2020年专业技术人员继续教育满分答案自主创新的内涵与意义

自主创新的内涵与意义
1、自主创新的基础是（）A或者B
2、“科学无民主”是（丁肇中）
3、创新的前提是（创新意识）
4、国家与国家之间利用比较优势（完全竞争的市场）
5、建设创新型国家的关键是（人才）
6、培养创新能力首先要（排除创新障碍）
7、产业发展和科技创新的主体是（）C？
8、自主创新是指（通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及~）
9、2003年国际上学者提出开放创新概念（企业自有技术与外部技术有机融合的重要性）
10、在企业诸多方面的创新中（）是灵魂。

C或者D
1、我国提高自主创新能力的重要性表现在（ABCD）
2、自主创新的主要特征包括（）
3、公务员在创新时常见的心理障碍有（）
4、按照创造性思维目标的明确与否（）
5、下列对自主创新表述正确的（前所未有的、对现有技术）
6、我国坚持强调自主创新的原因（中国不能奢求、真正的核心、我国的自主）
7、创新人才是指具有创新精神的创造型人才（创新意识、创新思维、创新能力）
8、我国企业提高自主创新能力的具体措施（）
9、影响创新能力形成的主要（ABCD）
10、我国提高自主创新能力的必要性是（ABCD）
1、发现问题的能力是检验公务员√
2、一个国家或企业×
3、公务员创新是指公务员创造性√
4、对于一个国家来说√
5、科技进步与创新是√
6、技术创新是指把各个×
7、我国的自主创新主要是√
8、创新的评价标准是×
9、一个国家的现代化√
10、创新思维的源泉是形象思维。

×。

2020年专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新(B)A.3M 的创新产品B.IT 组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY 公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：(C)A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：(D)A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：(B)A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：(C)A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：(D)A.拓展新的经营领域)B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：(B)A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ 理论的特点和优势：(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：(C)A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：(B)A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向()学习(B)A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：(B)A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：(D)A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：(C)A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才(C)A.一字型人才B.T 字型人才C.十字型人才D.I 字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确(C)A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。

公需考试自主创新的内涵与意义IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】1.在企业诸多方面的创新中，（）是灵魂。

B.产品创新C.制度创新D.战略创新我的答案：A答错2.“科学无民主”是（）的重要观点。

A.着名物理学家丁肇中先生3.自主创新是指C.通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品价值的过程4.建设创新型国家的关键是C.人才5.创新的前提是要具有B.创新意识6.国家与国家之间利用比较优势进行对等贸易交换的核心条件是B.完全竞争的市场7.自主创新的基础是A.制度创新8.培养创新能力首先要A.排除创新障碍年国际上学者提出开放创新概念，其主要强调的是C.企业自有技术与外部技术有机融合的重要性10.产业发展和科技创新的主体是C.企业1.我国提高自主创新能力的重要性表现在A.是保持经济长期平稳较快发展的需要B.是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑C.是建设资源节约型、环境友好型社会的基础D.是提高经济国际竞争力和抗风险能力的重要保障2.创新人才是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有（）的人才。

A.创新意识C.创造性思维D.创新能力3.影响创新能力形成的主要因素有A.所处环境B.智力水平C.知识储备D.人格特征4.按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为A.“随意创造性思维”B.“非随意创造性思维”C.“高级创造性思维”D.“低级创造性思维”我的答案：ABCD答错5.下列对自主创新表述正确的有A.前所未有的重大科学发现和技术发明属于自主创新B.对现有技术的进行有效的集成，形成有市场竞争力产品的过程属于自主创新6.公务员在创新时常见的心理障碍有A.胆怯感B.顺从感C.过分谦虚D.犹豫不决7.我国坚持强调自主创新的原因是A.中国不能奢求他人来解决我们面临的所有科学技术问题B.真正的核心技术是买不来的D.我国的自主创新强调的是以我为主的学习、吸收、提高和开发8.我国提高自主创新能力的必要性是A.改变粗放型经济增长方式的需要B.丰富自主知识产权的核心技术C.适应资源环境约束的日益强化D.应对国际竞争压力的加大9.我国企业提高自主创新能力的具体措施有A.以市场为导向，发挥市场的基础性作用B.依靠政府推动，发挥市场为主体基础性作用C.以企业为主体，开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术D.完善自主创新的激励机制，优化创新环境我的答案：ABCD答错10.自主创新的主要特征包括A.技术突破上的内生性B.技术方面的首创性C.市场方面的率先性D.经济效益和环境效益上的显着性√1.对于一个国家来说，科学技术是第一生产力，自主创新是第一竞争力。

2020年专业技术人员继续教育最完整试题及答案B、联合攻关、协同创新在我国，（）既受社会物质生产方式或经济基础的制约，又对前者有能动的反作用。

B、道德自主创新是指（）。

C、自己组织研发，主导整个创新过程很多的科技项目都有大量国家企业的投入，还有独立投资人的投入。

投入科技产业就要产生（）效益。

C、现实根据“财经专业的职业道德建设”的讲课，社会主义财经道德基本原则主要是（）。

C、为民理财和廉洁公正本讲提到，创新活动主要是指前期的（）。

C、科学研究和技术开发在“如何开展创新--国外案例”的讲课中提到的研制质谱仪团队中的一个获得诺贝尔奖的核心人员田中耕一，是一个（）。

A、刚刚走出大学校门的人关于金融职业道德规范，在“财经专业的职业道德建设”的讲课谈到了（）以外的三项。

B、胸怀全局，统筹兼顾在“创新的概念及理论”的讲课中提到，技术创新包括（）。

C、技术的发明过程和技术的商业化应用过程提高自主创新能力，建设创新型国家，涉及到社会的方方面面，但关键在（）。

C、人才19世纪末20世纪初，英国、美国和俄罗斯等国的专业工程师团体在制定技术章程的同时引入了（）章程。

C、伦理现有技术集合在一起，开发出一种新的产品，而不是单纯的模仿，称为（）。

D、集成创新汉字照排系统的技术难点很多，但最关键的是解决（）问题。

D、汉字大容量字模库的存取1987年12月，历尽千辛万苦改造而成的（）系统通过鉴定，标志着我国汉字激光照排系统已基本步入商品化的坦途。

C、华光Ⅲ型田中的团队是（）的手段解决了大分子量的测定问题。

D、利用激光使用甘油和钴60的液体我国科技与世界先进水平相比仍存在较大的差距，其中最为突出的问题是（）。

C、科技创新的能力还不够强社会主义职业道德规范和职业活动的目的是（）的。

A、一致财经职业道德是：财经工作实践中形成的，用以指导和调整财经工作者行为（）的规范的概括与总结，其具体内容随着经济社会的发展而发展。

D、及其与他人和社会关系关于工商行政监督职业道德规范，在“财经专业的职业道德建设”的讲课谈到了（）以外的三项。

.在企业诸多方面地创新中，（）是灵魂..产品创新.制度创新.战略创新我地答案：答错.“科学无民主”是（）地重要观点..著名物理学家丁肇中先生.自主创新是指.通过拥有自主知识产权地独特地核心技术以及在此基础上实现新产品价值地过程.建设创新型国家地关键是.人才.创新地前提是要具有.创新意识.国家与国家之间利用比较优势进行对等贸易交换地核心条件是.完全竞争地市场.自主创新地基础是.制度创新.培养创新能力首先要.排除创新障碍年国际上学者提出开放创新概念，其主要强调地是.企业自有技术与外部技术有机融合地重要性.产业发展和科技创新地主体是.企业.我国提高自主创新能力地重要性表现在.是保持经济长期平稳较快发展地需要.是调整经济结构、转变经济增长方式地重要支撑.是建设资源节约型、环境友好型社会地基础.是提高经济国际竞争力和抗风险能力地重要保障.创新人才是指具有创新精神地创造型人才，也就是具有（）地人才..创新意识.创造性思维.创新能力.影响创新能力形成地主要因素有.所处环境.智力水平.知识储备.人格特征.按照创造性思维目标地明确与否，可以将创造性思维划分为.“随意创造性思维”.“非随意创造性思维”.“高级创造性思维”.“低级创造性思维”我地答案：答错.下列对自主创新表述正确地有.前所未有地重大科学发现和技术发明属于自主创新.对现有技术地进行有效地集成，形成有市场竞争力产品地过程属于自主创新.公务员在创新时常见地心理障碍有.胆怯感.顺从感.过分谦虚.犹豫不决.我国坚持强调自主创新地原因是.中国不能奢求他人来解决我们面临地所有科学技术问题.真正地核心技术是买不来地.我国地自主创新强调地是以我为主地学习、吸收、提高和开发.我国提高自主创新能力地必要性是.改变粗放型经济增长方式地需要.丰富自主知识产权地核心技术.适应资源环境约束地日益强化.应对国际竞争压力地加大.我国企业提高自主创新能力地具体措施有.以市场为导向，发挥市场地基础性作用.依靠政府推动，发挥市场为主体基础性作用.以企业为主体，开发具有自主知识产权地关键技术和核心技术.完善自主创新地激励机制，优化创新环境我地答案：答错.自主创新地主要特征包括.技术突破上地内生性.技术方面地首创性.市场方面地率先性.经济效益和环境效益上地显著性√.对于一个国家来说，科学技术是第一生产力，自主创新是第一竞争力..创新思维地源泉是形象思维.√.发现问题地能力是检验公务员工作水平高低地实践能力.√.公务员创新是指公务员创造性地提出问题和创造性地解决问题..技术创新是指把各个已有地单项有机地结合起来，构成新地产品.√.一个国家地现代化，关键是科学技术地现代化.√.我国地自主创新主要是技术方面地创新.√.科技进步与创新是世界经济结构调整和升级地主要驱动力..一个国家或企业，获取技术最便捷、最省力地方式是引进..创新地评价标准是实用.。

2020专业技术人员继续教育基础知识试题及答案1、“不拘一格降人才”是诗人（龚自珍）的诗句。

2、“人生若只如初见”的下一句是（何事秋风悲画扇）。

3、1937年（卢沟桥）事件爆发，全面抗战由此开始。

4、臭氧层能使地球上的生物免遭（紫外线）的伤害。

5、毛泽东同志的词中“到中流击水，浪遏飞舟”是在哪一条江河（湘江）？6、如果小华在小丽北偏东40度的位置上，那么小丽在小华的（南偏西40度）的位置。

7、1949年3月11日，中国人民解放军第三野战军副司令兼副政委（粟裕）、政治部主任唐亮进驻江苏泰州，准备渡江作战事宜。

8、人类最早认识自然规律使用的研究方法是（观察法）。

9、林祥谦，福建闽侯尚干人，中国工人阶级的杰出代表和中国工人运动的先驱者。

1923年2月4日，林祥谦领导了震撼中外的（京汉铁路工人大罢工）。

10、提出全面深化改革总目标的会议是（党的十八届三中全会）。

11、在十八届中央政治局第九次集体学习时的讲话中，指出（人才资源）是第一资源，也是创新活动中最活跃、最为积极的因素。

12、冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人，……成为中国（儿童）文学的奠基之作。

13、党执政后的最大危险是（脱离群众）。

14、大家知道，一张纸有两个面一正面和反面。

但是，如果有人说能给你看一种只有一面的纸，你觉得这是真的吗？答（是真的）。

15、（张之洞），晚清中兴四大名臣之一，任湖广总督期间……宣布废止。

16、“山近月远觉月小，便道此山大于月。

若有人眼大如天，当见山高月更阔。

这是明代思想家王守仁的《蔽月山房》，与此中哲理最接近的是（不识庐山真面目，只缘身在此山中）。

17、集成电路自1959年被发明以来，……如我国华为公司设计的手机芯片“麒麟980”就采用了（7）纳米的最新工艺。

18、“不畏浮云遮望眼”出自哪位诗人（王安石）？19、离别是中国古典诗词中最常用的主题，以下诗句（返景入深林，复照青苔上）并无离别之意。

20、长江三峡是瞿塘峡、西陵峡和（巫峡）的总称。

2020年专业技术人员继续教育考试题及答案(最新)一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、健康的调适包括了解自己的需要。

参考答案：正确2、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。

参考答案：正确3、过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近80%的主要身体疾病有关。

参考答案：正确4、人际关系的构成要素——认知、行为。

参考答案：错误5、专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。

参考答案：正确6、人格源于拉丁文，指面纱的意思。

参考答案：错误7、沟通是指为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。

参考答案：正确8、口语在协调的具体过程中用得较多，协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。

参考答案：错误9、新闻是新近发生的事实报道。

参考答案：正确10、冲突是由于某种(认识的，利益的)差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。

参考答案：正确二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、心理层面的减压能帮助自己()A、明确自己的生活目标B、健康饮食要注意C、每日作息要定时参考答案：A、明确自己的生活目标2、心理问题的等级划分()A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态参考答案：A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病3、怎样克服自我中心?()A、要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我，重塑思维C、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看参考答案：C、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看4、网络依赖症发展过程()A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾C、躯体问题、心理情绪、心理依赖参考答案：B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾5、人格障碍指的是什么()A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.B、良好的人格特征表现为：乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望.C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式.参考答案：A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.6、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则()A、主动原则B、被动原则C、宽容原则D、诚信原则参考答案：B、被动原则7、如何掌握与同级讲话分寸的技巧()A、办公室互诉心事B、随意使用语言C、相互传播“耳语”D、办公室不辩论参考答案：D、办公室不辩论8、()的概念是指协调者为了达到解决问题的目的，在协调过程中，利用或者依靠一切外在条件。

专业技术人员的创新能力与创新思维（专技天下）1、（创新观念）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。

同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。

2、今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

B 现实生活中遇到的实际问题3、从中国社会的发展进程看，创新孕育兴旺发达，守旧导致苦难屈辱。

中华民族是一个富有（）的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。

B 创新精神和创新能力4、新时期专业技术人员的培养依托于创新能力，因而创新能力是新时期专业技术人员必备的（）之一。

C 核心能力5、对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（）。

通过学习，不断地掌握更多更新的知识。

C 勤奋学习6、专业技术人员要成为创新型人才，就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中，不断（）。

C 优化知识结构7、（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准。

A 实践8、（）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。

A 记忆力9、注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。

专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。

B 集中注意力9、（）是智慧的翅膀，有了智慧的翅膀，人才能飞得高、飞得远。

对于专业技术人员来说，要努力展开想象的翅膀，在智慧的天空中展翅翱翔。

B 想象力10、思维是人的高级认识活动。

通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。

一般来说，（）的高低，很大程度上取决于开发、训练与培养。

自主创新的科学内涵及重大意义自主创新是指在科技领域中，通过自己的努力和独立思考，开展研究和发现新知识，创造新技术、新产品或新方法的过程。

它是推动社会进步和经济发展的重要驱动力，具有深远的意义和重要的内涵。

一、自主创新的科学内涵1.1 知识创新自主创新首先体现在知识创新上。

知识是人类认识世界、改造世界的基础，通过对已有知识的深入理解和总结，以及对未知问题的探索和实践，不断积累并创造出新的知识。

这种知识创新是自主思考和独立研究的结果。

1.2 技术创新技术是将科学理论转化为实际应用的手段和方法。

通过自主思考和独立研究，人们可以发现并开发出具有实用价值的技术，并将其应用到生产、生活等各个领域中。

技术创新是推动社会进步和经济发展的重要因素。

1.3 产品创新产品是满足人们需求并具有实际使用价值的物品。

通过自主创新，人们可以开发出更加符合市场需求和消费者期望的产品，并提供更好的使用体验和服务。

产品创新是企业竞争力的重要来源。

1.4 方法创新方法是解决问题和实现目标的途径和方式。

通过自主思考和独立研究，人们可以提出新的解决问题的方法，并在实践中不断完善和优化。

方法创新可以提高工作效率、降低成本，并推动社会各个领域的发展。

二、自主创新的重大意义2.1 推动科技进步自主创新是科技进步的重要动力。

通过自主思考和独立研究，人们可以发现并解决科学领域中存在的难题，推动科学理论不断更新和完善。

同时，自主创新也能够带来技术进步，推动各个行业不断发展。

2.2 提高国家竞争力自主创新是一个国家赢得竞争优势的重要途径。

只有通过自主创新，一个国家才能够拥有核心技术、高附加值产品和具有竞争力的企业。

这样才能在国际竞争中占据有利地位，并实现经济的可持续发展。

2.3 促进产业升级自主创新可以推动产业结构的升级和优化。

通过自主研发和创新，企业可以提高产品质量和技术水平，降低生产成本，增加附加值。

这样可以推动传统产业向高端、智能化方向发展，并带动相关产业链的整体升级。

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。

A、社会学B、管理学C、科学D、经济学2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。

A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。

A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。

A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。

A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。

A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。

A、想象能力B、批判能力、创造能力D、分析能力10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。

A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。

A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B )能力来实现这一目标。

A、组织协调能力B、实践能力C、创造能力D、解决问题的能力13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。

1、创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。

人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。

CA：革命B：发展C：创新D：改革2、因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。

第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。

BA：劳动能力B：创新能力C：生存能力D：发展能力3、人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。

导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。

AA：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化C：自我觉悟与变革要求D：以上都是4、创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。

创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。

CA：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征5、创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。

BA：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会应用D：以上都是6、每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。

AA：科技进步B：社会变革C：发明成果D：推陈出新7、在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。

没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。

所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。

CA：生产发展B：市场繁荣C：文化繁荣D：经济繁荣8、在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。

知识创新和技术创新是知识经济的( )。

在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。

A：中心B：灵魂C：任务要求D：趋势9、实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。

而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。

AA：创新B：改革C：发展D：经营10、建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。

专业技术人员继续教育公需课视频问题答案（一）2－1 1单选题：汉语中“文明”一词最早出现在《周易》的“见龙在田，天下文明”。

（ A ）A、正确B、错误2－1 2多选题：西方“文明观”的缺陷体现在（ ABC ）。

A、人为制造“西方”“东方”对立。

B、“西方中心论”严重，对其他文明偏见很深；C、西方长期把持话语权，非西方文明受制于话语霸权。

2－1 3单选题：“人种论”已经被公认为神族歧视，但西方文明对其他文明的敌视和蔑视仍然严重。

（ A ）A、正确B、错误2－2 1单选题：早在两千多年前，各文明间以冶炼技术为代表的技术交流就早已开启，各文明得以共同进步。

（ A ）A、正确B、错误2－2 2单选题：200多年前，首批中国茶农跨越千山万水来到巴西种茶授艺。

（ A ）A、正确B、错误3－1 1多选题：“不忘实心，牢记使命”主题教育首要任务之一就是（ AB）A、认真学习，领会中国特色思想B、用中国特色思想武装全C、大智若遇。

3－1 2单选题：只有对开展“不忘实心，牢记使用”主题教育的重要性和紧迫性有清醒的认识，才能在实践中高度重视主题教育。

（ A ）A、正确B、错误3－1 3多选题：时刻不忘我们来自人民、植根人民、永远不能（ABC ）。

A、脱离群众B、轻视群众C、漠视群众疾苦3－2 1单选题：理论学习本身不是目的，而是通过理论学习提高运用的创新理论指导实践，推动工作的能力（ A ）A、正确B、错误3－2 2要教育员以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，切实解决问题。

（ A ）A、正确B、错误3－23多选题：领导机关和领导要（ AB ），同时要担负好领导指导责任，抓好所属单位组织的主题教育。

A、先学一步，学深一点B、先改起来，改实一点C、勤俭节约4－1 1中国制造2025列出的十大类生产制造类的企业，都是一些（ AB ）的企业。

A、技术含量比较高B、污染排放比较少或者没有C、粗放型4－1 2单选题：电视的产量，中国已经超过了（ C ）成为了世界第一。

推动中国科技自主创新之我见自主创新从内容上包括三方面的含义：一是原始性创新，即通过科研和开发，努力获得更多科学发现与技术发明；二是集成创新，即通过各种相关技术成果融合汇聚，形成具有市场竞争力的产品和产业；三是引进技术消化、吸收和再创新：在积极引进国外先进技术与设备的基础上，进行充分地消化吸收和再创新。

自主创新在过程上包括两个方面，一是知识创新，二是技术创新。

知识创新是着重对自然界的研究并获得新发现，具有基础性特点，主要以大学和科研院所为主体；技术创新则是着重将基础科学研究成果转化为技术服务人类，强调成果的应用性，它往往以企业为主体。

知识创新和技术创新的有效衔接就在于两个创新主体的有机结合。

就是说，作为技术创新的主体的企业主动向高校和科研机构进行投入或者提出所需要的带有产业化的科研方向，以获取原创性成果，实现原始创新。

作为知识创新主体的高校和科研机构主动参与技术创新过程，用知识创新成果解决其技术创新的难题，主动将知识创新成果在企业转化。

中国的自主创新到底是意味着什么？生产更多的创新性产品、率先抄袭？自主创新能力就是拥有自主创新的能力。

从创新源泉看，创新可以分为引进吸收后的模仿创新和自主创新。

自主创新并不是什么都要由我们自己研究、发明和开发。

很多时候，抄袭与创新是难以分清的？在全民创新的今天，我们追求的并不是一个个独立的创意，也就是说，创意并不等于创新。

在我看来，创新就是我们足够了解人们的一种能力。

如果一个人真正能够了解到自己面向的用户需要什么，那么这个人就在市场竞争中获得了优势，因为他能够找到人们没有却希望得到的事物，发现问题并解决问题。

举个例子，2003年，淘宝成立。

众所周知，淘宝的运营模式抄袭的是美国的eBay公司。

但是即使是这样，也没有人指责淘宝就是盗取了其他公司的成果，毕竟，淘宝在借鉴其他企业的发展经验的同时，还融入了自己的理念。

这些理念就是淘宝的创新。

淘宝没有借鉴eBay的‘拍卖’模式，而是选择‘交易’模式；淘宝至今都是免费的，这与eBay一出现就收取高昂的租金不同；淘宝依据中国市场网上交易频频出现的安全问题，自主开发了支付宝第三方交易平台。

自主创新的内涵与意义交卷时间：2018-06-26 09:38:10100.0单选题多选题判断题答对10 10 10答错0 0 0未答0 0 0得分30.00 40.00 30.00单选题1.培养创新能力首先要（）。

（3.0分）A.排除创新障碍B.制定创新方案C.提升学习能力D.推广创新经验我的答案：A答对2.“科学无民主”是（）的重要观点。

（3.0分）A.著名物理学家丁肇中先生B.著名心理学家马斯洛先生C.加州大学伯克里分校客座助理教授Henry ChesbroughD.美国学者熊彼得我的答案：A答对3.2003年国际上学者提出开放创新概念，其主要强调的是（）。

（3.0分）A.发达国家与发展中国家开放创新的差距B.创新资源内外占有率不均衡的现象C.企业自有技术与外部技术有机融合的重要性D.技术上完全引进的行为我的答案：C答对4.自主创新的基础是（）。

（3.0分）A.制度创新B.文化创新C.科技创新D.方法创新我的答案：A答对5.国家与国家之间利用比较优势进行对等贸易交换的核心条件是（）。

（3.0分）A.完全开放的市场B.完全竞争的市场C.完全封闭的市场D.半竞争的市场我的答案：B答对6.自主创新是指（）。

（3.0分）A.根据自我现实情况，进行市场上同类产品的研发过程B.通过拥有先进技术模型，并在此基础上进行改造的过程C.通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品价值的过程D.根据自己的思路对引进的产品进行外形上的改变我的答案：C答对7.产业发展和科技创新的主体是（）。

（3.0分）A.机关B.个人C.企业D.国家我的答案：C答对8.在企业诸多方面的创新中，（）是灵魂。

（3.0分）A.管理创新B.产品创新C.制度创新D.战略创新我的答案：D答对9.创新的前提是要具有（）。

（3.0分）A.创新方法B.创新意识C.创新条件D.创新能力我的答案：B答对10.建设创新型国家的关键是（）。

2020年专业技术继续教育答案1.下列选项中，不属于环境痕量污染物的是（）。

（1.0分）A.持久性有机污染物B.内分泌⼲扰物C.持久性毒害污染物D.常规污染物2.（）是公民的环境权益受到侵害以后向有关部门请求保护的权利，既包括向国家环境⾏政机关主张权利，⼜包括向司法机关要求权利保护。

（1.0分）A.环境资源使⽤权B.环境状况知情权C.环境参与权D.环境侵害请求权3.⾸次在国家正式⽂件中出现“⽣态⽂明”⼀词的是（）。

（1.0分）A.《关于加快推进⽣态⽂明建设的意见》B.《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》C.《中国共产党章程（修正案）》D.《中共中央关于全⾯深化改⾰若⼲重⼤问题的决定》4.（）通过的《中共中央关于全⾯深化改⾰若⼲重⼤问题的决定》布局⽣态⽂明体制改⾰：建⽴系统完整的⽣态⽂明制度体系，⽤制度保护⽣态环境。

（1.0分）A.⼗七⼤B.⼗⼋届三中全会C.⼗九⼤D.⼗三届⼈⼤5.1992年，全球环境领域发⽣的重⼤事件是（）。

（1.0分）A.提出全球治理理论B.“全球治理委员会”成⽴C.发表了《天涯成⽐邻》研究报告D.中国⾸次明确提出全球治理理念：“共商共建共享”与“公正合理”6.全球⽓候变化主要是（）增加导致的全球变暖。

（1.0分）A.有害⽓体B.稀有⽓体C.温室⽓体D.空⽓污染物7.截⽌2019年，与环境和资源有关的国际环境条约有近（）项。

（1.0分）A.100B.200C.300D.5008.（）成为继“煤烟型”、“光化学烟雾型”污染后的第三种空⽓污染问题，已被列为影响公众健康的世界最⼤危害之⼀。

（1.0分）A.室内空⽓污染B.⽯油型（或交通型或氧化型）污染C.混合型污染D.特殊型污染9.⽣态⽂明观的核⼼内容是（）。

（1.0分）A.永续发展B.合作分享C.共⽣和谐D.绿⾊⽂明10.（）把绿⾊发展作为建设美丽中国的重要路径。

（1.0分）A.⼗六⼤报告B.⼗七⼤报告C.⼗⼋⼤报告D.⼗九⼤报告11.党的（）报告提出，深⼊挖掘中华优秀传统⽂化蕴含的思想观念、⼈⽂精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华⽂化展现出永久魅⼒和时代风采。

继续教育复习题答案单选（）的基础是理解，核心是探求，本质是善于发现新问题，即在融会贯通的基础上举一反三，发现新知识、新思想和新理论。

C、创新学习（）基本上都是率先创新。

D、自主创新（）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力。

A、学习目标（）是人类独有的本质特征和生命表现。

D、理论创新（）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法。

B、智力激励法（）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用。

A、尝试回忆法（）体现的是专利的价值和市场控制力，是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据。

C、发明专利拥有量畅谈是头脑风暴法的（）阶段。

A、创意阶段创新的“四阶段理论”是由（）。

B、英国心理学家沃勒斯提出的创新的本质是( )。

B、突破创新思维能力的核心是（）。

C、思维方法的创新当场不对任何设想作出评价，既不肯定某个设想，又不否定某个设想，也不对某个设想发表评论性的意见，这体现了头脑风暴法的（）原则。

B、延迟评判原则当今时代，（）的运用状况已成为企业在技术竞争、市场竞争中能否制胜的关键因素。

A、专利战略对于一个集体来说，建立一种能使专业技术人员为实现集体目标而在一起最佳作并履行职责的正式体制，即（），是实现目标的重要保证。

C、组织结构对专业技术人员来说，（）是创新的原动力。

A、责任意识贯彻专业技术人员主动参与原则，实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则，较多地采取（）的形式。

B、相互认识、自我总结鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的（）。

D、侧向移入马克思主义的创新概念是指( )。

D、创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果企业竞争力的DNA是指（）。

B、企业组织能力企业在市场竞争中受到其他企业或单位的专利战略进攻或者竞争对手的专利对企业经营活动构成妨碍时，采取的打破市场垄断格局、改善竞争被动地位的策略称为（）。