C语言实验顺序结构程序设计
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安徽工程大学高级语言程序设计实验报告班级姓名同组者/ 成绩日期2019.09.30 指导教师实验名称顺序结构程序设计一、实验目的1.掌握数据的输入/输出方法,能正确使用有关格式转换符。
2.掌握顺序结构程序中语句的执行过程。
3.掌握顺序结构程序的设计方法。
二、实验内容1.P47页第一个程序的作用是依次输入2个整数,计算并输出这2个整数之差。
(1)分析程序,若运行时输出:200,160<回车>,预期结果是多少?(2)上机运行该程序,查看程序运行结果是否符合题目要求。
如果不符合,请分析原因并修改程序,直至符合要求为止。
2.P47页第二个程序用于实现按下列公式计算并输出s1和s2的值:s1=3/(a+b)2,s2=ab/(a+b)3,其中a,b为整型数据。
(1)根据题意修改上述程序,并进行调试,直到正确为止。
(2)在(1)的基础上,将“scanf("%d,%d",&a,&b);”改为“scanf("%d%d",&a,&b);”后再编译、连接、运行。
3.分析P47页第三个程序,写出预期结果,然后输入调试,查看运行结果与预期结果是否一致,并分析其原因。
4.编程实现下列功能并上机调试运行。
(1)设圆半径为r,求圆周长和面积。
要求用scanf函数输入数据,输出时取小数点后两位。
(2)输入一个3位十进制整数,分别输出百位、十位以及个位上的数。
(3)从键盘输入一个带两位小数的实数,将其整数部分和小数部分分离后输出。
(4)用getchar函数读入两个字符,然后分别用putchar和printf函数输出这两个字符。
*思考题:5. 若实验内容1的程序改为P48页第一个程序段,运行该程序,输入5,3,查看程序运行结果是否与自己预测的结果一致,并分析原因。
6.若实验内容1的程序改为P48页第二个程序段,运行该程序,输入5,3,查看程序运行结果是否与自己预测的结果一致,并分析原因。
第三章顺序结构程序设计3.1 基本要求z掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。
z掌握各种类型数据的输入输出的方法,并能正确使用各种格式转换符。
z掌握文件包含预处理命令#include。
3.2 内容小结本章主要介绍了一些为编写简单程序所必须的语句及基本的输入输出方法。
它们是C语言中5类基本语句:控制语句、函数调用语句、表达式语句、空语句和复合语句。
格式输入输出函数scanf( )和printf( ):在C语言中没有专用的输入输出语句,但可通过调用输入输出函数及C系统提供的9种格式字符,进行各种类型数据、各种格式的输入输出。
单个字符的输入输出函数getchar( )和putchar( )。
文件的包含:函数是C程序的构成单元,C程序中的函数调用可分为两类,本源程序中函数的调用和非本源程序中函数的调用,如是后者需用#include 文件包含预处理命令把该函数所在的源文件包含到本源文件中来。
3.3 典型例题分析z例题1 printf( )函数的功能main( ){ int a , b;a=10;b=25;printf(“a=%d b=%d\n”,a,b);printf(“a+b=%d\na-b=%d\n”,a+b,a-b);}运行结果:a=10 b=2529a+b=35a-b=-15从上例中可以看出,转换说明符不仅规定了输出格式,而且也决定了输出项在整个输出信息中的位置。
此外,从上例也可以看出,输出项还可以是运算表达式,这时输出的是它的运算结果值。
z例题2 scanf( )函数的功能main( ){ int x, y;printf(“Enter integer x:”);scanf(“%d”,&x);printf(“Enter integer y:”);scanf(“%d”,&y);printf(“x+y=%d\n”,x+y);printf(“x-y=%d\n”,x-y);}该程序是以人机对话方式给变量x和y赋值,它的某次运行情况如下所示:Enter integer x:16〈CR〉Enter integer y:25〈CR〉x+y=41x- y=-9其中划有下横线的部分是从键盘打入的字符,其中〈CR〉表示回车键。
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《c语言程序设计实验》指导书(简明版)中北大学软件学院20XX年10月实验一顺序结构程序设计(2学时)一、实验目的1、熟悉c编译环境、简单c程序结构及书写方式、以及c程序的编辑、编译、连接、运行、调试的步骤;2、掌握c语言的基本数据类型及其输入输出格式,以及输入输出函数的使用方法;3、掌握c语言的算术运算符(特别是自增、自减运算符)、赋值运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的使用;4、掌握c语言顺序结构程序的执行流程、设计方法,能够根据实际问题灵活使用顺序结构,画出程序的算法流程图,设计出逻辑合理、思路清晰、结果正确的顺序结构程序。
二、实验内容及要求1、实验内容包括8道题目,分为基本内容和选做内容两部分。
要求:(1)基本内容中的实验题目是必须要完成的,选做内容中的实验题目可以根据自己的情况选做或全做(越多越好,适当加分);(2)在实验之前编写出基本内容、选做内容中的所有程序,实验前检查(视未完成情况适当扣分);(3)对于设计型题目,要求画出程序流程图(传统流程图和n-s 图);(4)在上机实验过程中,注意总结和体会上机步骤(编辑、编译、连接、运行、调试、结果分析),注意培养观察、分析和排除编译错误、连接错误和程序逻辑错误的初步能力;(5)上机结束后,应按要求认真书写实验报告(格式见附件)。
2、基本内容(1)[验证型]编辑下列程序,然后进行编译、连接和运行,观察结果,并简要总结简单c程序的结构、书写格式以及上机过程;#includeintmain(){printf(\return0;}(2)[验证型]通过运行下列程序,分析各种格式符的使用方法。
C语言的顺序结构程序设计是计算机科学与技术专业的重要课程之一,在大学的学习生涯中,学生们需要通过实训来加深对课程知识的理解和掌握。
在本文中,我将总结我在C语言顺序结构程序设计实训中的结果,并进行小结。
一、实训结果在C语言顺序结构程序设计的实训中,我首先学习了C语言基本语法和数据类型,掌握了变量的定义和使用、运算符的使用、控制结构和数组等基本概念。
通过课堂和实验课的学习,我对C语言的基本知识有了更深入的理解和掌握。
我在实训中编写了多个程序,包括计算器、成绩管理系统、简单的图形界面程序等。
通过这些实际的编程练习,我更加熟练地掌握了C语言的编程技巧和规范,对程序的编写和调试有了更深入的认识。
另外,我还学习了C语言标准库中的常用函数,如输入输出函数、字符串处理函数、数学函数等。
这些函数的掌握不仅提高了我的编程效率,也拓展了我对C语言的应用范围。
二、实训小结通过C语言顺序结构程序设计的实训,我深刻认识到了编程技能的重要性。
其一,编程是一种实践能力,只有不断地动手实践,才能更好地掌握编程技能。
其二,编程需要细心和耐心,一个小小的语法错误可能会导致整个程序运行失败,因此需要反复检查和排查错误。
实训也让我意识到了团队合作的重要性。
在实训过程中,我们经常需要和同学讨论和交流,共同解决程序中遇到的问题。
团队合作不仅提高了我们的学习效率,也拓展了我们的思维视野,从不同角度思考问题。
C语言顺序结构程序设计的实训让我受益匪浅。
通过这次实训,我在编程能力、团队合作能力和问题解决能力上都得到了提升,为以后的学习和工作打下了坚实的基础。
结语C语言的顺序结构程序设计实训给我留下了深刻的印象,让我更加热爱编程这门学科。
我相信,通过不懈地努力和实践,我将能够在C语言程序设计领域取得更大的成就。
希望我的经历和总结能对大家有所启发,让我们一起努力,共同进步!在实训过程中,我还学会了如何进行程序调试和错误排查。
在编程过程中,经常会遇到各种各样的bug和错误,需要通过调试工具和方法来找出错误并进行修复。
实验二顺序结构程序设计2.1实验要求与目的1.掌握程序设计的基本思想2.熟悉及掌握C语言基本数据类型(int,long,float,double)的说明3.掌握C语言程序设计中格式输入和输出函数的灵活应用4.算术表达式在实际问题中应用5.掌握算法:两数的交换、一个整数的拆数6.数学头文件的包含7.格式输入/输出函数scanf/printf的正确使用2.2 实验指导程序设计的学习过程也是算法积累的过程。
算法是在有限步内求解某一问题所使用的基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。
也就是说是计算机解题的过程。
程序设计的基本思想:1)分析问题,理解题意、提出问题;2)建立模型,确立算法,寻找解决问题的有效算法或直接公式;4)编写程序,根据C语言程序结构编程;5)调试程序,若结果正确,结束。
否则检查程序,修改程序,重新调试程序,依次类推,直到调试结果正确为止。
初次自已动手编程,先要建立程序设计的基本思想,结构化程序设计的基本思想就是模块化。
即构成C语言程序的基本单位是函数,函数也是C程序中模块化程序程序设计的基础。
我们将程序设计比拟成“搭积木”,每个模块或每个算法都看成是一个形状及功能不同的“积木”,然后根据设计要求取材,搭建成完美的成品。
C语言是有且仅有一个主函数和若干个子函数组成。
从一个简单的程序设计开始学习,即先学习主函数(main)模块框架。
主函数(main)模块的基本框架设计。
#include <stdio.h>int main(){ 所有数据的数据类型定义说明;数据输入;算法或公式;数据输出;}首次编程,先来熟记2个编程时常用提示信息。
1) 每条语句之后必须有分号“;”。
若程序语句的某一条漏写了分号,在编译时会报如下的错误:error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'scanf'含义: C2146错误:语法错误: 标识符 “scanf” 之前缺少“;”。
实验报告课程名称程序设计语言C/C++实验项目顺序结构,选择结构编程与调试一、实验目的1.掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。
2.掌握各种数据类型的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。
3.掌握选择结构程序设计的方法和用用关系表达式、逻辑表达式表示选择结构的条件。
二、实验内容1.调试关于各种格式转换符的正确使用方法的程序并验证结果的正确性。
2.编写并调试简单的关于数据类型输入输出的程序。
3.编写并调试运行关于if语句和switch语句使用的程序。
三、实验步骤及结果分析1.从键盘输入两个整数,求两数之和并输出。
#include <stdio.h>int main ( ){int a,b,c;printf("请输入两个整数:\n");scanf("%d,%d",&a,&b);c=a+b;printf("两数之和为:%d\n",c);return 0;}2.从键盘输入园的半径r,求园的周长C、面积S并输出。
#include <stdio.h>int main( ){float pai=3.14159;float r,C,S;printf("Please enter the radius of the circle:");scanf("%f",&r);C=2*pai*r;S=pai*r*r;printf("The circumference of the circle C is %.2f\n",C); printf("The area of the circle is %.2f\n",S);return 0;}3.从键盘输入一个小写字母,要求输出其对应的大写字母。
#include <stdio.h>int main (){char c1,c2;c1=getchar();c2=c1-32;putchar(c2);printf("\n");return 0;}4.输入圆锥的底面圆的半径和高,求圆锥的表面积和体积。
c语言顺序结构程序设计实验报告实验目的:本实验旨在让学生掌握C语言顺序结构程序设计的基本方法,通过编写简单的程序加深对C语言的理解。
实验内容:本次实验共有两个任务,分别为输出Hello World和计算两个数之和。
1. 输出Hello World首先,在编辑器中输入以下代码:#include <stdio.h>int main(){printf("Hello World!\n");return 0;}然后保存并编译运行该程序,即可在屏幕上输出“Hello World!”。
2. 计算两个数之和接下来,我们来编写一个计算两个数之和的程序。
首先,在编辑器中输入以下代码:#include <stdio.h>int main(){int a, b, sum;printf("请输入两个整数:\n");scanf("%d%d", &a, &b);sum = a + b;printf("它们的和是:%d\n", sum);return 0;}然后保存并编译运行该程序,即可在屏幕上输入提示信息,让用户输入两个整数,并输出它们的和。
实验总结:通过本次实验,我深入了解了C语言顺序结构程序设计的基本方法。
在编写代码时,需要注意变量类型、格式化输出等细节问题。
同时,在调试过程中也需要耐心地查找错误,并进行适当修改。
通过不断地练习和反复调试,我相信我能够更加熟练地掌握C语言的基本知识和技能。
c语言顺序结构实验报告篇一:实验三顺序结构程序设计实验报告实验三顺序结构程序设计实验报告一、实验目的1. 掌握掌握赋值语句的使用方法。
2. 各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。
3. 进一步掌握编写程序和调试程序的方法。
二、实验内容(源代码)1. sy3-(1) ①#includeint main() { int a,b;//基本整型float d,e; //单精度浮点型 char c1,c2;//字符型 double f,g;//双精度浮点型long m,n; //长整型unsigned int p,q;//"unsiguld"改成"unsigned" 无符号整型a=61,b=62; c1='a';c2='b';//'a''b'的"'"不能掉了d=3.56;e=-6.87; //d,e之间用";"隔开f=3157.890121;g=0.9; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000;printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n", a,b,c1,c2,d,e);//"""与"a"之间的","不能掉了,"\"不能写成"/" printf("f=%15.6f,g=%15.12f\nm=%1d,n=%1d\np=%u,q=%u\ n",f,g,m,n,p,q); //f后的q改为g}③#includeint main() {int a,b;//基本整型 float d,e; //单精度浮点型char c1,c2;//字符型double f,g;//双精度浮点型 long m,n; //长整型unsigned int p,q;//"unsiguld"改成"unsigned" 无符号整型 a=61,b=62;c1=a;c2=b; //c1,c2之间用";"隔开 f=3157.890121;g=0.9; d=f;e=g;p=a=m=50000;q=b=n=-60000;printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n", a,b,c1,c2,d,e);//"""与"a"之间的","不能掉了,"\"不能写成"/"printf("f=%15.6f,g=%15.12f\nm=%1d,n=%1d\np=%u,q=%u\ n",f,g,m,n,p,q); //f后的q改为g④#includeint main() {int a,b;//基本整型 float d,e; //单精度浮点型char c1,c2;//字符型double f,g;//双精度浮点型 long m,n; //长整型unsigned int p,q;//"unsiguld"改成"unsigned" 无符号整型 a=61,b=62;c1=a;c2=b; //c1,c2之间用";"隔开f=3157.890121;g=0.9; d=f;e=g;p=a=m=50000;q=b=n=-60000;printf("a=%d,b=%d\nc1=%d,c2=%d\nd=%d,e=%d\n",sizeof (a),sizeof(b),sizeof(c1),sizeof(c2),sizeof(d),sizeo f(e));printf("f=%d,g=%d\nm=%d,n=%d\np=%d,q=%d\n",sizeof(f ),sizeof(g),sizeof(m),sizeof(n),sizeof(p),sizeof(q) );}2. sy3-(2)#include int main() {float h,r,c,s1,s2,v1,v2; //定义float pi=3.1415926; //赋值printf("圆半径r=,圆柱高h=:");//提示scanf("%f,%f",&r,&h); //输入c=2*pi*r; //计算s1=pi*r*r;//"*"不可省略s2=4*s1;v1=4.0/3.0*s1*r; v2=s1*h;printf("圆周长:c=%6.2f\n",c); //输出 printf("圆面积:s1=%6.2f\n",s1);printf("圆球表面积:s2=%6.2f\n",s2); printf("圆球体积:v1=%6.2f\n",v1); printf("圆柱体积:v2=%6.2f\n",v2); return 0;}3. sy3-(3)#include#include //不要忘了数学函数 int main() {float p,r5,r3,r2,r1,r0,p1,p2,p3,p4,p5; //定义p=1000;//赋值printf("r5=,r3=,r2=,r1=,r0=:");//提示 scanf("%f,%f,%f,%f,%f",&r5,&r3,&r2,&r1,&r0); //输入 p1=p*r5*5; //计算}p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3)-p; p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2)-p; p4=p*pow(1+r1,5)-p; p5=p*pow(1+r0/4,20)-p;printf("方案1的利息:p1=%f\n",p1); //输出printf("方案2的利息:p2=%f\n",p2); printf("方案3的利息:p3=%f\n",p3); printf("方案4的利息:p4=%f\n",p4); printf("方案5的利息:p5=%f\n",p5); return 0;4. sy3-(4)① #include int main() {char c1='C',c2='h',c3='i',c4='n',c5='a';//定义与赋值 c1=c1+4;//计算 c2=c2+4; c3=c3+4; c4=c4+4; c5=c5+4;printf("用printf语句输出结果为:");//提示printf("%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);//输出c1,c2之间的","不可省略 printf("用putchar语句输出结果为:");//提示putchar(c1);//输出putchar(c2); putchar(c3); putchar(c4); putchar(c5);printf("\n");//换行不要省略 return 0;}② #include int main(){ }char c1='T',c2='o',c3='d',c4='a',c5='y';//定义与赋值 c1=c1-22;//计算 c2=c2-22; c3=c3-22; c4=c4-22; c5=c5-22;printf("用printf语句输出结果为:");//提示printf("%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);//输出c1,c2之间的","不可省略 printf("用putchar语句输出结果为:");//提示putchar(c1);//输出putchar(c2); putchar(c3); putchar(c4); putchar(c5);printf("\n");//换行不要省略 return 0;③ #include int main(){char c1='T',c2='o',c3='d',c4='a',c5='y';//定义与赋值 c1=c1-4;//计算 c2=c2-4; c3=c3-4; c4=c4-4; c5=c5-4;printf("用printf语句输出结果为:");//提示printf("%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);//输出c1,c2之间的","不可省略 printf("用putchar语句输出结果为:");//提示putchar(c1);//输出putchar(c2); putchar(c3); putchar(c4); putchar(c5);printf("\n");//换行不要省略 return 0;}篇二:C语言实验二程序、总结顺序结构与输入、输出方法实验二顺序结构与输入/输出方法1 学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自增减运算符的使用。
c语言实验原理
C语言实验原理是指在进行C语言的实验或项目时所采用的基本原理和方法。
下面将介绍C语言实验的一般原理。
1. 程序结构设计:C语言实验的第一步是设计程序的整体结构。
这包括确定程序的功能和需求,根据需求设计出合适的程序模块和函数,并安排它们之间的交互关系。
2. 数据结构设计:数据结构设计是指确定程序所需的数据类型和数据结构。
在C语言中,常用的数据结构包括数组、结构体、指针等。
根据实验需求,选择适当的数据结构来存储和操作数据。
3. 算法设计:算法设计是指确定实现程序功能所需的具体步骤和方法。
在C语言中,常用的算法包括顺序结构、选择结构、循环结构等。
根据实验需求,选择合适的算法来实现程序功能。
4. 模块化设计:模块化设计是指将程序划分为若干个独立的模块,并为每个模块定义相应的函数和变量。
这样可以增加程序的可读性和可维护性,也方便进行程序调试和测试。
5. 编码和调试:根据设计好的程序结构、数据结构和算法,使用C语言编写程序代码。
在编码过程中,要注意代码的规范
性和可读性。
完成编码后,进行调试工作,确保程序功能的正确性和稳定性。
6. 测试和评估:完成编码和调试后,对程序进行测试和评估。
可以设计一些测试用例,验证程序在各种情况下的正确性和鲁棒性。
根据测试结果进行程序修正和改进,直到达到预期的效果。
总之,C语言实验原理包括程序结构设计、数据结构设计、算法设计、模块化设计、编码和调试、测试和评估等方面。
通过遵循这些原理,可以有效地实现C语言实验的目标。
c语言顺序结构程序实验报告C语言顺序结构程序实验报告引言:C语言作为一种高级编程语言,具有广泛的应用领域。
在本次实验中,我们将学习和实践C语言中的顺序结构程序设计。
通过编写一系列的实验程序,我们将深入了解顺序结构的概念和原理,并掌握如何使用C语言编写简单的顺序结构程序。
实验目的:1. 了解顺序结构程序的概念和特点;2. 掌握C语言中的基本数据类型和变量的声明;3. 学习使用C语言中的输入输出函数;4. 熟悉C语言中的基本运算符和表达式;5. 掌握C语言中的条件语句和循环语句的使用。
实验步骤:1. 实验程序一:计算圆的面积和周长首先,我们需要声明一个常量PI,并定义一个变量radius用于存储圆的半径。
然后,通过输入函数获取用户输入的半径值,并使用相应的公式计算圆的面积和周长。
最后,通过输出函数将计算结果显示在屏幕上。
2. 实验程序二:华氏温度转换为摄氏温度在这个实验中,我们需要定义一个变量fahrenheit用于存储华氏温度的值。
然后,通过输入函数获取用户输入的华氏温度,并使用相应的公式将其转换为摄氏温度。
最后,通过输出函数将转换后的摄氏温度显示在屏幕上。
3. 实验程序三:判断一个数是否为偶数在这个实验中,我们需要定义一个变量num用于存储用户输入的数值。
然后,通过输入函数获取用户输入的数值,并使用条件语句判断该数是否为偶数。
最后,通过输出函数将判断结果显示在屏幕上。
4. 实验程序四:计算1到n的累加和在这个实验中,我们需要定义一个变量n用于存储用户输入的数值。
然后,通过输入函数获取用户输入的数值,并使用循环语句计算1到n的累加和。
最后,通过输出函数将计算结果显示在屏幕上。
实验结果与分析:通过以上实验程序的编写和运行,我们成功实现了顺序结构程序的设计。
在实验程序一中,我们计算了圆的面积和周长,通过输入函数获取用户输入的半径值,并使用相应的公式计算出了圆的面积和周长。
在实验程序二中,我们将华氏温度转换为摄氏温度,通过输入函数获取用户输入的华氏温度,并使用相应的公式将其转换为摄氏温度。