统计学统计设计和统计调查

1、统计的含义（1）统计工作：即统计实践，是指很据科学的方法从事统计设计、收集、整理、分析研究和提供各种统计资料和统计咨询意见的活动的总称。

其成果是统计资料（原始调查资料和加工处理后的系统资料）；（2）统计资料：即统计工作过程中所获得的各种有关数字资料以及与之相关的其他资料的总称。

通常以统计表、统计图和统计报告的形式变现，用以反映社会经济现象的规模、水平、速度、结构和比例关系等信息的数字和文字资料；（3）统计科学：即统计理论,是指统计工作实践的理论概括和科学总结.2、统计学统计学：是一门搜集、整理、分析数据方法的科学，其目的是探索数据的内在数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。

3、统计学的研究对象统计学研究的对象是：社会经济现象总体的数量特征和数量关系。

其根本特征：在质与量的辩证统一中,研究大量社会经济现象总体的数量方面，反映社会现象发展变化的规律性在具体时间、地点和条件下的数量表现，揭示事物的本质、相互联系、变动规律和发展趋势。

4、统计学研究特点数量性、总体性、具体性、社会性5、统计工作的过程及基本职能统计工作的过程:统计设计、统计调查、统计整理、统计分析（定性-定量-定性：循环往复）统计设计：指根据统计研究对象的特点和研究的目的、任务,对统计工作的各个方面和各个环节的通盘考虑和安排，是统计认识过程的第一个阶段，即定性认识的阶段;统计调查：指根据统计研究对象和目的要求，依据统计设计的内容、指标和指标体系的要求，有计划、有目的、有组织的收集原始资料的工作过程，即由定性到定量认识的阶段；统计整理：指根据统计研究的目的,将统计调查得到的原始资料和通过各种方法得到的次级资料进行科学的分类和汇总,使其条理化、系统化的工作过程,即为统计分析准备在一定程度上可以反映总体特征的统计资料;统计分析：指在统计整理的基础上，根据研究的目的和任务，应用各种科学的统计方法，从静态和动态两个方面对研究对象的数量方面进行计算、分析研究，认识和揭示所研究对象的本质和规律性，做出科学的结论，进而提出建议和可预测性的意见的工作过程,即从定量到定性深入认识的阶段。

《统计学原理》简答题答案第一章总论1.统计一词有几种含义？它们之间的关系？答：三种。

统计工作、统计资料、统计学。

（1）统计工作：即统计实践活动，是指从事统计业务的机关、单位利用科学的统计方法，搜集、整理分析和提供有关客观现象的数据资料、研究数据的内在特征，并预测事物的发展方向等一系列工作过程的总称。

（2）统计资料：是统计实践过程的取得的各项数据资料以及和它相联系的其他资料的总称。

（3）统计学：统计工作和统计资料的关系是统计活动即过程和统计成果的关系，统计工作和统计学的关系是统计实践和统计理论的关系2.社会经济统计的特点有哪些？答：社会经济统计是社会现象的一种调查分析活动，它具有以下特点：a)数量性 b)总体性 c)变异性 d）社会性3.什么是统计总体、统计单位、标志、变异、变量和变量值？并举例说明。

答：（1）统计总体，简称总体，是指客观存在的在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。

例如，研究某班学生的情况时，该班全体学生就是一个统计总体。

（2）统计单位，是指构成统计总体的个别事物。

例如，以我国全部普通高等院校为总体，每一个普通高等院校就是总体单位。

（3）标志，是指总体单位所共同具有的某种属性或特征。

例如，工人作为总体单位，他们都具备性别、工种、文化程度、工会、工资等属性或特征。

（4）变异是变动的标志，具体表现在各个单位的差异，包括量（数值）的变异和质（性质、属性）的变异。

如：性别表现为男、女，这是属性变异；年龄表现为18岁、25岁、28岁等这是数值上的变异。

（5）变量，就是可变的数量标志。

例如，商业企业的职工人数、商品流转额、流动资金占用额等数量标志，在各个商业企业的具体表现都是不尽相同的，是一个变动的量，这些变动的数量标志就称作变量。

（6）变量值，就是变量的具体表现，也就是变动的数量标志的具体表现。

例如，企业的职工人数是一个变量，甲企业职工人数100人，乙企业职工人数150人，丙企业职工人数200人等等，100人、150人、200人都是职工人数这个变量的变量值（标志值）。

1、统计的含义：统计的含义有三种：统计工作、统计资料和统计学。

统计工作：是指利用科学的方法，收集、整理、分析和提供关于社会经济现象的数字资料工作的总称。

统计资料：是对统计工作所取得的各项数字资料及有关情况的总称。

统计学：是在统计实践的基础上产生并桌布发展起来的一门学科。

三种含义自建的关系是：统计工作时进行调查研究的工作过程，即统计实践：统计资料时统计工作的成果；统计学是统计工作的科学总结和理论概括，同时又反过来指导统计工作。

三者之中，统计工作是基础，是源头。

2、统计研究的过程：1统计设计2统计调查3统计整理4统计分析5统计资料的积累、开发与应用。

3、统计研究的方法：1大量观察法2统计分组法3综合指标法4归纳推断法4、统计总体和总体单位：统计总体，简称总体，是指客观存在的具有相同性质的许多个体事物集合起来构成的整体。

总体单位，是指构成统计总体的个别事物和基本单位。

5、统计调查的组织形式：1统计报表2专门调查：普查、重点调查、典型调查、抽样调查6、总量指标的分类：1 从反映经济内容的角度，总量指标可划分为总体单位总量和总体标志总量。

总体单位总量是指一个统计总体所包含的总体单位个数，即总体标志总量。

总体标志总量是指总体单位某数量标志的标志值总和。

2 按照所放映的时间状况的不同，可以将总量指标化分为时期指标和时点指标。

时期指标，又称时期数，反映社会经济现象在某一段时期内达到的规模和水平，其值等于该时期各个时间的值的连续累加。

时点指标：又称时点数，反映现象在某一时点所具有的规模或水平。

7、相对指标的计算（一）计划完成程度相对指标概念：计划完成程度相对指标是以现象在某一时期实际完成数值和计划任务数值进行对比，从而表明计划完成程度的综合指标，去表现形式为计划完成程度相对数。

（二）结构相对指标概念：结构相对指标是根据分组法，将总体划分为若干个部分，然后以各部分的数值与总体指标数值对比而计算的比重或比率，来反映总体内部构成状况的综合指标。

统计学原理-题库1、标志答案：标志：也叫单位标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。

其中，品质标志是以事物属性上的差别来表示。

数量标志则是说明总体单位量的特征的.2、统计调查答案：统计调查：统计调查是按照预定的统计任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织的向客观实际搜集资料的过程3、统计设计答案：统计设计：根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作各个方面和各个环节的通盘考虑和安排4、分配数列答案：分配数列：是能够表明总体单位变异的界限及总体单位在这些界限之间分布状况的统计数列。

5、总量指标答案：总量指标：反映社会经济现象在一定时间、地点和条件下的总规模或总水平的指标。

其表现形式为绝对数。

6、要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）A、 50个学生B、每一个学生C、 50个学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩答案： B7、统计调查表的形式可以分为（）A、单一表和复合表B、简单表和复合表C、简单表和分组表D、单一表和一览表答案： D8、在某市工业设备普查中，每个工业企业是（）A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查总体答案： B9、按离散变量分组形成的变量数列( )A、只能是单向式变量数列B、既可以是单向式数列，也可以是组距式数列C、只能是组距数列D、既不是单项式，也不是组距式答案： B10、某班全部学生中，男生占36%，女生占64%，这两种指标属于（）A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、比例相对指标答案： A11、某单位4月份员工的出勤率是98%，这个指标是（）A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、比例相对指标答案： A12、简单算术平均数作为加权算术平均数的特例，其条件是（）A、各组标志值相等B、各组权数相等C、各组标志值不相等D、各组权数不相等答案： B13、抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的（）A、实际误差B、实际误差的绝对值C、可能误差程度D、平均误差程度答案： D14、为了了解某企业员工家庭收入情况，按该企业员工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属与（）A、简单随机抽样B、等距抽样C、类型抽样D、整群抽样答案： B15、在计算相关系数前，必须对两个变量做（）A、定量分析B、定性分析C、可比性分析D、回归分析答案： B16、简述统计的三种含义之间的关系。

《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。

2.试说明统计工作与统计学的关系。

3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。

5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。

6.试说明标志与指标的区别和联系。

练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。

2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。

3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。

4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。

5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。

6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。

7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。

8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。

9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。

10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。

二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。

A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。

A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。

A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。

A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。

A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。

统计：统计工作，统计资料，统计学。

统计工作的过程：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。

统计学研究对象与特点：研究大量社会经济现象和自然现象的数量方面的方法论和科学。

特点：数量性，总体性，具体性，社会性。

统计工作过程：统计设计，统计调查，统计整理，统计分析。

总体和总体单位的概念：所谓统计总体，是指由客观存在的、在某一方面或某些方面具有相同性质的许多个别单位所构成的整体，简称总体。

是由特定研究目的而确定的统计对象。

构成总体的个单位就是总体单位，也叫个体。

总体的特征：总体的特征有三个，即同质性、大量性和变异性。

同质性就是指构成总体的各个总体单位至少在某一方面具有相同的性质，同质性是将总体各个单位结合起来构成总体的基础，也是总体的质的规定性。

大量性是总体的量的规定，即总体的形成要有一个相对规定的量，仅仅由个别单位或极少量的单位不足以构成总体。

变异性也叫差异性，是指总体各个单位在某一方面或某些方面具有相同的性质以外，在其他方面必然存在质的差别和量的差别，这种差别称为变异。

标志与指标的联系：1、对应关系，在统计研究中，标志与统计指标名称往往是同一概念，具有相应对应关系。

因此，标志就成为统计指标的核算基础。

2、汇总关系，许多统计指标的数值就是由总体单位的数量标志值汇总而来的。

3、变换关系，由于统计研究的目的不同统计总体和总体单位具有相对性。

统计总体和总体单位的非确定性，导致相伴而生的统计指标和标志也不是严格确定的。

随着研究目的的变化，原有的总体转变为总体单位，相应的统计指标也就成为标志。

变量：可变的数量标志和统计指标都称为变量。

连续变量：连续变量的数值是连续不断的，相邻两值之间可作无限的分割，即可取数值。

存量：是指一定时点上测算的量。

流量：是指一定时期测算的量。

标志：每个总体单位都具有的属性和特征。

指标说明社会总体综合数量特征的名称或说明总体综合数量特征和具体数值统计指标分类：1、按其反应总体现象内容的不同，可以分为数量指标和质量指标。

第二章统计调查（一）填空题1、按调查对象包括的范围的不同来划分,统计调查可分为全面调查和非全面调查。

2、按调查登记的时间是否连续来划分，统计调查可分为经常性调查和一次性调查。

3、按组织形式的不同来划分，统计调查可分为统计报表调查和专门调查。

4、一般来说，统计调查方案的内容必须包括：调查的目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限。

5、调查单位是标志的承担者，而填报单位则是的单位。

6、普查的组织方式有和 .7、重点调查是一种，它所选择的重点单位的总量占总体全部单位的总量的绝大部分。

8、抽样调查特点可概括为和。

9、普查是一种专门组织的一次性的全面性调查，它主要用来调查一定时点上的社会经济现象总量.10、统计报表是按照国家有关法规的规定，自上而下地统一布置，定期的自下而上地逐级提供统计资料的一种统计调查方式方法。

11、统计报表按报表内容和实施范围的不同，可分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。

12、统计报表按报送周期长短不同,可分为日报、周报、旬报、月报、季报、半年报和年报。

13、统计报表资料来源于基层单位的原始记录，从原始记录到统计报表,中间还要经过统计台帐和企业内部报表。

14、统计台帐是基层单位根据和本单位的需要而设置的一种系统的表册。

（二）单项选择题（在每小题备选答案中，选出一个正确答案）1、在国有工业企业设备普查中,每一个国有工业企业是( C）A。

调查对象 B. 调查单位 C。

填报单位 D. 调查项目2、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（ C ）A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查3、区别重点调查和典型调查的标志是（ C ）A。

调查单位数目不同 B. 收集资料方法不同C. 确定调查单位标准不同D. 确定调查单位目的不同4、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料的方式属于( B ）。

统计师如何进行样本设计和调查方法选择在进行统计调查时，样本设计和调查方法的选择是统计师必须掌握的重要技能。

样本设计决定了调查结果的可信度和代表性，调查方法选择则影响了调查效率和数据质量。

本文将介绍统计师在进行样本设计和调查方法选择时应考虑的因素，并给出相应的建议。

一、样本设计1. 确定研究目的和研究问题在进行样本设计之前，统计师首先需要明确研究目的和研究问题。

明确的研究目的和问题可以帮助统计师确定调查的范围和内容，以及样本量的大小和类型。

2. 选择抽样方法常见的抽样方法包括随机抽样、系统抽样、整群抽样等。

随机抽样是最常用的方法，可以保证样本的代表性。

系统抽样适用于调查对象有明确的顺序排列的情况。

整群抽样则适用于调查大规模的群体。

3. 计算样本量样本量的计算依赖于多个因素，包括预期的调查误差、显著性水平、总体方差等。

统计师可以使用统计软件或者计算公式来确定合适的样本量。

通常，样本量越大，结果的可靠性越高，但相应的调查成本也会增加。

4. 确定样本抽取方法样本抽取方法根据抽样框和样本单位来选择。

抽样框是包含了调查对象的总体，样本单位则是从抽样框中抽取的单个样本。

常见的抽样框包括户口簿、企业名录等，样本单位可以是个体、家庭或者企业等。

二、调查方法选择1. 问卷调查问卷调查是最常见的调查方法之一，适用于大规模的调查研究。

在选择问卷调查时，统计师需要考虑问题的设计、样本的选择和调查者的培训等因素。

此外，还需要关注问卷调查中可能存在的主观误差和信息失真问题。

2. 访谈调查访谈调查包括个人访谈和电话访谈两种形式。

个人访谈通常效果更好，但成本和时间都更高。

电话访谈则可以节省成本，但可能受到受访者态度和回答质量的影响。

统计师在选择访谈调查时需要衡量调查效果和成本之间的平衡。

3.观察调查观察调查是通过直接观察对象的行为和情境来获取数据的方法。

统计师可以选择现场观察、录像观察等方式。

观察调查适用于研究行为模式、社会互动等情况，但可能受到观察者主观判断和观察环境的影响。