2012年教育事业统计年报操作程序1

全国教师管理系统填报详细说明我省已经启动全国教师管理系统填报工作，各位老师在填报时务必每一项都仔细核对，所录入指标可按系统提示填写（将鼠标移至相应项目标题静止后，系统会弹出提示）。

总体说明:为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事求是。

所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

说明1：标注星号的项目为教育部要求必填项目。

如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。

说明2：本系统分必填表和选填表.带星号“*"的为必须填写的选项.为减少集中采集次数，山东省规定，非必填项目也全部采集，请如实填写。

说明3：所填信息一经报送，无法自行修改.如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

(请各位老师仔细填写，避免错误，一旦出错，请及时联系学校管理员）。

以下详细说明,老师们可对照参考，如有不明确的请与学校信息管理员联系。

1。

姓名:与居民身份证（户口本)姓名一致。

身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准.单名的中间不能有空格.2. 性别：必填项，按身份证上“男”、“女”填写。

如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。

所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性.3.国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍，按国外填写。

4。

身份证类型：1-居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件.护照选护照.（同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)5. 身份证号：必填项，与身份证上一致。

已经设置了自助系统，此项自动填写完毕.6。

国家二级（MS Office高级应用）机试历年真题试卷汇编13(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用4. PowerPoint演示文稿软件的使用选择题1．软件是指A．程序B．程序和文档C．算法加数据结构D．程序、数据与相关文档的完整集合正确答案：D解析：计算机软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，是包括程序、数据与相关文档的完整集合。

软件由两部分组成：一是机器可执行的程序和数据；二是机器不可执行的，与软件开发、运行、维护、使用等有关的文档。

2．下列叙述中正确的是A．循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构B．在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列的中元素的动态变化情况C．在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列的中元素的动态变化情况D．循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定正确答案：D解析：循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的，元素的动态变化也是通过队头指针和队尾指针来反映的。

3．在面向对象方法中，实现信息隐蔽是依靠A．对象的继承B．对象的多态C．对象的封装D．对象的分类正确答案：C解析：对象的封装性是指从外部看只能看到对象的外部特征，即只需知道数据的取值范围和可以对该数据施加的操作，而不需要知道数据的具体结构以及实现操作的算法。

对象的内部，即处理能力的实行和内部状态，对外是不可见的。

从外面不能直接使用对象的处理能力，也不能直接修改其内部状态，对象的内部状态只能由其自身改变。

4．下面关于数据库三级模式结构的叙述中，正确的是A．内模式可以有多个，外模式和模式只有一个B．外模式可以有多个，内模式和模式只有一个C．内模式只有一个，模式和外模式可以有多个D．模式只有一个，外模式和内模式可以有多个正确答案：B解析：数据库的三级模式结构是指数据库系统的外模式、模式和内模式。

一个数据库可以有多个外模式，但只有一个模式和一个内模式。

《全国党员管理系统》党内统计工作操作流程一、《全国党员管理系统》（基层版）软件安装具体可参照软件光盘中的小册子快速入门书第5-7页或2011年培训材料第42页1.安装前准备操作1)硬件要求建议配置：CPU 奔腾双核以上；内存2GB以上；硬盘剩余空间不小于2GB（若照片、多媒体数据量大，硬盘空余空间需相应增加）。

若需打印卡片、名册及报表等，需配置打印机，并安装与操作系统兼容的打印机驱动程序。

2)软件要求客户端（或单机版）： Windows XP Professional Server Pack 3、Windows7 家庭普通版/专业版/旗舰版；浏览器：IE 6.0、IE 7.0、IE 8.0。

3)准备操作如计算机已安装360、瑞星、北信源等安全厂商的安全产品（防火墙、审计系统等），建议在安装前将其升级至最新版本，且在安装过程中当安全产品提示您，本软件将对计算机进行相应操作时，请您选择同意本软件对计算机的操作。

因系统中多处需要计算时间，请在安装前请确认系统时间为真实时间，否则可能会出现计算错误。

2.基层版软件安装操作指导典型安装：单机用户，普遍适用于各级单位使用。

1)将光盘放入光驱，系统读取后弹出安装界面（如果未弹出请打开光盘，双击Setup.exe）；2)在弹出界面选择“基层版软件安装”；3)选择“典型安装”；4)点击“下一步”，选择安装路径，默认为D盘（可手工修改至其他盘符，以后照片及多媒体附件会存储于此，请注意剩余空间）；5)点击“下一步”，将开始安装系统，整个安装过程可能耗时十几分钟，根据当前计算机配置及指定安装盘符的空间剩余情况，耗时略有不同；（在这段时间中，可能会有360、瑞星等防火墙出现安全风险提示，建议用户安装时不要离开座位，弹出风险提示时，需要选择“允许程序的所有操作”，点击“确认”按钮，防止阻拦正常的软件使用。

）6)弹出数据库安装界面，电脑可能数分钟没反应，系统会自动安装数据库不会显示别的信息，这属于正常现象，安装时间跟电脑配置有关。

2012年教育统计管理信息系统使用说明（嘉陵区教育局）1使用流程1.1学校使用流程1 / 601.2县级、直辖市县、无县地级使用流程2 / 602软件功能2.1软件安装和登录窗口功能介绍2.1.1软件移除(未安装测试版的，不用这步)2.1.2软件安装3 / 604 / 602.1.3登陆界面功能介绍5 / 602.1.4检查服务是否开启（一般情况下可忽略此步骤）6 / 607 / 608 / 60，然后点击启动就可以把这个服务开启。

再点击9 / 60如果第一项还是启动不了，或半天没有反应解决办法: 1. 在windows控制面版-->管理工具-->服务-->Distributed Transaction Coordinator-->属性-->启动2.在CMD下运行"net start msdtc"开启服务后正常。

注：如果在第1步Distributed Transaction Coordinator 无法启动，则是因为丢失了日志文件,重新创建日志文件,再启动就行了。

重新创建 MSDTC 日志,并重新启动服务的步骤如下：(1) 单击"开始",单击"运行",输入 cmd 后按"确定"。

(2)空格输入:msdtc -resetlog 回车(3) 最后输入:net start msdtc 回车,搞定!还不行重启电脑试一下。

10 / 602.2数据库配置（只在首次使用时进行配置）2.2.1初始化数据库11 / 6012 / 6013 / 6014 / 6015 / 6016 / 6017 / 6018 / 602.2.2导入代码19 / 6020 / 6021 / 6022 / 6023 / 6024 / 6025 / 60盘根目录下，再点下图后面的26 / 60关闭，回到系统设置界面。

如27 / 602.3管理用户2.3.1创建账号28 / 6029 / 6030 / 60数据库链接方式有两种：LOCAL和SQLEXPRESS,视其安装数据31 / 6032 / 6033 / 602.3.2删除账号34 / 602.4任务提醒2.4.1学校级用户登录35 / 602.4.2区县级用户登录36 / 602.5业务办理2.5.1管理部门数据录入（教育管理部门信息表、县基表）38 / 6039 / 6040 / 60可以切换管理范围，清除提示：清除41 / 602.5.2基础教育学校录入或数据代报（固定行表、111表、112表）42 / 6043 / 6044 / 60页面说明：如果是上级管理部门用户则点击“数据代录”按钮，如果是学校用户则点击“基表”按钮；查看学校：学校信息也就是报表中45 / 60导出：将该表的数据导出为打印：打印该表；清除提示：清除导入：导入46 / 602.5.3中职学校录入或数据代报（浮动行表）47 / 60图一48 / 60图二49 / 6050 / 60。

教育统计工作管理制度范文第一条根据《____统计法》和国家教委有关统计工作的规定，为做好我院的教育统计工作，充分发挥教育统计工作在科学管理中的应用作用，结合我院的具体情况，制定本制度。

第二条我院的教育统计工作在上级有关部门的领导下开展工作，并且自觉接受上级统计主管部门的检查与监督。

第三条我院的教育统计工作实行统一领导，分级管理的体制。

学院办公室设兼职教育综合统计员一人，在院办主任领导下，负责全院的教育综合统计管理。

学院建立教育统计工作网络，由各部门的内勤人员兼职教育统计工作，应有一名领导分管。

第四条院办公室教育综合统计人员有权搜集院内各部门统计资料、数字，进行统计调查。

有责任对各部门的教育统计工作进行督查。

第五条院办公室教育综合统计人员管理本院的各类综合报表和各项统计数字。

建立必要的统计台帐，掌握各种基本统计资料，并____、整理本院的历史统计资料。

第六条各网络的兼职教育统计人员应建立必要的原始台帐，系统地积累和整理本部门各种基本统计资料，掌握基本数字。

如有变动情况，应随时向院办教育综合统计人员提供资料、数字。

第七条各网络的兼职教育统计人员要认真填写各类基础报表的数字。

字迹工整、不涂改。

第八条严肃认真，实事求是，杜绝虚报、瞒报、迟报或拒报统计资料、数字的现象。

第九条认真贯彻执行《____保密法》，配合院保密委员会做好统计工作中的各项保密工作。

第十条严格执行我院的《教育统计报表审批制度》。

第十一条本制度由办公室负责解释。

第十二条本制度自公布之日起实施。

教育统计工作管理制度范文（二）一、概述教育统计工作是保障教育质量、科学决策的重要支撑工作。

为了规范教育统计工作，提高工作效率和质量，特制定本管理制度。

二、工作原则1. 科学性原则：教育统计工作必须以科学的方法进行，确保数据的真实、准确、完整。

2. 统一性原则：所有教育统计工作必须按照统一的标准和要求进行，确保数据的一致性和可比性。

3. 及时性原则：教育统计工作必须及时完成，确保数据的时效性和实用性。

2013年教育事业统计年报有关说明一、年报填报过程中需要注意的事项1、2013年各办事处财务人员变动较大，对于本年第一次参加年报工作的同志，应主动向前任请教和学习，请教如何分解年报任务，如何搜集原始数据，如何防止和纠正发生的错误等。

2、注意与上年数据对接。

一是学生数，包括其中女生、少数民族；二是专任老师数，包括其中女姓专任教师。

上年年报中学生数、专任教师数通过QQ群共享，供各单位下载。

3、注意检查，防止漏填及常识性错误。

连续几年都有统计人员因漏填住宿生、随迁子女等数据给学校造成损失的情况，请填报时一定要注意检查。

同时要加强常识性错误检查，如小学六年级学生数与预计毕业生数是否一致，寄宿生、随迁子女、少数民族、留守儿童等六年级和九年级学生人数都应与预计毕业生人数一致；还有幼儿园托班有班无学生；初高中有在校生无共青团员；初高中无寄宿生；有寄宿生无食堂；安保人员为零；幼儿园有在园人数而离园人数0；无绿化面积；无运动场；图书数为0；学校占地面积小于500平米、固定资产小于100万元；有微机室无计算机；建立了校园网但出口带宽为0；上年学生体检数为0；有体育馆；中职无实验室以及各类奇异数据等。

对年报中涉及均衡发展的相关数据，都要符合迎检要求，如有变动不能超过10%。

4、注意分析各项教育统计指标。

各乡镇、各学校要根据年报汇总表计算教育指标数。

如掇学率、小学五年巩固率、初中三年巩固率、学前一年完成率、学前三年完成率、生师比。

如达不到国标要求，需查找原因。

二、2013年年报基表主要变化情况1、班额情况表。

由以前的10年一分段，改为5年一分段。

2、增加了随迁子女指标。

相对进城务工随迁子女，外延更大。

包含高中。

进城务工人员随迁子女只有镇区、城区填报，特指户口在农村，只填报义务教育。

3、专任教师分年龄段表。

由以前的10年一分段，改为5年一分段。

4、中小学占地面积及其他办学条件表。

“增加教室（间）与教室中：普通教室（间）。

2012年人才和工资年报统计工作的有关要求和说明一、事业单位工作人员、公有经济企业人才、机关事业单位工作人员工资的实际统计时间为2012年1月1日至2012年12月31日。

二、报表上报的要求、时间和方式1、各单位向上一级部门上报汇总后的纸质报表和报表数据。

注意：统一使用人力资源和社会保障部制发的《人力资源社会保障统计报表系统SMIS2012》，并使用最新补丁进行升级。

2、统计报表、需附的说明及名单，应以单位正式函件上报。

上报全套报表内容如下：正式报送函、打印的纸质报表、报表说明（注意：今年均统一使用《Excel报表表样》中的说明模板进行上报）和报表数据。

3、上报方式及时间：（1）各区县政府人社局：事业单位工作人员、工资统计、公有经济企业人才必须在2013年1月18日前完成本地区的数据汇总工作。

届时会组织各区于年前集中会审上述事业、企业和工资等3套报表和报表数据。

（2）市直单位：事业单位工作人员、工资统计、公有经济企业人才必须在2013年1月11日前完成本地区的数据汇总工作。

交表方式：为避免各单位多次往返，主管局可在汇总数据后，将数据电子版先行发给我处进行审核，待审核无误后再前往进行交表。

4、沟通机制网络方式：主管局加QQ群：；下属单位可加QQ群：240052344，届时相关通知，解答由Q群统一发布。

咨询电话：林绿叶；钟韵瑶；收表地点：解放北路618号中国国旅大厦8楼，人社局信息管理处。

三、使用“人力资源社会保障统计报表系统SMIS2012”软件的注意事项1、系统运行环境CPU：英特尔赛扬2.0G以上；内存：512M以上；硬盘：至少保留500M的可用空间。

重要提示：使用windows2000的用户，还需要下载并安装XML解析器：msxml3.msi。

2、平台软件的下载、安装和进入1）情况一：电脑上已安装smis2012系统的用户，可在广州市人社网站上直接下载“软件SMIS2012升级程序”并解压缩，解压该压缩文件，其中有个OmniPatch.exe的可执行文件，双击该文件后，弹出以下窗口：在安装目录中指定你安装smis2012的路径，如果电脑中只装了一套smis2012，系统会自动定位到你已经安装的系统上，如果多套，请指定系统的安装路径，路径定位在“人力资源社会保障统计报表系统smis2012”这个目录即可，然后点击安装补丁，安装完成后，系统提示：补丁安装成功，至此升级工作完成。

全国教师管理信息系统操作步骤及问题汇总全国教师管理信息系统操作步骤前⾔1、请不要对已有数据进⾏修改，如已有数据存在错误的，请与组织⼈事处师资科联系改正。

2、所有项⽬均应填写完整。

3、有部分信息（如⼯资待遇、年度考核）已经由组织⼈事处统⼀填写；⼀、登录：1、打开浏览器，输⼊http://117.135.201.241:8084/2、选择第⼆项全国教师管理信息系统- 教师⾃助⼦系统3、在⽤户名处输⼊：⾝份证号，在密码处输⼊下发的“默认密码”。

4、⾸次登录时，必须修改密码，在原密码处输⼊组织⼈事处师资科统⼀下发的“初始密码”，之后在新密码和确认密码处输⼊新密码，密码要求由包含⼤写字母、⼩写字母、数字或特殊字符在内的⾄少3种及以上组合组成。

为了个⼈信息安全，请输⼊较为复杂的安全系数较⾼的密码。

这个密码以后会常⽤到，请牢记。

5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。

此时会出现以下界⾯：左边各项内容由教师本⼈依据证件及⽂件精神如实、准确填写。

⾸先点击右上⾓的“修改”按钮。

填写“基本信息”，有很多选项可以下拉选择，其中“*”内容为必填项。

6、之后会进⼊到系统。

⼆、基本信息：1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

2、在修改基本信息时，应点图⽚跟前的修改，将个⼈空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。

3、照⽚添加：点选择⽂件，将照⽚选择后，点确定。

照⽚严格按下图要求格式，如⾃⼰⽆法中获取。

4、填写右图样式信息，点右侧的放⼤镜图标，选择即可。

5、填写右图样式信息：点击年如2015可选择年份，点击⽉如六⽉可选择⽉份，选择完成后点“确定”。

6、填写完成后，如果点保存，有如下提⽰，说明此项信息未填写或填写不正确：⼆、其他信息1、点击页⾯左侧的学习经历，可快速导航到学习经历中，同理，点其他如⼯作经历、教育教学，可快速导航。

2、点“增加”可添加相应项⽬，学习经历信息表从⾼中（中师/中专）填起，学历低于⾼中学历的，只填写最⾼学历；填写⼀层次学历后，点保存，之后再点添加，可添加⾼层次学历。