科普教育基地认定办事指南

全国科普教育基地认定办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（以下简称《全民科学素质纲要》）以及国家推动科普基础设施发展的有关规定，鼓励社会各方面参与、支持科普工作的积极性，挖掘和综合利用社会科普教育资源，为提高全民科学素质服务，特制定本办法。

第二条科普教育基地主要是指依托教学、科研、生产和服务等机构，面向社会和公众开放，具有特定科学技术教育、传播与普及功能的场馆、设施或场所。

主要包括：（一）科技、文化、教育类场馆，如科技馆、文化馆、青少年宫等。

（二）具有科普展教功能的自然、历史、旅游等社会公共场所，如动植物园、海洋公园、地质公园、森林公园、自然保护区等。

（三）科研机构和大学面向公众开放的实验室、陈列室或科研中心、天文台、气象台、野外观测站等。

（四）企业、农村等面向公众开放的生产设施（或流程）、科技园区、展览馆等。

（五）其他向公众开放的具备科普展教功能的机构、场所或设施等。

第三条科普教育基地享有开展科普活动的权利，享受国家给予公益性科普事业的相关优惠政策。

第二章条件第四条全国科普教育基地的基本条件。

（一）重视科普工作，具备开展科普工作的制度保障，将科普工作纳入本单位的工作计划，纳入年度工作目标考核及表彰奖励范围。

（二）具备一定规模的专门用于科学技术教育、传播与普及的固定场所。

（三）拥有主题内容明确、形式多样的科普展教资源。

（四）具备开展科普活动的专兼职队伍。

（五）能够保障开展经常性科普活动所需的经费。

第五条全国科普教育基地是为公众提供科普服务的重要平台，是科普工作的重要载体，能够充分发挥公益性科普基础设施的作用，结合自身条件，按照全国、本地、本系统的部署，将贯彻《全民科学素质纲要》的有关任务落实到基层。

制定开展科普工作的规划和计划，充分发挥科普教育示范作用，利用自身优势创造条件，面向公众开放开展科普活动，保证开放时间和受众人数。

全国科普教育基地申报条件【原创实用版】目录一、引言二、全国科普教育基地的定义与意义三、申报条件与要求1.组织管理2.基础设施3.科普活动4.社会影响四、申报流程与注意事项五、总结正文【引言】随着科学技术的迅猛发展，普及科学知识、提高全民科学素质已经成为我国社会发展的重要任务。

全国科普教育基地作为传播科学知识的重要场所，承担着普及科学知识、提高全民科学素质的重要使命。

本文将对全国科普教育基地的申报条件进行详细介绍。

【全国科普教育基地的定义与意义】全国科普教育基地是指在科技、教育领域具有较高知名度和影响力的科普教育场所，其主要任务是组织和开展各类科普活动，向公众普及科学知识，提高全民科学素质。

全国科普教育基地的建设与发展对于推动我国科普事业的繁荣发展具有重要意义。

【申报条件与要求】一、组织管理1.具备独立法人资格，组织管理结构健全，有明确的章程和制度。

2.有专门的科普工作机构和专兼职工作人员，能够承担科普活动的组织和实施。

二、基础设施1.具备一定的科普展示场地，展示内容丰富、形式多样，能够满足公众参观、学习需求。

2.具备良好的科普教育设施，如实验室、教室等，能够满足科普教育活动的需要。

三、科普活动1.定期举办各类科普活动，如科普讲座、实验演示、互动体验等，活动内容丰富、形式多样。

2.能够参与组织全国性、区域性的科普活动，积极推动科普事业的发展。

四、社会影响1.在社会上具有较高的知名度，受到公众的广泛关注和好评。

2.具备一定的科普资源整合能力，能够与其他科普教育基地、科研机构等开展合作与交流。

【申报流程与注意事项】1.申报单位需按照上述条件进行自查，确保符合申报条件。

2.准备相关证明材料，如法人证书、组织章程、活动照片等。

3.提交申报材料至所在地区科协或科技局进行初审。

4.通过初审后，申报材料将上报至全国科普教育基地评审委员会进行评审。

5.评审通过后，申报单位将获得“全国科普教育基地”称号，并颁发证书。

科普基地认定管理制度第一章总则第一条为充分发挥社会力量创办进一步增强科普事业的积极性和创造性，加强火力点科普阵地和科普能力建设，推动我市科教事业发展，依据《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称：《科普法》）、《全民科学素质行动计划纲要》，结合我市实际，特制定本办法。

第二条本办法所称*市科普基地（以下简称：科普基地）是指在本市行政区域内，由政府投资建设以及社会力量兴办的，具有相当规模科普固定场所和设施条件，向社会公众开放，能够承担科学技术普及、宣传、培训、服务功能的场所。

第三条*市科学技术局（以下简称：市科技局）、中共*市委宣传部（以下简称：市委宣传部）、*市科学技术协会（以下简称：市科协）是科普基地的业务发展指导部门，负责组织开始实施本办法。

第十条科普基地依照《科普法》规定，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，为实施科教兴国战略和可持续发展战略，提高公众的科学文化素质，积极推动社会全面进步，开展科普工作。

第二章科普基地的挂牌第五条申报对象（一）各类科技、文化、教育场馆。

如自然博物馆、天文馆（站、台）、气象台（站）、地震台（站）、文化馆、青少年生物医药活动中心和设有植物园、标本馆、陈列馆等科普场所的高校和科研机构。

（二）带有科普资源的游览场所。

如动物园、自然保护区、旅游景点、历史人文景观等。

（三）各类企业、科研机构、院校院校及其他组织内部具有伯杰教育功能并有条件向公众开放的场馆。

如工农业科技园、科技种养场、实验室、生产现场、大型工程设计设施等。

（四）其他具备向公众开展科普伯杰教育、展示和示范功能的部门和机构。

第六条申报条件申报科普基地的单位仍须具备以下条件：（一）具有法定代表人能资格，或受该法人正式委托，独立开展科普活动的基层单位。

（二）面向公众从事《科普法》所规定的科普活动，所从事的业务主题鲜明、内容丰富，能发挥向社会公众开展科普教育、宣传和示范作用。

（三）重视科普工作，有长远的科普工作规划和年度工作计划，建立健全相关的管理体制。

云南省科普教育基地认定管理办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 云南省科学技术厅公告（第6号）《云南省科普教育基地认定管理办法》已经2008年11月7日云南省科学技术厅厅长办公会议通过，现予公布，自2009年1月1日起施行。

二○○八年十一月二十六日云南省科普教育基地认定管理办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国科学技术普及法》和《云南省科学技术普及条例》，为充分发挥各类科学技术普及场馆、设施的科学技术普及教育功能，普及宣传科技知识、科学思想和科学方法，提高全社会的科学文化素质，推进科学技术普及工作向社会化、经常化和规范化发展，特制定《云南省科普教育基地认定管理办法》（以下简称《办法》）。

第二条科普教育基地是指具有开展科学技术普及教育功能，面向公众开放的科技、教育、文化、旅游等场所。

第二章申报范围及条件第三条下列场所可以申报“云南省科普教育基地”：（一）科技馆、博物馆、图书馆、文化馆、植物园、天文馆（站、台）、气象台（站）、地震台（站）、青少年科技活动中心等；（二）科研机构、高等院校、企业及其他组织有条件向公众开放的标本陈列馆、实验室、生产现场、大型工程技术设施场所等；（三）农业科技园区、科技种植养殖示范基地等；（四）具有科普资源的游览场所，如动物园、自然保护区、旅游景点、人文景观等。

第四条申报“云南省科普教育基地”，应当符合下列条件：（一）在省内外有一定影响，所从事的业务有较丰富的科普内容，能独立向公众开展科普教育、宣传和示范活动的单位；（二）具有固定的科普展示厅和相对固定的科普活动场所，拥有满足科普活动需要的文字资料、图片资料、音像演示设备、器材和模型等，并能定期更新、补充科普展示内容。

科普教育基地认定申请条件一、基本条件。

（一）提供公共科普服务的法人单位，或以法人单位为依托的内设（下属）机构。

（二）具有明确的科普服务宗旨、开放服务和安全管理等制度。

（三）具备开展科普公共服务的室内外场所条件，积极开展青少年科技教育等形式多样的科普服务，大力弘扬科学精神和科学家精神，培育公众创新思维和能力，积极营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围。

（四）每年全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等重要主题日期间举办主题科普活动。

（五）通过网络媒体平台向公众公布开放信息、科普教育活动信息、展教资源更新情况等公共科普服务信息。

（六）有稳定的科普经费投入或专项科普经费，专兼职科普人员科普教育工作成效纳入本单位个人绩效考评或表彰奖励范围。

（七）在科技志愿服务信息平台完成单位和人员注册, 新注册科技志愿者不少于30人。

注册完成后，要积极通过平台发布科普活动信息，组织科技志愿者网上报名参与，开展科技志愿服务活动，活动结束后及时通过平台进行宣传分享。

（八）原则上已持续提供科普公共服务满一年。

（九）愿意接受市科协的科普工作指导。

二、分类别基本条件（一）科技场馆类1.设施条件（I）室内展教展示区域面积不少于100平方米。

（2）科普展教设施设备形式多样，包括展品、展板、说明牌等基本展教设施，以及多媒体、数字化、互动体验类展教设备等，并根据科技前沿发展和社会热点定期更新扩展内容。

2.科普服务（1）常年对公众开放，每年实际服务公众天数不少于100 天。

（2）开展进社区、进校园、进乡村等“走出去”的科普活动。

（3）针对热点科技问题组织公众科普报告、科学家科普讲坛等活动每年不少于3次。

（4）以场馆特色科普资源为基础，举办青少年科技夏（冬）令营，或承接青少年科普研学、社会实践等青少年科普活动每年不少于1次。

（5）每年开展中小学教师科技培训或研修实践活动不少于1次。

（6）利用新技术手段提供互动讲解或线上虚拟展示等服务。

（7）建有专门的科普网站。

杭州市临安区青少年科普教育基地认定办法第一章总则第一条依据《中华人民共和国科学技术普及法》、《杭州市科学技术普及条例》，为充分发挥社会科普资源的作用，加强我区青少年科普教育基地建设，推动我区科普工作更好地开展，特制定本办法。

第二条青少年科普教育基地主要是指依托教学、科研、生产、传媒和服务等资源载体，面向社会和公众开放，具有特定科学技术教育、传播与普及功能的机构。

主要包括：（一）科技场馆类青少年科普教育基地，是指专门面向公众普及科学知识，弘扬科学精神的科技、文化、教育类场馆，分为综合性科技馆和专业科技馆。

综合性科技馆包括科技馆、自然博物馆、青少年活动中心等，专业科技馆包括天文馆、气象馆、地震馆等。

（二）公共场所类青少年科普教育基地，是指具有科普展教功能的自然、历史、旅游、休憩等公共场所，如动物园、植物园、生态旅游区、森林公园、地质公园、矿山公园、地质遗迹、自然遗产、文化保护地等。

（三）教育科研类青少年科普教育基地，是指依托各类教育和科研机构，面向社会和公众开放、具有特定科学传播与普及功能的场馆、设施或场所，如教育和科研机构中的博物馆、标本馆、陈列馆、天文台（馆、站）、实验室、工程中心、技术（推广）中心（站）、野外站（台）等研究实验基地，医院等。

（四）生产设施类青少年科普教育基地，是指企业面向公众普及科学知识的场馆、设施或场所，如生产设施（或流程）、科技园区、企业科技展厅、企业展览馆等。

（五）信息传媒类青少年科普教育基地，是指以网络、电子、印刷品等为载体，面向公众普及科学知识的机构，如科普网站、科教电视频道、科普报刊等。

第三条杭州市临安区青少年科普教育基地由临安区科协牵头，临安区委宣传部、区教育局、区科技局、区科协四家单位联合命名并提供业务指导，组织本办法的实施。

第四条青少年科普教育基地享有开展科普活动的权利，享受给予公益性科普事业的相关优惠政策。

第二章申报第五条申报条件申报杭州市临安区级青少年科普教育基地的单位必须具备以下条件：（一）具有法人资格或受法人正式委托，能够独立开展科普活动。

河南省科普教育基地认定和管理暂行办法第一条为积极推进河南省科普教育基地建设,进一步规范省科普教育基地申报和认定管理工作,促进我省科普教育活动实现规范化、社会化和阵地化,提高社会公众科学文化素质,促进社会主义精神文明建设,特制定本办法.第二条本办法所称科普教育基地,是指在本省行政区域内、具有相当规模的科普固定场所和设施条件,向社会公众开放,能够承担科学技术普及、宣传、培训、服务功能的场所.具体包括由政府投资建设或由社会力量举办的具有科普资源的博物馆、科技馆、动植物园区、地质公园、自然保护区、自然遗产、文化保护地等科技、文化场馆,以及高等院校、科研机构、高新技术企业和其他组织内部具有科普教育功能并有条件向公众开放的重点实验室、工程技术研究中心等研究基地.第三条省科普教育基地的申报条件申请认定为省科普教育基地,应具备以下条件:(一)领导高度重视科普工作,有强有力的科普工作组织管理机构,并将科普工作纳入单位年度工作目标考核、表彰、奖励范围；(二)制定了切实可行的科普教育基地建设发展规划和科普工作年度计划；(三)具有固定的科普展览场地,并定期更新、补充展示内容.配备了满足科普活动需要的音像、演示、实践设备和器材、模型等.能够提供公众阅读和索取的科普教育文字、图片资料.配备有专职讲解及辅导人员；(四)建立健全了相关规章制度,如基地和有关部门、学校的协调联络制度或共建制度、对外接待制度、对青少年减费或免费开放制度等；(五)一般情况下应常年向社会公众开放.其中博物馆类基地(含博物馆、科技馆、动植物园、自然保护区、公园等)和青少年活动场所类基地每年开放天数不少于200天；科技类实验室等研究基地要根据公众需求和自身工作安排,定期或不定期地向公众开放,每年开放天数不少于60天.各类基地对青少年实行优惠或免费开放的时间不少于每年20天(含法定节假日)；(六)每年组织2场以上有专业特色、讲究实效的科技活动；结合实际设立1-2个可供青少年参与的专门课题；(七)日常科普工作能够坚持以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨,能够坚持社会性、群众性、经常性和公益性的活动原则.(八)保证科普教育活动正常开展和基地建设发展的资金投入,并已列入本单位年度经费开支预决算.第四条省科普教育基地的申报材料申请认定为省科普教育基地的,应提供如下材料:(一)河南省科普教育基地申报书；(二)其他证明符合认定条件的有关材料.第五条省科普教育基地的认定程序(一)申报单位将申报材料一式4份报所属县(市、区)科技局；(二)县(市、区)科技局审阅并签署意见后报省辖市科技局(巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市科技局审阅并签署意见后可直接报省科技厅.)；(三)省辖市科技局审阅并签署意见后报省科技厅；(四)省科技厅组织专家组成评审委员会,审查书面申报材料,组织实地考察,根据书面审查和实地考察结果,提出评审意见.评审通过的命名为“河南省科普教育基地”,并颁发标牌.第六条省科普教育基地的工作要求(一)以“普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法和弘扬科学精神”为指导思想,坚持公益性原则,充分发挥基地在科普工作方面的示范作用,根据基地自身的特点以及社会公众的需求,创造条件广泛开展有特色、有实效的科普教育活动；(二)积极探索开展科普活动的新思路、新方法,开拓创新,积极参加省内外科普教育基地之间的经验交流,不断提高工作水平；(三)参加每年的“科技活动周”等大型科普宣传活动,并在活动期间对公众优惠开放；(四)基地应与当地各类学校建立固定联系,合作开展相应的校外科普活动,对学生团体参观要实行至少半价优惠；(五)要作好科普活动的内容设计并利用多种手段开展科普教育活动,如安排专人讲解和指导；设计制作相关的展板、录像、挂图、多媒体、宣传册等.讲解、指导和宣传材料的内容要力求准确生动、简单明了；(六)广泛利用社会力量,积极发展科普志愿者参与基地的科普工作；(七)加强对基地自身和科普活动的宣传,公布开放时间和活动内容,主动吸引、组织公众到基地参加科普教育活动.第七条省科普教育基地的管理(一)省科普教育基地经批准命名后,必须严格按发展规划和年度计划组织实施,紧密结合当地社会经济发展开展科普工作,并在每年12月份向省科技厅提交本年度工作报告和下年度工作计划.(1)有违法乱纪行为的；(2)有宣传邪教、封建迷信以及反科学、伪科学活动的；(3)有损害公众利益行为,经指出仍不整改的.(4)已不具备科普教育基地的基本条件的.第八条各省辖市科技局可参照本办法,结合当地实际,组织开展市级科普教育基地的申报和认定工作.第九条本办法自发布之日起施行.附件:河南省科普教育基地申报表二○○五年十二月二十二日。

科普教育基地认定管理办法为了加强科普教育基地的管理，促进科学文化的普及和推广，提高公众对科学知识的了解和认知，特制定科普教育基地认定管理办法。

一、总则科普教育基地是指具有科普教育功能，以提供科学知识普及、科学实践活动和科普教育服务为主要内容的场所或单位。

科普教育基地认定的目的是为了明确科普教育基地的定位和任务，推动科普教育资源的合理开发和利用。

二、认定的程序和条件1. 申请申请科普教育基地认定的单位或场所应向当地科技主管部门提交书面申请，并提供相关资料，包括场所建设规划、科普教育项目计划、师资力量等。

2. 审查当地科技主管部门对申请材料进行审查，组织专家进行评估和现场考察，并听取公众意见。

3. 认定根据审查评估结果和公众意见，当地科技主管部门作出认定决定。

认定结果将向社会公布，并颁发认定证书。

认定的条件包括但不限于：（1）具有全面、系统、科学的科普教育项目和活动；（2）具备相应的场地设施和科普教育资源；（3）拥有合格的专业科普教育人员；（4）有稳定的经费来源和管理机制；（5）符合相关法律法规和行业标准。

三、认定的权益与义务1. 权益被认定为科普教育基地的单位或场所可享受以下权益：（1）优先获取科普教育项目的支持和资助；（2）获得政府和社会的宣传推广支持；（3）优先获得相关科普活动的邀请和参与机会。

2. 义务被认定为科普教育基地的单位或场所应履行以下义务：（1）定期组织和开展科普教育活动，提供对公众有教育意义的科普资源；（2）维护场所设施的运行和管理，确保公众安全；（3）提供科普教育项目的相关信息和数据，接受监督检查。

四、认定的有效期和复审1. 有效期科普教育基地的认定有效期为三年，从认定公告之日起计算。

2. 复审科普教育基地在有效期内，应按要求进行定期复审。

复审结果将决定是否继续认定。

五、管理与监督1. 管理当地科技主管部门对科普教育基地的建设、运行和管理进行指导和监督，并及时处理有关投诉和举报。

全国科普教育基地评选标准一、科普条件保障具备充足且优质的科普资源和科普人才队伍，能够为科普工作提供必要的保障措施。

具备完善的组织架构和内部管理制度，能够保证科普工作的顺利实施。

重视科普工作，在科普资源建设、科普工作实施等方面给予必要的资金和人员支持。

二、科普资源建设具备丰富多样的科普展品、教具等，能够满足不同年龄段、不同领域的需求。

重视科普资源的更新与升级，能够及时引进和推广最新的科学技术成果。

具备一定规模的科普图书资料室或数字图书馆，提供查阅和学习服务。

三、科普工作实施制定详细的科普工作计划和实施方案，并按照计划和方案有序开展科普活动。

重视科普工作的实效性，通过科学、生动、有趣的科普活动，提高公众的科学素质和文化素养。

具备一定规模的科普志愿者队伍，能够为科普工作的实施提供必要的支持。

四、科普效果评价制定完善的科普效果评估指标体系，能够对科普工作进行全面、客观的评价。

通过调查问卷、数据分析等方式，收集和分析公众对科普工作的反馈意见，不断改进和提高科普工作质量。

定期向上级主管部门提交科普工作报告和评估报告，及时反映基地的科普工作情况和成效。

五、科普创新发展重视科技创新和科学普及的有机结合，能够在科普工作中不断引入新技术、新理念和新方法。

积极探索和创新科普模式，开展多样化、个性化的科普活动和服务，满足公众的不同需求。

加强与其他机构、团体和企业的合作与交流，推动科普工作的多元化发展。

六、科普合作交流积极与其他地区、国家的科普机构开展合作交流，引进先进的科普理念和技术手段，促进全国范围内科普资源的共享和优化配置。

加强与科研机构、高校等单位的合作，共同开展科学研究和科普活动，提高科普工作的水平和影响力。

鼓励和支持企业、民间组织和个人参与科普工作，形成全社会共同参与的科普工作格局。

七、遵守法律法规和道德规范遵守国家法律法规和相关政策规定，不违反任何法律法规和道德规范。

在开展科普活动过程中，注重保护知识产权和隐私权等合法权益。

全国科普教育基地认定与管理试行办法第一章总则第一条根据《中华人民国科学技术普及法》，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，鼓励社会力量参与、支持科普工作，充分发掘和合理利用社会科普教育资源，推动全民科学素质不断提高，特制定本办法。

第二条科普教育基地主要是指依托教学、科研、生产、和服务等资源载体，面向社会和公众开放，具有特定科学技术教育、传播与普及功能的机构。

主要包括：（一）科技场馆类科普教育基地，是指专门面向公众普及科学知识，弘扬科学精神的科技、文化、教育类场馆，分为综合性科技馆和专业科技场馆。

综合性科技馆包括科技馆、自然博物馆、青少年活动中心等，专业科技馆包括天文馆、气象馆、地震馆等。

（二）公共场所类科普教育基地，是指具有科普展教功能的自然、历史、旅游、休憩等公共场所，如动物园、植物园、生态旅游区、森林公园、海洋公园、地质公园、矿山公园、地质遗迹、自然遗产、文化保护地、旅游景点、人文景观等。

（三）教育科研类科普教育基地，是指依托各类教育和科研机构，面向社会和公众开放、具有特定科学传播与普及功能的场馆、设施或场所，如教育和科研机构中的博物馆、标本馆、列馆、天文台（馆、站）、实验室、工程中心、技术（推广）中心（站）、野外站（台）等研究实验基地，医院等。

（四）生产设施类科普教育基地，是指企业面向公众普及科学知识的场馆、设施或场所，如生产设施（或流程）、科技园区、企业科技展厅、企业展览馆等。

（五）信息类科普教育基地，是指以网络、电子、印刷品等为载体，面向公众普及科学知识的机构，如科普、科教电视频道、科普报刊等。

第三条科普教育基地享有开展科普活动的权利，享受国家给予公益性科普事业的相关优惠政策。

第二章认定标准第四条各类全国科普教育基地认定须同时满足以下条件：（一）具有法人资格或受法人正式委托，能独立开展科普活动的单位，且所在单位领导重视，设有专门的科普工作机构。

（二）重视科普工作，具备开展科普工作的制度保障，有科普工作的长期规划和年度计划，将科普工作纳入年度工作目标考核及表彰奖励围。

科普基地申报实施方案
科普基地是指为了普及科学知识、提高公众科学素养而设立的场所，是科学普及的重要载体。

随着科技的不断发展，科普基地在社会中
的作用愈发凸显。

为了更好地推动科学普及工作，许多地方纷纷提
出了科普基地申报实施方案。

首先，科普基地申报实施方案需要明确科普基地的定位和功能。

科
普基地应该是一个集科学知识普及、科技体验、科学教育和科学交
流于一体的场所，旨在吸引公众的参与和关注，提高公众对科学的
认识和理解。

其次，科普基地申报实施方案需要明确科普基地的建设内容和规划
布局。

科普基地应该包括科学展览馆、科技体验馆、科普教育中心、科学交流中心等功能区域，同时要注重场馆的设计和展示内容的更新，以吸引更多的参观者。

再次，科普基地申报实施方案需要注重科普基地的运营管理和服务
保障。

科普基地的运营管理应该注重科学性、趣味性和互动性，提
供专业的科普解说和引导服务，同时要保障基地的安全和卫生。

最后，科普基地申报实施方案需要注重科普基地的社会影响和效益
评估。

科普基地应该注重与学校、社区、企业等合作，开展科学普及活动，同时要定期对基地的运营情况和社会效益进行评估，不断改进和提升科普基地的服务水平和社会影响力。

总之，科普基地申报实施方案是推动科学普及工作的重要举措，只有科学合理地制定和实施科普基地申报实施方案，才能更好地发挥科普基地的作用，提高公众的科学素养和科学意识。

希望各地方能够重视科普基地的建设，积极推动科普基地申报实施方案的落实，为科学普及事业做出更大的贡献。

科普基地认定管理制度第一章总则第一条为规范科普基地的认定工作，提高科普基地的管理水平，充分发挥科普基地的科普教育作用，制定本管理制度。

第二条科普基地的认定管理以服务社会大众为宗旨，注重科普基地的实际效果和社会影响力。

第三条科普基地的认定工作由科普基地认定委员会负责组织实施。

第四条本管理制度适用于科普基地的认定工作。

第五条科普基地的认定工作按照公平、公正、公开的原则进行。

第二章申请第六条申请科普基地认定的单位应当符合以下条件：（一）具备科普教育的基本条件，包括有一定的场地和设施，能够提供科普教育活动所需的场地、设备和设施。

（二）拥有相应的科普教育资源，包括科普教育展品、科学实验设备等。

（三）有专业的科普教育队伍，包括科普人员、讲解员等。

（四）有完善的科普教育计划和活动安排。

第七条申请科普基地认定的单位应当按照规定的程序申请，并提供相关的证明材料。

第八条科普基地认定委员会对申请单位进行审核，并可以组织实地考察。

第三章认定第九条科普基地认定委员会根据申请单位的情况进行评估和认定。

第十条科普基地认定委员会根据以下指标进行评估和认定：（一）基地的场地和设施是否符合科普教育的要求。

（二）基地的科普教育资源是否丰富多样。

（三）基地的科普教育队伍是否专业化。

（四）基地的科普教育计划和活动安排是否合理有效。

（五）基地的科普教育效果和社会影响力如何。

第十一条科普基地认定委员会根据评估结果给出认定意见，并报主管部门审批。

第十二条主管部门根据认定意见进行审批，决定是否认定为科普基地。

第十三条认定的科普基地应当按照规定的条件和要求开展科普教育活动。

第四章管理和监督第十四条已认定的科普基地应当按照管理制度的要求进行管理。

第十五条认定的科普基地应当每年向主管部门报送年度工作计划和年度工作总结。

第十六条主管部门对认定的科普基地进行定期监督检查，发现问题及时进行纠正。

第十七条科普基地应当定期进行自查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。

科普教育示范基地申报
尊敬的申报单位，
为加强科普教育事业的推广和提高全民科学素养水平，根据相关文件要求，您单位可申报科普教育示范基地，以下是申报所需资料和步骤：
1. 基本情况介绍：填写申报表格，包括单位名称、地址、联系人、联系电话等基本信息。

2. 设施与条件：介绍申报单位的科普教育设施、场地以及相应的科普教育资源。

3. 科普活动计划：列出申报单位近三年的科普活动计划，包括展览、讲座、培训、实验等科普教育活动。

4. 科普成果宣传：详细介绍申报单位在科普教育领域取得的成果，包括科普图书、科普展览、网络宣传等。

5. 师资队伍建设：介绍申报单位的科普教师和专家团队，包括参与科普教育的人数、培训情况等。

6. 其他附加材料：根据需要，可以提供申报单位的相关证明材料或其他有助于评审的资料。

在申报过程中，还需要注意以下几点：
1. 申报单位应具备相应的资质和经验，有良好的科普教育基础。

2. 申报材料要真实、详尽，附上相关证明材料，并确保可验证的真实性。

3. 提供有关科普教育的数据和统计情况，如受众数量、影响力等。

4. 申报单位应具备一定的示范带动作用，并有持续开展科普教育活动的能力。

申报完成后，相关机构将进行评审，根据评审结果，决定是否授予申报单位科普教育示范基地的称号。

祝您申报顺利！
此致
敬礼。

陕西科普教育示范基地审批流程及标准1.审批流程要求申请单位首先向省级教育部门提交申请材料。

The approval process requires the applicant to first submit the application materials to the provincial education department.2.审批材料包括申请函、基地建设规划、教育资源介绍等。

The approval materials include application letter, base construction plan, introduction of educational resources, etc.3.省级教育部门收到申请后将组织专家评审。

After receiving the application, the provincial education department will organize expert review.4.专家评审主要针对基地教育资源丰富度、科普教育水平等方面进行评估。

The expert review mainly evaluates the richness of educational resources in the base and the level of popular science education.5.评审通过后，省级教育部门将组织现场考察。

After the review is passed, the provincial education department will organize on-site inspections.6.现场考察着重检查基地建设情况、安全设施等。

The on-site inspection focuses on checking the base construction and safety facilities.7.省级教育部门根据评审和考察结果做出最终审批决定。

江苏省农业工程学会科普教育基地（科技场馆类）认定须同时满足以下条件:一、场地设施（一）有专用参观场所。

综合性科技馆用于科普展教活动的室内展厅总面积不少于800平方米；专业科技馆用于科普展教活动的室内展厅总面积不少于500平方米。

（二）有互动体验类展品。

除常规科普展品外，科技馆应有可供观众演示、体验、互动的展品，同时要根据科技前沿和社会热点定期更新、补充科普展品。

（三）有场馆科普教育网站。

科普教育网站内容应做到及时更新，每月更新不低于1-3篇文稿或图片。

二、开放接待（一）常年对外开放，并向社会公布开放时间，年开放天数综合性科技馆不少于200天，专业科技馆不少于180天。

年接待参观人数综合性科技馆不少于2万人次，专业科技馆不少于5000人次。

（三）在全国科普日、科技活动周等大型科普活动期间能对公众开放。

三、经费投入（一）有专项科普经费。

由单位建立的科技场馆，资金应列入该单位年度财务预算并实行专款专用。

（二）除一次性科普基础设施投入外，每年投入科普专项经费，确保科普教育工作正常运行。

四、科普队伍（一）有专门的科技场馆领导机构。

（二）科技场馆内配备的专职科技辅导员或讲解员不少于5人，并拥有长期稳定的科普志愿者队伍。

（二）有科普队伍继续教育制度，科普工作人员每年业务培训时间不少于40学时。

五、科普活动（一）经常性开展科学性、趣味性、体验性科普教育活动，保证活动频率和活动规模。

（二）积极参加科普日、科技活动周等大型科普活动，及江苏省农业工程学会、当地科协、科技部门组织的重大科普活动。

每年开展1次以上重大科普活动。

（三）针对社会热点和公众需求，结合本单位特色，每年开展2次以上有新意、特色明显、讲究实效、形式多样的专题品牌科普活动。

（四）积极利用互联网、手机等新媒体开展线上和线下科普教育活动。

（五）与所在地的社区、乡镇、学校、部队及其他企事业单位等建立固定联系和工作制度，经常开展科普活动进社区、进学校、进乡村等社会化科普活动。

深圳科普教育基地认定扶持申报指南《深圳科普教育基地认定扶持申报指南》嗨，朋友！想申报深圳的科普教育基地认定扶持呀？我当时也是一头雾水呢。

那我就把我知道的都跟你说说。

一、基本注意事项首先呢，你得把申报的条件好好研究一遍。

就像搭积木，基石不稳，啥都白搭。

深圳的科普教育基地认定是有一些基本要求的，比如这个基地得有一定的科普场地呀，我一开始以为自己那小小的工作室也算呢，结果人家是有面积等相关标准的。

场地要能满足正常开展科普活动，不是随随便便一个小角落就行。

然后就是关于科普内容和人员，你得有专业的科普素材或者展品啥的。

就像开饭馆得有招牌菜一样，你的科普内容也要独特有吸引力。

并且要有专业的科普人员，不是随便找个人就能讲解的，这些人得懂相关的科学知识才行。

二、实用建议申报的时候材料要准备全喽。

这就好比出门旅行，行李啥的要带齐。

要按官方的要求来，缺一样都可能被打回来。

比如说营业执照副本复印件这些基本材料，千万别忘。

然后就是关于申报内容的介绍，要写得详细又有条理。

咱可以采用总分总的写法，先说基地的总体情况，然后分说场地、人员、活动等各个方面，最后再总结下咱的特色和优势。

在这里有个诀窍，就是多举例子。

比如说你举办过的科普活动，把参与人数啊、活动效果啥的都写清楚。

我当时写这个的时候，写了一个之前举办的青少年科技小发明活动，具体写了孩子们的创意作品等，感觉这样能让评审的人更直观地感受到基地的价值。

三、容易忽视的点有些小细节很容易被忽略。

像申报的截止日期，这一定要标在日历上天天提醒自己。

我当时差一点就因为忙别的事把这个日期给忘了。

还有就是签名盖章这些小地方，别看不起眼，少了这些，申报也是失败的。

四、特殊情况如果你的基地是新成立的，但又有独特的科普资源或者优势怎么办呢？这时候你就要在申报材料里着重强调一下潜力。

就像一个刚发芽的树苗，虽然小，但是有着长成参天大树的潜力。

可以把未来的规划写得详细一点，比如说预计在几年内扩充场地啦、开展多少新型的科普项目啦。

附件1自治区科普教育基地认定管理办法（暂行）第一章总则第一条为鼓励和支持社会力量参与科普事业的积极性，加强科普阵地和科普能力建设，推动我区科普事业发展，依据《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《广西壮族自治区科学技术普及条例》，制定本办法。

第二条本办法所称自治区科普教育基地（以下简称“科普基地”）是指在广西行政区域内、具有相当规模的科普固定场所和设施条件，向社会公众开放，能够承担科学技术普及、宣传、培训、服务功能的场所。

第三条自治区科学技术协会是科普基地的业务指导部门，负责组织实施本办法。

本办法适用于自治区科协命名的科普基地。

第二章科普基地的申报第四条申报对象（一）各类科技、文化、教育场馆；（二）各类自然、历史文化景区和动植物园区；— 1 —（三）各类企业、科研机构、院校；（四）工业、农业科技园、科技种养场；（五）其他具备向公众开展科普教育、展示和示范功能的部门和机构。

第五条申报条件申报科普基地的单位须具备以下条件：（一）具有法定代表人资格，或受法人正式委托，独立开展科普活动的单位；（二）所从事的业务有明确的科普内容，能发挥向社会公众开展科普教育、宣传和示范的作用；（三）重视科普工作，有长远的科普工作规划和年度工作计划，有相关的管理制度；（四）建有科普展示厅和相对固定的科普活动场所，包括有科普馆、科普画廊、科普演示设备等设施；（五）科普经费列入单位年度预算，保证科普活动正常开展；（六）配备有稳定的专（兼）职科普工作管理人员和科普讲解员。

第六条申报程序（一）申报单位须提交以下材料：1.自治区科普教育基地认定申请表（表样附后）；2.科普工作规划、计划、管理制度；— 2 —3.法人资格、科普经费投入等相关证明材料。

第三章科普基地的认定第七条自治区科协组织有关专家组成科普基地评审小组，负责对申报单位的评审。

第八条评审小组根据评审条件对申报材料进行评议和现场考察，提出具体认定意见，报送自治区科协审定。