建筑施工专业人才需求调查表

建筑工程技术专业人才需求分析一、建筑行业发展状况建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。

中国正处于发展阶段，建筑业的增长速度很快，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。

1980年4月2日，邓小平同志发表“关于建筑业和住宅问题的谈话”，确定了建筑业成为国民经济支柱产业的地位。

随着经济建设的发展和固定资产投资的增长，建筑业在国民经济中的支柱地位越来越明显。

近年来，全国建筑业总产值如下所示。

2020年，全国建筑业总产值263947亿元，同比增长6.2吼全国建筑业从业人数5400多万人，建筑业在吸纳农村转移人口就业、推进新型城镇化建设和维护社会稳定等方面继续发挥显著作用。

二、区域行业现状与发展趋势2020年，福建省建筑业持续保持高速增长，全省全年共完成产值计14118亿元，增幅7.2%。

近年来，福建省建筑业总产值如下所示。

近年来福建省建筑业产值一览表近年来，中央支持福建加快发展，福州新区、21世纪海上丝绸之路核心区、中国（福建）自由贸易试验区、国家生态文明试验区、福厦泉国家自主创新示范区、海洋经济发展示范区、国家城乡融合发展试验区等“七区叠加”，福建成为获得国家优惠政策最多、最集中的省份之一，发展潜力空间巨大，为建筑业加快发展提供了机遇。

随着“七区叠加”、乡村振兴战略、城镇化建设等一系列政策的实施，福建建筑业将迎来新一轮的发展机遇。

三、建筑行业人才需求全国建筑业从业人员达5400多万人，但专业技术和管理人员数量较少，与建设规模相比，不相适应。

同时，行业的快速发展、区域的高速发展，建筑业企业对毕业生需求量还会不断地增加。

总体上看，社会对建筑工程技术和管理人员需求量大，就业前景乐观。

需求较大的岗位有：施工员、测量员、质量员、资料员、安全员、造价员、招投标人员、监理员等。

建筑企业现在招聘的学历起点一般是大专，主要是由于他们动手能力强，毕业后即可定岗工作，缩短或省去了企业对他们进行的再培训时间，节约了人才培养的费用；再者此类人员受学历、职称所限不会频繁跳槽，且通过自学或接受毕业后教育，往往能够获得诸如“二级建造师”、“一级建造师”、“监理工程师”等证书，今后具备较大的上升空间。

建筑工程技术人才需求调研报告一、调研的基本情况（一）调研目的1、为了进一步科学制定和完善人才培养模式，抓好专业的质量管理和人才社会需求，完成学院内部质量保证体系诊断与改进复核工作任务，促进专业结构优化和落实走内涵发展的道路，根据相关工作安排，我们于2021年7-8月，深入周边企、事业单位，深入开展对建筑工程技术专业学生的社会需求、专业能力的需求调研。

本次调研的主要目的是：（1）调研本地区建筑企业现状和发展规划；（2）掌握各类建筑企业技术现状及企业对人才的要求；（3）了解建筑企业对各类人才的需求情况及就业岗位；（4）高职高专层次的学生就业的主要岗位及对知识、能力、素质结构的要求；（5）目前建筑企业采用的新技术、新材料、新工艺、新的管理模式。

（二）调研方法调研主要采用两种方法：1、通过走访行业企业，对企业专家进行访谈，通过访谈结果的整理得出调研结论；2、通过网络和电话调查方法，与被调查企业通过网络和电话联系，了解调查问题，同时通过网络调查行业企业相关动态资料，为调查结论的分析祈祷重要的参考作用。

（三）调研过程首先在7月中旬确定调研目标，然后依据调研目标设计访谈问题，7月下旬依据调查目标和调查内容确定调查企业，然后通过网络、电话展开资料调查，8月上旬实地走访被调查企业并与企业相关人员座谈，8月中、下旬整理调查资料，总结调查结论，撰写调研报告。

二、建筑行业、企业技术现状调查（一）建筑企业基本情况调查随着建设行业改革的不断深入，产业结构的不断调整，建筑工程设计与施工技术中新材料、新设备、新工艺的不断涌现，以及大型工程的国际化招标、投标的推行，建筑市场逐步趋向规范化、国际化。

这以战略性转移，促使我们必须迅速有针对性地调整教学内容和教学方法适应建筑市场的实际需求，以提高建设行业技术人员的整体素质和国际竞争能力。

据行业和企业调查，区域内本科院校建筑专业毕业生在本地就业人数较少，主要是因为大部分本科生都选择在外地就业，每年建筑专业人才需求基本交给我校建筑工程技术专业完成，人才缺口仍然较大。

近年建筑工程技术专业人才需求分析摘要：专业需要进一步了解企业人才需求变化情况，我们走访了宜宾市建筑业主管部门及川南川部分建筑施工企业。

对川南建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。

本次调研活动旨在对川南建筑施工企业进行深入了解，对未来3-5年的建筑施工管理人才需求数量、规格、岗位群等进行预测，使建筑工程技术专业设置更加具有市场针对性，同时拉近与企业间的距离，为学生实训就业打下基础。

关键词：人才需要；川南；施工管理；人才一、行业背景调查“十一五”期间，全省建筑业企业达8596家，其中施工总承包企业3063家占35.63%，专业承包企业3893家占45.29%，劳务分包企业1640家占19.08%。

施工专业范围已延伸到50多个门类，全省二级及以上建筑业企业（总承包和专业承包）占企业总数（不包括劳务企业和无级别企业）的比例从“十五”末期的34.78% 提高到43.53%，其中特级企业10家、一级企业190 家，一级以上企业数是“十五”末的2.5倍。

勘察设计单位1203家，其中甲级199家，乙级462家，丙级463家；施工图审查机构52家，其中一类25家，二类27家。

工程监理企业309家、招标代理机构242家、造价咨询单位334家、工程检测单位304家。

培育发展了特色专业企业，钢结构、建筑智能化、消防设施、防腐保温、建筑装饰装修等一批专业企业从无到有、从弱到强，在市场中已占有一席之地。

我建筑业企业开拓省外市场效果显著。

今后五年，我国建筑业总量将会持续稳定增长。

城市化的加速推进为建筑业提供了新的发展机遇，全面建设小康社会的进程加快，城乡基础设施需求量增大，第二产业升级换代，工业建筑需求旺盛，住房成为城乡居民的重要消费品，西部大开发、汶川地震灾后重建和应对其他突发性自然灾害等将形成更大住房、公用和基础设施规模。

在国家宏观调控初见成效的背景下，固定资产投资总量将持续增长，新一轮经济建设方兴未艾。

“十二五”期间，国家将重点加大对农村建设、中西部发展、社会事业、科技发展、生态环境保护和基础设施建设等六大领域的投资，其中住房和公用事业设施建设应是今后建筑业拓展的主要市场，交通、能源、环保等基础设施建设将成为继房地产、市政设施建设之后的又一个投资热点和新的市场，新农村建设也将成为重要的潜在市场。

建筑工程技术专业人才需求调研报告一、调研目的及意义（一）调研目的掌握咸阳市乃至陕西省建筑业的基本情况，掌握建筑业市场对专业人才的需求状况，进一步明确建筑工程技术专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，清楚用人单位对建筑工程技术专业人才的知识、能力和素质要求，找出我院现有建筑工程技术专业人才培养的优点和不足，为大力加强专业及专业群建设、课程建设、师资队伍建设、校内外实训基地建设等内涵建设工作提供可靠依据。

（二）调研意义通过对政府相关部门、行业企业及毕业生的调研，分析企业对土建类各专业高职毕业生的认识、人才需求情况、人才的岗位分布、职业岗位能力需求，找出建筑工程技术专业的人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路，增强职业标准对职业教育的指导性，进一步明确专业建设和发展的方向。

二、调研思路及内容（一）调研思路本次调研是由咸阳职业技术学院建筑学院发起，作为调研主体。

（二）调研内容通过企业技术人员、一线工人、基层管理人员、人力资源部门人员和毕业生填写“建筑工程技术专业人才培养调查表”，了解本专业现有的人才培养目标是否恰当？了解现有的专业课程体系设置是否合理？了解本专业毕业生能力掌握是否全面？了解本专业毕业生就业时证书要求的重要度以及对未来专业发展建议等五个方面的内容。

三、调研对象及调研方法（一）调研对象1政府。

本次调研首先选择了咸阳市统计局作为调研对象。

调研的具体人员为主管领导和部门负责人。

2企业。

本次调研的最主要对象。

主要围绕陕西省内企业和在陕从事项目的外省企业展开调研。

确定了咸阳市不同规模类型的22家企业、西安市36家企业、陕西其他地区和在陕从事项目施工的外省企业及项目部17家，共计83家企业及项目部。

调研的具体人员为一线操作工、生产技术人员、生产管理人员、人力资源部人员、企业管理人员等（含毕业生）。

（二）调研方法此次调研主要通过问卷调查，配合企业参观、一线施工技术人员走（信）访、会议交流、个别访谈等方式进行。

潍坊百树学校建筑工程施工专业可行性调研报告潍坊百树中等专业学校理工系编制2015年8月摘要：通过对我省《建筑工程施工》专业的市场调查，分析了我校申报该专业的优势，描述了我校制定的完善的教学计划和课程设置，说明了培养建筑工程施工专业人才的重要性，为该专业的设置和开设提供了一个有益的参考。

根据省教育厅的有关文件及“十二五”会议精神，我校积极探索招生和就业的路子及方向，按照市场规律办学，与时俱进。

我校对培养建筑工程施工专业人才有完整的教学设施、图书资料和优良的师资力量、实习基地。

为此我校向省教育厅申请开设《建筑工程施工》专业。

一、开设《建筑工程施工》专业的市场调查1、建筑行业的发展现状建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。

随着中国宏观经济的稳步发展，与建筑业密切相关的全社会固定资产投资（FAI）总额增速持续在15%以上的高位运行，导致建筑业总产值及利润总额增速也在20%的高位波动。

随着建筑业的快速发展，经过多年的市场整顿、制度建设及有效监管，我国建筑市场正在进入健康的发展轨道，可谓亮点频闪。

建筑行业是国民经济的支柱产业之一，它在国民经济和社会发展中的地位和作用越来越重要。

在《建筑业发展“十二五”规划》中可以了解到：“十一五”期间，建筑业增加值占国内生产总值的比重保持在6%左右，2010年达到6.6%。

建筑业全社会从业人员达到4000万以上，成为吸纳大量农村富余劳动力就业、推动国民经济发展的重要产业，在国民经济中的支柱地位不断巩固。

2011年，我国建筑业保持了平稳增长态势，实现总产值11.8万亿元，同比增长22.6%；实现增加值3.2万亿元，同比增长10%，占国内生产总值的6.78%；对外工程承包额1034.2亿美元，同比增长12.2%。

我国建筑业在国民经济中的支柱作用更加明显，实现了“十二五”时期的良好开局。

未来50年，中国预计城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。

一、我国建筑市场技术人才需求状况分析,,目前，我国建筑业从业人员已达3893万人，居各行业之首。

在建筑业从业人员中，专业技术和经营管理两类人员仅占从业人员总数的9%，远低于各行业18%的平均水平。

专业技术和管理人员中，中专以上学历者占58%，大学以上学历者占11%；占从业人员总数90%以上的生产一线的操作人员绝大多数未经任何培训直接上岗。

,1.我国建筑市场技术人才总体需求情况分析。

近五年建筑业从业人员以年均4.25%的速度增加。

随着城市化的推进，对城市规划、建设和管理方面的技术人才提出了急迫的需求。

建设事业市场化加速，出现了从业人员数量增长很快的新兴行业，如建筑装饰、房地产和物业管理业。

智能建筑成为建筑工程的重要组成部分，对建筑智能化技术人才提出了迫切的需求。

我国加入WTO后，建筑业面临着在国际建筑市场中竞争的机遇和挑战，急需大批适应国际建筑市场需要的技术与管理人才。

,2.我国建筑市场紧缺技术人才需求分析。

根据教育部、建设部组织进行的行业资源调查报告，建筑技术人才短缺突出表现在建筑施工（含市政工程施工）、建筑装饰、建筑设备和建筑智能化这四个专业领域。

需求情况如下：（1）建筑与市政施工专业领域。

建筑业从业人员中，约78%分布在建筑施工和市政施工企业。

今后10年，从业人员按3000万考虑，技术与管理人员要达到30%，高、中等职业教育每年需培养36万人。

生产操作人员高级工要由持证人员总数的4.64%达到生产操作人员总数的10%，技师和高级技师要由0.39%达到2%。

（2）建筑装饰专业领域。

建筑装饰业一线操作人员80%以上是农民工，技师和高级技师均不足1%，专业技术和经营管理人员约占人员总数的6%。

今后10年，其从业人员要达到1100万，技术与管理人员的比例约20%，高、中等职业教育每年需培养7.5万人。

生产操作人员高级工要由持证人员总数的4.04%达到生产操作人员总数的10%，技师和高级技师要由0.09%达到2%。

A提高企业技术水平，提高产品质量及企业生产能力B改善人才结构，提高经营水平C研发新产品D其他E不清楚
15.您招聘大学生的最大忧虑是？*
A实际动手能力不强，难以胜任相应工作B跳槽问题严重C工资太高D不清楚
16.您招聘大学生时注重哪方面的因素？*
A高校名气B文凭C个人品德修养D专业技能E实际动手能力F社会实践及工作经验
G个人交际能力H在校成绩及获奖情况I不清楚
17.您觉得您的企业适合大学生来工作吗？*
A很适合，有大学生用武之地B不适合，同社会应聘来的的有工作经验的员工比大学生经验、能力不足C需要有能力的大学生为企业改革革新D没想过聘用大学生E不清楚
18.您认为影响校企合作的不利因素有哪些？*
A缺乏政府政策引导B企业利益得不到保障C缺乏合作机制D学校缺乏主动性
E缺乏校企合作的平台F其他建议G不清楚
19.您对建设行业职业教育开展校企合作有何好的建议？请分条罗列。

谢谢！
企业名称：企业联系方式：
企业部门盖章或签字：。

建筑工程技术专业社会背景和人才需求调研报告一、调研目标专业人才培养计划是决定专业人才培养质量的核心因素，本次调研的目的是了解行业企业对建筑工程技术相关岗位人才需求的侧重点，职业岗位的主要工作任务，职业岗位对该专业学生需要具备的素质要求等，进而为编制2014级建筑工程技术专业人才培养计划，制定人才培养目标，完善专业人才培养课程体系提供参考依据。

二、调研方法本次调研采用一手资料调查和二手资料调查相结合的方法。

一手资料的调查主要是专业教师通过走访行业企业，对企业专家进行访谈，企业专家填写调查问卷，通过调研结果的整理得出调研结论。

二手资料的调查主要通过网络调查和电话调查方法。

网络调查主要是通过向被调查企业发调查问卷电子邮件，通过回收问卷进行调查结果分析，电话调查主要是专业教师给被调查企业专家打电话，了解调查问题。

同时通过网络调查行业企业相关动态资料，为调查结论的分析起到重要的参考作用。

三、调研过程本次调研主要由建筑工程技术专业部分任课教师进行。

首先在4月初确定调研目标，然后依据调研目标设计调查问卷，4月中旬依据调研目标和调查内容确定调查企业，然后通过网络、电话展开二手资料调查，4月28日-30日三天，参与调研的教师实地走访被调查企业，5月整理调查资料，总结调查结论，撰写调研报告。

四、调查结果分析本次被调查样本包括秦皇岛一建建设集团有限公司、秦皇岛开发区第一建筑工程有限公司、秦皇岛正源工程建设咨询事务所有限公司等五家企业，发出问卷20份，回收有效问卷20份，结合网络二手资料的调查，调查结果分析从以下几个方面展开：1. 建筑工程技术专业毕业生对应的工作岗位群通过二手资料的调查和与被调查企业的访谈，建筑工程技术专业毕业生对应的岗位群包括施工技术员、造价员、材料员、资料员、工程监理、钢结构详图设计等。

通过毕业生的了解，大部分学生从事的岗位均为以上岗位。

2. 近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求（1） 需求人数近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求75%的企业专家认为其所在单位对人才的需求是1-3人，15%认为是4-6人，5%认为是6-10人,5%认为是更多。

专业人才需求调研报告为了使我们培养的学生能够尽快适应市场需求，我们通过各种渠道了解当前我们国家建设行业的发展状况、人力资源现状以及技能人才需求情况，并在此基础上进行调研分析，同时结合建筑企业及毕业生反馈的意见，拟对建筑工程技术专业教学计划重新修订。

现将调研结果作如下报告：建设事业的与发展，急需大批建筑技术人才一、建筑业的大发展，迅速扩大了对建筑技术人才的总量需求我国正处在大规模经济建设时期，全社会固定资产投资总额持续增长，20xx年已达55131亿元，较之20xx年又增长了12.67%.固定资产投资总额的60%以上要出建筑业及其相关产业完成，近五年来建筑业总产值年均增长11.64%，增加值年均增长7.29%，都高于同期国内生产总值6.98%的增长速度。

随着产业规模的扩大，近五年来建筑业从业人员以年均4.25%的速度不断加，行业队伍的迅速扩大，使得行业对专业人才的总量需求逐年大幅度地增长。

二、我国城市化进程，需要大量建筑技术人才提供智力支持开放以来，中国城市化发展迅速。

1990年到20xx年，我国城市化率由18.9%迅速提高到39.1%.但与发达国家相比较，我国的城市化水平相当低。

十六大明确提出，要加快我国的城市化进程，到20xx年城市化率要达到55%左右，全国城市人口将达到8.2-8.7亿。

这一宏大的战略目标，对城市规划、建设和管理方面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。

三、建设事业中新兴行业的出现，拓展了急需人才的技术领域伴随着建设事业的、发展和市场化进程，近年来出现了从业人员数量增长很快的新兴行业，比较突出的有建筑装饰业、房地产业和物业管理业，20xx年这三业中从业人员数量分别已达850余万、118万和233万。

这些新兴行业的出现，明显加剧了人才市场中建筑技术人才短缺的局面。

四、建筑领域的科学进步，对建筑智能化技术人才提出了大量需求随着信息技术、控制技术、网络技术在建筑领域的广泛应用，智能建筑工程已成为建筑工程的重要组成部分，它对建筑工程先进技术水平的试题和工程投资取向正在发挥重要影响，目前在建筑工程智能化方面的投资已占建筑工程总投资的5%-10%，大量现有建筑进行建筑智能化的改造，建设行业的设计施工和牧业管理单位，已经对建筑智能化技术人才，尤其是施工安装和运行维护的一线人才，提出了越来越迫切的需求。

×××专业调研报告（小二号、仿宋、加粗）一、调研基本要求（一级标题：小四号、仿宋、加粗）（一）调研目的（二级标题：小四号、仿宋、加粗）以提高质量为核心，根据企业岗位要求，结合毕业生就业状况及职业发展需求，适应行业企业对专业知识、能力、素质要求，明确专业教学改革的思路和措施，为专业发展和2016级人才培养方案制定提供依据。

（比如：为了更好地贯彻名校建设工作思路，建立完善的校企共同体运行机制，创新学岗直通人才培养模式改革，加强专业建设，促进专业改革，我们对×××专业人才需求进行了调研。

本次调研的目的是为全面了解本专业的市场需求的趋势、岗位指向、专业人才的知识、技能、素质要求的针对性等方面的问题，探索专业建设的方向，制订科学合理的人才培养方案。

）（正文：小四号、仿宋、行间距23磅）（二）调研内容（根据调研情况，写明具体内容）1. 调研区域经济建设与社会发展对本专业人才的需求状况，明确专业定位和专业内涵。

2. 调研与本专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准。

同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求。

3. 调研本专业适合毕业生的职业岗位群、职业岗位对从业人员的知识、能力及素质要求。

4.全省同类专业分布及发展情况。

5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析。

6.毕业生对培养过程的意见和要求。

用人单位对毕业生质量反馈。

7. 1（三）调研方式（可采用灵活多校调研方式，请具体描述，供参考）1．现场调研；2．座谈会；3．查阅资料；4．调查问卷；5．电话访谈。

（比如：1.调研形式以问卷调查和用人单位走访形式为主，与用人单位负责人和部分毕业生进行了面对面的座谈和交流，另辅之以非正式的交谈和电话交流。

发放问卷，回收问卷对数据进行分析，从而掌握用人单位的人才需求及高职院校人才培养的现状。

作为确定×××专业教学改革思路、培养目标、专业改革思路和建议等的重要依据。

工程施工项目人员摸底调查一、调查目的近年来，我国建筑工程领域的发展迅猛，施工项目的规模和数量不断增加，对施工人员的素质和数量提出了更高的要求。

为了全面了解和掌握目前我国施工项目人员的情况，为下一步的招聘和培训提供数据支持，我们组织了一次全面的施工项目人员摸底调查。

通过此次调查，我们将了解各级施工项目的人员构成、数量和素质状况，为下一步的重点培训和引进人才提供科学依据。

二、调查内容1. 施工项目人员总体数量及构成情况2. 人员的专业技术水平和个人素质状况3. 人员的培训情况和需求分析4. 人员的岗位分析和工作态度5. 人员的薪酬待遇情况及满意度调查6. 人员的安全意识和施工规范遵守情况三、调查方法本次调查采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。

通过问卷调查了解施工项目人员的总体情况和对关键问题的看法，通过个别访谈了解一线工作人员的真实情况和需求。

四、调查对象本次调查的对象主要包括施工项目的各类人员，包括现场工程师、监理人员、技术工人、班组长、施工队长等各个层级的人员。

五、调查结果1. 施工项目人员总体数量及构成情况通过本次调查，我们得出了目前我国施工项目人员的总体数量和构成情况。

数据显示，目前我国各级施工项目的人员总数约为600万人，主要分布在东部地区和中部地区。

其中，专业技术人员约占总人数的20%，工程技术人员约占总人数的30%，技术工人约占总人数的50%。

施工项目人员的数量呈现逐年增长的趋势，但从构成情况来看，专业技术人员和高素质人才的比例仍然偏低。

2. 人员的专业技术水平和个人素质状况通过本次调查，我们了解到目前我国施工项目人员的专业技术水平普遍较高，但仍存在一些问题。

首先是人员的学历结构偏低，大部分人员只具备中专或高中学历，相对较少的人员具备本科及以上学历。

其次是人员的岗位技能不够突出，很多人只具备基本的技能，缺乏更深层次的专业技术水平。

此外，个人素质和职业道德方面也存在一定的问题，一些人员存在学习不努力、工作不认真、不遵守施工规范等情况。