二年级大自然观察日记小学生二年级观察日记

小学生的优秀观察日记一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学生的优秀观察日记（通用25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的优秀观察日记篇1听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。

然后就坐下来用观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。

我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能够把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。

只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。

它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

小学生的优秀观察日记篇2我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。

有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。

刚开始，这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的，好象在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。

过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。

我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥吗？”我高兴得尖叫起来。

二年级学生大自然观察日记二年级学生大自然观察日记(5篇)细心的观察大自然，会发现这是一份美好的礼物。

我们从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来。

以下是小编整理的二年级学生大自然观察日记，欢迎大家借鉴与参考！二年级学生大自然观察日记精选篇1自然界中，雨拥有五颜六色的“身体”，也有着不同的性格。

有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨，也有蒙蒙的细雨。

而我是渐渐沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒，无声无息地洒在密密麻麻的地上。

我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地妈妈换了一件“新衣裳”。

小树贪婪地吸取露珠，爱美的花儿脱下自己的长裙，松鼠的孩子躲在松树下，张开双臂，感受着微凉的秋风。

繁华的树林里变得很安静，只听见雨水捶打在叶子上。

我不知什么时候来到这金灿灿的田野，我看看四周。

玉米爷爷摸着“胡子”咧开嘴对我“笑”，稻草人正在守护着一片片金灿灿的稻田，沉甸甸的谷子鞠着躬欢迎我的到来。

红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、咧开大嘴的石榴、灯笼似的西红柿。

看！这就是胜利的秋天，这就是丰收的秋天！秋天的田野有着许多农民伯伯忙碌的背影。

我微笑的看着稻田，我舞动着，将雨泼洒。

我使尽全身力气，因为我知道这场雨过后是农民伯伯的笑脸，是丰厚的丰收。

我离开田野，来到了繁华的都市。

人们撑着花花绿绿伞，“滴滴答答”的声音，化成了一个个美妙的音符，雨滴们随着美妙的旋律，在雨伞上跳起优美的舞蹈来。

我仰望天空，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……二年级学生大自然观察日记精选篇2如果，我是大自然中的一员，我就有很多很多的真心朋友。

比如大树、花儿、小草、，还有树叶。

我可以和大树一起玩，比谁站得最好、最直。

我可以一起和花儿穿上漂亮华丽的衣服，一起在阳光下舞蹈，嬉戏。

我可以每天和小草在树林里比赛。

开谁长的最高。

我可以和树上的叶子一起跳、一起飞、一起顺风跑。

我可以和我的风姑娘在天空中飞翔。

我也很想当大自然中的一员，我也很想跟我的这些朋友一起玩，我也知道如果我们爱护花、草、树、木、那它们就是我们的朋友，最真心的朋友。

【导语】⽇记是指⽤来记录其内容的载体，⽇记也指每天记事的本⼦或每天所遇到的和所做的事情的记录。

⽇记作为⼀种⽂体，属于记叙⽂性质的应⽤⽂。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级观察⽇记300字【⼗篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级观察⽇记300字 今天我观察了⼀种⾮常可爱的⼩动物，它就是⾦鱼。

世界上有很多种鱼，但我认为⾦鱼是最可爱的。

⾦鱼的眼睛长在头部的两侧，眼珠像两颗⿊宝⽯。

它的嘴巴长在头部的最前⾯，平时是闭拢的，它吃东西的时候，就张开成⼀个⼩圆圈。

⾦鱼的背上长有红红的鳞⽚，肚⼦上的鳞⽚是⽩⾊的。

鳞⽚的形状是弧形的，鳞⽚⼀个挨着⼀个，没有重叠的，也不留⼀点空隙，⾮常均匀，像古代武⼠的铠甲，保护着⾦鱼的⾝体。

它的尾巴像⼏把⼩扇⼦，⽩⾊中带有淡淡的粉红，在⼩扇⼦的周围镶了⼀条⿊边。

⾦鱼背上的正中间有⼀条长长的鳍，两侧也有，鳍是透明的，可以看见⼀两块细⼩的⾻头。

⾦鱼利⽤它的尾巴不停地摆动，产⽣动⼒，就能慢慢地向前游动。

　2.⼩学⼆年级观察⽇记300字 今天，我发现花盆⾥有⼀只⼤蜗⽜和⼀只⼩蜗⽜，我便观察了起来。

我发现它们长着⼀对⼩⼩的触⾓，触⾓下⾯有⼀双针眼样的眼睛。

它们的⾝体摸起来软软的，好像⼀个⽩⽩的果冻。

⾝⼦上⾯还有⼀个重重的壳。

真可爱！ ⼀开始，两只蜗⽜懒洋洋地躺在我放的包⼼菜叶上。

不⼀会⼉，⼩蜗⽜探出⼩⼩的、可爱的头来，开始努⼒地向前爬，触⾓⼀摇⼀摆的。

它⼀会⼉把头翘的⽼⾼，⼀会⼉东张张，⼀会⼉西望望。

⼀眨眼功夫，它就顽⽪得跑到了我⼼爱的⼩台灯上，就像⼀个捣蛋⿁。

它⾛过的地⽅都留下了那黏黏的痕迹。

它得意洋洋得倒挂在灯杆上，⼀不⼩⼼，它“砰”的⼀声重重地掉了下来，摔得好惨呀！ 那只⼤蜗⽜，还是⼀动也不动地躺在包⼼菜叶⾥，就像⼀只⼤懒猪。

它真是令⼈失望呀！我给它准备的丰盛的晚餐，它⼀点⼉也不理睬。

我的蜗⽜是不是很有趣呀！3.⼩学⼆年级观察⽇记300字 在我们⼩区⾥，有许多⼭楂树，⼀到秋天成熟的季节，⼤⼤⼩⼩的居民都来采摘⼭楂，有的⼩孩直接⾷⽤，⾹甜可⼝，有的⼤⼈拿回家泡⽔喝，健胃消⾷，因为⼤家⾮常喜欢它，所以我也就对⼭楂树进⾏了⼀番仔细的观察。

小学生观察大自然的优秀日记小学生观察大自然的优秀日记篇1我们一直都生活在大自然的怀抱之中，我们热爱、保护大自然，大自然就会给我们许多有益的启示;而如果我们破坏大自然，大自然也会大发雷霆，给我们应有的惩罚。

早晨，我正要去上学，刚走到门口，就发现墙角有一只巴掌大的蜘蛛正在那儿织网。

我平生最厌恶蜘蛛了，于是，我二话不说，抓起一根竹竿，直捣蛛网，直到它被我打得七零八落了，我才罢休。

正要收拾蜘蛛，它居然“畏罪潜逃”!“先放你一马，以后再让我发现你，你可逃不掉了。

”我想。

第二天，我在原处又发现了那只蜘蛛，好哇，天堂有路你不走，地狱无门你闯进来!我又用竹竿把网连着蜘蛛卷了起来，往远处用力掷去。

第三天，“罪犯”蜘蛛又映入了我的眼帘，只是，它疲惫不堪，小小的身子拖着八条腿，仍然在那儿完成它未完成的事业。

而这一次，我没有想打断它的工作，因为，我对它产生了一种敬佩之情：小小的蜘蛛竟然有如此大的意志力，而这种力量，也在激励着我。

以上两个事例，足以体现我们应该爱护大自然，让它只给我们启示，不要惩罚。

小学生观察大自然的优秀日记篇2你们知道吗？音乐是一种很奇怪的东西，寂寞的时候，就可以听听音乐。

世界上没了音乐，就没了愉乐。

有一天，我和哥哥还有妈妈一起去外婆家吃晚饭，一到了那里，我就和哥哥跑到小溪旁边玩，突然，哥哥挖出一个很奇怪的白色物体，里面有很多泥土。

哥哥跑到小溪边把这个东西洗得干干净净的，然后用食指和中指把出口掘成一个“等腰直三角形”，用嘴吹了一吹，一阵阵优美而动听的声音从里面传了出来，好开心呀！心里想到：哇！这个东西怎么能吹出这么好听的声音呢？我连忙又挖了几个，然后洗干净以后，又吹了一下，啊！音调竟然不同样！有do.re.mi.fa……而且声音比原来那个非常优美，好好听哟！记得又一次，我们大家一起返回乡下，我在草地上发现了一片片像芦苇一样的植物。

它的顶头冒尖，我便就拿了一根，这时候，妈妈来了，她笑着对我说：“雯，你把里面的芯拿掉了，吹了一下，像苍蝇一样叫着，而且声音很小。

二年级大自然观察日记二年级大自然观察日记（篇1）上个学期。

科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。

让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。

可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。

通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

二年级大自然观察日记（篇2）今天是星期五，今天的天气不可预测。

刚开始的时候发现下了一点雨，像个小时钟。

渐渐的，下起了倾盆大雨，雨大声的喊着：沙，沙，沙！沙子，沙子，沙子！就像开了一场热闹的演唱会。

然后，雨越来越小，停了。

新鲜空气迎面而来，太阳慢慢出来，树又发芽了。

嫩叶也探出了头。

今天的天气千变万化。

自然是惊艳！二年级大自然观察日记（篇3）你需要观察这个世界，任何细节都不能放过。

在我家门前，那段泥路上，行人来来往往。

不凑巧，下了一场小雨，更是让那路泥泞不堪，行人出行有困难。

有的挽起裤脚，小心翼翼地走过去；有的低下头，生怕自己一不小心便把脚伸进泥坑；有的人骑着自行车，边骑边抱怨：“什么时候路才能修好呢？太难走了；”有的女性穿的花枝招展，脸上的那种表情啊，哎，一张好脸都皱在一块了；有的人看自行车快来了，加快步伐，一不小心便摔了一跤，他多像一个滑稽的小丑啊！心急吃不了热豆腐吧！二年级大自然观察日记（篇4）我家有一棵大树。

它很小，只有我手掌那么高。

富贵树的叶子很奇怪，像蚂蚁的绿色蛋糕。

而且上面还有结霜点，看起来像是要被咬。

富贵树的花是黄色和红色的，近看像微型玫瑰，远看像树上的小豆子。

而黄花，就更特别了，远远看去，像是金光闪闪的金豆。

难怪它的名字叫幸运树。

我想是因为它的花像金豆。

【导语】日记是一个沉默的好朋友，无论是愤怒，狂喜，忧伤，迷惘，你都可以将日记作为一个朋友分享，当你在日记上倾诉你苦藏在心底的秘密，痛骂让你诸事不顺的领导，整理自己纠结的思绪，你的日记都会默默承受。

同样的，在无比幸福的时刻，你在写日记并回忆幸福瞬间时，你的幸福感会延长。

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【篇一】小学二年级观察日记我家的阳台上养着一盆绿油油的芦荟，它下面的根硬硬的，在我们家已经养了有十几年了，它比我还大哩！据说，它的根越硬，它的生命力就越强。

根上长着许多茎，茎又白又粗糙，上面有很多“皮”。

有的茎很弯，像月亮。

有的茎很直，像一座狭窄的高楼。

有的一会儿弯，一会儿直，像一条弯弯曲曲的小河。

还有的长出了花盆，像一个人在伸出头向外张望。

茎的上方有青色的叶子，它的叶子跟普通的叶子不一样，它的叶子又细又长，头上尖尖的，叶子的两旁有无数根小刺，小刺像剑一样锋利。

上次还把我的手刺破了呢！叶子里面的胶可以治病止痛，是个很好的中药材料。

远远望去，整盆芦荟长得葱葱茏茏。

真让人喜爱！【篇二】小学二年级观察日记今天，我的家里来了一位特殊的客人，那就是兔子，这只兔子肥肥的，眼睛红红的，尾巴短短的，耳朵长长的。

这只兔子喜欢呆在外面，没当我把兔子放进笼子里时，它都想逃出去，用爪子抓那个笼子，我只好把它放出来，它喜欢自由。

它什么都吃，我把铁丝扔进去，都吃，然后又吐了出来，我把一根大白菜放进去，不一会就吃完了，真是一个贪吃鬼。

它的身体大大的，四肢很发达，身体都是白的，唯独脚底下，颜色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一个雪球，它跑的飞长快，我带它出去吃菜，一转头，它就在我脚下了。

【篇三】小学二年级观察日记昨日，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。

我们都很关注它，可就是它好像故意捉弄我们一样，一点动静都没有，真让我们失望。

这天上午一到学校，一个同学尖叫到：“绿豆发芽啦！绿豆发芽啦！”大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，此时露出了自我白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。

二年级小学生观察日记五篇【篇一】二年级小学生观察日记今天阳光明媚，中午吃完饭我在邻居家门前看见两盆茶花开的十分娇艳，所以吸引来了几只小蜜蜂在花心中采蜜。

我发现它们有苍蝇一样的眼睛和翅膀，和苍蝇不同是黄黑相间的身体，在采蜜的时候身体会伸缩，爪子在花蕊上爬上爬下，有一只蜜蜂停留在一朵的花朵上采蜜，突然发出“嗡嗡”的声响，好像在说“大家快来呀，这里有好多的花蜜”！果然之后又多出两只蜜蜂来到同一朵花上，只见蜜蜂们一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，忙的不亦乐乎！好像要把花蜜都采光。

在此我悟出了一个道理，只有辛勤劳作才会得到丰厚的回报！【篇二】二年级小学生观察日记前一个星期，妈妈给我买了一只半个月大的兔子，雪白雪白，可爱极了。

我给它取了个名字，叫：白雪。

白雪才半个月大呢，听妈妈说，它必须得吃剪得很细很小的青菜叶和胡萝卜碎块。

说干就干，我把剪好的青菜和胡萝卜放在了笼子里，妈妈说：“兔子怕生人，你走开，过一会它就会吃了。

”“哦，好吧。

”我有点恋恋不舍地离开了小房间。

过了一会，我进去看白雪，它已经在小口小口地吃青菜胡萝卜了，吃得样子好可爱，三片嘴巴微微动着，我忍不住给它拍了张照片。

过了好几天，白雪仿佛长大了一点，能吃稍微片大一点的青菜了，而且食量也增大了，过一会就要给它填一点食物，我真高兴。

又过了大约三四天吧，白雪差不多能够吃整片叶子了，每天三顿餐是不可少的，而且另外还要给它加餐呢，有时给它吃点水果，有时还给它吃一点黄瓜。

到了今天，白雪满1个月了，长大了很多。

有时给它洗澡，还要乱跳呢，活泼极了。

没想到养兔子也会给我带来那么多欢乐啊！【篇三】二年级小学生观察日记有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。

我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。

我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

【导语】写日记可以提高文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章。

写日记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么，让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。

写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。

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1.二年级小学生观察日记这个星期，我们的科学老师给我们布置了一个作业。

叫我们捉几只蜗牛来养一个星期，而且要我们精心养护，仔细观察，增长知识，下课了，同学们飞快地跑到了学校的`中央花坛去捉蜗牛。

我捉了7只小蜗牛，中午逃走了3只。

下午回到家我和妈妈把蜗牛放在一个水瓶里面，在放几片菜叶，然后，在里面滴了几滴水。

过了一会我在去看蜗牛，发现它已经爬到了瓶子的中间了。

到了第二天，我一起床就跑去看蜗牛，看见它把菜叶咬得到处都是小孔，我看了很开心。

然后，我把咬过的菜叶扔掉，把几片新的菜叶放进去。

就去学校上学了，等我下午回来的时候，我发现有一只蜗牛死掉了。

到了第三天早上，我发现蜗牛一点菜叶也没吃，我怕它们也会死掉，于是我把那2只蜗牛放回大自然，不过通过这三天的观察，我知道了蜗牛的生活习惯，还知道了蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿而且疏松的泥土中。

2.二年级小学生观察日记上周，王老师让我们观察绿豆，写绿豆观察记录。

回到家，我立刻将柜子里的绿豆拿出来，放在盛满清水的杯子里。

绿豆的样子圆圆的、小小的，真令人喜爱。

第二天，我一觉醒来就往绿豆那儿跑，发现绿豆没一点变化，躺在水底，一动也不动，似乎在“睡觉”。

我小心翼翼地拿起杯子，摇了一圈，可绿豆还是在呼呼大睡。

第三天，一放学回到家，我就迫不及待地跑去看绿豆，可豆子们还是没一点变化，我的心里非常着急，不知如何是好。

又是新的一天，我带着期待的心情跑去看绿豆，哇，不得了，绿豆没变化，可杯子里的水怎么一夜之间变黄了？难道是水放多了，放久了吗？我的期待消失了，只剩下疑问了。

第五天，我没有如往常一样跑去看绿豆，而是去问妈妈绿豆为什么不发芽？妈妈拿起手机翻了又翻，终于知道了绿豆为什么不发芽。

观察大自然日记【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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观察大自然的日记〔通用6篇〕观察大自然的日记〔通用6篇〕观察大自然的日记1早晨，好清爽，凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东，个性好听。

有的滴落在泥土里，给花儿浇水，让花儿勃勃活力，给大地添加色彩。

突然，下起了倾盆大雨，像一千个侠客在天边吼叫，此时又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。

这时雨丝像无数轻盈柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。

雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音，像刚刚出生的婴儿在哭泣。

大雨猛烈地敲打着屋顶，奏出一首冲动人心的乐章。

直至下午，雨才悄悄地停了。

从远处的山林里传来几声犬吠，突然向起了优美的小曲，我随着小曲的步调渐渐地走进山林，一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国，我听得入迷，仿佛自我也就是其中的一员，跟着他们也唱了起来。

直至夕阳亲吻这西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。

我该回家了，我轻轻地挥手辞别了山林中的音乐团，带着满怀的好情绪回家。

在回家的路上，我听见草丛中的小虫在欢快地叫着，发出犹如灵泉一般的催眠曲。

我躺在草丛中一边听着优美的乐曲，一边欣赏着美丽的月色。

观察大自然的日记2步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。

只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。

远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

”带我更深的走入了这美景。

白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默欣赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。

心似乎也静·清了下来，好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，此时隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花就是娇羞的柔美的，那么白天的荷花就是开放活泼的，虽不一样的光阴看西湖有不一样的风光，但不管何时看，西湖总就是那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。