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《土壤的形成》湘教版高中地理必修一PPT课件(4篇)

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湘教版高中地理必修第一册第5章第2节土壤的形成课件

湘教版高中地理必修第一册第5章第2节土壤的形成课件

(4)分析材料二中土壤理化性质变化的原因。 【答案】①由于温度、降水和湿度随着地势升高发生垂直变化，形 成不同的气候和植被带，导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的 垂直地带分化。 ②北半球南坡是阳坡，北坡是阴坡。阳坡由于获得的太阳辐射多于 阴坡，温度状况比阴坡好，但水分状况比阴坡差，植被的覆盖度一般是 阳坡低于阴坡，从而导致土壤中物理、化学和生物过程的差异。
第五章 地球上的植被与土壤
第二节 土壤的形成
课标要求
素养目标
[区域认知]通过区域图文资料，了解不同土壤分布地区
的自然地理特征。 通过野外观察 或 运 用 土 壤 标 [综合思维]通过图文资料，分析土壤的特征及形成因
素，并解释常见的土壤现象。 本，说明土壤
[地理实践力]观察土壤剖面，并根据观察结果思考土壤 的主要形成因
(4)地形与土壤。 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。图解如 下。
(5)时间与土壤。 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 (6)人类活动与土壤。 人类活动主要通过改变成土因素而作用于土壤的形成与演化，其中 以改变地表生物状况的影响最为突出。人类通过合理的耕作经营，可以 培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，如水稻土等。不合理的人类活动则 会造成土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染 等。图解如下。
因素是
()
A．成土母质
B．气候
C．生物
D．地形
【答案】1．A 2．C
[解析]第1题，由生活常识可知，土壤观察一般从土壤颜色、土壤质 地、土壤剖面构造等方面进行，其中最直观也是最容易观察到的是土壤 颜色，A项正确。第2题，由所学知识可知，土壤有机质主要来源于微生 物分解动植物残体，因此决定土壤有机质含量的最主要因素是生物，C 项正确。

第五章地球上的植被和土壤 第二节土壤的形成课件(共51张PPT)—高中地理湘教版(2019)必修一

第五章地球上的植被和土壤 第二节土壤的形成课件(共51张PPT)—高中地理湘教版(2019)必修一

为什么东北地区会形成肥沃的黑土？
东北地区夏秋高温多雨，黑土地带 草本植物生长量大，进入土壤上部的植 物残体多，冬季寒冷漫长，微生物分解 作用弱，利于有机质积累。
温度与土壤有机质
气温!
东北黑土（腐殖质含量多， 海南砖红壤（腐殖质含量少，
土壤呈暗黑色）
呈暗红棕色）
（三）生物 生物与土壤的关系： 生物是土壤有机质的来源，也
强度。降水和风对土壤形成也有重要影响
生物 是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素，土壤
肥力与生物作用密切关联。生物残体形成土壤有机质，有机质在
微生物作用下形成腐殖质，生物可改善成土母质的性状，促进土
壤矿物质颗粒团聚
地形 山区：随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发生显著
的垂直分化；陡峭的山坡：地表疏松物质的迁移速率较快，不容
棕壤发育在温带落叶阔叶林下，剖面具有鲜棕色 的淀积层，土层较厚，质地黏重，表层有机质含 量高，自然肥力较高。
提示：当地降水丰富，河流众多，流水携带周围山地中的 硒元素运送至地势较低的山间盆地，最终形成了富硒土壤。 影响土壤形成的因素包括：成土母质、气候、地形、生物、 时间、人类活动等。
导学问题：
1.什么是土壤？ 2.影响土壤形成的因素有哪些？ 3.什么是成土母质？它对土壤有什么影 响？ 4.气候如何影响土壤的形成？ 5.生物对土壤的形成有何影响？ 6.人类活动对土壤的形成有何影响？
1. 有人认为，热带地区的土壤比温带和寒带地 区的要深厚，土壤有机质含量也要丰富。这种说法 有道理吗？说明你的判断理由。
提示：没有道理。土壤中物理、化学过程的性质与 强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的 热带雨林地带，化学与生物风化作用强，风化壳厚， 因而土壤层厚度较大；但少雨干旱的热带地区，风 化壳薄，发育的土壤层也较薄。另外在常年温暖湿 润的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解 有机质，这将降低土壤中的有机质含量。

土壤的形成 课件-2022-2023学年高一地理湘教版(2019)必修第一册

土壤的形成 课件-2022-2023学年高一地理湘教版(2019)必修第一册

温度高
温度低
温度高分解速率快，土壤积累 温度低分解速率慢，土壤积累 的有机质少，土壤肥力较低； 的有机质多，土壤肥力较高。
知识链接：
1. 通常情况下，温度每增加10℃，化学反应速率平均增 加1-2倍。
2. 温度从0℃增加到50℃，化合物的分解速率约增加7 倍。 3. 整体热带地区土壤肥力较低，温带地区土壤肥力较 高。
土壤与其他自然地理要素的关系示意图
3. 成土母质对土壤的影响：
物理
成土 性状 母质
化学 成分
颗粒较细
→ 含粉沙和黏粒较多，含沙粒较少
颗粒较粗
→ 含沙粒较多，含粉沙和黏粒较少
残积物、坡积物 →
含石块较多
洪积物、冲积物 →
具有明显的质地分层特征
基性岩母质 →
铁、镁、锰、钙含量高
质地
土壤
酸性岩母质 →
硅、钠、钾含量高
毛细管孔隙
少
壤 所含的砂粒、良好 良好 强
强
土 粉粒、黏粒
的比例适中
理想的土壤质 地
黏 黏粒占优势 差 土
差
强
强(有机质分 质地黏重，不
解缓慢，易 易耕作
积累)
5 . 成土母质的化学成分 ： ① 基性岩母质发育的土壤中钙、铁、锰、镁含量高； ② 酸性岩母质发育的土壤中硅、钠、钾含量高
基性岩
酸性岩
（二）气候 ：
易错辨析：
热带雨林地区自然土壤肥沃。
这种说法是错误的。热带雨林地区降水多，淋溶 作用强烈，溶解并带走可溶解的矿物，如钾、钠 、镁、钙等，使土壤失去植物所需的养分而变得 贫瘠。
（三）生物：
1 . 生物与土壤的关系： 生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最 活跃的因素，土壤肥力与生物作用密切关联。

湘教版高中地理必修一《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件

湘教版高中地理必修一《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT教学课件
第七页，共四十四页。
(1)土壤有机质多集中在土壤表层，直接影响土壤肥力的形成和 发展。 (2)低温有利于土壤中有机质的保存。 (3)生物是是在土土土壤壤壤_形形有__成成机__过过质__程程__中中的_，最来__植活源__被跃__具__有的重因素
要作用，_植__被__类__型___能直接影响土壤形成方向
第八页，共四十四页。
不同的植被类型，所形成土壤的有机质含量不同。森林土壤的 有机质含量一般低于草地。
第九页，共四十四页。
(4)地形 ①在山区，随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发 生显著的_垂__直______分化。 ②在陡峭的山坡上，土层较薄。 ③在平坦的地方，土层___深__厚____。 (5)时间：在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越 _成__熟______。
第二十三页，共四十四页。
【核心考点突破】 1．土壤的形成过程 (1)土壤是在岩石、气候、生物、地形和时间五大因素综合作用 下的产物：①在风化作用下，养分释放与流失；②在低等生物、 微生物作用下，有机质积累；③在高等生物作用下，营养富集(有 机质重新合成腐殖质)。生物在土壤形成过程中起着主导作用。
第二十四页，共四十四页。
1．土壤剖面：指从地面垂直向下的土壤纵断面，由一些形态特 征各异的、大致与地面_平__行__展__布__的土层所构成。 2．土层
有机层：土壤表层的植物残体堆积层，以分解和 土层腐半 殖分 质解 层的 ：土_有_壤_机_腐_质_殖__质_为积主累而形成的暗色土层，
呈灰黑色或黑色
第十三页，共四十四页。
第十页，共四十四页。
2．人类活动 (1)积极影响：人类活动可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤， 如_水__稻__土____。 (2)消极影响：不合理的人类活动，可导致土壤__退__化_____，如 肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。

土壤的形成 第1课时课件-高一地理湘教版(2019)必修第一册

土壤的形成 第1课时课件-高一地理湘教版(2019)必修第一册
答案：（2）海南岛的西南部属于中部山地的背风坡，夏季盛行下沉气流，
致使该地区具有热量高、酷热期长、降水少、蒸发量大、旱季长的特点。在 高温干燥的特殊气候条件下，植被为稀疏草原或稀疏灌丛草原。燥红壤有特 殊的有机质积累过程，雨季中植物地上部分生长旺盛，旱季中有机质分解缓 慢，有利于粗有机质的相对积累。 （3）海南岛中部山地海拔较高，气温较低。山地对夏季风有抬升作用，多 云雾天气，降水较多，发育有亚热带常绿阔叶林土壤。
②在平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀 速率较慢，成土母质能在较稳定的气候、 生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。
5.时间 在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越成熟。
6.人类活动
积极的影响如培育出一些肥沃、高 产的耕作土壤，以水稻土为代表。
不合理的人类活动可导致土壤退化，如 肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、 土壤污染等。
淋溶作用----：降水多、侵蚀淋溶作用强， 土壤养分流失快，肥力低
成土因素-3.生物
1、合成有机质 2、为土壤提供 有机质和腐殖 质 3加快岩石分化 4养分富集
4、地形
在山区，随着海拔的升高，土壤的组成 成分和物理性质均发生显著的垂直分化。
①在陡峭的山坡上，地表疏松物质的迁 移速率较快，很难发育成深厚的土壤。
下图示意某土壤剖面,甲、乙、丙、丁代表不同的土壤区域,丁代表底层基岩。
据此完成下面两题。
1. 该土壤剖面中,有机质含量最高的区域是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
2. 土壤有机
C. 生物
D. 成土母质
练练习习
(1)甲地与乙地的土壤相比较( A )
菲律宾保和岛上的巧克力山上，只长草，不长树， 而周围却森林茂密，

土壤的形成课件高一上学期地理湘教版(2019)必修第一册

土壤的形成课件高一上学期地理湘教版(2019)必修第一册

（水稻土是在长期栽培水稻， 土壤退化，如肥力下降、
灌溉浸淹条件下发育而成的 水土流失、盐渍化、荒漠化、
肥沃、高产的耕作土壤。 土壤污染等。
将土壤形成与对应的自然因素连线。
土壤形成的物质基础 土壤形成的决定因素 土壤形成的动力条件 土壤发育的进程 土壤发育的程度
生物 气候 成土母质 地形 时间
1．下列自然带中，成土过程微弱的是( C )
理想土壤 的物质组成
二、成土因素 1．成土母质与土壤 （1）风化作用：在温度变化、水、大气以及生物作用
下，地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用。 (2)成土母质：风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的
__风__化__物__。
(3)特点风：化土作壤用的初始状态，在气候与生物的长期作用
下，会逐渐变成可生长植物的土壤。 (4)影响：在很大程度上决定着土壤的物__理__和__化__学性质。
4．在土壤的组成物质中，
含有腐殖质的是( B )
A．① B．②
C．③ D．④
5．在土壤的形成和发展中起
主导作用的是( D )
A．地形
B．人类活动
C．气候
D．生物
6．关于地形与土壤的叙述，正确的是( B )
A．在陡峭的山坡上，地表疏松物质迁移速度较快， 逐渐发育成深厚的土壤
B．阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好 C．阳坡接受太阳辐射多于阴素
(2)不同地形类型条件下的土壤：
在陡峭的山坡上，地表疏松物质的迁移速率___快_____， 很难发育成深厚的土壤；
在平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀速率___慢_____， 成土母质容易逐渐发育成___深__厚___的土壤。
阴坡
阳坡
阴坡，光热差，土壤水分好； 阳坡，光热好，土壤水分差。

2024-2025学年高一地理必修第一册(湘教版)配套课件第五章地球上的植被与土壤第2节土壤的形成

2024-2025学年高一地理必修第一册(湘教版)配套课件第五章地球上的植被与土壤第2节土壤的形成

水量一致的是( A )
A.孔隙度 B.毛管孔大小
C.土壤容重 D.非毛管孔数量
4.若不考虑其他因素,在相同的土壤湿度和降水条件下,最先产生地表径流
的是( D )
A.燕麦地 B.多年生草地
C.天然草地 D.退耕自然恢复地
5.推测土壤容重越小,土壤( C )
(6)时间与土壤:土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。 (7)人类活动与土壤 人类活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化,其中以改变地 表生物状况的影响最为突出。人类通过合理的耕作经营,可以培育出一些 肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土等。违反自然成土规律会造成土壤退化, 如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响。
米的称为毛管孔。当土壤持水饱和后,易产生地表径流和土壤侵蚀。研究
者将青藏高原最东缘的祁连山东段某河谷作为研究对象,选取了四种土地
利用方式样地进行研究(土层深度0~10厘米),得到下表数据,其中土壤容重
与土壤有机质含量呈负相关。据此完成3~5题。
土地利
孔隙度/%
用类型
毛管孔 非毛管孔
①退耕自然恢复地 51.4
[2024·湖南期末]土壤温度和水分含量是土壤的重要物理特性,受地形、太 阳辐射、降水、植被覆盖、土壤质地等众多因素的影响。下图示意青藏 高原高寒草甸带某冻融区地下10厘米和30厘米土壤未冻水含量的季节动 态特征。据此完成5~7题。
5.据图可推断,该冻融区( A )
A.深层土壤温度高于表层
B.冬季大气温度比土壤温度高
应用体验
下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。读图,完成1~2题。
1.图中①至⑤分别代表了自然地理环境中大气、生物、地质、地形、水

5.ppt 土壤的形成 课件-湘教版高中地理必修一ppt

5.ppt 土壤的形成 课件-湘教版高中地理必修一ppt

草原土壤
是指 草原植被 下发育的土壤 主要分布在温带和热带的大陆 内
部 主要以 根系 的形式进入土壤
含量自表层向下逐渐 减少
以物理风化作用为主，化学和生物风化为次。 岩石破碎，但很少有化学风化形成的粘土矿物，以生物风化为主形成的土壤也很薄。 (5)母质层和母岩层是土壤形成发育的原始物质基础,母质层为疏松的 风化碎屑物质 ,母岩层为坚硬的岩石。 水稻土主要分布在降水较多、河流流量较大的东部和北部的河流下游的农业耕作区。 冬季寒冷漫长，土壤中有机质积累大于分解（有机质分解 慢），形成了腐殖质表土层。 (1)生物是土壤 有机质 的来源,也是土壤形成过程中 最活跃 的因素,土壤肥力与生物作用密切关联。 那么，影响土壤形成的因素有哪些？ 主要以地表 枯枝落叶 的形式进入土壤 ③低温有利于土壤中 有机质 的保存。 ③ 微生物 则主要通过对有机残体的分解、转化以及 腐殖质 的合成,来促进成土过程。 阅读课本122页探究题——寻乌的古民居 (3)淋溶层是由于 淋溶 作用使得物质迁移和损失的土层,有机质含量 低 ,色泽较淡。 (2)燥红土分布在海南岛西南部的主要原因是什么？ (4)淀积层常与淋溶层相伴存在,是土壤 物质沉淀 、积累的层次。 森林土壤和草原土壤剖面 适宜耕种的自然条件，在农耕时代吸引了一批批山外的百姓，他们纷纷迁移至此。 (2)生物与土壤有机质。 ③ 微生物 则主要通过对有机残体的分解、转化以及 腐殖质 的合成,来促进成土过程。 (2)温度与土壤有机质。 原来，在寻乌的山脉中，分布着富含硒元素的岩石，山中溪流将硒元素源源不断地运送到山间盆地，最终形成了富硒土壤。 读图 5-23、图 5-24，完成相关任务。
长着森林的荒漠 (3)淋溶层是由于 淋溶 作用使得物质迁移和损失的土层,有机质含量 低 ,色泽较淡。

+5.2+土壤的形成+课件+湘教版(2019)地理必修一+2024-2025学年高一上学期

+5.2+土壤的形成+课件+湘教版(2019)地理必修一+2024-2025学年高一上学期
②有机质丰富 a.黑土肥沃的原因是有机质丰富 ③成土母质是河流冲积物 a.南方地区红壤贫瘠，但是冲积平原、三角洲、山麓冲积扇成土母质是冲积物， 土壤深厚肥沃
▲什么情况下土壤会变贫瘠？
荒漠化、盐碱化、水土流失、过量使用化肥导致土壤板结
甲地位于我国哪个地形区？ 甲地土壤情况如何？
地表岩石风化后，由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层，称为风化壳。 下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。完成(1)～(2)题。
有机质分解快，不利于有机质积累，有机质含量低，所以贫瘠。
5.人类活动 （人类活动有意或无意地参与土壤的形成过程） （1）有利影响
a.用养结合，进行休耕、轮作，多施有机肥，可保持和提高土壤肥力。南方地区 在人类耕作活动过程中形成了肥沃的水稻土 b.通过耕耘改变土壤的结构、保水性、通气性，通过灌溉改变土壤的水分、温 度状况，通过施用化肥和有机肥补充养分损失
2.结合东北地区的耕地类型，分析图示降水状况对该地区农业生产的不利影响。 东北地区耕地以旱地为主， 降水较常年偏多，气温较常年偏低， 冬季积雪量偏大， 导致春季土壤含水量过大， 从而不利于旱地农业机械作业，也会导致农作物根系缺氧，从而不易于农作物生长。
3.成土过程： 裸露岩石 风化作用 成土母质 苔藓类植物 原始土壤
形成不同的垂直气候带和植被带，导致土壤的垂直分化。
浙江境内多丘陵山地，下图为西天目山垂直自然带谱示意图。完成9题。 9.N处发育的土壤类型是
A.黑土 B.红壤 C.寒漠土 D.冲积土
（2）坡度与土壤
①陡峭的山坡，地表疏松物质侵蚀、迁移速度较快，所以土层薄
②地形相对平坦的地方，地表疏松物质侵蚀、迁移速度较慢，所以土层 深厚 （3）坡向与土壤 ①阳坡接受太阳辐射能多，气温较高，蒸发量较大，水分条件差

《土壤的形成》课件-2021-2022学年高一地理湘教版(2019)必修第一册全

《土壤的形成》课件-2021-2022学年高一地理湘教版(2019)必修第一册全
棕壤发育在温带落叶阔叶林下,剖面 具有鲜棕色的淀积层,土层较厚,质地 黏重,表层有机质含量高,自然肥力较 高。
森林土壤是指森林植被下发育的土壤。森林土壤一般分布于湿润和半湿润地区,从亚寒带到 热带均有广泛分布。在森林植被下,有机质主要以地表枯枝落叶的形式进入土壤,因而腐殖质明显 地集中在土壤表层,向下突然减少。
成土母质决定土壤的理化性质
影响土壤质地： ①发育在颗粒较细母质上(石灰岩等)的土壤质地一 般较细,含粉砂、黏粒较多，含砂粒较少; ②发育在颗粒较粗母质上(花岗岩等)的土壤质地一 般较粗,含砂粒较多,含粉砂、黏粒较少。
影响土壤的化学元素和养分： ①基性岩母质发育的土壤中钙、铁、 锰、镁含量高； ②酸性岩母质发育的土壤中硅、钠、 钾含量高
黑钙土是温带大陆性气候和草原植被下
发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚
的腐殖质层，自然肥力较高,结构良好。
活动：1. 砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下;燥红土是在热带干热地区稀树草原环境下形成的;赤红 壤又称为砖红壤性红壤,发育在南亚热带常绿阔叶林环境下,具有红壤与砖红壤的过渡性质;黄壤发育于亚 热带常绿阔叶林环境下,与红壤属同一纬度带,但黄壤分布在多云雾、水分条件较好的地区。读图 5-23、 图 5-24，完成相关任务。
课堂小结
课堂练习
右图为各种成土因素作用示意图。读图，完成1—2 题。 1 土壤形成的物质基础是 （ ） A. 气候 B. 地形C. 生物 D. 成土母质 2 下列叙述中，正确的是 （ ） A. 成土母质主要影响土壤的土层厚度、水热条件 B. 气候主要影响土壤的水热状况、发育程度 C. 生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分 D. 地形主要影响土壤的质地特征、肥力特性
1.想一想，吸引人们选择在寻乌的群山之中定居 的原因有哪些？

土壤的形成教学课件 湘教版高中地理(2019)必修一

土壤的形成教学课件 湘教版高中地理(2019)必修一

慎思
土壤的形成
1.观看土壤的形成视频，结合土壤的形成过程示意图，描述土壤的形成过程 。
慎思
土壤的形成
1.观看土壤的形成视频，结合土壤的形成过程示意图，描述土壤的形成过程 。
有机质层
有机质层
岩石 风化 成土母质 低等生物 原始土壤 高等植物 成熟土壤
慎思
成 熟 的 土 壤 剖 面
土壤的形成
有机层 腐殖质层
板书设计
淋溶层 淀积层 母质层
母岩层
慎思
土壤的形成
2.根据土壤的形成过程总结土壤的形成因素。
明辨
差异的原因
1.观察五种土壤标本，推测它们分别是哪类土壤？你是如何判断的？
明辨
差异的原因
2.材料1：红壤多发育于红色砂岩和第四纪红土。黑土分布区自然植被为草原化草甸植物，暖季植物生长繁茂，
冬季土壤微生物活动很弱，大量枯枝落叶和植物残体难以迅速腐化分解，历经千百年形成了厚厚的腐殖质层。 材料2：我国不同颜色土壤分布示意图 材料3：红壤和黑土构成示意图
审问
为什么土壤颜色有差异？
第二节 土壤的形成
高一年级 必修I
2
学习目标
1.通过观察土壤标本，了解土壤的基本特点。(地理实践力) 2.通过观看土壤的形成视频，了解土壤的形成因素，并分
析不同地区土壤的差异的原因。(区域认知、综合思维) 3.通过对黑土和红壤的利用，培养合理利用和改良土壤的
意识，增强人地协调Βιβλιοθήκη 展的观念。(人地协调观)明辨
差异的原因
（2）针对两种土壤不同特点，在农业生产中如何实现土壤的 可持续利用？
合理开发利用
改良后利用
笃行
保护土壤，从我做起
土壤就像大地母亲的皮肤，珍贵又脆弱，需要我们给予特别的护理。 保护土壤，就是保护我们的地球家园！

《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT下载-湘教版高中地理必修一

《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT下载-湘教版高中地理必修一

淋溶层
淋溶作用使得物质迁移和损 失的土 层，有机质含量_低__、色泽较 淡
名称 淀积层 母质层 母岩层
形态、特点 土壤物质沉淀、积累的层
次 疏松的__风_化__碎_屑___物质
坚硬的岩石
能力1:土壤的主要形成因素 1．自然地理要素与土壤的关系:
2．成土母质与土壤: 成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
2．气候: （1）作用:直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、 化学过程的性质与强度。
（2）影响。 ①通常情况下, 温__度___越高, 化学反应速率越快。
②温暖湿润的气候, 微生物活动旺盛, 全年都能分解有 机质, 使有机质含量趋于减__少___。 ③_降__水__和__风__对土壤形成也有重要影响。
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【解析】（1）选D, （2）选B。第（1）题, 成土母 质是土壤发育的物质基础, 决定了土壤矿物质的成分 和养分状况。第（2）题, 成土母质主要影响土壤的 矿物养分, 生物主要影响土壤的肥力高低, 地形主 要影响土层厚度。
【素养探究】 东北地区俗称黑土地, 主要原因是分布着典型的
黑土。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏, 是 一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世 界上仅有三块黑土平原:美洲的密西西比平原、欧洲的 乌克兰平原、亚洲的东北平原。
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c
(1)成土母质的粒度影响土壤质地：发育在颗粒较细母质上的土 壤，质地一般较细，含粉沙和黏粒较多，含沙粒较少；发育在 颗粒较粗母质上的土壤，质地一般较粗，含沙粒较多，含粉沙 和黏粒较少。
栏目 导引
第五章 地球上的植被与土壤
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栏目 导引
第五章 地球上的植被与土壤
二、成土因素
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在很大程度上决定着土壤的__物__理__和__化__学____ 性质
栏目 导引
第五章 地球上的植被与土壤
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一、土壤 1．定义：陆地表面具有肥__力_______，能够生长植物的疏松表层。 2．作用：土壤为植物光合作用提供并协调__水__分_____、养分、 ___温__度____、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。
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第二节 土壤的形成
第五章 地球上的植被与土壤
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1．自然因素
成土母质为岩石___风__化__物__ (1)成土母质成土母质气―长候―期、―作―生用→物土壤