复旦招历史学博士 不必参加英语及专业课笔试

复旦考博英语
复旦考博英语是复旦大学博士研究生招生考试中的一门重要科目，其难度较大，主要考察考生的英语水平和综合能力。

考试内容主要包括阅读理解、翻译和写作等部分，要求考生具备较高的英语阅读、写作、翻译和表达能力。

同时，考试中还会涉及到一些专业领域的词汇和知识，要求考生具备一定的专业背景和知识储备。

对于想要报考复旦大学博士研究生的考生来说，通过复旦考博英语是必须的，因此需要认真准备和复习。

建议考生在备考期间多做真题和模拟题，加强英语阅读和写作训练，同时注重专业知识和词汇的积累。

复旦历史学博士培养方案一、培养目标复旦大学历史学博士培养旨在培养具备扎实历史学理论和研究方法基础，具有创新能力和国际视野的高层次历史学人才。

培养目标主要包括培养学生具备以下能力：深刻理解中国历史和世界历史的演变和发展规律，具备独立开展历史学科研究的能力，具有扎实的历史学理论基础和研究方法，具有带头进行历史学理论研究并掌握国内外历史学研究的最新动态。

二、培养要求1. 理论基础：学生应掌握较扎实的古代史、近现代史和世界史的相关理论基础，并具备进行深入研究的基础知识；2. 研究方法：学生应掌握各种历史学研究方法和技巧，具备科学的研究思维和实际动手能力；3. 创新能力：学生应具备对历史问题进行创新思考和解决问题的能力，能够开展具有自主性和创造性的研究工作；4. 语言能力：学生应具备阅读相关专业文献和进行学术交流的外语能力，尤其是英语；5. 学术规范：学生应具备良好的学术道德和科研规范，能够独立撰写学术论文，参与学术会议及学术讨论。

三、课程设置历史学博士课程设置主要包括必修课程和选修课程两大类。

必修课程包括《中国古代史研究》、《中国近现代史研究》、《世界史研究》、《历史学理论方法》等核心课程；选修课程包括《史学概论》、《历史文献学导论》、《当代历史理论与实践》等。

学生需要根据自身研究方向和导师的指导选择相关领域的专业选修课程，如《中国古代文化》，《中国历史地理》，《中国近现代社会史》等。

四、研究生导师历史学博士生导师具有良好的学术声誉和较高的教学水平，能够指导学生进行独立的历史学研究工作，具有广泛的学术交流和合作基础，在指导学生取得研究成果方面具有一定的辅导能力，能够全面指导学生具备开展历史学科研究和实践的能力。

五、学位论文要求完成博士研究生阶段学科前沿或技术创新等基础性工作的要求撰写一篇高水平、高质量、高创新性的学位论文。

学位论文应突出自身的研究成果及创新性发现，具有一定的理论深度和实际意义。

学生还需要进行开题报告、中期考核以及学术汇报等环节。

复旦大学博士招生目录
一、申请条件
1.具有经过验证的本科及以上学历；
2.奉行科学精神，追求学术卓越，具备良好的诚实和职业道德；
3.具有较强的实验研究能力；
4.具有较强的学习能力，能够独立完成论文撰写及参加学术报告；
5.能够用英语进行学术交流；
6.能够读懂中文，熟悉中文文献；
7.年龄要求：男性不超过35周岁，女性不超过40周岁；
二、录取专业
1.基础学科：生物、化学、物理、数学、地球与空间科学、计算机科学、工程、材料科学、医学。

2.人文社会科学：历史、文学、汉语言文学、外国语言文学、心理学、社会学、经济学、法学、教育学、政治学、哲学、伦理学、新闻学、艺术
学等。

三、录取条件
1.研究方向合乎当年复旦大学博士招生批次规定；
2.基础学科方向：学术科研成果突出；
3.人文社会科学方面：论文内容创新、读书笔记有新意，思路清晰；
4.如申请者有发表学术论文，发表稿件质量要求较高；
5.如申请者有专利成果，专利结果质量要求较高；
6.如申请者有参加国际（跨区）学术会议，学术交流质量要求较高；
7.复旦大学每年会按照本批次规定结合具体申请者来制定考核录取条件，最终录取结果以复旦大学。

复旦历史学博士培养方案复旦大学历史学博士培养方案一、培养目标复旦大学历史学博士培养方案旨在培养具有国际视野、扎实学术基础和创新能力的高层次历史学研究人才。

通过本方案的实施，使学生掌握系统的历史学理论和方法，具备独立从事历史学研究的能力，为推动中国历史学的发展做出贡献。

二、培养方式1.课程设置：本方案设置必修课程、选修课程和实践课程三个模块。

必修课程包括史学理论与方法、中国历史通论、专题研究等；选修课程涵盖中国史、世界史、考古学等相关领域；实践课程包括学术论文写作、田野调查等。

2.导师指导：学生将根据研究方向选择导师，在导师指导下进行学术研究和论文写作。

导师负责学生的课程安排、学术指导、论文答辩等环节，确保学生顺利完成学业。

3.学术交流：鼓励学生参加国内外学术会议、研讨会等学术活动，加强与同行专家的交流与合作，提高学生的学术水平和国际影响力。

三、课程设置1.必修课程（1）史学理论与方法：系统介绍史学研究的基本理论和方法，培养学生独立思考和解决问题的能力。

（2）中国历史通论：全面了解中国历史的演变过程，掌握中国历史的整体脉络和基本史实。

（3）专题研究：根据研究方向选择一个专题进行深入研究，提高学生的研究能力和学术水平。

2.选修课程（1）中国史专题：涵盖中国古代史、近代史、现代史等领域，满足学生的个性化需求。

（2）世界史专题：介绍世界历史的演变过程，包括各国历史、国际关系等。

（3）考古学专题：学习考古学的基本理论和方法，了解考古发掘和文物鉴定等方面的知识。

3.实践课程（1）学术论文写作：培养学生的论文写作能力，包括选题、文献综述、研究方法等环节的训练。

（2）田野调查：通过实地考察和调研，了解历史文化遗产的保护和利用现状，提高学生的实践能力和社会责任感。

四、毕业要求1.完成课程学习：按照培养方案要求完成必修课程、选修课程和实践课程的学习，并取得相应的学分。

2.发表学术论文：在导师指导下完成一篇高质量的学术论文，并在国内外学术期刊上发表。

复旦博士面试时的英文材料复旦大学博士面试时的英文材料通常包括以下内容：
1. Research Proposal: 申请者需要准备一份研究计划书，详细描述自己的研究方向、研究目标、研究方法和预期成果。

这份材料需要展现申请者对所申请专业领域的深入理解和研究潜力。

2. Academic Transcripts: 申请者需要提供本科和硕士阶段的成绩单，以展示自己的学术表现和专业背景。

3. Letters of Recommendation: 通常需要提供两至三封推荐信，推荐人可以是申请者的导师或者其他学术人士，推荐信需要详细描述申请者的学术能力、研究潜力和个人品质。

4. CV/Resume: 申请者需要提供个人简历，包括教育背景、科研项目、发表论文、获奖情况等，以展示自己的学术和科研经历。

5. English Proficiency Test Scores: 申请者需要提供托福或雅思成绩，以证明自己具备足够的英语水平进行博士阶段的学习和研究。

6. Interview Presentation: 部分专业可能要求申请者进行面
试演讲，展示自己的研究计划和学术能力，以及回答面试官的问题。

以上材料是复旦大学博士面试时可能需要准备的英文材料，申
请者需要根据具体要求进行准备，并在面试过程中展现出自己的学
术潜力和研究能力。

希望以上信息能够帮助到你。

根据教育部《复旦大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。

一、报考事项安排1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。

按照考试范围复习。

2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。

3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。

4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。

5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。

6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。

7.专业课，学校出题。

一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。

8.内部试卷联系，具体事项联系张老师。

二、选拔对象条件1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。

2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。

三、招生专业计划1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。

2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。

我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。

四、报名资格审核1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习报名表》,符合条件的直接到学校递交报名材料。

2.考生所在院系要按照规定和条件，由班主任（辅导员）、院系对每一名参加研究生报名学生的基本信息、学籍信息、所学专业与报考专业对照情况、在校表现等情况进行认真审核。

须提交个人身份证、毕业证书，由学校招生部门进行材料的资格审核。

复旦历史学博士培养方案一、培养目标复旦历史学博士培养方案旨在培养具有扎实的历史学理论基础和广泛的历史学知识，独立开展历史学研究的高层次人才。

通过系统学习和深入研究历史学理论和方法，培养学生具有较高的历史学研究素养和创新能力，能够在历史学领域做出重要的学术贡献。

培养学生具有扎实的专业知识和研究方法，具备历史学系统研究的基本能力。

二、培养内容1.核心课程复旦历史学博士培养方案设有丰富的核心课程，包括历史学理论、中国古代史、中国近现代史、世界史等。

学生需全面系统地学习历史学理论，熟练掌握相关研究方法，深入了解中国和世界历史的发展脉络和主要问题，掌握历史学研究的前沿动态和相关学术成果。

2.学术研究复旦历史学博士培养方案强调学术研究能力的培养，学生需选择研究方向并积极参与历史学研究项目。

培养学生掌握历史学研究的基本方法和技能，具备开展独立研究的能力，完成历史学专业研究论文。

3.学术交流复旦历史学博士培养方案鼓励学生积极参与学术交流和合作，参加学术会议、讲座、座谈等活动，与国内外历史学专家和学者交流学术观点，扩大学术视野，提高学术造诣。

三、培养要求1.学分要求学生需修满学位课程学分，并通过必修课程和选修课程的考核。

修满研究生阶段学术论文工作要求，取得博士学位论文答辩的资格。

2.研究生导师要求学生需选择合适的导师，导师需具备一定的历史学研究水平和指导经验，指导学生完成学术论文研究。

3.学位论文要求学生需完成一篇具有一定创新性和学术价值的历史学专业学位论文，并经历论文答辩程序。

四、培养特色复旦历史学博士培养方案注重历史学研究方法与实践的结合，强调学生的研究能力和学术创新能力的培养。

通过导师指导、课程学习和学术交流的多种方式，促进学生独立思考和探索能力的提升，为学生的学术发展和未来职业发展打下坚实的基础。

以上是关于复旦历史学博士培养方案的简要介绍，希望能为对历史学博士学位感兴趣的学生提供参考，同时也期待复旦历史学博士学位教育能在历史学领域培养更多的高水平人才。

复旦博士生资格考试要求
复旦大学博士生的考试要求如下：
1. 学位考试资格：报考复旦大学博士生的考生必须具备中国公民身份，享有公民的权利和入学前的义务，具有良好的思想道德素质和科学研究能力，具备硕士学位或同等学力。

2. 学科专业考试：考生要通过复旦大学的学科专业考试，考核学生专业知识和学术能力。

考试内容包括学科基础理论、学科前沿动态、研究方法以及相关专业的综合性问题。

3. 外语能力考试：复旦大学要求博士生具备一定的外语能力，包括英语和其他外语（如法语、德语等）。

考生需要通过相应的外语考试，如托福、雅思等，以证明自己具备与学术研究相关的语言能力。

4. 综合面试：通过学科专业考试和外语考试的考生，还需要参加复旦大学的综合面试。

面试主要考察考生的学术能力、研究潜力、科研计划和综合素质等方面。

以上是复旦大学博士生资格考试的要求，具体要求会根据学科专业的不同而有所不同，考生可以参考复旦大学研究生招生网站的相关信息和招生简章获取更详细的要求。

复旦博士复试流程 -回复
复旦博士复试的流程可能会因不同专业和学院而有所差异，但一般流程如下：
1. 学术报告：在复试前，需要准备20-30分钟的学术报告，介
绍您的研究方向、目标、方法和创新点。

听众可能包括研究生导师、教授和其他考生。

2. 学术面试：接着，您会接受学术面试，这里会涉及到您的专业知识、研究方法、基础理论和未来研究计划等问题。

3. 英文口语测试：在某些专业中，还需要进行英语口语测试，评估您的英语水平。

4. 其他环节：除了以上环节外，还可能有个人陈述、学术答辩、心理测试和英文写作测试等环节，根据不同学院和专业而有所不同。

总的来说，复旦博士复试是综合考察考生的综合素质和未来发展潜力的过程，需要认真准备和全方位展示自己的能力和经历。

祝您好运！。