巴中市2018年度信息化环境下教学应用微型课题研究成果评审...

2018年度巴中市教育教学信息化大赛作品评审结果一等奖（285件）编号作品名称参赛项目作者作者单位等级1 电动势微课李媛平昌县响滩中学壹2 武陵春微课何彩琼四川省南江中学壹3 春晓微课张丽巴州区第一小学校壹4 部首查字法微课邓文娟巴中市中坝小学壹5 让色彩动起来微课任丽君巴中市中坝小学壹6 Unit4I used to be afraid of the dark.. 微课伏钰实验中学壹7 so…that/such…that引导的结果状语从句微课袁丽四川省南江中学壹8 信息及其特征微课唐琴四川省南江中学壹9 分数的基本性质微课罗娇南江县长赤镇小学壹10 安全游泳防溺水微课杨凡文峰小学壹11 认识比喻句微课周丽南江县沙河镇小学壹12 使用be动词的三大主要情况微课周丽平昌县江口六小壹13 反问句和设问句微课夏露平昌县实验小学壹14 关于“够不够的问题”微课方艳巴中市中坝小学壹15 三角形的复习微课李华平昌县千秋小学壹16 如何区分iu和ui 微课夏文君平昌县邱家小学壹17 摩擦力的大小微课李平华广纳中学壹18 降水及其过程微课李芸瑶四川省南江中学壹19 天净沙·秋思微课周国富南江县下两中学壹20 一个数除以分数微课刘天俊实验小学壹21 两位数加一位数微课张艳巴中市中坝小学壹22 巧用联想，牢记“五岳”微课冯华容巴中市恩阳区第一小学壹23 It强调句型微课岳巧巴中市恩阳区恩阳中学壹24 新航路的开辟微课邹子琪四川省南江中学壹25 的地得的用法微课周志虹平昌县元沱小学壹26 认识钟表微课李爽巴州区第三小学壹27 泡菜制作微课龙玉芬南江县第四中学壹28 确定位置微课朱丽实验小学壹29 给友善一个应答微课伏德荣广纳中学壹30 百分数的意义微课杨娟南江县南江镇第四壹小学31 了解土壤微课张燕南江县沙河镇小学壹32 物质的除杂微课向丹平昌县岳家小学壹33 古代诗歌人物形象鉴赏的审题方法微课李海南江县第二中学壹34 丝绸之路微课董亚娟四川省南江中学壹35 反问句改为陈述句微课黎春巴中市中坝小学壹36 写好提示语，对话更精彩微课何翠文平昌县云台小学壹37 望洞庭吟诵微课罗巧玲火炬小学壹38 小学常见的病句类型微课赵林南江县付家乡小学壹39 利用word制作母亲节贺卡微课杨清四川省巴中中学壹40 用厘米作单位量长度微课刘海英巴中市中坝小学壹41 三位数的减法（连续退位）微课王嘉巴中市中坝小学壹42 走进形声字微课曾瑞巴中市中坝小学壹43 玩转运动学微课何红梅巴中市恩阳区恩阳中学壹44 认识微型计算机的常用外部设备微课易高兵平昌县西兴职业中学壹45 巧画曲线微课岳花熳巴中市中坝小学壹46 “的地得”的用法微课岳媛南江县付家乡小学壹47 三位数除以一位数的笔算微课谢利西南大学第三实验学校壹48 补间动画微课刘晓燕平昌县电化教育馆壹49 认识节奏微课杨兰巴中市中坝小学壹50 巧用转化轻松解题微课杨茂华平昌县教师进修校附属小学壹51 孙悟空变变变微课朱富林平昌县邱家镇初级中学壹52 平行四边形的面积微课陈鹏飞巴中市中坝小学壹53 最短距离问题微课苟均才平昌县信义小学壹54 afew,few,alittle,little辨析微课赵小兰平昌县信义小学壹55 5以内数的加法（例2）微课杨体生南江县长赤镇龙池学校壹56 旋转与平移教育资源应用课例王盼平昌县金龙小学壹57 2018中鸣超级轨迹赛一带一路智能挑战赛创新教育教学案例黄亚琳南江中学壹58 文具的家教育资源应用课例刘桂先平昌县宝坪小学壹59 王鹏教师网络空间应用老师网络空间王鹏平昌县民兴小学壹60 教师个人空间建设与应用(乐教乐学网) 老师网络贾其煊平昌县金山中学壹空间61 中国传统节日——春节创新教育教学案例戴燕南江思源实验学校壹62 果园机器人教育资源应用教学设计方案龙娟平昌县尖山小学壹63 有余数的除法教育资源应用教学设计方案罗佼平昌县尖山小学壹64 相交（垂直）课例张俊芳南江县南江镇第二小学壹65 天山之音课例岳春燕南江县实验中学壹66 友善在我心课例肖秀珍平昌县信义小学壹67 雷锋叔叔，你在哪里课例陈爱博沙溪镇小学壹68 望天门山翻转课堂课例杜霞平昌县江口第二小学壹69 葡萄沟课例何洪远平昌县信义小学壹70 秋词课例吴俊三合小学壹71 黄河颂课例李冰通江县第二中学壹72 我们和春节课例肖蕾通江县第二小学壹73 杂诗十二首课例张敏四川省南江中学壹74 How do you get to school? 课例常华蓉平昌县第三中学壹75 染出美丽的蛋壳粘贴画课例向劲松诺水河镇小学壹76 中国民歌课例陈思晗通江县第二中学壹77 母爱课例吴静南江县下两镇小学壹78 Great scientists 课例袁丽四川省南江中学壹79 why do you like pandas 课例刘银芳平昌县信义小学壹80 左窄右宽课例付玲平昌县江口第三小学壹81 三位数除以两位数课例王小倩南江县下两镇小学壹82 力课例刘桂蓉平昌县信义小学壹83 Is this your pencil? 课例曹琳琳广纳中学壹84 弹力弹簧测力计课例卢鸣旻广纳中学壹85 Lesson5 What's he like 课例吴兰兰巴中市巴州区巴中师范附属实验小学壹86 自己的事情自己做课例李永涛南江县下两镇小学壹87 提高效率促进公平课例邓梅四川省南江中学壹88 函数单调性课例贺松四川省南江中学壹89 大象的耳朵课例王华琼平昌县信义小学壹90 用乘法口诀求商课例刘中华通江县第六小学壹91 积极化解小纠纷课例何雪巴中市恩阳区第二壹小学92 将相和课例张少益巴州区第一小学校壹93 翠鸟课例吴晓丽巴州区第一小学校壹94 白杨课例佘春蓉巴中市巴州区第六小学校壹95 郊游课例谭大富平昌县信义小学壹96 A Trip Along the Three Gorges 课例何静四川省平昌中学壹97 圆面积公式应用课例杨荣平昌县信义小学壹98 真理诞生于一百个问号之后课例李敏巴州区第六小学校壹99 世界的人口课例王强巴州区梁永中学壹100 平行四边形课例陈爱华巴州区一小壹101 分数加减法课例付萍巴州区四小壹102 自己的花是让别人看的课例王瑛平昌县实验小学壹103 三国演义之五虎上将课例邓晓华巴中市巴州区第四小学壹104 雷电颂课件周国富南江县下两中学壹105 制作统计表课件张悦巴中市巴州区巴师附小兴合国际学校壹106 信息与信息社会课件吴晓英南江县实验中学壹107 计算机网络及应用课件赵晓琳南江县沙河中学壹108 美丽的小兴安岭课件陈华可平昌县泥龙小学壹109 探索信息技术的发展和应用课件吴晓英南江县实验中学壹110 浮力课件刘洪彬通江县第二中学壹111 自由落体运动课件刘洪彬通江县第二中学壹112 让幻灯片动起来课件何超南江县下两中学壹113 开发利用金属矿物课件文凌澜西华师范大学附属巴中实验中学壹114 液体的压强（一）课件查小龙巴中市恩阳区舞凤乡中心小学壹115 三垂线定理课件代勤通江县第二中学壹116 图层的应用课件黎玉娥通江县瓦室中学壹117 鼠标的操作课件冯美盛通江县思源实验学校壹118 水乡歌课件王萍巴州区第十一小学校壹119 力课件张浩宇巴中市巴州区曾口中学校壹120 生物学研究方法课件向德平平昌县信义小学壹121 等比数列前n项和课件宁德浩西华师范大学附属巴中实验中学壹122 动物游戏之谜课件丁雪晴巴中市恩阳区恩阳中学壹123 中国剪纸艺术课件麻石中学通江县麻石中学壹124 树和喜鹊课件杨春梅巴中市巴州区第一小学校壹125 连通器-船闸课件刘吉宇平昌县邱家镇初级中学壹126How much are thesesocks?SectionA(2d-B1a)课件彭修琼平昌县信义小学壹127 二次函数_y=ax^2_的图像和性质课件康雄巴中市巴州区三江初级中学校壹128 要下雨了课件夏文君平昌县邱家小学壹129 圆的面积课件张艳巴中市巴州区第六小学校壹130 低压（气旋）与高压（反气旋）与天气课件张嘉玲四川省南江中学壹131 动量守恒课件刘洪彬通江县第二中学壹132 认识三角形课件李婷巴中市巴州区曾口镇芦山小学壹133 描绘美丽的大自然课件苟林芝巴州区第四小学壹134 浓硫酸的性质课件熊美颖巴中中学壹135 专注常规训练课件王玉华平昌县江口第二小学壹136 秋天课件景怡琅通江县铁溪小学壹137 钟面的认识课件阳小芳通江县特殊教育学校壹138 将相和课件张少益巴中市巴州区第一小学校壹139 相遇问题课件陈娅巴中市巴州区巴师附小兴合国际学校壹140 4.2.1立体图形的视图课件杨彪四川省南江中学壹141 布尔运算课件齐英南江中学壹142 设计贺卡课件白天鹤平昌县思源实验学校壹143 PPT中动画的使用课件王翌龙通江县第五小学壹144 梯形的面积课件李远峰通江县陈河乡小学壹145 函数y=Asin（ωx+φ）的图象课件聂姚遥通江县第二中学壹146 沙滩上的童话课件郑明玲平昌县实验小学壹147 圆柱的认识课件杨静甫巴中市实验小学壹148 Unit8 Is there a post office nearhere?SectionB1a--1d课件吴俊通江县瓦室中学壹149 平面连杆机构(1) 课件田银华巴中市巴州区化成职业中学校壹150 草船借箭课件罗健巴中市巴州区第六小学校壹151 小壁虎借尾巴2 课件陈蓉巴州区大茅坪镇明德小学壹152 生活中的立体图形之长方体、正方体的认识课件吴敏恩阳区恩阳中学初中部壹153 兰亭集序课件李杰巴中市恩阳区恩阳中学壹154 探究滑轮的作用课件康东南江县长赤镇小学壹155 我爱我的家人课件宋继兰平昌县涵水小学壹156 有趣的食物链课件孙井全平昌县邱家小学壹157 晓出净慈寺送林子方课件冯江明平昌县实验小学壹158 完形填空课件杜小川平昌县第二中学壹159 桃花源记课件谭耀平昌县信义小学壹160 平行四边形的面积课件李兵经开区白塔小学壹161 长方形和正方形的认识课件姜南春巴中市巴州区第七小学校壹162 诗仙李白课件闫芬华巴中市巴州区平梁镇福星小学壹163 雷雨课件任姗南江县大河镇小学壹164 How do you get to school 课件周丽平昌县江口六小壹165 光的干涉课件张国喜四川省巴中中学壹166 长方形和正方形的认识课件张杰巴中师范附属实验小学壹167 LessonS Good Manners. 课件苏明月巴中市巴州区梁永镇中心小学壹168 对称课件张清州巴中市巴州区第六小学校壹169 圆的周长课件张清州巴中市巴州区第六小学校壹170 认识声现象课件刘东绵实外国语学校（平昌）壹171 圆锥的侧面积和全面积课件何运洪平昌县青凤小学壹172 平行四边形的认识课件李明才平昌县星光实验学校壹173 认识首页课件李俊蓉巴中市职业中学壹174 秋天的雨课件康丽梅南江县示范幼儿园壹175 简单的线性规划问题课件李军巴中市高级中学壹176 黄河是怎样变化的课件王茂秋巴中市巴州区第六小学校壹177 乡下人家课件余丽荣巴中市巴州区第六小学校壹178 认识轴对称图形课件饶琳南江县元潭镇凉水小学壹179 生活中的轴对称课件陈科铭平昌县马鞍小学壹180 Word与excel的完美融合课件何承江平昌县驷马中学壹181 the DragonBoat Festival 课件沈琪巴中市巴州区曾口镇芦山小学壹182 相交与垂直的初步认识课件李学巴中师范附属实验小学壹183 小山羊和小灰兔课件朱梓瑶巴师附小兴合国际学校壹184 重重叠叠课件周杰南江县大河镇白院小学壹185 有趣的数课件康俊南江县长赤镇小学壹186 图形王国课件何旺南江县实验幼儿园壹187 三位数退位减法课件洛子时铁通江县第二小学壹188 礼课件冯娟通江县第二小学壹189 认识钟表课件任婷通江县新场小学壹190 孔雀东南飞课件刘俊华通江县第二中学壹191 分数的初步认识课件杨帆、张鸿巴中师范附属实验小学壹192 数星星的孩子课件刘佳卓巴州区关渡乡中心小学校壹193 <直角三角形的三边关系课件雷莉恩阳区第一初级中学壹194 光的传播课件谢庆玲巴中市恩阳区恩阳中学壹195 万有引力课件张宗福巴中市恩阳区恩阳中学壹196 seasons and months 课件郭书美南江县南江镇第四小学壹197 设计贺卡课件文艳琼、陈小龙巴中市巴州区第一小学校壹198 比的应用课件张清洲巴中市巴州区第六小学校壹199 离子反应课件冯一娟壹200 There Are Many Animals. 课件冯丽萍赤溪九义校壹201 2.2.1椭圆及其标准方程课件何营南江县正直中学壹202 认识人民币课件朱桂英平昌县思源实验学校壹203 工作表中的计算课件陈小放平昌县电化教育馆壹204 北京的春节课件李玉洁巴中市实验小学壹205 触摸春天课件张雪芹巴中市恩阳区双胜壹镇中心小学206 盐和糖哪儿去了课件岳芳竹南江县关坝镇小学壹207 表格信息的加工和表达课件肖敏平昌县第二中学壹208 Can You Fly 课件罗小琼巴中市巴州区第一小学校壹209 送元二使安西课件韩灵梅巴中市恩阳区第一小学壹210 长方体和正方体的认识课件杨慧琼恩阳区石城乡中心小学壹211 seas on sand months 课件吴玥南江县大河镇小学壹212 分数混合运算课件杜艳八庙小学壹213 用厘米作单位测量长度课件杨茂华平昌县教师进修校附属小学壹214 坐井观天课件马红英经开区白塔小学壹215 圆的周长课件赵玉珠通江县正文小学壹216 相交与垂直课件李贵强巴中市巴州区第六小学校壹217 d t n l 课件谭会彬巴州区梁永镇独柏小学壹218 分数的基本性质课件杨亚平、李静巴州区一小壹219 关雎课件张丽华巴州区第十一中学壹220 红军长征课件黄蓉巴中市巴州区第十一中学校壹221 三角函数的图像与性质课件吴青巴中市恩阳区职业中学壹222 用艺术字美化标题课件程华平昌县思源实验学校壹223 圆柱体积公式推导课件李霞平昌县土兴小学壹224 小书包课件赵宗翠平昌县信义小学壹225 认识钟表课件曹小静通江县通江三小壹226 There Are Many Animals 课件彭家欢通江县烟溪小学壹227 力课件李俊通江县第二中学壹228 三位数的退位减法课件伏静静通江县第二小学壹229 “小老鼠”画图课件邓旺巴中市巴州巴师附小区兴合国际学校壹230 坐井观天课件周瑜、王朝霞巴中市巴州区第一小学校壹231 不确定现象课件库玉华巴中师范附属实验小学壹232 松鼠课件陈明星、冯兰巴中市巴州区第六小学校壹233 小数的性质课件彭金顺巴中市巴州区曾口镇甘泉小学壹234 在流体中运动课件张亚东巴中市恩阳区石城初级中学壹235 三角函数的诱导公式课件李勇巴中市恩阳区职业中学壹236 合并同类项课件冷晓芳南江县下两中学壹237 健康及其条件课件曹欣四川省南江中学壹238 昆虫保卫队课件杨学东南江县实验幼儿园壹239 声音素材的采集与简单处理课件陈婕平昌县电化教育馆壹240 爬山虎的脚课件赵治铨通江县太平小学壹241 5以内的减法课件张金凤兴文小学壹242 流体中运动课件闫鹏程巴中市第二中学壹243 认识平行课件廖瑛巴中市巴州区第六小学校壹244 守株待兔课件杨倩八一希望小学壹245 长方体和正方体的体积计算课件邓娟巴中市巴州区平梁镇中心小学校壹246 手绘线条图像-物象的多视角表达课件王鹏程巴中市恩阳区恩阳中学壹247 将相和课件何仕华平昌县信义小学壹248 操场上课件赵艳燕平昌县岩口小学壹249 离子晶体课件杜亚巴中中学壹250 在流体中运动课件杨强西华师范大学附属巴中实验中学壹251 圆锥的体积课件周恒先通江县铁溪小学壹252 雾霾课件朱玲巴中市职业中学壹253 树叶粘贴画课件张亚岚巴中市恩阳区特殊教育学校壹254 古代诗歌鉴赏之怎样快速读懂诗歌课件苏勇德巴中市恩阳区恩阳中学壹255 勾股定理的应用课件陈兰南江县下两中学壹256 Why do you like pandas? 课件王小林南江县沙河中学壹257 Where is the Eiffel Tower? 课件郑舒月通江县兴隆小学壹258 端午粽课件赵佳玲通江县兴隆小学壹259 小壁虎借尾巴课件何梦芝巴中市巴州区化成镇金光小学壹260 物质的变化和性质课件姚艳华巴州区曾口镇芦山小学壹261 认识折线统计图课件蒋丹八一希望小学壹262 Excel数据处理课件廖彬月四川省巴中市恩阳壹区明阳中学263 克、千克、吨课件吴华杰平昌县江口第三小学壹264 放飞心情课件张菊华巴中市巴州区第四小学校壹265 时和分的认识课件张冬梅巴中市巴州区第六小学校壹266 口语交际：图书借阅公约课件夏露平昌县实验小学壹267 食物的消化和营养物质的吸收课件周骏平昌县第二中学壹268 长方体和正方体的认识课件潘秀琼巴州区四小壹269 Wildlife protection 课件袁玉鹄巴中二中壹270 “一国两制”与祖国统一课件何荣通江县涪阳中学壹271 圆明园的毁灭课件戴天德巴中市巴州区第六小学校壹272 小石潭记课件杜华英巴中棠湖外语实验学校壹273 What's for your breakfast？课件李静平昌县实验小学壹274 写发言稿课件唐秀华平昌县思源实验学校壹275 分数加减法课件泉鸿燕平昌县华严小学壹276 探索宇宙课件苟兴杰恩阳区第一小学壹277 咏雪课件米雪恩阳区第一初级中学壹278 Lesson s Good Manners 课件李秀华巴中市恩阳区玉山镇壹279 摩擦力课件何志森巴中市恩阳区玉山镇壹280 蜀道难课件冯硕曾口中学壹281 三角形全等的判定2.角边角课件金伟巴州区第十一中学壹282 计算机网络及应用课件胡元杰南江县电教馆壹283 棉花姑娘课件郭熙巴中市实验小学壹284 “一国两制”与祖国和平统一课件向茂珍恩阳区第一初级中学壹285 长方体和正方体的体积计算课件杨林恩阳一小壹二等奖（364件）编号作品名称参赛项目作者作者单位等级1 夸张句微课夏露平昌县实验小学贰2 分数和小数微课王芙蓉平昌县江口第二小学贰3 Word中艺术字的制作微课贾其煊平昌县金山中学贰4 认识分数微课王玉华巴中市实验小学贰5 法拉第电磁感应定律的探究微课刘晓宇南江县第四中学贰6 What Are Their Jobs？微课周星辰巴中市中坝小学贰7 河流侵蚀地貌微课范琴四川省南江中学贰8 巧记“说”字后面的标点微课王利容巴中市中坝小学贰9 感叹句的认识微课李太平巴州区大茅坪镇明德小学贰10 归园田居微课辜久珍南江县第四中学贰11 部首查字法微课张北平平昌县江口第二小学贰12 二十以内的进位加法——九加几微课吴悦颖巴中市中坝小学贰13 三位数加法——连续进位微课张丽萍巴中市中坝小学贰14 人民行使国家权力的机关微课任芸四川省南江中学贰15 宾语从句微课刘江文峰小学贰16 否定疑问句微课吴珍梅文峰小学贰17 15减几微课张敏巴州区第九小学校贰18 Apple,Apple,I Like You! 微课雷岚巴中市中坝小学贰19 小青蛙微课喻德凤巴中市中坝小学贰20 酸的化学性质微课邹自容南江县第四中学贰21 一次函数的图象微课杨艳平昌县荔枝小学贰22 说“愁”微课董顺鑫文峰小学贰23 兰亭集序与赤壁赋之生命意识比较微课肖军巴中市恩阳区恩阳中学贰24 现在进行时微课邓海艳南江县付家乡小学贰25 的地得的认识和使用微课林伟平昌县兰草小学贰26 认识方程微课彭清瑜平昌县江口第二小学贰27 寓言二则·亡羊补牢微课范冬梅巴中市中坝小学贰28 “国家名片”人民币的认识微课周冬梅巴中市中坝小学贰29 经济与政治的关系微课邓梅四川省南江中学贰30 图片变形计微课姜羲四川省巴中中学贰31 游山西村微课孙娟巴中市第二中学贰32 演绎思维和归纳思维在高考政治解题中的运用微课彭小兵巴中市恩阳区恩阳中学贰33 感官动词+宾语+宾语补足语微课郑小艳四川省南江中学贰34 一次函数与反比例函数的综合应用微课石章利平昌县第三中学贰35 不规则圆柱体积的计算微课黄凤娇巴中市中坝小学贰36 传统节日微课黄婷婷巴中市中坝小学贰37 如何修改病句微课何娇大兴小学贰38 三位数除以两位数试商和调商微课彭红梅石庙小学贰39 保护身体小秘密微课白晓琴巴师附小贰40 Lesson3 There Are Many Animals. 微课何娟南江县沙河镇小学贰41 引述句改转述句微课李晓霞南江县付家乡小学贰42 圈圈乐微课孙荣华平昌县江口示范幼儿园贰43 诗歌鉴赏之炼字题微课胡小丽平昌县金山中学贰44 What Are They Doing? 微课刘述琼巴中市中坝小学贰45 平行四边形的面积微课闫俊巴中市中坝小学贰46 从囚绿记的“绿”说开去微课何秀清巴中市恩阳区恩阳中学贰47 圆柱不能挡风微课吴飞平昌县灵山小学贰48 一切都在运动中微课康文馨南江县长赤镇小学贰49 ４的乘法口诀微课王小芳平昌县江口第二小学贰50 雾霾微课朱玲巴中市职业中学贰51 乘法运算律微课唐斌平昌县江口第二小学贰52 春天的色彩微课杨红霞平昌县江口第二小学贰53 桂林山水微课陈琼平昌县江口第二小学贰54 说明文阅读技巧微课何永章南江县长赤镇龙池学校贰55 5以内的加减法(例5）微课王东南江县长赤镇龙池学校贰56 三角形分类微课付萍巴州区四小贰57 做个受欢迎的人创新教育教学案例杜红梅平昌县黑水小学贰58 小数的初步认识教育资源应用课例吴俊峰平昌县大寨小学贰59 认识钟表教育资源应用课例王兰平昌县民兴小学贰60 记叙人称、顺序与线索创新教育教学案例唐龙平昌县泥龙初中贰61 如何解决不良心理行为教育资源应用课例陈碧刚平昌县黑水小学贰62 平行四边形的面积计算教育资源应用教学设计方案李奎平昌县岩口小学贰63 美丽的小路教育资源应用教学设计方案唐贵萍平昌县青云小学贰。

《信息技术环境下农村中小学教学模式和教学方法的创新研究》课题实施方案【刨新】l新课程研究I《信息技术环境下农村中小学教学模式和教学方法的创新研究》课题实施方案摘要:国家农村中小学现代远程教育工程项目为农村开设信息技术必修课创造了条件..在这种背景下,如何发挥其效益,是摆在每一所项目学校面前的重大课题关键词:信息技术;教学模式;教学方法;创新研究课题批准号:GS[2008]Z046号一,课题背景我国新一轮基础教育课程改革'纲要》中明确提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合.逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革."国家农村中小学现代远程教育工程项目的全面实施,使计算机技术,数字音像技术,网络技术及多媒体技术的现代信息技术进入农村中小学课堂.改变了农村教学环境.丰富了农村教学资源.然而调查表明.这些先进的教学设备,也仅限于简单的显示信息,增强课堂表面气氛,学生仍是被动地接受刺激,而不是主动去发现,去探索.二,课题意义建构主义理论提倡在教师指导下的,以学生为中心的学习.计算机多媒体技术进入课堂,能够为学生创设真实情景,提供形象直观的交互式学习环境,使创建新的教学模式成为可能.在现代教育理论的指导下,创建一种以教师为主导,学生为主体,强调学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识的主动建构,从而达到培养学生学会学习,学习思考,学会创新的目的是非常有意义的.三,研究目标本课题我们将研究如何结合农村中小学教学实际,探索并总结利用农远项目资源,形成基于信息技术环境下的课堂教学模式和教学方法创新的新模式.具体达成以下三个目标:1.语文,数学,英语,科学,品德,艺术等学科的课堂教学中,充分,合理地运用农远项目资源,改进教学信息传递的方法,手段.有效地调动学生学习的积极性,营造自主,合作,探究的学习氛围.给学生提供广阔的思维空间和时间.培养学生的创新精神和实践能力. 2.改革传统教学方法,探索运用信息技术于课堂教学中的新策略,新模式,提高课堂教学质量.3加强教育科研,提高教师在课堂教学中运用信息技术的水平和能力.四,研究内容1.研究在现代信息技术环境下,如何通过教育科研,促进教师专业发展,充分发挥学生的主体性作用.2.研究信息技术环境下的教师角色转换,探索出符合农村中小学实际的信息技术环境下的教学新模式和新方法.3.研究信息技术环境下学生科学的学习习惯,学习方法,学习方式的形成.以促进学生综合素质的提高并形成终身学习的习惯. 五,研究原则1主体性原则.强调以学生为中心.要在学习过程中充分发挥学生的主动性,要让学生能根据自身行动的反馈信息来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,尊重学生独立的人格以达到创新意识的培养.2民主性原则.师生之间首先要有民主,才能有真正的师生平等,学生才敢于质疑权威,表述自己的创新思维,培养他们的创新精神. 3互动性原则.在具体的教学实践中通过学生之间的相互交流,丰富他们的认知,以利于学习的广泛迁移.让学生在具体的活动中,在同社会,周围环境的互动中学会选择,判断,学会获取知识的方法,培养自己的创造能力,并让学生的每一种创意都在实践活动中得到检验,获得反馈信息,使学生得到创造的体验.4独立学习原则.培养学生独立学习的能力是进行"信息技●王璩术环境下教学模式和教学方法的创新研究"这一课题研究的核心, 使学生在基于因特网的研究性学习中获得终身学习的能力.5传统教学手段与信息技术相结合原则."鼠标代粉笔,屏幕替黑板"确实是教育的一大进步.但鼠标不能完全代替粉笔,屏幕不能完全代替黑板,就像电脑不能代替人脑一样.特别是在农村中小学,更需要传统教学手段与信息技术辅助教学的有机结合,从而避免农村教育由一种极端走向另一种极端.六,实验范围,对象1.本校3～9年级学生.各级随机抽出—个实验班,其余为对照班. 2在实验班探寻信息技术与学科课程教学整合的最佳结合点.研究如何合理,充分地运用现有的信息技术资源,发挥其最大效能,实施课堂教学模式与方法的创新的研究,优化课堂教学过程,提高教学效率.使课堂教学向课外延伸.七,课题思路从现实存在的问题人手,以教师为主导,学生为主体.注意教学系统"四个要素"的地位与作用,合理利用信息技术环境建立自主式,合作式,研究式的课堂模式;应用信息技术创设信息化教学环境.优化教学过程,改进学习方式.八,研究方法本课题研究的主要方法是行动研究法.教师要将行动与研究结合起来,参与研究和实践,并根据研究中遇到的具体情况,边实践,边探索,边修改,边完善,使理论与实践,成果与应用有机统一起来.同时与文献研究法,经验总结,法调查研究法等相结合.九,创新程度本课题的研究顺应了时代发展的要求,适应培养学生创新人格的需要.1.具有革新性,强调教学理念和教学过程的革新.2.具有系统性.要求用系统科学的思想和方法进行实验研究,强调软件和硬件的整合,技术和课程的整合,理论和实践的整合. 从而构建信息技术环境下教师独特的教学风格和彰显人文精神的学科课堂教学模式.3紧紧抓住国家农村中小学现代远程教育工程项目这一农村教育发展机遇,构建符合农村中小学实际的教学模式与教学方法. 十,实验步骤本课题实验周期为两年,分四个阶段完成:(一)准备阶段(2008年4月至2008年5月)1成立课题组,完成课题申报工作.2选择,确立实验教师和班级.3.制订实验研究方案.4参加一级课题组的培训.(二)第一轮研究与实验阶段(2008年5月至2009年1月)自2008年5月起,在实验班级开展"信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究"的实验研究教学并接受课题组的评估.(三)课题研究的推广阶段(2009年2月至2009年12月)1.扩大实验规模,进行具有验证性的实验班级第二阶段实验研究教学.2实验教师分学科进行实验总结.(四)课题研究的结题阶段(2010年1月至2010年4月)1课题组进行实验研究工作总结,撰写研究报告.2.汇编实验教师在本课题研究过程中所设计的优秀教案,撰写的论文,形成专着;汇编自制教学课件等.3.学生借助信息技术进行学习的体会及创新能力的展示.4.填写实验研究成果鉴定表,申报成果鉴定.十一,课题保障校长直接参与课题研究,同时学区将课题研究纳入统一管理, 2009.10-◆27l新课程研究1.一【刨新】让自信在操行评语中延伸操行是指学生的思想品德,学习,劳动,文体活动等各方面的表现.科学地对学生进行操行评定,可以培养学生的思想道德品质.激励学生不断地奋发向上.操行评语应针对每个学生的个性和特点,给予恰如其分的评价,切忌过分笼统,形成"众人一面.千人一词,简单划一"的现象.那么.如何让操行评语闪烁个性的光芒呢?笔者略谈几点体会.一,深入全面的了解.捕捉个性的闪光点有人把教师喻为一本书,我想每个孩子也是一本书.要想给孩子一个恰如其分的评价,必须通过各种途径了解学生.如经常深入班级观察,与学生进行心灵的对话,或通过他人进行侧面的了解,或向任课老师打听,或向家长询问,撷取第一手资料,从而全面细致地了解学生.从中捕捉其个性的闪光点,从而为写评语作好准备. 二,动情地鼓励,委婉地点拨.闪烁个性的光芒.鼓起希望的风帆前苏联教育家马卡连柯曾说:"培养人就是培养他对前途的希望."因此,班主任写评语也一定要积极诱导.鼓励为主.得到鼓励是所有儿童正常的心理需求,而且实践证明,获得激励作用最大的学生.往往是受到鼓励最多的学生.因此,要点燃学生心中的希望之火,扶植他们的自信之树,就必须重视"鼓励"的教育功能.但评价学生要防止走向极端.不要以自己主观的好恶来代替客观评价.写评语时既要动情地鼓励,又要委婉地点拨,从而使学生改正缺点.具体操作还要因人而异.如对那些天赋较好,能力较强,自觉性较高的优秀学生,应该提出更高的要求和希望.例如.我曾对一位品学兼优的学生写下了这样的评语:XX同学:作为班干.你能以身作则.让众多同学佩服得五体投地;另外.你思维敏捷,回答问题总是一语中的,常常让众多同学投来赞许的目光;演讲时,台下的观众总是爆发出如雷般的掌声;排球赛夺回桂冠时.多少人对你蜂拥而上,众星捧月般地把你高高举在头顶……你真是多才多艺.但天外有天,人外有人,不要让小环境束缚住了你前进的脚步,不满足才是向上的车轮.奋斗吧,争取更上一层楼!对于一些后进生,有些老师常有这种感受,好像一点优点都找不到.这时就要戴上放大镜,善于捕捉偶然的瞬间,即使是偶然的●王忠一次.也要大做文章,予以充分的肯定.寄予满腔的希望,还给他们自尊,自信,鼓起他们希望的风帆.例如.我们班曾有这样一位后进生,他从小无父母.跟着年迈的奶奶相依为命,特殊的经历,造就了他沉默寡言的性格,自卑的心理影响了他的学习,在他心中,好像从未见过"阳光".于是,在写评语时,我写到:X×同学:你的家境虽然贫寒,但你却坚持读书.这说明你是坚强的.你知道吗?当你取得点滴进步时,老师有多么高兴呀!振作起来吧!当你以崭新的姿态面对学习时,多少同学会为你自豪,多少老师会为你喝彩!加油吧.期待着你的进步!结果奇迹出现了,一向张不开嘴读书的他,竟然能在晨读课中放声朗读.后来又在我一次故意的安排中(事先指导他朗读.然后在课堂上找他读),赢得了众多同学不约而同的掌声,那一次,他竟然激动得哭了.没想到,一次小小的评语竟然会有这么大的魔力!当然,表扬是鼓励,指出方向是鼓励,批评缺点也是一种积极的鼓励.但批评要委婉地点拨,而不能俨然一个"法官"给小学生写"判决书".例如,给一位作业拖拉贪玩的学生,我写下了这样的评语:×X同学:还记得那次运动会上.当你快跑到终点时,你突然绊倒了,但是你却重新爬了起来.强忍着剧痛跑到了终点,当时多少老师和同学被你感动.打扫卫生时,你不怕脏不怕累,常常汗流浃背.你喜欢玩耍.这并不是你的缺点.可是如果只贪玩不学习,知识会飞到你的脑子里去吗?另外,作业拖拉.不仅影响了你的学习.也影响了你的心情,因为你玩的时候也会背着思想包袱.最后老师赠你一句话:要学就学个踏实.要玩就玩个痛快,相信你不会让老师失望.因此,写评语时首先要通过细致地描绘学生生活中的具体场景来赞扬其优点,而后用询问商讨的口气把缺点指出来,使学生极力改正缺点.总之.一个孩子一本书,班主任越是善于细致地描绘学生的微妙之处,越能在学生的内心深处荡起奋进的激流,收到"以小见大" 的功效.(铜山县房村镇吗家小学)这样保证了课题研究的经费,并可以协调各部门之间的关系.开展课题研究.进行业务指导.理科教研组组长担任课题组负责人,全面负责课题研究工作.由各学科骨干教师组成课题组研究人员,电教专干对课题研究进行技术支撑.分工明确,各司其责.每学期制订一次研究计划和做好学期小结,定期召开课题组成员会议,及时收集课题研究成果和反思阶段工作的经验和教训,在实践中解决问题,不断提高研究质量.校农远项目领导小组负责组织开展不同形式的校际交流活动,每学期从学校,教研组及各实验教师三个层面填写阶段性实验情况报表,通过总结达到巩固实验成绩,深化实验程度,培养实验骨干的三大效应.另外,通过教师信息技术技能竞赛活动及邀请城区教师进行信息技术与学科教学整合观摩交流活动.促进教师信息技术应用技能及信息技术与学科教学整合意识与能力的提高. 十二,课题研究的预期成果本课题最大的成果应体现在利用现代远程教育技术所建构的多种创新型课堂教学模式上.让问题成为教学活动的开端,成为贯穿整个教学活动的主线,成为教学活动的归宿.另外,课题研究预计还有以下一些成果:1实验研究阶段性总结;2.实验研究结题报告:3课堂教学实录及公开课展示,电脑课件,优秀教学设计集锦. 28?-2O09.10十三,课题组分工王璩全面负责,课题论证,课题申报,撰写开题报告与研究报告;在九年级进行化学教学模式与教学方法的实验研究.刘忠整理资料,完成论文《信息技术环境下的教学模式与教学方法初探》,课例录像,在七年级进行品德教学模式与教学方法的实验研究.郭维岐负责对课题研究的领导与课题经费的开支审核,终审课题研究经验论文集.王宏负责课题组成员之间的联络,课题研究经验系列论文的整理,在三年级进行语文教学模式与教学方法的研究.王凯辉负责在九年级进行数学教学模式与教学方法的研究,形成《信息时代如何改革传统的教学模式使学生学会利用远程教育资源进行学习》的经验论文.十四,课题研究计划访问的专家许大仁陇南师专科研处主任王钦定西市教育科学研究所所长王维国定西电大校长周建业通渭县教研室主任《信息技术环境下农村中小学教学模式和教学方法的创新研究》课题组2008年4月20日(定两rf『通渭县平襄镇店予学校)。

2018年度巴中教育教学信息化大赛作品评审结果2018年度巴中市教育教学信息化大赛作品评审结果一等奖（285件）编号作品名称参赛项目作者作者单位等级1 电动势微课李媛平昌县响滩中学壹2 武陵春微课何彩琼四川省南江中学壹3 春晓微课张丽巴州区第一小学校壹4 部首查字法微课邓文娟巴中市中坝小学壹5 让色彩动起来微课任丽君巴中市中坝小学壹6 Unit4I used to be afraid of the dark.. 微课伏钰实验中学壹7 so…that/such…that引导的结果状语从句微课袁丽四川省南江中学壹8 信息及其特征微课唐琴四川省南江中学壹9 分数的基本性质微课罗娇南江县长赤镇小学壹10 安全游泳防溺水微课杨凡文峰小学壹11 认识比喻句微课周丽南江县沙河镇小学壹12 使用be动词的三大主要情况微课周丽平昌县江口六小壹13 反问句和设问句微课夏露平昌县实验小学壹14 关于“够不够的问题”微课方艳巴中市中坝小学壹15 三角形的复习微课李华平昌县千秋小学壹16 如何区分iu和ui 微课夏文君平昌县邱家小学壹17 摩擦力的大小微课李平华广纳中学壹18 降水及其过程微课李芸瑶四川省南江中学壹19 天净沙·秋思微课周国富南江县下两中学壹20 一个数除以分数微课刘天俊实验小学壹21 两位数加一位数微课张艳巴中市中坝小学壹22 巧用联想，牢记“五岳”微课冯华容巴中市恩阳区第一小学壹23 It强调句型微课岳巧巴中市恩阳区恩阳中学壹24 新航路的开辟微课邹子琪四川省南江中学壹25 的地得的用法微课周志虹平昌县元沱小学壹26 认识钟表微课李爽巴州区第三小学壹27 泡菜制作微课龙玉芬南江县第四中学壹28 确定位置微课朱丽实验小学壹29 给友善一个应答微课伏德荣广纳中学壹30 百分数的意义微课杨娟南江县南江镇第四壹小学31 了解土壤微课张燕南江县沙河镇小学壹32 物质的除杂微课向丹平昌县岳家小学壹33 古代诗歌人物形象鉴赏的审题方法微课李海南江县第二中学壹34 丝绸之路微课董亚娟四川省南江中学壹35 反问句改为陈述句微课黎春巴中市中坝小学壹36 写好提示语，对话更精彩微课何翠文平昌县云台小学壹37 望洞庭吟诵微课罗巧玲火炬小学壹38 小学常见的病句类型微课赵林南江县付家乡小学壹39 利用word制作母亲节贺卡微课杨清四川省巴中中学壹40 用厘米作单位量长度微课刘海英巴中市中坝小学壹41 三位数的减法（连续退位）微课王嘉巴中市中坝小学壹42 走进形声字微课曾瑞巴中市中坝小学壹43 玩转运动学微课何红梅巴中市恩阳区恩阳中学壹44 认识微型计算机的常用外部设备微课易高兵平昌县西兴职业中学壹45 巧画曲线微课岳花熳巴中市中坝小学壹46 “的地得”的用法微课岳媛南江县付家乡小学壹47 三位数除以一位数的笔算微课谢利西南大学第三实验学校壹48 补间动画微课刘晓燕平昌县电化教育馆壹49 认识节奏微课杨兰巴中市中坝小学壹50 巧用转化轻松解题微课杨茂华平昌县教师进修校附属小学壹51 孙悟空变变变微课朱富林平昌县邱家镇初级中学壹52 平行四边形的面积微课陈鹏飞巴中市中坝小学壹53 最短距离问题微课苟均才平昌县信义小学壹54 afew,few,alittle,little辨析微课赵小兰平昌县信义小学壹55 5以内数的加法（例2）微课杨体生南江县长赤镇龙池学校壹56 旋转与平移教育资源应用课例王盼平昌县金龙小学壹57 2018中鸣超级轨迹赛一带一路智能挑战赛创新教育教学案例黄亚琳南江中学壹58 文具的家教育资源应用课例刘桂先平昌县宝坪小学壹59 王鹏教师网络空间应用老师网络空间王鹏平昌县民兴小学壹60 教师个人空间建设与应用(乐教乐学网) 老师网络贾其煊平昌县金山中学壹空间61 中国传统节日——春节创新教育教学案例戴燕南江思源实验学校壹62 果园机器人教育资源应用教学设计方案龙娟平昌县尖山小学壹63 有余数的除法教育资源应用教学设计方案罗佼平昌县尖山小学壹64 相交（垂直）课例张俊芳南江县南江镇第二小学壹65 天山之音课例岳春燕南江县实验中学壹66 友善在我心课例肖秀珍平昌县信义小学壹67 雷锋叔叔，你在哪里课例陈爱博沙溪镇小学壹68 望天门山翻转课堂课例杜霞平昌县江口第二小学壹69 葡萄沟课例何洪远平昌县信义小学壹70 秋词课例吴俊三合小学壹71 黄河颂课例李冰通江县第二中学壹72 我们和春节课例肖蕾通江县第二小学壹73 杂诗十二首课例张敏四川省南江中学壹74 How do you get to school? 课例常华蓉平昌县第三中学壹75 染出美丽的蛋壳粘贴画课例向劲松诺水河镇小学壹76 中国民歌课例陈思晗通江县第二中学壹77 母爱课例吴静南江县下两镇小学壹78 Great scientists 课例袁丽四川省南江中学壹79 why do you like pandas 课例刘银芳平昌县信义小学壹80 左窄右宽课例付玲平昌县江口第三小学壹81 三位数除以两位数课例王小倩南江县下两镇小学壹82 力课例刘桂蓉平昌县信义小学壹83 Is this your pencil? 课例曹琳琳广纳中学壹84 弹力弹簧测力计课例卢鸣旻广纳中学壹85 Lesson5 What's he like 课例吴兰兰巴中市巴州区巴中师范附属实验小学壹86 自己的事情自己做课例李永涛南江县下两镇小学壹87 提高效率促进公平课例邓梅四川省南江中学壹88 函数单调性课例贺松四川省南江中学壹89 大象的耳朵课例王华琼平昌县信义小学壹90 用乘法口诀求商课例刘中华通江县第六小学壹91 积极化解小纠纷课例何雪巴中市恩阳区第二壹小学92 将相和课例张少益巴州区第一小学校壹93 翠鸟课例吴晓丽巴州区第一小学校壹94 白杨课例佘春蓉巴中市巴州区第六小学校95 郊游课例谭大富平昌县信义小学壹96 A Trip Along the Three Gorges 课例何静四川省平昌中学壹97 圆面积公式应用课例杨荣平昌县信义小学壹98 真理诞生于一百个问号之后课例李敏巴州区第六小学校壹99 世界的人口课例王强巴州区梁永中学壹100 平行四边形课例陈爱华巴州区一小壹101 分数加减法课例付萍巴州区四小壹102 自己的花是让别人看的课例王瑛平昌县实验小学壹103 三国演义之五虎上将课例邓晓华巴中市巴州区第四小学壹104 雷电颂课件周国富南江县下两中学壹105 制作统计表课件张悦巴中市巴州区巴师附小兴合国际学校壹106 信息与信息社会课件吴晓英南江县实验中学壹107 计算机网络及应用课件赵晓琳南江县沙河中学壹108 美丽的小兴安岭课件陈华可平昌县泥龙小学壹109 探索信息技术的发展和应用课件吴晓英南江县实验中学壹110 浮力课件刘洪彬通江县第二中学壹111 自由落体运动课件刘洪彬通江县第二中学壹112 让幻灯片动起来课件何超南江县下两中学壹113 开发利用金属矿物课件文凌澜西华师范大学附属巴中实验中学壹114 液体的压强（一）课件查小龙巴中市恩阳区舞凤乡中心小学壹115 三垂线定理课件代勤通江县第二中学壹116 图层的应用课件黎玉娥通江县瓦室中学壹117 鼠标的操作课件冯美盛通江县思源实验学壹118 水乡歌课件王萍巴州区第十一小学校壹119 力课件张浩宇巴中市巴州区曾口中学校壹120 生物学研究方法课件向德平平昌县信义小学壹121 等比数列前n项和课件宁德浩西华师范大学附属巴中实验中学壹122 动物游戏之谜课件丁雪晴巴中市恩阳区恩阳中学壹123 中国剪纸艺术课件麻石中学通江县麻石中学壹124 树和喜鹊课件杨春梅巴中市巴州区第一小学校壹125 连通器-船闸课件刘吉宇平昌县邱家镇初级中学壹126How much are thesesocks?SectionA(2d-B1a)课件彭修琼平昌县信义小学壹127 二次函数_y=ax^2_的图像和性质课件康雄巴中市巴州区三江初级中学校壹128 要下雨了课件夏文君平昌县邱家小学壹129 圆的面积课件张艳巴中市巴州区第六小学校壹130 低压（气旋）与高压（反气旋）与天气课件张嘉玲四川省南江中学壹131 动量守恒课件刘洪彬通江县第二中学壹132 认识三角形课件李婷巴中市巴州区曾口镇芦山小学壹133 描绘美丽的大自然课件苟林芝巴州区第四小学壹134 浓硫酸的性质课件熊美颖巴中中学壹135 专注常规训练课件王玉华平昌县江口第二小学壹136 秋天课件景怡琅通江县铁溪小学壹137 钟面的认识课件阳小芳通江县特殊教育学校壹138 将相和课件张少益巴中市巴州区第一小学校壹139 相遇问题课件陈娅巴中市巴州区巴师附小兴合国际学校壹140 4.2.1立体图形的视图课件杨彪四川省南江中学壹141 布尔运算课件齐英南江中学壹142 设计贺卡课件白天鹤平昌县思源实验学校壹143 PPT中动画的使用课件王翌龙通江县第五小学壹144 梯形的面积课件李远峰通江县陈河乡小学壹145 函数y=Asin（ωx+φ）的图象课件聂姚遥通江县第二中学壹146 沙滩上的童话课件郑明玲平昌县实验小学壹147 圆柱的认识课件杨静甫巴中市实验小学壹148 Unit8 Is there a post office nearhere?SectionB1a--1d课件吴俊通江县瓦室中学壹149 平面连杆机构(1) 课件田银华巴中市巴州区化成职业中学校壹150 草船借箭课件罗健巴中市巴州区第六小学校壹151 小壁虎借尾巴2 课件陈蓉巴州区大茅坪镇明德小学壹152 生活中的立体图形之长方体、正方体的认识课件吴敏恩阳区恩阳中学初中部壹153 兰亭集序课件李杰巴中市恩阳区恩阳中学壹154 探究滑轮的作用课件康东南江县长赤镇小学壹155 我爱我的家人课件宋继兰平昌县涵水小学壹156 有趣的食物链课件孙井全平昌县邱家小学壹157 晓出净慈寺送林子方课件冯江明平昌县实验小学壹158 完形填空课件杜小川平昌县第二中学壹159 桃花源记课件谭耀平昌县信义小学壹160 平行四边形的面积课件李兵经开区白塔小学壹161 长方形和正方形的认识课件姜南春巴中市巴州区第七小学校壹162 诗仙李白课件闫芬华巴中市巴州区平梁镇福星小学壹163 雷雨课件任姗南江县大河镇小学壹164 How do you get to school 课件周丽平昌县江口六小壹165 光的干涉课件张国喜四川省巴中中学壹166 长方形和正方形的认识课件张杰巴中师范附属实验小学壹167 LessonS Good Manners. 课件苏明月巴中市巴州区梁永镇中心小学壹168 对称课件张清州巴中市巴州区第六小学校壹169 圆的周长课件张清州巴中市巴州区第六小学校壹170 认识声现象课件刘东绵实外国语学校（平昌）壹171 圆锥的侧面积和全面积课件何运洪平昌县青凤小学壹172 平行四边形的认识课件李明才平昌县星光实验学校壹173 认识首页课件李俊蓉巴中市职业中学壹174 秋天的雨课件康丽梅南江县示范幼儿园壹175 简单的线性规划问题课件李军巴中市高级中学壹176 黄河是怎样变化的课件王茂秋巴中市巴州区第六小学校壹177 乡下人家课件余丽荣巴中市巴州区第六小学校壹178 认识轴对称图形课件饶琳南江县元潭镇凉水小学壹179 生活中的轴对称课件陈科铭平昌县马鞍小学壹180 Word与excel的完美融合课件何承江平昌县驷马中学壹181 the DragonBoat Festival 课件沈琪巴中市巴州区曾口镇芦山小学壹182 相交与垂直的初步认识课件李学巴中师范附属实验小学壹183 小山羊和小灰兔课件朱梓瑶巴师附小兴合国际学校壹184 重重叠叠课件周杰南江县大河镇白院小学壹185 有趣的数课件康俊南江县长赤镇小学壹186 图形王国课件何旺南江县实验幼儿园壹187 三位数退位减法课件洛子时铁通江县第二小学壹188 礼课件冯娟通江县第二小学壹189 认识钟表课件任婷通江县新场小学壹190 孔雀东南飞课件刘俊华通江县第二中学壹191 分数的初步认识课件杨帆、张鸿巴中师范附属实验小学壹192 数星星的孩子课件刘佳卓巴州区关渡乡中心小学校壹193 <直角三角形的三边关系课件雷莉恩阳区第一初级中学壹194 光的传播课件谢庆玲巴中市恩阳区恩阳中学壹195 万有引力课件张宗福巴中市恩阳区恩阳中学壹196 seasons and months 课件郭书美南江县南江镇第四小学壹197 设计贺卡课件文艳琼、陈小龙巴中市巴州区第一小学校壹198 比的应用课件张清洲巴中市巴州区第六小学校壹199 离子反应课件冯一娟壹200 There Are Many Animals. 课件冯丽萍赤溪九义校壹201 2.2.1椭圆及其标准方程课件何营南江县正直中学壹202 认识人民币课件朱桂英平昌县思源实验学校壹203 工作表中的计算课件陈小放平昌县电化教育馆壹204 北京的春节课件李玉洁巴中市实验小学壹205 触摸春天课件张雪芹巴中市恩阳区双胜壹镇中心小学206 盐和糖哪儿去了课件岳芳竹南江县关坝镇小学壹207 表格信息的加工和表达课件肖敏平昌县第二中学壹208 Can You Fly 课件罗小琼巴中市巴州区第一小学校壹209 送元二使安西课件韩灵梅巴中市恩阳区第一小学壹210 长方体和正方体的认识课件杨慧琼恩阳区石城乡中心小学壹211 seas on sand months 课件吴玥南江县大河镇小学壹212 分数混合运算课件杜艳八庙小学壹213 用厘米作单位测量长度课件杨茂华平昌县教师进修校附属小学壹214 坐井观天课件马红英经开区白塔小学壹215 圆的周长课件赵玉珠通江县正文小学壹216 相交与垂直课件李贵强巴中市巴州区第六小学校壹217 d t n l 课件谭会彬巴州区梁永镇独柏小学壹218 分数的基本性质课件杨亚平、李静巴州区一小壹219 关雎课件张丽华巴州区第十一中学壹220 红军长征课件黄蓉巴中市巴州区第十一中学校壹221 三角函数的图像与性质课件吴青巴中市恩阳区职业中学壹222 用艺术字美化标题课件程华平昌县思源实验学校壹223 圆柱体积公式推导课件李霞平昌县土兴小学壹224 小书包课件赵宗翠平昌县信义小学壹225 认识钟表课件曹小静通江县通江三小壹226 There Are Many Animals 课件彭家欢通江县烟溪小学壹227 力课件李俊通江县第二中学壹228 三位数的退位减法课件伏静静通江县第二小学壹229 “小老鼠”画图课件邓旺巴中市巴州巴师附小区兴合国际学校壹230 坐井观天课件周瑜、王朝霞巴中市巴州区第一小学校壹231 不确定现象课件库玉华巴中师范附属实验小学壹232 松鼠课件陈明星、冯兰巴中市巴州区第六小学校壹233 小数的性质课件彭金顺巴中市巴州区曾口镇甘泉小学壹234 在流体中运动课件张亚东巴中市恩阳区石城初级中学壹235 三角函数的诱导公式课件李勇巴中市恩阳区职业中学壹236 合并同类项课件冷晓芳南江县下两中学壹237 健康及其条件课件曹欣四川省南江中学壹238 昆虫保卫队课件杨学东南江县实验幼儿园壹239 声音素材的采集与简单处理课件陈婕平昌县电化教育馆壹240 爬山虎的脚课件赵治铨通江县太平小学壹241 5以内的减法课件张金凤兴文小学壹242 流体中运动课件闫鹏程巴中市第二中学壹243 认识平行课件廖瑛巴中市巴州区第六小学校壹244 守株待兔课件杨倩八一希望小学壹245 长方体和正方体的体积计算课件邓娟巴中市巴州区平梁镇中心小学校壹246 手绘线条图像-物象的多视角表达课件王鹏程巴中市恩阳区恩阳中学壹247 将相和课件何仕华平昌县信义小学壹248 操场上课件赵艳燕平昌县岩口小学壹249 离子晶体课件杜亚巴中中学壹250 在流体中运动课件杨强西华师范大学附属巴中实验中学壹251 圆锥的体积课件周恒先通江县铁溪小学壹252 雾霾课件朱玲巴中市职业中学壹253 树叶粘贴画课件张亚岚巴中市恩阳区特殊教育学校壹254 古代诗歌鉴赏之怎样快速读懂诗歌课件苏勇德巴中市恩阳区恩阳中学壹255 勾股定理的应用课件陈兰南江县下两中学壹256 Why do you like pandas? 课件王小林南江县沙河中学壹257 Where is the Eiffel Tower? 课件郑舒月通江县兴隆小学壹258 端午粽课件赵佳玲通江县兴隆小学壹259 小壁虎借尾巴课件何梦芝巴中市巴州区化成镇金光小学壹260 物质的变化和性质课件姚艳华巴州区曾口镇芦山小学壹261 认识折线统计图课件蒋丹八一希望小学壹262 Excel数据处理课件廖彬月四川省巴中市恩阳壹区明阳中学263 克、千克、吨课件吴华杰平昌县江口第三小学壹264 放飞心情课件张菊华巴中市巴州区第四小学校壹265 时和分的认识课件张冬梅巴中市巴州区第六小学校壹266 口语交际：图书借阅公约课件夏露平昌县实验小学壹267 食物的消化和营养物质的吸收课件周骏平昌县第二中学壹268 长方体和正方体的认识课件潘秀琼巴州区四小壹269 Wildlife protection 课件袁玉鹄巴中二中壹270 “一国两制”与祖国统一课件何荣通江县涪阳中学壹271 圆明园的毁灭课件戴天德巴中市巴州区第六小学校壹272 小石潭记课件杜华英巴中棠湖外语实验学校壹273 What's for your breakfast？课件李静平昌县实验小学壹274 写发言稿课件唐秀华平昌县思源实验学校壹275 分数加减法课件泉鸿燕平昌县华严小学壹276 探索宇宙课件苟兴杰恩阳区第一小学壹277 咏雪课件米雪恩阳区第一初级中学壹278 Lesson s Good Manners 课件李秀华巴中市恩阳区玉山镇壹279 摩擦力课件何志森巴中市恩阳区玉山镇壹280 蜀道难课件冯硕曾口中学壹281 三角形全等的判定2.角边角课件金伟巴州区第十一中学壹282 计算机网络及应用课件胡元杰南江县电教馆壹283 棉花姑娘课件郭熙巴中市实验小学壹284 “一国两制”与祖国和平统一课件向茂珍恩阳区第一初级中学壹285 长方体和正方体的体积计算课件杨林恩阳一小壹二等奖（364件）编号作品名称参赛项目作者作者单位等级1 夸张句微课夏露平昌县实验小学贰2 分数和小数微课王芙蓉平昌县江口第二小学贰3 Word中艺术字的制作微课贾其煊平昌县金山中学贰4 认识分数微课王玉华巴中市实验小学贰5 法拉第电磁感应定律的探究微课刘晓宇南江县第四中学贰6 What Are Their Jobs？微课周星辰巴中市中坝小学贰7 河流侵蚀地貌微课范琴四川省南江中学贰8 巧记“说”字后面的标点微课王利容巴中市中坝小学贰9 感叹句的认识微课李太平巴州区大茅坪镇明德小学贰10 归园田居微课辜久珍南江县第四中学贰11 部首查字法微课张北平平昌县江口第二小学贰12 二十以内的进位加法——九加几微课吴悦颖巴中市中坝小学贰13 三位数加法——连续进位微课张丽萍巴中市中坝小学贰14 人民行使国家权力的机关微课任芸四川省南江中学贰15 宾语从句微课刘江文峰小学贰16 否定疑问句微课吴珍梅文峰小学贰17 15减几微课张敏巴州区第九小学校贰18 Apple,Apple,I Like You! 微课雷岚巴中市中坝小学贰19 小青蛙微课喻德凤巴中市中坝小学贰20 酸的化学性质微课邹自容南江县第四中学贰21 一次函数的图象微课杨艳平昌县荔枝小学贰22 说“愁”微课董顺鑫文峰小学贰23 兰亭集序与赤壁赋之生命意识比较微课肖军巴中市恩阳区恩阳中学贰24 现在进行时微课邓海艳南江县付家乡小学贰25 的地得的认识和使用微课林伟平昌县兰草小学贰26 认识方程微课彭清瑜平昌县江口第二小学贰27 寓言二则·亡羊补牢微课范冬梅巴中市中坝小学贰28 “国家名片”人民币的认识微课周冬梅巴中市中坝小学贰29 经济与政治的关系微课邓梅四川省南江中学贰30 图片变形计微课姜羲四川省巴中中学贰31 游山西村微课孙娟巴中市第二中学贰32 演绎思维和归纳思维在高考政治解题中的运用微课彭小兵巴中市恩阳区恩阳中学贰33 感官动词+宾语+宾语补足语微课郑小艳四川省南江中学贰34 一次函数与反比例函数的综合应用微课石章利平昌县第三中学贰35 不规则圆柱体积的计算微课黄凤娇巴中市中坝小学贰36 传统节日微课黄婷婷巴中市中坝小学贰37 如何修改病句微课何娇大兴小学贰38 三位数除以两位数试商和调商微课彭红梅石庙小学贰39 保护身体小秘密微课白晓琴巴师附小贰40 Lesson3 There Are Many Animals. 微课何娟南江县沙河镇小学贰41 引述句改转述句微课李晓霞南江县付家乡小学贰42 圈圈乐微课孙荣华平昌县江口示范幼儿园贰43 诗歌鉴赏之炼字题微课胡小丽平昌县金山中学贰44 What Are They Doing? 微课刘述琼巴中市中坝小学贰45 平行四边形的面积微课闫俊巴中市中坝小学贰46 从囚绿记的“绿”说开去微课何秀清巴中市恩阳区恩阳中学贰47 圆柱不能挡风微课吴飞平昌县灵山小学贰48 一切都在运动中微课康文馨南江县长赤镇小学贰49 ４的乘法口诀微课王小芳平昌县江口第二小学贰50 雾霾微课朱玲巴中市职业中学贰51 乘法运算律微课唐斌平昌县江口第二小学贰52 春天的色彩微课杨红霞平昌县江口第二小学贰53 桂林山水微课陈琼平昌县江口第二小学贰54 说明文阅读技巧微课何永章南江县长赤镇龙池学校贰55 5以内的加减法(例5）微课王东南江县长赤镇龙池学校贰56 三角形分类微课付萍巴州区四小贰57 做个受欢迎的人创新教育教学案例杜红梅平昌县黑水小学贰58 小数的初步认识教育资源应用课例吴俊峰平昌县大寨小学贰59 认识钟表教育资源应用课例王兰平昌县民兴小学贰60 记叙人称、顺序与线索创新教育教学案例唐龙平昌县泥龙初中贰61 如何解决不良心理行为教育资源应用课例陈碧刚平昌县黑水小学贰62 平行四边形的面积计算教育资源应用教学设计方案李奎平昌县岩口小学贰。

河南省教育厅关于公布第五届教育信息技术应用优秀成果评选结果的通知各省辖市、直管县（市）教育局，各高等学校，厅直属各中等职业学校、实验学校：根据河南省教育厅《关于举办第五届教育信息技术应用优秀成果评选活动的通知》（教电教〔2018〕355号），各单位积极组织、层层评选推荐，共上报作品2126件。

经我厅组织专家评审，共评出获奖优秀成果957个，其中，优秀论文315篇，信息技术与课程融合优质课535节，优秀教育电视节目107个。

希望获奖教师总结经验，再创佳绩；全省广大教师刻苦钻研，努力培养教育信息化素养，提高教育教学水平。

附件：2018年第五届教育信息技术应用优秀成果获奖名单2018年9月14日附件2018年第五届教育信息技术应用优秀成果获奖名单一、优秀论文感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看二、信息技术与课程融合优质课感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看感谢你的观看。

附件2
巴中市2022-2023年度微型课题研究成果盲评材料成果名称：小学数学问题解决教学的策略
到解决问题的策略。

例：如从“5”、“4”和“0”中，任选两个数组成两位数，其中是2和5的公倍数的有（）。

方法之一，我们可以列举出能组成的两位数，再验证是否是2和5的公倍数即可。

（4）推理策略：找出题中的规律，试着推理一下，找出解决问题的办法。

（5）简约策略：你能把这道问题简化一下吗？从与他相似的简单情况入手，你找到了解决问题的办法了吗？
如上例，找2和5的公倍数，简约问题即是指组成的两位数中个位上是0的数。

（6）逆向策略：你可以试着从问题开始，逐步去寻找解决问题的相关信息，试着加以解决。

例：一间教室长8m，宽6m，高3.5m，要粉刷四周的墙壁和天花板，除去门窗24平方米，如果每平方米付工人工资0.8元，一共需要付工资多少元？
在正向解决此题有困难时，教师不妨引导学生逆向思考，以问题“一共需要付工资多少元”为线索，逆向思考探寻出正确的解题思路。

教育部关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2018.12.21•【文号】教师〔2018〕21号•【施行日期】2018.12.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定教师〔2018〕21号国家级教学成果奖评审委员会评审确定的2018年国家级教学成果奖项目，已经过异议处理，共计1355项成果获得国家级教学成果奖。

经国家级教学成果奖评审委员会评审确定，依据国务院公布的《教学成果奖励条例》规定，报经国务院批准，上海市教育委员会教学研究室申报的《走向世界的中国数学教育——义务教育阶段数学课程改革的上海经验》、重庆市巴蜀小学校申报的《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》、平度市职业中等专业学校许占山等申报的《助推县域三农转型升级的中等职业学校教学改革研究与实践》、深圳职业技术学院马晓明等申报的《深职院——华为培养信息通信技术技能人才“课证共生共长”模式研制与实践》、四川大学谢和平等申报的《以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践》、华中师范大学杨宗凯等申报的《深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践》等6项成果被评为国家级教学成果特等奖。

教育部批准，清华大学附属小学申报的《成志教育：小学立德树人的校本实践》、苏州农业职业技术学院徐向明等申报的《城乡一体化背景下新型职业农民培育的苏南模式创新与实践》、复旦大学许宁生等申报的《入耳入脑入心同向同行同频：以思政课为核心的课程思政教育教学改革与创新》等150项成果被评为国家级教学成果一等奖；北京市海淀区中关村第三小学申报的《面向未来的学校教育组织生态和空间结构变革的实践研究》、辽宁省交通高等专科学校王彤等申报的《“产教融合、同步升级、层级递进”的高职人才培养模式创新与实践》、东北师范大学吕立杰等申报的《“本硕一体·全科·融通”的卓越小学教师培养模式改革实践》等1199项成果被评为国家级教学成果二等奖。

巴中市微型课题研究优秀成果评选申报材料课题名称：《葡萄沟》情景教学设计激发学生学习兴趣的研究成果申报人：宋继兰谭长茂起止时间： 2011年3月——2011年4月所在学校：平昌县涵水小学填表时间： 2011年12月8日平昌县中小学教学研究室2011年制目录1、课题立项通知 (1)2、课题实施方案································2-33、课题阶段性实施计划··························4-64、研究报告····································7-125、附件附件证明材料目录 (13)附件内容··································14-59 6、微型课题成果鉴定书·······················60-63平昌县涵水小学平涵〔2011〕5号平昌县涵水小学关于准予宋继兰、谭长茂微型课题立项的通知宋继兰、谭长茂老师：你们申请的教育科研微型课题——〘〖葡萄沟〗情景教学设计激发学生学习兴趣的研究〙，经学校研究决定，准予立项。