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jsp 内置对象实验报告JSP 内置对象实验报告一、引言JSP（Java Server Pages）是一种用于开发动态Web应用程序的技术。
在JSP中，有一些特殊的内置对象可以直接在JSP页面中使用，这些对象提供了方便的功能和数据访问接口。
本实验报告将介绍和探讨JSP内置对象的使用和作用。
二、实验目的本实验的主要目的是深入了解JSP内置对象，并通过实际编码来验证其功能和使用方法。
通过本实验，我们将能够更好地理解和应用JSP内置对象，提高Web应用程序的开发效率和质量。
三、实验环境本实验使用的开发环境如下：- 操作系统：Windows 10- 开发工具：Eclipse IDE for Java EE Developers- 服务器：Apache Tomcat 9.0- 浏览器：Google Chrome四、实验步骤1. 创建一个新的动态Web项目，并在该项目中创建一个JSP页面。
2. 在JSP页面中使用内置对象out，通过out对象可以向浏览器输出文本和HTML标签。
例如，可以使用out对象输出一个简单的欢迎消息：“欢迎访问我的网站！”。
3. 使用内置对象request，通过request对象可以获取和设置HTTP请求的参数和属性。
例如，可以使用request对象获取用户提交的表单数据，并进行相应的处理。
4. 使用内置对象response，通过response对象可以设置HTTP响应的状态码、头部信息和内容。
例如，可以使用response对象设置重定向和错误页面。
5. 使用内置对象session，通过session对象可以在不同的页面之间共享数据。
例如，可以使用session对象保存用户的登录状态和购物车信息。
6. 使用内置对象application，通过application对象可以在整个Web应用程序中共享数据。
例如，可以使用application对象保存网站的全局配置信息和统计数据。
7. 使用内置对象config，通过config对象可以获取JSP页面的初始化参数。
jsp实验报告JSP实验报告。
一、实验目的。
本实验旨在通过实际操作，加深对JSP（Java Server Pages）技术的理解，掌握JSP的基本语法和应用方法，以及JSP与Servlet的区别与联系。
二、实验内容。
1. 搭建JSP开发环境，安装Tomcat服务器，配置好JSP开发环境。
2. 编写简单的JSP页面，创建一个简单的JSP页面，包括HTML和JSP代码。
3. JSP页面中的表达式，在JSP页面中使用表达式输出动态内容。
4. JSP页面中的脚本，在JSP页面中使用脚本实现流程控制和变量赋值。
5. JSP页面中的动作，在JSP页面中使用动作实现页面跳转和数据传递。
6. JSP与Servlet的联系，比较JSP与Servlet的不同之处，了解它们各自的应用场景。
三、实验步骤。
1. 搭建JSP开发环境，按照Tomcat官方文档的指引，下载Tomcat服务器并进行安装配置。
2. 编写简单的JSP页面，创建一个名为index.jsp的文件，其中包括HTML和JSP代码，用于展示JSP页面的基本结构。
3. JSP页面中的表达式，在index.jsp页面中，使用表达式输出当前系统时间，并在页面上显示出来。
4. JSP页面中的脚本，在index.jsp页面中，使用脚本实现一个简单的计算器，用户输入两个数字，页面输出它们的和。
5. JSP页面中的动作，在index.jsp页面中，使用动作实现页面跳转，点击按钮后跳转到另一个JSP页面，并传递数据。
6. JSP与Servlet的联系，通过阅读相关资料，对比JSP与Servlet的特点和用法，总结它们各自的优劣和适用场景。
四、实验结果。
1. 成功搭建了JSP开发环境，Tomcat服务器正常运行，可以进行JSP页面的开发和测试。
2. 编写的index.jsp页面能够正常显示当前系统时间，并且页面结构清晰，代码规范。
3. 实现了一个简单的计算器功能，用户输入数字后，页面能够正确输出计算结果。
JSP程序设计实验报告JSP程序设计实验报告1、实验目的1.1 将Java代码与页面相结合，实现动态网页的开发 1.2 学习和掌握JSP程序设计的基本原理与技巧1.3 掌握使用JSP实现数据库操作的方法2、实验环境2.1 操作系统：Windows 102.2 开发工具：Eclipse IDE2.3 服务器：Apache Tomcat2.4 数据库：MySQL3、实验内容3.1 搭建JSP开发环境3.1.1 安装Eclipse IDE3.1.2 配置Apache Tomcat服务器3.1.3 连接Eclipse与Tomcat服务器3.2 创建JSP页面3.2.1 新建一个JSP文件 3.2.2 编写标签和JSP代码 3.2.3 展示动态数据3.3 JSP基本语法3.3.1 声明标签3.3.2 表达式标签3.3.3 脚本标签3.3.4 注释标签3.3.5 动作标签3.4 JSP中的控制语句3.4.1 条件判断语句3.4.2 循环语句3.4.3 转向语句3.5 JSP中的对象与方法3.5.1 request对象3.5.2 response对象3.5.3 session对象3.5.4 JSP表单处理3.6 JSP与数据库交互3.6.1 连接数据库3.6.2 执行SQL语句3.6.3 处理数据库返回结果4、实验步骤4.1 搭建JSP开发环境4.1.1 并安装Eclipse IDE4.1.2 并配置Apache Tomcat服务器4.1.3 在Eclipse中连接Tomcat服务器4.2 创建JSP页面4.2.1 在Eclipse中创建新的JSP文件4.2.2 编写JSP页面的标签和JSP代码4.2.3 保存并运行JSP页面4.3 学习和练习JSP基本语法和控制语句4.3.1 编写JSP页面，使用各种JSP标签和控制语句4.3.2 运行JSP页面，查看结果4.4 实现JSP与数据库的交互4.4.1 创建一个数据库，并设计相应的表4.4.2 连接数据库，执行SQL语句4.4.3 在JSP页面中展示数据库查询结果5、实验结果分析在本次实验中，我们成功搭建了JSP开发环境，并创建了多个JSP页面。
软件工程系《JSP应用技术》实验指导书专业班级：软件11-1、2指导教师：朱亚玲实验一 JSP开发环境的搭建一、实验目的1.熟练掌握Tomcat服务器的安装与配置，为后续实验做好准备工作；2.掌握Web服务目录的设置；3.熟练掌握Web服务目录下JSP页面的访问；4.掌握Tomcat服务器端口号的修改。
二、实验环境与地点PC机一台：JDK6.0+Tomcat6.0+编辑器三、实验内容与步骤1．Tomcat服务器的安装与配置；（1）下载jdk6.0进行安装，同时配置系统变量PATH与CLASSPATH。
（2）下载Tomcat6.0，将其安装到硬盘的某个分区，如D:\。
2．Web服务目录的设置；（1）在D:\下新建一个目录，名称为student，将student目录设置为Web服务目录，并为该Web 服务目录指定名字为friend的虚拟目录。
打开Tomcat目录中conf文件夹里的文件，找到出现</Host>的部分。
然后在</Host>的前面加入：<Context path=" " docBase=" " debug=0 reloadable="true" /> （2）修改端口号为9999。
在文件中找到修改端口号部分，默认端口修改为9999。
（3）启动Tomcat服务器。
如果已经启动，应该，并重新启动。
3．JSP页面的访问；（1）使用“记事本”编写一个简单的JSP页面，文件名用自己的姓名拼音命名（如张三：zhangSan.jsp），文件名是，并保存到Web服务目录student中。
（2）打开上一步建立的JSP页面进行编辑，使其页面运行起来时显示你的专业、班级、学号，姓名。
（3）在浏览器的地址栏中输入Tomcat服务器的IP地址和端口号，并通过虚拟目录friend访问Web服务目录student中第2步编辑后的JSP页面，访问路径是：。
jsp课程实验报告JSP课程实验报告引言：JSP（JavaServer Pages）是一种动态网页技术，它允许开发人员在HTML页面中嵌入Java代码。
在本次实验中，我将介绍我在JSP课程实验中所学到的知识和经验。
实验目的：本次实验的目的是让我们熟悉JSP的基本语法和使用方法，并通过实践来加深对JSP的理解。
在实验中，我们将创建一个简单的学生信息管理系统，通过JSP 页面实现学生信息的增删改查功能。
实验过程：1. 环境搭建在开始实验之前，我们需要先搭建好JSP开发环境。
我选择使用Eclipse作为开发工具，并安装了Tomcat作为服务器。
通过配置Tomcat服务器，我们可以在本地运行JSP页面。
2. 创建JSP页面在Eclipse中，我创建了一个名为"student.jsp"的JSP页面。
在该页面中，我使用HTML标签来设计用户界面，并通过JSP标签嵌入Java代码，实现与数据库的交互。
我使用了JDBC（Java数据库连接）来连接数据库，并编写了相应的Java代码来实现学生信息的增删改查功能。
3. 编写Java代码在JSP页面中，我使用了Java代码来处理用户的请求。
通过JDBC，我连接到了MySQL数据库，并编写了相应的SQL语句来执行增删改查操作。
通过在JSP 页面中使用Java代码，我们可以方便地处理用户的输入，并将结果返回给用户。
4. 测试与调试在完成JSP页面和Java代码的编写后，我通过在Tomcat服务器上运行该页面来进行测试。
我模拟了不同的用户操作，包括添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息以及查询学生信息。
通过测试，我发现了一些bug并进行了调试，最终使系统能够正常运行。
实验结果：通过本次实验，我成功地创建了一个简单的学生信息管理系统。
该系统可以实现学生信息的增删改查功能，并且具有良好的用户界面。
通过JSP页面和Java代码的结合，我们可以快速地开发出功能强大的Web应用程序。
实验三JSP基本语法一、实验目的1. 熟练掌握JSP的声明、表达式、小脚本和注释的使用；2. 理解JSP指令和动作的语法格式；3. 理解JSP页面的生命周期。
4. 熟练掌握page指令的下面的属性：import、session、errorPage、isErrorPage、contentType、pageEncoding。
5. 理解page指令的下面的属性：language、extends、buffer、autoFlush、info。
二、实验原理JSP有三个指令元素：page、include和taglib。
这些指令元素是针对JSP引擎的，并不会产生任何看得见的输出。
它们都包含在<%@和%>标签内。
<%@ page %>指令作用于整个JSP页面，包括静态包含的页面，但不包括动态包含的页面。
可以在一个页面中包含多个<%@ page %>指令，但其属性除import外只能在整个页面中出现一次。
<%@ page %>指令可以放在页面的任何位置，但为了JSP程序的可读性，一般将<%@ page %>指令放在页面的前面。
三、实验内容与步骤（一）输入并执行下面JSP页面，文件名为counter.jsp<html><body><%@ page language="java" %><%! int count = 0; %><% count++; %>Welcome! You are visitor number<%= count %></body></html>该JSP页面包含哪些JSP语法元素。
多次刷新页面，结果如何？（二）将上面JSP页面中的<%! int count = 0; %>一行改为<% int count = 0; %>，页面能否正常执行，它与上面页面有什么区别？（三）打开Tomcat安装目录下的\work\Catalina\localhost\chap06\org\apache\jsp目录中的counter_jsp.java文件，查看count变量是在哪里声明的。
计算机科学与技术系实验报告课程名称：JSP网络开发逐步深入实验名称：JSP基础实验班级：******* **学号：************姓名：********2012年12 月20 日Java web应用编程基础实验报告实验1：JSP基础实验一、实验目的：●熟悉HTML语法，理解和掌握JSP基本语法。
●初步掌握利用指令、脚本元素和动作元素，进行简单的JSP和HTML混合编程的方法和技术。
●理解对象概念，掌握application、session等对象的基本使用方法。
二、实验要求：●理解Web Server，正确使用Apache的Tomcat建立JSP Server。
●编写程序完成以下实验容，通过手工和MyEclipse两种方式分别完成JSP文件的布署。
●上交实验报告电子文档。
三、实验容：1、编写一个JSP程序，计算10!，并显示出结果。
要求先声明计算阶乘的方法，再调用该方法，最后在页面上输出结果。
（进阶要求：通过表单提交一个正整数，然后计算它的阶乘。
）2、在JSP页面中静态包含文件。
要求程序包含两个文件，主文件静态包含一个能够计算数据的算术平方根的页面。
3、动态包含页面并传递数据。
要求程序包含两个文件，主文件加载次文件，并将随机产生的0 ~ 1之间的数据传递给它，并且在页面上显示出来。
（进阶要求：把动态包含改为动态重定向，比较两者之间的区别。
）4、计算三角形的面积。
要求由用户输入三角形的三条边，判断这三条边是否能构成一个三角形，若能构成三角形，则输出三角形的面积。
5、编写一个简单的网上商店，用application对象存放网上的商品清单和库存量，用session 对象存放用户的购买信息（用户名、商品名及购买数量），然后利用这些信息给用户结账。
四、实验过程中遇到的问题及解决手段：（1）首先就是网页的布局设置，由于我对html不是很熟悉，所以在试验中的页面布局不是很好看。
只能说是尽量让界面看起来好看点吧，但是跟专业的比起来就差远了。
jsp课程实验报告《JSP课程实验报告》一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作，掌握JSP（Java Server Pages）的基本语法和应用，了解JSP在Web开发中的重要性和作用。
二、实验内容1. JSP基本语法：学习JSP的基本语法，包括JSP指令、JSP注释、JSP表达式等。
2. JSP页面的设计与开发：通过实际案例，设计并开发一个简单的JSP页面，包括页面布局、动态数据展示等。
3. JSP与Servlet的结合：了解JSP与Servlet的关系，学习如何在JSP页面中调用Servlet，实现页面与后台逻辑的交互。
三、实验过程1. 学习JSP基本语法：通过阅读相关教材和在线资料，了解JSP的基本语法规则，并进行实际的代码编写练习。
2. JSP页面的设计与开发：根据实验要求，设计并开发一个简单的JSP页面，包括页面布局、动态数据展示等，通过实际操作加深对JSP的理解。
3. JSP与Servlet的结合：学习如何在JSP页面中调用Servlet，实现页面与后台逻辑的交互，并进行相关实验操作。
四、实验结果通过本次实验，我深入了解了JSP的基本语法和应用，掌握了JSP页面的设计与开发技巧，同时也了解了JSP与Servlet的结合使用，实现了页面与后台逻辑的交互。
通过实际操作，我对JSP有了更深入的认识，为以后的Web开发工作打下了坚实的基础。
五、实验总结本次实验让我深入了解了JSP的重要性和作用，掌握了JSP的基本语法和应用技巧，同时也提高了我在Web开发中的实际操作能力。
通过不断地实践和学习，我相信我将能够更好地运用JSP技术，提高自己的开发水平，为未来的工作打下更加坚实的基础。
希望今后能够继续深入学习JSP相关知识，不断提升自己的技术能力。
JSP实验报告5简介本实验报告旨在介绍和总结我在JSP实验中的经验和收获。
实验目的本次实验的主要目的是研究和掌握JSP（JavaServer Pages）的基本知识和使用方法，能够独立编写简单的JSP页面。
实验过程我按照以下步骤完成了本次实验：1. 熟悉JSP的语法和标签：我仔细阅读了相关的教材和文档，研究了JSP的基本语法和常用标签，包括脚本标签、动作标签、指令标签等。
2. 搭建开发环境：我安装了适合JSP开发的IDE，并配置了相关的服务器环境（如Tomcat），以便能够在本地进行JSP页面的测试和调试。
3. 编写简单的JSP页面：我根据实验要求，编写了几个简单的JSP页面，包括显示当前日期时间、实现用户注册功能等。
4. 调试和测试：我使用IDE提供的调试工具，逐步调试并测试了编写的JSP页面，确保其功能和效果符合预期要求。
实验结果通过本次实验，我成功地完成了以下任务：1. 熟悉了JSP的语法和标签，掌握了如何编写简单的JSP页面。
2. 成功搭建了JSP开发环境，并能够在本地进行JSP页面的测试和调试。
3. 编写了几个简单的JSP页面，包括显示当前日期时间和实现用户注册功能等。
4. 调试和测试了编写的JSP页面，确保其功能和效果符合预期要求。
总结与反思通过本次实验，我深入研究了JSP的基本知识和使用方法，对于如何编写简单的JSP页面有了更深入的理解。
我认识到JSP是一种非常强大和方便的服务端技术，能够实现动态网页的生成和交互功能。
在今后的研究和工作中，我会继续加强对JSP的研究和掌握，进一步提升自己的技术能力。
结论通过本次实验，我成功学习和应用了JSP的基本知识和使用方法。
我相信这些所学能够为我今后的学习和工作提供有力的支持和帮助。
jsp程序设计实验报告《JSP程序设计实验报告》一、实验目的本实验旨在通过JSP程序设计，掌握JSP的基本语法和功能，以及了解JSP与Servlet的关系，进一步提高学生对Web开发技术的理解和应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Eclipse3. 服务器：Tomcat三、实验内容1. 创建一个简单的JSP页面2. 在JSP页面中使用Java代码3. 使用JSP标签4. 与Servlet的交互四、实验步骤1. 在Eclipse中创建一个动态Web项目，命名为“JSPDemo”。
2. 在WebContent目录下创建一个JSP页面，命名为“index.jsp”。
3. 在“index.jsp”页面中编写HTML和Java代码，实现页面的基本功能。
4. 创建一个Servlet，用于处理JSP页面提交的数据，并在JSP页面中调用该Servlet。
5. 部署项目到Tomcat服务器，并测试JSP页面和Servlet的功能。
五、实验结果经过以上步骤的操作，成功创建了一个简单的JSP页面，并在其中使用了Java 代码和JSP标签。
同时，通过与Servlet的交互，实现了数据的传递和处理。
最终，在Tomcat服务器上成功运行了该项目，并验证了JSP页面和Servlet的功能。
六、实验总结通过本次实验，我对JSP的基本语法和功能有了更深入的了解，同时也学会了如何与Servlet进行交互，进一步提高了自己的Web开发技术。
在今后的学习和工作中，我将继续深入研究JSP和Servlet，不断提升自己的技术水平，为Web开发领域做出更大的贡献。
中南民族大学管理学院学生实验报告课程名称 JSP 应用教程姓名毛愁忆学号 08056016年级 2008级专业信息管理与信息系统指导教师于同洋实验地点管理学院综合实验室20 11 学年至20 12 学年度第 1 学期实验（一）熟悉Netbeans开发环境实验时间： 2011.9.16 同组人员：独立完成实验目的：beans集成开发环境的搭建，包含JDK的安装与Netbeans的安装；2.熟悉Netbeans开发环境的组件，比如主菜单，主环境，项目窗口，文件窗口，运行环境窗口，导航窗口，对象观察窗口，源代码编辑器，GUI设计器。
3. 了解Netbeans下的项目建立过程。
实验内容：beans开发平台的搭建在服务器192.168.204.8中的相关文件夹中下载Netbeans安装程序，或可在oracle公司网站上下载安装程序，并安装。
或可直接运行实验室中的Netbeans5.5版本。
2.熟悉Netbeans开发环境，了解Netbeans开发界面的各部分。
3. 建立一个Netbeans项目实验步骤：设置项目1.启动 NetBeans IDE。
2.在 IDE 中，选择“文件”>“新建项目”(Ctrl-Shift-N)，如下图所示。
3.在“新建项目”向导中，展开 "Java" 类别，然后选择“Java 应用程序”，如下图所示。
然后，单击“下一步”。
3.在向导的“名称和位置”页中，执行以下操作（如下图所示）：o在“项目名称”字段中，键入HelloWorldApp。
o将“使用专用文件夹存储库”复选框保留为未选中状态。
o在“创建主类”字段中，键入helloworldapp.HelloWorldApp。
o将“设置为主项目”复选框保留为选中状态。
4.单击“完成”。
将创建项目并在 IDE 中打开该项目。
此时，您应该看到以下组件：∙“项目”窗口，其中包含项目组件（包括源文件、代码所依赖的库等）的树视图。
∙源代码编辑器窗口，其中打开了一个名为HelloWorldApp的文件。
∙“导航”窗口，可以使用该窗口在选定类内部的元素之间快速导航。
∙“任务”窗口，列出编译错误以及标有 XXX 和 TODO 等关键字的其他任务。
向生成的源文件中添加代码由于在“新建项目”向导中将“创建主类”复选框保留为选中状态，因此IDE 已为您创建了一个框架类。
可以向框架代码中添加 "Hello World!" 消息，方法是将以下行：// TODO code application logic here替换为以下行：System.out.println("Hello World!");通过选择“文件”>“保存”来保存所做的更改。
该文件应与下面的代码样例类似。
/** To change this template, choose Tools | Templates* and open the template in the editor.*/package helloworldapp;/**** @author yu*/public class HelloWorldApp {/*** @param args the command line arguments*/public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello World!");}}编译并运行程序由于 IDE 提供了“在保存时编译”功能，因此您不必手动编译项目即可在IDE 中运行它。
保存 Java 源文件时，IDE 会自动编译它。
运行程序：选择“运行”>“运行主项目”(F6)。
下图显示了现在应看到的内容。
恭喜！您的程序可以正常运行！如果存在编译错误，将在源代码编辑器的左旁注和右旁注中用红色图标标记出来。
左旁注中的图标指示对应行的错误。
右旁注中的图标显示文件中出现错误的所有区域，其中包括不可见的代码行中的错误。
将鼠标悬停在错误标记上，可以查看有关该错误的描述。
单击右旁注中的图标，可以跳至出现该错误的代码行。
生成并部署应用程序编写并试运行应用程序后，可以使用“清理并生成”命令来生成应用程序以进行部署。
使用“清理并生成”命令时，IDE 会运行一个执行以下任务的生成脚本：∙删除所有以前编译的文件以及其他生成输出。
∙重新编译应用程序并生成包含编译后的文件的 JAR 文件。
生成应用程序：∙选择“运行”>“清理并生成主项目”(Shift-F11)。
可以通过打开“文件”窗口并展开 "HelloWorldApp" 节点来查看生成输出。
编译后的字节代码文件HelloWorldApp.class位于build/classes/helloworldapp子节点内。
包含HelloWorldApp.class的可部署 JAR 文件位于dist节点内。
实验结果分析：1.设置项目2.向生成的源文件中添加代码编译并运行程序指导教师批阅：实验（二） JSP页面与JSP标记实验时间： 2011.9.25 同组人员：独立完成实验目的：1. 掌握怎样在JSP页面中使用成员变量、怎样使用Java程序片、Java 表达式。
2. 掌握怎样在JSP页面中使用page指令设置contentType的值；使用include指令在JSP页面中静态插入一个文件的内容。
3. 掌握怎样在JSP页面中使用include标记动态加载文件；使用forward实现页面的转向。
实验内容：（一）：编写两个JSP 页面，名字分别为inputName和people.jsp。
1.inputName.jsp的具体要求该页面有一个表单，用户通过该表单输入自己的姓名并提交给people.jsp页面。
2．people.jsp的具体要求（1）JSP页面有名字为person、类型是StringBuffer以及名字是count，类型为int的成员变量。
（2）JSP有public void judge ()方法。
该方法负责创建person 对象，当count的值是0 时，judge ()方法创建person对象。
（3）JSP有public void addPerson(String p)的方法，该方法将参数p指定的字符串尾加到操作成员变量person，同时将count作自增运算。
（4）JSP页面在程序片中获取inputName.jsp页面提交的姓名，然后调用judge ()创建person对象、调用addPerson方法将用户的姓名尾加到成员变量person。
（5）如果inputName.jsp页面没有提交姓名，或姓名含有的字符个数大于10，就使用<jsp:forward page="要转向的页面" />标记将将用户转到inputName.jsp页面。
（6）通过Java表达式输出person和count的值。
（二）：编写三个JSP 页面：first.jsp 、second.jsp和third.jsp。
另外，要求用“记事本”编写一个txt文件hello.txt。
hello.txt的每行有若干个英文单词，单词之间用空格分隔，每行之间用“<BR>”分隔。
（三）：编写四个JSP 页面：one.jsp 、two.jsp和three.jsp和error.jsp。
one.jsp 、two.jsp和three.jsp页面都含有一个一个导航条，以便让用户方便地单击超链接访问这三个页面，要求这三个页面通过使用include动作标记动态加载导航条文件：head.txt。
实验步骤：分别按所给代码输入hello.txtpackage apple void back public<BR>private throw class hello welcomefirst.jsp的具体要求first.jsp使用page指令设置contentType属性的值是"text/plain"，使用include指令静态插入hello.txt文件。
1.second.jsp的具体要求second.sp使用page指令设置contentType属性的值是"application/vnd.ms-powerpoint"，使用include指令静态插入hello.txt文件。
2.third.jsp的具体要求third.jsp使用page指令设置contentType属性的值是"application/msword"，使用include指令静态插入hello.txt文件。
head.txt<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %><table cellSpacing="1" cellPadding="1" width="60%" align="center" border="0" ><tr valign="bottom"><td><A href="one.jsp"><font size=3>one.jsp页面</font></A></td><td><A href="two.jsp"><font size=3>two.jsp页面</font></A></td><td><A href="three.jsp"><font size=3>three.jsp页面</font></A></td></tr></Font></table>1.one.jsp的具体要求要求one.jsp页面有一个表单，用户使用该表单可以输入一个1至100之间的整数，并提交给被页面；如果输入的整数在50至100之间（不包括50）就转向three.jsp，如果在1至50之间就转向two.jsp；如果输入不符合要求就转向error.jsp。
要求forward标记在实现页面转向时，使用param子标记将整数传递到转向的two.jsp或three.jsp页面，将有关输入错误传递到转向的error.jsp页面2.two.jsp、three.jsp和error.jsp的具体要求要求two.jsp和three.jsp能输出one.jsp传递过来的值，并显示一幅图像，该图像的宽和高刚好是one.jsp页面传递过来的值。
