2020人教版高一生物上册必修1《53ATP的主要来源—细胞呼吸》【含答案】二

ATP的主要来源—细胞呼吸生物-同步练习题-含参考答案-新人教版一、选择题1．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A．细胞质基质 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡2．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（）A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足3．人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用（）A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸4．有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧（）A．全部来自氧气 B．全部来自水 C．全部来自葡萄糖 D．来自葡萄糖和水5．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 C．第一和第三阶段 D．第三和第二阶段6．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用7．当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是（）A．血液中红细胞数量会增加B．细胞中线粒体的数量会增加C．线粒体中酶的数量会增加D．红细胞中血红蛋白的数量会增加8．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是（）A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O39.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸10．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。

则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是：A．皮肤细胞B．口腔上皮细胞C．心肌细胞D．肾脏细胞11．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是（）A．需要多种酶参与 B．分解有机物不彻底 C．释放二氧化碳 D．生成大量ATP12．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）A．酵母菌死亡，不产生酒精 B．酵母菌增多，不产生酒精C．酵母菌增多，产生酒精增多 D．酵母菌减少，产生酒精增多13．在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸 B．一定是有氧呼吸 C．一定不是酒精发酵 D．一定不是乳酸发酵14．在细胞呼吸过程中，消耗12摩尔氧气所释放出的能量，转移到ATP中的有（）千焦A．3242 B．2322 C．3483 D．195215．有氧呼吸过程中产生ATP最多的是（）A．第一阶段 B．第二阶段 C．第一阶段和第二阶段 D．第三阶段16．（多选）在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是（）A．外膜 B．内膜 C．嵴 D．基质17．（多选）下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2 C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2二、非选择题18．如右图，为某细胞器结构示意图，请据图答：(1)该图是的亚显微结构示意图，它是的主要场所，从结构上看，它具有此功能的主要原因是。

高一生物ATP的主要来源──细胞呼吸试题答案及解析1.以下四幅图是几种生物膜结构，相应结构中含有分解丙酮酸酶的是【答案】C【解析】A是类囊体膜，是光合作用光反应的产生，不能分解丙酮酸；B是内质网，是有机物的合成车间，不能分解丙酮酸；C是线粒体膜，在线粒体内膜上可以进行有氧呼吸第二阶段的反应，将丙酮酸分解为二氧化碳；D是核膜，将细胞核和细胞质分割开，不能分解丙酮酸。

故选C【考点】本题考查生物膜结构和功能。

点评：本题意在考查考生的识记能力和识图能力，属于容易题。

2.下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图，I、II等代表物质标号，①②表示反应步骤。

据图回答下列问题：（1）在叶绿体中，ADP的转移情况是从_________ 到____ （填结构名称）。

（2）在叶绿体中，吸收光能的色素分布在 (填名称)，在提取色素时需加入少量的CaCO3，其作用是。

（3）图中Ⅱ与表示同一物质，Ⅲ与表示同一物质(填标号)。

有人认为，ATP是细胞内的能量通货，同一细胞中叶绿体光合作用形成的ATP可以运输到其他细胞器发挥作用，你认为这种说法正确吗？（正确，不正确）。

（4）根吸收矿质元素所需要能量主要来源是图中过程（填数字）。

（5）与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是_ ___(填数字)，这些过程发生在________________ 。

【答案】（1）叶绿体基质类囊体薄膜（2）叶绿体的类囊体薄膜上；防止色素被破坏（3）ⅥⅦ不正确（4）③（5）②③线粒体的内膜和线粒体基质中（或线粒体）【解析】I、II是光反应的产物，依次是O2、[H] ，Ⅲ是CO2；①、②和③依次表示有氧呼吸的第一、第二和第三阶段，Ⅴ是[H]、Ⅵ是O2、Ⅶ是CO2。

在叶绿体中，吸收光能的色素分布在类囊体膜上，类囊体膜是光反应的场所，其上除了进行水的光解外，还有合成ATP，用于叶绿体基质中的暗反应，所以在叶绿体中，ADP从叶绿体基质转移到类囊体薄膜上。

在提取色素时需加入少量的CaCO3，目的是防止研磨过程中色素被破坏。

第3节ATP的主要来源——细胞呼吸一、细胞呼吸的概念和种类1．概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成_______________，释放出能量并生成ATP的过程。

2．分类：依据______或___。

分为有氧呼吸和无氧呼吸。

3．含义：细胞在_____的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生_____________和_____________，释放能量，产生大量ATP的过程。

二、有氧呼吸的主要场所——线粒体1．写出上图中序号代表的结构名称。

（1）_____________，（2）_____________，（3）_____________，（4）_____________。

2．与有氧呼吸有关的酶分布在__________________________。

3．分布：集中在_____________的部位。

三、有氧呼吸1．根据有氧呼吸的过程，请完成下图。

2．有氧呼吸的总化学反应式： _______________________________。

四、无氧呼吸1．无氧呼吸的场所_________。

2．无氧呼吸的过程3．无氧呼吸的化学反应式（1）C6H12O6___________________+少量能量（2）C6H12O6_____________+_______________+少量能量4．无氧呼吸过程中能量转化的特点（1）释放能量的阶段：只在________阶段释放少量能量，生成少量的________。

（2）大部分能量去向：存留在________或________中。

五、探究酵母菌细胞呼吸的方式1．探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验原理：（1）酵母菌的代谢类型：在__________________的条件下都能生存，是_________。

（2）细胞呼吸方式的判断：在有氧和无氧条件下细胞呼吸的_________不同，以此来确定酵母菌细胞呼吸的方式。

2．探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验装置：（1）有氧条件下①完善图中的实验装置。

第5章第3节一、选择题1．下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→CO2＋[H]C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．[H]＋O2→H2O解析：葡萄糖→丙酮酸只发生在细胞质基质中；丙酮酸→CO2＋[H]及[H]＋O2→H2O只发生在线粒体中；细胞质基质和线粒体在进行细胞呼吸的过程中都会产生能量，合成ATP。

答案： C2．下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是( )A．酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2都在线粒体中B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的解析： 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸产生的CO 2是在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO 2是在细胞质基质中，A 错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，因此，只能通过无氧呼吸产生能量，B 错误；人体无氧呼吸不产生CO 2，C 错误；与燃烧相比，细胞呼吸过程中能量是逐步释放的，D 正确。

答案： D3．下面是人体细胞内常见的两种生理过程，有关说法正确的是( )过程①：C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量 过程②：C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3(乳酸)＋能量A ．过程①只发生在细胞的线粒体中B ．过程①的CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和O 2C ．过程②与过程①完全不同D ．人体内葡萄糖的最终是植物的光合作用解析： 过程1为有氧呼吸过程，第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，A 错误；CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和H 2O ，B 错误；过程2和过程1的第一阶段完全相同，C 错误；人体直接或间接以绿色植物为食，因此，体内的葡萄糖最终于植物的光合作用，D 正确。

答案： D4．在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25 ℃下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是( )A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积答案： D5．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。

第20课时 ATP 的主要来源——细胞呼吸(二)[目标导读] 1.概述无氧呼吸的过程，并列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

2.联系日常生活中的实例，了解细胞呼吸原理的应用。

[重难点击] 有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

一 无氧呼吸除酵母菌外，还有很多生物能够进行无氧呼吸。

请阅读教材P 94～95，探讨无氧呼吸的有关内容。

1.无氧呼吸的过程无氧呼吸的全过程，可以概括地分为两个阶段，整个过程都在细胞质基质中进行。

(1)第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸，产生少量[H]，释放出少量的能量。

(2)第二阶段：丙酮酸在不同酶的作用下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。

(3)结合无氧呼吸的过程修订下列反应式： ①C 6H 12O 6===2C 2H 5OH ＋2CO 2――→修订C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH ＋2CO 2＋少量能量。

②C 6H 12O 6===2C 3H 6O 3――→修订C 6H 12O 6 ――→酶2C 3H 6O 3＋少量能量。

2.无氧呼吸的概念(1)参照有氧呼吸的概念，概括无氧呼吸的定义：无氧呼吸指细胞在无氧条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。

(2)酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵，以产物不同分别称为酒精发酵和乳酸发酵。

(3)1 mol 葡萄糖分解成乳酸时，只释放出196.65 kJ 的能量，其中有61.08 kJ 的能量储存在ATP 中，其余的能量以热能的形式散失。

那么，1 mol 葡萄糖通过乳酸发酵可形成2 mol 的ATP ，其能量转换效率是31.06%。

小贴士 不同的生物无氧呼吸的方式不同，人、动物、乳酸菌等无氧呼吸都产生乳酸，绝大部分高等植物器官无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，也有例外产生乳酸的，如马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚(可记忆为“马吃甜玉米”)等，酵母菌无氧呼吸也是产生酒精的。

人教版高一生物上册必修1《5.3ATP的主要来源——细胞呼吸》同步练习及答案二第3课时ATP的主要来源——细胞呼吸(二)【基础达标】1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是() A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多2．2010年广州亚运会上，运动员们正在进行万米长跑比赛，此时运动员骨骼肌所消耗的能量主要来自于() A．葡萄糖B．蛋白质C．乳酸D．脂肪3．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体4．贮藏苹果时既要保持其口感又要降低水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是() A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温5．把土豆依次放在空气、氮气和空气中各储藏一周。

在实验室中测定其CO2的释放量，如图所示为实验结果，下列叙述正确的是()A．土豆的无氧呼吸不产生CO2B．在第一周只进行了有氧呼吸C．在第二周暂时没有呼吸作用D．第三周的无氧呼吸先增强后减弱6．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是() A．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸7．如图所示，将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。

把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，分别进行四个实验，请分析结果。

(1)向甲试管中滴加葡萄糖液，甲试管的最终产物是________。

人教版高一生物上册必修1《5.3ATP的主要来源——细胞呼吸》同步练习及答案一第3课时ATP的主要来源——细胞呼吸(一)【基础达标】1．近几年，几起严重的醉驾事故引起了社会的广泛关注。

交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，应用于检测司机呼出的气体的试剂是() A．溴麝香草酚蓝溶液B．斐林试剂C．重铬酸钾的浓硫酸溶液D．澄清的石灰水2．向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是() A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C．若丙能抑制A TP的形成，则会使ADP的消耗增加D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少3．设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫()A．标准实验B．对比实验C．模拟实验D．演示实验4．有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是() A．第一阶段、第一阶段、第一阶段B．第一阶段、第二阶段、第二阶段C．第一阶段、第二阶段、第三阶段D．第一阶段、第三阶段、第二阶段5．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为() A．2n/5m B．2m/5nC．n/5m D．m/5n6．下图表示线粒体的亚显微结构示意图。

请据图分析回答：(1)线粒体由[4]________和[]________包被形成。

其中后者向内腔折叠形成[]________，从而扩大了________的附着面积。

(2)线粒体是________的主要场所，其中有关的酶分布在[3]________和[1]________中。

(3)线粒体广泛存在于________细胞中。

从数量来看，________________的细胞中往往含量较多；从分布来看，细胞内部________________的部位往往分布的较多。

第5章细胞的能量供应和利用第3节 ATP的主要来源—细胞呼吸目标导航1．说出线粒体的结构和功能。

2．说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

3．说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。

4．进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。

基础预习使用说明：①依据学习目标，认真预习课本至少15分钟，用红笔标重点和疑难点。

②认真独立完成以下内容。

【知识链接】知识点一细胞呼吸的概念1.生物体内的有机物（糖类、脂肪、蛋白质，主要是葡萄糖）在细胞内经过一系列氧化分解，最终生成或其他产物，释放出能量并生成的过程。

知识点二探究细胞呼吸的方式1．酵母菌是一种单细胞菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于。

2.检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生CO 2可用和。

其中后者颜色变化过程为由变再变。

根据石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的，可检测产生CO2的情况。

3.检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生酒精可使用色的溶液，其在条件下与酒精发生反应，变成色。

4.设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做。

知识点三细胞呼吸的方式及过程1.有氧呼吸概念：有氧呼吸是指细胞在的参与下，通过的催化作用，把葡萄糖等有机物氧化分解，产生出和，释放能量，生成许多ATP的过程。

场所：先在细胞质基质内，后在内。

总反应式：。

2.无氧呼吸概念：细胞在条件下，通过酶的，把葡萄糖等有机物分解成，同时释放的过程。

场所：。

反应式：过程：第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段完全相同。

第二阶段：丙酮酸在的催化作用下，分解成，或者转化成。

【能量的释放】1mol葡萄糖彻底氧化分解后，可释放 KJ的能量，其中有左右的能量储存在ATP 当中，其余以的形式散失了。

3.细胞呼吸的意义：为生物体的生命活动提供。

知识点四细胞呼吸原理的应用1．对有氧呼吸原理的应用（1）包扎伤口应选用的敷料。

（2）提倡慢跑等有氧运动使细胞进行，避免肌细胞产生大量（3）及时松土有利于。

第3节ATP的主要来源——细胞呼吸一、选择题1.下列关于真核生物细胞呼吸的说法,正确的是( )A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解过程不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上、线粒体基质中解析:无氧呼吸仍属于氧化反应;在完全无氧的环境中贮藏水果,无氧呼吸产生的酒精会引起水果腐烂,因此水果贮藏需要低氧环境;无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质中;有氧呼吸的酶存在于细胞质基质中、线粒体内膜上和线粒体基质中。

答案:D2.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤答案:B3.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将( )①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④解析:O2进入细胞内,在线粒体中与有氧呼吸前两个阶段产生的[H]结合生成H2O,放出大量的能量。

答案:A4.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( )A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变灰绿色解析:酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2,因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都产生CO2。

答案:C5.右图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生有氧呼吸第二阶段B.①处产生ATPC.②处产生CO2D.③处发生[H]与O2结合的反应解析:分析示意图可知,①②③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质和线粒体内膜。