中小学实验仪器配备清单

XX市教学设备系统集中采购第一部分中小学教学仪器及设备中小学教学仪器及设备共分为：理科、文科、体育、卫生、音乐、美术、劳技、图书、学具、电教等1０大类1．理科：包含仪器和实验室设备*仪器：中学理化生地数(科学）、小学自然数学所需仪器按照国家和省颁布的中小学配备标准（连另配件近２00０种)对国家和省颁布的配备标准的说明：根据XX市的具体情况和学校的实际需要，在实际执行中对上述标准有所充实。

另有20０种另配件＊设备：实验室设备：学生实验桌椅、教师实验演示桌、实验用供电系统、生物化学用水排水装置、化学排气系统。

仪器室设备：仪器厨柜、实验准备桌、通风橱等2．文科仪器设备：按照国家和省颁布的思想治、语文、外语、历史学科的配备标准所含教具、挂图、设备等．小学文科各类仪器及品种数一览表(共79种)8．图书：根据国家和省颁布的必配和人均必配数量进行配备。

9．学具：目前配备小学常识、数学和美术学具，中学劳技,分学生自费购买和学校配备2类。

１0．电教及现代教育技术设备采购多教室微格教室系统语言学习系统投影机/数字展示台电子白板磁带复录机闭路电视系统学校闭路电视设备与卫星接收设备摄像机/摄录一体机编录放机（专业级／广播级)字幕机（专业级/广播级)调音台（专业级/广播级）非线性编辑系统及软件视音频采集压缩卡/转换器MPＥＧ实时压缩系统硬盘录像系统光盘刻录／系统DＶD刻录系统演播室调光设备、吊挂设备其它音像制作设备校园广播系统学校广播发射接收设备校园网络系统设备、工程校园网络平台VＯD点播系统校园网络防病毒系统校园网办公信息管理系统多网络教室多教学网软件多电子阅览室校务管理系统学校网上办公系统校园网管理系统校园一卡通信息管理系统多教学评估系统电子监考系统校园安防监控系统信息过滤、控制管理系统教学资源库计算机教室现代远程教育设备服务器笔记本电脑交换机（带网管功能）防火墙(硬件)下述设备的批量采购:投影仪（15台以上)投影机灯泡(５个以上）ＰC工作站（5台以上）I DE硬盘(10个以上）ＳCSI硬盘（３个以上)演播室光源（成套）幻灯片／教学投(成套批量）硬盘保护卡(批量）计算机上使用的各种功能卡（批量）移动存储器(批量）第二部分高校教学设备（项目另定)第三部分额度在２０—50万元的中小学校舍维修的招标。

中小学实验室及功能室经费预算一览表（仅供参考）-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN深圳市中小学实验室及功能室经费预算一览表（仅供参考）表一、中学物理实验室设备清单1、物理电学实验室设备清单（90平方米）2、中学物理热学实验室设备清单（90平方米）3、中学物理力学实验室设备清单（90平方米）4、中学物理光学实验室设备清单（90平方米）表27物理准备室设备清单（23室，各47平方米）表30物理仪器室设备清单（23室，各47平方米）表二、中学化学实验室1、中学化学实验室配备标准（90平方米、通风）2、化学药品室设备清单（1室、36平方米）普通化学实验室配备（90平方米，不通风）化学毒品室（专柜）设备（初级中学选配）10表28化学准备室设备清单（带通风、36平方米）表31化学仪器室设备清单（23室、36平方米）11表26中学生物实验室1、中学生物解剖室设备清单（90平方米）2、中学生物显微镜实验室设备清单（90平方米）3、中学生物标本室设备清单（普通、1室）表29中学生物准备室设备清单（12室、36平方米）表32中学生物仪器室设备清单（12室、36平方米）表12小学自然实验室装备项目清单（每间56座，72平方米）表14小学自然仪器室装备项目清单（23平方米）音乐室装备项目清单（面积约为90平方米）表3形体（舞蹈）室装备项目清单（面积约为90平方米）表16中学美术室装备项目清单(56座，90平方米)表21中小学多媒体综合电教室电教装备项目清单(140平方米)表1中小学校园广播系统装备项目清单（场地面积大于15平方米）24。

小学科学实验器材清单表一、引言小学科学实验是培养学生科学素养的重要环节，通过实验可以使学生亲身参与到科学探究中，提高他们的观察能力、实践能力和解决问题的能力。

为了顺利开展小学科学实验，准备必要的实验器材是关键。

本文将给出一份小学科学实验器材清单表，用于指导教师和学生对实验器材的了解和准备，以保证实验的顺利进行。

二、实验器材清单表序号实验器材名称用途数量1 显微镜观察微小动植物、昆虫等2个2 温度计测量温度5支3 试管进行试管反应10支4 镊子夹取实验物品5把5 量筒测量液体体积5个6 手电筒观察光的直线传播和反射现象5个7 倒立器进行密度实验5个8 磁铁进行磁性实验10个9 显色剂进行化学实验5瓶10 显影剂进行摄影实验3瓶三、器材说明1.显微镜：用于观察微小动植物、昆虫等，促进学生对生物的了解和研究。

2.温度计：用来测量温度，帮助学生观察和学习物质的热量变化规律。

3.试管：用以进行试管反应，观察化学反应过程。

4.镊子：用来夹取实验物品，提供便利的操作工具。

5.量筒：用来测量液体体积，帮助学生学习和理解容积的概念。

6.手电筒：用于观察光的直线传播和反射现象，帮助学生了解光学原理。

7.倒立器：用于密度实验，帮助学生认识不同物质的密度差异。

8.磁铁：用于进行磁性实验，帮助学生了解磁性现象和磁性物质。

9.显色剂：用于进行化学实验，实现显色反应。

10.显影剂：用于进行摄影实验，帮助学生了解摄影的基本原理。

四、结语通过准备和使用以上列出的实验器材，可以帮助小学生们更好地参与科学实验，提高他们的实践操作能力和科学思维能力。

同时，教师在进行实验时应加强安全意识，确保实验过程的安全性，让学生们在安全的环境下进行科学探索。

希望这份小学科学实验器材清单表能对教师和学生在小学科学实验中的准备工作提供一定的帮助，提高实验的质量和效果。

小学科学实验仪器分类清单(试分类)
小学科学实验仪器分类清单(试分类)
类别一: 生物与环境类
1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计
2.植物: 植物分类图谱标本
3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本
4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片
类别二：自然科学类
三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针
音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针
小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库
类别三：机械、运动、能量
杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N5N）
类别四：器皿工具
甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机
采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片
旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手
酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙
类别五：展示柜
标本(蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物、土壤、昆虫）
模型（少年人体半身模型、儿童骨骼模型、儿童牙齿模型）。

小学科学实验仪器清单篇一：小学科学实验仪器分类清单小学科学实验仪器分类清单(试分类)小学科学实验仪器分类清单(试分类)类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生) 肺活量计听诊器体重计体温计2.植物: 植物分类图谱标本3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针音叉小鼓放大镜 PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗 Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜标本(蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物、土壤、昆虫）模型（少年人体半身模型、儿童骨骼模型、儿童牙齿模型）篇二：小学科学实验仪器分类清单小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计2.植物: 植物分类图谱标本3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器月相变化演示器物体导电性实验材料风的形成实验材料雨量器最高温度表寒暑表指南针小鼓PH试纸平面镜及支架激光笔棱镜及支架磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库太阳能应用材料热传导实验材料物体热胀冷缩实验材料风杆式风速表百叶箱及支架最低温度表温度计音叉放大镜小孔成像装置成像屏及支架透镜磁铁类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表电池盒灯泡组装土电话材料测电笔电磁铁多用电表灯座开关手摇发电机教学电源条形盒测力计（1N 2.5N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺砝码金属钩码水槽打孔器直尺弹簧片方座支架钢丝钳扳手酒精喷灯量杯Y形管试管烧杯燃烧匙托盘天平镊子塑料量杯打气筒盖玻片旋转架尖嘴钳手锤酒精灯量筒漏斗滴管试管刷石棉网药匙类别五：展示柜1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：0 通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它篇三：双堆小学科学实验室仪器及药品清单双堆中心小学科学实验室仪器设备清单1。

小学科学实验仪器分类清单1. 计量仪器：(1)量筒 (2)托盘天平2．分离物质的仪器：漏斗3．可加热的仪器：(1)试管 (2)烧杯(3)普通烧瓶 (4)蒸发皿（5)坩埚4．加热仪器(1)酒精灯 (2)石棉网5．存、取物质的仪器(1)试剂瓶 (2)滴瓶 (3)胶头滴管 (4)药匙(5)集气瓶6．其他仪器(1)铁架台 (2)研钵各类仪器使用说明量筒及其使用量筒(graduated cylinder, measuring cylinder or graduated glass) 是用来量取液体的一种玻璃仪器。

量筒是量度液体体积的仪器。

规格以所能量度的最大容量(ml)表示，常用的有10 ml、25ml、50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等。

外壁刻度都是以ml为单位，10 ml量筒每小格表示0.2 ml，而50 ml量筒每小格表示1ml。

可见量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也越大。

所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。

分次量取也能引起误差。

如量取70ml液体，应选用100ml量筒。

1. 怎样把液体注入量筒?向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。

待注入的量比所需要的量稍少时，把量筒放平，改用胶头滴管滴加到所需要的量。

2. 量筒的刻度应向哪边?量筒没有"0"的刻度，一般起始刻度为总容积的1/10。

不少化学书上的实验图，量筒的刻度面都背着人，这很不方便。

因为视线要透过两层玻璃和液体，若液体是浑浊的，就更看不清刻度，而且刻度数字也不顺眼。

所以刻度面对着人才好。

3. 什么时候读出所取液体的体积数?注入液体后，等1~2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值。

否则，读出的数值偏小。

4. 怎样读出所取液体的体积数?应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。

小学科学实验器材清单手写小学科学实验是培养学生科学思维和动手能力的重要环节。

不同于理论课程，实验课程让学生亲身参与，通过实际操作来观察和研究现象，培养学生的创新能力和问题解决能力。

为了有效地开展小学科学实验课，建议准备以下实验器材：1.显微镜–观察微生物、植物和昆虫等微小生物体的结构。

–了解细胞、细菌和纤维等微观世界的基本知识。

2.烧杯–用于加热溶液、反应物和产物等。

–观察化学反应过程中物质的变化。

–测量液体的体积。

3.试管–进行小规模的化学反应。

–观察颜色变化、气体生成和沉淀形成等现象。

–进行酸碱中和、氧化还原和沉淀反应等实验。

4.温度计–测量物体的温度。

–观察物质的热胀冷缩现象。

5.电池–用于给电灯泡、小电风扇、小摇头风扇等设备供电。

–进行电路实验，了解电的基本性质和电路的组成原理。

–学习简单的电路图并进行实验验证。

6.电线和接线板–进行电路的连接和搭建。

–学习电路的串联、并联和混合连接方法。

–实践并理解电流、电压和电阻的概念。

7.磁铁–观察磁铁的吸引和排斥现象。

–实验研究磁力的性质和规律。

–探索磁场的形成和作用。

8.显色剂–用于染色实验，观察物质的颜色变化。

–研究物质的酸碱性质和指示作用。

9.尺子、天平和量筒–进行测量实验，学习物体的长度、质量和体积等基本概念。

–掌握测量工具的使用方法。

10.实验台、试管架和镊子等其他常见实验器材–提供实验平台和支撑，方便进行实验操作。

–辅助器材，如试管架等，用于固定试管和容器。

–镊子、勺子等小工具，用于取样和操作试剂。

以上是一份小学科学实验器材清单手写，可以作为准备小学科学实验课的参考。

通过科学实验，小学生能够亲身参与，观察和实践，培养科学思维和动手能力。

希望通过这些实验器材的使用，能够激发学生对科学的兴趣，培养他们的探索精神和创新能力，为他们今后的学习和发展打下坚实的基础。

实验室仪器清单实验室仪器清单可以按照以下格式呈现：一、基本实验仪器1. 精密天平：用于测量微量物质的质量，如药物、催化剂等。

2.pH计：用于测量溶液的酸碱性，广泛应用于化学、生物等实验中。

3. 热力学计量仪：用于测量物体的热力学参数，如温度、压力、容积等。

4. 紫外-可见分光光度计：用于研究物质的吸光特性，分析溶液中物质的浓度等。

5. 恒温槽：用于在特定温度下进行实验，确保实验条件的稳定性。

6. 恒温培养箱：用于维持特定温度和湿度条件下的生物培养。

7. 离心机：用于离心分离混合物中的悬浮固体和液体。

8. 恒温振荡器：用于固体或液体的混匀、溶解等实验操作。

二、分析测试仪器1. 气相色谱仪：用于分析和检测气体或液体混合物中的化合物。

2. 液相色谱仪：用于分离、富集和分析液体混合物中的化合物。

3. 电感耦合等离子体质谱仪：用于分析样品中的化学成分和元素组成。

4. 核磁共振仪：用于研究物质的结构、性质和组成。

5. 傅里叶变换红外光谱仪：用于分析物质的结构和化学键。

6. 气象站：用于测量和记录环境中的温度、湿度、气压等参数。

7. 电化学工作站：用于测量和研究电场、电流和反应速率等。

三、生物实验仪器1. PCR仪：用于进行聚合酶链式反应，扩增DNA片段。

2. 培养箱：用于培养微生物、培养细胞等生物实验。

3. 生物安全柜：用于进行生物实验时对操作者和环境的保护。

4. 冷冻离心机：用于冷冻离心和分离生物样品。

5. 透析装置：用于分离溶液中的大分子和小分子。

6. 荧光显微镜：用于观察和研究生物标记的细胞、组织等。

7. 微量离心管离心机：用于离心微量样品，如血液、DNA等。

以上仅是一个简单的实验室仪器清单，具体实验室仪器的清单应根据实验室的需求和实验项目的特点进行调整。

所选的仪器应符合实验要求，并且确保其功能齐全、稳定可靠。

实验室仪器的清单还应包括仪器的型号、数量、供应商等详细信息，便于购买、维修和管理。

通过合理的选择和配置实验室仪器，可以提高实验质量和效率，为科学研究和实验教学提供有力支持。

小学科学实验室设备清单小学科学实验室是学校教育中不可或缺的组成部分，这里有各种各样的实验设备，这些设备可以帮助学生更深入地了解科学知识，同样也可以激发学生对科学的热爱之心。

下面，我们来介绍一下小学科学实验室的设备清单。

1. 显微镜显微镜可以让学生观察到肉眼无法看到的微小物体，如细胞、红细胞和细菌等等。

在小学科学实验室中，选择适合学生年龄段的显微镜非常重要，让学生能够轻松地使用显微镜，观察无数奇妙的物质，这对于提高学生观察能力和科学素养非常重要。

2. 天平天平可以帮助学生了解质量的概念以及不同物品的重量差异。

小学生可能无法理解克和千克的概念，但天平可以帮助他们将重量的差异可视化，从而更好地理解数学中的重量概念。

3. 试管和烧杯试管和烧杯是小学科学实验室中必备的设备，学生可以使用它们进行各种化学反应和混合液体。

试管和烧杯常见的材质是玻璃，但也有耐热塑料和陶瓷制成的，学校可以参考年龄段和实验安全的因素来选择适合的试管和烧杯。

4. 磁力棒磁力棒是一个非常有趣的实验设备，可以用来展示磁场的表现和性质，学生可以通过实验来学习磁性物质。

同时，磁力棒也可以用来探索荷尔蒙的飘逸特性。

适量的磁力棒可以让学生在科学实验中玩得开心，也更好的培养他们的探究精神。

但记住，一定要注意实验安全。

5. 镜片和反射镜镜片和反射镜可以让学生探索光线在不同介质中的表现和性质。

学生可以使用它们来制造倒立像和光学误差，同时还可以通过形状和曲率的改变来改变光线的路径。

这是一个非常重要的实验设备，因为光学是现代科学中一个非常重要的学科。

6. 热敏纸和热敏材料小学教育中，学生可能不会将热量和温度的概念划分得太清楚，热敏材料可以帮助学生对温度变化有更直观的感受。

当材料受到热量的影响时，颜色会发生改变，学生可以通过观察它的变色来推断温度的差异。

7. 电池和线路电池和线路可以用来分析电流和电压的性质，也可以用来构建简单的电路来探索电流和电压以及电灯等电器的功能。

小学实验室器材配备标准小学实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所，其器材配备是实验教学的基础和保障。

为了确保小学实验室有效发挥教学功能，根据小学科学课程标准和实验教学需求，制定了一套小学实验室器材配备标准。

一、教学基础器材1.显微镜：用于观察和研究微观世界，培养学生的观察力和思维能力。

2.实验室玻璃器皿：包括烧杯、烧瓶、试管等，用于进行各种实验操作和反应。

3.温度计：用于测量物体的温度变化，帮助学生理解热量传递和热学概念。

4.电子天平：用于测量物体的质量，培养学生的准确测量能力。

5.实验室电路板：用于进行电路实验，帮助学生理解电流、电压等基本概念。

二、科学实验器材1.放大镜：用于观察和研究生物、植物等的微观结构，培养学生的观察和研究能力。

2.物理实验装置：包括杠杆、浮力实验器、光学学具等，用于进行物理实验，帮助学生理解物理原理和现象。

3.化学实验器材：包括试管架、酒精灯、量筒等，用于进行化学实验，帮助学生理解化学反应和实验原理。

4.生物实验器材：包括显微镜载玻片、切片刀等，用于进行生物实验，帮助学生观察和研究生物体结构和功能。

三、安全防护器材1.实验室安全眼镜：保护学生眼睛免受实验操作时可能产生的伤害。

2.实验室防护手套：保护学生手部免受化学品等的伤害。

3.实验室防护围裙：保护学生身体免受化学品的溅洒和热飞溅等伤害。

4.急救箱：备有常用的药品和急救工具，以应对实验中可能发生的意外情况。

四、课外科学实验器材1.科学模型：用于展示和说明各种科学原理和现象，加深学生对科学知识的理解和记忆。

2.科学玩具：如拼装电路、化学实验盒等，帮助学生在自主探索中学习和实践科学知识。

3.视听教学器材：如科学动画片、科学实验视频等，通过视听方式帮助学生理解和掌握科学知识。

小学实验室器材配备标准是保障实验教学质量的重要保证，学校应根据自身教学需求和实验课程设置，合理配备实验器材，并加强实验室的管理与维护，确保器材的安全、有效使用。

中小学教学仪器设备分类上架工作及日常管理中小学教学仪器设备分类上架工作及日常管理李晖一、教学仪器上架步骤 1、按各校设备清单清点教学仪器数量；《平潭县教育局关于开展全县中小学教学仪器配备工作的通知》（岚教综【2010】94号） 2、将各室的新仪器清单交给学校总务入学校财产总账，并产生各室新旧仪器混合的财产帐，将新旧仪器器材汇总清点数量，如发现与财产帐不符的要及时上报。

3、上架，贴定位标（没有编号的仪器可以在“平潭教育信息网”- “远程教育”- “福建省小学科学\初中理科教学仪器配备标准”）如配备标准里头还是没有的仪器，可及时报损，从财产帐中剔除。

4、贴标签、柜标、架标；（四标）上架原则 1、实验仪器设备必须全部入橱（包括音乐和美术仪器）; 2、按仪器的性能合理排列按仪器编号，定橱定层定位分类存放; 3、根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整; 4、特高特大仪器设专柜存放; 5、做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作保证仪器设备处于正常完好状态; 注意事项所有仪器的包装盒和薄膜均要拆除。

一种仪器中有多个零部件可不拆除包装盒，但要把说明书和合格证书拿掉，标签直接贴在盒子上。

一种仪器中有多个零部件，但可以组装成一件，均要组装起来。

如：听诊器、三脚架、写生灯等没有地方贴、不能贴标签的仪器可不贴。

如：石膏、劳技仪器、小件仪器、玻璃器皿。

体育器材均不要贴标签。

显微镜箱内要放干燥剂，下方螺丝要旋开，学生显微镜可保留外包装盒。

手摇发电机三角圈松开；教学仪器说明书要进行分类整理，编好目录索引，保存备查。

切勿把仪器柜当成储存柜，按需增购仪器柜；户外体育器材安装，应考虑安全因素，底部必须要有沙池；室内体育器材不能触地，能安装起来的器材均要安装好；如：球、跳高架、跨栏架初中的剧毒品和易燃品要做到“五双”：双人验收，双人双锁，双人领用，双本账册。

应设两本账册总保管和实验员各一本进出账本人签字还得互签。

初中药品室要有排气扇，排气扇离地30cm，开关安装在门口，危险药品柜底部要铺沙子。

小学科学实验室基本设备清单
一、实验器材
1. 玻璃容器：试管、烧杯、烧瓶、量筒等。

2. 导电材料：电源、电线、万用表等。

3. 测量器具：尺子、天平、温度计等。

4. 显微镜：用于观察微小物体或显微结构。

5. 镜片：凸透镜、凹透镜等，用于聚光、散光。

6. 光源：手电筒、投影仪等，用于实验的照明。

7. 实验台架：用于支撑实验装置和器具。

二、安全设备
1. 油浴锅：用于加热试管或烧瓶等物品，保护实验人员的手部和皮肤。

2. 消防器材：灭火器、灭火器具等，用于预防和应对火灾事故。

3. 实验室台盆：用于清洗实验器材、收集废液等。

4. 紧急洗眼器：用于紧急冲洗眼睛或其他部位的酸碱溶液。

三、实验材料
1. 实验药品：化学试剂、生物试剂等。

2. 模型：人体模型、动植物模型等，用于辅助教学和观察。

3. 实验工具：剪刀、针管、滴管等，用于操作实验材料。

四、电子设备
1. 电脑：用于查阅资料、制作实验报告等。

2. 投影仪：用于展示教学内容、实验过程等。

3. 录像机：用于录制实验过程、教学视频等。

五、其他设备
1. 书柜：用于存放实验教材、参考书等。

2. 实验室台面：提供操作和放置实验器材的空间。

3. 实验台椅：供实验人员坐下，提供舒适的工作环境。

以上为小学科学实验室基本设备清单，这些设备的配备可以为学生提供良好的实验环境，帮助他们更好地进行科学实验和观察，培养他们的科学素养和实践能力。

小学科学实验器材清单（青岛版）引言科学实验是小学教育中重要的一环，通过实验可以帮助学生更好地理解科学原理。

而科学实验器材作为实验的基础工具，对实验结果的准确性和实验过程的顺利进行起着关键作用。

本文将介绍一份适用于小学科学实验的器材清单，特别适用于青岛地区的教学环境。

实验器材清单1. 烧杯烧杯是实验室中常用的器材之一，用于加热、混合溶液等实验操作。

青岛地区的学校实验室通常需要多个烧杯，推荐规格为250毫升至500毫升。

2. 试管和试管架试管常用于小量试剂的混合和反应。

配备试管架可以方便地固定试管，保证实验的安全性和稳定性。

推荐使用15毫升至25毫升容量的试管和相应规格的试管架。

3. 滴定管和滴定管架滴定管是进行定量分析实验时常用的器材。

滴定管架可以固定滴定管，使实验更加方便和准确。

建议配备不同容量的滴定管，并选择适合的滴定管架。

4. 温度计温度计用于测量实验中的温度变化，帮助学生了解物质的热学性质。

常见的温度计有水银温度计和电子温度计，根据学校的实验室安全规定选择适合的温度计。

5. 量筒和容量瓶量筒和容量瓶用于准确地测量和转移液体。

推荐配备不同容量的量筒和容量瓶，便于进行不同容量的实验。

6. 导线和电池导线和电池是进行电学实验必备的器材。

导线应选择良好的导电性能和耐用性，电池选择适合实验要求的型号和品牌。

7. 镊子和剪刀镊子和剪刀常用于实验操作中的小型器材的夹取和剪切。

建议选择质量较好的镊子和剪刀，以确保实验的顺利进行。

8. 显微镜显微镜是进行生物学实验中必不可少的器材，能够帮助学生观察和研究微小的生物结构。

选择适合学生使用的放大倍数和质量可靠的显微镜。

9. 天平天平是进行物质质量测量的必备工具。

建议选择精确度高、测量范围广的电子天平，以确保实验结果的准确性。

10. 实验试剂根据小学科学教学的需要和学生的年级特点，选择合适的实验试剂。

常见的实验试剂有酸碱指示剂、氢氧化钠溶液、氢氯酸等。

结论通过合理的选择和配置实验器材，可以帮助小学生在科学实验中更好地理解和掌握科学原理。