

三、教学难点与重点教学难点：让孩子们理解解放军保家卫国的重要性，培养他们的爱国情怀。

教学重点：使孩子们了解解放军的身份特点、日常生活和训练项目。

四、教具与学具准备1. 教具：解放军图片、视频、模型等。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请孩子们讨论自己在生活中见过的解放军，分享他们的感受。

展示解放军图片和视频，让孩子们直观地了解解放军的形象。

2. 教学内容讲解（10分钟）讲解解放军的身份特点，如军装、军衔等。

介绍解放军的日常生活和训练项目，让孩子们了解他们的艰苦付出。

3. 例题讲解（10分钟）通过一个例题，让孩子们判断图片中的角色是否为解放军，并说明原因。

4. 随堂练习（10分钟）让孩子们画一幅自己心目中的解放军形象。

分组讨论，每组选出一个代表分享自己的画作，并讲述解放军的特点。

引导孩子们表达对解放军的敬意和感激之情。

六、板书设计1. 板书《学做解放军》2. 板书内容：解放军的身份特点解放军的日常生活解放军的训练项目保家卫国的重要性七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的解放军形象，并描述他们的特点。

2. 答案要求：孩子们需要准确地描绘出解放军的形象，并能够用简单的语言描述他们的特点。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织孩子们参观军事博物馆，进一步了解解放军的发展历程。

邀请解放军叔叔来园进行互动交流，让孩子们更直观地了解解放军的生活和训练。

2024年幼儿园小班体育《学做解放军》教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班体育教材第四章《模仿与游戏》，详细内容为第二十三节《学做解放军》。

通过模仿解放军的基本动作，培养幼儿的身体协调性、团队协作能力和勇敢坚强的品质。

二、教学目标1. 了解解放军的基本动作，如立正、稍息、齐步走等，并能够模仿出来。

2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养幼儿勇敢、坚强的品质，提高自信心。

三、教学难点与重点教学难点：解放军动作的准确性、协调性。

教学重点：培养幼儿团队协作精神，勇敢坚强的品质。

四、教具与学具准备1. 教具：解放军模型、动作图解、音乐播放设备。

2. 学具：小红旗、军帽、道具枪。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师身着解放军服装，带领幼儿模仿解放军的基本动作，激发幼儿兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）教师通过动作图解，详细讲解解放军的基本动作，并进行示范。

3. 分组练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组分配一名队长，带领队员进行基本动作练习。

4. 随堂练习（10分钟）教师挑选几组幼儿进行展示，其他幼儿观看并学习，教师及时给予指导和鼓励。

5. 游戏环节（10分钟）设立“小小解放军”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学动作，提高团队协作能力。

六、板书设计1. 《学做解放军》2. 内容：1）解放军基本动作2）团队协作精神3）勇敢坚强品质七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示所学解放军动作，并讲述今天学到的团队协作故事。

2. 答案：根据幼儿实际情况，教师给予评价。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观军营，了解解放军的日常生活，培养幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定教学难点：解放军动作的准确性和协调性。

这要求教师在教学过程中，需重点关注幼儿动作的模仿和掌握情况，及时纠正错误动作，引导幼儿感受动作的韵律和协调性。

2024年幼儿园小班体育教案《学做解放军》一、教学目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

2.学习解放军的基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。

3.培养幼儿的团队精神，增强集体荣誉感。

二、教学重点与难点1.教学重点：解放军基本动作的学习与模仿。

2.教学难点：幼儿动作的协调性和灵活性。

三、教学准备1.环境准备：宽敞的操场或教室。

2.教具准备：小红旗、口哨、音乐播放器。

四、教学过程（一）导入1.老师扮演解放军，以饱满的热情向幼儿问好。

2.引导幼儿观察解放军的服装、动作，激发幼儿的兴趣。

（二）基本动作学习1.学习站立姿势：双脚并拢，身体挺直，目视前方。

2.学习敬礼动作：右手五指并拢，掌心向上，向左前方抬起，与眉同高，目视前方。

3.学习跑步姿势：双脚轮流向前跑，双臂自然摆动。

（三）游戏活动1.游戏一：模拟解放军训练（1）老师示范跑步姿势，幼儿跟随模仿。

（2）设置障碍物，幼儿分组进行接力比赛。

2.游戏二：学做解放军操（1）老师示范解放军操，幼儿跟随学习。

（2）分组进行比赛，评选出最佳团队。

（四）团队协作训练1.老师组织幼儿进行团队协作游戏，如拔河、接力等。

2.引导幼儿在游戏中学会互相配合、互相帮助。

（五）结束部分1.老师带领幼儿做放松运动，缓解疲劳。

3.放学时，老师扮演解放军，与幼儿告别。

五、教学反思本次教学活动，幼儿对解放军的基本动作有了初步的认识，动作协调性和灵活性有所提高。

但在教学过程中，部分幼儿对动作的掌握程度不够，需要在今后的教学中加强个别辅导。

同时，团队协作训练部分，幼儿的配合意识有待提高，需要加强引导和教育。

在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的个体差异，因材施教，提高教学质量。

同时，加强家园合作，让家长了解幼儿园的教学内容，共同促进幼儿的全面发展。

重难点补充：一、教学重点与难点1.教学重点：解放军基本动作的学习与模仿。

难点1：幼儿对站立姿势的保持。

难点2：幼儿对敬礼动作的准确模仿。

难点3：幼儿跑步时的协调性和节奏感。