中学学校复课前新冠肺炎疫情防控应急演练方案

一、目的和意义为全面贯彻落实国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，提高我校应对突发公共卫生事件的能力，确保师生生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

二、组织领导1. 成立应急演练领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。

2. 设立应急演练指挥部，负责指挥、协调、监督应急演练工作。

3. 设立应急演练工作小组，负责具体组织实施应急演练工作。

三、演练内容1. 晨、午检演练（1）演练目的：检验学校晨、午检流程，提高师生对新冠肺炎的防控意识和自我防护能力。

（2）演练内容：学生有序进入校园，接受体温检测、健康码查验，发现异常情况及时隔离、报告。

2. 上课期间突发情况演练（1）演练目的：检验学校应对新冠肺炎在上课期间突发情况的应急处置能力。

（2）演练内容：发现学生体温异常，立即隔离、报告，启动应急预案，采取相应措施。

3. 住宿生就寝演练（1）演练目的：检验学校应对新冠肺炎在住宿生就寝期间突发情况的应急处置能力。

（2）演练内容：发现住宿生体温异常，立即隔离、报告，启动应急预案，采取相应措施。

4. 就餐流程演练（1）演练目的：检验学校应对新冠肺炎在就餐期间突发情况的应急处置能力。

（2）演练内容：发现就餐学生体温异常，立即隔离、报告，启动应急预案，采取相应措施。

5. 全员核酸检测演练（1）演练目的：检验学校应对新冠肺炎开展全员核酸检测的能力。

（2）演练内容：组织全体师生进行核酸检测，确保检测过程有序、高效。

四、应急响应1. 启动应急预案：发现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，立即启动应急预案。

2. 疫情报告：按照上级要求，及时报告疫情信息。

3. 隔离措施：对疑似病例或确诊病例进行隔离，确保疫情不扩散。

4. 防控措施：对密切接触者进行追踪、隔离，采取相应的防控措施。

5. 信息发布：及时向师生、家长和社会发布疫情信息，回应关切。

五、演练保障1. 物资保障：储备充足的防疫物资，确保演练顺利进行。

2024年中学复课前新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、背景和目的近几年来，新冠病毒肆虐全球，给人民群众的生命健康和社会经济发展造成了严重的影响。

针对新冠肺炎疫情的防控工作显得尤为重要，尤其是在学校环境中，因为学生是我们的未来，他们的健康和安全是我们最关心的问题。

为了提高中学师生防控应对能力，制定全面的疫情防控应急演练方案是非常必要的。

二、目标1. 提高师生对新冠病毒的认知和防控意识；2. 掌握正确的防疫知识和措施；3. 熟悉应急响应流程和操作步骤；4. 做到快速响应、精准处置，有效遏制疫情传播。

三、演练准备1. 演练时间：确定演练时间，通知相关人员，确保参与人员的到场。

2. 演练场地：选择学校内适合演练的场地，参考实际教室、教学楼、操场等。

3. 演练人员：确定参与演练的人员，包括学生、教职员工、保安人员、卫生人员等。

4. 演练装备：根据演练内容和场地需求，准备相应的装备和器材。

5. 演练程序：根据实际情况设定演练程序，确保步骤清晰、流程顺畅。

四、演练内容1. 演练前准备a. 演练指挥部成立：指定一位专职指挥负责协调和统一指挥。

b. 信息发布：通过各种媒体途径发布演练事项，并督促师生积极参与。

c. 防疫知识宣讲：组织专家给师生讲解新冠病毒的基本知识、传播途径、防控措施等。

2. 演练过程a. 应急响应演练：根据演练方案，开展疫情应急响应演练，包括人员疏散、疫情隔离、防护装备佩戴等环节。

b. 医疗救护演练：模拟学生感染病情加重情况，进行现场急救和转运演练。

c. 消杀演练：演练消杀人员的使用消毒药剂、消毒设备和操作流程。

d. 通讯联络演练：演练使用紧急通讯设备和协调应急指挥中心的能力。

3. 演练总结a. 整理演练资料：对演练过程进行记录和整理，包括参与人员名单、演练过程情况和问题反馈等。

b. 演练总结会议：召开会议，邀请参与演练的人员与专家进行演练经验总结和问题讨论。

c. 演练总结报告：根据演练情况，撰写演练总结报告，提出改进建议，为日后的疫情防控工作做好准备。

学校开学疫情防控应急模拟演练方案为坚决打好新冠疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。

一、人员分工及主要职责当日值班校领导、副校长担任演练现场总指挥，统调度,指挥应急处置，对重大问题进行决策。

相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1.人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②根据上级主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的日寸间，班级或年级范围等；③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组1.人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测：②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

（三）救治处置组3.人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX4.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组1.人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长：②按规定向上级部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组1.人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

初中秋季学期开学新冠肺炎疫情防控应急演练方案为了防止新冠肺炎疫情的持续传播，保障师生的身体健康，本学校将于秋季学期开学前进行一次疫情防控应急演练。

本篇文章将围绕演练的目的、流程、注意事项以及演练后的总结和改进来进行阐述。

一、演练目的本次疫情防控应急演练的目的是：进一步增强师生的防疫意识和应对能力，加强对疫情防控的知识和技能的培训和学习；测试和完善学校的应急预案，提升学校的应对能力，对疫情发生时进行及时高效的处置。

二、演练流程1.召开准备会议在秋季学期开学前的一个月，组织学校的领导和相关负责人召开一次会议，明确本次疫情防控应急演练的目的、流程和具体方案，并分配各项任务。

2.演练前培训在演练前的一周，为全校教职员工进行一次防疫知识和技能的培训。

包括正确佩戴口罩、如何正确洗手、保持社交距离等方面的知识，以及疫情应急处置和救护队伍组织等方面的培训。

3.模拟演练在演练当天，学校工作人员将在学校门口处设立体温检测点，所有进入学校的师生都要接受体温检测，并填写健康信息登记表。

在校内，分别设置会议室、食堂、校医院、教室等场所，并随机派出一些师生患上新冠肺炎，进行演练。

在演练开始后，在场的每位工作人员和师生都需要按照预案进行应急处置。

当检测到患者时，工作人员需要立刻通知疾控中心，并按照预案分散和隔离师生。

4.总结和改进演练结束后，需要对演练过程和结果进行总结和改进。

对演练过程的各个环节进行详细的评估，总结好的经验，发现问题并提出相应的改进方案，以进一步提升学校疫情应急处置的能力和效率。

三、演练注意事项1.确保演练安全为确保演练的顺利开展，在演练前需要做好各项准备工作，特别是在疫情防控的前提下，一定要严格准备好疫情处置的装备和材料。

2.注重演员的“演技”在演练中，需要确保患者和其他相关的演员有足够的“演技”，表现出病症，并能真实地配合工作人员的应急处置和措施，以便让工作人员更好地进行演练。

3.提高教职员工员工的防疫意识在演练结束后，需要加强教职员工对防疫意识的培养和提高。

初中春季学期开学新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、前言随着新冠肺炎疫情的不断扩散，为了保障师生的健康和安全，我校统一安排了一次疫情防控应急演练。

此次演练的目的是帮助师生掌握疫情防控的相关知识和技能，提高应对疫情的能力，有效保障大家的身体健康。

二、演练时间及地点演练时间：2022年3月1日（周一）上午8:00-10:00演练地点：学校操场三、演练方案1. 预演练准备工作（1）课前宣传：在开学前夕，学校将通过信息发布、班会等途径提前宣传此次演练的目的、时间、地点等基本信息，让师生们充分了解此次演练的意义和必要性。

（2）防疫工作准备：学校将提前准备好包括口罩、消毒液、体温计等在内的各类防疫物资，以备应急使用。

（3）特别注意事项：演练活动中的所有师生需要全程佩戴口罩，严格按照防疫要求，做好个人防护工作。

2. 演练流程（1）第一阶段：隔离带设置在操场设立一个示范隔离点，由校医院的医护人员进行示范，向师生说明如何在应对突发疫情时，建立隔离点，设置隔离带、卡口，以及如何进行常规排查、测量体温，保持现场卫生等方面的操作方式。

学生在进行集体活动或进入教室时，严格按照校规设立的隔离区进行诊断，并在隔离区接受体温测量与身体状况问询。

只有身体健康、体温正常的学生可以进入教室。

（2）第二阶段：疫情防控教育由校医院工作人员和各班任课教师带领学生进行疫情防控知识宣传和讲解，重点讲解新冠肺炎疫情的防控知识、常规保健、病毒传播途径、个人卫生等方面的内容。

同时，进行应急疏散演练，让师生掌握如何在紧急情况下快速疏散的技能。

（3）第三阶段：环境卫生消毒由环卫人员和辅导员在学校进行环境卫生消毒，重点对校园内门把手、课桌椅、教室公共区域等进行消毒。

在消毒过程中，学生和教职工需要暂时离开教室，关闭电气设备，保证消毒工作的安全和有效性。

3. 演练结束结束前，由学校领导、校医院人员、班主任共同检查演练结果，对本次演练情况进行总结，对优点予以表扬，对存在的问题进行改进，以便下一步更好的总结本次演练，提高演练的有效性。

2023年中学复课前新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、背景介绍自2020年开始，新冠肺炎疫情在全世界范围内爆发，并且持续肆虐。

由于病毒传播速度快、传染性强，世界各国都采取了严格的防控措施。

在我国，疫情进一步得到控制后，中小学逐渐复课，但仍存在一定的风险。

为了保障学生和教职员工的健康安全，预防和控制疫情的再次扩散，我们中学特制定了该应急演练方案。

二、目标和原则1. 目标：通过演练，验证学校疫情应急预案的可行性和有效性，提升师生应对突发疫情的能力，确保学生和教职员工的生命安全和身体健康。

2. 原则：科学防控、依法防控、全员参与、综合施策、迅速高效、保护学生为中心。

三、演练内容1. 演练时间：2023年X月X日上午9:00-11:002. 演练地点：学校操场及教学楼内外3. 演练人员：a. 学校领导班子成员、各学科教师、教职员工；b. 具备救护知识和经验的医务人员；c. 学生代表及其家长。

4. 演练步骤：a. 演练准备：① 提前公布演练日期和时间，通知相关人员做好准备；② 编制演练方案，确定演练内容和流程，制定详细的任务分工；③ 确保演练所需的器材和设备完好可用，做好场地的准备工作。

b. 演练环节：① 学校领导发表讲话，强调疫情防控的重要性和演练的目的；② 演练人员按照预定方案，分组进行应急演练；③ 演练内容主要包括：应急疏散、隔离检测、卫生消毒、通信报警等；④ 对于演练中发现的问题和不足，及时进行整改和完善。

c. 演练总结：① 潘总结做好该演练的经验和教训，对演练效果进行评估；② 将演练过程中的问题和不足进行总结并提出改进建议；③ 形成演练总结报告，提供给学校领导和有关部门参考，以完善应急预案。

四、演练评估1. 演练评估标准：a. 演练流程是否合理、科学；b. 各演练环节是否按规定操作，是否高效、准确；c. 是否能够及时发现和应对突发情况；d. 各演练人员的应对能力和团队协作能力；e. 演练结束后的总结反思和改进建议。

***县第三中学新冠肺炎疫情应急演练工作实施方案为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，结合我校实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案：一、成立疫情防控演练领导小组成立由***校长为总指挥的疫情防控演练领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

总指挥：***副指挥：*** *** *** *** ***（卫生院长）成员：*** *** *** *** ***下设疫情防控应急演练工作小组：组长：***副组长：*** *** *** ***成员：*** *** *** ****** ***（卫生院）*** *** *** ****** ****** *** *** ****** ****** *** *** ****** ****** *** *** ****** ****** *** *** ****** ***二、具体分工与职责（一）高中部入校体温检测演练1、校门口疫情防控组（1）引导学生有序进校：*** ***负责；（2）行李消毒：*** ***（保安2人）负责；（3）操作红外线体温测温仪：*** ***负责；（4）收集健康卡及家长、学生承诺书：*** ***负责。

（5）异常情况处置及信息上报：*** ***负责。

2、教学楼入班疫情防控组（1）组织引导学生有序入班：*** ***负责；（2）操作红外线体温测温仪：*** ***负责；（3）异常情况处置及信息上报：*** ***负责。

3、学生食堂疫情防控组（1）组织引导学生有序就餐：*** ***负责；（2）引导就餐学生防护于消毒洗手：*** ***负责。

（二）初中部入校体温检测演练1、初中部校门口疫情防控组（1）组织引导学生有序进校：*** ***负责；（2）行李消毒：*** ***（保安1人）负责；（3）操作红外线体温测温仪：*** ***负责；（4）收集健康卡及家长、学生承诺书：*** ***负责。

中学防疫防控开学应急演练方案汇报人：日期:目录CONTENTS •演练目的和背景•演练范围和参与人员•演练流程设计•演练内容及步骤•演练时间安排及注意事项•总结与展望01演练目的和背景01020304检验学校应对疫情的应急指挥和组织协调能力完善学校应对疫情的应急预案和操作手册，提高应急响应能力提高学生、教师和工作人员的防疫意识和自我保护能力保障学生、教师和工作人员的生命安全和身体健康，维护学校的安全稳定新冠疫情在全球持续蔓延，疫情防控形势依然严峻学校是人员密集的场所，疫情传播风险较高学生、教师和工作人员的防疫意识和自我保护能力有待提高学校需要不断完善疫情防控措施，提高应急响应能力0102030402演练范围和参与人员范围本次应急演练主要针对中学的防疫防控工作，涉及学校大门、教室、食堂、宿舍等重点区域，以及学生、教师、后勤人员等重点人群。

演练范围覆盖全校，包括教学楼、食堂、宿舍等各个场所。

0102参与人员参与人员数量根据实际情况而定，但至少应保证每个场所都有相关人员参与。

参与本次应急演练的人员包括学校领导、教师、学生、食堂工人、宿舍管理员等。

03演练流程设计制定演练计划组建演练团队宣传与培训演练准备根据学校实际情况，制定详细的应急演练计划，包括演练目的、时间、地点、参与人员、演练内容等。

组建由学校医护人员、行政人员、班主任等组成的演练团队，明确各自职责。

通过校园广播、宣传栏等方式宣传应急演练活动，并对参与人员进行疫情防控知识培训。

01020304模拟疫情发生班级隔离与上报全校紧急应对确诊与隔离治疗演练实施设定某个班级出现发热、咳嗽等症状的学生，启动应急响应机制。

将出现症状的学生迅速隔离，并立即上报学校领导和当地疾控部门。

经过疾控部门检测，确诊该学生为新冠肺炎患者，将其转移至定点医院进行治疗。

全校师生佩戴口罩，进行紧急疏散，并按照预定的应急预案进行全面消毒处理。

对本次应急演练进行全面的评估，包括演练的准备、实施过程、效果等，总结经验和不足。

一、演练目的为确保学校在复课后能够迅速、有效地应对可能出现的突发公共卫生事件，保障师生的生命安全和身体健康，提高学校应对突发公共卫生事件的能力，特制定本应急演练方案。

二、演练时间2023年X月X日三、演练地点我校操场、教室、食堂、宿舍等场所四、演练内容1. 疫情防控应急响应2. 学生体温检测异常处理3. 紧急疏散与隔离4. 信息报告与发布5. 应急物资储备与调配6. 心理辅导与关爱五、演练组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各部门负责人为成员。

2. 演练指挥部：由副校长担任指挥长，各部门负责人为成员。

3. 演练工作组：分为疫情防控组、疏散组、隔离组、信息组、物资组、心理辅导组等。

六、演练步骤1. 疫情防控应急响应（1）接到疫情报告后，立即启动应急预案，通知各部门负责人及全体师生。

（2）疫情防控组负责对学生进行体温检测，发现异常情况立即上报指挥部。

（3）隔离组对体温异常学生进行隔离，并通知家长。

2. 学生体温检测异常处理（1）体温检测异常的学生由隔离组带至隔离室，进行初步观察。

（2）隔离组立即向指挥部报告，指挥部根据情况决定是否启动应急预案。

（3）如需启动应急预案，疏散组负责组织师生有序疏散至安全区域。

3. 紧急疏散与隔离（1）疏散组按照预案要求，引导学生有序疏散至操场等开阔地带。

（2）隔离组对体温异常学生进行隔离，并通知家长。

（3）心理辅导组对受疫情影响的学生进行心理疏导。

4. 信息报告与发布（1）信息组负责收集、整理疫情相关信息，及时向指挥部报告。

（2）指挥部根据情况决定信息发布内容，由信息组负责发布。

5. 应急物资储备与调配（1）物资组负责检查应急物资储备情况，确保物资充足。

（2）根据演练需要，调配物资至相应场所。

6. 心理辅导与关爱（1）心理辅导组对受疫情影响的学生进行心理疏导，缓解其心理压力。

（2）关爱组对受疫情影响的学生进行生活关爱，确保其基本生活需求得到满足。

七、演练总结1. 演练结束后，领导小组组织各部门负责人召开总结会议，对演练过程进行总结。

一、演练目的为有效预防和应对肺炎疫情，提高学校对突发公共卫生事件的应急处置能力，保障全校师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急演练方案。

二、演练时间2023年X月X日三、演练地点我校校园内四、演练组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责整个演练的策划、组织和实施。

2. 演练工作组：分为应急指挥部、疫情防控组、医疗救治组、后勤保障组、宣传教育组、保卫工作组等。

五、演练内容1. 晨检发现疑似病例2. 疫情报告与应急响应3. 病例隔离与转运4. 校园消毒与隔离5. 信息发布与舆情应对六、演练流程1. 晨检发现疑似病例（1）班主任在晨检过程中发现一名学生有发热、咳嗽等症状。

（2）班主任立即将学生带到隔离室，并进行初步询问。

2. 疫情报告与应急响应（1）班主任向疫情防控组报告情况。

（2）疫情防控组向应急指挥部报告。

（3）应急指挥部启动应急预案，通知医疗救治组、后勤保障组、宣传教育组、保卫工作组等相关人员。

3. 病例隔离与转运（1）医疗救治组对疑似病例进行初步诊断，确认病情。

（2）如确诊为肺炎病例，立即将患者送至定点医院隔离治疗。

4. 校园消毒与隔离（1）后勤保障组对疑似病例所在班级及活动区域进行消毒。

（2）学校实行封闭管理，暂停学生集体活动，减少人员流动。

5. 信息发布与舆情应对（1）宣传教育组及时发布疫情信息，引导学生正确认识肺炎疫情。

（2）密切关注舆情动态，及时回应社会关切。

七、演练评估与总结1. 演练结束后，领导小组组织各工作组进行评估，总结演练过程中存在的问题和不足。

2. 根据评估结果，完善应急预案，提高应急处置能力。

3. 对参与演练的师生进行表彰和奖励。

八、注意事项1. 演练过程中，确保参演人员的安全，避免发生意外。

2. 各工作组要密切配合，确保演练顺利进行。

3. 演练结束后，对演练情况进行保密，不得随意泄露。

4. 全校师生要提高疫情防控意识，积极参与演练活动。

2023年秋季学校开学疫情防控应急演练方案为科学、规范、有序地开展疫情防控工作，加强学校在开学后防控疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次疫情防控应急演练活动。

一、演练目的1.切实做好我校疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。

2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。

二、演练时间：2023年X月X日上午9:30三、组织机构1.领导小组组长：XX副组长：XX2.教学维护组组长：XX组员：XX3.疫情处置组组长：XX组员：XX（驻校医生）4.后勤保障组组长：XX组员：XX（疫情报告人）、食堂工作人员5.信息收集组组长：XX组员：XX6.秩序安保组组长：XX组员：XX（门卫）四、职责分工1.领导小组组长职责：全权负责、指挥协调做好演练的各项工作，取得实质性效果。

自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，一小时内完成书面报告，及时上报主管部门和卫生防疫部门。

2.教学维护组职责：负责突发疫情下，将师生疏散至无污染地方，隔断师生间的接触，安抚其他师生情绪等。

3.疫情处置组职责：突发疑似病例时，按照工作小组组长的要求，全面启动《应急处置预案》并按《应急处置预案》的工作程序开展工作。

对师生进行体温检测，协助将发热师生转送至隔离室及当地发热门诊医院，并做好与该发热师生密切接触者的暂时留置处置工作。

4.后勤保障组职责:提前搭建好隔离帐篷，保障隔离师生的饮食及应急物资保障准备和清洁消毒工作。

5.信息收集组职责：负责演练活动的摄像、拍照、美图制作、报道及与家长联系、信息统计等工作。

日常教学活动的应急协调，对于突发发烧、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。

6.秩序安保组职责：负责学校安保及警戒工作，维护秩序、保障安全。

复课前新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、演练目的意义针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严饭，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。

保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

二、组织机构组长：xx副组长：xx成员：xx引导员：xx值班领导：xx隔离室观察人员：xx校门口测温组：xx物资负责人：消毒组：xx疫情报告负责人：xx疫情演练监督负责人：xx疫情演练信息上报人员：xx三、演练策划组组长：xx副组长：xx成员：xx其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员，确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度，确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划，检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题，协调各类资练参与人员之间之间的关系，组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1.演习人员按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报，保护公众安全健康，与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

2.控制组组长：xx成员：xx其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示，确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性，保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题，保证演练过程的安全。

一、背景和意义自2020年以来，新冠病毒肺炎疫情给全球带来了严重影响。

为提高我校师生的防疫意识和应急处置能力，确保在疫情发生时能够迅速、有序地采取措施，降低疫情传播风险，特制定本应急演练方案。

二、演练目的1. 提高师生对新冠肺炎的认知，增强防疫意识。

2. 检验学校疫情防控应急预案的可行性，完善应急预案。

3. 提升学校各部门的协作能力，确保在疫情发生时能够快速响应。

三、演练内容1. 演练场景一：晨检发现疑似病例演练目的：检验学校晨检制度、疫情报告、隔离、转运等环节的执行情况。

演练流程：（1）学生进入校园，接受体温检测。

（2）发现一名学生体温异常，立即通知班主任和校医。

（3）校医对异常学生进行二次测温，确认异常后，将学生带至隔离室。

（4）班主任通知家长，并做好其他学生的心理安抚工作。

（5）校医向相关部门报告疫情，并启动应急预案。

2. 演练场景二：校园内发现确诊病例演练目的：检验学校疫情处理、消毒、隔离、转运等环节的执行情况。

演练流程：（1）发现一名学生确诊为新冠肺炎患者，立即通知相关部门。

（2）学校启动应急预案，进行全校消毒。

（3）将确诊患者送往定点医院，并对密切接触者进行隔离观察。

（4）做好其他学生的心理安抚工作，确保校园稳定。

3. 演练场景三：应急物资储备及调配演练目的：检验学校应急物资储备及调配能力。

演练流程：（1）模拟疫情发生，学校应急物资储备不足。

（2）学校启动应急物资调配预案，确保防疫物资供应。

（3）各部门协同配合，确保应急物资的合理使用。

四、演练原则1. 以人为本，确保师生生命安全。

2. 统一领导，分级负责。

3. 反应迅速，措施果断。

4. 部门配合，分工协作。

五、参演人员1. 校领导、班主任、校医、保安、后勤人员等。

2. 学生代表。

六、演练时间根据实际情况确定，原则上每学期至少进行一次。

七、演练地点学校教学楼、操场、隔离室等。

八、演练组织与实施1. 成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和监督。

新冠肺炎疫情防控应急演练方案随着新冠肺炎疫情的趋缓，各地学校也陆续开始复课。

在学校复课前，为了确保学校的师生安全，学校应针对新冠肺炎疫情防控开展应急演练，积极应对疫情的复发和突发。

一、背景自2024年12月以来，新冠肺炎疫情蔓延至全球，给人们的生命健康和社会经济带来了巨大挑战。

2024年，我国疫情得到有效控制，但是随着人员流动和社会生活的恢复，疫情反复和突发的风险也在增加。

特别是在学校这样一个群体密集的场所，疫情的传播风险更加严重。

学校在开展复课前必须制定新冠肺炎疫情防控应急演练方案，全面预案、精心组织、严格实施，全面提高师生的安全意识和应对能力，确保全校师生的安全和健康。

二、目的新冠肺炎疫情防控应急演练的主要目的是锻炼全体师生进行疫情防控的能力，提高疫情防控的专业性和科学性，增强应急处置的能力和敏捷性，形成有效的预案与工作机制，确保学校的疫情防控工作能够做到及时、有效、科学、有序。

三、应急演练内容1、开展疫情排查和防控学校应当制定完善的疫情排查和防控措施，建立健全的疫情防控工作机制。

应检测师生的体温、症状等疫情相关信息，并及时报告和隔离可能患病的人员。

建立学校疫情防控专项小组，完善应急预案，并定期进行演练。

2、组织学生和教职工进行应急疏散演练学校应当积极组织应急疏散演练，以提高学生和教职工的安全意识和应对能力。

在演练中，应教育学生和教职工避免恐慌，果断采取适当的安全措施，维护自身和他人的生命安全。

3、加强消毒和卫生防控学校应当制定科学合理的消毒和卫生防控措施，建立完善的消毒工作制度，提高教室、餐厅和卫生间等公共场所的消毒频率。

提醒学生和教师珍惜每一片纸巾和水资源，不要随意将其乱扔，避免垃圾随意堆放。

四、应急演练流程1、确定演练主题。

根据具体情况和实际需求，确定应急演练的主题，并选定应急演练的场地和人员。

2、制定应急演练计划。

依据主题确定演练场景、演练内容和演练流程，制定演员角色和扮演任务，明确演练计划的具体时间、地点和人员分工。

一、背景为应对新冠疫情，确保学生安全返校，我校制定了详细的返校复学预案。

为确保预案的可行性和有效性，特开展返校复学预案演练。

二、演练目的1. 提高师生疫情防控意识和应急处置能力。

2. 熟悉返校流程，确保学生安全有序返校。

3. 发现预案中存在的问题，及时进行修改和完善。

三、演练时间2023年X月X日四、演练地点我校校园及校园周边五、演练人员1. 校领导班子及各部门负责人2. 教职工3. 学生代表4. 医护人员5. 社区防疫工作人员六、演练内容1. 学生返校前的准备（1）学生健康申报：学生需提前填写健康申报表，并上报班主任。

（2）消毒杀菌：学校对校园进行全面消毒，确保校园环境安全。

（3）物资储备：学校储备充足的防疫物资，如口罩、消毒液等。

2. 学生返校流程（1）学生佩戴口罩，排队进入校园，保持1米以上距离。

（2）校门口设立体温检测点，对学生进行体温检测。

（3）发现体温异常学生，立即将其带到隔离区，并由医护人员进行进一步检查。

（4）体温正常学生进入校园，按照规定路线前往教室。

3. 教学活动（1）各班级开展疫情防控教育，提高学生防疫意识。

（2）教师做好线上教学与线下教学的衔接，确保教学质量。

4. 紧急处置（1）发现疑似病例，立即启动应急预案，隔离患者，并上报相关部门。

（2）学校组织师生进行核酸检测，确保疫情得到有效控制。

七、演练步骤1. 演练准备阶段：各部门负责人召开会议，明确演练目的、内容、流程及责任分工。

2. 演练实施阶段：按照预案内容进行演练，各部门密切配合，确保演练顺利进行。

3. 演练总结阶段：各部门负责人召开会议，总结演练过程中存在的问题，并提出改进措施。

八、演练评估1. 评估内容：演练效果、应急处置能力、师生防疫意识等。

2. 评估方法：现场观察、问卷调查、访谈等方式。

3. 评估结果：针对存在的问题，制定整改措施，确保预案的可行性和有效性。

九、注意事项1. 参与演练的师生应严格遵守演练规定，确保演练顺利进行。

一、目的和意义为确保我校师生在复学复课过程中的生命安全和身体健康，有效预防和控制疫情传播，保障教育教学秩序的正常进行，特制定本应急预案。

二、组织机构1.应急指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2.应急工作组：分为疫情防控组、医疗保障组、物资保障组、宣传教育组、后勤保障组、安全保卫组等。

三、应急响应等级根据疫情发展和防控需要，将应急响应分为四个等级：一级响应、二级响应、三级响应、四级响应。

四、应急响应措施1.一级响应（1）立即启动应急预案，各部门按照职责分工开展应急处置。

（2）全校停课，实行线上教学，暂停一切集体活动。

（3）对全校师生进行健康排查，发现疑似病例立即隔离并报告相关部门。

（4）加强校园封闭管理，严格控制人员进出。

2.二级响应（1）继续实行线上教学，暂停集体活动。

（2）对全校师生进行健康排查，加强校园卫生消毒。

（3）对重点区域进行隔离，确保师生安全。

3.三级响应（1）恢复正常教学秩序，实行分班、分时段、分区域上课。

（2）加强校园卫生消毒，做好师生健康监测。

（3）开展疫情防控宣传教育，提高师生防控意识。

4.四级响应（1）恢复正常教学秩序，取消分班、分时段、分区域上课。

（2）加强校园卫生消毒，做好师生健康监测。

（3）开展疫情防控宣传教育，提高师生防控意识。

五、应急处置流程1.疫情报告：发现疑似病例，立即报告应急指挥部。

2.隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，并报告相关部门。

3.消毒防疫：对校园进行全面消毒，加强防疫措施。

4.健康监测：对全校师生进行健康监测，做好体温检测、健康码查验等工作。

5.心理疏导：关注师生心理健康，开展心理疏导和关爱活动。

六、保障措施1.物资保障：储备充足的防疫物资，确保应急需求。

2.人员保障：加强应急队伍培训，提高应急处置能力。

3.经费保障：保障应急工作经费，确保应急处置顺利开展。

4.信息保障：加强信息报送，确保信息畅通。

七、总结评估应急指挥部定期对应急工作进行总结评估，不断完善应急预案，提高应急处置能力。

精选资料欢迎阅读中学学校 2020 年开学复学前新冠肺炎疫情防控应急操练方案中学学校 2020 年开学复学前新冠肺炎疫情防控应急操练方案生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提升学校正疫情应急现场处理能力，严防新冠肺炎疫情的流传与扩散，保证学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课供给坚固的保障，联合我校实质，特拟订本方案：一、操练时间 2020年3月20日9: 00-12: 00二、操练场所校门口、班级、食堂、宿舍三、操练目的和要求1、提升学校疫情防控的应急处理能力，查验学校拟订的应急方案的科学性和可操作性。

2、落实“早发现、早诊疗、早报告、早隔绝、早治疗”的防治原则，提升我校全体工作人员快速反响和应急办理能力，保证突发事件获得实时有效处理。

3、全体参加操练的人员要踊跃配合本次操练工作，对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持沉着，听从现场指挥人员的指导。

四、操练前准备 1 、拟订操练方案由***副校长负责制定出具有科学性和可操作性的应急操练方案。

2、进行集体培训① 重申各个岗位的职责，明确详细要求，不停细化操练方案。

并让全体教员工了解、记牢，力争有履行、有监察、有审查、有报告。

② 对参加操练的教员工介绍整个应急操练流程，并对各个环节工作重点作了详尽说明，明确到责任人，保证操练安全、有效。

3、操练物质准备准备操练所需要的口罩、体温丈量仪、消毒、洗手液等防备用品等。

4、进行预操练依据操练方案，依据职责分工，各有关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合体制，完美方案。

5、建立应急操练领导小组组长：***负责一致调动，现场指挥，对重要问题进行决议。

副组长：***、 *** 负责现场调动、次序保护、后勤保障、操练成效评估等工作。

成员：*** 、****** 、*** 、各班任课教师、班主任负责辅助组长、副组长的工作需要，负责疫情发生后引导控制舆论，稳固师生及家长情绪，对隔绝进行医学察看学生进行心理劝导。