小学生安全教育课件：预防性侵害

路上要结伴而行，不要
到四周没人的地方去。
不要轻易接 受陌生人或 者他人的饮
料和食品。
出门前，一定要告诉父母返回时
间，和谁一起，联系方式等。
对于不当或不舒服 的身体接触，要勇 敢说”不”。
牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。 牢记父母电话及报警电话110。
• 安全小博士提醒你：
• 坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招：
用他身体的某个部位(隐 私部位或者嘴巴)接触你 身体的隐私部位；
在公交车、电影院
等公共场所摸你身
体的隐私部位。
哪些人有可能会伤害到我们？
熟人也可能很危险
你觉得儿童性侵害可能主要来自哪些人
1、亲属、邻居或其 他长辈
群？（多选题）
2、老师、校长等熟
悉的人 3、不认识的陌生人
4、高年级同学
如何预防性伤害？
为害羞而让坏人逍遥法外。
安全歌
预防遭受性侵害，女童更要高警惕： 穿背心裤衩地方，不许人乱碰乱摸； 不要别人钱和物，减少上当和受骗。 独自一人在家中，拒绝陌生人进屋； 女孩晚上少外出，不在别人家夜宿； 遇到性侵或危险，逃跑呼救是上策。
远离性伤害，保护儿童安全健康成长！
• • • •
跟踪、强拉入室或上车。 送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。 假借玩耍、游戏的形式。 借口问路、带路、找东西等，请儿童帮 忙。 • 冒充维修工、送快递或是父母的同事、 朋友进入家中。 • 一些熟人或亲戚借照料之名。
• 安全小博士考考你：
• 你认为下面的做法对吗？说出理由。
• 1.有人
身体哪些隐私部位 是不能碰的？
身体是属于自己的，泳 衣遮住的部位属于身体隐私， 任何人都无权抚摸或伤害。
哪些行为是性侵害？

22
第五：出门前，一定要告诉父母 返回时间，和谁一起，联系方式 等。
23
第六：避免在 黑夜单独外出， 如果回来晚，路 途又较远，要让 父母亲到回来的 路上接。
24
第七：牢记父母电话及报警电话110。
25
受到性侵害怎么办？
26
第一：当我们发 现被坏人盯上、 纠缠时，我们要 保持冷静，根据 周围环境和自己 的状态迅速思考 对策，向人多的 地方跑。
加强自我防卫，共创平安人生
——海峡小学防性侵害安全教育
1
1、认识隐私部位。 2、知道什么行为是性侵害，对实施性 侵害的人群有正确的认识。 3、知道如何预防性侵害，万一受到伤 害，能正确处理。
2
你认为身体的隐私部位是哪些地方？
1.背心和内裤覆盖的地方 2.衣服和裤子覆盖的地方 3.身体的任何地方
3
1.有人敲门，对方说是父母的同事或朋友， 可以开门让对方进屋。
2.如果有陌生人向我们问路，要求我们带路， 我们可以给他们带路。
3.女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、 叔叔家，不要单独与男子呆在房间里。
30
安全歌
预防遭受性侵害，女童更要高警惕： 穿背心裤衩地方，不许人乱碰乱摸； 不要别人钱和物，减少上当和受骗。 独自一人在家中，拒绝陌生人进屋； 女孩晚上少外出，不在别人家夜宿； 遇到性侵或危险，逃跑呼救是上策。
6
2.不能在公众场 所暴露自己的隐 私部位。
3.你也应该尊重 他人的隐私，不 能随便去触摸他 人的隐私部位。
7
什么是性侵害？
性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻 击性行为。加害者以暴力、金钱、物品或甜言 蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，并在性 方面造成对受害人伤害的一种行为。如强奸、 猥亵等。

12
晚上，爸爸妈妈发现小绵羊有点怪怪的。睡觉小绵羊做恶梦了， 梦见白天的场景。爸爸妈妈来到小绵羊的房间，问小绵羊怎么了？ 白天遇到什么不开心的事情吗？小绵羊哭了。
13
爸爸妈妈看小绵羊哭了，就说。【宝贝，爸爸妈妈是你最亲，最信 赖的人，你遇到了什么困惑，爸爸妈妈肯定会帮助你的】 小绵羊说【我有一个坏的秘密】。什么坏的秘密？爸爸妈妈问小绵羊【你 可以告诉我们吗？爸爸妈妈会帮助你的】。听了这话，小绵羊心里舒服许 多。鼓起勇气将白天发生的事情告诉了爸爸妈妈。
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2.如果有人想要接触我们身体的隐私部位， 我们应该立即大声说“不”，然后跑开，跑 到我们能找到的最近的安全的地方。 （请大家朗读、背诵）
33
3.如果有人接触了我们身体的隐私部位，不管过了 多久，我们都要告诉我们的爸爸妈妈或其他我们所 信赖的人，不停地告诉他们，直到我们受到保护为 止。 （请大家朗读、背诵）
4
第二天，太阳高高的升起来，小绵羊跟爸妈在快乐的氛围中享受周末 的时光。
5
爸爸妈妈答应小绵羊【如果你做完作业，帮忙干完家务就可以到邻 居的大哥哥家里玩】。小绵羊开开心心的做完作业，又帮爸妈做了许多 家务。
6
小绵羊邻居家的大哥哥对她非常好，给小绵羊辅导作业、吃好吃的， 一起做游戏。妈妈看小绵羊表现的非常好，就跟邻居绵羊大哥哥说允许 小绵羊跟大哥哥一起去玩。
21
熟记【好的接触】和【坏的接触】
●大家知道什么是【好的接触】吗？ （请大家一起朗读、背诵）
好的接触：自己感到安全、熟悉、开心、光明正 大的接触；
22
●什么是坏的接触？ （请大家共同朗读、背诵）
坏的接触：自己感到不安、紧张、困 惑、怕被别人知道的接触。
23
我们大家知道了什么是好的接触，什 么是坏的接触。我们每个人的身体都 有隐私部位。接下来我们共同了解我 们身体的隐私部位及安全接触守则。

性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为。侵害者以暴力、金钱、物品或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，并在性方面造成对受害人伤害的一种行为。如强奸、猥亵等。
安全小博士告诉你： 穿背心裤衩的地方，是隐私部位。不许别人看，不许别人触摸。（除了小时候大人帮助洗澡，医生检查身体外。）
安全小博士告诉你：
日常生活中如何保护自己
再熟悉的异性也不能放松警惕，不和成 年男性独处一室。 不吃陌生人给的食物 不能在外面逗留太久 背心裤衩覆盖的地方不许别人触摸
安全小博士提醒你： 坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招： 跟踪、强拉入室或上车。 送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。 假借玩耍、游戏的形式。 借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。 冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。 一些熟人或亲戚借照料之名。
安全歌
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预防遭受性侵害，女童更要高警惕：
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穿背心裤衩地方，不许人乱碰乱摸；
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不要别人钱和物，减少上当和受骗。
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独自一人在家中，拒绝陌生人进屋；
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女孩晚上少外出，不在别人家夜宿；
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遇到性侵或危险，逃跑呼救是上策。
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怎样预防性侵害？
安全小博士告诉你：
安全小博士告诉你： 遇到性侵害怎么办？ 遇到这种情况，一定要勇敢、冷静，开动脑筋，想办法逃跑。 挥动书包等物品，不让坏人靠近；可以用身上钥匙、笔、雨伞等硬物当做武器，以求脱险。多反抗一分钟，就多一分钟获救的机会。 如果被坏人推到在床上，就用被子迅速罩在他的脸上，将其推开夺路逃跑。 记住坏人的相貌特征和穿着打扮。 如果受到性侵犯，要告诉大人，要保存证据，及时报警。

小学生防性侵PPT （小学版）
2020/10/23
1、知道什么行为是性侵害，对实施 性侵害的人群有正确的认识。
2、知道如何预防性侵害，万一受到 伤害，能正确处理。
2020/10/23
身体哪些隐私部位 是不能碰的？
2020/10/23
你认为身体的隐私部位是哪些地方？
1.背心和内裤覆盖的地方 2.衣服和裤子覆盖的地方 3.身体的任何地方
你觉得儿童性侵害可能主要来自哪些人 群？（多选题）
1、亲属、邻居或其 他长辈 2、老师、校长等熟 悉的人 3、不认识的陌生人 4、高年级同学
2020/10/23
2014年全国暑期
安全问卷调查数据显示
大约有85.78%的学生认为儿童性 侵害可能主要来自陌生人，选择 “亲属、邻居或其他长辈”的学 生占60.96%，仅次于选择“不认 识的陌生人”。
2020/10/23
对孩子实施性伤害的有哪些人？
2020/10/23
孩子天真纯朴，一般认为陌 生人非常可怕，实际上大多 数侵犯者都认识受害者。这 些人一般看上去不像坏人， 甚至有可能是非常受欢迎的 人，也有可能是我们熟悉的 人，比如亲戚、邻居、继养 父母或者朋友。
熟人也可能很危险2020/来自0/232020/10/23
在2014年公开报道的性侵儿童案例中， 熟人犯罪有442起（公开报道未提及双方 关系的未统计在内），熟人性侵儿童案占 87.87%。
2020/10/23
如何预防性伤害？
2020/10/23
路上要结伴而行，不要 到四周没人的地方去。
2020/10/23
2020/10/23
不要轻易接 受陌生人或 者他人的饮 料和食品。
2020/10/23

解答：
转过身，仔细地打量一下这个人的身高、长相、衣着。这样一来，歹徒会觉得不安，有时会放弃跟踪你，一旦发现情况不乐观，立即拨打怎么办呢？转过身，仔细地打量一下这个人的身高、长相、衣着。如果你又踢又抓、又咬踹，并且高声喊叫，毫不示弱，歹徒多半会气馁而放你离开。不能随便去触摸他人的隐私部位。如势单力薄不要于歹徒做无谓的搏斗，钱乃身外之物，除非你把命当身外之物。
同学们，仔细听，预防性侵有本经。
僻静处，莫逗留，要好伙伴一起走。
隐私处，莫碰触，赶紧远离危险处。
见网友，很凶险，只怕他人非等闲。
坏故事，莫要听，影响学习误青春。
见糖果，莫嘴馋，谨防此物有危险。
遇匪徒，1 1 0， 匪警电话要记清。
遭性侵，莫伤心，坚决梳理自信心，
告诉老师父母亲，坏人受罚才安心。
性侵犯对伤害者及其亲人都是极深的痛苦，所以我们不仅不应歧视和伤害他们，更应给他们关爱和爱护。
解答：
1、留长发的女性。尤其是扎长长的马尾、麻花辫的女性。歹徒轻而易举地就可以从后方抓住头发，并且将人强行拖走。留短发的女性相对来说要安全一些。 2、走路心不在焉的女性，比如说正低头在包里寻找东西，或者正拿着手机聊天的人。这类人警惕性很低，容易被歹徒控制。3、看起来柔弱、羞怯、胆小的女性。4、穿着短裙、高跟鞋的女性，因为她们跑起来很困难。

拒绝不良接触
告知如何拒绝他人的不良接触和性骚扰
保持沟通
强调与家人和信任成年人的沟通重要性
介绍个人隐私
告知儿童应保护自己的个人隐私
如何寻求帮助
报警和紧急求助
介绍紧急情况下拨打紧急电话的 重要性
身边可信的人
指导选择可信赖的人寻求帮助
援助组织
提供相关的援助组织和热线资源
案例分析
真实性侵案例
分析一个真实的性侵案例并提取教训
中国性侵统计数据
介绍国内性侵案件的情况和趋势
儿童易受性侵的原因
无知
解释儿童对性知识的 无知增加了遭受性侵 的风险
权力不平等
阐述儿童与成年人之 间存在的权力不平等
信任
谈论因为过度信任他 人导致容易受到性侵
社交媒体
说明社交媒体对儿 童性侵风险的影响
如何保护自己
辨别安全区域
教导儿童辨别不同地方的安全程度
案例讨论
引导观众对案例进行讨论和思考
常见问题解答
如何预防性侵
回答常见的关于如何预防性侵的问题来自如何与孩子沟通提供与孩子进行性教育沟通的建议
如何发现性侵迹象
教导观众如何察觉儿童可能遭受性侵的迹象
总结
总结要点
回顾主要内容和核心信息
呼吁行动
号召观众积极参与推动儿童防性侵安全教育
小学生防性侵安全教育PPT
导言
什么是性侵
解释性侵的含义和范围
为什么需要防性侵教育
介绍儿童遭受性侵可能带来的伤害和影响
什么是性侵
性侵的定义
阐述性侵的法律定义和界定
性侵的危害
说明性侵对儿童身心健康的危害
性侵的类型
介绍常见的性侵行为，如性骚扰 、强奸等

强暴
强暴是指在对方不 同意或没有理会对 方是否同意的情况 下﹙一般是利用暴 力或武力手段强迫 或威胁﹚，与对方 发生性交行为。
媒介 卖淫
所谓媒介，在传播学 意义上是指利用媒质 存储和传播信息的物 质工具。按美国著名 传播学家施拉姆的见 解，“媒介就是传播过 程中，用以扩大并延 伸信息传送的工具”
01 身体的隐私部位
1
乘坐交通工具时，遭遇故意 抚摸或擦蹭，要大声斥责或 狠打其手，引起公众注意， 不要隐忍不说。
2
遭遇骚扰，要 直接提出警告 ，及时避开。
3
对于那些失去理智、纠缠 不清的无赖或违法犯罪分 子，要及时向老师和保卫 部门报告，学会依靠组织 和运用法律武器保护自己
。
05 女性防性侵害十忌
忌生活放纵 忌贪图享受
物证，及时报案。
05 当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是 正确的?哪些是不正确？
1 不理会罪犯是否有武器，大声喊叫
2 马上将事情告诉家长并及时报警
3 尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 4 因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受
05 当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是 正确的?哪些是不正确？
5 怕别人嘲笑，不敢声张，默默忍受 6 在家长陪同下去正规医院检查伤害程度 7 立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净
Part 04
实施性侵害的伎俩
04 实施性侵害的伎俩
贿赂
恐吓
秘密 禁忌
威胁
暴力
甜言 蜜语
以权威 的名义 来欺骗
强调善意 办法克制
自己
你的错 来封住 你的口
Part 05
如何防止性侵害
05 如何防范
01 筑起思想防线，提高识别能力
p 培养坚强的意志品质和观察事物的能力，识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽； p 消除贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。 p 对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不管是否相识都要加倍注意。 p 不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方； p 住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要正确选择，特别是要选择安全的环境； p 外出时，注意尾随者，及时求助或避开。

强暴
强暴是指在对方不 同意或没有理会对 方是否同意的情况 下﹙一般是利用暴 力或武力手段强迫 或威胁﹚，与对方 发生性交行为。
媒介 卖淫
所谓媒介，在传播学 意义上是指利用媒质 存储和传播信息的物 质工具。按美国著名 传播学家施拉姆的见 解，“媒介就是传播过 程中，用以扩大并延 伸信息传送的工具”
01 身体的隐私部位
物证，及时报案。
05 当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是 正确的?哪些是不正确？
1 不理会罪犯是否有武器，大声喊叫
2 马上将事情告诉家长并及时报警
3 尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 4 因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受
05 当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是 正确的?哪些是不正确？
5 怕别人嘲笑，不敢声张，默默忍受 6 在家长陪同下去正规医院检查伤害程度 7 立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净
识等
打工者
被胁迫，追逐名利 ，缺乏安全意识
02 容易被性侵的原因
01
经常出入社会公共场 所，装扮入时，行为
不羁
06
夏季衣着单薄，裸露 部分较多，曲线毕露 ；夜晚长时间、独自
在室外活动。
02
性格懦弱，胆小怕事 ；作风轻浮，胡乱交
友
05
意志薄弱，难拒性诱 惑以及精神空虚，无
视法纪；
03
独处于学校教室、寝 室、实验室、运动场 或其他隐藏场所；
和恐慌的，都可构成性骚扰
信教人士
教徒，对于虔诚追随者的称呼，包括 宗教的信仰者和个人的崇拜者
在校学生
包括小学生、幼儿园，中学生，在校 大学生
实习生、打工人员
单位实习生，未正式录用的员工
02 哪些人容易被性侵害
校园 侵害

也指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或 甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关 系，或在性方面造成对受害人的伤害的行 为。
什么是性侵害
猥亵
猥亵指以刺激或 满足性欲为目 的，用性交以外 的方法实施的淫 秽行为。
乱伦
乱伦，是乱亲、乱 辈、乱祖、乱门第 的总称，是一个伦 理术语。原意指夫 妻或未婚夫妻以 外，非同辈份的既 成亲属间若发生性 关系。
03性侵害实施者分析
性侵害实施者分析
性格孤僻，独来独往，沉默寡言，40岁前没结婚者
类别 4
4.5
受传统文化的影响
类别 3
3.5
成年人中的性待业者类别 2Fra bibliotek2.5
八成性侵者都是熟人
类别 1
4.3
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
性侵害实施者分析
答一答
被人强吻。 被长辈或老师轻捏面颊。 被迫观看或触摸他人的性器官。 强迫一起观看黄色书刊或色情影碟。 告诉父亲一件开心事，父亲高兴的抱抱你。 强迫儿童脱裤子露出性器官摸儿童的性器官部位。 他们脱掉裤子，强迫儿童摸他们的性器官。 对儿童讲非常下流的话。 医生用听诊器放在病人胸部为检查身体。 叔叔很久没见我了，见面后想抱抱我。
哪些人容易被性侵害
01
经常出入社会公共场所，装 扮入时，行为不羁
04
怀有隐私，容易被他人要 挟；贪图钱财，贪图享受，
缺乏观察识别能力；
02
性格懦弱，胆小怕事；作风 轻浮，胡乱交友
05
意志薄弱，难拒性诱惑以及 精神空虚，无视法纪；
03
独处于学校教室、寝室、实 验室、运动场或其他隐藏场