学生资助管理工作计划

2024年小学学生资助工作计划范文为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划。

一、指导思想以____和____为指导，认真领会是级学生资助工作会议精神，科学规划合理安排学生资助工作。

二、目标任务以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心，利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作，县资助中心的学生资助工作，以社会捐款为补充，做好我校贫困学生的资助工作，切实增强服务意识，不断改进工作方法，努力提高管理水平，把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中，为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。

三、严格管理1、学校高度重视学生资助工作，成立学生资助领导小组。

2、班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。

3、做到坚持公开、公平、公正的原则。

4.对于申请资助的学生，做到认真审核，规范管理、专帐核算，做到“按月发放、监护人签名”，各项发放记录及资金凭证妥善存档备查，有关信息及时公示、上报。

5.开辟绿色通道，并以“爱心基金”申请、发放等途径，想方设法帮助经济困难家庭学生解决一部分实际困难。

6、充分利用校园网和校务工公栏、家校联系等多种形式多种途径加强我校资助政策的宣传。

7、严格执行资助的公示制度，资助名单要进行班级和校内公示，公示时间一般不得少于一周。

桂东县城关第二完全小学2024年小学学生资助工作计划范文（二）一、背景和目标随着经济社会的发展，我国小学阶段的学生逐渐增多，但同时也面临着家庭经济困难的学生数量增加的问题。

小学阶段是孩子们人生的起点，为了保证每个孩子都能接受良好的教育和发展，我们制定了2024年小学学生资助工作计划。

本计划的目标是提供全面的学生资助，确保每个孩子都能享有平等的教育机会，推动教育公平，促进教育质量的提升。

二、资助范围和政策1. 经济资助：针对家庭经济困难的学生，提供经济资助，包括学费减免、生活费补助等。

学生资助工作实施方案优秀5篇学生资助工作实施方案篇一一、基本情况20xx年春季，我园共有幼儿160人，接受国家专项救助资金的幼儿12人，接受园内救助幼儿18人，共计30人，共计提供救助资金9200元。

二、主要做法1、宣传资助政策。

在园内和幼儿所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。

2、成立资助贫困幼儿评审领导小组资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的公平、公正、公开的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。

3、确定资助范围和对象。

为学前教育阶段家庭经济困难的贫困幼儿，并优先考虑以下几类：（1）孤儿（含艾滋孤儿）烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的幼儿；（2）父母一方已亡，生活十分困难的；（3）父母双残或单残，造成家庭经济困难的；（4）遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的；（5）家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的；（6）残疾家庭子女、残疾幼儿；（7）家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。

（8）双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

3、资助对象认定程序。

（1）公开资助信息。

宣传资助政策，真正做到家喻户晓。

（2）资助申请。

贫困家庭幼儿家长（监护人）填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委会和镇政府审核后上交幼儿园。

（3）评审及公示。

评审小组对申请资助的幼儿家庭贫困程度进行审核，拟定受助幼儿名单并公示；公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。

（4）上报。

幼儿园根据公示无异议的受助幼儿名单，填写好《雁江区教育资助汇总表》上报。

（5）资金发放。

资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。

关于学生资助工作计划四篇学生资助工作计划篇1时光飞逝，转眼又是一个新的学年。

作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。

本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的优秀大学生。

所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。

现对本学年的工作、学习、生活做一个计划，内容如下：一、工作问题助学贷款部的本职工作是：1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；5.协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。

由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。

其次是对认真细心的工作态度要求很高，所以在工作态度方面，我会做到严谨，耐心。

二、交流问题1、部门内部交流助学贷款部共有八名成员，在工作中精诚合作，在生活中互帮互助，工作之余多多组织活动加强成员间的感情交流，不仅有利于日后工作的开展，更能把我们部门打造成为一个具有高度凝聚力的大家庭。

2、部门间交流由于院学生资助中心各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。

方便部门之间的合作，使学生资助中心正常运行。

共同把资助中心办大办强！三、学习问题作为一名大三的学生，把自己的专业基础打扎实是第一要务，我会在学习和工作中找到平衡点，做到学习工作两不误。

同时帮助中心里的学弟学妹摆脱学习中的种种困惑，督促他们提高学习成绩，端正学习态度。

加入学生资助中心贷款部，我就不仅仅代表我个人了，作为资助中心的一名成员，我会时刻以中心的集体荣誉为重，尽自己所能，为中心增光添彩。

学校学生资助工作计划学校学生资助工作计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写工作计划吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编整理的学校学生资助工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校学生资助工作计划1一、指导思想为弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。

通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象1、遵纪守法，品行优良2、诚实谦逊，好学上进3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助方式1、由全体教职工与学困生结对帮扶，每人扶助一名贫困生；2、具体活动由校党支部组织进行，扶助名单由班级统一安排；四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。

他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

小学家庭经济困难学生资助系统管理工作计划一、前言为了更好地贯彻落实国家关于家庭经济困难学生的资助政策，保障每一位学生都能享受到公平而有质量的教育，我们特制定本小学家庭经济困难学生资助系统管理工作计划。

二、工作目标1. 建立完善的家庭经济困难学生认定机制，确保精准识别。

2. 建立健全的资助资金管理体系，确保资金安全、高效使用。

3. 提供多元化的资助方式，满足不同学生的需求。

4. 加强资助政策的宣传和普及，提高家长和社会的知晓度。

5. 建立资助工作档案管理制度，实现信息共享和动态管理。

三、工作计划（一）建立家庭经济困难学生认定机制1. 成立家庭经济困难学生认定工作组，负责具体认定工作。

2. 制定详细的认定标准和方法，综合考虑学生家庭经济状况、学习成绩、生活消费等因素。

3. 通过学生申请、学校调查、家访等方式收集信息，对申请学生进行核实和认定。

4. 建立家庭经济困难学生信息档案库，实行动态管理。

（二）建立健全的资助资金管理体系1. 设立专门的资金账户，用于接收和管理各类资助资金。

2. 制定严格的资金管理制度，确保资金的安全性和合规性。

3. 根据资金预算和实际支出情况，及时调整资金分配方案。

4. 加强与上级财政部门的沟通协调，争取更多的资助资金支持。

（三）提供多元化的资助方式1. 学费减免：对符合条件的学生免收学费。

2. 生活补助：根据学生的家庭经济状况和生活水平，给予一定的生活补助。

3. 学习用品资助：为有需要的学生提供学习用品，如书包、文具等。

4. 教育活动资助：组织免费的教育活动，如夏令营、研学旅行等。

（四）加强资助政策的宣传和普及1. 制定详细的宣传方案，包括宣传内容、形式、时间等。

2. 通过校园网站、公告栏、微信公众号等多种渠道进行宣传，提高家长和社会的知晓度。

3. 邀请相关部门负责人和专家进校开展宣讲会，解答家长的疑问和困惑。

4. 开展“感恩教育”引导受助学生树立正确的价值观和人生观。

（五）建立资助工作档案管理制度1. 制定档案管理制度，明确档案的分类、归档、保管、利用等要求。

一、前言学生会资助管理部是学生会的一个重要部门，主要负责管理学生资助事务，包括奖学金、助学金、勤工俭学等。

为了更好地履行职责，提高工作效率，现将本部门的工作计划如下：二、工作目标1. 完善学生资助体系，确保资助政策落到实处；2. 提高资助工作的透明度，让广大学生了解资助情况；3. 加强与学校相关部门的沟通与协作，确保资助工作的顺利进行；4. 培养学生自立自强、感恩回馈的社会责任感。

三、工作内容1. 资助政策宣传与解读（1）定期开展资助政策宣传活动，通过海报、宣传栏、网络等渠道，向广大学生宣传资助政策；（2）组织资助政策解读会，邀请相关部门负责人为学生解答疑问，确保学生全面了解资助政策。

2. 资助申请与审核（1）建立健全资助申请制度，规范申请流程；（2）组织专人负责资助申请的收集、整理和审核工作；（3）定期召开资助审核会议，确保审核工作的公平、公正、公开。

3. 资助发放与管理（1）及时、准确地将资助款项发放给学生；（2）建立资助管理档案，对资助学生的基本信息、资助金额等进行详细记录；（3）定期对资助资金使用情况进行检查，确保资金合理、合规使用。

4. 勤工俭学管理（1）建立健全勤工俭学制度，规范勤工俭学岗位设置；（2）组织专人负责勤工俭学岗位的申请、分配和管理工作；（3）加强对勤工俭学学生的管理和考核，确保其工作质量和效率。

5. 资助工作调研与反馈（1）定期开展资助工作调研，了解学生需求，改进资助工作；（2）收集学生对资助工作的意见和建议，及时向学校相关部门反馈。

四、工作措施1. 加强部门内部建设，提高工作人员业务水平；2. 加强与学校相关部门的沟通与协作，形成工作合力；3. 积极开展资助工作培训，提高资助工作的规范化水平；4. 加强与学生的沟通，了解学生需求，提高资助工作的满意度。

五、工作进度安排1. 第一季度：完善资助体系，开展资助政策宣传活动；2. 第二季度：开展资助申请与审核工作，落实资助政策；3. 第三季度：加强资助发放与管理，确保资助资金合理使用；4. 第四季度：总结资助工作，开展资助工作调研与反馈。

学生资助的工作计划（通用16篇）学生资助的篇1为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定本学期工作计划。

一、指导思想认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。

二、主要工作及措施1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定；2、做好XX年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作；3、为一年级新生办理中职资助卡，在“全国学生资助管理信息系统”中录入卡号；4、做好XX年秋季免学费受助学生的审核工作，并在“全国学生资助管理信息系统”中提交名单；5、实时更新、维护“全国学生资助管理信息系统”数据，按月审核、提交受助学生名单，核查大龄学生；6、对享受住校生生活补助和营养餐补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金；7、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总；8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策；9、及时完成有关资助工作的临时任务；10、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。

学生资助的工作计划篇2一、指导思想实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金是完善国家资助政策体系的重要内容，积极健全完善高中教育段学生资助保障长效机制，以市、县教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。

做好普高贫困学生助学金发放工作。

二、工作目标及措施（1）在实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金工作中，确保资助工作公平、公正、全面摸清贫困生底子，切实掌握单亲、孤儿、残疾、特困学生的情况，尽量做到资助到位、让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。

（2）认真落实好上级的资助政策。

切实做好贫困学生家庭的走访核实工作，做到先公示、无异议后上报，确保无一例资助而上访的事件发生。

学生会资助部工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生资助工作计划5篇篇一：2016年度学生资助管理工作计划2016年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见，结合我校实际，认真研究上级文件精神，制定我校家庭经济困难学生资助工作计划，全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

一、指导思想坚持以科学发展观为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实国家教育惠民政策，顺利完成资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校我校各类学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。

二、工作目标进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处；完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助；争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。

2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作机构1、仁和乡小学学生资助工作领导小组组长：李国钧全面负责学生资助工作副组长：冉万里具体安排相关的落实工作卢从国负责督查相关的落实工作组员：陈俊负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送、学生档案管理等工作杨应战受资助学生评审小组组长班主任负责教育惠民政策的宣传工作2、仁和乡小学学生资助工作办公室办公地点：财务室办公室主任：陈俊办公室配置：资料柜、电话、计算机、打印机、互联网电话：五、工作措施（一）加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

（二）规范资助工作管理制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫。

学生资助工作计划5篇学生资助工作计划一：学生资助工作计划XX年我校学生资助工作将以以及“为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策，认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。

XX年资助工作计划如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助制度，以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。

我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。

在XX级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的研究。

（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。

通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地研究和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项帮助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生帮助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年帮助工作经验的基础上，凸起各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保帮助工作有规可依、有章可循。

（二）紧紧捉住学生帮助的贫困认定环节，规范认定步伐，保持班级民主评议、班主任初审认定、学生帮助带领小组复审，校内公示，确定贫困的认定步伐。

增强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定步伐，建立经济困难学生档案库，为我校学生帮助工作的开展奠定坚实的基础。

2023学生资助工作计划15篇学生资助工作计划1按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。

不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。

采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。

完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理。

学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。

加强资金管理，确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。

二、工作措施(一)、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开度我校学生资助工作会议，总结学生资助工作，研究部署学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。

坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。

(二)、规范日常监管，完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。

学生资助管理工作计划学生资助工作是一项重要的民生工程，关系到家庭经济困难学生的成长和发展。

为了更好地贯彻落实国家资助政策，切实做好学生资助管理工作，确保资助工作的公平、公正、公开和精准，特制定本工作计划。

一、指导思想以党的教育方针为指导，以服务学生成长成才为宗旨，认真贯彻落实国家和地方有关学生资助政策，建立健全学生资助工作体系，不断完善工作机制，提高资助工作水平，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。

二、工作目标1、确保资助政策宣传到位，让每一位学生和家长都了解资助政策的内容和申请流程。

2、精准认定家庭经济困难学生，做到应助尽助，不错助、不漏助。

3、规范资助资金的管理和发放，确保资助资金足额、及时发放到学生手中。

4、加强对受助学生的教育和引导，培养学生的感恩意识和社会责任感。

三、工作措施（一）加强资助政策宣传1、组织开展资助政策宣传活动，通过学校网站、宣传栏、主题班会等多种形式，向学生和家长宣传国家和地方的资助政策，包括资助项目、资助标准、申请条件、申请流程等。

2、印发资助政策宣传手册，发放到每一位学生和家长手中，确保他们能够随时查阅。

3、设立资助政策咨询热线，解答学生和家长的疑问，为他们提供及时、准确的信息服务。

（二）精准认定家庭经济困难学生1、建立家庭经济困难学生认定工作机制，成立以校长为组长，分管领导为副组长，班主任、教师代表、学生代表等为成员的家庭经济困难学生认定工作小组，负责家庭经济困难学生的认定工作。

2、制定家庭经济困难学生认定标准和工作流程，明确认定依据和认定程序，确保认定工作的公平、公正、公开。

3、开展家庭经济困难学生调查摸底工作，通过走访、问卷调查等方式，了解学生的家庭经济状况，建立家庭经济困难学生档案。

4、加强对家庭经济困难学生认定工作的监督和检查，及时发现和纠正认定工作中存在的问题，确保认定结果的准确性。

（三）规范资助资金管理和发放1、严格按照国家和地方有关规定，设立资助资金专户，实行专款专用，确保资助资金的安全、规范运行。

资助工作计划3篇按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。

不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。

采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。

完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理。

学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。

加强资金管理，确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。

二、工作措施(一)、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议，总结20xx年学生资助工作，研究部署20xx年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。

坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。

(二)、规范日常监管，完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。

2024年学生资助工作计划范文一、前言随着我国经济社会的持续发展，学生资助工作在大学教育中变得越来越重要。

资助工作的目标是帮助符合条件的学生克服经济困难，获得优质教育资源，从而推动教育公平和社会发展。

为了更好地推进学生资助工作，我们将在2024年制定以下工作计划。

二、加强政策宣传和督导工作1. 设立宣传团队，负责制定和执行各类宣传活动，包括学生资助政策、申请流程、资助对象等方面的宣传。

2. 加强对各级相关部门的督导工作，确保政策执行的公平性和透明度。

三、完善学生资助政策体系1. 制定和修订学生资助政策，确保政策的科学性和公平性。

2. 加大对灵活就业大学生、困境青年等特殊群体的资助力度，帮助他们解决就业问题。

3. 设立特殊困难家庭奖学金，根据家庭经济困难程度和学业优秀程度评定奖学金金额。

四、建立健全学生资助申请和评审机制1. 完善资助申请流程，简化材料要求和申请手续，提高申请效率。

2. 加强对申请材料的审核和核实工作，确保申请者的资格和材料真实可信。

3. 设立专门的评审团队，进行公正、客观的评审工作，确保评审结果的合理性和准确性。

五、加强家庭经济困难学生的培养和关爱1. 加大对家庭经济困难学生的资助力度，包括助学金、勤工助学、临时困难补助等形式。

2. 建立专门的导师制度，为家庭经济困难学生提供个性化指导和支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。

3. 组织各类活动，增强家庭经济困难学生的凝聚力和自信心，促进他们的全面发展。

六、加强学生资助管理和监督工作1. 建立健全学生资助管理制度，明确相关工作职责和权限。

2. 加强资助资金的使用监督工作，确保资金使用的合规性和效益性。

3. 定期组织学生资助工作评估和考核，及时发现问题并进行整改。

七、加强与相关部门和社会组织的合作1. 加强与财政部门和教育部门的对接，争取更多的资助政策和资金支持。

2. 积极与社会组织、企业等建立合作关系，共同推进学生资助工作，共同关注和关爱家庭经济困难学生。

2021年学校学⽣资助⼯作计划（精选5篇）2021年学校学⽣资助⼯作计划（精选5篇） 时间过得可真快，从来都不等⼈，我们的⼯作⼜进⼊新的阶段，为了在⼯作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。

估计许多⼈是想得很多，但不会写，下⾯是⼩编帮⼤家整理的2021年学校学⽣资助⼯作计划（精选5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

学校学⽣资助⼯作计划1 按我校年度总体⼯作要求，以促进教育公平为⽬标，以群众满意度为衡量标准，抓好学⽣资助⼯作的组织实施。

不断完善资助政策，健全⼯作机制，提⾼管理⽔平，提升⼈民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学⽣资助⼯作平稳有序健康发展。

⼀、做好⾼中阶段学⽣资助⼯作 1、做好国家助学⾦的发放⼯作。

采取有效措施，规范学校资助⾏为，确保资助⼈数准确真实，严禁虚报冒领。

2、做好国家助学⾦资⾦的发放⼯作。

完善助学⾦对象的评定与公⽰制度，严格把握资助助学⾦对象的条件，保证资⾦真正⽤到符合条件的学⽣⾝上，最⼤限度地发挥资助功能，严防套取国家资⾦的现象发⽣。

3、加强校内资助⼯作的管理。

学校必须按规定⽐例，及时⾜额从本校事业收⼊中⾜额提取5%校内资助资⾦，并做到分账核算、专款专⽤。

加强资⾦管理，确保资⾦的使⽤规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学⽣管理办法》，规范社会捐资助学管理。

⼆、⼯作措施 (⼀)、强化⽬标管理，层层落实分解任务 1、组织召开20xx年度我校学⽣资助⼯作会议，总结20xx年学⽣资助⼯作，研究部署20xx年学⽣资助⼯作实施、宣传等事宜，强化⽬标管理，并对班主任和相关负责⼈进⾏业务指导和培训。

2、校长和相关分负责⼈及班主任签订《学⽣资助⽬标管理责任书》，形成了⼀级对⼀级负责的机制，把⼯作⽬标落实到基层，⼯作责任明确到个⼈。

坚持上下联动，做到总体⽬标明确，各项任务专⼈负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。

3、学校资助⼯作实⾏校长负责制和逐级审核责任制，学校学⽣资助管理机构资助信息审核责任⼈，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或⼯作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任⼈和相关负责⼈的责任。

学校资助工作计划（5篇）学校资助工作计划（通用5篇）学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。

国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。

在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。

应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。

但在实践过程中仍存在一些不足。

为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。

二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。

通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。

三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。

家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。

希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。

四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。

学生资助工作计划学生资助工作计划范文（精选6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的学生资助工作计划范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生资助工作计划1时光飞逝，转眼又是一个新的学年。

作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。

本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的优秀大学生。

所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。

现对本学年的工作、学习、生活做一个计划，内容如下：一、工作问题助学贷款部的本职工作是：1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；5.协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。

由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。

其次是对认真细心的工作态度要求很高，所以在工作态度方面，我会做到严谨，耐心。

二、交流问题1、部门内部交流助学贷款部共有八名成员，在工作中精诚合作，在生活中互帮互助，工作之余多多组织活动加强成员间的感情交流，不仅有利于日后工作的开展，更能把我们部门打造成为一个具有高度凝聚力的大家庭。

2、部门间交流由于院学生资助中心各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。

方便部门之间的合作，使学生资助中心正常运行。

共同把资助中心办大办强！三、学习问题作为一名大三的学生，把自己的专业基础打扎实是第一要务，我会在学习和工作中找到平衡点，做到学习工作两不误。

一、指导思想为深入贯彻落实国家学生资助政策，加强学生资助档案管理工作，确保资助工作规范化、科学化、信息化，我校特制定本学生资助档案管理工作计划。

二、工作目标1. 建立健全学生资助档案管理制度，确保资助工作有章可循。

2. 完善学生资助档案资料，实现资助档案的规范化、标准化。

3. 提高学生资助档案管理信息化水平，实现资助档案的电子化管理。

4. 加强对学生资助档案的保密工作，确保资助档案安全。

三、工作内容1. 建立健全学生资助档案管理制度（1）制定《学生资助档案管理办法》，明确资助档案的收集、整理、归档、保管、借阅、销毁等各个环节的要求。

（2）明确学生资助档案的归档范围、归档时间、归档要求等。

（3）加强对资助档案管理人员的培训，提高其业务素质。

2. 完善学生资助档案资料（1）对已收集的资助档案资料进行分类整理，确保资料完整、准确。

（2）对资助档案资料进行数字化处理，实现电子化管理。

（3）对资助档案资料进行定期检查、更新，确保资料的真实性、有效性。

3. 提高学生资助档案管理信息化水平（1）开发学生资助档案管理信息系统，实现资助档案的电子化管理。

（2）加强系统维护，确保系统稳定运行。

（3）提高信息化应用能力，提高工作效率。

4. 加强对学生资助档案的保密工作（1）加强对资助档案管理人员的保密教育，提高其保密意识。

（2）制定资助档案保密制度，明确保密范围、保密措施等。

（3）加强资助档案的物理、网络等安全防护，确保资助档案安全。

四、工作措施1. 加强组织领导。

成立学生资助档案管理工作领导小组，负责统筹协调、监督指导学生资助档案管理工作。

2. 加强业务培训。

定期组织资助档案管理人员参加业务培训，提高其业务水平。

3. 加强监督检查。

定期对资助档案管理工作进行检查，发现问题及时整改。

4. 加强宣传引导。

通过多种渠道宣传资助档案管理工作的重要性，提高全体师生对资助档案管理的认识。

五、工作进度1. 第一季度：制定《学生资助档案管理办法》，明确资助档案的收集、整理、归档、保管、借阅、销毁等各个环节的要求。

2024年学生资助工作计划范本____年，学生资助管理中心将紧紧围绕学院的中心工作，以____“____”、“____”精神为指导，健全工作机制，狠抓队伍建设，提高管理水平，促进学生资助工作的规范化和标准化建设，进一步提升学生资助工作服务和管理水平。

一、指导思想以____“____”精神为指导，以全面提升学生资助工作的水平为目标，继续____省厅年度工作指导思想和总体思路，紧紧围绕省厅学院中心任务和重点工作，增强服务意识，加强受助学生管理，深化诚信感恩教育，强化贷后管理，全面关注贫困学生。

二、工作目标坚持“奖助结合、育人为本、助学与育人并重”的原则，进一步增强服务意识，提高服务质量，完善资助体系，拓宽资助渠道，扩大贫困学生资助面；加强受助学生教育管理，关注贫困学生心理状态，变受助为励志；科学分析资助工作面临的新情况、新问题，切实增强工作的预见性、针对性、创新性，努力开创大学生资助管理工作新局面。

三、重点工作和具体措施（一）夯实工作基础，为学生资助工作的顺利开展创造优质的条件1、进一步加强学生资助工作人员培训。

继续对系资助辅导员、班主任、班级生活资助委员进行校本培训和交流，进一步巩固和充实工作队伍，明确工作职能，保证学生资助工作的顺利开展。

2、进一步健全学生资助工作制度。

根据我院学生资助工作实际，对已有的制度进行修订，形成比较科学、规范、运转顺畅的学生资助工作制度。

进一步完善学生资助工作的咨询投诉制度、责任追究制度和会议制度，规范全院的学生资助工作。

3、进一步加大宣传力度，形成良好助学的氛围。

充分利用广播、网络、报刊、墙报等多种形式，广泛宣传党和政府的资助政策和法律法规，及时通报情况、发布信息、交流经验、宣传政策。

（二）做好学生资助各项工作，为家庭经济困难学生完成学业提供切实的帮助4、加强家庭经济困难学生的认定工作，建立和完善家庭经济困难学生档案。

坚持民主评议，坚持客观、公正、透明的原则，切实搞清家庭经济困难学生的真实情况，进行等级认定，建立档案库，作为今后对学生进行资助的重要依据。

高中学生资助工作计划（一）加强了资助队伍建设（二）规范了资助档案工作为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了资助档案建设工作。

一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密;二是注重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善;五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推进资助工作档案建设。

____年，经研究，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。

（三）实行了阳光操作制度全市中职学生实行“中职卡”制度，高中学生实行“高中资助卡”制度，实现了“统一办卡，集中支付”;实行“助前”和“助后”公示，确保了惠民政策的“阳光操作”;明确资助工作操作流程，准确掌握学生变动状况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的准确无误。

各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话，增加了透明度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。

建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公平、公正。

（四）加大了资助宣传力度今年，我市用心响应省“励志校园-感动海西”公益宣传活动，转发文件、制定方案、精心组织、配合采风、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。

南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜;松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏;顺昌雷水平、政和黄文华等____位同志为省首届励志海西先锋人物推荐人选。

其中武夷山章丽和松溪刘义鑫获得本次活动的提名奖。

武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣传作品被推荐到省上参评。

建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具，结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。