七年级政治珍惜新起点1

有个同学说：“我在班上几乎没有知己，和班上的同学像水和油一样合不到 一块儿。”还有个同学说：“我在班上几乎没有知己，因为大家都忙于紧张 的备考之中，彼此相遇仅打几个招呼而已。有的同窗近一年，还不知彼此姓 名，所以，难得成为知己。”
美好的友谊，双方需要做什么？
• 同学，是我们学习上合作的伙伴，同学，是我们 生活的朋友，同学，人生道路上的挚友。友情是 美好的、珍贵的，是两颗心灵的融合，生命会因 为友情的存在而倍添光彩。然而，现在许多中学 生感到交友实在太难，有些人总喜欢抖露别人的 隐私；有些人在你困难时撒手不管，冷眼旁观； 有些人自私自利。而真正的友情贵在真心，贵在 信任，贵在患难与共。马克思说过一句名言道出 了友谊的真谛：友谊需要忠诚去播种，热情去浇 灌，原则去培养，谅解去护理！
从同学们正式迈入本校的 那一刻起，就步入了人生中一 个崭新的阶段。那么如何开始 人生中这段崭新的历程呢？下 面让我们从级）
互动课堂
新学校
第一目 初中生活新体验
活动一 ：小测试：你对自己的学校了解多少？ 进入初中后，有很多新奇的事物，让我 们好奇，令我们欣喜。说说你都遇到了哪些新鲜事？ 与大家一起分享你的感受。
名言欣赏
• 单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能 得救。（巴尔扎克） • 没有朋友没有敌人的人，就是凡夫俗子。（法拉 特） • 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都 很正直的严正的朋友。 （爱因斯坦） • 挚友如异体同心。（亚里士多德） • 真正的友情是一株成长缓慢的植物。（华盛顿） • 有很多良友，胜于很多财富——莎士比亚 • 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子 • 友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生 最大的一种安慰。 ——邹韬奋 •
第一单元 笑迎新生活

屋漏偏逢连夜雨。大年初一，女儿迟迟未起床，妻子叫她吃午饭，她说不舒服，一问是咽喉疼，我想一定是昨天害冷伤风了。妻子顾虑重重，不想去医院。我当机立断，带着女儿去了医院。医院里 到处是穿着全身防护服、戴着护目镜的医生。经检查，女儿是感冒引起的咽喉痛，医生开了点药，嘱咐吃了便会有所好转。返回路上的药店里，消毒液早已脱销了，回家后妻子用一瓶烈酒在房里喷洒消 毒，我的心又悬到了嗓子眼儿。
我喜欢天空下的清明。
我对疫情最早的痛感来自于除夕之夜。盼望中的庚子春节如期而至，有钱没钱，回家过年。春节，在炎黄子孙眼中是普天同庆的节日，我不能免俗。大年三十一大早，我们一家从丽江古城出发，往 乡下老家赶。无论走得多远，毕竟，母亲在的地方，才是真正意义上的家。我的母亲在乡下。7码滚雪球技巧图片
纳西语称为“妥朵”的小山村敞开胸怀迎接我们。80岁老母亲见到我提着大包小包，带着妻儿回家过年，开心地拉着在扑扑的脸蛋问学 习是否长进。而后，一家子人忙着贴对联、做团圆饭，日头偏西，我们在声声爆竹响中，吃上了年夜饭。家人团聚围祝老人寿高八十，交杯声中其乐陶陶。不经意间，一则新闻令我大吃一惊，原来是武 汉疫情蔓延至丽江，丽江发布确诊首例新冠肺炎。一会儿，微信里各种传言四起，不造谣不信谣不传谣，但出于职业敏感，我便早早领着妻儿回城。抬头望，丽江天空一片灰蒙蒙，纳西人心中的神山玉 龙雪山上雪下得正紧。

打麦场边缘确定后，奎爷先用自己的脚掌趿拉出一条虚线。再用铁锹铲上生石灰，边走边用手震动着撒出白色标线。然后，套上队里那头壮硕的黑色大牯牛开始犁地。犁完了，柴火杂草儿也捡出来 了，就把队里那个红色荆条编成的四方耙子拉过来，套上大黑牛，奎爷则站在四方耙子上用双手牵着牛缰绳，大黑牛一走动，奎爷的两条腿就一左一右的扭动，像一个滑雪运动员滑雪时的飒爽英姿，直 到把打麦场上的土坷垃研磨的细碎细碎，地面儿刮磨的溜平溜完麦秸，用脚踢的薄厚一样。奎爷挑来几桶水，放在打 麦场中央，把水瓢淘满了，像透明瀑布般弧形泼出，泼的远而均匀，端的潇洒。等到把打麦场地皮晾晒的不干不湿时，奎爷就把队里那头黄色大牯牛也牵过来，分别把它们套在两个硕大而沉重的石碌碡 上。奎爷站在场地中间，用长长的绳子牵引着牛鼻子，像战场上一名沉着冷静的指挥官，以脚跟为轴立正，360度旋转着吆喝它们拉动石碌碡。手中的绳子在石碌碡“吱扭吱扭”的碾压中，一圈一圈的 缩短，直到把整个打麦场碾压的泛起亮光儿，奎爷才满意。
每年麦收是生产队最苦最累和队长最操心的季节。麦收前几天，爹会请奎爷亲自碾压打麦场。买电竞比赛用什么软件
可别小瞧这个小小的打麦场，那不仅是一个精细活儿，还关系到全生产队社员过年时能否吃上雪白馒头的大问题。地势选低了容易被突如其来的雨水淹没，碾压的凸凹不平打扫起麦粒儿费时又费力， 这些对于奎爷来说都不算个事儿。选好场址后，为了不浪费一寸场地，奎爷喊来会计一起蹲在打麦场上，根据生产队当年的种麦亩数计算打麦场需要的面积。这时，会计把算盘珠儿扒拉的“噼呖啪啦” 直响，奎爷则不紧不慢从树上折下一截筷子般粗细的枯树枝，在地上划着计算，两人经过几次核对再计算，结果都是奎爷正确。

“哎，都怪那个老牲口把孩子逼的……”堂嫂自言自语。九州现金天下网bet9 “到底是什么原因？”凤儿的姑姑赶紧问。
“这不是吗，凤儿要给她弟弟换亲，我一个寡妇妈也没能耐就答应了。凤儿选了那人不在家的日子把亲事定了。谁知道那人回来后直接去换亲的那家大闹，还把那家的哥哥打伤了，那老牲口还不死 心，有一天晚上趁凤儿酒喝多了，趁我和凤儿的弟弟不在家，对凤儿下了手。可是凤儿是个要脸的孩子，她酒醒知道事情真相后直接就割腕自杀了。”
堂嫂开始抽抽噎噎。
“那，那人怎么样了？”凤儿的叔叔气愤地问道。
“第二天就被派出所抓走了，还没最后定罪，因为是第二次犯事，估计得判很多年……” 可是，判多少年对凤儿老说又有什么用呢？那个可怜的孩子，最终还是羊落虎口，带着满腔的遗恨离开了人间。不知为什么，我仿佛又看见了凤儿那凤一样的眼睛，绝望的眼。从此，我们将不能再 与她相见。死，对于凤儿来说是多么艰难和需要勇气的选择啊。
我打开骨灰盒，看见白色的骨灰，那么白，它代表着凤儿的洁身自好，纯洁无瑕。不知为什么我忽然想到了“凤凰涅槃”，也许，凤儿早已像凤凰一样进入了天堂。从此人间万般的苦楚再与她无关。 一个女孩的所有不能承受生命之重与她无关。只是我不明白，为什么这些灾难都落

班级的美丽在于每个人的独特性
用自己的智慧和热情建设集体
• 3、团结协作，互助前进
班级建设需要团结协作，相互配合
用我们的双手创造为之自豪的集体 3、
日积月累 1-4
• 1、在新集体中，我们会有许多不认识的新同学。
针对新面孔，我应该：（ ） A
A 从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友
D 只要人人都是学习尖子，就能建成优
秀班集体
日积月累 1-4

• 3、进入一个新的集体，会有很多不适应，我们
如何看待新集体？下列想法正确的是（A）
A 新集体是个大家庭，同学间彼此关心，努力 课
融入新集体
题
B 进入中学，学业负担起来越重，我们应该只 把学习抓好
C 集体与人人没有多大关系
D 只需要努力发挥个人特长
B 只要学习好，别人就会主动和我交朋友
课 题
C 只和小学同学交往，这样才能建立起长久的
友谊
D 万事不求人，有没有朋友无所谓
日积月累 1-4
• 2、“千人同心，则得千人力；万人异心，
则无一人可用。”这句话的意思是：（A ） 课
A 一个优秀集体要有共同目标
题
B 建成优秀班集体需要很多人
C 班集体成员人心各异，照样能干大事
• 2、只有团结协作，相互配合，我们才能
奏出最优美的班级乐章，才能在集体中快
√ 乐健康的成长。（ ）
道德拓展
以热爱祖国为荣 课
以危害祖国为耻 题
道德拓展
以热爱祖国为荣 课 一是要牢记祖国利益至上，自觉维护祖国的独 题
立、统一、尊严和利益。从思想到言行都要 踏实于自己的国家和民族。 二是为把祖国建设成为富强、民主、文明的社 会主义国家做田所能及的贡献。

创建新班级
高露洁的目标是：没有蛀牙！
活动三：
1、你现在的班级有什么美好祝 愿呢？你们的目标是什么呢?
2、找一找你们班的武林高手，给大 家介绍一下吧 （绘画高手、写字能手、幽默天 才······）
我们每一个人都是 班级的一份子，就 像是彩虹的一部分， 只有各尽其能，发 挥所长，才能使我 们班级成为一道靓 丽的风景线，美丽 的七彩桥
课后小结
新学校，新同学
热爱新环境，珍视新友谊
创建新集体
创建新的集体环境 （团结互助，各尽其能）
2、给大家介绍一下你在班级里新认 识的一个朋友吧（姓名、爱好、生 日、特征、你们的共同点，属于你 们故事· · · · · · · ）
进入中学以后，我们就进入了一个 “新”的起点，新的学校，新的同学，新 的老师········这是我们成长的 新起点 在这个新环境中，我们认识了更多的朋 友，有了更多的交往，友谊天长到了什 么新鲜事呢？说说你的感受
活动二：
1、请同学们在纸上写上一位本班同学的 鲜明特点，然后请全班同学猜猜他/她是 谁？(你也可以选用以下词语哦)
热情 认真 好学 大方 健壮 可爱 精灵古怪 幽默 害羞 潇洒 有爱心 开朗 聪明 英俊 淘气 温柔 机灵 爱运动 漂亮 活泼 自信 直爽 严肃 谦虚
故事告诉我们的寓意显而易见， 面对困难，只有团结互助才能战胜 困难，不断前进 一支筷子，很容易就折断，但是我 们班三十几个人就相当于三十几支筷子， 要折断就难多了，相信你们是最强的！
活动四：
请你给自己班级设计班徽，看谁 设计得最好，作为我们班的班徽 哦！
只有大家团结协作， 互相帮助，才能奏出 最优美的班级乐章， 班级体离不开我们每 一个人，我们每一个 人也要自觉维护集体 的荣誉与利益。

其实，说句大白话，把自己人生中的某一段，收缩成蚯蚓形状，并不打紧；其实，人的脊椎骨之所以有弹簧的脾性，就是为了与生活的重压相拧；其实，我们在决定进入“一线天”之前，早就下定 了“鸡蛋碰石头”的决心。7码滚雪球技巧图片 其实，我们是有底气的——我们在心跳最厉害的时候，也明白，我们始终拥有头顶的光明。 如果，没有天空提供一线光明，我们，又靠的什么去战胜地心？ 事实是，空中的支援，果断而又及时，因为天与地的距离十分接近：不信，茶 你看，“认养证书” ，可以在绿枝上悬挂。你看，褐色的豆饼，需要在根部轻撒。 也可以，把路过的一缕山风拍在手心，拍成一朵朵雪白的九叶茶花；也可以，将贤志法师的加持，酿成阳光，为我认养的这株茶树，披上一袭袈裟。 你看，一切都是这样的自然——沿着茶的醇香，我们走进了佛； 沿着佛的指引，我们融入了茶。 “106”号，我认养证书的编码。从此，我有了一个终年念诵的童子，能把我八方漂泊的心，在太姥山的深处，酿成一部佛法。 从此，每年“清明”过后，我都能收到来自太姥山的牵挂：我的那位拜佛一年的童子，每春，都会通过紫砂茶壶的小嘴，轻声询问：

2018年11月，我们又去了广西、海南，这是一次真正的游玩，今天，似乎还能听到刘三姐的歌声、漓江的波涛，新崛起的海滨城市北海及最大的经济特区海南岛快速发展铿锵有力的脚步声。在这里 引用中正大综艺的那句名言“不看不知道，世界真奇妙”感觉用在这里非常合适。
2019年是我们大学毕业40周年，在班长及秘书长精心组织安排下，我们不但在朝阳举办了隆重的毕业庆典，还去了古北水镇、游览了天安门、故宫、颐和园及中国北京世界园艺园艺博览会，感受到 老北京的风情、体验到了现代文明的精彩绝伦，泱泱大国屹立于世界民族文化之林之范儿，同学都为70岁的祖国而自豪、喝彩。
365开户 2017年8月8日，我们在现住通辽市的张桂莲同学真诚邀请及盛情招待下，踏上了朱日和一带的大草原：草原的天真蓝、云真白，不到草原，真不知道什么是天高地阔，不到通辽更不会感受到张同学
的那份真情。
在草原上野餐，别有风味儿。而张桂莲同学准备的美食、美酒、地方风味小吃，让同学们感受到了草原深处那种淳朴的同学情就像蓝天白云那样纯，就像高山流水那样真，没半点虚假。同学中有 两位特殊人高血糖，张同学为其准备了多种无糖食物，那两位同学都说：有同学真好，其实在家我也没受到过这样高规格的待遇。

七年级上册政治第一章教案：珍惜新起点七年级上册政治第一章教案：珍惜新起点「篇一」有关珍惜新起点教案有关珍惜新起点教案以下是为您推荐的珍惜新起点教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

珍惜新起点教案一、教学目标：知识目标：学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长。

能力目标：学生通过探究性活动，观察、分析、思考，中学和小学的差异，并对因为不适应而造成的心理问题进分析，进而找出解决的方法，培养学生提出问题、解决问题的能力;培养学生的是应能力和交往沟通能力。

情感目标：学生通过自主学习，能够积极与同学朋友交往，珍视全新的初中生活。

养成热情、开朗的性格。

二、格能力使教学重难点：重点：帮助学生适应新的学习生活、学习环境，初步领会友谊。

难点：克服新生紧张、拘谨的心态，积极与同学交往，养成良好的性格。

三、教学程序：(一)导入新课：通过多媒体展示25中的风采，让学生对25中有个直观的认识，提出问题“你心目中的初中生是什么样子?”学生展开讨论，教师进行引导和点评：中学生应该具有强健的体魄、充沛的精力、活泼的性格、丰富的知识、大方的仪表，引导学生做一个心理健康、品德高尚、思想方法正确的中学生。

(二)探求新知：1、初中生活的体验(板书)：短短一周的学习与生活，同学们一定对初中生活有了许多新的感受和体验。

例如：(多媒体显示图片与资料)除此之外，大家一定还有许多自己切身的体验和感受。

现在就请同学们谈一谈进入中学后所遇到的新鲜事。

(学生分组讨论并选举代表发言：谈一谈我遇到的新鲜事)这些新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进一个崭新的天地。

我们每个人都应该珍惜这个新起点。

当然中学生活除了带给我们许多新鲜与好奇外，来到一个新的环境学习与生活，很多同学可能会感到不适应不习惯。

——这个新的班集体多么热闹。

可是，很多同学，我都不认识。

看到一些同学有说有笑地交谈，我站在一旁，却插不上嘴。

我该怎么做，才能与大家尽快地熟悉、友好相处呢?——中学里，学习科目多，任课老师也多。

七年级上册政治一单元知识点：珍惜新起点1.升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。

(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。

(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。

2、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体?P7答：我想拥有一个优秀的班集体。

建设我理想中的班集体应该做到：(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能，发挥特长;(3)团结协作，共同进步。

(4)我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

3、如何看待个人在班级中的位置?P8班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。

4、如何尽快适应初中新的学习生活?(七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?) ①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。

④建立新的友谊，融入集体生活。

⑤掌握新的方法，科学管理学习。

至少答出三点5、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

6、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

(2)纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

附：1、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚平等，互帮互谅; ②尊重对方，自重自爱; ③坦诚待人，坚持原则。

2、几个知识点的详解：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

七年级道德与法治上册第一课珍惜新起点教案新人教版第一篇：七年级道德与法治上册第一课珍惜新起点教案新人教版珍惜新起点目标预设：知识与能力：通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长。

过程与方法：面对崭新的初中生活，通过小组讨论方式了解学生进入中学后的新感受，遇到的新问题。

情感态度和价值观：帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会，珍视全新的初中生活。

培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。

教学重难点：重点：珍视新友谊难点：与新朋友结伴成长珍教学准备：图片、多媒体、粉笔,要求学生课前准备好自我介绍卡片教学过程：一、导入新课进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。

初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们都站在了一个新的起点上。

让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！二、新授（一）初中生活新体验活动1 七嘴八舌话“初中新生活”初中生活是每个同学的一个新起点，你对这个新起点是怎样认识的？活动2 议一议：从小学升入初中，面对的是一个新的学习环境，这个新环境有哪些使同学们感到新鲜和好奇的地方呢？提示：可从以下方面谈起，如：校园总貌、地理位置、占地面积、绿化情况、楼房建设等对比小学校园，可从班级设置、学生数量变化等对比小学情况，也可从学校创办历史、校徽、校歌、校服、校训的有无和独特以及校名由来、设备增多、学科增多、作息时间变化等。

活动3 说一说：进入新的环境，你有什么样的感受呢？（注意调动新转入学生的参与）提示：除教材第5页内容外，可以从学习、生活、纪律、环境、心理等诸多方面加以回答。

如：我感到既兴奋又郁闷，兴奋的是老师的启发改变了我的学习方法，我基本上不再死记硬背了；郁闷的是我学习的灵活性有待挖掘。

我感到既自信又有些自卑，自信的是我的成绩能像小学一样不断进步，走进优秀行列；自卑的是在这优秀生云集的地方，我再难有小学的年年“奖状”了。

教师归纳：如何面对初中的新生活呢？1）调整心态，适应环境。

七年级上册政治第一章教案：珍惜新起点七年级上册政治第一章教案：珍惜新起点「篇一」教学重点：1、如何各尽若能，发挥所长来奉献集体；2、理解团结协作，才能达到互助前行。

教学难点：如何创建新集体。

教学过程【导入新课】活动一，个性展示：学生展示交流课前搜集的反映“个人与集体”关系的名言警句。

如：（1）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；（2）众人拾柴火焰高；（3）红花虽好还需绿叶扶持。

（通过活动，锻炼了学生的动手能力和自学能力，引发学生思考集体与个人成长的关系，也自然引入新课。

）【讲授新课】创建新集体引：大家都讲得很好。

的确，一个人离开了集体就像鱼儿离开了水，后果可想而知。

今天，我们进入了初中，不但走进了新学校，认识了新同学，也将生活在一个全新的班集体中。

在这里，如果我们没有共同的理想，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。

那么，你心目中的班集体是什么样子的？一、共同的目标，前进的动力活动二小组讨论：“让我们先看看心目中的班集体是什么样子的”活动过程：1、用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。

如：团结、互助、宽容等。

2、教师总结（通过活动，培养学生的合作学习和语言表达能力，解决班集体建设目标的问题，学生在活动中得出结论，教师在此基础上进行进一步深入阐释）【思考】我是集体不可缺少的一分子，我能为我的集体做点什么？二、各尽其能，发挥所长，奉献集体活动三，自我发挥：“看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的‘音符’”活动过程：1、让学生在课本上写上自己的特长或自己的性格特征。

2、让学生谈谈怎样将自己的特长或性格与班集体的建设联系起来。

3、教师总结（通过活动，要让学生认识到自己的特长和才智，尽快在集体中寻找到最适合的位置，为集体的建设作出贡献；初步培养学生自尊自信的'心理品质。

）引：同学们都讲得很好，现在由老师给大家讲一个故事，名叫《地狱与天堂》。

（本故事也课由知道的学生演绎，教师归纳）：故事大意：有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。

• 2、张明说：“我交朋友很慎重，从不主 动和别人说话。”对于这种做法应该： C 课 （ ）A 表示支持，防人这心不可无 B 表示支持，过分热情会给自己带来麻烦 题 C 表示反对，积极结交朋友有助于自己健 康成长 D 表示反对，交朋友不需要慎重的态度
选 择 题 1-5
• 3、有同学找你抄作业，你的正确做法是： （ ）A 课 A 询问他哪不会讲给他听 题 B 区别对待，若是好朋友就给他抄 C 不耐烦地说：“真讨厌！”不给他抄 D 心里想：他要我就给，我才不得罪人呢
日积月累 1-4
• 4、一个令人羡慕、引以为豪的班集体， 要有………………（D ） A “你好我好大家好”的同学关系 B 各自都有目标并不懈努力 C 你争我夺互相攀比的竞争关系 D 各尽所能发挥所长的奉献意识
课 题
日积月累 明辨是非
• 1、成长中的友谊将使宝贵的初中生活更 加精彩，青春的生命充满阳光。 课 （ ） 题 • 2、只有团结协作，相互配合，我们才能 奏出最优美的班级乐章，才能在集体中快 乐健康的成长。（ ）
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
课 题
创建新集体
选 择 题 1-5
• 1、来到新学校，面对新同学，反映出良 好心态的做法是：（ B） A 拿新学校的不足与小学比较 B 积极结交新朋友，珍视新友谊 C 陷入对小学朋友的思念中难以自拔 D 只有等同学主动来结交时再与之交往
课 题
选 择 题 1-5
课 题
歌曲欣赏
课 题
再见
课 题
；
室内空气检测 室内空气检测
lps71hkm
说她不是我妈妈，我父亲是谁，暮笙是谁这些问题涌进我的脑海，只觉得周围都在旋转，耳朵有许多声音在说话，我想自己现 在在什么地方，我的脸贴着温暖的土地，腹部传来一阵刺痛，我也没心情去管，只是觉得好累，就想这样沉沉的睡去该多好。 我闭上眼睛，过了一会脸感觉毛茸茸的，肚子也不痛了，躺着的地方感觉有点潮湿，好像有什么东西想要穿过我的身体，以为 是自己疯了，可这种感觉越来越强烈，睁开眼睛，看到自己躺在一片草丛里，刚才还是一片焦土现在却长出了这么茂盛的草， 这是幻术吗？我这样想着，草越长越茂盛，逐渐没过了我的膝盖，草的颜色也开始了变化，由绿变蓝变紫再变红，只在短短的 几分钟之内就发生了这么快的变化简直不可思议，现在山神不在我身边，连天珠都不见了，现在我只能靠自己了，我等待着什 么妖怪出现，可是等了半天却没有什么动静，但后来我才发现产生变化的其实是自己，我之前所受的伤不仅全好了，而且皮肤 越来越细腻皮肤表层像是有层薄膜一样，把水滴在手上居然一点都没有沾水，刚才的不适也消失了，整个人都轻飘飘的，这究 竟是怎么回事，想了想，不管怎么样，我都要找到事情的真相，到了这个地步，只能硬着头皮往前走了，我在想妈妈的那句你 是我，也不是我究竟是什么意思，我想知道我究竟是谁，我必须要找到答案。看了看四周，下定决心就要义无反顾，我知道接 下去的路会无比艰险，可是不管怎么样我都要知道答案，我觉得自己已经身处漩涡的中心了，相比也避不开，打定主意开始下 山，一路上都相安无事，我在想：山神不可能容易就这么死掉，他现在应该是在某个地方，直觉告诉我古宅应该是事情的关键。 就这样想着，知道到了山下，这时才想起九尾来，便四处去寻找她，可是找了半天连根狐狸毛都没看见，索性就不找了。我来 到了山神的地道中，不知为何，心中隐隐透着不安，兴许是最近事情发生的太多太快了，自己都变得神经质了，山神说过里面 是全玉石打造，一般妖魔很少能进的了，就算进入，法力也使不上。7忘川|我们来到那条白蛇所在的地方，这条白蛇白中透着 绿，有点像玉石，如果事先不知道是蛇，我会以为这是一条雕刻成蛇形的玉石，而且还是上等的玉石，那条白蛇脖子上戴着天 珠，但白蛇倒下后天珠却不见了，白蛇就是忘川的物象化，它可以物化为很多东西，有时就是一条河，它存在于每一个地方。 我问山神：“那蜈蚣为什么要把你拖到白蛇那里。白蛇居然会在这里出现。”山神想了想说：“我也不知道这是为什么，我总 觉得这件事很不正常。”我笑着说：“这里的哪件事正常过啊。”山神说：“我总有种被设计了的感觉。”我说：“不会吧， 难道是应龙或者九尾？”山神说：“不是，他们的能力不会这么

教学目标与评估
教学目标
• 了解政治学科的基本概念和原理 • 培养爱国情怀和社会责任感 • 掌握面测试和考试 • 参与政治活动或社会实践
结论与总结
通过初一政治上学期的学习，我们将了解和掌握重要的政治知识，培养爱国 情怀和社会责任感，为将来成为有思想、有素养的公民奠定坚实基础。让我 们珍惜这个新起点，一起努力学习！
初一政治上学期的重点内容
政治制度
了解中国的政治制度，如人民代表大会制度、中国 共产党领导等。
国旗与国徽
认识国旗和国徽的含义，感受国家的象征。
宪法基本原则
学习宪法的重要原则，如人民当家作主、平等保障 等。
法治观念
培养法治意识，学习法律法规的基本知识。
课件设计与布局
1
简洁清晰
使用简洁的文字和图标，避免过多的幻灯片内容。
初一政治上学期珍惜新起 点1-PPT课件
欢迎来到初一政治上学期班级！本课件将介绍新起点的重要性，重点内容， PPT设计与布局，以及使用技巧。让我们携手共进，开启政治学习的新篇章！
新起点的重要性
初一政治学期是重要的起点，它为我们打下政治学习的基础，并培养我们对 国家和社会事务的认识与理解。我们要珍惜这个新起点，为未来的学习打好 基础。
2
色彩搭配
选择合适的配色方案，突出重点，并保持整体风格统一。
3
多媒体支持
使用图片和视频等多媒体元素，激发学生的学习兴趣。
PPT的使用技巧
1 简洁明了
每一页幻灯片只放置一个主要内容，避免信息过载。
2 引导思考
提出问题和讨论，激发学生的思考和参与。
3 视觉效果
使用动画效果和过渡，增加幻灯片的视觉吸引力。

珍惜新起点第一课时新学校，新同学【单元课标要求目标】1.积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。

2.养成团结合作、乐于助人的品质。

3.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。

【教学目标】1.认知目标（1）通过教学，使学生认识面对新环境产生的困惑，是正常的，也是能够摆脱的。

（2）使学生认识建立新友谊，结交新伙伴的意义，并初步知道怎样与新同学友好相处，建立友谊。

2.能力目标（1）能根据所学知识，对照自己的实际情况，解决自己遇到的问题。

（2）能以积极的态度与新同学建立真挚友谊。

3.情感目标（1）能以积极的心态面对新情况带来的各种不适，并能尽快调整，尽早融入新环境。

（2）使学生对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

【教学重点、难点】1.教学重点：（1）初中生活新体验（2）珍视新友谊2.教学难点：与新朋友结伴成长[教学过程]【导入新课】（可以制成课件，以动画的形式展现）参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。

我们迈着青春的脚步，走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。

从这个起点开始，我们将认识新的老师、新的同学、学习新的更多的知识。

让我们珍惜这个新起点吧！因为，良好的开始是成功的一半。

【讲授新课】第一课珍惜新起点（板书）一、新学校，新同学（板书）（一）初中生活新体验（板书）（教师提问）同学们，来到新的学校，你对学校了解多少？令你大吃一惊、感到好奇、感到新鲜的事有哪些？【学生活动】四人一组讨论完成下表内容（投影表格内容）学生讨论后，介绍各组了解、讨论的情况，请学生谈谈自己的体会。

【教师归纳】根据同学们的发言，我们发现中学生活与小学生活有很大的不同，有很多新鲜的事、新鲜的人。

（投影要点）1.学习的科目增多了；2.学习的难度加大了；3.新同学大多数是陌生的，使人有孤单的感觉。

4.新学校与小学时的学校有许多不同的地方。

随着时间的推移，同学们还会发现，中学生活非常丰富，有学生会等各种学生自治组织，有文学社等各种兴趣小组，学校还经常举行各种竞赛活动……这些都有利于发展自我，培养个人良好的综合素质，同时也是一种新的挑战。

七年级政治教案珍惜新起点9篇珍惜新起点 1第一课珍惜新起点教学目标:引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级，与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感，同时对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

教学设想：本课分两课时上，每框一课时。

第一框内容《新学校，新同学》，分三个环节：初中生活新体验、珍视新友谊、与新朋友结伴成长。

基于我们学校的特殊情况：小学初中同校——九年制学校，学生对学校不陌生，对我们老师也面熟。

但初中和小学还是有很多不一样的地方，我们就以找区别来进入本课。

虽然我们的同学大多是同校的，以前还可能是同班的，但分班后肯定有生面孔出现，有些以前不是一个班的同学，现在在一起了，这些都是新同学，会产生新友谊，可以让大家互相认识一下，让老师也认识一下大家。

最后是祝愿和希望：让我们的班级在初中三年里越来越团结、进步。

第二框内容《创建新集体》，也分三个环节：共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。

先让学生描绘自己心目中的班集体形象，然后让学生毛遂自荐，说说自己能为班级做些什么，最后讲个故事，让学生体会团结的力量，增强集体荣誉感。

教学程序与策略：新学校，新同学导入新课：同学们，看看我们身边还有些陌生的同学，看看我这个完全陌生的老师，我们就知道新的生活开始了。

其实，说到新，大家肯定还有更多的感受，不仅仅是因为环境的不同。

现在，就请同学们说说自己这几天的学习、生活、心理和小学时相比，有什么显著的变化。

一、新学校，新同学（一）初中生活新体验（板书）（学生发言或小组讨论，提示：比如军训生活的紧张有趣、心理压力的增大、学习内容的复杂等等）师：同学们刚才都谈到了新生活带给自己的兴奋和不安。

兴奋是因为那么多新奇有趣的事物等着我们去认识，不安是因为还有那么多我们未曾了解的问题。

我想，同学们急于想知道的东西肯定很多，比如我们的学校是一个什么样的学校，它对我们有什么要求和期望？比如各科老师是什么样的性格，是和蔼可亲还是严厉苛刻？再比如班里的同学，谁爱学习，谁比较淘气，谁能和我成为好朋友？还有，我们这个班集体会是一个什么样的集体，是一盘散沙，还是团结和睦？这么多的问题，有些需要我们认真观察，有些需要细细调查，当然也有一些可以通过互相交流来获得信息。

第1课《珍惜新起点》教案知识·巧学·升华一、新学校新同窗1.初中生活新体验【问题思考】请你说说开学以来自己碰到的新鲜事有哪些？我碰到的新鲜事有许多，新学校中的许多东西对咱们来讲是新鲜的。

例如：花草树木，假山鱼池，楼房教室，操场花园，新老师，新同窗，新讲义，新教法……整个环境都是新的。

初中是咱们人生学习旅程中一个新的阶段，在全新而又充满乐趣的环境里，咱们要面对新的课程，学习新的内容，结识新的朋友，过新的生活，只要咱们尽力搜寻，发奋学习，咱们定会在新的环境中寻觅到新的快乐。

（1）新学校新起点进入中学,有很多新鲜的事物,让咱们好奇,令咱们欣喜。

另外，中学与小学相较,不同的地方有：学生的从头组合、学习科目的增加、学习任务和学习特点的转变、校园生活的转变和规章制度的转变等方面。

对于刚上中学的咱们而言,突如其来的各类转变可能给咱们造成了不同程度的压力。

可否尽快了解这些转变、适应这些转变是十分重要的。

初中生活把咱们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,咱们站在一个新的起点上。

让咱们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!误区警示有的同窗说“初中生活无非就是小学生活的延续,没有什么新奇的”。

这种观点是片面的。

进入初中对咱们来讲意味着一个新的起点。

新起点主要不是从头环境、新同窗、新老师说的,而是指咱们自身成长的新起点。

为了珍惜新起点,为了更好地成长,要熟悉新环境。

从小学到初中,意味着咱们从一个小学生成了一个初中生,是咱们发展中的新阶段,学习的环境、学习的任务都有了转变；初中三年的学习生活对咱们一生的成长有着重要的意义,咱们将在这个阶段熟悉新的朋友,度过自己的青春期,为此后的升学或就业奠定基础。

因此,咱们要熟悉到这个新起点的重要意义,并进而珍惜这个新起点。

（2）体会新学校新感受辞别天真烂漫、无忧无虑的小学生活，走进丰硕多彩、情趣盎然的中学校园，生活的转变是真实的，学生的感受是真切的，新学校、新感受，初中和小学有着很多的不同的地方。