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“挑战杯”大学生创业计划竞赛培训课程PPT课件

“挑战杯”大学生创业计划竞赛培训课程PPT课件
1、国际上首次采用高体积分数陶瓷 纤维增强气凝胶，提高复合材料力学 性能；
总比例 69.27%
30.73%
第十一届“挑战杯”特等奖作品名单
(共29 项，北京航空航天大学，2009年)
清华大学 ：《计算机代数系统maTHμ》、《“识别－扰动”淀粉样 蛋白聚集的杂合小肽合成与作用初探》
中国人民大学 ：《小额贷款公司制度研究—以苍南联信小额贷款股 份有限公司为例》
北京航空航天大学：《基于倾转动力系统的可自由起降验证机》、 《人民币指数期货期权定价研究》
第十一届“挑战杯”特等奖作品名单
(共29 项，北京航空航天大学，2009年)
南京航空航天大学 ：《小型倾转旋翼飞行器》 南京师范大学：《走进“傻根”们的心世界——关于江苏省苏南、 苏北新生代农村进城务工青年价值观研究》 扬州大学 ：《水稻抗纹枯病主效QTL－qSB－9的位置、效应及作 用方式》 苏州大学 ： 《丝织物原位纳米生态染色与功能整理》 浙江工商大学：《大学生“村官”机制建设：基于1260个乡村实 证调查研究》 国防科学技术大学： 《纳米多孔二氧化硅气凝胶高效隔热复合材 料》 湖南商学院 ： 《城市化进程中的失地农民安置模式探索—基于 长沙市失地农民安置经验的思考》 长沙理工大学 ：《广域电网故障行波定位系统》 浙江万里学院 ：《农民生产技能培训需求意愿及制约因素分析— —基于宁波511个种养农户的调查》
全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
第三章 参赛资格与作品申报
第十七条 申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7 月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果， 可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须 承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证 书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须 是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过 三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集 体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体 作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或 博士研究生类进行评审。

挑战杯-PPT精选文档

挑战杯-PPT精选文档

10
“挑战杯”中国大学生创业计划竞 赛
十个胜出的关键成功点 • 团队 团队的搭配与项目的性质应有很大的接近性，专业技 术来自于本人而不是老师，项目的特点，男女比例、学科 特点、专业达配、项目成员变动是允许的，有利于团队结 构性搭配；以往几届口才不好较突出、现场表现不好，评 委问问题回答不到点上，最重要的是临危不乱，有些同学 强词夺理理，要善于自圆其说。是综合打分，在本校或全 省的比赛；学生自发形成的团队具有先天结构性缺陷，对 学生形象气质要有要求，素质较高 全国决赛评审；团队最好四个人组合、现场表现、达 配要协调，气质要好。企业家的自信，腼腆不行，有朝气、 领袖能力的同学
2019/3/19 Copyright by CHEN Hua 9
“挑战杯”中国大学生创业计划竞 赛
通过参赛的收益 • 创业的知识和技能体系 • 创业的合作伙伴 • 创业的商业关系网络 • 创业的良好媒体关系 • 宝贵的交流机会 • 团队精神 • 综合素质的提高 2019/3/19 Copyright by CHEN Hua
Copyright by CHEN Hua 5
2019/3/19
“挑战杯”中国大学生创业计划竞 赛
简介 • 创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞 赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首 届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、 斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所 大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、 Netscape、Excite等公司就是在美国大学的 创业氛围中诞生的
“挑战杯”中国大学生创业计划竞 赛
• 创业大赛是一个素质教育模式
• 回顾过去四届大赛
社会风险投资看上了，可以加分但不是决定因素；标 准：科技含量、商业风险等，不等同于商业计划书（普遍 侧重项目的可行性——项目可行性报告）

“挑战杯”创业计划竞赛培训PPT(共74页)

“挑战杯”创业计划竞赛培训PPT(共74页)

创业大赛项目的选择标准
3、有市场——Potential Market……
（1）目标市场明确：Who are our buyers/consumers? — 民用与军用； — 地区、国内与国际； — 替代进口与进口； — 人群：老、中、青、少、幼；男与女或Unisex。
（2）市场需求潜力：How much they want to buy/consume?
5、低风险——Relative Low Risk （1）面临多少类主要风险？ — 技术风险 — 市场风险 — 政策风险 — 投资风险 — 管理风险 — 撤离风险 （2）面临多大的风险？ — 项目或公司失败或成功的可能性？ — 项目或公司亏损或盈利的可能性和程度？ — 撤资的途径、可能性和收益？
（3）市场需求稳定：How stable the market is and what affect the market?
创业大赛项目的选择标准
4、高效益——High Return （1）项目整体效益：有利可图Vs.保本Vs.可能
亏损 （2）风险投资者的收益：高收益Vs.中收益Vs.
低收益
创业大赛项目的选择标准
创业的基本要素一
• 创业者：置身创业过程核心的个人或团队（创业 主体）。
“我更喜欢拥有二流创意的一流创业者和团 队．．．”（美国风险投资家，“风险投资之父” 乔治·多里特（George Doriot））
“如果你选择了优秀的人，他们总是能够改变产品， 几乎我犯的每件错误都是选错了人，而不是选错 了创意．．．（美国风险投资家阿瑟·洛克 （Arther Lock））
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 参赛作品一（参赛项目）
• 某种高科技产品 • 某种具有广泛市场，能给人们带来极大方便的制

《挑战杯辅导》课件

《挑战杯辅导》课件
《挑战杯辅导》PPT课件
比赛简介 - 挑战杯比赛是面向大学生的创新创业竞赛，旨在鼓励学生团队挖掘问题、解决问题。 - 目标和意义是培养学生团队的创新思维、实践能力和团队合作精神，推动科技成果转化。 参赛准备 - 报名和资格要求：参赛者需要提交项目计划和团队成员信息，符合相关要求。 - 项目选择和策划：团队选择有潜力和创新性的项目，并制定详细的项目策划。 PPT制作要点 - 设计与排版技巧：注意页面布局、字体和色彩搭配，使PPT简洁美观。 - 内容组织结构：清晰明了地展示项目背景、目标、方法、成果等。 - 图表和图片的运用：使用图表和图片直观地展示数据和项目内容。 演讲技巧 - 讲稿的准备与写作：准备清晰的讲稿，结合PPT，突出项目亮点。 - 口才与表达技巧：讲述流畅、自信，注意语速和语气。 示范与实践 - PPT演示示范：展示优秀PPT范例，分享制作心得。 - 参赛团队的经验分享：邀请成功参赛团队分享经验，给予学生启发。
挑战杯比赛是什么？
挑战杯比赛是面向大学生的创新创业竞赛，鼓励学生团队挖掘和解决问题，培养创新思维和实践能力。
参赛准备
1 报名和资格要求
参赛者提交项目计划和团队信息，符合相关 要求。
2 项目选择和策划
选择有潜力和创新性的项目，并制定详细的 项目策划。
PPT制作要点
设计与排版技巧
注意页面布局、字体和色彩 搭配，使PPT简洁美观。
2
邀请成功参赛团队分享经验，给予学生 启发。
总结和建议
总结比赛经验，记录团队成果，并提出对今后参赛的建议。
内容组织ห้องสมุดไป่ตู้构
清晰展示项目背景、目标、 方法、成果等内容。
图表和图片的运用
使用图表和图片直观地展示 数据和项目内容。
演讲技巧

《挑战杯模板》课件

《挑战杯模板》课件

社会效益
总结词
指项目实施后对社会发展、环境改善等方面产 生的积极影响。
详细描述
社会效益主要考察项目是否具有社会价值，能 否促进社会进步和可持续发展。
社会效益包括但不限于
对环境保护、社会公益、经济发展等方面的贡献。
05
挑战杯优秀项目案例展示
案例一：智能农业项目
总结词
创新性强、技术含量高、市场前景广阔
创新性强
项目应具有创新性，可以是新的理论、新的技术、 新的应用等，能够为相关领域带来新的突破和发展 。
可行性高
项目应具有可行性，在技术、经济、社会等 方面具有实现的可能性，避免过于理想化或 不切实际。
项目形式要求
PPT演示文稿
项目需以PPT演示文稿的形式提交，每个页面应简洁明了，重点 突出，避免过多的文字描述。
详细描述
创新性是评审标准中的重要一环，主要考察项目是否具有独特的创 意和新颖性，是否能够打破传统思维和模式，提出新的解决方案。
创新性包括但不限于
技术、产品、服务、商业模式等方面的创新。
实用性
总结词
指项目所提供的产品或服务在实际应用中的效果和价 值。
详细描述
实用性主要考察项目是否具有实际应用价值，能否解 决实际问题，满足用户需求。
社会创新
关注解决社会问题、推动可持续 发展和改善民生等方面的项目， 如教育、医疗、环保、公益等。
商业模式创新
探索新的商业理念、模式和业态 ，推动产业升级和经济发展，如 互联网+、金融科技、电子商务等 。
项目内容要求
内容完整
项目内容应具有完整性，包括研究背景、目 的意义、研究内容、方法技术、预期成果等 方面的描述。
奖项设置
根据评委评分排名，设立一、二、三等奖及 优秀奖若干名

挑战杯讲座精品PPT课件

挑战杯讲座精品PPT课件

——科技发明制作B类 9.十二自由度步行机器人 10.CyberTraffic大规模城市交通流3D仿真系统 11.高速十二导心电图机 12.天体自动定位及跟踪系统 13.新型微量滴汞仪 ——自然科学类学术论文 14.历史文化名城保护及综合评价的AHP模型 15.内蒙古草原牧民新概念住宅的初步探索
全国大学生课外学术科技作品竞赛 中国大学生创业计划竞赛
引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。
成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙 塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为 经济社会发展做出了积极贡献。
深化高校素质教育的实践课堂。
挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校 以
Contents
1 何谓“挑战杯”
2 竞赛申报程序及作品格式
3 历年挑战杯获奖作品分析
4
提问互动
何谓“挑战杯”
挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技 学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、 教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课 外学术实践竞赛。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目， 一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品 竞赛；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计 划竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开 展，每个项目每两年举办一届。
国际竞赛中获奖的作品，获国家级奖励成果（含本竞赛主
办单位参与举办的其他全国竞赛的获奖作品）等均不在申
报范围之列。
凡在举办校级竞赛的当年7月1日以前正式注册的全日
制非成人教育的各类高等院校（含社会力量举办的高等院
校）的在校申报作品参赛。
二、信息技术
——科技发明制作A类 1.Window NT/2000系统中虚拟光驱系统开发 2.光电器件弱光光敏特性批量测试仪 3.井下光电成像系统 4.3A（Ask And Answer）智能问答系统 5.电子鼻及其在食品质量评定中的应用研究 6.基于微机的虚拟战场仿真开发环境 7.卫星搜索与跟踪控制器 8.网络行为安全检测系统 9.防伪装智能面部识别系统

挑战杯培训材料 ppt课件

挑战杯培训材料 ppt课件
b、产品内核很硬，有高科技，本身有专利，服务很独特。
c、低风险：全国决赛评审；团队最好四个人组合、现场表现、 达配要协调，气质要好。企业家的自信，腼腆不行，有朝气、领 袖能力的同学。
2006年第五届“挑战杯”飞利浦中国大学生创业计划竞赛在山东 大学成功举办，部分作品在赛前就受到社会各界尤其是企业界和风险投 资界的关注。据统计，赛前共有13个参赛项目与25家企业达成投资意 向，获得了5921.35万元的风险投资。在终审决赛期间的投资意向洽谈 会上，共有3个项目与4家企业正式签约，风险投资达2225万元。
一份完美的创业计划书包括八点
（2）一个好的市场前景 市场容量大（产品举例，餐饮，订餐服务） 竞争对手少（行业内竞争，已有厂商和自己的竞争，和可能产生的厂 商，高科技行业竞争对手相对少） 需求程度紧迫否（） 利润空间高（医疗仪器空间非常高） 市场准入门槛（高/低，资质证明等） 行业技术壁垒（）
（3）一个好的商业模式 销售模式（销售策略，定价策略，突出卖点） 管理模式（管理的组织结构，董事会中的话语权）
⑧像写论文一样，摘要是关键点，如有英文摘要，队员能表达流利英语更好，评 委有外国的专家参与，本届将与国际接轨，许多标准与国际标准一样。
⑨评委兴趣、看法决定金奖、银奖的评选。
这段时间社会关注热点，如大的宏观经济形势，金融形势等，就会影响评委的判 定，如建设新农村、房地产、网络等。趋向选择的意见，绿色GDP环保项目技术 作品胜出可能性很大，塑料降解，净化水技术等，根置与社会与环境的、与现实 商业与社会密切相关的创业计划往往会获得大部分评委的青睐。
2012年3月5日
一、挑战杯概况
总体介绍： “挑战杯”是全国大学生系列科技学术 竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部 和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实 践竞赛，竞赛官方网站为。“挑战杯”竞赛在中国 共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生 创业计划竞赛(简称“小挑”)；另一个则是“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称“大挑”)。 这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每 两年举办一届。

挑战杯ppt课件共34页

挑战杯ppt课件共34页
挑战杯ppt课件
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
ZSTU
挑战杯竞赛理论与实务
浙江理工大学
Zhejiang Sci-Tec University
ZSTU
2006年第五届在山东大学举行；
2008年第六届在四川大学成功举办，把大学 生创业浪潮推向了新的高峰；
2010年第七届“挑战杯” 在吉林大学成功举
行374所高校参与。 （图片介绍）
JPC
相关国赛规定
竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体 总分按名次排列，按位次公布。最高荣 誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分
院校直接报送至组委会，再由全国评审委员ZSTU
会对其进行预审，并最终评选出80%左右的 参赛作品进入终审，终审的结果是，参赛的 三类作品各有特等奖、一等奖、二等奖、三 等奖、且分别约占该类作品总数的3%、8%、 24%和65%。
JPC
大学生课外学术科技竞赛历史
第一届竞赛于1989年在清华大学举行。（19所高校发起）
或服务，以获得风险投资为目的，完成一份 完整、具体、深入的创业计划。 竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全 国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段 进行。
JPC
挑战杯大学生创业计划竞赛历史
1999年第一届挑战杯创业计划大赛在清华大 学举行；
2000年第二届在上海交通大学成功举行；
2002年第三届在浙江大学举行； 2004年第四届在厦门大学举行；
科生、硕士研究生和博士研究生（均不 含在职研究生）都可申报作品参赛。

挑战杯讲座课件.ppt

挑战杯讲座课件.ppt
关于竞争：评审时主要考察：包括公司的商业目 的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等，同 时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞 争，行业内原有竞争的分析。总结本公司的竞争 优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对 手和市场驱动力进行适当分析。（客观的分析）
关于营销：评审时主要考察：如何保持并提高市场占 有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、 现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融 资等重要事件有所安排，构建一条通畅的营销渠道和 与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。（特色）
评审工作程序
主要有三个步骤： （一）审议创业计划书 （二）封闭答辩和质询 （三）公开答辩
审议创业计划书
初赛： 评委会审议参赛者上报的创业计划书，筛选出较 好的作品，淘汰较差的作品。 对较好的作品进行指导，指出需要完善和改进的 地方，反馈给申报者，继续完善和提高。
复赛：评委会评阅复赛后重新完成的创业计划书， 进行书面评审和作品熟悉。
4月中旬：
大赛策划、准备。拟定大赛宣传口号、拟定大赛组织机构（包括：大赛组织委员会、专家指导委员会），拟定大
赛日程安排，并逐项落实，竞赛组织者培训。
4月下旬：
大赛启动、宣传。启动本届大赛，重点进行校内宣传活动（“挑战杯”快报、橱窗、海报、报刊、网络等），大
赛宣传口号有奖征集，创业大赛标志征集。
组委会： 学术界、 企业界、管理咨询界、 风险投资界等
参赛作品的基本要求
参赛者：创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组或团队。
参赛作品：提出一个具有市场前景的产品/服务，并围绕这一产品/服 务，完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书。
创业计划书：是基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、 营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得 到和利用的资源。

大学生挑战杯创业大赛培训幻灯片PPT

大学生挑战杯创业大赛培训幻灯片PPT

2、海外主要的大学生创业方案大赛
• 创业方案竞赛源于美国，又称商业方案竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分 校举办首届创业方案竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流 大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netscape、Excite 等公司就是在美国大学的创业气氛中诞生的。创业方案竞赛大大推动了美国 高科技产业的开展，甚至从某种意义上说，创业方案竞赛已成为美国经济开 展的直接驱动力之一。
* 鼓励学生创业 ——一个根本共识！
二、大学生创业计划竞赛概况
1、创业方案竞赛：
借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成 优势互补的竞赛小组，突出一向具有市场前景的技 术或者效劳，并围绕这一产品或效劳，以获得风险 投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业方 案。
目的：取得风险投资； 实质：商业可行性报告。 核心：具有市场前景的新产品或效劳；“市场
“挑战杯〞大学生创业方案大赛培 训
迎战“挑战杯”大学生创业计划大赛 —— 创业团队辅导
姓名：王晓梅 职称：教 授 职务：党委书记 单位：经济管理学院
2009年9月
一、大学的基本功能
• 大学的三大职能：人才培养、科学研究和社会效劳。
• 2007年高等学校在校生人数2700万人；毛入学率23%。 按照国家开展规划，到2021年，高等学校在校生达3000 万人，毛入学率达25%；2021年，高等学校在校生达 3700万人，毛入学率达40%。
• 哈佛大学前校长伯克教授在?大学与美国的未来?一书中提 出：大学是未来社会的中心机构。兴旺社会取决于三个 因素：专业知识、训练有素的专业人才、创造创造。
* 鼓励教师把知识创造和知识应用相结合 ——一个根本共识！
* 鼓励教学要注意理论联系实际 ——一个根本的共识！

挑战杯培训讲座_PPT课件

挑战杯培训讲座_PPT课件
=？ — 撤资的途径、可能性和收益=？
我院选手所获荣誉
• 胡长勇老师所带团队的《大学生就业服务 超市》在04年6月陕西省挑战杯创业计划大 赛三等奖。
• 吕 燕老师所带队伍的《凯曼高科技智能服 饰有限责任公司》在05年11月全国挑战杯 创业计划大赛三等奖。
• 白 云老师所带团队在06年5月陕西省挑战 杯创业计划大赛二等奖等等。
New Ideas （2）创意的新颖程度：Modify Ideas
Vs. Create Ideas （3）创意的可行性：Crazy Ideas Vs.
Feasible Ideas （4）创意的价值：No Value Vs.
Some Value =？ — 撤资的途径、可能性和收益
=？
• 3、有市场——Potential Market （1）目标市场明确：Who are our
小挑的发展
从起初全国120余所高校近400件作品的参 与到第六届来自内地的109所高校的150支 大学生团队以及港澳地区的18支大学生团 队在角逐金银铜奖，
从起初的在社会各界的关心支持下，一批 创业计划开始进入实际运行操作阶段到13 个参赛项目与25家企业达成投资意向，获 得了5921.3生中间产生 了举足轻重的作用和不可替代的意义。
• 1）审时度势
即审察时机，忖度形势。
事有常变，理有穷通，人各有志，“兵 无势，水无常形”。要善于分析竞争对手 的优劣 。从而更好的定位自己公司或是项 目的地位。
创业活动的分类
第一类，创业者发现、创
造和利用商业机会，组合
生产要素，获得新的商业
成功的过程或活动。
第二类，创业者抓住新的
商业机会，创立新的企业，
谋求商业的成功。
第三类，既有企业开创新

《挑战杯辅导》课件

《挑战杯辅导》课件
竞赛
挑战杯参赛对象
全国高校在校生
教师、科研人员
研究生、博士生 企业、社会团体等
挑战杯赛事设置
赛事类型：分为全国大学生挑战杯和全国研究生挑战杯 参赛对象：全国高校在校学生 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛 比赛内容：包括科技创新、创业计划、社会调研等 比赛时间：每年举办一次，具体时间由组委会确定 比赛地点：全国各大高校轮流举办
竞赛
2000年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2007年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2013年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2017年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2021年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
PPT的文字设计
字体选择：根据内容选择合适的字体，如标题使用粗体，正文使用常规 字体 字号大小：根据观众距离选择合适的字号，如16-24号
颜色搭配：根据背景色选择合适的文字颜色，如黑色或白色
排版布局：合理安排文字位置，如左对齐、右对齐、居中对齐等
PPT的图片使用技巧
选择高质量的图 片：清晰、色彩 鲜艳、主题明确
演示时鼠标失控：使用演示 者视图，熟悉演示内容，避 免过度依赖鼠标
演示时间过长：合理规划演 示内容，控制每张幻灯片的 展示时间，避免过度讲解
演示环境问题：提前熟悉演 示环境，检查设备兼容性， 准备备用方案
演示者紧张：提前进行多次 练习，熟悉演示内容，保持 自信和冷静
PPT呈现效果评估与改进建议
内容清晰度：确保文字、图片、图表等元素清晰可见，易于理解 逻辑连贯性：确保PPT内容逻辑连贯，易于观众理解 视觉效果：使用适当的色彩、字体、背景等元素，增强视觉效果 互动性：增加互动环节，如提问、讨论等，提高观众参与度 时间控制：控制PPT演示时间，避免过长或过短 反馈收集：在PPT演示结束后，收集观众反馈，以便改进和优化

[课件]大学生挑战杯(课外学术科技作品竞赛)知识讲座PPT

[课件]大学生挑战杯(课外学术科技作品竞赛)知识讲座PPT

问题3 如何参加挑战杯？
5
• 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：
“申报书+调研报告/学术论文+支撑材料” 注意事项： 1、哲学社会科学类参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调 查报告类每篇在15000字以内。作品字数超过限额50%的将直 接淘汰。 2、限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。 3、哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领
问题3 如何参加挑战杯？
5
• 科技发明制作类：
“申报书+研究报告+支撑材料” 注意事项： 1、研究报告要写出作品制作的目的意义、制作过程、结 果、创新点、实际应用情况（或应用前景）、存在哪些问 题和不足及下一步需要完善的工作。 2、报告中需包括图表、曲线、试验数据、原理结构图、 外观图或照片。 3、支撑材料包括获得的专利、奖项证书、鉴定证书和应 用证书等。
问题1 什么是挑战杯？
1
“挑战杯” 赛事分为两个部分：
“挑战杯”课外科技作品大赛：2013年为第13届；
“挑战杯”创业计划大赛： 2012年为第8届。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团
中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科 技活动。是一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每 两年举办一届。
问题3 如何参加挑战杯？
2
• 1、自然科学类学术作品（仅限在校本科学生参加 ，限定在理学，工学，农学，医学等）。 • 2、哲学社会科学类作品及社会调查两项（含学术 论文、调查报告，限定在哲学、经济、社会、法 律、教育、管理等方向）。 • 3、科技发明与制作
• （不接受没有列为竞赛学科的作品参赛）
问题3 如何参加挑战杯？
权衡考虑是否参加挑战杯 团队成员的召集 选题 联系指导教师 查阅资料，做出参赛作品 按时提交材料 参加竞赛

挑战杯参赛指南讲解PPT

挑战杯参赛指南讲解PPT

小处着眼,细节决定成败
关于结论和创新点
• 调查的最后需要得到结论 • 解决问题的对策和建议要有创新点 • 对于创新领域,你提出的观点可以无法证明
是正确的,但必须能够证明不是错误的
最后一点建议：
要积极与指导教师勤沟通
预祝大家挑战成功！
信心、齐心、细心，成就挑战梦想
挑战的道路走到现在,如今的你, 是什么状态?
作品初步成型,但如何进一步提升质量?
挑战的道路并不好走,我还能坚持多久? 小伙伴纷纷离你而去,团队已支离破碎?
调整观念 结果固然重要,但过程更为可贵!
成功
强大内心 提升能力
获取知识
即要有承上启下的部分
小处着眼,细节决定成败
关于数据
• 数据要用最新的(2015) • 数据来源要可靠,要注明出处 • 上下文数据要一脉相承 • 数据来源有很多,自主调研得到的数据最有价值
小处着眼,细节决定成败
关于调查问卷
• 调查问卷是获取第一手数据的有效方法 • 问题数量及内容设置要合理 • 调研对象选择要合理 • 调研结果须有综合分析,要应用于作品之中
重整队伍,聚沙成塔
小处着眼,细节决定成败 关于题目
• 紧扣时代主题,你就成功了一半 • 对于调研报告，题目的研究范围决
定了你能走多远
小处着眼,细节决定成败
关于内容结构
• 前言、背景、研究的目的及意义 • 调查研究的方法、过程和小结 • 发展现状、优势及存在的问题 • 解决问题的方法和建议 • 结论 • 参考文献 • 附录 全文贯穿同一脉络,前后文保持一致.
小处着眼,细节决定成败
关于排版
• 整齐美观，标题、正文字号统一 • 使用系统自带字体 • 图表使用规范合理，符合学术标
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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提
纲
1. 挑战杯赛事简介
2. 挑战杯课外科技作品大赛流程
3. 选题 4. 申报书与附件的写作
5. 参赛中应注意的问题
1 挑战杯赛事简介
1
“挑战杯”简介 “挑战杯” 赛事分为两个部分：
“挑战杯”课外科技作品大赛：2011年为第12届；
“挑战杯”创业计划大赛： 2010年为第7届。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团
此，在选题时，可参照《国家中长期发展计划纲要》和十七大 报告（环境、安全、高新技术、安全培训、绿色可持续发展）。
3 选题
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作品的先进性
1. 申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内 完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果； 2. 作品必须有高新技术含量； 3. 最好有第三方的评价（包括专利、计算机著作权证书、医疗
3 选题
选题之前，你应该清楚自己属于哪一个类别： 毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的 作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的 获奖作品）等均不在申报范围之列。
3 选题
实例： 一、机械与控制 ——科技发明制作A类： 结构光三维扫描仪 ——科技发明制作B类 十二自由度步行机器人
1 挑战杯赛事简介
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竞赛的基本方式
高等学校在校学生申报： 自然科学类学术论文； 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文； 科技发明制作三类作品参赛。 聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀
作品，给予奖励。
组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
2 挑战杯课外科技作品大赛流程
电子鼻及其在食品质量评定中的应用 研究 基于微机的虚拟战场仿真开发环境 网络行为安全检测系统 防伪装置智能面部识别系统
基于综合推理的集成化智能书法创作
笔式机械鼠标器 单片机模糊控制软件仿真和生成平台 分子生物学图像软件工具 ——自然科学类学术论文 远程多点交互式教学的过程实现
3 选题
实例： 三、数理 ——科技发明制作A类 光学实验中光电接收与微机显示 ——自然科学类学术论文 碳纳米管的输运性质研究
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参赛流程
全国“挑战杯”大赛
淘汰 省“挑战杯”大赛
发起高校 可直接选 送3件作品 进决赛
淘汰 校“挑战杯”大赛
2 挑战杯课外科技作品大赛流程
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申报流程
已获得新的研究成果 或先进作品
申报书（或申请书）
附件： 科技发明制作：详细的科学技术内容 社会调查：社会调查报告
3 选题
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作品的时代性
作品必须符合国家的大政方针，必须与时代发展相一致。因
中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科 技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两 年举办一届。
1 挑战杯赛事简介
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竞赛的宗旨
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战
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竞赛的目的
引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素 质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科 技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人 才。
透视雷达仪
——科技发明制作B类 综合色心型X线影像板
哈勃常数的实验估计
二阶常微分议程的有关非线性问题 用遗传算法求解Sierpinski网络的非
纯属电子输运问题
3 选题
实例： 四、生命科学 ——科技发明制作A类 用家天时生产鸡贫血病基因工程疫苗 ——自然科学类学术论文 陆马蜂的发育与筑巢行为的研究
3 选题
实例： 二、信息技术 ——科技发明制作A类 Windows NT/2000系统中虚拟光驱系 ——科技发明制作B类 基于POP、SMTP协议的WAP应用邮件系 统
统开发
光电器件弱光敏特性批量测试仪 井下光电成像系统
微波体能快速恢复仪
计算机全息辅助诊疗系统 基于视频的虚拟现实漫游系统
3A（Ask And Answer）智能问答系统
4 申报书与附件的写作
1、作品名称要能够打动人，要让人看了之后对你的内容感兴趣。
好的开头是成功的一半，好的作品名称也可以决定是否可以过关。作品的 名字是由选题的方向和研究内容决定的，尽量使用术语，避免使用俗语。
可食性果蔬膜保鲜剂的研制
无菌蝇蛆蛋白的开发应用与生态农业 储粮害虫图像识别智能监测装置
农业水资源增值利用
用家蚕生物反应器生产钱类生产激素 及应用研究
——科技发明制作B类
超小型臭氧水消毒器 实用新型发明——危重病人医用床垫 蔬菜“纸型”食品的研制
转基因鸡生物反应器通用表达载体的
构建及家鸡生长的遗传机理研究
采用新型电液驱动系统的类人型双足
直立行走机器人 转子支平衡检测系统
Cyber Traffic大规模城市交流3D仿
真系统 天体自动定位及跟踪系统
磁悬浮无轴承人工心脏旋转血泵
离心摩探式高层建筑火灾逃生装置 矿井火灾实时救灾决策及控制系统 热交换动态过程仿真及智能控制系统 电子巡警
新型微量滴汞仪
——自然科学类学术论文 历史文化名城保护及综合评价的AHP 模型 内蒙古摹牧民新概念住宅的初步探索
3 选题
实例： 五、能源化工 ——科技发明制作A类 有机PTC材料在红外欺骗技术领域的 ——自然科学类学术论文 自蔓延高温合成固定放射性废物
应用
强电离放电产生高浓度臭氧装置 一种绿色、新型生物絮凝剂的发明
发光逛商店纳米分子
环保型亚麻织物防皱整理剂及工艺研 究
超级活动性碳波材料
——科技发明制作B类 溶液法银纳米微粉的光化学制备 高分子发泡材料仿制的标准羽毛球头 天然电气石香烟烟雾清理器
鉴定机构、防火防爆鉴定等）来自3 选题3选题的专业特色
所选的题目最好与本专业相一致，能够发挥出本专业的特色。 若专业特色不明显，可通过学科交叉突出特色。
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能够解决当下所面临的问题
例如：农民工问题、留守老人（儿童）问题、自然灾害（汶
川大地震、泥石流等）、地沟油问题等。
3 选题
选题之前，你应该清楚自己属于哪一个类别： 申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告 和学术论文、科技发明制作三大类。 自然科学类学术论文作者限本专科生。 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、 教育、管理六个学科内。 科技发明制作类分为a、b两类：a类指科技含量较高、制作投入较大的作品； b类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。