新人教版八年级生物下册第二次月考测试卷附答案

2019-2020年八年级生物下学期月考试题（二）（普通班，无答案）新人教版一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组（）A、青草与山羊B、害虫与青蛙C、水稻与稗草D、松树与松鼠2、地球上最大的生态系统是（）A、海洋生态系统B、生物圈C、森林生态系统D、农田生态系统3、下列属于消费者和生产者关系的是（）A、蛇捕食田鼠B、青蛙捕食昆虫C、松鼠吃蘑菇D、羊吃草4、“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”描写了生物圈中哪种因素（）A、生物B、水C、空气D、季节5、生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（）A、春风又绿江南岸B、雨露润滋禾苗壮C、大树底下好乘凉D、葵花朵朵向太阳6、通过控制哪种非生物因素，可以培育反季节花卉（）A、水分B、温度C、空气D、光照长短7、在生态系统中，能够制造有机物的是（）A、动物B、绿色植物C、细菌D、真菌8、“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A、阳光B、生产者C、消费者D、分解者9、在生态系统中，能量是沿食物链和食物网流动的。

在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（）A、草→食虫鸟→兔→鹰B、草→食草昆虫→青蛙→蛇C、鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D、草→食草昆虫→鼠→青蛙10、以下能正确表示食物链的是（）A、月季→蚜虫→瓢虫B、阳光→月季→蚜虫→瓢虫C、月季←蚜虫←瓢虫D、阳光←月季←蚜虫←瓢虫11、下列影响水稻生存的因素中，属于生物因素的是（）A、稻飞虱B、水分C、温度D、阳光12、具有净化水质、蓄洪抗旱作用，被人们誉为“地球之肾”的生态系统是（）A、草原生态系统B、湿地生态系统C、森林生态系统D、淡水生态系统13、以下生态系统中调节能力最强的是（）A、森林B、草原C、池塘D、农田14、“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A、合作B、竞争C、共生D、捕食15、下列各项中，不是生态因素的是（）A、阳光和空气B、海拔高度C、温度和水D、土壤16、下列人类活动不会导致物种减少的是（）A、草原过度放牧B、砍伐森林C、排放污水D、退耕还林17、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链可以准确的表述为（）A、蝉→螳螂→黄雀B、黄雀→螳螂→蝉C、植物→蝉→螳螂→黄雀D、黄雀→螳螂→蝉→植物18、下列食物链正确的是（）A、光→草→兔→鹰B、兔→鹰C、草→兔→鹰D、草→兔→鹰→细菌19、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛扮演的角色分别是（）A、生产者、消费者B、消费者、生产者C、消费者、分解者D、消费者、消费者20、某地大量捕杀青蛙，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是（）A、环境污染B、消费者减少C、食物链被破环D、缺水干旱21、在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（）A、生活环境B、非生物因素C、生态系统D、生物因素22、农药可以杀害虫，但某些农药不易降解，容易在生物体内积累，农药逐级富集主要是通过（）A、水B、空气C、食物链D、土壤23、蔬菜大棚中昆虫与蔬菜、杂草与蔬菜之间的关系依次（）A、种内斗争、共生B、竞争、捕食C、捕食、竞争D、捕食、种内斗争24、下面可以成为一个生态系统的是（）A、一片森林中所有的树B、一个池塘中所有的生物C、一片麦地D、一片草地上阳光、土壤和空气23、下面几种生物构成的一条食物链的起点是（）A、青草B、鹰C、鸡D、虫24、生态系统中各种生物之间的关系是（）A、相互独立B、相互竞争C、吃与被吃D、相互依赖和制约25、如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（）A、生态系统无调节能力B、生态系统的调节能力有限C、只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力D、甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统二、非选择题（本大题共6个小题，每空2分，共50分）26、非生物因素包括_______、_______、_______、_______。

最新初中八年级生物(下册)月考必考题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧含量增加，尿素含量减少B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加C．氧含量减少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少2、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵B．若虫C．蛹D．成虫3、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的4、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食5、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛6、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用7、水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为A．酸甜各半 B．甜 C．酸D．苦涩8、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节9、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（）A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的B．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的C．“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述D．长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑10、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存11、和静脉血相比，动脉血的特点A．颜色鲜红，含二氧化碳较多 B．颜色暗红，含二氧化碳较多C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多12、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境13、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A．抽烟酗酒B．熬夜加班C．沉湎网络D．按时作息14、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果15、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区16、下图为模拟膈肌运动的示意图。

周铁中学高一（2006—2007）第二学期第二次月考（生物）2007-05考试时间90分钟满分120分第一卷选择题（70分）一、单选题（40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大3．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A、1/4B、1/6C、1/8D、1/164．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离5．下列基因型中哪一项是纯合体（）A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb6．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（）A、男孩，男孩B、女孩，女孩C、男孩，女孩D、女孩，男孩7．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因最可能在（）A．常染色体上B．Y染色体上C．X染色体上D．线粒体中8．XY型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近1∶1，其根本原因是（）A．雌配子：雄配子=1：1 B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1 D．含X的精子：含Y的精子=1：19．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象10．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体11．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A、46、23、23B、46、46、23 （）C、0、46、0D、0、46、2312．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞 B．初级卵母细胞C．第一极体 D．卵细胞13、若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。

2022-2023学年河南省南阳市桐柏县方树泉中学八年级（下）月考生物试卷（3月份）题号一二三总分得分注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生物学研究范畴的是（）A. 基因工程B. 试管婴儿C. 航空航天D. 疫苗研制2. 小敏在观察人口腔上皮细胞时，不可能看到的结构是（）A. 细胞膜B. 大液泡C. 细胞核D. 线粒体3. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A. 视野较暗——改用大光圈和凹面镜B. 物像偏右下方——向左上方移动玻片C. 物像模糊——调节粗准焦螺旋D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭4. 青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。

高原鼠兔是保护区内的重要物种，如图是与高原鼠兔有关的食物网，下列说法正确的是（）A. 草是该食物网中所有生物生命活动能量的最终来源B. 重金属污染物在该食物网中鼬和鹰的体内积累最多C. 高原鼠兔和昆虫之间既有捕食关系又有竞争关系D. 该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条5. 某校八年级同学到附近大山上开展研学活动，下面是他们结合学习的生物学知识做出的判断，其中错误的是（）A. 整个大山上所有生物构成一个生态系统B. 大山上的绿色植物是生态系统中的生产者C. 大山清新的空气和清澈的溪水都属非生物部分D. 各种生物之间存在着捕食、竞争、合作、寄生等关系6. 2023年2月10日是第五个世界豆类日，花生是名字中不带“豆”字的豆科植物，如图为花生部分器官示意图，下列相关说法正确的是（）A. ①是果实，是由子房发育来的B. ②是种子，由胚和子叶构成C. ③的主要部分是储存丰富营养物质的胚乳D. 花生的花、果实和种子构成生殖系统7. “大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽，下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（）A. 移栽植物需要根部带土是为了降低植物的蒸腾作用B. 随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强C. 阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率D. 蒸腾作用散失水分可提高周围环境的温度8. 下面的两幅图分别是银杏落叶前夕叶片和枝干中淀粉含量的变化，下列相关分析错误的是（）A. 银杏落叶前夕叶片中淀粉含量逐渐减少B. 银杏落叶前夕枝干中淀粉含量逐渐增多C. 银杏落叶影响光合作用，不利于度过不良环境D. 银杏落叶前可将淀粉等营养物质回收并贮存在枝干等处9. 小明家有一片桃园，近年由于品种退化导致果实质量下降，小明的父亲思考怎样在尽可能控制成本情况下快速更换品种，你认为最合适的方法是（）A. 用新长出的枝条扦插B. 重新换植新品种C. 引进新品种做接穗进行嫁接D. 用新生芽尖进行植物组织培养10. 新生命的诞生和孕育是由生殖系统来完成的，人的新生命诞生于（）A. 子宫B. 输卵管C. 卵巢D. 睾丸11. 人体产生的代谢废物如尿素、二氧化碳等会通过相关器官排出体外。

2022-2023学年黑龙江省绥化市安达市任民中学八年级（下）月考生物试卷（4月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1. 现代地球不再发生像原始地球一样的生命起源，其根本原因是（）A. 现代生命的干扰B. 海洋环境不同C. 大气成分不同D. 能源种类不同2. 下列所举实例中，不是生物性状的是（）A. 鱼生活在水中B. 羊体表长毛C. 青蛙的体表光滑D. 仙人掌的叶特化为刺3. 下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A. 椒草的叶片长成新植株B. 马铃薯的块茎发芽生根C. 无心插柳柳成荫D. 丢下一粒籽，发了一个芽4. 下列对46亿年前的原始地球环境的描述，不正确的是（）A. 地表温度很高B. 天空中经常电闪雷鸣C. 海洋覆盖着整个地球D. 火山爆发不断，地面熔岩横流5. 下列均为相对性状的一组是（）①单眼皮和双眼皮；②卷发和黑发；③能卷舌和不能卷舌；④有耳垂和无耳垂；⑤双眼皮和色盲；⑥头发左旋和惯用右手．A. ①②④B. ①②③C. ①②⑤D. ①③④6. 初二同学小航发现一朵花中，最主要的结构是（）A. 花萼B. 花被C. 花丝D. 花蕊7. 在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（）A. 小分子有机物B. 大分子有机物C. 小分子无机物D. 原始生命8. 下列现象不属于遗传的是（）A. 子女的一些性状跟他们的父母相似B. 小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛C. 老鼠生来会打洞D. 种水稻得水稻，种玉米得玉米9. 下列疾病中由于基因改变引起的是（）A. 夜盲症B. 色盲症C. 艾滋病D. 甲型肝炎10. 下列不属于生命起源的条件的是（）A. 原始地球中有水蒸气，氨，甲烷等原始大气B. 原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸C. 原始地球存在高温，紫外线，雷电等自然条件D. 原始海洋是原始生命诞生的摇篮11. 下列说法正确的是（）A. 遗传和变异是普遍存在的B. 遗传和变异不会同时出现在同一生物体上C. 遗传是普遍存在的，而变异只是在某些生物体上出现D. 变异是普遍存在的，而遗传只是在某些生物体上出现12. “种瓜得瓜，种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的（）现象．A. 进化B. 适应C. 遗传D. 变异13. 小凌霄是个爱动脑的孩子，她在学习中采用对比联想的方法记忆有关鸟卵的结构功能，下面是她记忆菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（）A. 胚根B. 胚C. 子叶D. 种皮14. 原始生命诞生的场所是（）A. 原始大气B. 宇宙空间C. 原始海洋D. A和B两项15. 人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是（）条．A. 46 23 16 23 46B. 46 0 46 23 23C. 46 0 0 23 46D. 46 0 23 23 2316. 下列有关基因的叙述中，错误的是（）A. 只有显性基因控制的性状才会表现出来B. 在生物的体细胞中一般是成对存在的C. 是遗传物质中决定生物性状的最小单位D. 生物的某些性状是由一对基因控制的17. 青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（）A. 细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B. 细菌为了适应环境，产生了抗药性C. 抗药性细菌的出现是自然选择的结果D. 青霉素的质量下降，杀菌能力降低18. 有些人认为，原始生命可能来自于其他的星球。

灵山外国语学校2014年春季学期八年级生物第二次月考八年级生物试题总分：60分一.选择题（请将正确选项填在下表中的相应位置。

每小题2分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。

地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于（）A.降低呼吸作用B.降低蒸腾作用C.促进果实成熟D.增强光合作用2.“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。

下列行为不符合．．．“低碳”生活方式的是（）A.节约每一滴水，少用一度电，少用一张纸B.使用环保购物袋，不使用一次性筷子C.为了节省时间，每天让父母开车接送D.3.金柚是梅州著名的水果，其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体．A．②③④B．①③④⑦C．②③④⑦D．②③④⑤4.下图是生物圈中碳循环的示意图，下列有关叙述中不正确的是( ）A、图中1表示的生理过程是光合作用B、图中3的生理过程是呼吸作用C、图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等D、图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙5.有一条食物链：植物→鼠→蛇→獴。

如果蛇全部被杀，其它三种生物数量的变化如右图所示，则曲线a和b分别表示哪两种生物（）A、獴、植物B、獴、鼠C、植物、鼠D、鼠、植物6．植物的分类单位由小到大依次是A．门、纲、目、种、属、科 B．种、属、科、门、纲、目C．种、届、科、目、纲、门 D．科、种、属、目、纲、门7.动植物种类繁多，在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称的生态系统是：（）A森林生态系统 B湿地生态系统 C海洋生态系统 D淡水生态系统8.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）A、酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺B、制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C、细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的D、细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核9.可以直接入肺的细小颗粒物----PM2.5是形成“雾霾”天气的主要原因。

选择题下列属于传染源的是A．吸了患病动物血液的蚊子B．沙眼衣原体C．患痢疾后治愈的病人D．流感患者【答案】D【解析】试题分析：传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖，并能通过传染源的排泄物、分泌物等，病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人,A是传播途径，B是病原体，C是易感人群，D是传染源。

选择题下列几种措施中，属于切断传播途径的是（）A. 多晒太阳，能预防佝偻病B. 消灭患病动物，减少传染病发生C. 注射卡介苗能预防肺结核D. 不吃霉烂变质的食物，预防细菌性痢疾【答案】D【解析】佝偻病不属于传染病，A错误；患病的动物属于传染源，消灭患病动物应该属于控制传染源，B错误；注射疫苗在预防传染病的措施中，属于保护易感人群，C错误；食物是细菌性痢疾的传播途径，不吃腐败变质的食物属于切断传播途径，能预防细菌性痢疾,D正确；选择题做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时，不需采取的步骤是（）A. 使病人仰卧，头向后仰B. 将病人的衣领解开，腰带放松C. 清除病人口鼻中的异物和污物，保持呼吸道畅通D. 正确地做人工胸外心脏挤压【答案】D选择题2016年我国放开二胎政策，生二胎的家庭逐渐增多，下列有关叙述错误的是A. 一对夫妇第一胎生了一个男孩，这对夫妇再生一个孩子是女孩的概率是50%B. 人类的性别由性染色体决定C. 生男生女取决于母亲的卵细胞类型D. 胎儿的性别是在精子与卵细胞结合的时候决定的【答案】C【解析】一对夫妇第一胎生了一个男孩，这对夫妇再生一个孩子是女孩的概率是50%，A正确；人类的性别由性染色体决定，B正确；生男生女取决于父亲的精子类型。

如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成男孩，C错误；胎儿的性别是在精子与卵细胞结合的时候决定的，D正确。

2023-2024学年江苏苏州人教版八年级下生物月考试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.科学家研究发现，用“汽水”浇灌植物能促进植物的生长，快速增加其重量，其主要原因是“汽水”能（）A. 促进细胞呼吸B. 加强光合作用C. 改良碱性土壤，调节pH值D. 加强蒸腾作用【答案】B【解析】解：植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累，而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解。

植物的光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物越多，所以用适量的“汽水”（一种能释放 CO_2的弱酸性溶液）浇灌植物，能促进植物的生长，快速增加其重量，其主要原因是加强光合作用。

其次“汽水”也能改良碱性土壤，调节土壤溶液的pH值。

故选：B。

2.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋【答案】A【解析】解：显微镜下看到的像是上下、左右都相反的像，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动。

物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜。

物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态，应用细准焦螺旋进行调节。

八年级上学期第二次生物月考（考试总分：50 分）一、单选题（本题共计30小题，总分30分）1.（1分）关关关关关关关关,关关关关关关关关( )A.关关关关关关关B.关关关关关关关关C.关关关关关D.关关关关关关,关关关关关关关关关关关2.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关B.关关关关关关C.关关关关关关D.关关关关关关关关3.（1分）关“关→关→关关→关关”关关关关关关,关关关关关关关( )A.关关B.关关C.关D.关4.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关( )A.关关关关关关B.关关关关关关C.关关关关关关关关D.关关关关关关关关5.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关6.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关B.关关C.关关D.关关7.（1分）关关关关关关关关关关关关E关F关G关H关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关( )A.EB.FC.GD.H8.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关9.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关,关~关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关6关关关关,关关关关关关关关关关关B. B.关关关关关关关关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关D.D.关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关10.（1分）1974关关关关关关关关关关16.81关关,关关关关关关关,关关关关关关关,关1993关关关关关关关关关0.019关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关C.关关关关D.关关关关关关11.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关( )A.关关关关关关关关关关关B.关关关关C.关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关12.（1分）关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关( )A.关关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关关13.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关( )A.关关关关关关关关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关关DNAC.关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关14.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关( )A.关关关关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关15.（1分）关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关B.关关C.关关D.关16.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关,关关关关关关关关,关关关关关关关( )A.关关关关关关B.关关关关关关C.关关关关关关D.关关关关关关17.（1分）关关关关关关关关关21关关关关关,关关关关关关,关关,关关关关关关25.5关关关关,关关关关关关关关关关关关,关关关( )A.关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关关关18.（1分）关关关关关关关关关关关关关100%,关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关( )A.0.8%关0.8%B.4%关0.8%C.4关4%D.20%关4%19.（1分）关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关,关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关B.关关关C.关关关关D.关关关关关关20.（1分）关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关C.关关关关关D.关关关关关21.（1分）关关关A关关关关关关关关关关关关关关,B关关关关关关( )A.关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关22.（1分）关关关关关关关关关,关关关关关( )A.关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关关C.关关关D.关关关关关关关关关关关关23.（1分）关关关关关关关关,关关关关关关关关,关关关关关关关关( )A.关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关24.（1分）关关关关关关关关( )A.关关关关关关关关关关,关关关关关关B.关关关关“关关关关关关”关关关C.关关关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关关关关关10%25.（1分）关关关关关关关关关关,关关关关关关关( )A.关关关关关关关B.关关关关关关关C.关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关26.（1分）关关关关关关关关,关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关B.关关关关关C.关关关关关D.关关关27.（1分）关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关28.（1分）关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关关关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关关关关C. C.关关关关关关关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关关关关关29.（1分）关关关关关关关关关关( )A.关关关关关关关B.关关关关关关关关关C.关关关关关关关D.关关关关关关关关关30.（1分）关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关( )A.关关关关关关关关关关关关关B.关关关关关关关关关关关关关关关C.关关关关关关关关关关关关D.关关关关关关关关关关关关关关关二、综合题（本题共计3小题，总分20分）31.（7分）关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关:(1)关关关关关关关关关关关关关关关关关关________________关关关关(2)关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关______________关(3)关关关______关关关关,关关关关____________________________关(4)关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关________关(5)关关关关关关,关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关?关关关关关关关关关?___________ ___________________________关32.（7分）1982关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关1.8关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关:(1)关关关关关关关关关关关关关关___________________关(2)关关关关关关,关关关关关关关___________________,关关关关关关关关关关___________________关(3)关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关___________________关关关关关关关关关关关关,关关关关关关__________关关关___________关关关关关关关关关关关关关关关___________________________________关33.（6分）“关关关关”关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关?关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关关关关:(1)关关关关关关关_______(关关“关关”关“关关”)关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关关,关关关A关B关(2)关A关关关关关关关关,B关关关关关关,关关A关B关关关关关关关_______(关“关”关“关”)关关关关关关关关关关关(3)关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关:关关关,A关B关关关关关关关关关,关关B关关关关关关关关关关关,A关关关关关关关关关(4)关关关关:关关关关关关关关_______关关关关关关(5)关关关关关:关关关关关关关_______关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关,_______关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关_____________________(关关关关关)答案一、单选题（本题共计30小题，总分30分）1.（1分）关关关关C2.（1分）关关关关C3.（1分）关关关关D4.（1分）关关关关C5.（1分）关关关关A6.（1分）关关关关B7.（1分）关关关关B8.（1分）关关关关A9.（1分）关关关关C10.（1分）关关关关B11.（1分）关关关关A12.（1分）关关关关D13.（1分）关关关关B14.（1分）关关关关C15.（1分）关关关关A16.（1分）关关关关C17.（1分）关关关关D18.（1分）关关关关B19.（1分）关关关关B20.（1分）关关关关D21.（1分）关关关关D22.（1分）关关关关D23.（1分）关关关关D24.（1分）关关关关B25.（1分）关关关关B26.（1分）关关关关A27.（1分）关关关关C28.（1分）关关关关D29.（1分）关关关关B30.（1分）关关关关A二、综合题（本题共计3小题，总分20分）31.（7分）(1)关关关关关关关(2)关关关关关(3)1 关关关关→关关→关关→关关→关(4)关关(5)关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关关,关关关关关关关关关关关关关关32.（7分）(1)B~A~D~C(2)关关关关关关 关关关关关关关关(3)关关关关关关 关关 关关33.（6分）(1)关关(2)关(3)(4)关(5)关关 关关关 关关(关关关关)。

2011-2012年第一学期第二次月考八年级生物试题（时间：60分钟 分值：100分）第Ⅰ卷 选择题1.生命起源的化学进化过程正确的顺序是（ ） ①有机小分子物质形成有机大分子物质 ②有机大分子物质形成相对独立的体系 ③独立的体系形成原始生命④无机小分子物质形成有机小分子物质A.①②③④B.②③①④C.④①②③D.④②①③2.在原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机小分子物质的过程，其所需要的能量来自于（ ） A.物质燃烧放出的能量 B.有机物氧化分解释放的能量 C.太阳光能 D.闪电、宇宙射线、紫外线等提供的能量3.原始大气与现在大气明显不同的是原始大气中没有（ ） A.氧气 B.氢气 C.水蒸气 D.甲烷4.按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（ ）：A. 原始海洋 B. 原始大气 C.原始森林 D.原始陆地5.右图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置．此实验说明（ ）：A ．原始地球能形成原始生命B ．生命起源于原始大气C ．原始地球能形成构成生物体的有机物D ．紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命6.原始生命诞生的重要标志是（ ）A.原始蛋白质分子和核酸分子的形成B.原始界膜的形成C. 蛋白质和核酸等物质的相互作用D. 有原始的新陈代谢和个体增殖7.地球上最早出现的生物代谢类型可能是（ ）A.自养需氧型B.自养厌氧型C. 异养厌氧型D. 异养需氧型 8.研究地球上生物进化的直接证据是（ ）A. 化石B.细胞研究C.进化树D. 比较解剖9.化石记录显示，在越晚近的地层里形成化石的生物（ ） A. 越简单、低等，水生的越多 B. 越复杂、高等，水生的越多 C. 越简单、低等，陆生的越多 D. 越复杂、高等，陆生的越多10.图中甲乙丙丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。

古生物学家发现：甲地层中只有水生生物化石，乙地层中的水生生物中占多数；丙和丁地层中的陆生生物越来越多。