申请书上课申请书
- 格式:docx
- 大小:26.90 KB
- 文档页数:4
您好!我是贵校XX年级XX班的学生,由于近期新冠疫情的影响,我国多地学校被迫采取线上教学模式。
为确保学生的身心健康和学业不受影响,我校积极响应国家号召,决定开展线上教学。
在此,我特向学校申请在家上课,现将具体情况说明如下:一、家庭条件我家居住在XX市XX区,家庭成员身体健康,居住环境宽敞,具备良好的线上学习条件。
家中网络稳定,电脑、平板等设备齐全,能够满足线上教学的需求。
同时,家庭成员支持我的学习,能够为我提供良好的学习环境。
二、学习态度我深知线上学习与线下学习存在一定差距,但我始终保持着积极的学习态度。
在疫情期间,我自觉遵守学校纪律,认真完成作业,积极参加线上课堂,努力提高自己的学习效果。
在过去的线上学习期间,我的成绩稳步提升,得到了老师和家长的认可。
三、学习计划为更好地在家上课,我已经制定了详细的学习计划:1. 制定每日学习时间表,确保按时完成课程任务。
2. 积极参与线上课堂,认真听讲,做好笔记。
3. 利用网络资源,拓宽知识面,提高自己的综合素质。
4. 与同学、老师保持密切联系,共同进步。
5. 遵守学校纪律,自觉遵守网络规范,不传播虚假信息。
四、防疫措施1. 严格执行防疫措施,每日测量体温,确保身体健康。
2. 加强个人卫生,勤洗手、戴口罩,减少外出。
3. 与家人保持安全距离,避免交叉感染。
4. 遵循学校防疫要求,积极参与疫情防控。
综上所述,我诚恳地向学校申请在家上课。
我相信,在家庭和学校的共同努力下,我一定能够克服困难,顺利完成学业。
请校领导予以批准,谢谢!此致敬礼!申请人:XXX申请日期:XXXX年XX月XX日。
您好!我是一名热爱学习、积极进取的学生,现就读于贵校XX专业。
在此,我怀着无比激动的心情,向贵校教务处提出申请,希望能够获得在周末上课的许可。
以下是我申请周末上课的具体原因和理由,恳请领导予以审批。
一、个人原因1. 兴趣爱好:我对所学专业充满热情,希望通过周末上课,能够更加深入地学习和研究,提升自己的专业素养。
2. 提高就业竞争力:随着社会对人才的要求越来越高,我认为在课余时间充实自己,提高自己的综合素质,对于将来的就业具有很大的帮助。
3. 家庭支持:我的家人非常支持我的学习,他们认为周末上课可以让我更好地利用时间,充实自己,为未来的发展打下坚实基础。
二、学校原因1. 课程设置:目前,我校的课程设置较为紧张,部分课程在平日无法满足学生的学习需求。
周末上课可以为学生提供更多学习机会,满足他们的学习愿望。
2. 教学资源:周末上课可以利用学校丰富的教学资源,如图书馆、实验室等,为学生提供更加优质的学习环境。
3. 提高教学质量:周末上课可以让学生有更多时间消化、吸收所学知识,有助于提高教学效果。
三、申请周末上课的具体安排1. 申请人:我自愿申请在周末参加周末课程,不影响平日学习和生活。
2. 上课时间:根据课程安排,每周六或周日上午进行授课,每节课时长为2小时。
3. 上课地点:学校指定的教室或实验室。
4. 课程选择:我将根据个人兴趣和职业规划,选择与专业相关的课程进行学习。
四、申请周末上课的承诺1. 我将严格遵守学校纪律,按时参加周末课程,不迟到、不早退。
2. 我将珍惜学习机会,认真听讲,积极参与课堂讨论,努力提高自己的专业素养。
3. 我将充分利用周末时间,兼顾学习和生活,确保学业与个人发展两不误。
综上所述,我真诚地希望能够获得贵校教务处批准,让我在周末参加课程学习。
我相信,在周末课程的学习过程中,我一定能够取得更大的进步,为我国的发展贡献自己的力量。
在此,衷心感谢领导的关心与支持!此致敬礼!申请人:XXX申请日期:XXXX年XX月XX日。
学生上课申请书范文(3篇)学生上课申请书范文(精选3篇)学生上课申请书范文篇1尊崇的指导:我是来自连职院继教院06高职(2)班的,借此次时机申报市级“优秀先生干部〞。
性情开朗,生动,擅长交流的我在班级担任班长,语文课代表,先生会生活纪检部副部长一职。
曾在06年底参与连职院第二批党课培训的先生,在担任楼临时间仔细担任,被誉为“优秀楼层长〞。
屡次被评为“优秀先生干部〞“三好先生〞。
平常仔细学习,上课仔细听讲,课后仔细温习当天所讲的内容,我积极参与学校组织的各项活动,并且还取得了不小的成果。
我用我的热情来协助我身边每一个需求协助的同窗,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。
乐于助人也是我的一大特点。
记得上次,学校组织为05高职(1)班樊词声同窗献爱心捐款活动,当我听了关于他的预先,心境十分繁重,感到本人的生活比他要幸福多了,想为他尽一些本人的力气。
我酷爱生活,讲品德、恪守校规校纪、恪守先生守那么。
我酷爱个人,有激烈的'个人荣誉感,我常常积极找材料为班级出黑板报。
我从不迟到,从不请假,我老实守信,乐于助人,不只常常在公交车上给白叟让座,还常常热情地协助同窗。
我酷爱学习,虽然我的成果不是班里数一数二,但一切的主科成果都到达优秀,一切的副科成果均为优秀。
我上课专心听讲,积极考虑教师提出的成绩,大胆举手发言。
遇到难题时,我从不轻言保持,而是想方设法地攻破它,去处理它。
我喜欢阅读课外书,常常上网查阅材料,不时扩展我的知识面。
在班级和先生会这一块的任务给了我很深的感受,首先做事要用心。
假如你马马虎虎那事情一定不会做好的,甚至还能够拔苗助长,这不是一朝一夕能领会出来的。
在我的学习、生活中,我一直贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低本人的目的;我从不断留在力所能及的事上;我从不满足于现有的成就;我要使本人的下一刻比此刻做的更好。
〞正是因而,自从小学开场,我就对本人严厉的要求,无论在学习还是在生活中我都要比其别人付出更多的努力,事事力图做到最好,正是如此,在小学及初中,我各方面都一直居于班级前列,并屡次失掉学校嘉奖,屡次被评为校“三好先生〞和“优秀先生干部〞。
您好!我是贵校的一名学生,自从入学以来,我一直秉持着勤奋好学的态度,努力学习,不断进步。
然而,在课余时间,我发现自己在某些科目上仍有不足之处,为了全面提升自己的综合素质,特向贵校申请参加课外辅导班。
首先,我想谈谈自己选择参加辅导班的原因。
首先,我国教育改革不断深化,素质教育日益受到重视。
作为一名学生,我深知,仅仅依靠课堂学习是远远不够的。
课外辅导班能够帮助我拓展知识面,培养自己的兴趣爱好,从而全面提升自己的综合素质。
其次,参加辅导班有助于我更好地巩固课堂所学知识。
在学习过程中,我发现自己在某些科目上存在薄弱环节,通过辅导班的学习,我相信能够弥补这些不足,提高自己的学习成绩。
最后,课外辅导班为我提供了一个与他人交流、互动的平台。
在这里,我可以结识志同道合的朋友,共同进步。
为了确保我在辅导班的学习效果,我制定了以下计划:1. 认真对待辅导班的学习,珍惜每一次上课的机会。
在课堂上,我会认真听讲,积极发言,主动请教老师,确保自己掌握所学知识。
2. 养成良好的学习习惯,合理安排时间。
在参加辅导班的同时,我会兼顾课堂学习和个人兴趣爱好,确保各项事务有序进行。
3. 与辅导班同学保持良好的沟通,共同进步。
在辅导班中,我会与同学们互相学习、互相鼓励,共同营造一个积极向上的学习氛围。
4. 主动向辅导班老师请教问题,提高自己的学习效果。
在遇到难题时,我会及时向老师请教,确保自己能够及时解决问题。
5. 严格遵守辅导班纪律,树立良好的形象。
在辅导班期间,我会严格遵守纪律,尊敬师长,团结同学,树立良好的形象。
我相信,通过参加辅导班,我能够在各方面取得显著的进步。
在此,我恳请贵校批准我的申请,让我有机会在课外辅导班中不断提升自己。
最后,请允许我再次表达对贵校的感激之情。
感谢贵校为我提供了良好的学习环境,让我有机会展示自己的才华。
在此,我衷心祝愿贵校越办越好,为社会培养更多优秀人才!此致敬礼!申请人:(签名)年月日。
第1篇尊敬的[学校/学院/系]领导:您好!我是[专业名称]专业的[姓名],学号[学号],目前就读于[年级]年级[班级]。
在此,我怀着十分诚恳的心情,向学校提出申请,希望能获得在双休日进行上课的批准。
以下是我的详细申请内容:一、申请背景随着社会的发展和科技的进步,知识更新速度日益加快,作为一名当代大学生,我深知终身学习的重要性。
然而,在正常的教学安排中,我们的课程主要集中在周一至周五进行,这无疑给那些周末需要实习、兼职或者处理其他个人事务的同学带来了很大的困扰。
为了更好地平衡学习与生活,提高自己的综合素质,我特此申请在双休日进行上课。
二、申请理由1. 提高学习效率:在双休日进行上课,可以让我在空闲时间更好地消化和吸收课堂知识,提高学习效率。
同时,双休日的课堂氛围相对宽松,有利于我进行深入思考和学术探讨。
2. 拓展知识面:双休日的课程可以安排一些前沿性的讲座或者选修课程,这有助于我拓展知识面,丰富自己的学术储备。
3. 平衡学习与生活:通过在双休日上课,我可以合理安排时间,既能保证学习的连续性,又能兼顾个人生活,实现学习与生活的和谐统一。
4. 提升综合素质:双休日的课程可以包括一些实践性、技能性的课程,如外语口语、计算机操作等,这有助于我提升自己的综合素质,为将来的就业和职业发展打下坚实基础。
5. 响应国家政策:近年来,国家高度重视终身教育,鼓励社会各界积极参与学习。
在双休日上课,是我响应国家政策,积极参与终身学习的一种体现。
三、申请内容1. 上课时间:我建议将双休日的上课时间安排在上午9:00至11:30,下午2:00至4:30,以便于我合理安排个人事务。
2. 上课课程:我计划在双休日选修以下课程:- [课程名称1]- [课程名称2]- [课程名称3]3. 上课地点:如学校条件允许,我希望能将上课地点安排在[地点名称],以便于我集中精力学习。
4. 师资安排:我希望能邀请[教师姓名]等具有丰富教学经验的教师担任双休日课程的授课教师。
第1篇尊敬的校领导:您好!我是一名热爱学习、积极进取的学生,深知知识的力量和教育的价值。
为了拓宽自己的知识面,提升综合素质,我特向学校申请开设一门新的课程。
以下是本人的开课申请书,恳请校领导予以审批。
一、课程名称《XXX》(请在此处填写课程名称)二、课程背景及意义随着我国经济的快速发展和科技的不断进步,社会对人才的需求越来越高。
为了适应时代的发展,我们学生需要不断学习新知识、新技能,提升自己的综合素质。
在此背景下,我提出开设《XXX》课程,旨在:1. 满足学生对新知识、新技能的需求,拓宽知识面;2. 培养学生的创新思维和实践能力,提高综合素质;3. 为学生提供更多展示自己的平台,激发学习兴趣;4. 促进学生全面发展,为我国培养更多优秀人才。
三、课程目标本课程的主要目标如下:1. 让学生掌握《XXX》领域的基本知识和技能;2. 培养学生的创新思维和解决问题的能力;3. 提高学生的团队协作和沟通能力;4. 激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
四、课程内容本课程内容主要包括以下几个方面:1. 《XXX》领域的基本理论;2. 《XXX》领域的实际应用案例;3. 《XXX》领域的最新研究成果;4. 《XXX》领域的实践操作技能。
五、课程安排1. 课程时长:每学期16周,每周2学时;2. 上课时间:根据学生课表进行合理调整;3. 教学方式:理论教学与实践操作相结合,注重培养学生的动手能力和创新思维;4. 考核方式:平时成绩、作业、课堂表现、期末考试等。
六、师资力量1. 主讲教师:XXX(请在此处填写主讲教师姓名及职称)2. 辅导教师:XXX(请在此处填写辅导教师姓名及职称)主讲教师具有丰富的教学经验和扎实的专业知识,能够胜任本课程的教学工作。
辅导教师将协助主讲教师进行课程辅导和答疑,确保教学效果。
七、课程特色1. 注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力;2. 采用互动式教学,激发学生的学习兴趣;3. 邀请行业专家进行讲座,拓宽学生的视野;4. 组织学生参加各类实践活动,提升学生的综合素质。
上课申请书(申请书,上课)
上课申请书一
尊敬的XX学校校长:
由于我们几个人周末的时候在家里环境比较嘈杂打扰
比较多没办法静下心来自习作业,经过我们几个同砚的商讨,我们觉得周末在学校自习做功课结果大概会更好一些,对我们的学习会有很大的救济,因此,我们郑重申请学校能够在周末的时候开放一间课堂给我们学习利用,盼望校长可以答应。
我们保证,周末在校学习时期,绝不会粉碎学校的财物,也不会做任何违反执法和学校规律的事。
同时在此郑重声明,我
们是自愿在周末的时间到校自习作业,学校没有逼迫我们补习,我们周末在校期间以及来回学校的路上所发生的一切人身安全问题以及其他举动都是自己所为,和学校无关,不会因任何丧失要求学校卖力。
再次恳请校长能够批准我们的申请
此致
申请人: XX XX XXX XX
年月日
上课申请书二
尊敬的校领导:
您好,我是某某级的某某班的同砚,现(曾)于XXX公司实习,由于在实习期间明显感到本身知识上的匮乏,
望能继续深造,现申请回到学校继承上课,我肯定服从规章制度,服从校领导的摆设,而且我将会努力学习,为校争光。
希望您批准!
此致
敬
礼!
学生:某某
年月日
上课申请书三
XXX申请志愿周六到校上课。
特此申
请
XXX
xx年x月x
日
自愿上课申请书四
尊敬的学校:
我是X年级X班的学生,自从上了初三以来,我有感于学业包袱越来越重,而自己对于学习渐渐感触费力.为了巩固自我的知识体系以及结果的前进,我自愿申请在周六下战书到校上课。
望您能够批准.
XX X年X月X日。
您好!我是初二XX班的XX,首先感谢您一直以来对我的关心和教导。
在此,我郑重地向您提出一个请求:我想申请周六上课。
我知道,周六是我们休息和放松的时间,但近期我遇到了一些特殊情况,使我不得不向学校申请周六上课。
以下是我申请周六上课的原因:一、家庭原因近期,我的父母因工作原因需要出差,家中只剩下我一个人。
为了确保我的生活和学习不受影响,我不得不提前安排好周末的时间。
周六上课可以让我在学校度过这一天,有老师和同学们的陪伴,让我感到温暖和安心。
二、学习压力初二是一个关键的学习阶段,各科知识都在不断深化。
为了在即将到来的期中考试中取得好成绩,我需要利用周六的时间进行复习和预习。
周六上课可以让我更好地把握学习进度,提高学习效率。
三、兴趣爱好我热爱学习,但同时也热爱体育运动。
周六上课可以让我在紧张的学习之余,参加学校的体育活动,锻炼身体,培养良好的生活习惯。
此外,周六上课还可以让我有机会参加学校的各类社团活动,丰富我的课余生活。
四、自我管理能力周六上课可以锻炼我的自我管理能力。
在课堂上,我会自觉遵守纪律,认真听讲,完成作业。
同时,我会合理安排时间,保证周末的学习和生活质量。
为了确保周六上课的顺利进行,我已与父母沟通,并征得他们的同意。
同时,我也会做好以下工作:1. 提前预习,确保跟上课程进度;2. 课后及时复习,巩固所学知识;3. 严格遵守课堂纪律,不打扰他人;4. 积极参与课堂互动,提高学习效果;5. 利用课余时间参加体育锻炼和社团活动。
我相信,在您的关心和指导下,我一定能够克服困难,努力提高自己的学习成绩。
在此,我恳请您批准我的申请,让我在周六能够继续在学校学习。
最后,再次感谢您对我的关心和帮助。
我会珍惜这次机会,努力学习,不辜负您的期望。
此致敬礼!申请人:XX日期:XXXX年XX月XX日。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
上课申请书(申请书,上课)
上课申请书二
尊敬的校领导:
您好,我是某某级的某某班的同学,现(曾)于XXX公司实习,由于在实习期间明显感到自己知识上的匮乏,望能继续深造,现申请回到学校继续上课,我一定遵守规章制度,听从校领导的安排,并且我将会努力学习,为校争光。
希望您批准!
此致
敬
礼!
学生:某某
年月日
上课申请书三
XXX申请自愿周六到校上课。
特此申
请
XXX
xx年x月x日
自愿上课申请书四
尊敬的学校:
我是X年级X班的学生,自从上了初三以来,我有感于学业负担越来越重,而自己对于学习逐渐感到吃力.为了巩固自我的知识体系以及成绩的进步,我自愿申请在周六下午到校上课。
望您能够批准.
XX X年X月X日
1。
申请教课的申请书开课申请书最新10篇开课申请书篇一为提高我校教育教学水平,全面推行素质教育,整体提升教师素质,根据我校的实际情况我们数学组校内公开课于4月1日拉开帷幕,至4月18日圆满结束。
现将活动情况小结如下:本次活动共15人参加,教研组长组织评课。
整个活动安排的有条不紊。
活动中各位教师高度重视,积极参与,团结协作,为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。
另外,全部同科教师以及其他科部分教师都参与了听课。
每周教研活动都及时组织讲课教师和听课教师进行评课,对每一堂课的优点和缺点进行了点评,无论讲课人还是听课人从中都有很大收获,现对教师授课情况总结如下。
课堂上真正体现了新课程标准的要求,运用多种教育教学手段及教学方法,切实抓好了教育教学的各个环节,把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。
不少教师上出了自身的特色,使听课的师生受益匪浅,受到了大家的一致好评。
当然,也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够,课堂组织不到位对,因此上课效果不好。
教研组从以下三个方面对教师的课进行了综合评价:一、教学基本功与技能:1、教态亲切、自然大方,精神饱满有激情。
语言简洁、流畅、准确、生动,富于启发性。
2、板书字体工整,书写规范,设计合理、简要,有逻辑性。
课件设计相当,有助教学实施、学生学习,操作熟练。
3、专业基础知识扎实,知识面广,驾驭教材能力强。
4、课堂教学组织有序,能灵活解决课堂教学中出现的问题,应变与调控能力强。
二、教学目标:1、教学目标全面、具体、明确。
能从知识、能力思维品质、思想教育等方面体现。
知识目标有量化要求,并体现学科特点。
2、教学重点、难点确定准确,并能抓住关键,以简取繁。
三、教学过程方法:1、教学思路清晰,内容的安排组合、衔接过渡、详略符合教材要求和学生实际,落实教学目标。
2、引导学生积极参与课堂教学,体现学生主体作用,使学生乐于探究,思维活跃,会质疑、交流、合作,主动获取知识。
3、课堂教学中重视学生思维品质的培养,充分体现学生学习的过程。
上课申请书(申请书,上课)
上课申请书一
尊敬的XX学校校长:
由于我们几个人周末的时候在家里环境比较嘈杂打扰比较多没办法静下心来自习功课,经过我们几个同学的商讨,我们觉得周末在学校自习做功课效果可能会更好一些,对我们的学习会有很大的帮助,因此,我们郑重申请学校能够在周末的时候开放一间教室给我们学习使用,希望校长能够批准。
我们保证,周末在校学习期间,绝不会破坏学校的财物,也不会做任何违反法律和学校纪律的事。
同时在此郑重声明,我们是自愿在周末的时候到校自习功课,学校没有强迫我们补习,我们周末在校期间以及来回学校的路上所发生的一切人身安全问题以及其他行为都是个人所为,和学校无关,不会因任何损失要求学校负责。
再次恳请校长能够批准我们的申请
此致
申请人: XX XX XXX XX
年月日
尊敬的校领导:
您好,我是某某级的某某班的同学,现(曾)于XXX公司实习,由于在实习期间明显感到自己知识上的匮乏,望能继续深造,现申请回到学校继续上课,我一定遵守规章制度,听从校领导的安排,并且我将会努力学习,为校争光。
希望您批准!
此致
敬礼!学生:某某
年月日
上课申请书三
XXX申请自愿周六到校上课。
特此申请XXX
xx年x月x日
自愿上课申请书四
尊敬的学校:
我是X年级X班的学生,自从上了初三以来,我有感于学业负担越来越重,而自己对于学习逐渐感到吃力.为了巩固自我的知识体系以及成绩的进步,我自愿申请在周六下午到校上课。
望您能够批准.
XX X年X月X日。
尊敬的校领导:您好!我是贵校的一名学生,学号为XXXXXX,向您申请自愿在校上课。
我深知学习是学生的天职,但鉴于当前个人特殊情况,我希望能够在校内上课,以确保学业的顺利进行。
以下是我的申请理由:一、增强自律能力在家学习期间,我深感自律的重要性。
然而,由于缺乏约束,我的学习效果并不理想。
在校上课能够让我置身于严谨的学习氛围中,从而提高自律能力,专心致志地投入到学习中。
二、提高学习效率相较于在家学习,学校提供了更加优质的学习资源和环境。
在校上课能够使我充分利用这些资源,提高学习效率。
同时,教师现场的辅导和同学间的互动讨论,有助于我更好地消化吸收知识。
三、避免家庭干扰家庭环境对学习有一定的影响。
在家学习时,我常常受到家务、亲情等因素的干扰,难以保持专注。
而学校是一个专门为学生提供学习场所的地方,能够让我远离家庭干扰,全身心投入到学习中。
四、养成良好的作息习惯在校上课能够让我遵循学校的作息时间,形成良好的作息习惯。
规律的生活作息对身体健康和学业发展都有积极的影响。
五、增强人际交往能力在学校,我有更多的机会与同学和老师进行交流,这有助于我提高人际交往能力。
此外,通过参加学校组织的各类活动,我能够拓宽视野,增加见识,培养团队协作精神。
六、保障生命安全当前疫情形势依然严峻,在家学习存在一定的风险。
而学校采取了严格的防控措施,能够确保我们的生命安全。
在校上课使我能够更好地保障自己的健康。
综上所述,我希望能够自愿在校上课。
我将珍惜这次机会,全力以赴,为实现自己的人生目标而努力。
请领导审批我的申请,并给予支持与关爱。
此致敬礼!申请人:XXXXX学号:XXXXXX日期:XXXX年XX月XX日。
尊敬的校领导:您好!我是一名普通的人民教师,在这个充满挑战和机遇的时代,我深感责任重大。
为了更好地履行教师职责,提高教学质量,培养德智体美全面发展的新一代,我谨向学校申请担任上课工作。
以下是我的申请理由和承诺:一、热爱教育事业,忠诚于人民教育事业作为一名教师,我始终秉持着热爱教育的初心,把为国家和民族培养合格人才作为自己的人生使命。
在教育教学工作中,我始终关注学生的成长,关心学生的身心健康,以爱心、耐心、责任心对待每一个学生,努力做学生的良师益友。
二、严谨治学,不断提高自身教育教学水平我深知教育教学是教师的本职工作,必须具备扎实的专业知识和教育教学能力。
为了提高自己的业务水平,我积极参加各类教育培训,学习先进的教育理念和教学方法。
在实际教学中,我注重启发式教学,引导学生主动探究,培养学生的创新精神和实践能力。
三、认真备课,精心组织课堂教学上课是教育教学工作的核心环节,为了上好每一节课,我认真备课,研究教材内容,了解学生情况,制定合理的教学计划。
在课堂上,我注重调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围,使学生在愉快的环境中学习。
同时,我注重课堂纪律,严格要求学生,让学生养成良好的学习习惯。
四、关爱学生,尊重学生个性差异每个学生都是独一无二的个体,具有不同的特点和潜能。
在教育教学中,我尊重学生的人格,关注学生的个性差异,因材施教,努力让每个学生都能得到充分的发展。
同时,我注重培养学生的团队协作精神,让他们在集体中成长。
五、积极参与学校教育教学改革,为学校发展贡献力量学校是教育教学的基本单位,只有学校发展好了,教师和学生才能得到更好的成长环境。
因此,我积极参与学校的各项教育教学改革,为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我注重与同事、家长的沟通与合作,共同为学生的成长创造良好的条件。
总之,我热爱教育事业,忠诚于人民教育事业,愿意为学生的成长付出辛勤的努力。
请领导批准我的申请,让我担任上课工作,为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
尊敬的校领导:
您好!
我是一名专职辅导员,现向您提交一份上课申请。
希望能得到您的批准和支持。
作为一名专职辅导员,我深知自己肩负着为学生提供全面指导和帮助的重要责任。
我负责管理学生的日常生活,指导他们的学术发展,培养他们的综合素质,以及解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在过去的工作中,我始终秉持着敬业、专业、负责任的态度,努力做好每一项工作。
然而,我发现自己在上课方面还存在一些不足。
一方面,由于日常工作繁忙,我很难抽出时间参加课堂学习,导致我的教学水平和教学方法得不到及时的更新和提高。
另一方面,我也意识到,作为一名辅导员,我需要更加深入地了解学生的学习状况,才能更好地为他们提供指导和支持。
因此,我希望能够有机会参加课堂学习,进一步提升自己的教学能力和教学水平。
我会认真对待每一次上课机会,积极参与课堂讨论,向老师和同学请教,努力提高自己的教学水平。
同时,我也会将所学所得运用到自己的工作中,更好地为学生提供指导和支持。
此外,我也希望能有机会参加一些教育教学培训和研讨会,进一步了解教育教学的最新动态和发展趋势,为自己的教学工作提供更多的启示和借鉴。
最后,请领导审批我的上课申请,并给予我支持和指导。
我会认真履行自己的职责,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
此致
敬礼!
专职辅导员:(姓名)
日期:(年月日)。
老师申请上课的申请书(优秀15篇)换老师申请书尊敬的校长:因现在的某某班某某老师,讲课呆板,缺乏活力,课前不备课,讲课没有重点、难点(可公开她的备课薄),作业不认真批改。
更严重的打骂学生,教育方法简单粗暴,对学生缺乏耐心教育和管理;对不愿参加补课的同学另眼看待,缺乏为人师表的准则。
因此造成全班的.同学及家长的不满意,为了孩子们的学习,为了孩子们的身心健康,为了不影响学校的声誉,特此要求更换某某班的z老师。
望校长批准为盼!某某班学生家长;然后下面再签上每个家长的名字按上手印。
x年x月x日。
老师的申请书尊敬的校领导、老师:本人洪静静在20某某年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。
在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。
我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。
并用轻松,活跃的`气氛带动全班去学习。
在日常工作能力方面:20某某年一直担任班主任工作。
做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在20某某年镇级统考中,取得相当不错的成绩。
而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。
现今,班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。
,得到了学校领导的好评。
在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。
只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。
领导安排的事情做到尽善尽美。
敬礼!申请人:洪静静20某某年1月22日。
老师申请书尊敬的学校领导:您们好!首先祝学校在新的一年中蓬勃发展,取得更加优异的成绩;祝愿学校上下所有领导和员工身体健康,万事如意!很遗憾在这个时候向领导正式提出辞职,我曾经为能在这里工作感到无比的荣幸和自豪,学校的人际关系和工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉!但今天因为某些私人的理由,我最终选择了开始新的工作。
您好!我是贵校的一名新入职教师,自加入这个大家庭以来,我深感荣幸与责任。
为了更好地融入教育教学工作,提高自身教学水平,我特向校领导提交此申请,希望能得到组织的安排,让我有机会站在讲台上,为学生们传授知识,激发他们的学习热情。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我于XX年XX月毕业于XX大学,所学专业为XX(此处填写您的专业)。
在校期间,我始终保持着对教育事业的热爱,积极参与各类教学实践活动,不断提升自己的教育教学能力。
毕业后,我怀着对教育事业的执着追求,毅然加入了贵校,希望在这里实现自己的教育梦想。
在此,我想就以下几个方面向领导汇报我的情况:一、教育教学能力作为一名新教师,我深知教学经验的不足。
因此,在入职以来,我积极向有经验的教师请教,努力学习教育教学方法,不断提升自己的教学能力。
在实际教学过程中,我认真备课,深入研究教材,关注学生的个体差异,力求让每一堂课都充满活力。
同时,我还注重与学生的沟通交流,了解他们的需求,努力营造一个和谐、轻松的学习氛围。
二、政治思想方面我始终坚持党的教育方针,热爱教育事业,热爱学生。
作为一名党员,我时刻以党员的标准严格要求自己,积极参加党组织的各项活动,不断提高自己的政治觉悟。
在教育教学工作中,我将始终坚守党的教育宗旨,努力为学生的全面发展贡献自己的力量。
三、个人发展规划在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的教育教学水平。
具体来说,我将从以下几个方面着手:1. 深入研究教材,掌握教学规律,提高教学质量。
2. 积极参加各类教学研讨活动,与同行交流教学经验,取长补短。
3. 关注学生的心理健康,注重培养学生的综合素质。
4. 加强自身修养,提高师德水平,树立良好的教师形象。
鉴于以上情况,我诚恳地向领导申请,希望能得到组织的一次上课机会。
我相信,在贵校领导的关怀与支持下,我一定能够克服困难,迅速成长,为学校的教育事业贡献自己的一份力量。
最后,感谢领导对我的关注与支持。
教师申请上课申请书尊敬的教务处领导:您好!我谨以此信向您提交我的申请,希望能获得本学期的教学任务安排,并承担相关课程的授课工作。
作为一名热爱教育事业、具有丰富教学经验和高度责任感的教师,我深信自己能够为学校的教学工作贡献一份力量。
一、个人基本情况我叫[您的姓名],目前任职于[您的学院/系/部门],已取得[您的最高学历]学位,并在[您的专业领域]方向拥有扎实的专业基础和广泛的研究兴趣。
自入职以来,我始终秉持着教书育人的理念,致力于为学生提供优质的教学服务。
二、教学经历与成果在过去的教学工作中,我承担了多门课程的授课任务,涵盖了[列举您承担过的课程]等课程。
在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过案例教学、小组讨论等多种形式激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我也积极参与教学改革和研究,发表了多篇教学论文和教改成果,并在教学实践中得到了广泛应用。
三、申请原因与动机1. 对教学工作的热爱:我热爱教育事业,享受与学生共同成长的过程。
通过教学,我可以将自己的知识和经验传授给学生,帮助他们实现个人成长和发展。
2. 提升教学水平:通过承担更多的教学任务,我可以不断挑战自己,提升教学水平和能力。
同时,也可以与同事们交流教学经验和心得,共同推动学校教学质量的提升。
3. 服务学校发展:作为一名教师,我深知自己的责任和义务。
通过承担教学任务,我可以为学校的教学工作贡献一份力量,推动学校教学事业的发展。
四、教学计划与安排1. 精心备课:我将认真研读教材和教学大纲,制定详细的教学计划和教案,确保教学内容的准确性和完整性。
2. 创新教学方法:我将积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、在线教学等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 关注学生反馈:我将及时关注学生的反馈和意见,及时调整教学策略和方法,确保教学效果的满意度。
五、我衷心希望学校能够批准我的申请,并给予我更多的机会和挑战。
我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为学校的教学事业贡献自己的力量。
您好!我是贵班的一名学生,鉴于近期我在课堂上的表现,以及我对自身学习的认识,在此特向您提交一份上课申请书,希望能够得到您的理解和支持。
首先,我想对近期在课堂上出现的问题表示诚挚的歉意。
在过去的一段时间里,我因为一些个人原因,导致在课堂上出现了注意力不集中、参与度不高的情况。
我深知这种行为对学习的影响,也认识到自己应该为班级的学习氛围负责。
因此,我决定采取以下措施,以改善我的课堂表现。
一、端正学习态度我深知学习的重要性,尤其是作为学生,课堂学习是我们获取知识的主要途径。
为了提高自己的学习成绩,我将重新端正学习态度,认真对待每一堂课,充分认识到课堂学习对于我个人的意义。
二、加强课堂纪律我将自觉遵守课堂纪律,不迟到、不早退,认真听讲,不做与课堂无关的事情。
在课堂上,我会保持安静,不打扰他人学习,做到尊重老师和同学。
三、积极参与课堂活动为了提高自己的学习效果,我将积极参与课堂讨论和活动,主动提问,与老师和同学互动,争取在课堂上获得更多的知识。
四、课后及时复习我会利用课后时间及时复习当天所学内容,巩固知识点,确保自己对知识的掌握。
同时,我会做好笔记,为日后的学习打下坚实的基础。
五、寻求帮助,提高自身能力在遇到学习上的困难时,我会主动向老师和同学请教,寻求帮助。
同时,我会积极参加各类学习辅导班,提高自己的学习能力。
通过以上措施,我相信我能够在课堂上取得显著的进步。
为了更好地践行我的承诺,我特此向班主任提交此上课申请书,希望能够得到您的关注和支持。
在此,我也恳请您在今后的教学过程中,给予我更多的关心和指导。
我会珍惜每一次学习的机会,努力提高自己的综合素质,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
最后,感谢您在百忙之中阅读我的申请书,期待您的批准。
我会以更加饱满的热情投入到学习中,不辜负您的期望。
此致敬礼!申请人:[您的姓名]申请日期:[年月日]。
尊敬的校领导:您好!我是贵校的一名学生,学号[学号],专业[专业名称]。
在此,我谨向校领导提出申请,希望能够调整我的课程安排,让我在周六参加上课。
随着社会的发展和科技的进步,竞争日益激烈,为了更好地适应时代的要求,提升自己的综合素质,我深知学习的重要性。
然而,在现有的课程安排中,我发现周六并无课程安排,这使我感到非常遗憾。
因此,在此特向校领导提出周六上课的申请,以期充分利用周末时间,提升自己的专业能力和综合素质。
以下是我申请周六上课的几点理由:1. 充分利用时间。
周六是我唯一可以自由安排的时间,如果能够在这天上课,我将能够充分利用这段时间,进一步提升自己的专业知识。
同时,周六上课也有利于我调整作息,保证每周的学习和生活质量。
2. 提高学习效率。
周六上课可以使我在短时间内集中精力学习,提高学习效率。
相比起平时紧张的课程安排,周六上课有助于我更好地消化吸收所学知识,形成自己的知识体系。
3. 丰富课程内容。
周六上课可以让我接触到更多元化的课程内容,拓宽知识面。
这将有助于我培养跨学科思维,提升综合素质。
4. 培养团队协作能力。
周六上课往往需要同学们相互配合、共同完成课程任务。
这将有助于我在实践中锻炼团队协作能力,提高沟通能力。
5. 跟上课程进度。
周六上课有助于我及时了解课程进度,确保自己在课程学习中不落下。
这对于我参加各类竞赛和考试具有重要意义。
为了确保周六上课的顺利进行,我愿意承担以下责任:1. 遵守课堂纪律,认真听讲,积极参与课堂讨论。
2. 主动与老师和同学沟通,确保课程内容的理解和掌握。
3. 课后及时复习,巩固所学知识,提高自己的学习效果。
4. 积极参与课堂实践活动,锻炼自己的实际操作能力。
5. 在不影响其他同学学习的前提下,合理安排自己的时间,确保周六上课的质量。
综上所述,我诚恳地希望校领导能够批准我的申请,让我在周六参加上课。
我相信,通过周六上课,我将能够更好地提升自己的专业能力和综合素质,为我国的发展贡献自己的力量。
您好!我是贵校XX年级XX班的语文教师,自从加入贵校以来,我一直本着对教育事业的高度责任感和对学生的深切关爱,认真履行教育教学职责。
在此,我谨向校领导提出申请,希望能够获得继续担任本班语文教师的机会。
以下是我申请继续担任本班语文教师的理由和承诺:一、热爱教育事业,坚定教育信念自从事教育工作以来,我始终坚信教育的力量,深知教师肩负着为国家培养合格人才的重任。
在教育教学过程中,我始终秉持着“以学生为本”的理念,关心学生的全面发展,努力提高教育教学质量。
我热爱教育事业,愿意为学生的成长付出自己的努力和汗水。
二、专业素养过硬,教学能力突出在教育教学工作中,我不断学习,提升自己的专业素养。
我具备扎实的语文功底,熟悉教材,能够根据学生的实际情况进行教学设计。
在课堂上,我注重启发式教学,引导学生积极思考,培养学生的创新意识和实践能力。
在过去的任教期间,我所教授的班级语文成绩一直名列前茅,得到了学生和家长的一致好评。
三、关爱学生,营造良好学习氛围我深知教师不仅是知识的传授者,更是学生成长的引路人。
在教育教学过程中,我关心学生的生活,关注学生的心理健康,努力营造一个和谐、积极、向上的学习氛围。
我注重与学生沟通交流,尊重学生的个性,引导学生树立正确的人生观、价值观。
在过去的任教期间,我所带的班级学生团结友爱,班级氛围融洽。
四、团结协作,共同提高教育教学质量我深知教育教学工作需要团队合作。
在过去的任教期间,我与同事们相互学习、相互支持,共同提高教育教学质量。
我愿意继续发挥自己的优势,为学校的教育教学工作贡献力量。
五、遵守纪律,严于律己作为一名教师,我深知自己肩负的责任重大。
我严格遵守学校的各项规章制度,严于律己,以身作则。
在今后的工作中,我将继续保持良好的师德师风,为学生的健康成长提供有力保障。
综上所述,我真诚地希望能够继续担任本班语文教师。
我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为学校的发展贡献自己的力量。
如有幸获得继续任教的机会,我将不负众望,为学生的成长付出更多的努力。
申请书上课申请书
范本
高212班各位尊敬的老师:
学期过去了一个月,孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。
有热切的期待,有奋斗的艰辛,有成功的喜悦,有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里,在学校领导的正确领导和关怀下,在老师们的辛勤工作和关怀下,我的孩子在学校有着不同程度的进步,而学习上却倍感压力,他们心里想的更多是离我们的期望还相差很远。
而开学至今近一个月,学校都没有安排高三学生周六上课,作为家长我们很着急,担心这会影响孩子们高考成绩。
因为我们家长中很多都是外出务工,无法督促孩子们的学习。
每到双休日,孩子们没人看管,不是下网吧,就是打台球,搞对象,在家也是玩的多学的少。
这样下去对孩子的将来极为不利。
当我们将孩子交到学校手中的时候,我们和学校之间,就有了一份契约,一份沉甸甸的契约。
因为我们把孩子的成长与未来托付给了学校,把自己的信任与希望寄托给了学校,我们知道,今天身处这个激烈竞争的社会,适者生存,优胜劣汰的法则令孩子们身不由己!据我们所了解到:有些家长因为学校没有安排上课还另让孩子去外面参加各种辅导班。
说实话,这样的方式补课花销巨大(大约每周2课时,一个月450元)我们在外务工挣点
辛苦钱不容易,实在是无力承担。
可是我们又不忍心看着他们在起跑线上就输给了别人,成为这种不公平竞争的牺牲品!
其实老师们的目标和我们的期望是一致的,我们都希望子女能够在希望学生在一年的努力之后能考个好的大学,而好成绩的取得时是需要有充裕的复习时间保证的,虽然我们不是从事教师这一职业,但是我们也能耳闻听说这份职业的辛苦,起早贪黑,好不容易盼来个周末,想休息一下,我们都能理解,但是我们的孩子都不是天才,他们中大多数的基础并不好,如果没有充裕的复习时间,我担心孩子日后升学考试时输给别人。
在此,我恳请高212班老师们发扬“甘为人梯”的奉献精神,牺牲自己的休息日,为我们的孩子补课,为从国庆收假后开始毕业班每周六进行补课。
最后,此次周末上课产生的一切费用,均系本班家长和学生个人自愿行为,与班主任及各科老师无关。
家长或监护人签名:
2014年9月26日。