边界图和交互界面矩阵.ppt.ppt

组件库
建立可复用的界面组件库，如按钮、输入框、导航栏等，提高设计 效率。
设计规范与组件库的使用
遵循设计规范和组件库进行界面设计，保证设计的一致性和复用性 。
设计评审与交付标准
设计评审
01
定期组织设计评审会议，对设计方案进行评估和优化，确保设
计质量。
交付标准
02
制定清晰的交付标准，如设计文件格式、命名规则等，确保设
通过小组讨论，促进学员之间的交流与合作，共同提高交互设计水平。
06
总结与展望
交互设计师的成长路径
01
02
03
04
基础技能掌握
交互设计师需要具备基本的设 计技能，如用户研究、信息架
构、原型设计等。
专业知识学习
通过参加培训、阅读专业书籍 和文章，不断更新自己的知识
和技能。
实践经验积累
通过参与实际项目，积累实践 经验，提高设计能力。
成功之处。
案例启示
提炼出案例中值得借鉴的设计理 念、方法和技术，为学员提供实
际操作指导。
实战演练：设计一个简单的交互界面
1 2
任务描述
要求学员根据所学知识，设计一个简单但具有实 用性的交互界面，如天气预报应用、新闻阅读器 等。
设计步骤
引导学员按照用户需求分析、信息架构设计、界 面布局与元素设计等步骤进行操作。
焦点小组
组织目标用户进行小组讨 论，深入了解用户对产品 或服务的期望和需求。
用户访谈：深入了解用户需求
深度访谈Байду номын сангаас
与目标用户进行一对一的 深入交流，了解用户的真 实需求和期望。
用户故事
通过与用户交流，了解用 户的背景、目标和挑战， 构建用户故事。

EXIT
5.1、边界层近似及其特征
普朗特重视观察和分析力学现象，养成了非凡的直观洞察能力，善 于抓住物理本质，概括出数学方程。他曾说：“我只是在相信自己对物 理本质已经有深入了解以后，才想到数学方程。方程的用处是说出量的 大小，这是直观得不到的，同时它也证明结论是否正确。” 普朗特 指导过81名博士生，著名学者Blasius、Von Karman是其学生之一。我 国著名的空气动力学专家、北航流体力学教授陆士嘉先生（女，1911– 1986）是普朗特正式接受的唯一中国学生，唯一的女学生。
粘性流体流经任一物体（例如机翼与机身）的问题，归结 为在相应的边界条件下解N—S方程的问题。由于N—S方程太复 杂，在很多实际问题中，不能不作一些近似假设使其简化，以 求问题得以近似地解决。简化时，必须符合物理事实，因此首 先看看空气流过静止物体（例如翼型）的物理图画：
位流区
边界层
流动分为三个区域：1. 边界层：N－S化简为边界层方程 2. 尾迹区：N－S方程 3. 位流区：理想流方程
EXIT
5.1、边界层近似及其特征
2、边界层的特征
（1）边界层定义 严格而言，边界层区与主流区之间无明显界线，通常
以速度达到主流区速度的0.99倍作为边界层的外缘。由边 界层外缘到物面的垂直距离称为边界层名义厚度，用δ表 示。
（2）边界层的有涡性 粘性流体运动总伴随涡量的产生、扩散、衰减。边界
层就是涡层，当流体绕过物面时，无滑移边界条件相当于 使物面成为具有一定强度的连续分布的涡源。
对于曲率不大的弯曲物面，上述边界层方程也近似成立。 只是要将x和y按上述曲线坐标处理即可。当然如果曲率过大， 则沿法向压强保持不变的条件就很难满足了。
EXIT
5.2、平面不可压缩流体层流边界层方程

印锡时刮刀刮不干净的问题有；刮刀未拧紧；刮刀压 力设置不合理；板子厚度设置不合理；ＧＡＰ值设置 太大；ＰＣＢ ＣＬＡＭＰ表面太脏；顶针支撑不良 ；锡膏黏度太大；刮刀磨损严重；刮刀刀片柔性不够 ；ＰＣＢ板表面不平或有异物
清洗装置清洗钢网不干净的问题有；清洗速度和行程 不对；清洁纸被卡住卷不动；酒精喷管孔被堵住；真 空泵真空吸力太小；清洁纸支撑塑料片磨损严重，接 触不到钢网；清洁机构汽缸上升不到位
ppt课件完整
手段 目的
手段
目的 手段
手段 目結的果
手段 目的
手段
ห้องสมุดไป่ตู้
目的 手段
目的 手段
基本目的
目的 手段
目的 手段
手段 目的
手段 目的
手段
手段
關聯圖中目的和手段的關系
23
3、2关联图实例
下面的圖3.1事例是某一個早上棒球隊用關聯圖分析在地區競賽上輸給A隊的 原因的事例.通過關聯圖一層一層找出原因,最后找出了其主要原因(圖中的3個 网狀框) 明确此主要原因和問題點的強烈的因果關系的路徑(圖中用粗線表示的地方).
聯圖. 探索問題的原因時, 從很多的原因中挑出主要的主要原因, 但是明确問題
的构造時, 對結果性的現象以及可預測到的結果性現象, 或是關于某制品特性的
主要原因是如何等情況時弄清問題的全貌. 手段
目的
手段
(3).展開達到目的的手段 如右圖所示把為了達到 “目的”而采 用必要的手段重新作為目的來考慮. 依 此類推達到 “基本目的的手段” .
纏在一起時利用圖(關聯圖)明确相互之間的關系,探索問題的原因或明确問題
的构造展開達到目標的手段的方法. 原因
(1).探索問題的原因 引起問題的“原因”, 引起此 “原因”的“原因”, 在進一步

第7章：交互图
本章内容
• 交互与交互图 • 如何阅读交互图 • 如何绘制交互图 • 交互图应用说明
本章内容
• 交互与交互图 • 如何阅读交互图 • 如何绘制交互图 • 交互图应用说明
交互的概念
• 一次交互就是指在特定语境中，为了实现某一个目标，
而在一组对象之间进行交换的一组消息所表示的行为
UML中的4种交互图
分析阶段的交互模型
• 工作方法：针对用例图中的每个用例，并结合领域模型
中的类，寻找分析类，并通过Robustness分析来理清业
务逻辑流程，再用交互模型将其确定下来
• 注意：主要关注于区分出边界对象、实体对象和控制对
象，暂时不要考虑其具体的实现类
• 说明：对于较复杂的用例，可以按上述的流程逐渐地进
由办事员输入帐单材料流到系统中的BillDetailAcceptor类， 由BillDetailAcceptor核对帐单材料流，并将其发送至 TotalAmountCalculator类，TotalAmountCalculator计算 总帐，并发送给BillPrinter类打印帐单，打印结果最后返 回给办事员。 请分别使用顺序图和通信图描述上述过程。(ftp上传)
鲁棒分析—3、寻找控制对象和实体对象
• 新添两个逻辑：一是基本事件流中的步骤2、3要求根据
用户选择的类别，自动获得书号；二是当书名重复性检
查没有通过（有重名），则应返回要求其重输。
构建交互模型
转换成通信图
本章内容
• 交互与交互图 • 如何阅读交互图 • 如何绘制交互图 • 交互图应用说明
交互模型的类型与演变
• 顺序图：顺序图是一种强调消息时间顺序的交互图，为
读者提供了控制流随着时间推移的清晰的可视化轨迹

sd 成绩转换 : Contrl : Transcript : Grade
1 : getgrade(studentID)
alt [grade>=90] 2 : setgrade(studentID,A)
[79<grade<90] 3 : setgrade(studentID,B)
[69<grade<80]
交互作用图
（顺序图和协作图）
1 交互图概述
交互图(interaction diagram)是用来描述对象之间以及对 象与参与者之间的动态协作关系以及协作过程中行为 次序的图形文档. 交互图通常用于描述一个用例的行为, 显示该用例中所 涉及的对象及对象之间消息传递情况. 交互图包括: (1)顺序图(sequence diagram), 描述对象按照时间顺序的 消息交换; (2)协作图(collaboration diagram), 描述系统成分如何协同 工作.
• 添加借阅者
• findTitle(isbn:String):OID • 返回指定ISBN的Title对象的 OID • getTitle(oid:OID):Title • 返回Title对象 • getAvaliableBook():OID • 返回第一个可借阅的Book对 象的OID
• 类Borrower • borrowerID:String • loans:OID[ ]
调用消息必有一个与之配对的返回消息, 但是可以不 用画出.
(1). 同步消 息 同步消息（synchronous message）代表一个操作调用的控制流。 同步消息的发送者把控制传递给消息的接收者，然后暂停活动，等 待消息接收者的应答，收到应答后才继续自己的操作。
(2)．异步消息 异步消息（Asynchronous message）消息的发送者把控制传递给 消息的接收者,然后继续自己的活动，不需等待接收者返回信息或控 制。下面示例演示了如何在登录文件的情况下使用异步消息。

根据动量方程，得
x0vx 2d yv x0vxd y p xw
d d0 xvx 2d yvd d0 xvxd yd d p xw
v
p 1 p dx 2 x
C
A
p
dy
y
B
x
vx
d
p p dx x
w
dx
D
§8.4 边界层的位移厚度和动量损失厚度
边界层的位移厚度
实际流体流过壁面时，粘性作用使边界层内的速度降低，要达到边界 层外边界上势流的来流速度，必然要使势流的流线向外移动 1 距离， 1 称为位移厚度。
设 * l ,在边界层内 x*, vx* 1 , y* ~ * ,vy*~*,Re~1*2
忽略第二方程最后一项、第三方程除压强项的其他项 。
C4.3 平板层流边界层精确解
可得普朗特边界层方程组
说明：
vx vy 0 x y
vx
vx x
vy
vx y
1
p x
2vx y 2
p 0 y
第八章边界层理论初步
§8.1 边界层的基本概念
一、边界层
1.边界层的概念
在大雷诺数下紧靠物体表面流速从 零急剧增加到与来流速度相同数量级 的薄层称为边界层。
2.边界层的厚度
在实际应用中规定从固 体壁面沿外法线到速度达到 势流速度的99%处的距离 为边界层的厚度。
§8.1 边界层的基本概念
一、边界层（续）
p 4 边界层C的D位面移厚上度的和动量损失厚度 (pxdx)( d ) 总压力 5可能平发板生的边层界流层边分界离层：的的区近域似：计算
A
p
vx
d
p p dx x
5 平板的层流边界层的近似计算

第 2 章 交互式图形系统
图 2.9 数据手套
第 2 章 交互式图形系统
9. 扫描仪 从专业工具变为家用电脑外设的最典型代表, 要数图形扫描仪。 图形扫描仪是直接把图形和图像扫描 到计算机中以像素信息进行存储的设备。 现在市面上能 见到的一般是36位或48位真彩色扫描仪, 绝大多数采用 的 固 态 器 件 是 电 荷 耦 合 器 件 (CCD-Charge Coupled Device)。 图2.10是常用图形扫描仪的模块框图。
常见的触摸屏有以下四种类型: (1) 电阻触摸屏。 (2) 光学触摸屏。 (3) 声学触摸屏。 (4) 电容触摸屏。
第 2 章 交互式图形系统
5. 数字化仪 数字化仪是一种把图形转变成计算机能接收 的数字形式的专用设备, 其基本工作原理是采用电磁感 应技术。 它通常由一块数据板和一根触笔组成。 数据 板中布满了金属栅格, 当触笔在数据板上移动时, 其正 下方的金属栅格上就会产生相应的感应电流。 根据已产 生电流的金属栅格的位置, 就可以判断出触笔当前的几 何位置。 图2.6所示的是几种常见的数字化仪。
第 2 章 交互式图形系统
图 2.2 鼠标器
第 2 章 交互式图形系统
鼠标器按其测量位移的方式可分为三大类: 1) 光电式鼠标 2) 光机式鼠标 3) 机械式鼠标
第 2 章 交互式图形系统
2. 键盘 图形学系统中的键盘中有ASCII编码键、 命 令控制键和功能键, 用以实现图形操作的某一特定功能。 字母数字键盘用作录入文本串; 键盘也能用来进行屏幕 坐标的输入、 菜单选择或图形功能选择; 功能键允许用 户以击键方式输入常用的操作命令; 而光标控制键可用 来选择被显示的对象或通过定位屏幕光标来确定坐标位 置; 数字键盘常常用来快速输入数值数据。 另外, 某些键盘上还包含了其它类型的光标定 位设备, 如跟踪球和操纵杆。 常见的标准键盘如图2.3 所示。

关连图 亲和图 矩阵图 系统 图.
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
Hale Waihona Puke 41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国