大羊中学校园雕塑

校园的作文•相关推荐关于校园的作文（精选40篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关于校园的作文，欢迎阅读与收藏。

校园的作文篇1我的学校坐落在美丽的鱼米之乡，它有美丽的花坛，雄伟壮丽的教学楼，有宽大的操场，还有设施完备的科技楼，显得十分壮观……现在让我向你一一道来。

学校的大门是电动的，这样显得很科技、很现代。

进入大门后是学校中心广场，广场上有两处用石头和圆球制作成的雕塑，突出了学校浓烈的文化氛围。

正中央有一个高高的旗杆，鲜艳的五星红旗随风飘扬。

一幢粉刷一新的教学楼拔地而起，它的名字叫“春华楼”，是我们日常学习的地方;教室宽敞明亮，传来我们阵阵的读书声音，让我们遨游在知识的海洋里。

在教学楼的后面是塑胶篮球场和操场，它是我们锻炼身体的好地方。

教学楼的东面是科技楼，里面有科学实验室、电脑房、舞蹈房、少年宫活动中心、图书阅览室等等，它是我们课间大活动的地方，增长我们的见识，愉悦我们的身心。

在广场的东面有一个文化长廊，里面有很多的文化知识供我们欣赏。

在文化长廊的后面是一个美丽的花坛，里面种着许多的花草和枝繁叶茂的风景树。

在广场的西面围墙，有一个文化墙，墙上有许多的成语故事，图文并茂，不仅让我们学习知识，认识成语，而且让我们懂得道理。

这就是我们美丽的校园，我非常爱它!校园的作文篇2四年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学，光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我已是四年级的小学生了。

记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人，她很少打人。

有一次，我和几个同学来的特早，听说老师在班我们都不敢进去，便都躲在三楼，值日生看见了我们，去跟老师说，老师很生气，把我们都叫上，我们以为老师肯定批评我们，没想到老师笑着对我们说：“以后可不能早来了，下次我可就不会饶了你们的。

”我们提着的心终于落了下来。

不过，老师这招还真灵，从那天开始我们没有再早来了。

校园一景写景作文300字校园一景写景作文300字（精选33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的校园一景写景作文300字（精选33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园一景写景作文300字篇1我们的校园是一个多姿多彩的校园，也是个景色宜人的地方。

这里有花坛上的雄鹰、假山、桂花树、松树……接下来我给大家介绍的是展翅高飞的雄鹰。

这一处景物是我们学校不可缺少的，它是一座雕塑，一进校园你就能看到它。

雕塑下面被美丽的黄杨花围绕着，好像给它戴上了一个金黄色的花环。

微风吹过，校园里淡淡清香，令人心旷神怡。

红砖砌成的“底座”上刻着“奋飞”两个字，“底座”上就是两只展翅欲飞的雄鹰，它们惟妙惟肖，好像被我们一不小心惊动就会飞走。

它们旁边还有两颗小星星，在阳光的照耀下闪闪发光。

雄鹰象征着放飞梦想，也象征着力量，更象征着我们学校美好的未来。

它告诉我们要勤奋学习，将来为祖国做出更大的贡献，成为祖国的栋梁之才。

我们每个学生都非常爱护雄鹰雕塑，每天我们都能看到它。

让我们每个学生都朝着自己的理想去奋斗，让我们放飞梦想，将来有一天肯定会像雄鹰一样飞上蓝天，展翅翱翔。

校园一景写景作文300字篇2我看见过烈日炎炎的夏天的校园，天高云淡的秋天的校园，寒风刺骨的冬天的校园，但最美的还是春天的校园。

春天来了，春姐姐怀着高兴的心情哼着小曲儿来到了人间。

她一不小心把春意洒在了学校的灯笼树上，树宝宝伸了个懒腰抬起头，仰望着蓝天。

树妈妈舒展了筋骨，身子变得更粗壮了她在微风中得意洋洋的摇摆着树枝。

桃花绽开了美丽的笑脸，像一位娇滴滴的小姑娘，它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭玉立，害羞极了！它不断地像人们发出淡淡的清香。

啊，它真美！咦，这是什么花？原来是泡桐树花。

你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一个美，美得让人陶醉；美得让人不知怎么形容！它高傲地仰着脑袋，好一个美丽而又骄傲的公主。

有关校园说明文作文6篇校园说明文作文篇1说起我的学校，实在是一个装严肃的地方，恩，学知识嘛，总得认真，所以这次，我要用说明文来阐述我们学校的这些。

濮阳市油田第六中学，河南省濮阳市胜利路中段地处全国第二大油田——胜利油田机关驻地，创建于1982年。

学校占地面积50274平方米，建筑面积17302平方米。

拥有功能齐全、设施先进的实验室、微机室、语音室、电教室、多媒体教室、校园网等教学设施，是一所布局合理、环境优雅的花园式学校。

学校现有32个教学班，1500余名在校生。

如此多的学生，足以看出学校的能力，我们每一个孩子，都在老师的哺育下快乐的生活着，在这里，我真正感受到什么叫做祖国的花朵，我们就像是那花朵，老师就像是那园丁，为我们修枝剪叶，为我们浇水施肥，要我们快乐的生长，要我们成为祖国的栋梁，我们不能辜负老师对我们的期望啊！想想上次开运动会的时候，我们班有好多运动员都积极向上的参加各种比赛，尤其是在长袍完了以后，好多同学都难受的上吐下泻，老师及安装，看尽使劲各种办法来给他解！问题，果然不久之后这些同学就都好转了过来，一个劲的感谢老师高妙呢！看看学校，也不仅仅是一个学知识的地方，也交给我们做人的道理，陶冶情操，丰富了我们的课余生活，是我们的生活更加丰富多彩！站在操场上，不由得想起了初一时的在一所陌生的学校的军训生活，操场很大，塑胶的，但是从有一种空宽的块感觉，再加上老师对于势利的强弱程度大，没有朋友的失落让我转会了六中，在这里，我感受到了家庭版的温暖，老师的关怀，老师曾说，这所学校每年最少考上一中的学生是七十个人呢，这让我对这所充满神秘色彩的学校又多了一份信任！从外观上看，这所学校除了庄严，最大的特点就是颜色十分协调，。

让我看见肃然起敬，从而喜欢上这所学校，走进去，有一一种层出不穷的感觉，因为和孩子在一起，所以十分中满升级，加上花草树木的映衬，减少了一个学校的枯燥感，操场被一般的教学楼给占掉了，这让我们觉得不爽，因为在空间上给了我们一种压抑感！校园说明文作文篇2在南昌市叠山路东端，有一所享有良好社会声誉的市属初级中学，这就是南昌市第二十八中学。

北京市海淀区特色校推荐：羊坊店中心小学羊坊店中心小学始建于1945年，是一所历史悠久、具有优良传统的学校。

学校现有35个教学班，1200多学生。

学校自2001年开始了奥林匹克教育的探索，是全国首例在学生中全面开展奥林匹克教育的学校。

荣获首批“北京2008奥林匹克教育示范学校”称号。

奥林匹克教育在全国有很强的影响力。

学校后被评为“全国德育先进校”、“全国特色学校” “国际田联少儿田径示范学校”、“北京2008奥林匹克示范学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市健康促进校”、“海淀区校本项目先进校”“海淀区德育管理先进校”、“ 海淀区教学管理先进校”“海淀区课改先进校”、“海淀区心理健康先进校”、“海淀区艺术教育示范校”、“海淀区阳光体育明星学校”等。

学校确立了“和谐超越”的办学理念，“人和兴校常规提质”为办学思路，学校初步形成了具有自己特色且有效的奥林匹克教育模式。

全面促进了师生的共同发展。

通过奥林匹克德育、智育、美育、体育四大体系，四育并举，以“培养具有国际素养的小公民”为育人目标，逐步实现“办国际化奥林匹克教育卓越学校”的办学目标。

1981年参加工作，中共党员，本科学历，中学高级教师。

曾任海淀区翠微小学教学副校长，党支部书记。

2010年以来任海淀区羊坊店中心小学校长、党支部书记。

是海淀区名师工作站导师，海淀区高评委学科委员，连续被评为海淀区“语文学科带头人”，北京市骨干教师。

曾获得海淀区优秀教师、教学管理创新奖、海淀区三八红旗手、中国教育管理创新先锋人物等多种称号。

在培养青年教师的工作上成绩显著。

在学校文化创建上，凸显学校的奥林匹克教育特色，学校获得全国特色校的光荣称号。

当选为海淀区教育学会第三届理事会理事，任多个全国、市、区级课题负责人，所撰写的论文多次获全国、市、区等级奖。

随着2001年北京申奥成功，我校开始了在小学开展奥林匹克教育与实践的探索尝试。

那时的国内青少年奥林匹克教育几乎是一页白纸。

《雕塑的涅槃重生：综合材料雕塑》教学设计教材：《雕塑》人民美术出版社课题：第9课综合材料雕塑执教：一、教学思路本课教学结合教材和现代中学生的生活实际，提炼“生命”这一主线设计教学环节，侧重培养学生的“眼、手、脑、口”综合能力，知识鉴赏和实践活动中强调学生的合作、探究学习。

二、教材分析本课是人民美术出版社教材《雕塑》第九课，介绍19世纪末变革之风洗礼的现代雕塑的新实验。

主要包括三个方面：1、现代雕塑领域创作观念与材料的变革；2、综合材料雕塑的定义和创作特点；3.尝试用身边的材料进行创作。

教材上的作品具有代表性，涉及到西方现代雕塑的主要流派的和对生活常见物品的利用，从内容到点开阔了学生的视野，也给学生的实践操作、自主评价提供很大的空间。

三、学情分析由于综合材料雕塑作品形式新颖，学生有的表示欣赏和接受，有的表示难以理解，所以本科活动提炼出以“生命的涅槃重生”主线为学习的切入点，学生通过“眼看”、“脑思”、“手动”、“口述”四个环节，调动学习热情，感受创新带来的激情和兴奋。

四、教学目标1、了解现代雕塑艺术家在材料、创作方法和技巧上的探索，能认同现代雕塑。

2、体验艺术创作带来的快感，获得创意的乐趣。

3、培养创新思维和对艺术、生活的积极态度。

五、教学重点、难点重点：认识雕塑艺术的多元发展、了解综合材料雕塑。

难点：启发学生思维创新，激发学生的创作热情和自信。

六、教学策略和手段策略：以学生熟悉的网络游戏导入，引导学生关注传统雕塑和现代雕塑的差异，关注雕塑的新生之火；引领学生通过各种活动全方位体验综合材料雕塑，自然渗透学生的团体意识和人生观教育。

手段:讲授、合作、表述。

七、教具多媒体教学设备、课件、学案、教具八、教学过程1、内容导入教师展示游戏中的凤凰新生片段，引导学生思考并表述对“生命”的看法。

教师提问：这两件雕塑有没有生命？在学生观赏视频后总结：传统雕塑——古希腊到19世纪，艺术家完善技法，用硬材料雕刻或软材料捏塑，制作出写实、有很强的体积空间感的作品。

管理漫谈·GuanLiManTan一棵屯垦戍边的小白杨在歌唱家阎维文那首“一棵小白杨，长在哨所旁”中所唱的山脚下，坐落着新疆生产建设兵团第九师小白杨中学。

学校虽然没有百年老校那底蕴丰厚的文化积淀，也没有内地名校那殷实富足的教育资源，但屯垦戍边的学校更加砥砺人生。

她有如“小白杨”一样迎风斗沙的豪迈；而历风经霜的学子，更具“小白杨”内蓄顽强向上的品格。

独树一帜的办学理念精神点心灯，文化铺校路学校将校训凝练成“兵毅至神，国学达心”，用兵团化的屯垦戍边实践了的社会主义核心价值观去滋育兵团后来人；坚毅热爱祖国之品格、弘毅无私奉献之精神、刚毅艰苦创业的态度、勇毅开拓进取之信心，让中华民族文化进心、社会主义核心价值观驻心、兵团精神进心、戍边文化养心，形成了“厚德正身，博学报国”的共同价值观。

大漠本无情，三风育爱心学校以兵团儿女边关豪情创伟业为动力，推出了以“爱”为支点的校园。

教风，爱生求是；学风，爱学求真；校风，爱国求行。

在教风中突出了“爱生”这核心，在学风中抓住了“爱学”这个决心，在校风中抓住了“爱国”这个忠心。

同时，学校传承弘扬兵团儿女无私奉献的大爱，形成了领导关心教师、教师关爱学生、学生热爱祖国的爱的校园。

学校连续十年全合格率、零辍学率、零刑案率，这也是学校向社会交出的一份爱的答卷，学校也因此被评为“全国和谐校园”。

教育献赤诚，边塞多峥嵘第一，学校以兵团儿女一丝不苟的严谨情为标准，推进“素质工程”。

在课堂教学中形成了“把愉快带进课堂，把兴趣带给学生，把活动带入学习，把探究带到课后”四条教学原则。

第二，学校以兵团儿女荣辱与共的互助情为支点，实施希望工程。

老师献出爱心、信心、耐心、恒心、细心，不让一个孩子掉队，形成了“关注网络痴迷生、关怀家庭困难生、关心经常违纪生、关爱心理障碍生”四项要求。

第三，学校以兵团儿女官兵一家亲的战友情为基点，开展“温暖工程”，形成了教职工“生病住院必访、生活困难必访、红白喜事必访、遭遇不幸必访”的四个规定。

北京市海淀区羊坊店中心小学——用奥林匹克教育浸润心灵培养具有国际素质的小公民这是国内第一所开展奥林匹克教育的学校，这里的奥林匹克元素真实得触手可及。

这是一所“北京2008奥林匹克教育示范校”，这里的孩子个个都阳光、健美、博学，……羊坊店中心小学始建于1945年，位于西长安街沿长线，交通便利，地处军事博物馆、首都博物馆、中央电视台、铁道部、中联部、水科院的周边，文化教育资源极为丰富。

学校现一校两址，教职工90余名,39个教学班，1300多名学生，中教高级教师3名，海淀区学科带头人、骨干教师20名，北京市紫禁杯班主任8名，学区级学科带头人25名。

其中小学高级教师占74%。

源起：申奥成功一个关于“奥林匹克”的教育梦悄然发芽2001年，中国成功申办2008年北京奥运。

这让“奥林匹克”开始走入人们心中。

奥林匹克宪章指出：奥林匹克主义是强调将身体、心灵及精神等品质均衡地结合起来。

它将体育运动、文化和教育融为一体。

这种奥林匹克教育是一种全新的身心教育方式，倡导尊重和理解，公平和公正，宽容和友爱的和谐思想，弘扬“更快、更高、更强”追求卓越的精神。

因此，羊坊店中心小学的教育人认为，将学校教育内容与奥林匹克主义相契合，能够给学校教育带来新的视角、新的高度、新的形式。

将奥林匹克教育融入学校教育中，可以从根本改变学校教育重说教，轻体验，重成绩，轻精神培养的现状，并借此培养学生的责任感、担当精神，公民素养等。

所以，从2001年起，一个关于“奥林匹克”的教育梦想开始在羊坊店中心小学里悄悄发芽，他们希望在“奥林匹克教育”模式的研究中探求出一条符合学校特色的教育之路。

学校奥林匹克教育的探索，至今大致经历了四个阶段。

第一个阶段是2001-2003年奥林匹克教育初步探索阶段。

从模拟奥运运动项目开始，体验奥运魅力。

成为全国首例在学生中开展奥林匹克教育的学校。

被奥林匹克专家赞誉为文化上的创新。

第二阶段是2004-2006年奥林匹克教育理论提升阶段。

雪压青松挺且直作者：廖肇银周新华陈东东来源：《江西教育A》2022年第09期2022年3月16日下午，在新余市新钢中学第一会议室，校党委召集各党支部书记、党务干部、青年党员教师和入党积极分子代表齐聚一堂，隆重举行新钢中学“青松”工作室启动仪式。

在启动仪式上，宣读了《新钢中学“青松”工作室工作方案》，提出工作室的目标和具体实施方案，校党委书记余俊辉为工作室成员颁发了聘书。

在启动仪式之后，与会成员畅所欲言，积极为工作室工作出谋划策，标志着学校“党建+青松”品牌创建活动已成为新余市中小学校“党建+”品牌创建工作的特色亮点。

党组织引领勇担当新钢中学建校于1968年，位于抱石故里新余市城西，袁水河畔。

记者走进校园，一尊巨大的汉白玉孔子雕塑矗立在眼前，国旗在空中高高飘扬。

拾级而上，能听到汉白玉水幕哗哗的流水声，与校园内琅琅的读书声交相辉映。

高大雄伟的图书馆和科技楼分立两侧。

往里走，是“希望”雕塑，1983年由学校一名美术教师设计而成，寄语美好的未来。

在“希望”雕塑后面，是一棵大雪松，树干挺拔，枝繁叶茂，在校园里格外引人注目。

学校创建时隶属新钢公司，因企业效益问题影响学校发展，导致从20世紀90年代起，优秀教师和优质生源逐年流失，学校在巨大的生存和发展压力中徘徊。

如何深挖潜力培养好师资队伍？如何留住优质生源？如何让更多的孩子圆大学梦、让老百姓在教育层面有更多的获得感和幸福感？校党委一班人夜不能寐。

校党委认为，必须先让党委班子强起来，有了强的班子，才有强的凝聚力、向心力和战斗力;必须落实全面从严治党政治责任，勤吸“理论之氧”，常补“精神之钙”，传承好马克思主义理论基因和中国共产党人的红色基因、中华优秀传统文化基因;只有当好学校的“火车头”、发展的“领头羊”，学校才有“顶梁柱”，群众才有“主心骨”。

党委书记余俊辉长期深入教学一线，身先示范，带头上课。

58岁的他，2022年还担任了高三年级两个班的化学课教学任务。

“余书记看起来很严肃，与学生却十分亲近。

第三章类比推理专题一语法关系1.森林∶郁郁葱葱A.法庭∶庄严肃穆B.校园∶勤奋好学C.餐桌∶饕餮大餐D.公园∶嬉戏玩闹2.航空母舰对于( ) 相当于潜艇对于( )A.巡洋舰导弹B.舰载机鱼雷C.常规动力核动力D.远程偷袭协同攻击3.热爱∶五星红旗A.读过∶莎士比亚B.学过∶法律逻辑C.游览∶北京故宫D.喜欢∶名胜古迹4.规则对于( ) 相当于思想对于( )A.规矩交流B.固定语言C.制定传播D.法律梦想5.蚕∶吐丝∶蚕茧A.虫∶感染∶虫草B.树木∶加工∶纸张C.黄豆∶发酵∶豆酱D.煤炭∶燃烧∶电能专题二集合关系视频讲解1.琴棋书画∶经史子集A.兵强马壮∶闭关自守B.悲欢离合∶漂泊流浪C.衣帽鞋袜∶冰清玉洁D.鸟兽虫鱼∶江河湖海2.素描∶单色∶绘画A.色素∶食品∶添加剂B.书签∶阅读∶工具C.变脸∶表演∶艺术D.新闻∶纪实∶文体3.教∶学∶教学A.买∶卖∶买卖B.好∶坏∶好坏C.正∶大∶正大D.阴∶暗∶阴暗4.资料∶文件A.质量∶砝码B.飞艇∶航空器C.护卫舰∶补给舰D.自然现象∶极光5.胎生动物∶蝴蝶A. 男教师∶女青年B. 实数∶正数C. 哺乳动物∶鸭嘴兽D. 文科∶化学6.地中海∶陆间海A. 地黄∶怀庆地黄B. 定音鼓∶乐器C. 电缆∶导电线芯D. 礼器∶青铜鼎7.汽车∶底盘∶发动机A. 车∶轿车∶货车B. 车身∶车门∶车窗C. 车灯∶车牌∶轮胎D. 汽车∶箱型∶船型8.孩子∶明珠∶女儿A. 护士∶天使∶医生B. 少年∶花朵∶儿童C. 卧室∶港湾∶家D. 师长∶春蚕∶教师9.( ) 对于风筝相当于芝麻对于( )A. 纸鸢脂麻B. 串式风筝芝麻油C. 竹篾白芝麻D. 骨架草本植物10. 绘画∶壁画∶山水画A. 游泳∶蝶泳∶蛙泳B. 银河系∶太阳系∶水星C. 美术∶雕塑∶彩雕D. 税∶所得税∶地方税11. 大气对于( ) 相当于( ) 对于地球A. 海洋月亮B. 岩石地幔C. 生命人类D. 环境地核12.鸿雁∶书信A.江湖∶社会B.汗青∶史书C.同窗∶朋友D.战争∶烽烟13.杯∶碗与( )在内在逻辑关系上最为相似。