2020年高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 实验安全及意外事故的处理(1)导学案新人教版必修.doc

实验室化学伤害的现场急救及预防在化学实验室工作及教学过程中，大量接触各种无机和有机化学试剂，大多数试剂本身及在化学反应时所产生的气体，对人体是有害的。

工作中偶然事故也会造成化学伤害。

作为教师若不能正确及时进行现场自救或互救，很可能使这种伤害扩大或延误病情，铸成严重后果。

因此掌握一些此类伤害的现场急救及预防措施是很有必要的。

一、现场急救措施当化学实验室发生化学伤害意外事故时，原则上应立即使患者脱离与毒物的接触，根据人员受伤的轻重决定是否送医院。

同时，迅速查清毒害物，尽快清除毒物或“中和”毒物的作用，将毒物对人体的伤害减少到最低限度。

对受伤人员，依人员受伤害的程度不同可分别采取以下具体措施。

1．化学性皮肤灼伤的现场急救在化学实验室发生的化学伤害事故中，以皮肤灼伤为最多。

其烧伤的程度取决于化学物质的种类、浓度、剂量、与人体接触面积的大小等。

在化学灼伤后，应分秒必争地迅速采取措施。

现场急救包括：灭火、冲洗、清创等。

受伤后立即脱去污染衣服，清洗创伤面。

任何部位的化学灼伤禁忌热水冲洗。

冲洗时间一般在10 min～20 min以上。

碱性灼伤应冲洗时间更长，再酌情使用“中和剂”，但时间不宜过久，一般为20 min。

（1）酸烧伤：①盐酸、硫酸、硝酸造成的小面积灼伤可立即用大量流水冲洗；大面积的灼伤首选大量的5％碳酸氢钠溶液、石灰水或肥皂水等中和剂迅速冲洗后，再以流水冲洗。

②氢氟酸所致的灼伤用大量清水冲洗或浸泡后，再用饱和氯化钙或25％硫酸镁溶液浸泡，亦可用10％氨水纱布包敷或浸泡，再用清水冲洗。

③酚灼伤用70％乙醇冲洗数遍，直至创伤面无酸味，再以大量清水彻底冲洗，然后用饱和硫酸钠溶液湿敷。

（2）碱灼伤：生石灰、电石烧伤必须在清水冲洗前，先去除伤处的颗粒和粉末，再用大量流水持续冲洗至皂样物质消失为止。

一般不主张用中和剂，如创伤面pH达7以上，可用2％硼酸湿敷创伤面，再冲洗。

浓氨水灼伤也同以上方法处理。

（3）磷烧伤：应在水下仔细清除磷粒，用1％硫酸铜溶液冲洗后，立即用大量生理盐水（0.9％氯化钠）或清水冲洗。

高一化学总结化学实验中的常见安全事故案例及应急处理化学实验作为高中化学教学的重要组成部分，对学生的实验操作能力和安全意识提出了较高的要求。

然而，常常会发生一些令人意想不到的安全事故。

因此，本文旨在总结化学实验中常见的安全事故案例，以及相应的应急处理方法，以便广大同学能够加强安全意识，有效预防事故的发生。

一、火灾事故1. 实验室内火灾事故：化学实验室通常存放着大量易燃、易爆物质，若不慎发生火灾，可能导致灾难性后果。

在遇到实验室内火灾时，应立即进行紧急处理。

首先，关闭可燃气体阀门，切断电源，并使用灭火器灭火。

如果火势太大无法扑灭，应尽快报警并撤离实验室，确保人员安全。

2. 实验操作火灾事故：在化学实验中，错误的实验操作也可能引发火灾事故，比如使用明火进行蒸馏或加热时不慎引燃反应物。

此时，应迅速关闭电源或瓦斯阀门，将燃烧物迅速移开，防止火势蔓延。

在灭火方面，可使用灭火器或用湿布扑灭火焰。

二、溅溶灼伤事故化学实验中经常会出现液体的溅溶灼伤事故，主要是由于操作不当或实验材料性质不明引起的。

遇到此类事故应立即进行应急处理。

首先，迅速将受伤部位放入流动的清水中不少于15分钟，以冲洗掉残留的化学物质。

切忌抓挠受伤处，以免加重伤害。

之后，及时就医进行进一步的处理和包扎。

三、中毒事故化学实验室中的化学品含有许多有毒物质，如果不小心接触到皮肤或吸入有毒气体，可能导致中毒事故。

在遇到此类事故时，应尽快采取应急处理措施。

如果是皮肤接触，应立即用大量清水冲洗受伤部位；如果是误吸进入呼吸道的有毒气体，应立即让患者进行复苏呼吸，并迅速送往医院进行治疗。

四、爆炸事故化学实验中常常使用一些易燃易爆的物质，如果操作不当，可能引发爆炸事故。

当实验发生爆炸时，应立即采取应急处理措施。

首先，切勿靠近爆炸物，迅速躲避到安全地带，并确保自身安全。

之后，立即报警并及时撤离周围人员，以防止二次事故的发生。

如果发现有人员受伤，应立即进行急救和包扎，同时等待医护人员的进一步处理。

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法三维目标：1、知识与技能（1）能识别一些化学药品安全（2）懂得发生实验事故时的一些简单处理方法（3）能正确使用一些基本仪器并进行一些简单的实验操作2、过程与方法通过创设情境导入实验安全标志，化学品安全使用标示，进而掌握实验的基本准备常识，并形成良好的实验习惯。

3、情感态度与价值观树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯、教学重点：树立实验安全意识，能识别一些化学品安全标识。

教学难点：常见安全事故的处理方法，养成良好的实验习惯。

课时安排：1课时教学过程：师：同学们你们在初中学习了一年的化学，那你们知道什么是化学吗？生：化学是一门一实验为基础的科学。

师：正确。

化学是一门一实验为基础的科学。

所以我们高中化学的第一节就是化学实验的基本方法。

我们都知道，化学实验都带有一定的危险性，所以在实验之前我们一定要注意一些有关化学实验的安全问题。

因此我们进入实验室第一件事情就是要遵守实验室规则。

板书：1.1化学实验基本方法一、化学实验安全师：同学们在初中应该做过一些实验，在这方面是有一定经验的。

那么你能列举一些你曾经经历或者是了解的安全问题的例子吗？从这些例子当中你总结出哪些安全问题?师：比如：酒精灯的使用，试管的加热以及气体的制取都可能出现安全事故。

那么关于这个问题同学们下去还可以继续讨论。

那下面我就来跟大家说说应该注意哪些问题。

首先，进入实验第一件事情就是要遵守实验室规则。

板书：1、遵守实验室规则生：齐读学海导航的实验室规则师：解说实验室规则师：化学实验都带有一定的危险性，因此除了遵守实验室规则外，还要了解一些安全措施。

那么在化学实验中常见的安全问题有哪些？板书：2、了解安全措施师：例如：（1）酒精灯的点燃和熄灭,（2），气体的验纯和点燃,（3），以及浓硫酸的稀释等等。

如果方法不正确就容易出现安全问题。

（4），气体的制备（5），药品的存放（6），有毒气体的制备（7），液体加热以及其他的一些操作中都可能会出现安全问题。

高中化学实验复习讲义实验安全和意外事故的处理二实验室安全知识（一）化学实验室药品的一些标识。

（二）实验操作要遵循安全性原则1 防爆炸（1）点燃可燃性气体（H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等）之前，要检查气体的纯度（验纯）。

（2）用可燃性气体（H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等）还原金属氧化物的操作中，先通入气体，排尽装置内的空气后，再加热金属氧化物。

例用H2、CO等气体还原金属氧化物。

2防炸裂（1）烧得很热的玻璃容器，不要用冷水冲洗或放在桌面上，以免破裂。

（2）加热固体时，试管管口略向下倾斜。

3 防泄漏（1）防液体泄漏在使用滴定管或分液漏斗或容量瓶或滴管之前，要检查是否漏液。

（2）防气体泄漏。

①检查装置的气密性。

②为防止气体从长颈漏斗中逸出，在长颈漏斗末端套上一只小试管或没在液面下，形成液封。

4 防暴沸加热液体时要加入沸石或碎瓷片以防止液体剧烈跳动，如制取乙烯或石油的蒸馏。

5 防堵塞防堵塞安全装置为了使分液漏斗中的液体能顺利流出，用橡皮管连接成连通装置如恒压式(I)（平衡压强）；为防止粉末或糊状物堵塞导气管，可将棉花团置于导管口处如防阻式(I) 、 (Ⅱ)。

如KMnO4制取O2、C2H2【知识巩固】（97年全国)1,2 - 二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,常温下它是无色液体,密度2.18 g·cm-3,沸点131.4℃,熔点9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂.在实验室中可以用下图所示装置制备1,2- 二溴乙烷.其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液,试管d中装有液溴(表面覆盖少量水).填写下列空白:(1)写出本题中制备1,2-二溴乙烷的两个化学反应方程式_______。

(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞．请写出发生堵塞时瓶b中的现象________________。

(3)容器c中NaOH溶液的作用是:______________________。

2020年必修一人教版第一章第一节化学实验基本方法第1课时化学实验安全知识梳理一、化学药品的保存与使用1．化学药品的保存(1)固态物质一般保存在广口瓶；液态物质一般保存在细口瓶。

(2)氢氧化钠等碱性物质若保存在玻璃瓶中，瓶塞应用橡胶塞。

(3)硫酸、硝酸、汽油等保存在玻璃瓶中，瓶塞应用玻璃塞。

(4)硝酸等见光易分解的物质保存在棕色玻璃瓶中。

(5)白磷保存在水中。

2．常见危险化学品的图形标志与存放(1)常见危险化学品的图形标志(2)常见危险化学品的存放①易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要密封存放在冷暗处；②易燃、易爆药品还应远离火源和电源放置；③剧毒药品要单独专柜保存。

3．化学药品的取用(1)药品取用的原则①三不：不能用手直接取用或接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。

②少量：如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL，固体盖住试管底部即可。

③防污染：实验后剩余的药品(钠、钾除外)既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入实验室指定的容器内。

(2)药品的取用方法①固体药品的取用：粉末状或小颗粒状药品用药匙取用；块状药品用镊子取用。

②液体药品的取用：少量液体用胶头滴管吸取；一定量液体用量筒量取；大量液体可直接倾倒。

例1为了火车客运安全，下列药品：①硝酸铵②硫酸铵③食盐④油漆⑤汽油⑥黑火药⑦生石灰，从化学性质判断，由于易燃易爆而不能带上火车的是()A．③④⑤⑥⑦B．①②⑦C．①④⑤⑥D．①④⑦答案C解析联系生活实际，判断易燃易爆品。

汽油、油漆是熟知的易燃品，硝酸铵、黑火药都是易爆品；食盐、硫酸铵和生石灰既不是易燃品，又不是易爆品。

思维启迪——常见危险化学品的识别(1)严格遵守接触危险化学品的安全规则，了解常用物质的性质，熟知常见的剧毒品、易燃品。