鼓励专业技术人员到基层服务情况统计表-模板

卫生专业技术人员晋升职称前到基层医疗机构服务实施办法一、目的为全面提升基层医疗卫生机构服务能力和服务水平，建立健全卫生专业技术人员晋升职称前到基层服务制度，结合我院实际，制定本办法。

二、定义本办法所称卫生专业技术人员，是指医院的各级各类医疗、护理、药学、辅助技术类专业技术人员。

三、原则1、根据安徽省卫生部门要求，三级医疗卫生机构专业技术人员原则上下派到二级或二级以下的医疗卫生机构（含县医院、区医院、乡镇卫生院、社区卫生服务机构、民营医院）服务。

2、我院卫生专业技术人员，原则上在晋升职称前必须具有下派基层服务的经历，并达到规定的服务时限，作为申报卫生系列晋升高级（含正、副高）职称的必备条件。

3、医院将采取常规性任务选派、指令性任务选派、定期轮换等方式进行，并根据基层卫生工作的实际需求，充分发挥下派人员技术特长，切实提升基层单位服务水平。

四、下派对象和单位1、下派对象主要为本年度、下一年度或近期计划年度内需要申报晋升高级(含正、副高)职称的卫生专业技术人员。

2、各临床科室为下派人员派出单位。

3、卫生专业技术人员晋升职称前下派基层服务工作，可与公立医院对口帮扶、援藏、援疆等工程结合起来，统筹安排。

职称申报对象在本次晋升前，符合下列条件之一者,可视作等同于下派基层服务工作满1年：(1)曾受组织选派已参加援藏、援疆8个月以上者；(2)曾受组织选派参加卫生援外工作1年以上者；(3)参加省、市卫生健康部门或省委组织部、团省委、组派的卫生下乡(包括卫生扶贫、巡回医疗、青年志愿者、专业项目、实验区建设等)工作，实际累计天数在1年以上者；(4)曾参加卫生对口支援等，在基层医疗卫生机构工作1年以上者。

五、下派时间和任务1、申报晋升副高级职称和正高级职称的卫生专业技术人员必须下派基层服务连续服务时间满半年，一次下派任务完成，仅对应一次晋升。

2、卫生专业技术人员在基层服务期间，应积极发挥专业特长，认真完成医疗、保健、疾病预防控制、科研、教学等专业工作任务，同时做好以下工作:(1)宣传深化医药卫生体制改革、卫生工作的方针政策；(2)开展业务技术帮带，举办培训班，进行讲座和技术指导，帮助基层卫生专业技术人员提升业务能力和技术水平；(3)帮助基层医疗卫生机构建立完善工作制度、规范业务管理，提高医疗质量。

城市卫生技术人员到基层定期工作考核表[最终版]第一篇：城市卫生技术人员到基层定期工作考核表[最终版] 城市卫生技术人员到基层定期工作考核表四川省卫生厅职称改革领导小组办公室制注：此表作为卫生技术人员申报晋升专业技术职务任职资格的依据。

第二篇：医师定期考核表医师定期考核表（一般程序）考核：2009至2010注 1：在选定的□内划√2：考核不合格原因、免业务水平测试、对考核结果提出复核申请的处理情况及其它需说明的问题记入备注栏医师定期考核表（简易程序）考核：2009至2010医师定期考核业务水平测试记录表考核：2009至2010第三篇：城市卫生技术人员支农个人总结城市卫生技术人员支农个人总结《城市卫生技术人员支农个人总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。

篇一：2014-2015医师下乡个人总结2014-2015医师下乡个人总结云南省第一人民医院肿瘤内科缪堃从2014年6月25日到2015年6月25日，共一年，我圆满地完成了在西畴县人民医院的医疗支农工作，现总结如下：在响应卫生部的《万名医生医疗下乡支农》号召部署下，在我院正确领导下，我来到西畴县人民医院，和当地医院的同事们，共同学习，共同努力，共同工作，共同进步，在艰苦的条件下，克服困难，多想办法，努力工作，仔细耐心，热情周到地为当地的各族群众提供就医服务。

根据卫生厅关于《城市医生晋升职称前到城乡基层医疗卫生机构服务制度》的实施方案，我代表云南省第一人民医院肿瘤内科，赴西畴县人民医院进行对口支援，现为期1年的工作已结束。

在各级领导的支持和指导下，我圆满完成了这项医疗服务任务。

在为期1年的工作中，最全面的范文参考写作网站我对于西畴县医院内一科主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持，使农民就近得到较高水平的基本医疗服务，一定程度上缓解了(来自: 在点网:城市卫生技术人员支农个人总结)看病难问题；和西畴县医院内工作人员进行了广泛的交流，并实施各种形式的培训，提高基层医疗机构的业务水平。

关于选派涉农专业技术人员到农村基层开展支农服务的实施意见各县（区）委组织部，县（区）人劳局、农业局，市级各有关涉农部门：为了进一步调整优化农业人才结构，建立农业科技人才投身农村基层的激励和保障机制，根据省委组织部、省农业厅、省人事厅联合下发的《关于选派涉农专业技术人员到农村基层开展支农服务的实施意见》(陕农业发[2006]316号)和市政府印发的《宝鸡市“十一五”期间农村基层人才队伍振兴计划实施意见》（宝政发[2006]54号）精神，现就我市选派中级以上职称的涉农专业技术人员到农村基层开展支农服务工作，提出以下实施意见：一、目标任务实施目标：“十一五”期间，每年组织省、市、县三级涉农事业单位200名中级以上职称的专业技术人员，到农村基层开展为期1年的支农服务工作。

其中，每年争取省级涉农事业单位选派40-50名；从市级涉农事业单位选派50-80人；从县级涉农事业单位选派84-120名，每个县(区)7-10名。

具体任务：选派的涉农专业技术人员主要抓新农村建设和“一村一品”示范村工作，具体任务是深入农业生产第一线，包村抓点，大力宣传中、省、市有关新农村建设的方针政策，充分调动农民群众的生产积极性和创造性；积极指导、扶持农民大力发展“一村一品”，调整优化农业产业结构；引进推广新品种、新技术，发展农业生产；深入田间地头、饲养圈舍开展技术培训，普及农业科技知识，提高农民的科技素质；针对当地农业和农村经济发展中的热点、难点问题，认真开展调查研究，掌握一线实际情况，及时反映农情民意，为各级党委、政府支农决策当好参谋。

二、实施方法选派工作按照统一领导、部门组织、分级管理、责任到人、务求实效的原则，采取按需选派、对口支援的办法进行。

具体步骤如下：1、认真摸底。

每年1月底前，由各县（区）农业局负责，与乡镇和县（区）相关涉农部门商讨，摸清本县（区）农村基层农业技术人才需求的专业方向和数量，将本县（区）计划选派的支农人数和所需省、市级支农人员的专业方向及数量报送市农业局；市农业局与市级相关涉农部门商讨后，将我市所需省级支农人员的计划报送省农业厅。

专业技术人员服务基层工作经历申报表 姓 名
性别 出生年月 照 片
工作单位
聘任岗位 现任职称
任职日期 拟晋职称
拟晋专业 服务单位
服务岗位 累计服务年限 起止日期
考核档次 工
作
内
容
及
岗
位
业
绩
服务岗位情况
个人自我评价
派出单位意见
主要负责人（签字）单位（签章）
年月日
服务单位意见
主要负责人（签字）单位（签章）
年月日
县/市/区行业
主管部门意见
主要负责人（签字）单位（签章）
年月日
市/省直行业
主管部门意见
主要负责人（签字）单位（签章）
年月日
说明：此表正反面打印，一式两份，存入个人档案（评审表）一份，个人留存一份。

专业技术人员服务基层的模式专业技术人员服务基层的模式有多种，以下是其中几种常见的模式：
1. 专业技术人员下基层：专业技术人员主动选择到基层地区就业，提供专业知识和技术服务。

例如医生到农村地区开展医疗服务、工程师到农村地区参与基础设施建设等。

2. 专业技术人员远程服务基层：专业技术人员利用信息技术手段，通过远程通信设备为基层提
供专业支持和教育培训。

例如通过视频会议为基层医生提供远程指导，通过网络平台为工程师
提供技术咨询等。

3. 专业技术人员培训基层人员：专业技术人员到基层地区培训当地人员，提高其专业技术水平，使其能够更好地进行基层服务。

例如医生到农村地区培训基层医生和卫生员，工程师到农村地
区培训农民技术员等。

4. 专业技术人员项目合作：专业技术人员与基层工作者合作开展项目，共同解决基层问题。

例
如专业医生与农村地区政府合作开展健康教育项目，工程师与农村地区农民合作开展农业技术
改进项目等。

这些模式可以根据具体情况和需求灵活运用，旨在提供专业技术支持与服务，促进基层的发展
和进步。

玉溪市专业技术人员统计报表填表说明一、报表指标解释1、单位的划分：以法人单位的职能和工作性质划分为事业、企业单位。

事业单位按照各级政府编制机关批准的性质分为全额事业单位、差额事业单位、自收自支事业单位。

企业单位分为国有企业和非公企业（我市境内“三资”企业、私营企业、个体、工商业、民营科技企业、民办企业、集体企业等）。

2、专业技术人员：指企事业单位中在专业技术岗位上直接从事专业技术工作的在职在编人员。

3、专业技术类别：指经中央职称改革工作领导小组和有关部门批准的29个职务系列。

“政工”不属于统计范围。

详细各级专业技术任职资格的规范名称见附件一。

现从事的专业技术工作与取得的专业技术任职资格不一致的，按取得的任职资格进行统计，但“聘任”栏不能统计。

4、学历：指在教育机构中接受科学、文化知识培训的学习经历，以经教育行政部门批准，有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的毕业学历证书为凭证。

有两个及以上学历的，按接受教育的最高学历统计。

参加脱产或不脱产教育学习的未取得新的学历之前，按现有学历统计。

参加各种课程进修学习获得的结业证书，不得作为学历依据，仍按原学历统计。

具有学籍但未学完教学计划规定的课程而中途退学肄业的（被开除学籍者除外）均按下一层次学历统计。

如研究生肄业统计在“大学本科”栏，大学本科肄业统计在“大学专科”栏，以此类推。

1970年至1976年入学的大学普通班毕业生统计在“大学普通班”栏5、年龄：指按周岁统计，即统计截止时间的公历年减去出生年。

6、少数民族：指汉族以外的民族。

7、政治面貌：按照参加的党派填报，如参加中国共产党的党员、预备党员填“中共党员”；无党派的此栏空填。

民主党派：指参加了民革、民进、民盟、民建、致公党、九三学社、农工党。

8、结构比例数额：指按照省的指导性意见，经政府人事部门批准核定的专业技术职务结构比例数额。

9、聘任情况：指由单位按照专业技术职务聘任管理的有关规定办理了聘任手续并经政府人事部门审核备案的情况。

专业技术人员服务基层工作总结回顾2XXX年工作,我作为一名农技服务人员,在乡党委､政.府的正确领导下,在上级业务主管部门的指导下,和同事们的大力帮助下,始终对自己高标准､严要求,较好地完成了自己的本职工作。

通过一年来的刻苦学习和勤奋工作,学习模式上有了新突破,工作方式上有了较大的改变。

现将本人一年来的工作总结如下: 一､求真务实,扎实做好本职工作一是切实做好技术服务工作。

在平时工作中,注重发扬典型,树立典型,及时总结,向广大农民群众宣传推广新技术､新品种,并为他们提供技术服务和信息服务。

利用闲余时间深入到田间地头技术指导,向农民群众做宣传､讲解有关农业种植方面的技术。

以提高农民群众科技素质。

二是保质保量完成上级业务部门交办的各项任务。

在业务工作中同同事们共同研究探讨种植新方法､新模式､新举措,为农民早日脱贫致富寻找突破口。

三是积极做好业务总结､典型户调查和其他业务材料的编写及汇总上报工作,做到认真负责､及时准确,保质保量。

二､虚心学习,全面提高自身综合素质首先是刻苦学习理论知识。

一年来,我不断学习业务工作息息相关的知识,注重加强政治理论水平,用邓.小.平理论和“三个.代表”重要思想武.装自己的头脑,用科.学.发.展.观来指导自己的工作,努力提高自己的政治理论水平,以更好地为适应新形势､新任务的需要,为顺利完成实际工作奠定了基础。

其次在业务和技术上有不懂的虚心向老同志､老技术员学习和请教,通过理论联系实际,向实践学习,努力提高自身业务素质和实践素养,在进棚入户为群众服务及指导工作中对出现的问题及时准确的采取应对措施,避免出现失职和指导不力的情况,通过不断的学习,增强业务能力和服务信心。

三､创新理念,强化农业技术服务推广1､在春耕生产期间,结合优质良种推广和大田节水措施落实,共推广优质小麦种植1.47万亩,优质玉米2.29万亩,优质马铃薯0.1万亩,药剂拌种1.47万亩,配方施肥3.92万亩,无公害蔬菜生产327亩,食用菌14.4亩,采取灵活多样的宣传培训方式对农户生产技术培训12场次,培训人数0.04万人次,印发资料0.041万份;落实玉米全膜双垄沟播种植619亩,服务指导全乡玉米全膜双垄沟播1630亩,及时准确地汇总上报了种植进度,很好的完成了领导交予的各项工作任务。