小松鼠看错了阅读答案 18.,小松鼠看错了

一、按要求运用修辞手法一训练一1、天空中挂着一轮明月，则明澈，如同静置在玉带中的圆盘一般。

2、窗外，清风拂弄着翠竹，飒飒作响，似乎在窃窃私语。

3、〔1〕在一层滚圆的绿叶上边，闪着三朵小花，像彩霞则艳丽，像宝石则夺目。

训练二. 划去 bó,nán,shì ,tén. 比喻;瀑布,浪花;白练,银花. 因为湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,构成了一幅幅五彩缤纷的画面训练三1、卑微：地位低下而渺小。

自暴自弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。

2、薄弱卑微微薄不是...... 而是......3、当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

4、〔1〕众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

〔2〕坚强像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

5、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？6、在文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：顽强〔坚强〕好似〔仿佛〕聚集〔聚拢〕反义词：清楚〔糊涂〕伟大〔渺小〕破坏〔保护〕7、读第三、四自然段，按要求答复以下问题。

〔１〕第四自然段中"每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动〞这句话与前文第〔三〕段相照应。

〔2〕答：表达了我们要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭的精神。

_8、〔1〕敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

〔2〕我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。

因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。

二、按要求运用修辞手法训练一1.下面各句运用了什么修辞方法"填在括号里。

①什么是路"就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

部编版二年级语文下册短文阅读专项试卷及答案一、阅读短文，完成练习。

愚（yú）公移山很久很久以前，山里住了一个老人，他的名字叫愚公。

愚公的家门前有两座大山，叫做太行和王屋。

愚公每次出门去办事，都要绕很远的路，要走很久很久。

愚公很烦恼，他带领全家人，准备把这两座大山挖掉。

于是他们就一起挖山，挖下的泥土和石头，他们就运到海边扔掉，他们挖得很认真，一年都很少回家休息。

有人笑话愚公说：“你这个人真笨，这么老了，怎么可能搬动这么大的两座山呢？”愚公却说：“我看你呀，比我还笨呢。

我是老了，可我有儿子，还有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙是没有尽头的。

可这两座山却不会长高了，我们总有一天会把它挖平的！”后来，愚公挖山的事让上天知道了，他被愚公的精神感动了，派了大力神下来，把两座山背走了。

从此以后，愚公出门办事很方便，家门前再也没有那两座大山了。

1．这篇故事讲述了一个叫____的老人坚持_______，后来他的精神感动了上天，上天派_______下来把山搬走的故事。

2．照样子，写词语。

很．久很．久 ________ _______3．请在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子补充完整。

因为____________________，所以他就带领全家--起挖山。

4．请用“”画出愚公被别人笑话之后是怎么回答的。

5．你觉得愚公身上最值得我们学习的是什么呢？_________________________________二、课外阅读。

漓江桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

2021年人教版二年级上册语文短文阅读及答案（完美版）一、阅读短文，回答问题。

夏夜多美夏夜，静悄悄地，花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。

绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的石头上，青蛙呱呱地唱歌。

天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞呀，一闪一闪，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．照样子，填空。

例：一（只）蜻蜓一（______）飞机一（______）睡莲一（______）星星例：（绿绿）的叶子（________）的叶子（________）的叶子（________）的叶子2．在短文的“□”里加上标点。

3．短文中出现了哪些动物和植物？请用“”画出动物，用“﹏﹏﹏”画出植物。

4．夏天的夜晚，作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”，听到“青蛙呱呱地唱歌”，多么美好！你在夏天的夜晚，还看到或是听到了什么？学着作者的样子写一写。

______________________二、阅读文段，完成习题。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！”1．这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。

2．去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。

3．松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来，4．“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（）A．这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。

B．这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。

C．这个礼物给大家带来了悲伤。

5．我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。

新部编版二年级下册语文阅读理解及答案（往年真题）一、阅读下文，回答问题植物能吃虫。

夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。

毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。

经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。

日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。

于是，他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……1．请为文章拟一个题目。

__________________2．根据文章内容填空。

①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，________小虫，然后________小虫。

②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。

3．短文重点介绍了________、________的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的________、________、________。

二、阅读下文，回答问题。

我的故乡千岛湖浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的故乡。

千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。

湖中有一千多个小岛。

许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。

鹿岛上的鹿温顺可爱。

如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。

猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。

桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你。

千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。

香脆的山桃，甜甜的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。

四川省广元市青川县二年级（下）期末语文试卷（含解析）2022-2023学年四川省广元市青川县二年级（下）期末语文试卷积累与运用（52分）一．（25分）按要求规范、工整地书写。

1.（8分）抄写杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

"2．（17分）看拼音，写字词。

春gūniang来了，她wēn nuǎn的手轻拂大地，chuíliǔlǜ了，táo 花红了，青wā醒了，hú面上荡起圈圈波纹，小朋友们在草地上zhāi 野花，吃shāo kǎo ，做yóu xì，rènao 极了。

二、选一选，把正确的序号填入括号中。

（10分）3．（2分）下面汉字中与火有关的是（）A．冷B．注C．煮D．恋4．（2分）下列加点字读音完全正确的是（）A．油炸（zhà）柿子（shì）B．设计（sè）吆喝（hè）C．磨坊（fáng）草坪（píng）D．似的（sì）的确（dí）5．（2分）下列加点字书写错误的一项是（）A．九宵云外B．削苹果C．赔钱D．陪伴6．（2分）班级《图书借阅公约》向大家征集意见，哪项建议不太合理（）A．每人捐赠一本书，充实班级图书角。

B．要爱护借来的图书。

C．借书时要排队，文明借阅。

D．归还图书时要放回原处。

7．（2分）想要读出种子睡在哪里，可以这样读（）A．种子睡在松软的泥土里。

B．种子睡在松软的泥土里。

C．种子睡在松软的泥土里。

D．种子睡在松软的泥土里。

三、按要求完成问题。

8．（8分）读一读，猜一猜，连一连。

清明节看花灯元宵节去扫墓中秋节吃月饼端午节赛龙舟申马午龙辰狗戌猴9．（每空1分共9分）照样子，写一写。

（1）例：甜津津酸溜溜（2）例：捉蜻蜓___________蘑菇___________夕阳（3）例：天上的云，雪白雪白的，就像一群小绵羊。

，，。

课外阅读专项练一、课外阅读。

乒乓球复原了晚上吃完饭，天气还大亮，又比较凉爽，我突然想和爸爸打乒乓球。

乒乒……乓乓……我和爸爸的比赛激烈地进行着，“啪”乒乓球被我打到了地上，在地上又是蹦，又是滚，好不容易被门挡住了，正当我跑过去捡时，妈妈走了过来，一不小心把乒乓球给踩扁了！“妈呀，这可怎么办呀？”我拿着瘪下去的球失望地说。

正当我愁眉不展时，爸爸拍了拍我的肩膀，笑眯眯地说：“我有办法。

”只见爸爸走进厨房，不慌不忙地拿来一个锅，把乒乓球放进去，放在灶上；再向锅里倒了一些水，小球马上浮了起来；最后爸爸点燃了煤气。

一切准备完毕，爸爸对我说：“你好好观察这个乒乓球。

”我目不转睛地盯着那个乒乓球。

等到水烧开了，小球浮动得越来越快了！咦？乒乓球一点一点鼓了起来，最后那个坑竟然不见了，球变回了原来的样子！通过这件事，我了解了热胀冷缩的原理，也明白了生活当中有许多奥秘等着我去学习与发现。

朋友们，我们一起行动起来吧！1．我和谁在打乒乓球，乒乓球被谁给踩扁了？__________________________________________2．爸爸是怎样让乒乓球复原的？___________________________________________3．爸爸“笑眯眯”“不慌不忙”说明了什么？我目不转睛地盯着那个乒乓球，说明了什么？_____________________________________________________4．通过这件事，我明白了一件什么道理？_____________________________________________________二、课外阅读。

我们靠自己蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。

”“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。

部编五年级语文上册阅读理解练习题（含答案）1.音乐给人的力量经常是一个人躺在床上，听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。

那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西，而成了一种工具。

我把音乐叫做神圣的东西，神圣不在于它的高雅，而在于给予认得震撼，那种从心底蹦出来的不可名状的感觉，那种似是而非的欲悲忽喜的冲动，那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合，那种人叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。

质问一下自己，男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗？每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。

我看过了老师曾介绍的电影《钢琴师》里得到了充分的体现。

这部“客观、简洁到残忍”的经典影片与《辛德勒名单》一样,即使看上十遍,带给我们的依然是心灵的震撼和感动。

千钧一发，重重危难中，人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。

音乐不是这部电影的重点，但却是它的灵魂所在。

在这样的音乐中，你听到了什么？深远、悠长的叹息，失去亲人、祖国的控诉，废墟上的哭声，痛苦、耻辱、恐惧……。

在最危险的时刻，音乐战胜了邪恶，唤醒了良知，让人们忘记了仇恨。

钢琴家因为音乐换回了生命，德国军官则因此坠入了地狱的灵魂。

生命不可以在时间的延续中延续，但是生命的足音可以。

这也许是音乐的力量吧，我想，它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来，而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。

1、文中，作者举得例子旨在说明----------------------------------2、写出下列词语的反义词。

痛苦（）耻辱（）废墟（）高贵（）完美（）恐惧（）3、用“面红耳赤”造句。

------------4、你知道“音乐的力量”是什么了吗？结合自己对音乐的感觉，写写你的体会？--------------------------------------------------------------【参考答案】1.略2.舒服光荣完整低贱缺陷勇敢3.看到两位同学由讨论转变为面红耳赤地争吵，老师赶快过去劝说。

四年级语文阅读能力快速提升训练③及答案（一）《美丽的扣花》星期天，妈妈带我上街。

我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。

这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶（xiān xiāng）嵌在金孔雀形的扣（kòu kào）花里。

动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( 人山人海)，商场的人更多。

我和妈妈好不容易才挤进柜台。

正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。

我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。

我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。

只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。

他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。

我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。

他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。

看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hái huán）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。

多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。

然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。

（2分）2、我会划去文中括号内不正确的读音。

（3分）3、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。

（2分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3、联系上下文，解释词语。

（2分）大约：_______大概_____________ 发呆： ________发愣________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。

小学二年级下册语文短文阅读及答案（往年真题）一、我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。

凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。

过了四天，月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。

她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。

过了四天月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。

地来取衣裳了。

衣裳做得更漂亮了，可惜连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。

”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。

裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

”月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傳说：“不，老师傅，这不能怨您。

不是您量不准，而是我每天都在变化。

”后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

1．全文有（______）个自然段。

2．裁缝师傅给月亮姑娘做了（______）件衣裳。

3．月亮姑娘的身材一直在变。

按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘②核桃③眉毛④镰刀（______）→（______）→（______）→（______）4．月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？请照样子写两个（不能与上面的词语重复）。

月亮像_______________ 月亮像：_______________5．裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是（）A．裁缝师傅手艺不好。

B．月亮姑娘身材一直变。

C．他们两人吵架了。

二、同步阅读。

祖国的宝岛展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛——台湾岛。

晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。

四年级语文上册期中专项课外阅读题（五）（一）和平鸽（26分）我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。

它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。

眼球的周围还镶嵌（qiàn qiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。

这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。

有一次有一只鸽子不知怎样走了另一只鸽子伤心极了它不吃东西不停地在笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它的面前它就吓得扑闪躲藏（zàng cáng ）翅膀拍打在笼上飞出啪啪的响声喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāng kàng）议，叫我不要伤害它。

鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。

洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。

有时还用它尖尖的小嘴梳（shū shuō）理羽毛。

日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。

我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。

有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。

鸽子是和平的象征。

它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。

我热爱和平，我喜欢鸽子。

1.我会选择文中括号内正确的读音。

（4分）2.我会写反义词。

（4分）淘气（）清洁（）和平（）形影不离（）3.我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。

（3分）4.用“”画出描写和平鸽子外表的句子。

（3分）5.用“”画出文章中的比喻句。

（3分）6.作者由看到的和平鸽，联想到什么？（4分）7.“我”为什么喜欢鸽子？（5分）（二）老师，我想对您说（25分）今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。

在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。

您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。

一年级下语文补充素材小松鼠看错了松鼠习性先容小松鼠刚出生时，满身无毛，体色粉红，耳朵和眼睛都还没打开。

大概一个月后眼睛才张开，二个月后断奶，会吃些果实。

小松鼠长大后，会随着母亲外出觅食。

母子或同窝幼鼠之间相遇时，往往会表现出友好的行为，像口对口的问安，或彼此修整皮毛或抓痒，被修整的那只半闭着眼睛，表现出很舒服的样子。

土生土长的精灵─地松鼠地松鼠是挖地洞的高手，多住在地下的穴道中，有的是睡觉休息用的房间，有的用来贮藏食物，有确当做茅厕。

穴道有好多出口，不过主要的收支口只有一个。

地松鼠常会用泥土。

垃圾或树枝遮掩别的洞口，来混淆仇人线人。

地松鼠是在白天活动的，而且通常成群到地面上来。

虽然它们大多在草原野上活动，但有时为了收罗果实，也会爬到树上，不过行动不比树松鼠灵敏，而且也不能在树林中跳来跳去。

地松鼠的口腔内有两个夹囊带，当它们在地面走过的时候，就像一部吸尘器，不断地将地上果实塞进夹囊中，装满十两夹股起，小面庞变得圆嘟嘟的，逗人喜爱。

它们喜欢把果实贮藏起来，这种习性，无形中也成为传播种子的媒介。

地松鼠的种类虽然很多，比如美国的花栗鼠。

土拨鼠等，不过台湾却没有地松鼠。

树上的小调皮─树松鼠在我们生活的环境里，屋子越盖越多，绿地变得越来越少，浓荫蔽天的大树也渐渐不见了。

可是偶然议决一户深宅大院的人家，或是绿意盎然的植物园或公园时，忽然一个睁着水汪汪大眼睛的小脑袋探出树丛，一下子又一溜烟跑了这些树上聪明的身影便是漫衍很广的树松鼠。

它们也是白天活动的动物，大多住在树洞或枝桠间的巢窝中，白天常单独出来，在树上的时间比较多。

当它遇到两株隔断较远的树，就会表现出跳远的绝技，先在起跳点相迩来回走动，接着后蹲，双腿一蹬，轻轻一跃，就见它机灵地跳已往了。

最常见的树松鼠活动便是寻找食物，它们鼻子挨着树干或地面一边走着一边来回嗅着，遇到喜欢吃的食物就用前爪构取，然后捧着。

有时是规端正矩地坐着吃，顽皮起来还会倒吊着身体吃呢！在秋天，树松鼠也会贮藏食物，不过它们的内颊囊袋已经退，因此，每次只能叼一颗果实，带到落叶堆。

小松鼠看错了阅读附答案阅读理解策略学习及训练过程的各阶段都伴随着主体体验。

小松鼠看错了阅读附答案是怎样呢?下面是店铺整理的小松鼠看错了阅读附答案，欢迎阅读。

《小松鼠看错了》阅读材料小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。

长大后，他成了世界著名的生物学家。

达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。

就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树木里的东西，思考一些问题。

有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。

他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。

一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。

小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!”松鼠妈妈其实不用担心。

达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

《小松鼠看错了》阅读习题答案1.写出下面句子中带点字词的意思。

①小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! ( b )②一棵棵大树挺立在大路两旁。

( a )③爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。

( c )④达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。

( d )⑤市场上的蔬菜很新鲜。

( f )⑥农民乘飞机旅游真是件新鲜事。

( e )[参考答案供选择：a.笔直，突出 b.很，非常 c.支撑 d.清爽，洁净e.刚出现的、不常见的f.刚生产的，未变质、未污染或未加工的]2.改写句子。

①小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢?改成陈述句：_小松鼠爬到达尔文的肩上去了，急坏了松鼠妈妈。

②达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

改成反问句：达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?3. 在正确的答案后面打“√”。

这篇短文的中心是：①达尔文是世界著名的生物学。

( )②达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。

2021年人教版二年级下册语文短文阅读专项提升练习及答案一、阅读理解元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

1．这篇短文一共有（____）个自然段。

2．第2小自然段有（____）句话,是围绕_____________这句话写的。

3．花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。

二、阅读下文，回答问题。

三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。

”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1．栽树的顺序是：先______，然后______，接着______，再______，最后______。

2．三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用______挖树坑，小袋鼠用______，小象用______浇水。

3．读了短文，我体会到（______）（多选）A．人多力量大 B．每个人都各有所长 C．要好好交朋友4．栽树有哪些好处？请写出两条。

_____________________三、认真读短文，你一定能回答下面的问题。

盾（dùn）牌（pái）古时候，有两个将军，他们一起去买盾牌。

做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。

站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。

2021年部编版二年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案一、阅读短文。

当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需须）学习怎样生活。

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。

它也试过做别的事，但是都没有成功。

譬（bìpì）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mǐn mǐng）感的新世界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。

学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它有觉得这主意不错。

它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。

于是它学会的是不断的变化。

1．划去括号内错误的字或读音。

2．太阳学会了_________，月亮学会了______。

3．你学会了什么？和大家分享一下。

_________________________________二、阅读理解。

蜘蛛开店有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。

”顾客来了，是一只河马。

河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。

晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。

”顾客来了，只见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。

”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。

原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1．写出蜘蛛分别开了哪些店？_______________________________________2．短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。

四年级课外阅读练习精选7题带答案(三)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（四年级课外阅读练习精选7题带答案(三)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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（1）自信美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩。

这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。

白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩。

因为自卑。

白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗?"老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。

你要一个什么颜色的？”小孩鼓起勇气回答说:“我要一个黑色的。

"脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。

小孩开心地拿过气球，小手一松,黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景.老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说:“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。

”当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘.那个黑人小孩便是基恩.1、写出下列词语的近义词。

温和（温柔）惊异（惊讶)别样(特别）冉冉（缓缓）在意（在乎）2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑"的词语。

阅读训练（一）弯弯的小路骄阳似火。

近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。

路窄，人挤。

突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。

拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。

吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。

这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。

”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。

”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1、从文中找出下面词语的近义词：顿时（）出现（）回忆（）2、从文中找出下面词语的反义词：寒冷（）舒展（）稳稳当当（）3、照样子写词语：四面八方、、、。

摇摇晃晃、、、4、用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。

5、用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。

6、文章中两次写到姑娘的泪水。

第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________。

7、为短文确定中心思想：（）A、本文表现了果农丰收的喜悦。