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【学习目标】1、能记住并运用本课考点：运动和物质的关系、绝对运动与相对静止；规律的概念、规律的客观性和普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性。
2、能结合“嫦娥二号”卫星成功发射等事例说明规律是客观的，又是可以为人所认识和利用的。
【学习重点难点】物质世界是绝对运动与相对静止的统一；物质运动的规律【使用说明及学法指导】①利用课前25分钟，完成预习案，并熟记、理解本课重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
②在课堂上，练习课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案中合作探究内容；组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评。
及时整理展示、点评结果，规范完成学案中当堂巩固练习。
改正完善并落实学案中所有内容。
【预习案】2、判断并说明理由：任何事物都是变化发展的，但是规律是一成不变的。
3、默写运动与静止的辩证关系原理及方法论4、默写规律的客观性和普遍性原理及方法论三、基础自测1．(2011·广西)有的人承认运动是绝对的，但否认运动的主体是物质。
下列能够反映这种观点的是A．万物都在运动，但只是在概念中运动B．没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的C．人一次也不能踏进同一条河流D．天行有常，不为尧存，不为桀亡2．(2011·江苏)传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。
银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。
该现象包含的哲理是( ) A．静止是运动的特殊状态B．机械运动是最基本的运动形式C．物质是运动的承担者D．静止是物质具体形态的存在方式3．据报道，由于人类不加节制的活动，南极冰盖每年消融570亿吨，使海平面上升，地球水域面积扩大，导致雨季延长，各地洪水频发。
这一事实告诫我们( ) A．要尊重客观规律，按规律办事B．任何事物之间都存在着客观联系C．认识和利用规律必须要发挥主观能动性D．实践具有客观性、能动性和社会历史性4．“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话，如今却在河北省新乐市的邯邰镇变成了事实。
第四课探究世界的本质[考纲展示]考点一世界的物质性易错提醒物质是标志客观实在的哲学范畴。
“客观实在”不同于“客观存在”，“客观实在”的东西一定是物质，“客观存在”的东西既可能是物质，也可能是意识。
1．正确理解物质概念2．世界的物质性原理的几种说法世界的本原是物质；世界的本质是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。
考向1物质概念典例1(2017届浙江省名校新高考研究联盟高三下学期第三次联考)科学家们在物质的拓扑相变和拓扑相方面的理论研究，为人类打开了“异物质”这扇未知世界的大门，这些物质拥有假想的奇异特性。
从哲学上讲，这里的“异物质”()A．是不同于哲学“物质”的另一种客观实在B．只是一种观念中的存在，并非现实的存在C．只是哲学“物质”的一种具体形态而已D．概括了客观存在着的一切事物的共同本质答案 C解析“异物质”只是哲学“物质”的一种具体形态而已，应选C。
考向2世界的统一性在于它的物质性典例2(2017·台州中学统练试题)理解自然界的客观性比较容易，而理解社会的客观性则比较困难。
这主要是因为()A．自然界的变化发展不受人的意识的影响B．社会活动是人有意识的活动C．社会的变化发展是由人的意识决定的D．社会的变化发展决定自然界的变化发展答案 B解析理解社会的客观性比较困难，是因为社会活动是人有意识的活动，故B项正确；A、C、D三项说法均错误。
方法点拨因果优选法。
根据题干与题肢的关系，可运用如下口诀进行选择：直接原因、间接原因选直接原因，外因、内因选内因，根本原因、一般原因选根本原因，主要原因、次要原因选主要原因。
1．(判断)“人是一根能思想的苇草”，否定了物质是世界的本原。
()答案F。
这句话体现了意识的能动作用，但没有否定物质是世界的本原。
2．下列选项属于物质范畴的是()①“神舟”号系列飞船②“十三五”规划纲要③第七届山东省文博会在济南舜耕国际会展中心举办④中国特色社会主义理论体系⑤第十六届浙江省运会2018年举行，湖州为主办城市A．①②③ B．①③⑤C．②③④ D．①②⑤答案 B解析本题考查学生对哲学上物质概念的理解和运用能力。
