华东交通大学理工学院
课程设计报告书
所属课程名称计算机网络
题目校园网网络构建方案设计分院电信分院
专业班级信管2班
学号 20130210450212 学生姓名吴志豪
指导教师汤文平
2015 年 12 月 29 日
目录
第1章课程设计内容及要求--------------------------- 3第2章需求分析------------------------------------- 4 2.1建设目标----------------------------------------- 4 2.2 网络环境---------------------------------------- 4 2.3网络拓扑结构需求--------------------------------- 4第3章校园网结构的设计----------------------------- 5 3.1 总体设计原则------------------------------------ 5 3.2 校园网设计的层次化模型 -------------------------- 5 3.3层次化网络设计----------------------------------- 6第4章校园网络设计 --------------------------------- 6 4.1 网络拓扑结构------------------------------------ 6 4.2 系统组成与拓扑结构 ------------------------------ 7 4.3方案说明----------------------------------------- 8 4.4网络设备选型------------------------------------- 9 4.4.1交换机---------------------------------------- 11 4.4.2服务器---------------------------------------- 13 4.4.3其他设备-------------------------------------- 13第5章 IP地址规划---------------------------------- 14第6章心得体会------------------------------------ 17参考文献（资料）----------------------------------- 18致谢--------------------------------------------- 18
第1章课程设计内容及要求
一、题目：
校园网网络构建方案设计
二、任务：
根据学院现有的两个校区，设计一个网络构建方案。
三、要求：
（1）分析学院的建筑拓扑情况，完成需求分析；
（2）列出所需设备，设计完成网络拓扑结构图；
（3）构建网络的层次结构；
（4）IP分配方案；
（5）设计学院所需的网络服务（如FTP服务，邮件服务等）；
第2章需求分析
2.1建设目标
本项目的实施将会大大改善学校的教学和科研条件。系统完成后将达到以下目标：（1）建立一个连接多媒体教室，图书馆等地的校园网，该网的骨干速率为100Mb/s。（2）建立VPN 服务器，以支持教师的移动办公。教师在任何地方，通过Modem 拨号，在授权情况下都可以访问校内信息。（3）建立学校本身的WWW服务器，提供学校的主页。（4）提供学校图书馆数目的联机查询。（5）建立邮件服务器，为全校师生提供电子邮件服务。（6）提供文件传输服务。
2.2 网络环境
学校现有学生宿舍26幢，每幢楼6层，每层有学生寝室30间，每间寝室提供一个网络节点；教师宿舍2幢（195）户，共14层，每户提供1个网络节点；教学楼5幢，共5层，每层有13间教室，每间教室提供1个网络节点；图书馆和电子阅览室在同一幢楼，共有1间电子阅览室，每间电子阅览室需要 10个网络节点；实训楼共7层每层需要20个节点。要求校园网主干采
用1000Mb/s光纤，100Mb/s交换到桌面。
2.3网络拓扑结构需求
随着校园网对因特网接入需求的增加，应该考虑校园网能够顺利实现与外部网络和Internet的连接。
校园网应该具备使用灵活，管理简单的特性。由于校园网不可能投入太多的专业人员从事系统维护，因此在设计时就应该考虑网络使用和维护应该尽量简单。
考虑到未来校园的扩建，教学发展的需要，校园网应该具备很好的扩展能力，能够保证在需要时校园网能够实现向未来网络的平滑升级。另外校园网应该能够保证新的应用形顺利开发实现。
第3章校园网结构的设计
3.1 总体设计原则
校园网覆盖整个学校校园，网络设计遵循下列4个基本原则：开放性——采用开放的网络体系以方便网络的升级、扩展和
互联；
可扩充性——从主干网络设备的选型及其模块、管理软件和网络整体机构以及技术的开放性来保证系统的可扩充性；
可管理性——利用合理的网络规划策略提供强大的网络管理功能；
安全性——内部网络之间、内部网络与外部公网之间的互联，利用Vlan/Elan
以及防火墙等对访问进行控制，确保网络的安全。
3.2 校园网设计的层次化模型
所谓“层次化”模型，就是将复杂的网络设计分成几个层次，每个层次着重于某些特定的功能，这样就能够使一个复杂的大问题变成许多简单的小问题。层次模型既能够应用于局域网的设计，也能够应用于广域网的设计。
为了更加清楚地理解分层设计的重要性，最好能够理解OSI （开放系统互联）参考模型。OSI模型能够简化计算机之间通信的要求，同样，使用层次化模型设计网络也能够简化联网的要求。
