健康科普讲座方法和技巧ppt课件

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健康科普演讲与技巧ppt课件

开门见山提问互动奇闻妙趣介绍背景视听材料直奔主题制造环境巧妙开场引入正题令人关注
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讲座的基本技能
结束技巧——小结画龙点睛
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答疑
倾听。耐心回答听众提出的每一个问题。回答问题要科学、简捷、准确。服务一定要到家。
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评估
讲座问卷调查
1.你对本次讲座得评价。 A 很好 B 好 C 一般 D 不太满意
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讲座的基本技能
幻灯片（PPT）使用及注意事项背景空间色彩字体插图
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讲座的基本技能
讲座前准备第一次将课前一定要预讲。一定要提前一点到讲座地点，接电脑，试
投影。
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讲座的基本技能
讲座前准备受邀讲课时一定要做三件事
1.要一个投影仪和屏幕 2.要一个移动话筒 3.要准备一杯水
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小结
答疑要耐心、科学、准确，态度要积极。反复演练，熟能生巧。与时俱进，创新讲座方法。
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冰青水取为之之于而蓝
谢谢大家寒而
于青水于
蓝
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就某一问题发表自己的观点和见解，或阐述某一事理，并相互交流信息的过程。
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讲座
就某一问题发表自己的观点和见解，或阐述某一事理，并相互交流信息的过程。
目的是达到讲座者与听众取得共识，使听众改变态度和行为，一致向讲座倡导的方向前进。
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讲座的特点
使认知、使人信、使人激、使人动、使人乐知、信、行激、动、乐
按照传播的理论，讲求传播的方法，反馈传播的效应，才能使人们接受我们传播的卫生信息。
3
健康传播的基本模式
拉斯韦尔公式（5因素传播模式）

健康科普讲座方法和技巧26页PPT

• 段子：日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事莫钻牛角尖，身也舒坦，心也舒坦领取几许退休钱，多也不嫌，少也不嫌；多素少荤日三餐，粗也香甜，细也香甜早晚操劳当锻炼，忙也乐观，闲也乐观；心宽体健养天年，不是神仙，胜似神仙。
要善于运用幽默
如何幽默？ 1、必须有趣或可笑，但如果以避免讽刺
别人而达到发笑的目的，就会令人生恶，造成许多人对自已的反感。
健康科普讲座方法和技巧
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。
一、人际传播个别劝导、小组讨论、讲座、培训、咨询
二、大众传播
科普讲座的魅力
科普讲座是一种“面对面”式的互动交流，具有极强的现场感，一种亲临的体验，这是电视、广播等大众媒体所不具备的优势。这种传播，任何参与者均有充分的反馈机会，最具说服力；它的特点就是直接性，获得的反馈机会多、规模小、范围易控制。
3、欢迎登陆居民健康素养评估学习系统218.94.1.85 /KABP2011 进行自我健康素养水平测试和学习。
传播模式
1948年，哈罗得.拉斯韦尔
• 谁？
WHO？
• 说了什么？
SAYS WHAT？
• 通过什么渠道？IN WHICH CHANNEL？
• 对谁？
TO WHOM？
• 取得什么效果？WITH WHAT EFFECT？
• 选择原则： • 1.保证效果 2.针对性 3.速度快 • 4.准确性 5.经济性

健康素养科普健康知识讲座课件

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健康素养66条
32、拒绝毒品。 33 、使用卫生厕所，管理好人畜粪便。 34、讲究饮水卫生，注意饮水安全。 35、经常开窗通风。 36、膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤
素搭配。
37、经常食用奶类、豆类及其制品。 38、膳食要清淡少盐。 39、保持正常体重，避免超重与肥胖。
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健康素养66条
5
健康素养66条
12、从事有毒有害工种的劳动者享有职业保护的权利。 13、接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施。 14、肺结核主要是通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播。 15、出现咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血，应及时检查是否得了肺结核。 16、坚持正规治疗，绝大部分肺结核病人能够治愈。
治疗。故又称为三早预防。 (3)三级预防：又称临床预防，是在疾病的临床期为了减少疾病的危害而采取的措施，可以防止伤残和促进功能
恢复，提高生命质量医学教育|网编辑整理，延长寿命，降低死亡率。三级预防包括对症治疗和康复治疗。
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有奖竞答环节
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有奖竞答环节
附加题：疾病的三级预防包括：一级预防又称病因预防；二级预防又称三早预防，包括：呈发现、呈诊断、早治疗。 (1)一级预防：是在疾病尚未发生时正对病因而采取的措施，也是预防、控制和消灭疾病的根本措施。加强对病
因的研究，减少对危险因素的接触，是一级预防的根本。 (2)二级预防：是在疾病的潜伏期为了阻止或减缓疾病的发展而采取的措施。其措施包括：早发现、早诊断、早
6
健康素养66条
17、艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和母婴三种途径传播，日常生活和工作接触不会传播。 18、蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 19、异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期

健康宣教的方法与技巧PPT

确保材料质量
确保材料内容准确、语言简洁明了、视觉效果良好。
测试材料效果
在正式发布前，测试材料的效果，如观察受众反应和反馈。
开展健康咨询活动
确定咨询目标和主题
安排咨询时间和地点
根据目标受众和健康教育目标，确定咨询目标和主题，如减肥、心理健康等。
在目标受众方便的时间和地点开展咨询活动，确保设施齐全。
提高公众对疾病的认知和预防能力
03
通过健康教育，使公众了解常见疾病的预防方法，提高预防意
识。
健康宣教的重要性
促进全民健康素质提升
健康宣教是提高公众健康素质和意识的重要途径，对于促进全民健康具有重要意义。
降低医疗负担
通过健康宣教，降低公众的患病风险和医疗支出，减轻医疗体系的负担。
促进社会文明进步
预防疾病发生
通过健康宣教，使公众了解疾病预防方法，降低患病风险。
提高医疗资源利用效率
通过健康宣教，使公众了解合理利用医疗资源的途径，减少不必要的医疗支出。
健康宣教育的目标
增强公众健康素养
01
通过系统的健康教育，提高公众的健康素养和自我保健能力。
引导公众养成健康生活方式
02
通过健康教育，引导公众形成健康的生活方式和行为习惯。
建议
加强政策支持：政府应加大对健康宣教的投入和支持，制定相应的政策和规划。
强化合作共赢：加强与医疗、教育等机构的合作，共同加强宣教人员的培训和管理，提高宣教的专业性和质量。
感谢您的观看
THANKS
受众能够理解。
倾听和回应
在沟通过程中，要善于倾听，理解受众的需求和问题，给予适当的回应，建立良好的互动关系。
注重非语言交流

健康宣教技巧 ppt 课件 ppt课件

健康宣教的技巧
ppt课件
1
健康宣教

健康宣教，就是通过演讲的方式把健康知识有系统、有重点的通俗易懂地向大众进行传播的过程。
ppt课件 2
健康宣教的魅力
宣教和咨询是最好的人际传
播手段之一，其现场效果甚至超过电视传播。
“面对面”式的互动交流，具
有极强的现场感，一种亲身的体验。
ppt课件 3
影响护患沟通的因素
ppt课件 42

宣教中
“五主动”
“六一句”
“十个一点”
ppt课件
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五主动
主动关心、帮助、体贴病人主动耐心安慰病人主动热情接诊病人主动巡视病房主动相送出院病人
ppt课件
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六一句
入院时多介绍一句操作多解释一句手术后多安慰一句出院时多关照一句
信息传递

村长掐着手指皱着眉头算了一会说：“局长！牛的屁、马的屁我知道，鸡的屁实在无法统计”。
信息无效传递
ppt课件
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有效沟通的过程
原信息编码
信息译码
发送者
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传送反应
接受者
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健康宣教的准备1

1. 备受众
年龄——老年、中年、青年
性别——受众性别的比例

职业——职业病，即：共性
多用“五味子” ：生活味、现代味、艺术味、人情味、文学味于一体。
ppt课件
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健康宣教的理念

成功的健康宣教，最精彩的部分，未必是你讲的科学内容，反而是讲者提供的人文氛围、人文关怀、人与人之间心灵的互动和共鸣。
ppt课件 41
牛的感悟

《健康知识讲座》ppt课件完整版

于降低压力和促进睡眠。
规律作息时间和充足休息时间保障
合理安排工作和学习时间
避免过度劳累和疲劳，合理安排工作和学习时间，保证每天有足够的休息时间。
午休时间利用
适当利用午休时间进行短暂休息，有助于提高下午的工作和学习效率。
规律锻炼
进行适量的有氧运动，如散步、慢跑、瑜伽等，有助于改善睡眠质量和提高身体素质。
长期坚持适量运动，避免久坐不动或突然剧烈运动对身体的伤害。
04
心理健康与压力管理
心理健康标准及影响因素
心理健康标准
包括智力正常、情绪稳定、人际关系和谐、适应环境等方面。
影响因素
生物因素如遗传、生理等；心理因素如认知、情感等；社会因素如家庭、学校、工作环境等。
压力来源和应对方法
压力来源
工作压力、生活压力、人际关系压力等。
理健康水平。
不同年龄段适宜运动方式
儿童青少年
适合参加趣味性、多样性的运动，如跑步、游泳、球类运动等，以促进身体发育和全面素质提升
。
中年人
建议选择中等强度的有氧运动，如快走、慢跑、骑自行车等，以改善心肺功能、控制体重。
老年人
推荐进行低强度有氧运动如散步、太极拳等，以及力量训练如举哑铃等，以增强肌肉力量和平衡能力。
应对方法
积极应对，如调整心态、寻求帮助等；消极应对，如逃避、抱怨等。建议采取积极应对方式，以更好地缓解压力。
提高心理承受能力和自我调节能力
提高心理承受能力
通过学习和实践，增强自己的心理素质和抗压能力。
自我调节能力
学会调整自己的情绪和心态，保持平衡和谐的心理状态。可以通过冥想、呼吸练习等方式进行自我调节。
科学锻炼方法及注意事项

健康讲座课件ppt

健康与生活方式的关系
总结词
生活方式对健康的影响
详细描述
生活方式对健康有着显著的影响。良好的生活习惯，如均衡的饮食、充足的睡眠、适量的运动和减少压力等，有助于维持和促进健康。相反，不良的生活习惯，如吸烟、过度饮酒、不健康的饮食和缺乏运动等，会增加患病风险。
健康饮食与运动
总结词
健康饮食和运动的重要性
糖尿病的管理
定期监测血糖，遵循医生的建议，按时服药，调整生活方式等。
心脏病预防与管理
心脏病概述
心脏病是一种常见的慢性疾病，长期心脏疾病可能导致心衰、心
律失常等严重后果。
心脏病的预防
保持健康的生活方式，包括合理饮食、适量运动、控制体重、戒烟限酒等。
心脏病的管理
定期监测心脏功能，遵循医生的建议，按时服药，调整生活方式等。
详细描述
饮食和运动是保持健康的关键因素。健康的饮食习惯包括摄入足够的蔬菜、水果、全谷物、蛋白质和低脂奶制品，同时控制盐、糖和饱和脂肪摄入。适量的运动也有助于维持身体健康，促进新陈代谢、增强肌肉和骨骼，并有助于控制体重。
02
常见疾病预防与管理
高血压预防与管理
01
02
03
高血压概述
高血压是一种常见的慢性疾病，长期高血压可能导致心脑血管疾病、肾脏疾病等严重后果。
心理健康定义
心理健康是指个体心理活动在各个方面都处于良好状态，包括认知、情感、行为和人际关系等方面。
心理健康的重要性
心理健康对个人的生活质量和整体健康状况具有重要影响，良好的心理健康有助于提高幸福感、增强免疫力和促进创造力。
压力来源与影响
压力来源
压力可能来自工作、家庭、人际关系、经济等方面，不同个体面临的压力源可能存在差异。

健康知识讲座ppt课件

感谢您的观看
传染病报告流程
发现疑似传染病病例时，应立即向当地卫生部门报告，并配合相关部门开展调查和防控工作。同时采取相应措施，如隔离治疗患者、追踪密切接触者等。
06 健康生活小贴士
健康生活小常识
充足的睡眠
保证每天获得足够的睡眠时间，良好的睡眠能够提高免疫力，有助于身体恢复和修复。
减少压力
学会管理和减轻生活压力，可以采取冥想、运动、呼吸练习等方式来放松身心。
通过咳嗽、打喷嚏等方式将病原体传播到空气中，再由易感人群吸入感染。如流感、结核等。
预防原则
加强个人卫生习惯，保持室内空气流通，避免接触感染者或污染物，注意饮食卫生，加强环境卫生监管等。
接触传播
通过接触感染者或污染物表面传播病原体。如皮肤感染、结膜炎等。
生物媒介传播
通过昆虫、啮齿动物等生物媒介传播病原体。如疟疾、鼠疫等。
选择新鲜食物
限制糖分摄入
尽可能选择新鲜、未加工的食物，避免过多摄入高热量、高盐、高脂肪的加工食品。
糖分摄入过多会增加糖尿病、肥胖等疾病的风险，应减少对高糖食品的摄入。
运动健身小贴士
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制定健身计划
制定合理的健身计划，包括有氧运动、力量训练等，以达到锻炼身体、增强体质的目的。
坚持锻炼
保持锻炼的持续性，尽可能每周都有几天进行锻炼，避免长时间不运动导致身体机能下降。
适度运动
选择适合自己的运动强度和方式，避免过度运动导致身体损伤。
合理安排运动时间
根据个人生活和工作情况，合理安排运动时间，可以在早上、下午或者晚上进行锻炼。
THANKS FOR WATCHING

科普健康知识讲座88页PPT

在我们的后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚的工人总是说工具不好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-- 戴尔．卡耐基。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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讲稿的准备
3、内容科学、正确、实用，遵循“三贴近” 原则：贴近现实、贴近生活、贴近群众选择读者最关心的知识点。它向读者展示的应当是读者所不知道的、他们想知道的、他们也应该知道的知识。对于有学术争议的内容，应采用主流认识和公认的知识。
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讲稿的准备
4、主题明确，也有开头和结束的安排。论点、论据、结论开场白：提出问题（答或不答）、设置悬念、说一段新闻、套近乎 5、“少讲为什么，多讲怎样做”。
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运用诗歌、段子、顺口溜
洪昭光教授用诗的语言告诉大家，家庭健康的重要性：“世上只有家最好，男女老少离不了。男人没家死得早，女人没家容颜老。有家看似平淡淡，没家顷刻凄惨惨。外边世界千般好，不如家里呆一秒。” • 段子：日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事莫钻牛角尖，身也舒坦，心也舒坦领取几许退休钱，多也不嫌，少也不嫌；多素少荤日三餐，粗也香甜，细也香甜早晚操劳当锻炼，忙也乐观，闲也乐观；心宽体健养天年，不是神仙，胜似神仙。
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要学会用讲故事的形式
我们在宣传和解读《健康素养66条》的时候，要学会用讲故事的形式，通俗易懂地使听众受到教育和感染。把故事说得动听，本身就是一个富有创造力的过程，若加上图片和多媒体，效果会更好。比如讲健康的重要性，可以举一些社会精英“英年早逝”的例子。有一个段子，说的是：“高知不如高干，高干不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。”这是一种健康新概念：健康比长寿重要，快乐比健康更重要。
健康科普讲座方法和技巧
1
1、传染病疫情举报、疾病控制及保健知识咨询等请拨打12320公益电话。 2、欢迎登陆南京健康教育网学习健康知识。 3、欢迎登陆居民健康素养评估学习系统http://218. 94.1.85/KABP2011 进行自我健康素养水平测试和学习。
2
传播模式
1948年，哈罗得.拉斯韦尔 • 谁？ • 说了什么？ • 对谁？ WHO？ SAYS WHAT？
• 通过什么渠道？IN WHICH CHANNEL？ TO WHOM？
• 取得什么效果？WITH WHAT EFFECT？
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传播模式
• 传者（communicator）,传播信息的人和机构。 • 职能：
• 特点：
• 1.符号通用 2.科学性 3.针对性
• 4.适用性 5.指导性 6.通俗性
5
传播模式
• 传播途径(channel)
• 信息传递的方式和渠道
• 1.口头传播 2.文字传播 3.形象化传播
• 4.电子媒介传播 5.综合传播 • 选择原则： • 1.保证效果 2.针对性 3.速度快 • 4.准确性 5.经济性
• 1、收集信息 2、加工制作讯息
• 3、发出信息 4、收集与处理反馈信息 • 把关人（gate-keeper）: • 指在信息传递路线上决定让哪些信息通过的人。 • 健康传播者具备：健康教育意识、医学科学知识、 • 传播与教育技能、语言通俗易懂。
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传播模式
• 信息（information）
• 是指传者所传递的内容。
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演讲时要注意的几个问题
1、保持“轻松的姿势”，让自己放松。给人以自信的感觉 2、克服视线压力。寻找肯定的眼神，避开否定、消极的目光 3、控制脸部表情。 “不可垂头”，通过“缓慢说话”来稳定情绪
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要善于运用幽默
如何幽默？ 1、必须有趣或可笑，但如果以避免讽刺别人而达到发笑的目的，就会令人生恶，造成许多人对自已的反感。 2、必须意味深长，要适度，要能细细的回味，以后还会想起，还觉得好笑，避免不正经、油滑。
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如何提高自己的演讲水平
一、平时注意知识的储备。既要有专业知识，也要“上知天文，下知地理” 二、多听多看多研究名家的演讲。注意研究人家怎样上台，如何开头，又如何结尾，如何用例证，又如何上升为哲理，如何起承转合？
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纯熟运用口语
纯熟运用口语是讲演者必备的技巧讲演时，要用群众的语言、现代的语言，甚至流行的语言。看起来非常罗嗦，但是，只有这样才能减少使用术语。于丹、易中天成功地运用流行语言，使枯燥的《论语》、《三国》成为好听的故事。
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多用文学语言和形象的比喻
运用文学语言和形象的比喻往往起到事半功倍的效果。解释心理学方面的“应激”时，如果用 “狗急跳墙”、“兔子急了也能咬人”，就很容易让人明白什么是“应激”了。
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科普讲座的魅力
科普讲座是一种“面对面”式的互动交流，具有极强的现场感，一种亲临的体验，这是电视、广播等大众媒体所不具备的优势。这种传播，任何参与者均有充分的反馈机会，最具说服力；它的特点就是直接性，获得的反馈机会多、规模小、范围易控制。
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讲稿的准备
1、了解受众的基本情况（年龄层次、文化水平、知识结构），确定自已的演讲内容是受众感兴趣的，想知道的。 2、语言必须深入浅出。不要想像你的听众是具有专业基础知识的本科学生，他们往往对医学基础知识只相当于小学或者初中水平。
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传播模式
• • • • 受者(audience):指信息通过各种途径所到达并被接受的个人和群体，大量的受者也可称为受众。 1.受者的心理特点求新求真求近求短求奇求乐自尊
• 2.受者对信息的选择 • 选择性接受选择性理解选择性记忆 • 3.受者的动机 • 消遣填充时间社交需要心理需要 • 寻找情报解决疑难
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传播模式
• • • • • • • • 效果(effect): 指受者接受信息后，在情感、思想、态度和行为等方面发生的反应。分四个层次： 1.知晓健康信息 2.健康信念认同 3.态度转变 4.采纳健康的行为
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健康教育工作中主要的两类传播
一、人பைடு நூலகம்传播个别劝导、小组讨论、讲座、培训、咨询
二、大众传播
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如何提高自己的演讲水平
三、重视临场发挥：做好四个“准备”，注意观察和沟通 1、心理准备让你变恐惧为自信 2、感情准备让你的讲演更具亲和力 3、身体准备让你的讲演更有感召力眼神、表情、动作、仪态、服饰
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如何提高自己的演讲水平
4、声音准备让你的演讲更具吸引力呼吸、音量、音调、语速 5、注意观察和沟通随时注意听众的反映随时调整以适应听众的需求