2020届高考地理备考计划

地理高考复习备考计划精选地理是一门基础性很强的科目，也是高考考试中的重点科目之一、为了在地理考试中取得好成绩，需要在备考期间制定一个科学合理的复习备考计划。

下面是一个精选的地理高考复习备考计划，供参考。

1.明确复习目标和时间安排首先需要明确复习的目标是什么，是为了全面提高地理知识和技能，还是只针对一些重点知识进行深入复习。

其次，要合理安排复习的时间，将最充裕的时间段留给地理复习，确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。

2.分解知识点和制定复习计划将地理知识点进行详细的分解，根据考纲和教材内容制定一个详细的复习计划。

可以按照章节、主题、知识点等方式进行划分，确保每个知识点都得到充分的复习和思考。

3.多角度学习地理是一门综合性很强的科目，需要掌握的知识点也很广泛。

在复习备考期间，要从多角度进行学习，能够综合运用各种学习资源，如教科书、参考书、课程讲义、教师讲解、互联网等，全面提高自己的地理素质。

4.注重实践操作地理是一门实践性很强的学科，需要不断进行实践操作，才能真正理解和掌握地理知识。

在复习备考期间，要注重进行地理实践操作，如地图绘制、实地考察、实验操作等，加深对地理知识的理解和应用。

5.整理笔记和复习资料在复习备考期间，及时整理相应的笔记和复习资料，可以将每个知识点的要点整理成条理清楚的笔记，方便复习时查阅。

同时，还可以制作一些复习资料，如概念卡片、思维导图、习题集等，为复习备考提供更多的辅助材料。

6.制定练习计划和策略高考地理考试中，除了理论知识外，还需要掌握解题技巧和应试策略。

在复习备考期间，要制定一份练习计划，逐步提高解题能力。

同时，也要学习一些解题方法和策略，如分析题目要求、确定解题思路、合理运用地理知识等。

7.做题模拟和检测在备考期间，要进行大量的做题模拟和自测，检验自己的地理知识和解题能力。

可以选择一些历年地理高考真题进行模拟，了解考题形式和命题思路，同时也可以自己出一些题目进行检测。

2020高考地理复习计划(一)紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作高考立足课本考基础，于变化中考能力。

高考试题源于课本，不拘泥于课本，高考卷中的大多数试题都可以从课本上的例题、习题、总复习题中找到它们的“影子”，甚至课本中的插图、阅读材料等都可成为高考命题的素材;文字表述、规范答题都可以课本为参照。

为此我们的做法是：1、在复习中应立足基础知识，通过透彻理解，全面掌握基础知识,如对物理概念的理解，应该让学生从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行讨论;对定理或定律的理解，则应引导学生从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析;2、复习时引导学生回归教材，要抓住重点，帮助学生了解知识间的纵横联系，构建高中物理基础知识网络，形成完整的知识体系，使知识系统化、网络化;如复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，而运动定律则将原因(力)和效果(加速度)联系起来，为解决力学问题提供完整的方法;曲线运动和振动部分属于运动定律的应用;动量和机械能，则从空间的观念开辟了解决力学问题的另外两条途径，提供了求解系统问题、守恒问题等的更为简便的方法。

从而使运动和力的关系成为一个有机的整体;3、以课本的习题背景、插图和阅读材料为素材，深入浅出、举一反三地加以推敲、延伸或适当变形形成典型例题，应用中、低档试题进行训练，花大力气吃透课本上那些有特色、概念性强、构思新颖和方法灵活的习题;(切忌偏题、难题和怪题;切忌只盯课外题;切忌“眼高手低”)4、各类资料等文字表述、答题格式与课本上的形式有出入的，以课本为准;实验步骤、实验表述等，也以课本为主，真正做到以“本”为本。

(二)围绕考点，参透考纲，认真研究三年高考试题特点《考试说明》是高考复习的纲领，结合《考试说明》分析高考命题的规律，把握命题原则和发展方向，有利于准确把握高考动向，有针对性地做好复习指导工作;高考试题是经过命题专家精心设计的，在考查学生的能力方面是一般试题所不能替代的。

高中地理考前学习计划第一部分：整理知识框架1. 确定考试范围首先，要明确高中地理考试的范围，包括物质地理和人文地理内容。

根据学校教学大纲和老师的要求明确了解考试内容。

2. 制定学习计划在了解考试范围的基础上，制定合理的学习计划。

根据考试时间和自己的学习进度，合理安排每天的学习时间和内容，确保能够在考试前复习到所有的知识点。

第二部分：知识复习1. 整理笔记在复习之前，先整理一遍自己的课堂笔记，将重点知识和易错知识整理出来，方便后续的重点复习。

2. 查漏补缺通过查看教科书和参考书籍，查漏补缺，发现自己在学习过程中可能忽略的知识点，并进行系统地学习。

3. 制作知识点卡片将重要的知识点整理成卡片，方便记忆和复习。

在卡片上写上关键知识点和相关的例子，加深记忆。

4. 制作思维导图利用思维导图整理地理知识，将地理知识点通过图形的方式进行整理，加深理解和记忆。

第三部分：应试技巧1. 模拟测试进行模拟测试是检验自己学习成果的有效方法，可以及时发现自己的不足之处，及时调整学习计划。

2. 多维联动地理知识不是孤立的，要结合历史、政治、生物等相关知识进行联动，更深入地理解地理知识。

3. 注意解题技巧在考试中，应注意解题技巧，尤其是对于选择题和解答题的技巧要有所准备。

应注意审题，结合实际情况，进行适当的解答。

第四部分：心理调适1. 合理安排时间要合理安排学习和休息时间，避免长时间疲劳学习。

2. 积极心态要保持积极的学习心态，相信自己的学习能力，只有积极面对考试，才能取得好成绩。

3. 防止压力考前会有一定的压力，要适当进行放松，通过运动、听音乐等方式来减轻压力。

总结：高中地理考前学习计划主要包括整理知识框架、知识复习、应试技巧和心理调适四个部分，要根据自己的实际情况进行合理的学习安排。

制定合理的学习计划，将地理知识进行系统复习，掌握应试技巧，保持积极心态，通过不懈的努力来取得优异的成绩。

地理高考备考学习计划一、总体规划地理作为一门综合性学科，对于地理高考的备考来说，需要从多个角度进行准备，包括地理知识的掌握、解题技巧的提高和考试策略的制定。

因此，我制定了以下的备考学习计划，来保证自己在高考中取得理想的成绩。

二、地理知识的掌握1. 积极复习课本知识我将从课本内容出发，对地理知识做全面复习。

着重掌握地理学的基本理论知识，如自然地理和人文地理的基本概念、地理分区、地球环境和人地关系的基本内容。

我会用不同的学习方式对课本知识进行整体性的梳理和总结，力求将基础知识掌握牢固。

2. 多渠道获取资料我会充分利用互联网等多种渠道获取地理知识资料，包括地理类期刊、地理论文、地理杂志等，以拓宽自己的地理知识面。

同时，我会关注地理类书籍的推荐，有选择地进行阅读。

3. 深入研读专业参考书我计划通过研读专门的地理考试参考书，加深对地理学知识的理解和掌握。

这些参考书通常会从高考题型和命题角度出发，着力于重点、难点的知识点，对我备考有很大的指导作用。

三、解题技巧的提高1. 做题技巧的训练我会针对地理高考题型进行分析，了解各种题型的出题规律和解题技巧。

然后，对不同类型的题目进行练习，力求掌握解题技巧。

此外，还将关注历年高考真题，尤其是解题思路和解法，通过分析真题，总结规律，培养解题技巧和答题速度。

2. 实战演练我会进行一定数量的模拟考试，以实战检验自己地理知识的掌握情况和解题水平，同时也对自己的考试心态进行磨炼，增强应对考试压力的能力。

在模拟考试中，我会认真分析错题，总结经验，弥补知识漏洞，完善解题技巧。

四、考试策略的制定1. 合理安排时间我会在备考过程中，根据各科情况合理安排每天的学习时间，把复习时间充分利用起来，避免出现知识盲点。

在考试前，我会制定详细的复习计划表，按照时间节点进行复习调整，确保备考过程达到最佳状态。

2. 注意健康与心理调适我会注重自身身体素质的保持，避免因为身体原因引起的复习中断。

同时，我也会注重心理调适，保持良好的心态，避免因为压力导致学习效率下降。

2020年高考地理(二、三轮)复习备考计划地理组赵海鹏具体措施1、重视基础知识，强化主干知识，重整合提升紧紧围绕考纲要求，既要夯实基础知识，多层次、多角度、全方位疏通每个知识点，又要准确把握主干知识体系，既不能有知识盲点，也不能漫天撒网，应以干代支，重在贯通。

自然地理，应讲透原理和规律，形成灵活运用知识的能力。

自然地理知识较难，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理运用的能力。

人文地理知识理解并不难，但内容分散，不容易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等），剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例的分析。

对于区域地理，应运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力。

区域地理的综合复习，一般包括8个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。

通过对8要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等，从而使学生对区域的整体性有完整的了解。

所以区域定位非常重要，这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线，纬线穿过的地理事物，一些典型地理事物的轮廓，一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。

同时要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。

2、抓知识结构，查漏补缺，重内在联系。

对重点知识进行系统整理，形成专题，既要挖掘知识间的横向联系，又要透视知识间的纵向联系，构建知识体系框架，重在运用，力求各个击破。

地理属于文理兼备的学科，不仅综合性强，而且逻辑思维性很强。

掌握知识的关键在于吃透规律和原理，培养学生的理性思维。

同时复习不能简单的机械的重复，而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。

地理高考复习计划
1. 确定复习时间：将整个地理复习时间划分为几个阶段，每个阶段花费适当的时间进行复习。

根据自己的实际情况和复习的重点内容，合理分配每个阶段的时间。

2. 制定复习计划：将每个复习阶段进一步细化，制定每天的复习计划。

将每天的学习任务明确地列出来，包括要复习的知识点、要完成的练习题等。

3. 复习重点：根据地理高考的考纲和历年真题，确定每个章节、每个知识点的重要性。

优先复习那些重点内容，同时也要保证其他知识点的复习进度。

4. 多角度学习：将地理知识和实际生活联系起来，多角度学习地理。

可以通过观看纪录片、阅读相关书籍等方式来加深对地理知识的理解和记忆。

5. 回顾与总结：每周或每月进行一次知识回顾与总结，检查自己对地理知识的掌握程度，并对不足之处进行及时纠正。

6. 制作复习资料：整理自己的地理笔记，制作复习资料，例如思维导图、复习卡片等，方便随时温习和复习。

7. 列举经典例题：结合历年高考真题，列举并解析经典地理例题，提高解题能力和应变能力。

8. 模拟考试：在复习的最后阶段，进行模拟考试，熟悉考试环
境和应对考试压力，提高自己的考试水平。

9. 互助学习：与同学组成学习小组，互相讨论、复习和解答问题，提高学习效果。

10. 锻炼身体：适当增加体育锻炼，保持良好的身体状态，有助于提高学习效率和应对考试压力。

2020高三地理高考备考计划导读：我根据大家的需要整理了一份关于《2020高三地理高考备考计划》的内容，具体内容：考试是对所学知识的大检阅,考前复习的质量是决定考试成绩的关键。

考前复习与平时的学习相比,是查缺补漏、统筹兼顾、合理安排时间、主次分明地进行复习的过程。

接下来我为你整理了，一起来看看吧。

...考试是对所学知识的大检阅,考前复习的质量是决定考试成绩的关键。

考前复习与平时的学习相比,是查缺补漏、统筹兼顾、合理安排时间、主次分明地进行复习的过程。

接下来我为你整理了，一起来看看吧。

(一)1、一轮复习目标：注重基础知识的梳理和巩固，学科基础能力过关。

自然地理：偏重原理、规律的运用，联系实际分析解决问题。

让学生理解概念、掌握技巧，熟记规律原理的内容，并体验其形成过程。

基本过程：理清概念—掌握法则—熟记基本原理—变式训练。

这块教学内容较难，教学时应从易至难递进，不能在难度上一步到位;人文地理：偏重观点、方法的运用，特别对区位因素的分析，老师可以对每一类型的区位因素构建模式，学生先记忆强化模式，再结合似实例进行具体分析。

同时注重回答问题的基本方式方法。

要注重学生的基础知识和基本技能的过关训练。

要明确学生掌握内容，根据学生的实际情况设置训练目标，要脚踏实地，一步一个脚印，循序渐进。

复习时间安排具体如下：7.1——9.30复习中国地理10.1——111地图，等值线和地球11.1——12.1自然地理环境中物质运动和能量交换12.1——12.10地理环境整体性和区域差异12.10——12.20自然环境对人类活动影响12.20——1.1人口增长，迁移与合理容量1.1——1.10城市空间结构变化1.10——2.10生产活动与地域联系2.20——3.1区域地理环境和人类活动3.1——3.5区域可持续发展及地理信息技术3.5——3.15旅游地理和自然灾害2、二轮复习目标：注重知识的灵活运用和能力提高，实现综合能力突破。

2019-2020高三地理复习备考方案禹州一高高二地理组为进一步搞好高三地理的教学工作，搞好高三地理复习工作，全面提高学生的高考成绩，我们高二地理备课组经过充分的酝酿，特制定如下备考方案：一、指导思想：以高中地理新课程标准，河南省高考考试说明为依据，特别要研究近3-5年高考真题，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在2020年高考中地理成绩再上新台阶。

二、学生现状：本届学生基础较差，特别是区域地理（初中地理部分）成绩不甚理想，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高，主抓教材基础知识，同时提高学生读图识图，问题分析，语言组织和语言规范能力，各班情况不一直致可自行调整，优生可增加做题广度和难度。

三、工作目标：通过本轮复习，提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度，特别地理吻合率较差可加强优生差课指导，加强基础知识把握外，注重做题方法指导，力争在明年的高考中取得好的成绩。

四、具体措施：1、坚持集体备课以课本和《三维设计高考总复习》为主要素材，课件和地图册为辅助工具，坚持集体备课，精心编写教案，每周定期备课二次，时间分别是周一、四上午第三节。

一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；四备精选试题习题。

由一人主备一人审核，二人共同指导。

强调集体备课后的再备课，每周至少集体听课一次，每周晚自习对每周作业面批面改，交流每周的教学情况、周练情况，发现问题及时处理，及时反馈。

2、课堂教学目标突出课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生基础知识和分析能力的考查，讲授中注意重点的分析和与生活实践的联系应用，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。

3、精选试题，与高考接轨精心组织练习，练习的目的是有组织的的学习活动，通过练习及时发现学生存在问题及时解决。

高考自然地理复习计划与方法自然地理是高考中的重要科目之一，要想在高考中取得好成绩，就需要对自然地理进行系统的复习。

本文将为您详细介绍高考自然地理复习计划与方法，助您轻松应对高考。

一、复习计划1.制定合理的复习时间表要想在高考中取得好成绩，要制定一个合理的复习时间表。

根据高考的时间安排，提前半年开始复习，每天至少安排2-3个小时的复习时间，确保有足够的时间掌握自然地理的知识点。

2.分阶段进行复习自然地理的复习可以分为三个阶段：第一阶段：基础知识复习。

重点复习自然地理的基本概念、基本原理和基本方法，如地球的运动、气候类型、水文特征等。

第二阶段：重点知识深化。

针对自然地理的重点知识点进行深入复习，如地形对气候的影响、植被的分布规律等。

第三阶段：模拟试题训练。

通过做历年高考真题和模拟试题，检验自己的复习效果，查漏补缺。

二、复习方法1.精读教材教材是自然地理复习的基础，要精读教材，理解并掌握基本概念、基本原理和基本方法。

对于重点知识点，可以多次阅读，加深理解。

2.做好笔记复习过程中，要做好笔记，将重要的知识点、方法和技巧记录下来。

笔记要及时整理，方便复习时查阅。

3.图文结合自然地理学科具有很强的图像性，要充分利用地图、图表等资料，图文结合，提高复习效果。

例如，在复习气候类型时，可以结合世界气候分布图进行复习。

4.联系实际将自然地理知识与实际生活相结合，提高知识的运用能力。

例如，在复习地形对气候的影响时，可以联系我国各地的气候特点，分析地形对气候的影响。

5.讨论交流与同学、老师进行讨论交流，分享复习心得和经验，互相解答疑问，提高复习效果。

6.做好错题集在做模拟试题和历年高考真题时，要将做错的题目整理到错题集中，分析错误原因，定期复习，避免重复犯错。

7.培养解题技巧三、注意事项复习过程中，要保持积极向上的学习态度，相信自己，克服困难，不断提高自己的学习能力。

保持充足的睡眠，合理安排作息时间，确保身心健康，提高复习效果。

高考地理复习计划地理是高考中的一门重要科目，复习地理对于高考的顺利过关至关重要。

为了帮助同学们制定高效的地理复习计划，以下是一个适用于高考地理复习的1500字详细计划。

一、总体复习安排1. 复习时间的划分高考的日子临近，同学们需要做好时间的合理安排。

建议在高考前一个月开始进行地理复习，每天安排2-3小时的复习时间。

2. 复习内容的划分地理知识点繁多且广泛，为了更好地掌握复习进度，可将地理内容按大项进行划分，例如人文地理、自然地理等，再细分为各个模块。

二、具体复习计划1. 复习前的准备在开始复习前，同学们需要先准备好复习资料，包括高中地理教材、习题集、历年真题等。

同时，可以收集一些地理考试的技巧和解题方法，这对于提高分数将起到很大的帮助。

2. 熟悉考纲和重点在具体进行地理知识点的复习之前，同学们应该先了解高考地理的考纲和各个知识点的重要性。

根据考纲和重点，合理划分学习的重点和难点。

3. 模块复习将地理按照各个模块进行划分，并按照自己的学习进度进行复习。

每个模块的复习可以以教材知识点为主，结合例题进行巩固。

重点关注重点知识的学习和理解。

4. 做题巩固学习地理最有效的方法之一就是做题巩固。

做题时，可以结合课本和习题集中的例题、试题以及历年真题，做出的错题要及时进行总结和归纳，找出错误的原因并记住正确的方法。

5. 考前复习与强化高考前2-3天，同学们应该进行最后的复习与强化。

这一阶段主要是对前期学习的内容进行回顾和巩固，复习以易错点和易忘点为重点，查漏补缺，提高自己的综合应用能力。

三、学习方法与技巧1. 重点突破在学习地理的过程中，要注重抓住重点。

很多知识点在高考中占比较高，如果能够将这些重点知识点掌握牢固，就能在考试中获得更高的分数。

2. 多种渠道的学习复习地理不仅可以依靠教材知识点的学习，还可以通过其他渠道进行辅助学习。

例如，可以通过各种媒体了解地理方面的新闻、实地考察等，加深对地理知识的理解和记忆。

2020最新高三地理复习备考计划范文2020最新高三地理复习备考计划范文为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。

我们应该怎么制定方案呢？以下是收集的高三地理复习备考计划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三地理复习应根据本校的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。

要面向低、中档题抓训练，提高学生应用知识的能力，要突出抓思维教学，强化地理思维能力的培养，要研究高考题，分析相应的应对策略，要更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。

简单说就是：依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力；面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺；启发诱导、精讲多练、知识建构、勤考勤练；严谨、和谐、规范、高效。

1、按韶关市和县教研室下发的计划为准，结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。

2、材料以一本资料为依托，同时编制符合学情的教案。

3、每专题进行一次专题过关测验。

4、每周适当进行一次小考卷训练。

5、内容安排：由于复习时间很紧，因此对复习的三轮策略调整为两轮，其中一轮不变，时间适当顺延，一轮中体现二轮的专题思想，二三轮合并更侧重考前模拟训练，同时复习内容不再以课本单元为序安排，而是在充分分析考纲、考试说明的基础上，按照学情和学生的认知规律，按学科知识体系重新整合复习内容。

重视基础，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍；全面、系统、准确、熟练地掌握所有知识点。

一轮复习保证懂、会、准。

1、自然地理知识较难，但规律性强，建议更多的采用理科的复习方法。

一是运用图形知识的结构，提炼能力要求和具体方法。

二是精讲精练，通过典型题和变式图，结合区域实际，加强应用原理和方法的训练。

2、人文地理知识理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆内容多。

此部分复习方法与策略要抓住下面几点：一是以实际问题作为切入点，统领人文地理知识。

二是结合区域特征，善于进行对比分析。

三是拓展知识面，适应现实中人文地理内容的迅速发展。