-最新-部编人教版一年级语文单元知识点归纳

部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三 丁 大 天） 竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日）撇（pi ě）（例：手 禾 个 各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西 四 晒 茜）提（t í）（例：虫 级 地 组）撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙）二、生字 你（n ǐ）人（r én ） 二（èr ） 三（s ān ） 四（s ì）手（sh ǒu ） 足（z ú） 站（zh àn ） 坐（zu ò） 水（shu ǐ）山（sh ān ） 石（sh í） 云（y ún ） 风（f ēng ） 虫（ch óng ） 三、多音字 行⎩⎨⎧x íng （行走） h áng （一行） 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地 上—下 古—今 分—合 六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝 无边无际 【描写地的词语】辽阔 肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhé gōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shù wān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shù gōu）（例：可小才寸）竖弯（shù wān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mù zì páng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zì páng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zì tóu）（例：会全余合）门字框（mén zì kuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zì tóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zì páng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zì páng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhé wénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐ zhī）间（jiān jiàn）地（dì de）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船（闪闪的）星星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩（shù zhé zhéɡōu）（例：鸟鸡鸭岛）卧钩（ wòɡōu）（例：心必志思）二、认识新部首走之（zǒu zhī）（例：远近达过）斜刀头（xié dāo tóu ）（例：色角争免）反犬旁（fǎn quǎn pánɡ）（例：猫狗猎猪）鸟字边（niǎo zì biān）（例：鸭鸡鸵鸽）单人旁（dān rén pánɡ）（例：作做仁代）包字头（bāo zì tóu）（例：包句勿匈）竹字头（zhú zì tóu）（例：笔竿等笛）日字旁（rì zì páng）（例：明晚）国字框（guó zì kuàng）（例：国团囚因）绞丝旁（jiǎo sī pánɡ）（例：红经绝织）三、生字河水（shuǐ）去（qù）处来（lái）往不（bù）去远（yuǎn）方没有（yǒu）颜色（sè）近（jìn）处听（tīng）力无（wú）家声（shēng）音还（hái）有小（xiǎo）雨多少（shǎo）小牛（niú）果（guǒ）实鸟（niǎo）叫多（duō）少黄（huáng）金一只（zhī）小猫（māo）边（niān）沿鸭（yā）子苹（píng）果红杏（xìng）桃（táo）子早（zǎo）晨书（shū）包转笔刀（dāo）尺（chǐ）子书本（běn）背包（bāo）作（zuò）业农业（yè）铅笔（bǐ）上课（kè）学校（xiào）木（mù）头树林（lín）土（tǔ）地力（lì）气爱心（xīn）明（míng）天风尘（chén）从（cóng）军大众（zhòng）一双（shuāng）森（sēn）林枝条（tiáo）中（zhōng）国五（wǔ）星红旗立（lì）正公正（zhèng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（qǐ）什么（me）美（měi）好艳丽（lì）四、多音字还（hái huán）看（kàn kān）少（shǎo shào）转（zhuàn zhuǎn）的（de dì）中（zhōng zhòng）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。

第四单元：风筝（知识必记）一、识字1. 生活词汇•风筝：风筝是一种在风力的作用下飞翔的玩具。

•风筝线：用来牵引风筝的线，通常由柳条、麻线等制成。

•天空：大气层的上部，是云和鸟类活动的空间。

•风：大气运动的一种，通常带有气流和温度变化。

•鸟儿：指雀类和鸽类等飞禽。

2. 字词•风（fēng）：指空气移动的现象。

•筝（zhēng）：民间乐器的一种，通常有丝弦。

•拴（shuān）：用绳索等捆绑物品。

•笔（bǐ）：书写或绘画时使用的工具。

二、课文内容本单元的主要课文《风筝》讲述了小男孩小飞和小女孩小妍一起放风筝的故事。

小飞因为风筝线太粗，风筝飞不高；小妍建议用香肠线，结果风筝飞得很高。

最后小飞和小妍一起拉着风筝向远处跑去，拉风筝的线感觉很像在拉小飞燕。

三、写作内容1. 描述风筝风筝是一种古老的玩具，外形多为长方形或lae格形。

风筝通常由竹子和纸等材料制成，通过适当的设计和材料选择，使得风筝在风的作用下能够飞翔。

风筝线固定在风筝的上部，人们可以通过拉动风筝线控制风筝的高度和飞行方向。

2. 风筝的制作和飞行风筝的制作一般需要选用轻、坚韧的材料，并按照一定的比例和构造设计。

在飞行风筝时，需要选择适当的场地和天气条件。

人们在风筝线上加上适当的挂物，可以让风筝在空中更加美观、稳定和有趣。

3. 风筝的文化意义风筝不仅是一种娱乐活动，还具有深厚的文化内涵。

在中国传统文化中，风筝有着象征吉祥、祈福和追求自由的含义。

人们放风筝不仅是为了放飞自己的心情，也是希望风筝飞得越高越好，寓意着希望家庭事业兴旺、生活稳定幸福。

四、名称解释在本单元中，“风筝”一词的意思是指为了风筝的高飞，同时也为了家庭、学习和生活等方面都能顺利前进，获得成功和幸福的象征。

五、诗词赏析《蜻蜓》蜻蜓轻舒细翅，微风轻抚葱草，风筝高飞似金龙；筝声飘扬催心赏，文墨斜日是良辰。

六、必背习题1.用一句话概括《风筝》这篇课文的主题。

2.对比描述小飞用粗线和用细线放风筝的不同情况。

第部编人教版一年级语文上册第六单元知识必记
一、词语认读
1. 基本词汇
1.人：rén
2.人物：rén wù
3.人行道：rén xíng dào
2. 高频字词
1.害怕：hài pà
2.小心：xiǎo xīn
3.危险：wēi xiǎn
二、阅读理解
1.《小宝贝和衣服》
这篇阅读故事讲述了小宝贝丢失了新衣服的故事。

通过阅读可以了解到小宝贝为什么害怕去找新衣服。

2.《小宝贝的身体》
这篇文章通过描写小宝贝的身体部位，让孩子们更加熟悉自己的身体，强调小宝贝要小心保护自己。

三、课文导读
第六单元的课文主要是围绕小宝贝的故事展开，让学生通过阅读了解小宝贝的生活和学习情况，引导学生学会关心、照顾自己。

四、句型表达
1.小宝贝怕跌倒，他们总是小心地走路。

2.鼹鼠很幸运，没有发生危险。

3.小宝贝要多注意周围的危险。

五、课后练习
1. 完成句子
1.小宝贝看到洞，有了些害怕的感觉。

2.妈妈对小宝贝说：“你要小心，别让衣服丢了。

”
2. 问答练习
1.你认识那个人吗？（认识）
2.为什么小宝贝害怕找新衣服？（见到洞害怕）
六、总结
第六单元的内容主要围绕小宝贝的故事展开，通过故事引导学生了解身体部位、注意危险，提高小宝贝们的自我保护意识。

课后的练习可以帮助学生加深对知识的理解，巩固所学内容。

希望同学们能够认真学习本单元的内容，牢记重点知识，做好课后练习，提高
自己的语文能力。

第一单元一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三 丁 大 天）竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日）撇（pi ě）（例：手 禾 个 各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西 四 晒 茜）提（t í）（例：虫 级 地 组）撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙）二、生字 你（nǐ）人（rén） 二（èr） 三（sān） 四（sì）手（shǒu） 足（zú） 站（zhàn） 坐（zuò）水（shuǐ）山（shān） 石（shí） 云（yún） 风（fēng） 虫（chóng ）三、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走）h áng （一行）四、多音字落的降什少好重相五、反义词天—地上—下古—今分—合六、近义词足—脚口—嘴目—眼行—走七、词语搭配【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水拼音一、23个声母b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节二、24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe erɑn en in un ünɑnɡ enɡinɡonɡ三、16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ciyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e I u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：I u ü四、知识要点（一）熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

部编版语文一年级单元知识点一、语文学科的性质语文学科是一门语言和文学的综合性学科，既包括语言的使用，也包括文字的表达和文学知识。

二、语文学科的基本能力语文学科的基本能力包括听、说、读、写四个方面。

1. 听听是语言表达和交流的基本方式，也是语文学科教学的重要内容。

一年级学生需要借助老师和家长的引导，积极参与听说活动，发展听力能力。

2. 说说是创造性的语言表达活动，也是语文学科教学的重要内容。

一年级学生需要逐渐发展口头表达能力，通过模仿、积累、运用、操练等重要阶段，提高口语表达水平。

3. 读读是语言理解和接受信息的途径，也是语文学科教学的重要内容。

一年级学生应该通过全词阅读朗读、逐字阅读、逐句阅读等多种方式锻炼阅读能力。

4. 写写是语言表达和交流的主要方式之一，也是语文学科教学的重要内容。

一年级学生应该在老师的指导下，逐步学会对事物的表达和理解，形成自己的思想，完成简单的写作任务。

三、部编版语文一年级各单元知识点简介1.《我们的国家》本单元的重点内容为祖国的领土、国旗、国徽等，学生需要了解祖国的基本情况，以及它所拥有的资源和文化。

2.《我和我的家》本单元的重点内容为家庭、家庭成员等，学生需要了解家庭中成员之间的关系，以及家庭的生活和文化。

3.《我的小学》本单元的重点内容为学校教室、图书馆、礼堂等场所，学生需要了解小学的基本情况，包括教育理念、学科设置、课程体系等内容。

4.《小动物园》本单元的重点内容为小动物的生活习惯和特点，学生需要了解小动物的基本知识，包括它们的生长发育、生存环境等方面。

5.《在公园里》本单元的重点内容为公园景观和公园中各种活动，学生需要了解公园的基本设施和规则，以及在公园中如何做到文明行为。

6.《走进大自然》本单元的重点内容为天气和自然景观的变化，学生需要了解天气的变化和景观的变化对人的生活和环境产生的影响。

7.《生活中的数字》本单元的重点内容为数字和计算应用，学生需要了解数字的概念、计数、排序、比较等，以及简单的数学计算及其应用。

＃部编版一年级上册语文每单元知识点第一单元《认识文字》•学习目标：–能够认识和书写汉字：一、二、三、四、五；–掌握汉字笔画的书写顺序；–了解汉字的基本构造。

•情景操练：与字母、数字的区分，认识家长写的数字。

第二单元《小熊做客》•学习目标：–能够听懂小熊守则：做客时须遵守规定；–掌握用心观察、驻足细听。

•生活实践：表演小熊做客的情景剧。

第三单元《明星们》•学习目标：–能够辨认明星们的站立方式；–掌握使用形声字标识明星们的名字。

•文学赏析：读诗《明星们》，理解明星们的形象。

第四单元《百草园》•学习目标：–能够辨认不同草图；–掌握观察植物的方法。

•实践活动：去校园或公园寻找不同的草图并描述。

第五单元《游泳比赛》•学习目标：–能够辨认游泳比赛的场景；–掌握描述比赛过程的基本词汇。

•体育训练：模拟游泳比赛，进行比赛描述。

第六单元《叠纸船》•学习目标：–能够将纸折叠成船形；–掌握叠纸船的基本步骤。

•手工制作：制作纸船，体会手工的乐趣。

第七单元《海底世界》•学习目标：–能够辨认不同海底生物；–掌握描述海底世界的基本词汇。

•科学探索：观察海洋生物图片，认识它们的特点。

第八单元《庆祝生日》•学习目标：–能够辨认庆祝生日的场景；–掌握道生日的常见表达方式。

•语文表演：表演庆祝生日的场景，体验祝福。

第九单元《鹦鹉学话》•学习目标：–能够辨认鹦鹉学话的特点；–掌握模仿声音的技巧。

•艺术表演：模仿鹦鹉学话，展示声音的多样性。

第十单元《买玩具》•学习目标：–能够辨认各种玩具名称；–掌握购物时的基本交流方式。

•社会实践：模拟购物场景，进行购物角色扮演。

以上是部编版一年级上册语文每单元知识点的概要内容，希望对您有所帮助。

小学部编版语文一年级上册第七单元基础知识必记
一、字词
1.字：文字的最小单位，能够独立表达意义的符号。

2.词：由一个或多个字组成的意义完整的语言单位。

二、声母韵母
1.声母：拼音第一个字母，无声母时写-表示。

2.韵母：声母之后的字母称为韵母，韵母决定了字的读音。

三、生字
1.生字：生字是生词中的一个字，需要通过练习掌握其写法与读音。

2.认读：通过观察上下文和语境，推测生字的意思并正确读出来。

四、诗词
1.古诗：古代的诗歌形式，通过特定的形式和句式表达思想感情。

2.诗词鉴赏：理解诗词中的意境，领会其中的情感寓意。

五、阅读理解
1.阅读：理解文章内容，获取信息。

2.理解：对文章中隐含和明确的意思进行理解和思考。

六、作文
1.作文：根据题目和要求进行自由发挥，表达自己的想法和观点。

2.语言表达：运用词语句子正确、地道、通顺地表达自己的意思。

七、课文
1.课文：教材中的篇章，通过朗读和理解，掌握知识点和表达技巧。

2.朗读：正确地、流畅地表达出课文的内容和情感。

八、默写
1.默写：在不看书本的情况下，写出课文或生字的正确内容。

2.提高方法：通过反复练习和复习，加深对语文知识的记忆。

以上是小学部编版语文一年级上册第七单元的基础知识必记要点，希望同学们能够认真掌握，提高自己的语文水平。

第一单元知识点归纳我会读1.重点字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十2.易读错的字四．个sì三．月sān 上．天shàng 小．手xiǎo 虫．子chóng足．球zú坐．下zuò站．立zhàn 水．池shuǐ我会写1.重点字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十2.重点词语一二三九上古门口耳目手足日光田地禾苗火车虫子云朵山川八方十分3.形近字组词一（一个）三（三个）上（上下）口（人口）目（目光）二（而是）王（大王）土（土地）日（日光）且（而且）耳（耳朵）火（大火）木（木头）虫（虫子）云（白云）身（身体）头（头发）禾（禾苗）中（中心）去（去年）词语积累1.近义词站——立行——走卧——躺2.反义词上——下大——小今——古站——坐天——地背诵1.站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5.《咏鹅》。

咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元知识点归纳我会读爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸问数学音乐我会写a o e i u ü y wb p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r背诵1.《轻轻跳》：小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2.《说话》：小溪流说话，哗哗，哗哗。

小雨点说话，沙沙，沙沙。

小鸽子说话，咕咕，咕咕。

小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。

小花猫说话，喵喵，喵喵。

小青蛙说话，呱呱，呱呱。

3.《在一起》：小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

4.《过桥》：数学题，三四道，一排等号像小桥。

做对了，走过桥，做错了，过不了。

人教部编版一年级上册语文第七单元知识一、识字1. 初步认读在第七单元中，学生将学习到一些新的生字，包括：杏、树、叶、参、面、大、旦、金、自、他、些等。

教师可以通过图片、实物等多种教学手段让学生初步认读这些生字，并帮助他们积累词汇。

2. 字音字形通过学习新生字，学生逐渐认识到字音与字形之间的联系，培养对文字的感知能力。

教师可以引导学生注意观察生字的笔画结构、偏旁部首等，帮助他们更好地掌握识字的方法和技巧。

二、课文教学1. 课文内容第七单元的课文主要围绕着春天的到来展开，描述了村民们欢庆春天的场景。

课文生动形象，语言简洁清晰，适合一年级学生的阅读理解能力，同时也有利于拓展学生的语感和情感。

2. 阅读指导教师可以结合课文内容，引导学生展开联想和想象，帮助他们理解课文内涵，感受文字的美感。

可以进行课文朗读、体会文字情感等活动，培养学生的阅读兴趣和表达能力。

三、学习方法1. 听说读写在教学中，教师要注重培养学生的听、说、读、写等综合语言能力。

可以通过听音乐、说故事、读课文、写作业等多种方式，帮助学生全面提高语文能力。

2. 启发思维除了传统的教学方法，教师还可以通过启发性教学的方式，激发学生思维，促进学生的自主学习。

可以通过提问、讨论、分组活动等方式，引导学生思考，培养他们的思维能力和创造力。

四、评价方式1. 观察评价教师可以通过观察学生在课堂上的表现，包括听讲情况、课文朗读等，评价学生的语文学习情况。

同时也可以结合学生的作业情况，进行综合评价，帮助学生及时发现问题，有针对性地进行指导和辅导。

2. 反馈评价在评价过程中，教师要及时给予学生反馈，肯定他们的努力和进步，同时指出不足之处并提出改进建议。

通过积极的反馈机制，激发学生学习的积极性，培养他们的学习兴趣和自信心。

以上是人教部编版一年级上册语文第七单元的知识总结和教学要点，希望对您有所帮助。

一年级语文单元知识点归纳
一年级语文主要涉及拼音、识字、写字和简单的阅读。

以下是一个大致的知识点归纳：
第一单元：拼音
1. 声母：b、p、m、f等21个。

2. 韵母：a、o、e、i、u等24个。

3. 声调：平声、上声、去声。

4. 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri等16个。

5. 拼写规则：声母和韵母的拼读规则，以及隔音符号的使用。

第二单元：识字与写字
1. 300个生字，包括字形、读音和基本意思。

2. 基本笔画：点、横、竖、撇、捺等。

3. 笔顺规则：汉字书写的顺序。

4. 偏旁部首：例如木字旁、三点水等，了解常见的偏旁部首及意义。

5. 简单的词语和短句，培养初步的阅读和写作能力。

第三单元：简单的阅读
1. 图文对应：培养初步的看图阅读和图文对应的能力。

2. 简单的故事阅读：如《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》等，理解故事的基本情节和简单寓意。

3. 初步的朗读技巧：如正确地断句、停顿等。

以上是一年级语文的大致知识点归纳，具体内容可能因教材版本和地区而有所不同。

部编版语文一年级上册全册单元知识点归纳序言部编版语文是小学语文教材中的一种，本文主要对一年级上册的全册单元知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

第一单元：我爱读书•本单元教材主要围绕培养学生的阅读爱好展开，内容生动有趣，引导学生走进书的世界。

•学习重点：认识“我”，初步了解读书的乐趣。

•学习内容：认识字母、认读字词、懂得用正确的语音、语调、语气读。

第二单元：图画故事•本单元通过图画和故事教学，培养学生的想象力和表达能力，激发他们对阅读的兴趣。

•学习重点：认知图画故事，初步了解图画和文字之间的联系。

•学习内容：识字、认读基础字词、理解短文意思。

第三单元：朋友来了•本单元以人物为中心，围绕朋友来讲述小故事，引导学生重视友谊，学会合作和分享。

•学习重点：认识朋友，初步了解友谊的重要性。

•学习内容：认读常用的字词、交流初步的看图写话。

第四单元：小小鲤鱼跳龙门•本单元通过寓言故事传达正能量，讲述小鱼跳龙门的冒险故事，引导学生树立进取心和勇气。

•学习重点：理解故事情节，初步了解正义和勇敢。

•学习内容：识字、认读简单的短文、初步表达个人感情。

第五单元：谁最聪明•本单元亲和故事，通过一场“谁最聪明”的比赛，让学生学会尊重别人，珍惜友情。

•学习重点：理解故事寓意，初步了解团结和友爱的重要性。

•学习内容：识字、认读简短的故事，初步表达想法和见解。

结语通过以上单元的学习，学生将逐渐扩大词汇量，提高阅读理解能力，同时也在语文学习中培养出积极向上的品格和价值观念。

希望本文能够为学生对于部编版语文一年级上册全册单元知识点有一个更清晰的了解。

部编本一年级上册第一单元知识要点归纳一.会认的字.天（tian）（天地）（白天）（天空）地（di）（土地）（大地）（草地）A（ren）（人们）（人民）（人类）你（ni）（你们）（你的）（你好）我（wb）（我们）（我家）（我的）他（ta）（他们）（他的）四（si）（四个）（四十）（第四）5（wu）（五个）（五只）（五十）T（xia）（±T）（下面）（下雨）足（zU）（手足）（足球）（远足）（zhan）（站立）（车站）（站队）坐（zub）（坐下）（请坐）（坐看）月（yu&）（月亮）（日月）（明月）水（shui）（河水）（水果）（水土）山（shan）（大山）（高山）（山水）G（shi）（石头）（巨石）（矿石）对（dui）（对错）（面对）（对立）雨（yU）（下雨）（雨水）（大雨）风（feng）（大风）（北风）（吹风）花（hua）（小花）（鲜花）（花朵）S（niao）（鸟儿）（小鸟）（飞鸟）六（1沁）（六个）（六人）（六十）七（qi）（七只）（七个）（十七）九（jiU）（九个）（十九）（九天）二.会写的字。

一（一个）(+-)（一定）二（十二）（第二:）（二十三（三个）（第三）（三月）上（上下）（上车）（上午）口（口水）（开口）（人口）目（目光）（耳目）（目前）耳（耳朵）（左耳）（木耳）手（手心）（小手）（拍手）日（日月）（日光）（日子）田（田地）（水田）（农田）禾（禾苗）（禾草）（锄禾）火（火山）（火车）（大火）虫（虫子）（小虫）（害虫）云（白云）（云朵）（乌云）山（大山）（山顶）（山村）八（八个）（八十）1:八方）十（第十）（十五）（十月）三、辨字组词。

-(-A)「三（三月）上（上下）目（目光）二（二十）.王（大王）土（土地）日（日子）手（双手）廿（由地）禾（禾苗）虫（虫子）毛（毛衣）.木（木头）中（中国）.四（四万）四,字词积累。

1 .近义词。

行一走卧一躺站一立2 .反义词。

上——下今五.日积月累。

部编版语文一年级上册第三单元单元知识要点
1. 唐诗《春晓》
•作者：孟浩然
•内容：描述了清晨春天的景色和气息，充满了生机和活力。

2. 成语故事：画蛇添足
•内容：讲述了一个人明明已经画好了蛇，却仍然加上了蛇的脚，形容做事过分细致，反而弄巧成拙。

3. 词语解释
•背包：用来装东西、方便携带。

•美景：美丽的风景。

•阳光：来自太阳的光线。

•草地：长满了青草的地方。

4. 课文篇目
•课文一：《春暖花开》
•课文二：《小鸟问候》
5. 写作指导
•结构：开头-中间-结尾
•描写：生活中的细节、想象出来的故事
•语言：简单明了，避免使用生僻词汇
•习作：模仿经典，培养观察力和表达能力
6. 诗歌赏析
•诗名：《梅花》
•作者：王安石
•内容：描写了梅花的傲雪情怀，展现出梅花的坚韧和纯洁。

7. 短文欣赏
•作品：《勇敢的小青蛙》
•内容：故事讲述了一只小青蛙克服困难，勇敢前行的故事，传达了励志和勇敢的精神。

8. 朗读练习
•选段：《小猴子写作业》
•要点：标点符号的运用，语气的把握，语速和语调的变化。

9. 小知识
•植物：青草、菊花、梅花等
•动物：小鸟、小青蛙、小猴子等
•美景：春天的阳光、绿草地、花园等
以上是部编版语文一年级上册第三单元的知识要点，通过学习这些内容，能够更好地理解课文和故事，提升自己的语文能力。

希望同学们认真学习，不断进步！。

部编新⼈教版⼩学⼀年级上册语⽂第四单元知识点归纳总结部编新⼈教版⼩学⼀年级上册语⽂第四单元知识点归纳总结第四单元知识归类⼀、会写字了⼦⼈⼤⽉⼉头⾥可东西天四是⼥开⼆、会认字秋⽓了树叶⽚⼤飞会个的船两头在⾥看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬男⼥开关正反三、⽐较组词四、多⾳字正五、反义词凉——暖落——升⼩——⼤东——西南——北是——否弯——直冬——夏顽⽪——安静六、词语搭配⼩⼩的船弯弯的⽉⼉闪闪的星星蓝蓝的天尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的⾕穗顽⽪的雪⼈七、好句积累1．弯弯的⽉⼉⼩⼩的船，⼩⼩的船⼉两头尖。

我在⼩⼩的船⾥坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2．江南可采莲，莲叶何⽥⽥。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

3．⼀年之计在于春，⼀⽇之计在于晨。

4．⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。

5．树上的⼩鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花⼉，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。

6．春天到，春天到，花⼉朵朵开⼝笑。

草⼉绿，鸟⼉叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

7．⼩鱼⼉，蹦蹦跳，要把春天找。

柳姑娘，笑了笑：“⼩鱼⼩鱼你别找，春天就在我辫梢。

”8．秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。

红树叶，黄树叶，⽚⽚飞来像蝴蝶。

9．蓝蓝的天，⽩⽩的云，⼤雁成群往南⾏。

葡萄紫、柿⼦红，⼀串⼀串像灯笼。

菊花黄，稻花⾹，天⾼云淡天⽓爽。

第四单元知识归类⼀、会写字了⼦⼈⼤⽉⼉头⾥可东西天四是⼥开⼆、会认字秋⽓了树叶⽚⼤飞会个的船两头在⾥看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬男⼥开关正反三、⽐较组词四、多⾳字正五、反义词凉——暖落——升⼩——⼤东——西南——北是——否弯——直冬——夏顽⽪——安静六、词语搭配⼩⼩的船弯弯的⽉⼉闪闪的星星蓝蓝的天尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的⾕穗顽⽪的雪⼈七、好句积累1．弯弯的⽉⼉⼩⼩的船，⼩⼩的船⼉两头尖。

我在⼩⼩的船⾥坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2．江南可采莲，莲叶何⽥⽥。

鱼戏莲叶间。

第部编人教版一年级语文上册第二、三单元知识必记第二单元一、生字词1.门2.窗3.地4.面5.纸6.笔7.课8.画9.房10.书二、生字词解释•门：房屋的出入口。

•窗：墙上安装的能透光的器具。

•地：房屋内部的地面。

•面：物体表面。

•纸：用来书写、印刷的薄片材料。

•笔：用来写字或画画的工具。

•课：学校里进行学习的时间段。

•画：用来表现事物的绘画作品。

•房：供人居住的建筑物。

•书：记录知识的纸质资料。

三、句子解析1.门开了。

（生字：门，开）–解析：门打开了。

2.窗有纸。

（生字：窗，纸）–解析：窗户上有张纸。

3.地上有书。

（生字：地，上，书）–解析：书在地面上。

第三单元一、生字词1.日2.月3.风4.雨5.雪6.花7.竹8.鸟9.瓜10.菜二、生字词解释•日：太阳光照射地球时的时间段。

•月：地球上可见的天体。

•风：空气在大气中的运动。

•雨：天空中的水气凝结成的小水滴。

•雪：气温低时的降水形式。

•花：植物开出的花朵。

•竹：植物一种。

•鸟：有羽毛、生蛋和能飞的动物。

•瓜：一种植物果实。

•菜：人类食用的一种植物。

三、句子解析1.日晒在花上。

（生字：日，晒，花）–解析：太阳照在花朵上。

2.月亮很亮。

（生字：月，亮）–解析：月亮很明亮。

3.风吹了窗户。

（生字：风，吹，窗）–解析：风吹动了窗子。

以上是第部编人教版一年级语文上册第二、三单元的知识必记内容，希望对您有所帮助。

一年级语文上册重点概括第一部分：汉语拼音（1）能读准声母、韵母，正确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟习《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能依据拼音写出要修业会的汉字。

详细复习内容：一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1 ．声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（共23 个）注意：（ 1）zh ch sh r和z c s的地点，这个地方很简单犯错。

（2）分清 b 和 d、p 和 q.（3）特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（ zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2 ．韵母表： a o e i uü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ieüe er（复韵母9个）an en in unü n（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong（后鼻音韵母4个）注意：（ 1）分清 ei 和 ie 、ui 和 iu 、ü e 和ü n.（2）特别注意“ ou 和 er ”，很简单犯错。

3 ．整体认读音节表： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yin yun ying（共16个）注意：（ 1）整体认读音节不可以拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y ——ü）yue(y——ü e) yuan(y ——ü—— an)yun(y——ü n)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai 、ao、 an、ange、en、o、ou、 er2.二拼音节：声母 +韵母。

3．三拼音节：声母 +介母 +韵母。

① u-o( 除 bo、po、mo、 fo 、wo 外，其他声母与 o 拼都要加介音 u) 。