计算机二级信息检索5、国内期刊学术论文信息检索

信息检索心得体会经过这学期的学习，我们接触了电子期刊、文献数据库等。

电子期刊是在网络环境中进行的，任何阶段都不需要用纸，是一种很享受的阅读方式。

节约了大量成本，有很多好处。

然而大量的高品质电子期刊、电子书、数据资源等都有版权，我们无力购买大量的图书，这就给我们的阅读带来了一点压力，不过我们身处的大学校园正为我们提供了这样一个好的环境，解决了这个问题。

学校的图书馆是我们一个重要的学校工具，我们可以畅游文学的海洋，埋头于理工科书籍，但是并不是总是称心如意，有时我们走到了图书馆借某本书，这本书刚被被同学借走，我们只能望着同学的背影兴叹。

停了几日过来了，又碰上了相同的事。

来来回回几次，收到了打击，通过信息检索这门课，我了解到了，原来可以在学校的图书馆主页查询图书的借出和归还情况。

不仅如此，还可以在图书馆免费下载阅读电子图书，给我的学习带来了极大的方便。

这学期我接触了中国全文期刊数据库（是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库）、超星电子图书（该数据库包含购买的33万册超星电子图书，涵盖各个学科，提供在线阅读和下载服务。

）、维普科技期刊全文数据库（收录中文期刊12000 余种，全文2300 余万篇，引文3000 余万条）等。

这都是在信息检索课上学到的。

给了我很大的帮助。

这学期，我报名参见了计算机二级考试，在准备阶段，需要一本二级公共基础知识的辅导书，但是图书馆却都已经借了出去。

这是我想起来了超星电子图书，进去搜索，搜到了很多，下载下来足够我学习用了。

后来我满怀自信的进入计算机二级考场，这都归功于学校图书馆的资源和信息检索课程。

信息检索课程的教学的建议1.上课时可以经常让同学上讲台操作，搜索期刊，文献，这样可以加深大家对操作的熟练度。

2.可以偶尔布置一下作业，从第二周上课就开始，比如把两次作业分到第三周，第六周布置，而不是堆到一起布置，这样同学也会认真做。

名词解释1．信息检索(Information Retrieval)是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。

2．引文索引是一种将科技期刊、专刊、专题丛书等文献资料所发表的论文后所附的参考文献的作者、题目、出处等项目，按照引证与被引证的关系进行排列而编制的索引。

3．CALIS：China Academic Library and Information System中国高等教育文献保障系统。

4．邻近检索是用一些特定的算符(位置算符)来表达检索词与检索词之间的关系，并且可以不依赖叙词表而直接使用自由词的检索方法。

5．搜索引擎(Search Engine)是一种Web 上应用的软件系统，它以一定的策略在Web 上搜集和发现信息，在对信息进行处理和组织后，为用户提供Web信息查询服务。

用户可以通过主题浏览和关键词检索的方式搜索所需信息。

6．截词检索：是指在检索标识中保留相同的部分，用相应的截词符代替可变化部分。

检索中，计算机会将所有含有相同部分标识的记录全部检索出来。

截词符一般用“？”或“*”表示，但不同的数据库中有所差别。

7．查准率：是指检出文献中合乎需要的文献数量占检出文献全部数量的比例。

8．查全率：是指检出的文献数量占数据库中全部相关文献数量的比例。

9．文献及其要素“文献”是泛指“有历史价值或参考价值的图书资料。

”要素：1、构成文献内核的信息、知识、数据、事实.2、载体信息、知识、数据、事实的物质载体。

3、记录信息、知识、数据、事实的符号系统。

10．专利文献：专利文献是实行专利的国家、地区及国际专利组织在批审专利过程中产生的官方文件及出版物，包括专利说明书、专利权利要求书、专利公报、专利分类表、专利检索工具等。

11．三大检索系统：SCI（《科学引文索引》，EI是美国《工程索引》（TheEngineeringIndex）的简称，ISTP是IndextoScientific&T echnicalProceedings的缩写。

四川师范大学信息检索课后作业1.(第1章•单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以（A）为主题的世界性大会，并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。

A、信息素养B、信息安全C、信息检索D、信息评价2.(第1章•多选)信息素养的基本构成具体包括（ABCD）A、信息知识B、信息意识C、信息能力D、信息伦理3.(第1章•多选)信息意识具体包括（ABCD）。

A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用，遇到问题时首先应该想到通过信息的获取和利用来解决所遇到的问题；B、对信息具有敏锐的感知力和洞察力，能高效、快速识别有价值的信息，善于从所获取的信息中找出解决问题的思路、线索或方案；C、对信息具有积极的内在需求，善于根据社会需要主动发现自身的信息需求；D、具有通过获取信息强化自身学习能力的想法和观念，遇到不懂的东西能积极主动的通过获取信息找寻答案。

4.(第1章•多选)关于信息素养教育，下列说法正确的是（ABCD）。

A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源。

B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息。

C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力。

D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。

5.(第1章•多选)信息素养是指：基于（ABC），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质。

A、信息意识B、信息知识C、信息伦理D、信息评价6.(第1章•多选)2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会(ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。

下列属于5项标准的是（ABCD）。

C N K I全文数据库简介及使用指南CNKI全文数据库简介及使用指南目录一、CNKI数据库简介二、CNKI操作指南1、初次使用2、单库检索3、跨库检索4、初级检索5、高级检索6、专业检索7、文章下载三、常见问题解答一、CNKI数据库简介中国知识基础设施工程，China National Knowledge Infrastructure，简称CNKI工程，是以实现全社会知识信息资源共享为目标的国家信息化重点工程，被国家科技部等五部委确定为“国家级重点新产品重中之重”项目。

CNKI工程于1995年正式立项。

内容涵盖了我国自然科学、工程技术、人文与社会科学期刊、博硕士论文、报纸、图书、会议论文等公共知识信息资源；用户遍及全国和欧美、东南亚、澳洲等各个国家和地区，实现了我国知识信息资源在互联网条件下的社会化共享与国际化传播，使我国各级各类教育、科研、政府、企业、医院等各行各业获取与交流知识信息的能力达到了国际先进水平。

CNKI全文数据库现已在我院建立本地镜像站点，该镜像站点内含《中国学术期刊全文数据库》、《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》、《中国重要会议论文集全文数据库》、《中国工具书》四个子库。

其中；《中国学术期刊全文数据库》子库，是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库，收录国内1979年至今约7000多种核心期刊与专业特色期刊的全文，所有文献按类分为理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科等九大专辑，数据月更新。

《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》子库：收录全国300家博士培养单位的优秀博/硕士学位论文，是目前国内相关资源最完备、高质量、连续动态更新的中国博硕士学位论文全文数据库，目前我馆已镜像有文史哲、政经法等社科专辑和图书馆专题的全文数据。

《中国重要会议论文集全文数据库》子库：收录我国1999年以来国家二级以上学会、协会、高等院校、科研院所、学术机构等单位的论文集。

CNKI中国学术文献网络出版总库检索指南中国知识基础设施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI）的概念，由世界银行提出于1998年，是我国三大中文数据库系统之一。

资源总量达到全国同类资源总量的80%以上。

一．主要数据库简介CNKI默认的主要检索数据库有5个，具体内容如下：●中国学术期刊网络出版总库（China Academic Journal Network Publishing Database，简称CAJD）：是目前世界上最大的连续动态更新的中国学术期刊全文数据库，收录1915年（部分）（部分期刊回溯至创刊）/1994以来国内近8000多种（动态）重要期刊。

核心期刊收录率96%；特色期刊（如农业、中医药等）收录率100%；独家或唯一授权期刊共 2000 余种，约占我国学术期刊总量的30%。

《中国学术辑刊全文数据库》：简称辑刊。

收录1979年以来由学术机构定期或不定期出版的成套论文集。

是目前国内唯一的学术辑刊全文数据库。

●中国博士学位论文全文数据库（China Doctoral Dissertations Full-text Database，简称CDFD）：是目前国内相关资源最完备、出版周期最短、数据最规范、最实用、高质量、连续动态更新的中国博士学位论文全文数据库，收录1984（部分）/1999年以来全国985、211工程等重点高校，中国科学院、社会科学院等研究院所388家（动态）博士培养单位的博士学位论文。

●中国优秀硕士学位论文全文数据库（China Master’s Theses Full-text Database，简称CMFD）：是国内内容最全、质量最高、出版周期最短、数据最规范、最实用的硕士学位论文全文数据库。

重点收录1984（部分）/1999年以来国内985、211高校、中国科学院、社会科学院等561家（动态）重点院校的优秀硕士学位论文。

一．名词解释1，信息：物质存在方式和运动状态的反应，在发生源和吸收源之间，当发生源发出的信号被吸收源所理解，信号就成为信息。

2，体系分类法：体系分类法是一种直接体现知识分类的等级概念标识系统，它对概括文献信息内容及其外表特征的概念进行逻辑分类(划分与概括)和系统排列而构成。

它提供某学科、专业的集中文献。

3，关键词：是指从文献的标题、文摘以及正文中抽取的对表达文献主题起关键作用且具有检索意义的词语。

关键词是标示文献关键主题内容。

4，TCP（传输控制协议）：将文本分成包（数据包），再加上特别的信息，是数据可以准确无误地发送到接收方的计算机上。

5，IP（网际协议）：在数据包上标有特别的信息（接收主机的IP地址）到目的地后，系统自动将IP地址去掉，再利用TCP检查数据包害是否完整，如有去损则要求发送方重新发送被丢损的数据包。

6，FTP（文件传输协议）：它允许两台因特网主机相互传送/拷贝文件，可以把自己计算机上的某台计算机上的文件拷贝到自己的计算机上。

7，《馆藏目录》：图书馆或信息资料部门所收藏的全部书刊的统计目录。

8，《联合目录》：汇总某地区或若干地区甚至是全国图书馆或其他收藏单位所藏的全部书刊的统计目录。

9，信息检索：从大量的文献中查询与信息提问所指定的课题（对象）有关的文献，或者是包括用户所需事实与消息的文献过程。

10，搜索引擎：是一种利用网络自动搜索技术，对因特网各种资源进行收集和标引，建立网页数据库，并为检索者提供网络信息检索的工具。

二，选择题1，b/(a+b)x100%=（D）（a值为检出的相关文献，b值为检出的不相关文献） A，查全率 B，漏检率 C，查准率 D，误检率2，（B）研究人员对某一专题研究的过程中根据进展情况撰写的正式的报告。

A，会议文献 B，科技报告 C，期刊 D，学位论文3，（ C ）是通过文章后面所附参考文献目录的线索查找所需信息的一种方法。

A，直接查找法 B，间接查找法 C，引文追溯法 D，综合法4，下面不属于专利的三大特性的是（D）A，独占性 B，地域性 C，时效性 D，完整性 A，B，C，D5，（ B ）是指各国政府部门及其设立的专门机构发表的文献。

第一章信息检索的意义与作用：1、是打开知识宝库的钥匙2、是开发信息资源的有效途径3、是科研工作的前提和基础4、可以节约资财，减少浪费，提高效率5、可以拓宽视野，开阔思路，提高信息素质和创新能力6、是科学决策的前提7、是信息素质教育的主要内容第二章信息是客观存在的事物现象，是生物体或具有一定功能的机器可以感知的客观事物发出的一切有意义的信号和消息。

知识是人们对自然界、人类社会中各种信息进行思维分析、加工提炼、并且加以系统和深化而形成的信息集合。

是人类认识的成果或结晶。

文献是记录有知识的一切载体。

信息、知识、情报和文献的关系：信息是广泛存在于自然界和人类社会。

是一种客观存在的事物现象，是信号和消息的总和，涵盖范围最大最广。

情报是被激活了的、有特定效用和目的的知识。

知识是被人们认识和提炼了的知识，文献是记录信息、知识情报的载体，是物化了的信息、知识和情报。

情报是指用不同的手段和方法，在有效的时间内所获得的有针对性和有价值的知识。

信息资源按载体形态划分：1、书写型、2、印刷型3、缩微型4、视听型5、数字型信息资源按出版形式划分：1、图书2、期刊3、科技报告4、会议文献5、学位论文6、专利文献7、标准文献8、技术档案9、产品资料10、政府出版物信息资源按内容加工的深度：1、一次文献2、二次文献3、三次文献、一次文献：是以作者本人的科研成果为依据而创作的原始文献。

既有创造性，先进性，价值性。

二次文献：是对具有信息检索价值的一次文献进行搜集、整理、加工、提炼，按一定顺序组织起来的文献。

具有报道性，检索性，汇集性，系统性，和简明性。

三次文献：是指利用二次文献，搜集大量一次文献进行研究，经过系统整理，综合分析而撰写出来的文献。

既有综合性，系统性，参考性。

第三章信息检索定义：从广义上讲，是将信息按照一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。

包括信息存储和检索两个过程，存储是检索的基础，检索是存储的目的，二者相辅相成，不可划分。