场地调研报告PPT
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竭诚为您提供优质文档/双击可除外出考察报告ppt篇一:场地调研报告ppT目录一、场地概况1、总体区位2、周边环境3、使用人群及人流分析(1)主要人群分析(2)不同人群在不同时间活动频率分析(3)交通流线分析二、场地内部因素分析1、场地入口2、场地用地构成(1)构成要素(2)停车空间分析3、建筑物(1)建筑概况(2)地形处理(3)建筑构造及朝向(4)辅助设施(5)缺陷4、景观空间分析(1)建筑外围景观(2)建筑内部庭院三、综合分析四、对场地设计的认识一、场地概况1.总体区位场地位于华中科技大学校园内,附近区域可以大致划分为运动休闲区,教学区和学生生活区,所选场地---西十二教学楼位于教学区内,比邻运动休闲区。
场地沿东西向展开,占地面积约23920平方米(以西十二教学楼周围道路为界作为所选场地界限)。
2、周边环境场地周边建筑有院系教学楼和一些小工厂,稍远处有图书馆和宿舍楼。
北面有运动场,东边有休闲的广场。
其中,宿舍楼、操场、图书馆的使用人群是全校师生,人流量较大,而印刷厂和院系楼,人流量较小。
从周边场地的使用功能来分析,可将场地周边大致划分为闹区和静区。
3、使用人群及人流分析(1)主要人群分析使用人群主要分为三类:学生:来到场地的学生一般集中在上下课高峰期,平常的时间点会有零零散散来自习的同学。
主要的活动是上课、自习,也有少部分在周围绿地休憩。
工作人员:包括老师、清洁工等外来人员:场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属,以及附近居民。
(2)不同人群在不同时间活动频率分析考虑到校园生活特色,有时间波动,故分时段分批次进行了观察统计。
分别选取工作日和周末两个不同日期,在一天的不同时段对场地活动人群进行观察与统计,根据统计结果画出如下示意图(因上下课高峰人数无法计量,此处数字仅表示各时段的大体数量关系。
下午及晚上与上午类似,分上课高峰期及上课途中两个阶段,下图只列出早上的数据)。
调研报告讲解ppt调研报告讲解PPT(PowerPoint)是一种用于展示和讲解调研结果的工具,通常包括背景介绍、调研目的、调研方法、调研结果和结论等内容。
下面是一份讲解调研报告PPT的示例文稿,字数约1000字。
尊敬的评委、老师们,大家下午好。
我是XXX,今天我将向大家讲解我们小组关于XX调研的报告结果。
首先,让我们来看看这份报告的整体结构。
整个报告分为五个部分:背景介绍、调研目的、调研方法、调研结果和结论。
我将依次介绍每个部分的内容。
第一部分,背景介绍。
在这一部分,我们将向大家介绍为什么我们选择了这个调研主题,以及这个主题的研究意义。
我们将给出一些数据和案例,以便大家更加了解这个调研主题的背景和重要性。
接下来,让我们来看看第二部分,调研目的。
我们将向大家阐述我们这次调研的具体目标是什么,我们希望通过这次调研能够解决哪些问题。
我们将向大家解释我们为什么选择了这些目标,并且给出这些目标的可行性分析。
第三部分是调研方法。
在这一部分,我们将向大家介绍我们是如何进行这次调研的。
我们将详细介绍我们采用的调研方法,以及为什么选择了这些方法。
我们也会向大家展示我们的样本选择和数据收集过程,并解释为什么这些方法可靠。
接下来是第四部分,调研结果。
我们将向大家呈现我们从调研中得到的具体结果。
这部分将是整个报告的核心内容,我们将用数据和图表展示我们的调研结果。
同时,我们将对这些结果进行解读和分析,以便大家更好地理解我们的发现。
最后一部分是结论。
在这一部分,我们将总结我们的调研结果,回答我们在调研目的中提出的问题。
我们将给出我们的见解和建议,并讨论可能的后续研究方向。
以上就是我们这份调研报告的整体结构和内容。
接下来,我们将通过PPT将这些内容详细展示给大家。
希望大家能够在报告结束之后对我们的调研结果有更加全面和深入的了解。
谢谢!以上就是一份讲解调研报告PPT的示例文稿,对于不同的调研主题和具体情况,文稿的内容和组织结构会有所不同。
5 第一阶段场地环境调查5.1 资料收集与分析5.1.1 资料的收集主要包括:场地利用变迁资料、场地环境资料、场地相关记录、有关政府文件、以及场地所在区域的自然和社会信息。
当调查场地与相邻场地存在相互污染的可能时,须调查相邻场地的相关记录和资料。
5.1.1.1 场地利用变迁资料包括:用来辨识场地及其相邻场地的开发及活动状况的航片或卫星图片,场地的土地使用和规划资料,其它有助于评价场地污染的历史资料,如土地登记信息资料等。
场地利用变迁过程中的场地内建筑、设施、工艺流程和生产污染等的变化情况。
5.1.1.2 场地环境资料包括:场地土壤及地下水污染记录、场地危险废物堆放记录以及场地与自然保护区和水源地保护区等的位置关系等。
5.1.1.3 场地相关记录包括:产品、原辅材料及中间体清单、平面布置图、工艺流程图、地下管线图、化学品储存及使用清单、泄漏记录、废物管理记录、地上及地下储罐清单、环境监测数据、环境影响报告书或表、环境审计报告和地勘报告等。
5.1.1.4 由政府机关和权威机构所保存和发布的环境资料,如区域环境保护规划、环境质量公告、企业在政府部门相关环境备案和批复以及生态和水源保护区规划等。
5.1.1.5 场地所在区域的自然和社会信息包括:自然信息包括地理位置图、地形、地貌、土壤、水文、地质和气象资料等;社会信息包括人口密度和分布,敏感目标分布,及土地利用方式,区域所在地的经济现状和发展规划,相关国家和地方的政策、法规与标准,以及当地地方性疾病统计信息等。
5.1.2 资料的分析调查人员应根据专业知识和经验识别资料中的错误和不合理的信息,如资料缺失影响判断场地污染状况时,应在报告中说明。
5.2 现场踏勘5.2.1 安全防护准备在现场踏勘前,根据场地的具体情况掌握相应的安全卫生防护知识,并装备必要的防护用品。
5.2.2 现场踏勘的范围以场地内为主,并应包括场地的周围区域,周围区域的范围应由现场调查人员根据污染物可能迁移的距离来判断。
场地调研报告P P T Last revision on 21 December 2020目录一、场地概况1、总体区位2、周边环境3、使用人群及人流分析(1)主要人群分析(2)不同人群在不同时间活动频率分析( 3 ) 交通流线分析二、场地内部因素分析1、场地入口2、场地用地构成(1)构成要素(2)停车空间分析3、建筑物(1)建筑概况(2)地形处理(3)建筑构造及朝向(4)辅助设施(5)缺陷4、景观空间分析(1)建筑外围景观(2)建筑内部庭院三、综合分析四、对场地设计的认识一、场地概况1.总体区位场地位于华中科技大学校园内,附近区域可以大致划分为运动休闲区,教学区和学生生活区,所选场地---西十二教学楼位于教学区内,比邻运动休闲区。
场地沿东西向展开,占地面积约23920平方米(以西十二教学楼周围道路为界作为所选场地界限)。
2、周边环境场地周边建筑有院系教学楼和一些小工厂,稍远处有图书馆和宿舍楼。
北面有运动场,东边有休闲的广场。
其中,宿舍楼、操场、图书馆的使用人群是全校师生,人流量较大,而印刷厂和院系楼,人流量较小。
从周边场地的使用功能来分析,可将场地周边大致划分为闹区和静区。
3、使用人群及人流分析(1)主要人群分析使用人群主要分为三类:学生:来到场地的学生一般集中在上下课高峰期,平常的时间点会有零零散散来自习的同学。
主要的活动是上课、自习,也有少部分在周围绿地休憩。
工作人员:包括老师、清洁工等外来人员:场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属,以及附近居民。
(2)不同人群在不同时间活动频率分析考虑到校园生活特色,有时间波动,故分时段分批次进行了观察统计。
分别选取工作日和周末两个不同日期,在一天的不同时段对场地活动人群进行观察与统计,根据统计结果画出如下示意图(因上下课高峰人数无法计量,此处数字仅表示各时段的大体数量关系。
下午及晚上与上午类似,分上课高峰期及上课途中两个阶段,下图只列出早上的数据)。
从示意图中可以看出,工作日人流量主要集中在上下课高峰期,其余时间段分别有零零散散去自习的人,以及在旁边绿地工作及休闲的人。
我们观察到,早上第一波上课高峰,人流主要来自于寝室和操场方向;第二波上课高峰主要来自寝室和操场方向以及西五教学楼和图书馆方向。
下午也分两波上课高峰,情况同上午类似。
晚上主要为自习的同学,活动比较自由。
人数统计情况示意人数统计折线示意图篇二:校园场地设计调研报告调研报告目录一、场地概况1、总体区位2、历史变迁3、周边环境4、人流分析5、路径分析二、场地内部因素分析1、场地入口2、场地用地构成3、空间序列4、阴影关系三、尺度与人群行为分析1、视线与人群行为分析2、高宽比、围合感与人群行为分析四、场地人群及活动分析1、主要人群分析2、不同人群在不同时间活动频率分析五、综合分析六、问题总结写在前面的话:一个所之所以精彩,是场因为她有这样那样的性格,容纳了不同的行为和精神。
时间一点一点流逝,这块场地逐渐失去活力,虽然场地中处处仍可以看出设计师当初的深思熟虑和良苦用心,但是随着时代的变迁,场地当年的风姿已不复存在,正一步步走向风烛残年。
其实,该场地地处校园中心地区,一综性质虽变,但它仍紧邻图书馆,面向运动场,人流量大,并且已拥有良好的植被景观资源,那么,如何让该场地重新焕发生机,充满活力,为老师和同学们提供一个晨读休憩的好去处,同时又能丰富校园内部景观呢我们小组的调研,将就此相关问题一步步展开调研,并找出问题,提出解决方案。
背景:本次调研场地是位于第一综合楼北侧入口处前区广场,现第一综合楼已变为重庆大学经济管理学院教务办公楼,建筑未发生大的变化,场地更是未经调整,一直以来保持着上世纪初始设计时的摸样,管理缺乏,设施陈旧,人流量小,成为校园中比较消极并且不稳定的一块场地,不能满足b区同学学习生活的相关需要,一步步成为校园中失落的场地。
调研前期:通过老师上课的知识提取及现场勘测观察,整理出大概的场地的现状。
包括构成的景观要素、区位关系、周围的交通流线、二十多年来的使用情况及变化。
然后总结调研内容。
调研方式及内容:抽取一天的时间在清晨、早晨、下午、傍晚、晚上五个时间段去场地观察记录适用人群、数量以及场地内的家具区域使用情况并记录。
在观察时随机抽取几名使用群众记录下其使用时间、主要活动以及对场地的改造建议。
并用相机记录下人们的活动。
每人挑选一个或多个感兴趣的角度进行现场调研,自由观测。
并从这个角度在场地内亲身体验,测量必要数据然后分析尺度、材质、周围环境等影响因素。
并对场地内活动者进行调查。
调研大纲:·场地概况及周边的交通流线、区位关系、日照分析等。
·场地内水体、植被及座椅等景观要素以及空间序列与人的行为活动的关系。
·场地视线、尺度及空间围合感、高宽比与人的行为关系。
·场地内适用人群、活动时间段、人们进行的行为活动及频率、空间情境。
调查结束后,整理出数据、图片分析出结果,然后绘制分析图,制作ppt,写调研报告。
具体场地调研内容:一、场地概况总体区位场地位于重庆大学b区校园内,校园校园可以大致划分为体育运动区,教学区和学生生活区,该场地位于教学区内,比邻体育运动区。
场地沿东西向展开,占地面积约2300平方米。
历史变迁该场地修建于上世纪80年代,当时,由于一综是校区的教学中心,学生活动的主要场所,该场地作为附属于一综的一块开阔、环境优美的场地,常常作为学生活动的地点,充满活力。
90年代至今,随着一综地位的衰退,其前区场地越来越少有人问津。
场地性质渐渐转变为静谧的观赏型场所。
周边环境场地周边建筑有机电楼,第一综合楼,图书馆,第二综合楼和建工楼,北面有运动场。
其中,第二综合楼,图书馆和运动场的使用人群是全校师生,所以人流量较大,而建工馆,机电楼和第一综合楼,目前均为院系使用场地,人流量较小。
从周边场地的使用功能来分析,可将场地周边划分为闹区和静区。
使用人群及人流分析使用人群主要分为三类:学生:来到场地的学生一般集中在清晨,主要的活动是背英语单词,其余时段基本属于路过场地去二综合楼、图书馆等。
工作人员:由于一综合楼的由学生教室变成了经管学院的院楼,使得这块场地的教职工人流明显增多,来到场地的教职工基本都是经管学院和图书馆的老师或清洁工,使用性质基本是路过。
外来人员:场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属,路过场地的外来人员基本是一三七中的学生,也基本是上学和放学路过。
在放学的时候只要天气晴好,很多中学生会选择在场地停留多玩一会儿。
篇三:建筑与场地设计研究调研报告xx大学2013-2014学年第一学期学术活动周考察报告建筑与场地设计研究调研报告——香格里拉·城市花园基本信息香格里拉·城市花园由江苏伟业建设集团西宁伟业房地产开发有限公司投资开发建设,项目现场位于青海省西宁市城中区香格里拉大道8号,总用地面积约3700亩,总开发面积达450万平方米,未来居住人口约12万余人。
整个项目的规划设计由美国wy国际设计顾问公司、上海霍普建筑设计事务所有限公司共同承担,建筑设计由世界一流顶级设计公司美国edsa公司和陕西省建筑设计研究院完成,景观设计则由广州茏腾园林景观设计有限公司独自承担。
整个片区的规划配套涵盖了生活机能配套、商业商务配套、科教娱乐配套、社区辅助配套等多个领域,其中包括大型商业购物中心、大润发超市、五星级酒店、主题公园、幼儿园、小学、高档会所、公交站场等等。
因为西宁市属于西北偏远地区,人口密度小,城市繁华程度偏低,这样的具有豪华档次且多功能配套的居住区在全西宁市甚为罕见。
其次,这也是“城市花园”这一鲜活的设计理念在我市的成功实践案例,所以本次调研我选择了香格里拉作为考察对象。
在假期闲暇之余,我对整个小区以及小区周边进行了走访和参观,并从小区的售楼中心获得了一些楼盘、户型和小区整体规划的具体信息,同时在相应的网站上查阅了相关资料,对其作了大概的分析和统计。
面积统计据统计,香格里拉·城市花园目前已建成的一、二期总的建筑面积36万平方米,三期建筑面积为35万平方米。
已建成的北会所建筑面积万平方米,内外商业街万平方米,在建的四期锦园香格里拉综合商业区总建筑面积达22万平方米。
获得荣誉近几年随着香格里拉·城市花园逐步推向市场,一直都在为打造西宁城市形象做着不懈努力。
这个项目也因此获得多项殊荣:“青海省建筑节能示范小区”、“全国施工安全文明工地”、“中国最佳景观典型楼盘”、“中国城市标志性楼盘”、“中国生态楼盘”、“中国明星楼盘”等;2007年、2008年连续二年荣获全国住宅产业最高奖“广厦奖”及全国建筑产业最高奖“鲁班奖”荣誉。
功能简介1.休闲会所在香格里拉·城市花园入口,映入眼帘的便是售楼中心(北会所)。
作为整个小区的首个休闲会所,北会所代表了香格里拉·城市花园的整体形象,需要突出轻松休闲的格调,彰显尊贵高雅的生活品位。
整个会所总共两层,其规模效仿欧洲教堂的大型穹顶,在顶部装饰大面积天窗用于自然采光,色调柔和,装饰自然。
其中一层大厅作为展示厅,设有led显示屏、小区整体规划模型、小区局部规划模型及部分户型的室内装饰模型。
会所内部还设有中西餐厅、儿童娱乐区、室内温水游泳馆、桑拿中心、塑身康体吧、斯诺克休闲吧、电子阅览吧、国际影视中心、休闲酒廊、vip休息室、国球乒乓室等豪华设施。
2.集中式地下停车场为整个小区的管理方便,以交通主干道为界,对所有的住宅楼均进行了划分,每个片区包含约10栋住宅楼,分设一到两个出入口和一个集中式停车场。
停车场设在地下,与人流不发生冲突,达到了人、车分行的目的。
3.新办公楼(在建)在建的全新办公楼以5a甲级写字楼标准进行建造。
5a包括:oa(办公智能化)、ba(楼宇自动化)、ca(通讯传输智能化)、fa(消防智能化)、sa(安保智能化)。
整个办公楼采用了立体化,高效型办公模式,提供最便捷的企业决策与执行。
4.商业中心(在建)在总建筑面积22万平方米的香格里拉综合商业区内设有纯英伦格调商业步行街、国际品牌大润发超市,计划引入儿童主题商业,星级影院、时尚精品百货、主题餐饮以及多个品牌专营店。
作为香格里拉·城市花园唯一在售的欧洲小城镇风格中心商业街区,采用了全临街、全通道的人流价值优化设计,每一层都能最大化吸引聚集消费人流。
在已经建成的居住区巷道,全国各大银行已率先进驻。
一些小型的便利店、特色餐厅、药房、美容美发、康乐室、花店、面包房、洗衣店和超市分上下两层分布,在便民的同时,还有利于形成一个便捷的生活环境,装点小区商业氛围。
5.幼儿园、小学(在建)现小区已经完成规划18班国际双语幼儿园和27班标准小学,这样的设计也为小区众多家长解决了诸多教育方面的难题,在小区内部设置高质量教育机构,既免去了学生上下学家长接送带来的不便,同时也保证了孩子们在校期间的身心安全。